小學(xué)科技作文

時(shí)間:2023-11-28 15:45:44 科技 我要投稿

小學(xué)科技作文4篇(優(yōu))

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)科技作文4篇(優(yōu))

小學(xué)科技作文 篇1

  周末去參觀(guān)了中國科技館,感受到了現代科技真是日新月異,飛速發(fā)展。新落成的中國科技館,外形猶如一個(gè)巨型魔方,位于北京的國家?jiàn)W林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個(gè)具有國際先進(jìn)水平的現代化綜合性國家級科技館,新館展覽面積約4萬(wàn)平方米,設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。

  新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門(mén)進(jìn)入,參觀(guān)的人們會(huì )看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”。

  新館二層的探索與發(fā)現主題展廳分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。與“門(mén)捷列夫”對話(huà)展現元素周期律的發(fā)現過(guò)程;自行設計一個(gè)小球運動(dòng)路線(xiàn)的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”。多種表現形式相結合的展品充斥著(zhù)科學(xué)的基本原理。

  我印象最深是位于新館四層的挑戰與未來(lái)展廳,分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區,共138件展項。展廳依據“挑戰—解決方案—未來(lái)”為線(xiàn)索,以全球面臨的重大挑戰引發(fā)人們對可持續發(fā)展的`關(guān)注,并通過(guò)從游戲方式參觀(guān)的人們更直觀(guān)地了解到地球氣候的變遷。

  通過(guò)這次的參觀(guān),科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技,知道現代社會(huì )的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀(guān)中我體會(huì )到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展,掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,才能在未來(lái)中的社會(huì )里有自己的立足之地,才能更好地回報社會(huì )。

小學(xué)科技作文 篇2

  在人類(lèi)歷史迅速發(fā)展的時(shí)候,北極熊能生活活動(dòng)的區域卻越來(lái)越小,原始森林逐漸消失,干旱、暴雪、洪水等災害接踵而來(lái);當人類(lèi)在慶祝又研制了一個(gè)新產(chǎn)品時(shí),小動(dòng)物們卻因找不到藏身之地而哭泣……

  今天,我、姐姐和弟弟,再次一同走進(jìn)了低碳科技館的大門(mén)。雖然我去過(guò)那里好幾回,但是,那里的東西依然讓我嘆為觀(guān)止!斑,鏡子迷宮!”受到玩心的驅使,我和弟弟飛奔過(guò)去。鏡子迷宮,顧名思義,就是擺放著(zhù)很多鏡子的迷宮。我們在前面跑,還聽(tīng)見(jiàn)姐姐在后面發(fā)出“嗷”,“哎喲”的慘叫,還聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的怒吼:“朱鴻軒,你們給我站!”

  接下來(lái),就是去二樓觀(guān)看3D短片《全球變暖》。這里面講述了全球變暖對自然界的'危害。北極熊生存面積正在縮小、熱帶雨林遭受砍伐、人類(lèi)的家園受到暴風(fēng)雪的攻擊……而這一切,都是因為人類(lèi)破壞環(huán)境所引起的。

  接下來(lái),我們體驗了無(wú)人超市、走進(jìn)了ETC、感受了體感接觸、清潔能源的產(chǎn)生,了解了生活中的低碳知識……在低碳科技館里展覽的東西,都是現代最頂尖、最低碳環(huán)保的高科技。

  但是,低碳科技館存在的真實(shí)目的,究竟是什么呢?

  現在,我們的家園環(huán)境越來(lái)越差,越來(lái)越糟!而我們,還在繼續破壞我們賴(lài)以生存的家園!熱帶雨林不見(jiàn)了,取而代之的是高樓大廈;遼闊無(wú)垠的大海正在變小,變成了一畝畝田地;汽車(chē)轟鳴而過(guò)……低碳科技館存在的真實(shí)目的,就是提醒我們:請不要繼續破壞我們共同的家園!

小學(xué)科技作文 篇3

  今天,學(xué)校組織我們去科技館參觀(guān)。到了科技館的門(mén)口就看到很多小熊貓擺著(zhù)一樣的姿勢,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  我們首先來(lái)到了三樓的大聲喊就會(huì )長(cháng)出來(lái)的樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗出現在大屏幕里,我們喊的.聲音越大,小樹(shù)苗就長(cháng)得越快?捎腥ち!接著(zhù)我們去了二樓,那里有許多關(guān)于太空,宇宙生物室去參觀(guān)。最有趣的是兒童天地,這里不但可以讓我們開(kāi)心地玩耍,還可以讓我們了解一些關(guān)于世界有趣的東西。

  我喜歡這個(gè)科技館,這里可以讓我們認識很多我們不知道的知識。

  關(guān)欣桐

小學(xué)科技作文 篇4

  當你翻開(kāi)一本書(shū)朗聲閱讀的時(shí)候,你是否會(huì )聯(lián)想到印刷術(shù)?印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一,它對世界文明產(chǎn)生了很大的影響。當你看到爐子上水壺跳動(dòng)壺蓋時(shí),你也許會(huì )想到瓦特發(fā)明了蒸汽機,它使人們可以去更遠的地方旅行。當你看到蘋(píng)果時(shí),你也許會(huì )想到牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力,這可是天體力學(xué)的基礎。當你夜晚在路燈下悠閑散步時(shí),你也許會(huì )想到愛(ài)迪生,是他在進(jìn)行了千百種燈絲試驗后,發(fā)明了鎢絲燈泡,從此,光明和我們相伴相隨……是科技創(chuàng )新不斷改變著(zhù)我們的生活,讓我們的生活越來(lái)越美好,F在,我們依然要靠科技創(chuàng )新來(lái)成就未來(lái),靠創(chuàng )新來(lái)增強我國經(jīng)濟實(shí)力和綜合國力,提高我國的國際競爭力和國際地位。

  新世紀的朝陽(yáng)已經(jīng)升起,我們的家鄉和祖國迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機遇,也面臨著(zhù)許多新的挑戰。我們是21世紀建設的主力軍,祖國繁榮富強將在我們手中實(shí)現,我們的人生歷程將與祖國前進(jìn)的步伐緊緊相伴。我們作為新世紀的新一代,應該有朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神,不能凡事依賴(lài)父母。有些小學(xué)生事事依賴(lài)父母,在父母的多重保險下養成了不良的習慣形成軟弱的性格。強烈的依賴(lài)性使他們失去了青少年應有的自強自立;也有的人學(xué)習成績(jì)不理想,便心灰意冷,不愿努力學(xué)習,小小的挫折使他們失去了青少年應有的自信;更有的人為了一時(shí)的享樂(lè ),便將學(xué)習放在一邊,這怎么能成為未來(lái)的棟梁之才能?我們要擔負起新世紀賦予我們的重任,就需要從小培養愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚,樹(shù)立向科學(xué)技術(shù)現代化建設推進(jìn)的雄心壯志。所以,我們要發(fā)奮學(xué)習,持之以恒,不怕困難,不怕挫折,并結合實(shí)際,手腦并用創(chuàng )造性地靈活地主動(dòng)學(xué)習。

  我雖然不是特別優(yōu)秀,但依然為自己感到驕傲,因為我在科技創(chuàng )新方面努力過(guò),學(xué)校每次組織的科技創(chuàng )新大賽我都積極參與,無(wú)論是科技小制作還 是科技幻想畫(huà),我都認真對待,也得到了老師的指導和鼓勵,在此方面獲得了學(xué)校老師的贊賞。雖然我在此方面還 未獲得過(guò)一定的榮譽(yù),但我會(huì )奔著(zhù)這個(gè)目標繼續努力。因為我堅信只要我們永不放棄,不斷提升再提升自我,一定會(huì )成功的'。任何賽場(chǎng)上都會(huì )有機遇和巧合,誰(shuí)又知道會(huì )有多少黑馬會(huì )出乎意料的奪冠,多少輝煌的成就令人羨慕。在我看來(lái),無(wú)論怎樣的結果都逃脫不開(kāi)掌聲的鼓勵,因為掌聲是你內心苦惱的宣泄,是你夢(mèng)想繼續的動(dòng)力。

  我的逐夢(mèng)之路很長(cháng),我可以自豪的走完一個(gè)又一個(gè)逐夢(mèng)之路,也期待下一個(gè)奮斗的精彩的過(guò)程!同時(shí),我愿用我細小的缺口,感謝生命中所有幫助過(guò)我、給予過(guò)我掌聲的人,感謝每一個(gè)美好的生命。我堅信,我能行!

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