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行通濟作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的行通濟作文，歡迎閱讀與收藏。
行通濟作文1
元宵節到了，又可以去行通濟了。我們五年級同學(xué)一起去行通濟。
路上，許多賣(mài)風(fēng)車(chē)的鋪子，五顏六色的風(fēng)車(chē)們，在微風(fēng)中跳起了圓舞曲，風(fēng)車(chē)像海里的魚(yú)，在人群中涌動(dòng)翻滾，我和同學(xué)們繼續他的'歡快的步伐，向通濟橋走去，看到消防隊員，看到了賣(mài)風(fēng)車(chē)的志愿者，還看了一位中年大叔，拿著(zhù)一個(gè)大風(fēng)車(chē)，大風(fēng)車(chē)在微笑中不停地轉，格外耀眼。
通濟橋的周邊張燈結彩，旋律優(yōu)美的歌曲在通濟橋上方回旋。橋邊的墻上掛滿(mǎn)了以前行通濟橋的圖片，貼滿(mǎn)了福聯(lián)，通濟橋牌坊前掛著(zhù)一大片紅燈籠，我數了數大約有好幾百個(gè)紅燈籠，從上面看就像一張紅色的網(wǎng)。還有許多閃著(zhù)燈的小風(fēng)車(chē)，風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)轉了起來(lái)。通濟橋牌坊上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)字“行同濟，無(wú)閉翳”。
這里人山人海，我被人群包裹著(zhù)向前走。隨著(zhù)人群的移動(dòng)，我們終于上了通濟橋。人們一邊走一邊熱鬧地聊天，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)不停地拍著(zhù)照，熱鬧極了。通濟橋旁電視臺的攝像頭不停地拍照，班里的同學(xué)一看到攝像頭就舉起手歡呼，不夠高的同學(xué)就把風(fēng)車(chē)舉起來(lái)，生怕攝像頭錯過(guò)了自己。人太多人了，被人踩著(zhù)腳后跟是常用的事，有些小個(gè)的同學(xué)就直接被人群裹挾著(zhù)挪動(dòng)。
順著(zhù)通濟橋走去，我們來(lái)到生菜池前�？吹胶芏嗳耸掷锬弥�(zhù)生菜，生菜上系著(zhù)利是封和香。如果人們把生菜扔到生菜雕像頂上就會(huì )歡呼，生菜諧音“生財”。我們在生菜池，許了一個(gè)愿就返校了。
回到學(xué)校，耳邊還能聽(tīng)見(jiàn)行通濟的熱鬧的聲音。
行通濟作文2
終于盼到了元宵節啦！我們又可以行通濟啦！
今天下午，學(xué)校組織我們五年級去行通濟，同學(xué)們興高采烈地排著(zhù)隊出了校門(mén)，向通濟橋進(jìn)發(fā)。
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，大家嘰嘰喳喳地討論著(zhù)通濟橋到底有多熱鬧�？�！馬路上掛滿(mǎn)了紅彤彤的條幅，行人道上站滿(mǎn)了許多來(lái)行通濟的隊伍。有格力的、蘇寧的、美團的……他們手上舉著(zhù)各種風(fēng)車(chē)，還舉著(zhù)各式各樣五顏六色的廣告牌子�？�！還有外地的旅行者呢！
大約十五分鐘后，我們走到了通濟橋前。一個(gè)巨大的牌坊映入眼簾，上面掛著(zhù)大約有幾百個(gè)燈籠，燈籠前還掛著(zhù)一串又一串的大風(fēng)車(chē)。牌坊整個(gè)呈紅色，再配上南瓜般大，火焰般紅的燈籠和五顏六色的風(fēng)車(chē)，到處都洋溢著(zhù)一股喜氣、祥和、熱鬧的`氣氛。
走上通濟橋，放眼望去，到處都是人，人流絡(luò )繹不絕。兜售風(fēng)車(chē)的攤位密密麻麻排列在大街與通濟橋的兩旁，儼然成了人與風(fēng)車(chē)的海洋。
風(fēng)車(chē)、生菜是行通濟的吉祥物。人們一手拿著(zhù)風(fēng)車(chē)，一手提著(zhù)生菜，隨著(zhù)人流擠過(guò)通濟橋，來(lái)到橋西頭的生菜池，把生菜使勁地往生菜池里扔。他們都希望把生菜扔到生菜池中那顆巨大理石生菜的最高處，把好運帶回家。我們在那里吶喊助威，大家都融進(jìn)了這歡樂(lè )的笑聲中。
時(shí)間過(guò)得很快，該回學(xué)校了。我們懷著(zhù)依依不舍的心情，告別通濟橋，明年再來(lái)吧！
行通濟作文3
今天，是一個(gè)讓我十分激動(dòng)的日子，也是一個(gè)讓全班同學(xué)十分開(kāi)心的日子�！敖裉斓男型瞄_(kāi)始了！出發(fā)！”老師話(huà)音剛落，我們便高興地向通濟橋出發(fā)。
一路上，我們有說(shuō)有笑，在三千四百米的路途上，我們聊了不少東西：什么一會(huì )兒在通濟橋上可能會(huì )被擠成肉餅啊，什么通濟橋的生菜可以養活一村子的人之類(lèi)的。走了一小會(huì )，我看見(jiàn)了許多由一些公司組成的.行通濟隊伍，有國美電器，有市政府的……呀！竟然還有“歪果仁”(“外國人”的諧音)！看來(lái)大名鼎鼎的通濟橋名氣還傳到了外國呢！
站在通濟橋前，我放眼望去，橋上人頭攢動(dòng)，人群如潮水一般在通濟橋上流過(guò)。在這么多人里，我好像不用走，人群就把我往前推動(dòng)。在橋上，我看見(jiàn)了許多的攝像頭，當它轉過(guò)時(shí)，我便努力踮起腳尖，讓它可以拍攝到我，讓我上電視。
下了通濟橋，我們就到了生菜池前。這里圍著(zhù)一大群人，我粗略地算了一下，十分鐘里大約有三十多棵生菜飛進(jìn)了白菜池里。
回學(xué)校走的是一條小路，道路兩旁是各種各樣地攤，里面有賣(mài)掛飾的、有賣(mài)小零食的、有賣(mài)用鐵絲做成的裝飾品的、有賣(mài)植物的、有賣(mài)風(fēng)車(chē)的……什么都有。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，各式各樣的風(fēng)車(chē)便慢慢轉了起來(lái)，像許許多多的小旋風(fēng)，看起來(lái)很喜慶。
大約走了十來(lái)分鐘，我們就回到了教室。去通濟橋時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了煩惱�；貋�(lái)時(shí)這些東西都消失不見(jiàn)了。這就是“行通濟，沒(méi)閉翳”嗎？
行通濟作文4
今年元宵節，我們行了通濟橋。
下午兩點(diǎn)鐘，人行道上就擠滿(mǎn)了格力工程制作等公司的職工們，他們披著(zhù)紅圍巾，舉著(zhù)風(fēng)車(chē)和廣告牌，原來(lái)，他們也是來(lái)行通濟的！道路上每隔幾米就有一個(gè)通濟橋的指示牌，道路中間的樹(shù)和人行道上的樹(shù)上掛著(zhù)橫聯(lián)和紅燈籠。指示牌是紅底黃字，橫聯(lián)也是紅底黃字。
路上到處都是賣(mài)生菜和風(fēng)車(chē)的，愈靠近通濟橋就愈發(fā)多。通濟橋周?chē)男〉蓝甲兞�，到處都有紅色，幾乎什么都以紅色和金色為主。
一跨進(jìn)通濟橋小廣場(chǎng)，就發(fā)現這里是一片風(fēng)車(chē)的海洋。各種祝福語(yǔ)都有，如風(fēng)車(chē)轉，好運來(lái)行通濟，無(wú)閉翳等，也是紅底黃字。樹(shù)上掛有喇叭，路上架著(zhù)直播機，樓頂上站著(zhù)扛攝像機的攝影師。
通濟橋上更是擁擠。密密麻麻的人，穿著(zhù)各色衣裳的'男女老少舉著(zhù)各種款式男女老少，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧！風(fēng)車(chē)以紅色、金色為主，金燦燦、紅彤彤，非常喜氣！
在往前走，就是生菜池了。人們買(mǎi)了翠綠的生菜，再在上面綁上艷紅色的紅包，往生菜池里扔，有的扔遠了，有的扔近了。光聽(tīng)聲音就知道了中了，中了輕一點(diǎn)嘛不久后，生菜池里就堆滿(mǎn)了生菜，特別是頂上，都已經(jīng)堆成厚厚的一層了！
夜深了，通濟橋依然熙熙攘攘，紅紅的燈籠照亮了整個(gè)夜空。抬頭望天，今晚的月光也特別明亮！
行通濟作文5
元宵節到了，我們可以行通濟啦！今天，我們五年級同學(xué)一起行通濟。
出了校門(mén)，人行道上有許多人。他們穿著(zhù)各式的新衣服，舉著(zhù)各種各樣的風(fēng)車(chē)。他們舉著(zhù)橫幅，橫幅紅底黃字，寫(xiě)著(zhù)祝福語(yǔ)。
街道上有賣(mài)風(fēng)車(chē)的小攤，各式各樣的風(fēng)車(chē)讓人看花了眼。不只賣(mài)風(fēng)車(chē)，還有生菜、寵物、發(fā)飾、掛墜、玩具。一位賣(mài)生菜的老奶奶的店前貼著(zhù)：買(mǎi)生菜，生財！
繞過(guò)市政府，走了一段路就看到通濟橋了。通濟橋上有好幾百個(gè)紅燈籠整整齊齊高高地掛著(zhù)。紅燈籠后是彩色小風(fēng)車(chē)，飛快轉著(zhù)，形成了一個(gè)個(gè)彩色的球。牌坊前掛著(zhù)大橫幅：“禪城區政府祝全市人民身體健康，萬(wàn)事如意！”人們舉著(zhù)風(fēng)車(chē)往通濟橋移動(dòng)，風(fēng)車(chē)轉了起來(lái)，陽(yáng)光照在轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)上，顯得格外耀眼。風(fēng)車(chē)已經(jīng)看不清了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)球掛在繩子上。橋上人山人海，人們肩膀碰肩膀，鞋子碰鞋子。橋邊有一臺攝像機，樓頂上也有，大家爭先恐后對著(zhù)攝像機做鬼臉。
生菜池前，大家紛紛把生菜扔向大生菜雕塑上。不用看，光聽(tīng)到“耶，中了！”的`歡呼聲就知道有人投中了。生菜“生財”，扔中的人帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望回家了去。
路口，人們分成了兩股紅流向左、右兩邊流去，人群慢慢分散開(kāi)來(lái)。
回到了學(xué)校，耳邊仍回響著(zhù)人們的歡呼聲。
行通濟作文6
星期二，我們小組組織大家參加了一年一度的行通濟。
行通濟是佛山的傳統民俗活動(dòng)，幾乎每一個(gè)佛山人都參加過(guò)。走在去通濟橋的路上，我們看見(jiàn)了一大堆人，有外國人、外地來(lái)的游客和一些大公司的`人。他們手拿著(zhù)風(fēng)車(chē)，舉著(zhù)自己精心設計的旗幟，浩浩蕩蕩地走向通濟橋。一位大爺身上帶著(zhù)紅圍巾，手拿著(zhù)大風(fēng)車(chē)，看上去好像是小學(xué)生，感覺(jué)好喜感哦！
快了！快到通濟橋了。遠望通濟橋那邊人山人海，橋四周都插著(zhù)風(fēng)車(chē)，往里面走，兩邊也插滿(mǎn)了紅色的風(fēng)車(chē)。風(fēng)兒吹過(guò)風(fēng)車(chē)轉了起來(lái)，兩邊風(fēng)車(chē)好像一條長(cháng)長(cháng)的火龍。我和小伙伴們一人拿著(zhù)一個(gè)大風(fēng)車(chē)，將它高高舉起，擠在人群里，連轉身的地方都沒(méi)有了。
通濟橋長(cháng)大約有30多米，寬10米左右。橋上的人非常多，我仰頭往上看的時(shí)候，感覺(jué)太美了！通濟橋上面全是紅風(fēng)車(chē)，風(fēng)兒吹來(lái)，轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)像是紅色的海浪，美不勝收��！
好不容易才來(lái)到了扔生菜的地方，我買(mǎi)了一把生菜，把生菜一扔，立刻開(kāi)始許愿。這時(shí)一大堆愿望涌進(jìn)我的大腦里，要選什么呢？對了，我希望我們家庭幸福！爺爺奶奶長(cháng)命百歲！
熱鬧喜慶的行通濟啊，我希望我許下的愿望成真。
行通濟作文7
元宵節下午，李老師帶著(zhù)我們去行通濟。
路上，有許多地攤在出售風(fēng)車(chē)與生菜，賣(mài)主高聲吆喝著(zhù)“風(fēng)車(chē)轉轉，轉來(lái)好運！”“生菜生財，快來(lái)買(mǎi)喲——”高音喇叭一會(huì )播放著(zhù)“行通濟，無(wú)閉翳”諺語(yǔ)和溫馨提示，一會(huì )兒響著(zhù)喜慶的嶺南音樂(lè )。人們用笑容和祝�；ハ啻蛑�(zhù)招呼，到處都洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
今天的通濟橋到處都是紅彤彤、金燦燦的`。路兩旁的樹(shù)上、燈柱上，兩旁人家的門(mén)上、陽(yáng)臺上，到處都是紅彤彤的燈籠。通濟橋牌坊也與平日的不同，牌坊前樹(shù)起高高的柱子，柱子上貼上大紅的對聯(lián)。柱子和牌坊之間高高拉起一根根繩子，繩子上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)足球般大的紅燈籠，紅彤彤一大片。走到牌坊前，人漸漸地多了起來(lái)，越往前走人越多，到了通濟橋上，行人接踵摩肩，十分擁擠，自己根本不用邁步，都會(huì )被人群推著(zhù)走，既擁擠又令人興奮。
走過(guò)通濟橋，遠遠地看見(jiàn)生菜池旁圍了一大堆人。有人閉著(zhù)眼睛，雙手合十，將隨風(fēng)旋轉的風(fēng)車(chē)夾在手間，在祈禱來(lái)年事事順意，好一會(huì )兒睜開(kāi)眼睛，臉上露出了滿(mǎn)足的笑容。手里拿著(zhù)生菜的，紛紛向那棵大生菜雕像上方扔去。只要有人扔到頂部，就會(huì )跳起來(lái)大喊：“我扔中了！好運好運！”見(jiàn)狀，我也閉上眼睛，站在池邊許下了新年愿望。
在回校途中，我意猶未盡，仍然沉浸在行通濟過(guò)程中……
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