考試后感想作文

考試后感想作文15篇(集合)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的考試后感想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試后感想作文1

　　“考試結束，考試結束�！卑�，考試終于結束了。我迅速地收拾好書(shū)包，準備放學(xué)，享受考試后的放松。

　　剛回到家，媽媽就問(wèn)我：“考的不錯吧，不會(huì )有難題吧？”我信心十足地說(shuō)：“沒(méi)有難題，我對這次考試非常滿(mǎn)意�！�

　　1月17日星期五是發(fā)試卷的時(shí)間，來(lái)到教室一看，好熱鬧呀！有的大叫，有的亂跳，像表演節目一樣。

　　開(kāi)始發(fā)試卷了，當老師念到我的名字時(shí)，我便懷著(zhù)激動(dòng)的心情上臺領(lǐng)試卷，回到座位上，我迫不及待地翻看試卷查看分數，首先是數學(xué)100分，哈哈不錯，心里小小得意了一下;英語(yǔ)98分也不錯;語(yǔ)文，92分，我很驚訝的'有看了一遍，沒(méi)錯是92分，這和我預期中差的有點(diǎn)太多，我連忙檢查試卷，沒(méi)想到閱讀題中1、2題沒(méi)做扣了5分，作文因為涂改太多扣3分，我的心情一下掉進(jìn)了冰窟窿，郁悶到極點(diǎn)，這是我做題馬虎的老毛病，這次期末考試竟然重犯了。好在我其他幾門(mén)功課考的都不錯。我靜下心了回想了一下，這與我平時(shí)做作業(yè)沒(méi)有專(zhuān)心致志有關(guān)，我默默的下了決心：以后每次做作業(yè)都要專(zhuān)心致志，踏踏實(shí)實(shí)。

　　這次期末考試我共得了三個(gè)獎狀，分別是“三好學(xué)生”、“科學(xué)小標兵”和“樣板試卷”，總體看還是很高興的，同時(shí)我也吸取了語(yǔ)文考試的教訓，在下學(xué)期一定改掉馬虎的壞習慣，我想我會(huì )取得更好的成績(jì)。

考試后感想作文2

　　在忙碌的工作與學(xué)習中，結束了考試�？荚嚱Y果不是很理想，是努力不夠造成的結果。

　　總想著(zhù)繼續下一步的學(xué)習，不甘心就這樣半途而廢的結束職稱(chēng)考試的歷程，繼續考試吧!由于工作與生活上的壓力，總是感到力不從心，精力透支的感覺(jué)，每天拖著(zhù)很累的心理強迫自已進(jìn)入夢(mèng)鄉。做為媽媽級的考生，真的.憂(yōu)郁了!下一步怎么走!對于其它的事情又不感興趣，對于自己的專(zhuān)業(yè)總有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感受。一個(gè)新的業(yè)務(wù)就得涉及好多部門(mén)，什么都得想到，什么都得試著(zhù)操作一下是否可行，是否遵循游戲規則。

　　有些事情，真的不是你想怎么做就能怎么做;也不是不管你怎么做就能得到認可的。有些事情，你努力了不一定有人認可;而有些事情呢?就算有人認可，可你不會(huì )很好的操作，同樣的沒(méi)有結局。是中國的地大物博?還是中國人類(lèi)思維的進(jìn)化太過(guò)先進(jìn)?使一些前進(jìn)的思想總能把握住宏觀(guān)調控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著(zhù)聰明人的墊腳石。腦力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結果的配比原則不成型。

　　各行各業(yè)都需要著(zhù)不同的人才，你生來(lái)是做什么的料，好像是定就的，哪就好好的享受你所經(jīng)歷的過(guò)程吧!不管是什么樣的人都是一樣的渡過(guò)人的一生，什么東西都是生不帶來(lái)死不帶去的�？床粦T的事情，不看;聽(tīng)不慣的事情，不入耳;改變能改變事情，慢慢適應不能改變的現實(shí)。

　　把壓力變?yōu)閯?dòng)力，做自已想做的事情吧!

考試后感想作文3

　　x月x日，我校舉行了一次期中考試�？纪暝嚭�，我的心情仍然像考試前那樣緊張，生怕考得不好，每天提心吊膽地等待老師公布考試成績(jì)。

　　盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。今天第一節課是數學(xué)課，數學(xué)老師向我們公布了考試成績(jì)。當她念道：“梁涵梓同學(xué)99分”時(shí)，我的臉上露出了滿(mǎn)意的'笑容�？赊D念一想，我什么地方丟了一分呢？如果這一分不丟，不就是100分了嗎？唉！真可惜呀！

　　第二節是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師邁著(zhù)輕盈的步伐笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。開(kāi)始公布考試成績(jì)了，我認真地聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字念過(guò)去了，就是不念我的名字。同學(xué)們在下面悄悄議論起來(lái)，當老師念到我的名字時(shí)，同學(xué)們高聲呼喊起來(lái)：“100——100——100—— ”老師對我笑了一下，說(shuō)：“是98分�！蓖瑢W(xué)們的喊聲嘎然而止。我的臉一下子紅了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我想：每次都能考100分，這次怎么是98 ？唉！看語(yǔ)文吧。

　　可是語(yǔ)文老師卻遲遲不公布考試成績(jì)，把同學(xué)們急得像熱鍋里的螞蟻團團亂轉。我們等了一天又一天，終于等到了公布成績(jì)的時(shí)刻。劉老師一走上講臺，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。當老師念到我的名字時(shí)，我像小兔子一樣豎長(cháng)了耳朵，仔細聽(tīng)著(zhù)我的成績(jì)。��！我竟然得了96.5分！唉，這次又沒(méi)考好，我的心一下子沉了下去，感到十分難過(guò)。

　　這次雖然考得不太理想，但是我會(huì )繼續努力的，爭取下次考出好成績(jì)。

考試后感想作文4

　　今年的7月10日我們在二(5)班進(jìn)行期末考試。

　　考試前，我信心十足，心想：我一定會(huì )滿(mǎn)載而歸。

　　考試時(shí)，我認真地做題目。忽然，在語(yǔ)文試卷上，我發(fā)現有一道題不會(huì )做，我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來(lái)，我興高采烈。其實(shí)，這道題不難。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我心急如焚。語(yǔ)文：92分，數學(xué)：97.5分，英語(yǔ)：97分。我傻了眼語(yǔ)文考得太低了!

　　我明白了：考試是平時(shí)學(xué)習的總結。一份耕耘，一份收獲。抓住平時(shí)是關(guān)鍵。

　　期中考試后的感想300字

　　時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間其匯總考試就過(guò)去了，關(guān)于這次我的期中考試，我有一些感想。

　　這次的`期中考試，我的語(yǔ)文考得差，我的數學(xué)考得還滿(mǎn)意。語(yǔ)文考得不好是因為基礎題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上

　　語(yǔ)文課時(shí)不夠專(zhuān)心聽(tīng)講。從而讓我知道了，我需要認真，細心，專(zhuān)心...因為平常不努力使我的成績(jì)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應該不會(huì )錯的地方寫(xiě)錯，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績(jì)。這些分數和成績(jì)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了。

　　我的數學(xué)考得最好，是因為我上課認真聽(tīng)講，經(jīng)常多做練習，考試的時(shí)候得心應手，所以才會(huì )考得好。所以，從現在起我要加倍的努力，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，回家要多做練習，爭取下次考出好成績(jì)。讓粗心，大意，馬虎。見(jiàn)識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來(lái)。

　　以上便是我期中考試的一些感想，我從現在開(kāi)始要更加努力認真的學(xué)習，爭取取得更有益的成績(jì)!

考試后感想作文5

　　考分終于在我幾天的忐忑不安的等待中發(fā)了下來(lái)，滿(mǎn)以為能考100分的我，卻只考了97分，我非常的后悔�？荚嚂r(shí)，又把老師叮囑的注意細節給忘的一干二凈。

　　考試時(shí)，我很快就做完了試卷�？纯磿r(shí)間還早，我想大題分多，我可不要丟分��！我便細細的'把大題檢查一遍。計算題，我認為，我做題時(shí)已經(jīng)很認真了，不會(huì )出錯的。我便托著(zhù)下巴美美的想，100分是我的了。

　　試卷在我的興奮中交了上去�？己蟮耐瑢W(xué)們在教室里對答案，也都是對的大題，難題，我道道都對，我更是興奮。100分，100分，好象慢慢向我走來(lái)�？墒腔氐郊�，媽媽問(wèn)我計算題檢查沒(méi)有，我說(shuō)不用檢查，不會(huì )出錯的，媽媽一聽(tīng)就說(shuō)，“別高興了，肯定不會(huì )是100分，計算題是你的弱項，你周老師不是已叮囑你，計算題一定要檢查嗎？總是不聽(tīng)，現在后悔也來(lái)不極了。你想想，計算題不會(huì )錯嗎？”經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我沒(méi)有了100分的自信，周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè)，總是有我認為不難的計算題出錯。我非常的后悔，怎么就沒(méi)把老師的叮囑記在心里呢？犯了無(wú)數次的錯誤又在重復著(zhù)。我忐忑不安得等待著(zhù)分數，有時(shí)懷著(zhù)僥幸的心理想，也許我把計算題全做對了呢！

　　現在事實(shí)擺在我的面前。別的班有考100分的同學(xué)，如果我聽(tīng)老師的話(huà)，我肯定也是100分，不聽(tīng)話(huà)的我，“自信”的我，又一次與100分擦肩而過(guò)。吸取教訓，改正不注重計算題的錯誤，下次一定考100分！媽媽說(shuō)我計算題永遠會(huì )出錯，這是媽媽給我下的定論，我要向媽媽的這句話(huà)挑戰！

考試后感想作文6

　　考試之后，教室亂成了一鍋粥：有的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，像孫悟空一樣活蹦亂跳；有的愁眉苦臉，可能想著(zhù)回家要被父母打；我的同桌吶喊著(zhù)：天靈靈、地靈靈……像和尚念經(jīng)一般，令人心煩意亂。

　　突然，老師出現在教室門(mén)口，左手端著(zhù)個(gè)茶杯，右手托著(zhù)一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳說(shuō)中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個(gè)小蜜蜂，飛到試卷里先探探我的分數。炸了鍋的教室立即鴉雀無(wú)聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴肅的光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡，慢吞吞地走上講臺，眼睛向我們“掃射”了一圈，不慌不忙地打開(kāi)考卷，那一刻，空氣好像凝固住了，連同桌的喘息聲我都能聽(tīng)見(jiàn)。心里像被章魚(yú)的無(wú)數條卷須攀吸著(zhù)、緊勒著(zhù)，再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里還念叨著(zhù)什么。

　　“這次考試，我們班同學(xué)表現得不理想，90分以上的`只有10個(gè)”。老師終于說(shuō)話(huà)了�？蛇@一句話(huà)足以讓我們背過(guò)氣去�！跋旅嫖倚�讀以下這10名同學(xué)的名字：蔣藝旋、李東曉……”聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字，我的心馬上就要跳出來(lái)了。心里直想，完了完了�！八晰Q子”。我嚇了一個(gè)激靈，“100分”。我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我，而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負有心人，心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。

　　雖然這次考試取得了好成績(jì)，但我清楚自己更要加倍努力，因為同學(xué)們已經(jīng)將競爭的目光瞄向了我。一不留神，這“第一名”可就保不住嘍！

　　回家后，我對媽媽說(shuō)“下一次，我還要考出好成績(jì)�！眿寢屛⑿χ�(zhù)做了個(gè)手勢，我知道，意思是“相信你”！

考試后感想作文7

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，考試也隨著(zhù)過(guò)去了，成績(jì)也在盼望中出來(lái)了，成績(jì)在我的羞愧中被隱埋了下來(lái)，知道我的成績(jì)的人一定很少。

　　這里我也不想公布成績(jì)，雖然這次考試對于許多人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好了，可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來(lái)說(shuō)，還是的天壤之別呀！對于我來(lái)說(shuō)，我還是對發(fā)展學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)科的成績(jì)非常不滿(mǎn)意，因為這幾門(mén)的成績(jì)非常的差，使我難說(shuō)出口，我的英語(yǔ)和數學(xué)考得還不錯，說(shuō)明我能學(xué)好，可是我怎么偏偏學(xué)不好呢，當然問(wèn)題許多，羅列也羅列不出來(lái)，在這里簡(jiǎn)要說(shuō)一下。

　　第一大點(diǎn)非常重要，也是我致命的`一點(diǎn)，那就是馬虎，這對于我的學(xué)習和日常生活影響很壞，我也不敢夸下�？�，說(shuō)我能改正它，只能說(shuō)我以后慢慢變細心一點(diǎn)，沒(méi)有這么嚴重就行了。還有就是懶，發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西，為什么學(xué)不好，當然是懶啦，不記不背，當然學(xué)不好啦。字也是關(guān)鍵，我呀，喜歡寫(xiě)行書(shū)，便買(mǎi)行書(shū)字帖練，沒(méi)想到初中生不能寫(xiě)行書(shū)，這樣卷面分扣光了呀，現在我都開(kāi)始行動(dòng)了，我買(mǎi)了一本楷書(shū)字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什么時(shí)候字都要一筆一劃的寫(xiě)。還有更重要的一點(diǎn)，就是上課聽(tīng)講，如果上課做一點(diǎn)小動(dòng)作，下課幾個(gè)小時(shí)也補不回來(lái)，并且上課上課要調動(dòng)積極性，多舉手發(fā)言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因為心情而使學(xué)習的積極性不好。

　　以上就是我分析的了，我覺(jué)得分析的很透徹，我相信，一分耕耘一分收獲，我的成績(jì)會(huì )好像芝麻一樣，節節高的。另外還請大家對我的學(xué)習和作文方面指導指導。

考試后感想作文8

　　考試來(lái)臨，首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。

　　兩天的期中考試結束了，這兩天既緊張又充實(shí)。老師監考挺累，學(xué)生連續的考試也很累，每個(gè)同學(xué)發(fā)揮的都不一樣，所以有的同學(xué)考好了比較興奮，有的同學(xué)考的不是很理想心里有點(diǎn)郁悶。我對這次考試，總體是比較滿(mǎn)意的，為什么?我想在這里分析一下。

　　首先，最讓我高興的是，同學(xué)們對考試的態(tài)度，從這里我看到了同學(xué)們強烈的進(jìn)取心，和學(xué)習相互競爭的心態(tài)�？荚囍�前，班里緊張的氣氛，說(shuō)明大部分的同學(xué)都特別在乎自己的成績(jì)，在乎自己在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級氛圍，如果對考試都不在乎了，那這個(gè)班就很難有學(xué)習上的.興奮點(diǎn)了。

　　再次，考完試之后，當同學(xué)們知道自己的成績(jì)后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想，離他們自己的要求也很遠，主要的原因是他們兩個(gè)雖然比較聰明，但在平時(shí)的學(xué)習中太浮躁，平時(shí)也總是喳喳呼呼，不能靜下心來(lái)學(xué)習，導致學(xué)的不扎實(shí)，也考不出好的成績(jì)。他們在知道自己有的科目考的不好時(shí)，心里都比較難過(guò)，我和他們在一起做了認真的分析，華志宇雖然平時(shí)調皮，但也從這次考試中得到了一些教訓，如果他們經(jīng)過(guò)這次考試能改變平時(shí)的學(xué)習態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價(jià)值了。

　　最后，這次考試，我發(fā)現經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習，班里有好幾個(gè)同學(xué)在不同的科目都有很大進(jìn)步。因為成績(jì)還沒(méi)有完全知道，等下周拿到成績(jì)后再分析吧。

　　總之，雖然這次考試反應出班里還有很多不盡人意的地方，但我還是看到了很多好的現象，比較滿(mǎn)意。不知道同學(xué)們通過(guò)這次考試有些什么體會(huì )，寫(xiě)出來(lái)大家一起分享吧。

考試后感想作文9

　　試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jì)是空前的，可不知道是不是絕后的'。

　　所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是平常不努力的后果。哎，早知今日，何必當初��？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì )到了。

　　拿起一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！

　　小小的測試透露出我內心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

考試后感想作文10

　　一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，俗話(huà)說(shuō)：養兵千日，用兵一時(shí)。那展現這個(gè)學(xué)期學(xué)習成果的考試就是我們的戰場(chǎng)。

　　考試，對我來(lái)說(shuō)既緊張又興奮。緊張是因為擔心平時(shí)的學(xué)習成果不能得到很好的展現；興奮呢，是因為這個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，暑假就要到來(lái)，我們可以有很多時(shí)間去玩耍，而且可以熬夜看“世界杯”直播了，尤其自身喜歡的.球隊賽事。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，心情就不由自主的緊張起來(lái)，這可是大考��！半年的學(xué)習成果就靠今天來(lái)展示了。雖然有點(diǎn)緊張，但好在平時(shí)自身學(xué)習還算努力，老師教授的內容基本掌握，尤其自身在數學(xué)方面比較擅長(cháng)，因此數學(xué)自我感覺(jué)不錯，尤其讓我興奮的是：思考題我全做上了，感覺(jué)還不錯，內心一陣竊喜。英語(yǔ)試題感覺(jué)比較簡(jiǎn)單，做得比較快，時(shí)間也很充裕，都檢查了好幾遍。語(yǔ)文就稍微難一些了，這主要是因為自身平時(shí)書(shū)讀得不夠多，知識面不夠寬，文字表達能力還有些欠缺。不過(guò)，這次在寫(xiě)作文的時(shí)候，突然有一些靈感，我把尺子、鉛筆、橡皮爭誰(shuí)有用給改了一下，改成梨、蘋(píng)果、橙子、桃子爭誰(shuí)有用。

　　通過(guò)這次考試，我自身總結了一下，發(fā)現自身還是存在很多不足，尤其是在寫(xiě)作方面，總是感覺(jué)自身的想法不能流暢的表達在紙面上。今后，我要增多閱讀量，多看書(shū)，多觀(guān)察，為寫(xiě)作打好基礎。

考試后感想作文11

　　激烈又緊張的考試終于結束了。剛一打下課鈴，我便迫不及待的沖出教室，與同學(xué)們對答案�！暗乩淼�#題你怎么填的？”“馬六甲！”“正確！”“語(yǔ)文第#題你填的是什么？”“快樂(lè )！”“對了！”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái)了。對答案正確了的同學(xué)個(gè)個(gè)揚眉吐氣、哈哈大笑。而對答案錯了的同學(xué)，也跟我一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣、怨天尤人。

　　我越想越傷心，越想越覺(jué)得對不起爸爸媽媽?zhuān)�回到家，我都要成一個(gè)泄了氣的皮球。我覺(jué)得自己進(jìn)不了全班前60名，劉老師就把我趕出213班了。

　　媽媽見(jiàn)我很著(zhù)急，知道了我的心思，對我說(shuō)：“不用在意，分數并不重要，它只能讓人們知道你一學(xué)期的進(jìn)步與表現，讓你改正缺點(diǎn)。再說(shuō)，考試分數還沒(méi)出來(lái)，你著(zhù)急有什么用？”我一下醒悟了，想：“對啊，分數還沒(méi)出來(lái)，我怎么能這樣呢？”

　　到了取通知書(shū)的.那一天，我還是很緊張。劉老師站在辦公室里，叫一個(gè)人就進(jìn)去一個(gè)人。我早已下的雙腳發(fā)軟，因為前面去的同學(xué)總是挨罵，我非常害怕，仿佛劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯著(zhù)我。

　　終于，劉老師念到了我的名字，我默默的走進(jìn)辦公室，心想：“完了！”誰(shuí)知，劉老師只是摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“考得不錯，繼續努力！”我一看通知書(shū)，心跳突然加速。我語(yǔ)文：111分；數學(xué)：94分；英語(yǔ)：100分；地理：91分；政治：92分；歷史：89分；生物：87分。其中只有語(yǔ)文總分是120分，其他的總分都是100分。這可是我讀初中以來(lái)最棒的成績(jì)！

　　我狂奔回家，想媽媽報喜，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣，現在不著(zhù)急了吧？”

考試后感想作文12

　　走出考場(chǎng)，天灰蒙蒙的，好象我的心情那般沉重，本來(lái)不愿意想，卻越想忘記越像被針扎一樣。我從來(lái)沒(méi)這么沮喪，其中的原因，你猜也猜到了―我考砸了，而且不是一般的差。

　　這是異常模擬考試，雖然不能決定什么，可是這畢竟是我們第一次單人單座考試，考的這么差，我還怎么考重點(diǎn)初中��？如果考不上，這幾個(gè)月的努力不是白費了嗎？

　　回想考試這天：我早早的起床，吃了兩個(gè)雞蛋，喝了一杯牛奶，懷著(zhù)激動(dòng)的心情去參加考試，可是語(yǔ)文考完后，我難過(guò)極了。語(yǔ)文試卷并不難，可是我卻被卡住了，卡住我的那道題是（）轉反側，我想了好長(cháng)時(shí)間，沒(méi)做出來(lái)，反而浪費了寶貴的時(shí)間，寫(xiě)作文的時(shí)候時(shí)間不夠，于是就發(fā)生了剛才的那一幕。

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，老師終于發(fā)卷子了，我統計了一下，被扣了12分，100―12=88，88？我頓時(shí)傻了，你也許回說(shuō)，“888”“發(fā)發(fā)發(fā)”，多吉利呀，我寧愿多一分。我的語(yǔ)文語(yǔ)文雖說(shuō)不是那么頂尖，但也沒(méi)下過(guò)95分，我粗略地看了一遍我的卷子，都是些不該錯的：“抱怨”的.“怨”我偏偏要多寫(xiě)一點(diǎn)，“閑暇”的“暇”，我又寫(xiě)成“目”字旁，改句子時(shí)我有多加了一個(gè)字……這些寶貴的分就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地丟失了，粗心呀，唉……

　　回到家，媽媽沒(méi)罵我，她耐心地開(kāi)導我說(shuō)：“這只是一次模擬考，下次注意

　　就行，不要太粗心�！眿寢屵�做了我愛(ài)吃的飯菜來(lái)安慰我，我覺(jué)得舒服多了，也許這就是母愛(ài)的力量吧！

　　通過(guò)這次考試，讓我很多我需要加油的地方，我要更努力，向我夢(mèng)想的重點(diǎn)初中進(jìn)軍！

考試后感想作文13

　　我又一次懷著(zhù)忐忑不安的心情，迎來(lái)了第一次月考的成績(jì)，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的對錯號，看著(zhù)那一道道不應該錯的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已。

　　今天，學(xué)校召開(kāi)了初一的`學(xué)生，開(kāi)了“學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”，從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同，但回答內容卻都有異曲同工之妙。

　　從中我明白了許多學(xué)習的方法：

　　首先：1自主學(xué)習。自己獨立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。

　　2態(tài)度端正。要明白，學(xué)習是靠自己，是給自己學(xué)習，不是給老師家長(cháng)學(xué)習。

　　3抓緊課堂，學(xué)習就成功了一半。課堂是學(xué)習知識的重要場(chǎng)所，若不抓住課堂，那將會(huì )少學(xué)到在40分鐘里的多少知識？不會(huì )的知識越積越多，最后……

　　4學(xué)會(huì )做筆記，記重點(diǎn)，難點(diǎn)。筆記是很重要的，一個(gè)人的記憶是有限的，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )淡忘，若記了筆記，就會(huì )便于將來(lái)復習。

　　5勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn)，問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人，但若又不會(huì )的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。

　　6制定好學(xué)習目標。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習目標，就等于成功了一半，有了一個(gè)明確的學(xué)習目標，在學(xué)習上才不會(huì )章法大亂……

　　想想自己的學(xué)習方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己學(xué)習方法。

考試后感想作文14

　　時(shí)間總是如流水一般，在不知不覺(jué)中逝去。轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，我們又迎來(lái)了月考。

　　同學(xué)們都懷著(zhù)緊張的心情考完了試。報分了，大家更緊張了�？荚嚽岸ǖ哪繕四苓_到嗎？自己的成績(jì)是否出人意料呢？有沒(méi)有由于大意而失去本不該失去的分呢？這一個(gè)月的努力學(xué)習換來(lái)得是優(yōu)異的成績(jì)嗎？一系列的'問(wèn)號在大家的腦海里浮現，報完了分真是“幾家歡樂(lè )幾家愁”呀！

　　先報的是數字，我考了滿(mǎn)分，不免有些激動(dòng)。見(jiàn)其他幾位同學(xué)考的也不賴(lài)，心想：以后還得繼續努力，更加細心，爭取永遠保住一百。再看看我的好友張蘊考了九十九分，就錯了條填空題，原因就是沒(méi)看清單位。和她“同病相憐”的還大有人在，看來(lái)題目還真得用手指著(zhù)一個(gè)字一個(gè)字地讀呢！隨后報的就是語(yǔ)文，呀！九十四。我考得比預期目標還高一分吶�？稍俾�(tīng)聽(tīng)別人的，九十五，九十七，九十五點(diǎn)五，就顯得有些不好意思。當時(shí)就下決心：要比、學(xué)、趕、幫、超，更上一層樓。再分析一下，試卷就錯在短文和作文上了，那就是一個(gè)字“練”。再看英語(yǔ)九十七，整張試卷除了聽(tīng)力和短文，沒(méi)有一條是老師沒(méi)講過(guò)的，真是“粗心大意失分多”、“世上沒(méi)有后悔藥”！

　　這次，算是總結了教訓。我要繼續“奮戰”，到期中考試，再顯風(fēng)采吧！

考試后感想作文15

　　幾天前，我進(jìn)行了初中生活中的第一次月考。

　　那一天，和平時(shí)的日子都不同，平日，我們在每一節課40分鐘后還可以休息一下，和同學(xué)聊天，開(kāi)一下玩笑。但那天，截然不同，一進(jìn)入“考場(chǎng)”，我們就十分緊張，同學(xué)們都把書(shū)包放到黑板下的地面上，然后拿出復習資料，開(kāi)始安靜地復習，不敢浪費一點(diǎn)兒時(shí)間。

　　考試開(kāi)始了，隨著(zhù)鈴聲，同學(xué)們馬上進(jìn)入了考試狀態(tài)，考場(chǎng)內十分安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，而監考老師則十分負責地到處看。我呢？我也一樣，在認真地做題，不敢放過(guò)一絲時(shí)間。

　　考試結束了，沒(méi)想到考試后兩天，數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了。

　　數學(xué)課上，孔老師嚴肅地說(shuō)：“這次數學(xué)月考成績(jì)不太理想，比小測的平均分還低了一分，而最高分就是馬翠茵，96分�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我十分擔心，我不知道我自己幾分…。

　　老師在電腦上打開(kāi)了我們的成績(jì)表，老師不讓我們看我們的'分數，只讓我們看排名。我緊張地看著(zhù)，尋找我的排名，老師一邊往下拉，一邊發(fā)表自己的感言。啊，終于找到了，居然才第17名。

　　這時(shí)候，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“黃穗曉還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，考得不好……”

　　這句話(huà)深深地刺進(jìn)我的心里，我十分不開(kāi)心。隨著(zhù)我的悲傷，卷子也發(fā)下來(lái)了——85分，這個(gè)分數更加刺進(jìn)我的心里，我真不甘心，為什么我這次考得這么差。是不是我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)呢？我下次一定要獲得進(jìn)步……。

　　之后的一天，英語(yǔ)成績(jì)也出來(lái)了，這一次，我被英語(yǔ)老師表?yè)P了，因為我答題卡做的不錯，我排在了第3名——93分，我十分高興，因為被老師表?yè)P了。

　　這兩個(gè)成績(jì)，都深深地刻在了我心中，一個(gè)成績(jì)告訴我，做人要有上進(jìn)心，要有進(jìn)步，一個(gè)成績(jì)告訴我，做人要虛心，不要驕傲。

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