總會(huì )想起那張照片作文匯編（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的總會(huì )想起那張照片作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
總會(huì )想起那張照片作文1
每當我在生活中遇到無(wú)法逾越的障礙，我就會(huì )想起那張照片，然后繼續堅持下去。
有一回，學(xué)校組織跑步比賽，一心想為班級爭光的我馬上報了一個(gè)一千米的長(cháng)跑項目。之所以選這個(gè)，是因為一千米長(cháng)跑考驗學(xué)生的很多方面的素質(zhì)，我自認為不錯，就自信地報了名。沒(méi)想到比賽那天我用力過(guò)猛，扭傷了腳踝，心灰意冷，不顧我仍能繼續參賽的資格的結局，主動(dòng)退出比賽。
回到家，我一個(gè)人悶在房間胡思亂想：要是我沒(méi)受傷多好��！可是我已經(jīng)退出了比賽，不能再參加了。一想到這我就開(kāi)始亂翻東西。
突然，一張照片在我的亂翻中掉了出來(lái)，落到地板，引起了我的注意。我平靜下來(lái)，撿起那張照片，一看就明白了：這是我和爸爸看市區現場(chǎng)運動(dòng)會(huì )時(shí)的照片，我有一個(gè)小小的攝像機，記錄了這一刻。于是我不禁回想起那天的經(jīng)歷。
我和爸爸當時(shí)正坐在觀(guān)眾席上，會(huì )場(chǎng)當時(shí)是萬(wàn)人聯(lián)席，人聲鼎沸，每個(gè)人都被現場(chǎng)的比賽氣氛感染。運動(dòng)場(chǎng)上更是熱鬧非凡。
一場(chǎng)長(cháng)跑比賽就要開(kāi)始了，運動(dòng)員入場(chǎng)，裁判就位。幾臺電子計時(shí)器整齊立在跑道的`盡頭。隨著(zhù)裁判發(fā)令槍一響，六名運動(dòng)員從賽道一頭同時(shí)出發(fā)，如離弦的箭。因為每人都要跑完五圈，所以一開(kāi)始所有運動(dòng)員都是發(fā)了瘋的跑，不敢有絲毫松懈。然而就在運動(dòng)員們跑到第三圈時(shí)，其中一名運動(dòng)員不知怎么回事，一個(gè)趔趄撲倒在跑道上。接著(zhù)便是他撐著(zhù)起身，一直看他的腳，他的腳受傷了。我看到他艱難地站起來(lái)，正準備一拐一拐地離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)，我的耳邊響起了一聲斷喝：“跑贏(yíng)你自己！”
原來(lái)是他滿(mǎn)頭白發(fā)的教練跑到了賽場(chǎng)上來(lái)，和他一起支撐著(zhù)跑完了這全程。那一刻，全場(chǎng)幾乎安靜了，人人都注視著(zhù)這對師徒完成了一個(gè)看似不能完成的項目，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我看著(zhù)這一幕，舉起相機，拍下了這一幕感人的場(chǎng)面。原來(lái)堅持下去，也能也能逾過(guò)困難。
我的思緒回到現在，我想了想今天失意的比賽，我笑了。
一個(gè)月后又一次學(xué)校比賽，我又一次參加長(cháng)跑。同樣，我想起了那張照片，這一次我堅持了全程，然后獲得了亞軍。全場(chǎng)又一次的掌聲雷動(dòng)，不過(guò)次一次，掌聲屬于我。
總是想起那張照片，我不再因為一次小小的失意就退縮，而是再一次拼搏，堅持下去。
總會(huì )想起那張照片作文2
那是我第一次看日出。
為了日出，我們起了很早。天很黑，伸手不見(jiàn)五指。只有遠處的點(diǎn)點(diǎn)燈光和頭頂的些許星辰。我們經(jīng)過(guò)藏民的田地前往青海湖看日出。沿著(zhù)彎曲的小道行走，很快便來(lái)到了青海湖旁。黝黑的湖面，看不到遠處的湖邊和天。湖水輕輕拍打著(zhù)岸邊，一下下，沖上岸，又退回去，沖上來(lái)，又退回去，嘩啦啦的水聲，如同一位歌者，在寂靜的凌晨輕輕吟唱。頭頂的星辰消消隱去，天越發(fā)的暗了下來(lái)。星辰何時(shí)消失的？誰(shuí)也說(shuō)不清，道不明�；蛟S，那月亮也如此，正焦急地尋找星星們呢。
我們裹緊衣服，在岸邊低聲交流，討論著(zhù)今天能不能看到日出。悄悄地踱著(zhù)步，看湖水拍打岸邊，看白沫翻騰，看野鴨飛來(lái)又飛去……天微微泛白了，遠處的'山微微露出黑黝黝的模樣，近處的小水池，野鴨輕輕啄食，小水塘泛起漣漪。
不禁意間，天空貌似亮了一度，碌碌續續又有些游人過(guò)來(lái)了，東方從深藍變成了淺藍，還透著(zhù)些許紅色，仿佛在那密不透風(fēng)的云層后面，有一個(gè)大火球在燃燒，在噴灑熱氣。望向西邊，跟來(lái)時(shí)沒(méi)什么區別，依舊黑暗。
一位牧民牽著(zhù)一匹馬來(lái)喝水，他們悠哉地走來(lái)，馬蹄擊打在碎石地面上發(fā)出好聽(tīng)的“嗒嗒”聲。在這馬蹄聲中，天越發(fā)的亮起來(lái)了，東方的云彩似乎也染上了顏色，在厚厚的云層隙縫間，露出紅光。慢慢地，縫隙間的紅光越來(lái)越大，似乎在掙脫束縛，又似乎在努力拼搏。我們靜靜地等待，等待著(zhù)它噴薄而出�？墒窃茖铀坪跤行┖�，紅光漸漸明亮起來(lái)，而太陽(yáng)卻遲遲未曾出來(lái)。就在此時(shí)，在涼涼的晨風(fēng)中，在輕輕的水聲中，在鳥(niǎo)兒滑過(guò)的天空中，在眾人的期待中，太陽(yáng)終于羞答答地探出腦袋，天地間立刻明朗起來(lái)。耳邊咔嚓咔嚓都是按動(dòng)快門(mén)的聲響，驚飛了鳥(niǎo)兒。而我則被眼前的日出給驚呆了。紅的、橙的、紫的云圍繞著(zhù)太陽(yáng)，即使遠遠的厚厚的云朵似乎也被染上了紅邊，散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。
湖面像被魔術(shù)棒給點(diǎn)亮了，波光粼粼，似金粉，又似許多金蝴蝶在舞蹈，岸邊的碎石也被鍍上金光，散發(fā)出迷人的光澤。
湖邊有一座石碑，上面刻著(zhù)“青海湖，海拔米”。
“來(lái)張照片吧！”“好�！蔽艺驹谑�，微微探出腦袋，石碑有點(diǎn)硌人，內心卻是歡心喜悅的。
太陽(yáng)終于脫去了厚重的外套，光芒萬(wàn)丈。遠方的氈房里炊煙裊裊，新的一天開(kāi)始了。
許多年后，雖不知那照片是否保存下來(lái)，但那景，那情猶如照片一樣，依然銘記在我心中，無(wú)法逝去。
總會(huì )想起那張照片作文3
總是會(huì )想起那張黑白色的照片。
一雙雙在空中擺動(dòng)的手，一張張激動(dòng)的面龐，不斷地的歡呼，不斷地雀躍……他們在慶祝，在歡呼――我們終于有水喝了！
在我很小的時(shí)候，我就經(jīng)常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)“紅旗渠”這三個(gè)字。他們告訴我，是楊貴老書(shū)記拯救了林州人民，在楊貴老書(shū)記帶領(lǐng)林州人民建造紅旗渠之前，林州總是遭遇大旱，連年顆粒無(wú)收，人們只能吃樹(shù)皮，樹(shù)皮吃光了就吃土，甚至出現了人吃人的現象。后來(lái)楊貴老書(shū)記來(lái)到了林州，他帶領(lǐng)大家建造了紅旗渠，爺爺奶奶就是吃紅旗渠的水長(cháng)大的。那時(shí)的我并不能完全聽(tīng)明白爺爺奶奶的話(huà)，只是朦朦朧朧地明白了：楊貴老書(shū)記是林州人民的'救命恩人。
漸漸地，我長(cháng)大了，明白了爺爺奶奶的話(huà)，我開(kāi)始崇敬楊貴書(shū)記，敬佩那些逆流而上，為了旁人和后代幸福生活不惜犧牲自己生命的的人們。有時(shí)我會(huì )想，如果那些犧牲的人們事先知道了自己會(huì )因為這項事業(yè)而失去生命，他們會(huì )義無(wú)反顧的去努力建造紅旗渠嗎？
那天，學(xué)校組織我們去了紅旗渠紀念館，在那里我找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。在紀念館的一面墻上畫(huà)著(zhù)一幅壁畫(huà)，壁畫(huà)上是紅旗渠分水閘開(kāi)水前的那一幕：人們站在石欄旁，手緊緊的扒著(zhù)石欄，沒(méi)有站到前排的人們雙手在頭頂使勁的晃動(dòng)，不停地雀躍，他們的嘴全都大張著(zhù)，似是在大聲歡呼，一張張干瘦的臉龐上洋溢著(zhù)激動(dòng)和喜悅�？吹竭@一張照片后我明白了，就算是犧牲，他們的心中也沒(méi)有絲毫后悔，他們只會(huì )覺(jué)得可惜，可惜自己沒(méi)有看到建成的那天。因為，就憑這張照片上的畫(huà)面，他們付出的一切都值了！
每次在生活中遇到困難，想要退卻時(shí)，我都會(huì )想到這張照片，腦海中總有一個(gè)聲音對我說(shuō)，我們的先人在當時(shí)的惡劣環(huán)境下，用著(zhù)那樣簡(jiǎn)陋的工具面對那幾乎不可能完成的工程時(shí)，都沒(méi)有絲毫退卻，你又憑什么退卻，憑什么說(shuō)自己不能呢？不管多困難的事，只要努力，都會(huì )有實(shí)現的可能！
我一定會(huì )好好學(xué)習，將“自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻”得紅旗渠精神傳承下來(lái)，為這個(gè)社會(huì )做出自己應盡的那一份力！
總會(huì )想起那張照片作文4
爺爺一生都不喜歡拍照，他認為拍照麻煩又浪費時(shí)間，就連全家人一起外出旅游想拍個(gè)全家福，爺爺都拒絕，只是拿著(zhù)相機給我們拍。
其實(shí)爺爺是拍過(guò)照的。
去年暑假，我在奶奶家翻找衣物，發(fā)現了一張照片，褶皺泛黃，被壓在木箱最底層。照片上一個(gè)老年人，七十多歲的樣子，懷中抱著(zhù)一個(gè)嬰兒坐在門(mén)堂的正中央，在他身后的鏡子中，映出了拍照者，是爸爸。我拿著(zhù)照片找到了爸爸，問(wèn)道:爸，這是我和爺爺?都壓箱底兒了。爸爸接過(guò)照片，仔細端詳了一會(huì )兒才說(shuō)道:是啊!確實(shí)是你和爺爺。我瞪大了眼睛，難以置信:爺爺竟拍過(guò)照!拍過(guò)，那時(shí)你剛滿(mǎn)周歲，你爺爺整天看著(zhù)你笑，就在你生日那天，他讓我拍了這一張照片。我聽(tīng)了，心里不免猶疑。一向不喜歡甚至是討厭拍照的爺爺竟為了我而主動(dòng)拍照。我回頭看了看坐在長(cháng)凳上的.爺爺，他正瞇著(zhù)眼曬太陽(yáng)，臉上滿(mǎn)是陽(yáng)光和笑容。
去年暑假，是我最后一次回奶奶家，也是我最后一次見(jiàn)爺爺。
小學(xué)畢業(yè)到升入初中，我的學(xué)業(yè)負擔重了，一直也沒(méi)時(shí)間回一趟爺爺奶奶家，但我卻沒(méi)想到，這次回家，奶奶還是奶奶，而爺爺，我卻只能看著(zhù)他的遺像了。
出殯前一天晚上十點(diǎn)多，爸爸媽媽突然來(lái)接我回家。路上才說(shuō)爺爺走了，明天出殯，接我回去送爺爺最后一程。
我踏進(jìn)靈堂，一抬頭，發(fā)現遺像正是那張照片，不同的是照片中只剩爺爺一個(gè)人坐在那里，顯得很孤獨，但笑容依然慈祥。這是爺爺晚年唯一的一張照片。拍照時(shí)，他兒女相伴，孫兒繞膝，想來(lái)十分開(kāi)心，而眼前這張照片，只剩他一個(gè)人，亦如他那孤單的晚年，兒女們都有了自己的家庭與事業(yè)，孫子孫女也忙于自己的工作，我在孫輩中最小，卻也忙于學(xué)業(yè)，一年到頭和爺爺見(jiàn)不了幾面，可就是這樣，每次見(jiàn)面，爺爺總是笑得合不攏嘴，給我拿這拿那，我拒絕，他失落;我接受，他欣喜。記憶中，爺爺見(jiàn)到我總是一個(gè)表情快樂(lè )的笑容從眼角的皺紋中都能擠出來(lái)。
望著(zhù)遺像中爺爺的笑容，我的眼淚奪眶而出，我跪倒在靈前，高喊著(zhù)爺爺，爺爺
爺爺那張晚年的照片已定格在我的腦海中，永遠封存在我的記憶里，閑暇之時(shí)，總會(huì )想起那張照片。
總會(huì )想起那張照片作文5
每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書(shū)桌前，擺著(zhù)一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著(zhù)我的臉。每回看著(zhù)這張照片，一幕幕的往事就會(huì )浮現在我的眼前……。
記得一年級的暑假時(shí)，媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車(chē)前往海洋公園。初次搭火車(chē)的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車(chē)水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無(wú)際的田野。有稻草人、成群結隊的白鷺鷥、以及辛勤工作的農民們。過(guò)了一段時(shí)間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線(xiàn)的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷佛欣賞著(zhù)一幅幅美麗的山水畫(huà)一般。
接近十點(diǎn)左右，火車(chē)上傳來(lái)廣播聲。終于到了！出了火車(chē)站，我們搭計程車(chē)直達目的地。
入園之后，先參觀(guān)海底隧道，哇！各式各樣的.魚(yú)兒在水里自在的游著(zhù)，有魟魚(yú)、鯊魚(yú)、章魚(yú)、海鰻……等。接下來(lái)欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀(guān)眾驚呼連連、笑聲不斷。
吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說(shuō)：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問(wèn)：“是什么呀！”媽媽說(shuō)：“與海豚共游�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能？別開(kāi)玩笑了！”直到工作人員拿著(zhù)浮潛的衣服要我換上時(shí)，我才驚覺(jué)這是真的。
在興奮、緊張又有點(diǎn)害怕的情況下?lián)Q好衣服，由馴獸師為我講解注意事項之后便下水。迎面而來(lái)的是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒(méi)做好準備，就跟它有了第一次這么貼近、面對面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長(cháng)長(cháng)的嘴巴，嘴巴里有兩排細小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛(ài)、好親切喔！
我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著(zhù)我跳舞，聽(tīng)著(zhù)我的口令做動(dòng)作。我握著(zhù)它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風(fēng)破浪一般的得意。玩得正開(kāi)心時(shí)，二十分鐘一下就過(guò)去了。我流著(zhù)淚依依不舍的跟飛寶道別，結束了這場(chǎng)約會(huì )。
雖然事隔兩年多，但是每當我看見(jiàn)這張照片，總會(huì )使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。
總會(huì )想起那張照片作文6
手機的內存又滿(mǎn)了，照片就占滿(mǎn)了80%的空間，看來(lái)要刪除一部分了。打開(kāi)照片的功能區，一邊刪除一邊回憶著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照片中的自己和孩子，時(shí)而微笑，時(shí)而躍起，時(shí)而回頭一笑百媚生突然，手滑到了這樣一張照片上，淚水再次打濕眼眶，溫暖襲上心頭：我穿著(zhù)一件黑色的風(fēng)衣，站在學(xué)校前臺的圖書(shū)區，雙手緊緊抱著(zhù)一大束鮮花，頭頂戴著(zhù)一個(gè)金黃色的生日帽，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，幸福和溫暖寫(xiě)滿(mǎn)了整張臉。眼前再次浮現出那天過(guò)生日時(shí)的場(chǎng)景，那是我生命旅程中最難忘的一次生日會(huì )。
“陳校，今天中午我們得請假20分鐘，提前走！”一向遵守學(xué)校紀律的劉老師，今天卻在我剛剛進(jìn)入辦公室請起假來(lái)了�！澳愀墒裁慈�？”我追問(wèn)道�！疤貏e重要的事，不能告訴你！”劉老師滿(mǎn)臉神秘地低垂著(zhù)頭，偷偷笑了�？粗�(zhù)她詭異的表情，我一臉茫然，眼神中充滿(mǎn)疑惑，一束乞求的目光穿過(guò)辦公桌，射向對面的劉老師，嘴里嘀咕著(zhù)，“為什么不告訴我？”可劉老師，不接我的話(huà)茬，拿起手套和電動(dòng)車(chē)鑰匙，轉身和幾位同事一起離開(kāi)辦公室。
好吧，沒(méi)人告訴我，我繼續工作著(zhù)。來(lái)到第一教室給二年級的老師過(guò)起課來(lái)，這一講起來(lái)沒(méi)想到就到了11點(diǎn)45（老師們應該11點(diǎn)30下班）。當我走出教室來(lái)到辦公室時(shí)，我看到老師們還坐在辦公桌前準備課件，無(wú)一人離開(kāi)！心里不禁嘀咕著(zhù)：今天到底怎么回事？就在這時(shí)，劉老師幾人恰好從外面回來(lái)，辦公室的幾位同事也站起身來(lái)，她們有的手中拎著(zhù)飯菜和啤酒，有的抱著(zhù)一束鮮花，有的捧著(zhù)一個(gè)生日蛋糕，一群人遞過(guò)鮮花，對著(zhù)我大聲唱起生日歌：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )”看著(zhù)眼前的她們，我心頭一暖，眼眶瞬間熱了起來(lái)，麗麗老師趕忙招呼著(zhù)大家為我戴上生日帽，就在這時(shí)，年輕可愛(ài)的雅欣老師“咔嚓”一聲用手機拍下了這難忘的.時(shí)刻，生日宴正式啟動(dòng)。
看著(zhù)眼前這群可愛(ài)的伙伴們，我不禁感慨：是啊，這就是我們朝夕相處、同甘共苦的伙伴們，我們在一起有過(guò)生活細節的瑣碎磕絆，有過(guò)為上一節好課教研時(shí)的激烈爭吵，但更多的是在一起快樂(lè )和相愛(ài)。我經(jīng)常告訴自己的孩子們：人與人在一起是一份前生注定緣分，讓我們彼此珍惜這份緣分，這份情感。
喝著(zhù)啤酒，唱著(zhù)歡歌，吃著(zhù)美食，擁著(zhù)伙伴，我想：珍惜緣分，不負此生！
手機里的照片一張張的被刪除掉，但只有這張生日照在我的手指間滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去，不舍得刪除，最后留在了手機里，我想它不止留在了手機里，也留在了我心間，留住這份幸福與溫暖，幸福此生！
總會(huì )想起那張照片作文7
照片里，筆墨紙硯，七字格言。
初夏的日子總是很聒噪，窗外的知了爭先恐后地鳴叫著(zhù)，生怕浪費了這大好時(shí)光；陽(yáng)光毫無(wú)保留地射向大地，帶來(lái)了溫暖，又有些許燥熱。
“不寫(xiě)了！”我看著(zhù)費力寫(xiě)出的毛筆字，卻像一朵朵印在宣紙上的“墨花”，煩躁地扔下筆，坐在一旁的椅子上生悶氣。前來(lái)送茶的父親仿佛看出了端倪，笑呵呵地說(shuō)：“不想寫(xiě)就不寫(xiě)了，要不我帶你去一個(gè)地方？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)父親出了門(mén)。
出了家門(mén)，在巷子里七拐八轉，來(lái)到了一個(gè)庭院前。門(mén)是木制的，散發(fā)出絲絲木頭的清香，又似乎夾雜著(zhù)一點(diǎn)墨香。木門(mén)兩旁有一副對聯(lián)，對聯(lián)上的字蒼勁有力，帶些飽經(jīng)滄桑的韻味。
父親推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，很熟絡(luò )地和老人打著(zhù)招呼：“在家呀，李老，原諒我不請自來(lái)呀！”院子里，一個(gè)老人慢慢直起身子，擦了擦額頭上密密麻麻的汗珠，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，歡迎，歡迎！”
趁他倆聊天之際，我走近案幾，俯下身子，想看看老人寫(xiě)的是什么。嗬，原來(lái)是諸葛亮的《出師表》哩！上面的字與對聯(lián)上的字大致相同，只是多了份清新、自然。
老人邀請我與爸爸進(jìn)屋。一進(jìn)屋，一股濃郁的墨香撲鼻而來(lái)，墻上掛著(zhù)多幅墨寶。老人要我寫(xiě)幾個(gè)字，我幾番推脫不過(guò)，只好提筆寫(xiě)了個(gè)繁體的“學(xué)”字，自認為是不錯的。老人看了一會(huì )，也提筆在我寫(xiě)的字旁邊也寫(xiě)了幾個(gè)相同的字�？粗�(zhù)老人的字，我的.臉紅到了脖子：比起老人寫(xiě)的字，我的字簡(jiǎn)直不算字！
老人微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的字還不錯，只是少了點(diǎn)耐心。耐心一點(diǎn)，會(huì )寫(xiě)得更好。來(lái)，我教你寫(xiě)�！崩先宋兆∥业氖�，準備手把手教我寫(xiě)字。在觸碰到老人手指的一剎那，我驚了一下，由于長(cháng)期習字，他的手已長(cháng)上厚厚的繭！老人的手很溫暖，這溫暖仿佛有攝人心魂的魔力，讓我鎮靜、耐心下來(lái)。
提筆、潤墨、回峰、收筆。重新寫(xiě)的字，已有很大進(jìn)步。老人說(shuō)：“你有天賦，但靜不下心來(lái)。記住，心靜，方能成大器�！�
老人又提筆，一氣呵成，寫(xiě)下了“非寧靜無(wú)以致遠”七個(gè)大字。爸爸拿出手機，把這情景定格下來(lái)。臨走，老人把墨寶送給了我，讓我喜出望外。但可惜的是，這墨寶卻被不懂事的妹妹損壞了，讓我心痛了好久。為彌補遺憾，爸爸便把那照片打印出來(lái)給我，我又把它貼在書(shū)桌前。從此我將照片視為寶貝，只能看不能摸。照片上的字，也作為我的座右銘。
每當內心浮躁時(shí)，我總會(huì )想起那張照片，想起那老人，想起那七個(gè)字。
總會(huì )想起那張照片作文8
時(shí)光匆匆的溜走，并不會(huì )告訴你它什么時(shí)候來(lái)過(guò)，什么時(shí)候會(huì )離開(kāi)，它只會(huì )在時(shí)光的長(cháng)河里消失得無(wú)跡無(wú)蹤，讓人再也尋不到它。
我倚靠在窗口寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)偶爾幾只鳥(niǎo)兒從我眼前飛過(guò)，傳來(lái)嘰嘰喳喳的歡笑聲，剛下完雨的枝頭，還在有節奏地滴著(zhù)水珠，那樹(shù)枝搖搖欲墜的。慢慢的，我的思緒飄向遠方，飄到那張照片上。
那張照片是在20xx年的一個(gè)寒假回家鄉玩的時(shí)候拍下的。照片上共有四個(gè)人，分別是我、我的兩個(gè)妹妹、一個(gè)弟弟。
農村優(yōu)美的風(fēng)光吸引著(zhù)我的眼球，我順著(zhù)那幾十級的階梯，心驚膽戰地走下去，慢慢的，我走到了目的地，我往遠處眺望，那是一片塘，中間還有由石塊砌成的路。我很想去看下面的風(fēng)光，所以便走下去，微微彎下了腰，用手摸了一下水的溫度，微涼微涼的。正巧這時(shí)遠方吹來(lái)一陣微風(fēng)，亂了我眉間的頭發(fā)，我不由得起了身。
下面的風(fēng)光欣賞完了，我也感到肚子餓，所以我們一行人便上來(lái)了，在我們準備來(lái)食，已經(jīng)帶好食物和水，所以我們一上來(lái)，就猴急著(zhù)拿吃的喝的，我們隨便找了個(gè)位置坐，邊吃邊喝，看著(zhù)前方車(chē)水馬龍的道路和人來(lái)人往的景象，慢慢的，心靜了下來(lái)，然后，媽媽讓我們坐在一起照個(gè)相，我們也沒(méi)有放棄手中的食物，一邊吃著(zhù)一邊照相。
坐在上面，看著(zhù)下面的風(fēng)景，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹走了心中的.煩躁，吹來(lái)了愉悅的心情，帶來(lái)了清涼的微風(fēng)。而妹妹，坐在旁邊，喝著(zhù)飲料，面帶微笑，身穿黃色上衣和褐色褲子，粉色外套，手里也跟我一樣拿著(zhù)椰汁。真是吃貨本色，連拍照也沒(méi)有忘了吃呢！
我的第二個(gè)妹妹，巧笑倩兮，比劃著(zhù)剪刀手，上穿藍色上衣，下穿五色繽紛的褲子，蘋(píng)果頭，一笑，嬰兒肥都出來(lái)了，勉起袖子擺起poss，耶，定格瞬間。
而弟弟呢，手拿吃的，微微的向我這邊靠，他身穿灰色上衣，灰色外套，下穿黃色褲子，看起來(lái)休閑得很，微微的揚起嘴角笑了起來(lái)，一摁，樣子就被定格了。
而我，在拍照的時(shí)候。也不禁擺起剪刀手來(lái)，吹過(guò)的微風(fēng)揚起了我前面的頭發(fā)，在拍照的瞬間，我的眼就被頭發(fā)擋住了，瞇了瞇眼就成了這樣子。
我們都是在那一瞬間被拍了下來(lái)，我還在喝著(zhù)飲料，前一秒我才把餅干吃完，后一秒就拍照了。然而我們那時(shí)的樣子就被定格在這張照片里了。
“叮，叮，�！濒[鐘的提醒聲，驚醒了我飄亂的思緒。我不禁回過(guò)頭來(lái)。想：照片是用來(lái)回憶的，也許等多年以后再拿出來(lái)，一定會(huì )感慨萬(wàn)千吧！
總會(huì )想起那張照片作文9
香樟每到夏天就格外的繁盛，每次路過(guò)舞蹈機構前的那排香樟樹(shù)，便有一股香味飄來(lái)，久久不會(huì )散去，思緒就好似在充盈著(zhù)香氣的軌道上繞了一圈又一圈，最終停留在那張時(shí)常想起的照片上，停留在那個(gè)許久未見(jiàn)的她。
我與她相識在三年前的暑假。在暑假里，我要參加一個(gè)比賽，可是臨近比賽時(shí)我突然被要求跳兩支舞。那時(shí)新加入的舞已經(jīng)排練了好一陣了，為了讓我更加快速的學(xué)習，老師把我交給了她。她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，精致的五官中，那雙仿佛透著(zhù)星辰般微光的眼睛最令人難忘。我就這樣認識了她，常常跟在她的身后，像跟著(zhù)一個(gè)姐姐一樣。
到底還是時(shí)間緊迫，面對新的音樂(lè )，新的動(dòng)作，我漸漸開(kāi)始慌亂，在反復換場(chǎng)的壓力下，時(shí)不時(shí)挨老師批評，終于有一次，我頂不住內心的煩躁，掉下眼淚。
手里突然感到暖暖的，抬頭一看，眼前是一張熟悉而親切的臉，莫名其妙中，我就被拉到了香樟樹(shù)下。
只見(jiàn)那香樟頂著(zhù)蔥綠蔥綠的葉子，碩大的枝干張揚著(zhù)，遮蔽了夏日獨有的，刺眼的陽(yáng)光。我有點(diǎn)對它們一見(jiàn)鐘情。正在我出神的時(shí)候，她晃了晃手，望著(zhù)香樟樹(shù)笑容：“香樟樹(shù)，它有獨特的個(gè)性。在百花千樹(shù)斗妍爭麗的春天。它卻抖落舊葉，然后漸漸地，在掛滿(mǎn)紅葉的枝干上長(cháng)出新芽。盡管它在春天落葉，可彰顯出的，卻是生生不息的氣概�！彼鋈晦D向我，掛著(zhù)笑容的臉變得嚴肅又認真起來(lái)：“我知道你現在對于新舞很慌亂，但這就像樹(shù)一樣，其他人在很久前就從零開(kāi)始，好比秋天凋零的樹(shù)，而你，卻是春天的香樟，在最盛大的綻放前做最短暫卻快速的積累，盡管過(guò)程會(huì )辛苦，可結果一定也會(huì )令人贊嘆的。相信自己，不要氣餒，有我幫著(zhù)你，我們要一起加油�！彼�(tīng)似隨意說(shuō)出口的話(huà)，卻給了我極大的信心和動(dòng)力，使我又快又好的和其他人一樣掌握了新舞。
比賽如約而至，我想著(zhù)她鼓勵我的話(huà)，自信地完成了表演，然后在拿下兩個(gè)金獎的興奮時(shí)拉著(zhù)她拍了張合照。
這張合照還真是好看，一棵香樟向藍天伸展，它的'姿態(tài)十分優(yōu)美，傾斜了身子，恰如其分地與對面的伙伴，將整條路架成一個(gè)半圓頂的綠色頂空。我們倆就站在濃密的綠葉下，模仿著(zhù)香樟，露出燦爛的笑容，比了一個(gè)大大的心。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她不久后去了別的城市，幾千里的相隔使我們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這份珍貴的友誼便埋藏在我心底。
如今的香樟又高了好多，翅膀似的葉子都能掩蓋天空了，它散發(fā)出的獨特香氣總能讓我想起那些鼓勵我的話(huà)，總能讓我想起那張照片，總能讓我一如既往地想起你。
總會(huì )想起那張照片作文10
我的家里有許多照片，只有那一張閃閃發(fā)亮，像夜空中最亮最亮的一顆星星。
記得是去年的“五一”勞動(dòng)節，媽媽帶著(zhù)我、爸爸和叔叔一家去宜昌游三峽大瀑布。
來(lái)到三峽旅游中心，我看著(zhù)訪(fǎng)問(wèn)臺上一張張美麗的照片，其中，一張關(guān)于《三峽人家》的照片把我給迷住了。我拉著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)要到三峽人家去玩�？墒�，訪(fǎng)問(wèn)臺人員告訴我們，那里已經(jīng)爆滿(mǎn)了，因為這幾天是“五一”黃金假，各個(gè)度假區都滿(mǎn)人了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我獨自走到一邊，望著(zhù)大巴車(chē)一輛輛地離開(kāi)我視野，駛向我心中的三峽人家，我恨不得立刻跑上一輛大巴車(chē)。
時(shí)間一滴一滴地過(guò)去了，忽然，媽媽跑來(lái)對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)三峽大瀑布是我國十大名瀑之一，不如去那看一看風(fēng)景吧！”我答應了。今天，太陽(yáng)高高地掛在天上，似乎比我們還興奮，或許今天是勞動(dòng)節，它也爭當勞動(dòng)模范。今天去游瀑布，也行。
終于來(lái)到三峽大瀑布。聽(tīng)，山腳下的河水緩緩地流著(zhù)，安靜極了，真是一個(gè)乖孩子，或許是因為今天是勞動(dòng)節，有很多人來(lái)游玩，它不像以前淘氣了吧。
這時(shí)，導游說(shuō)：“三峽大瀑布是中國十大名瀑之一，它雖然沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布那么出名，但是也值很游玩。過(guò)了這座橋，就到了�！�
“看！”我喊著(zhù)。只見(jiàn)，三峽大瀑布就在眼前，它翻騰著(zhù)，最下面冒著(zhù)白水汽，仿佛有條白龍在那里盤(pán)旋。我向前走著(zhù)，看，那里有和瀑布拍全景的.照相臺。
我吵著(zhù)要穿越瀑布，媽媽給我買(mǎi)了件雨衣。哈，這回，我可要穿越中國十大名瀑之一了。走進(jìn)隧道里，我還聽(tīng)得到瀑布翻騰的聲音，我迫不及待地要媽媽給我拍照。我站在瀑布前，擺好造型，當媽媽說(shuō)照片拍好了，我立刻跑到打印臺，打印照片。照片中，我高高舉起右手，豎起食指中指，打著(zhù)勝利的手勢。我身后是水沫橫飛的深潭，頭頂是白龍盤(pán)旋的瀑布，我的臉上是驕傲自豪的神情。祖國的風(fēng)景真是太奇特太美麗了！
現在，這張照片依舊靜靜地躺在我的照片書(shū)里，每當我看到這張照片時(shí)，我都會(huì )想起那次游玩，想起那白龍似的瀑布，想起那段快樂(lè )的時(shí)光！
總會(huì )想起那張照片作文11
一次舞蹈課時(shí)，老師給我們展示了這樣一張照片——在一家商場(chǎng)里，一個(gè)戴著(zhù)一雙假肢的女生正在表演舞蹈。
她一身白裙，商場(chǎng)里暖色的光落在她身上，仙氣飄飄，而裙下的那雙假肢又閃著(zhù)金屬的冷光，把他又拉回了人間。我知道這個(gè)女孩不一般，出于好奇，我去搜索了她的資料。
女孩叫廖智，一個(gè)舞蹈老師，一個(gè)在汶川地震中失去雙腿的幸存者。
在一次訪(fǎng)談中，廖智坦言，她康復后思考的第一個(gè)問(wèn)題是：沒(méi)有腿，她應該怎樣跳舞。
她說(shuō)這輩子學(xué)過(guò)兩次走路，第一次是九個(gè)月時(shí)扶著(zhù)媽媽的.手，學(xué)著(zhù)用雙腿支撐自己，一步一步再一步；第二次是24歲，做完截肢手術(shù)，用本不屬于自己的雙腿，一步，一步，再一步。
她剛戴假肢時(shí)僅有50多斤，沒(méi)有辦法抬起20多斤的假肢，連站直都很難。她說(shuō)：“我就覺(jué)得整個(gè)人像是在飄著(zhù)，沒(méi)辦法抬腿�！彼谝淮未┘僦辖謺r(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈口，看了燈紅了又綠綠了又紅，在那里站了幾十分鐘，她怕摔倒，怕倒在馬路中間，怕摔了后永遠站不起來(lái)。正常生活都做不到，更別說(shuō)跳舞。
當她從加拿大帶了一雙新“腿”回國時(shí)，舞者的夢(mèng)想再次燃起。
從裝上假肢道通往自由的生活，有太長(cháng)一段距離。摸索、練習，每一步都由疼痛鋪就。學(xué)習跳舞，更是每一步都由煎熬鋪就。
一個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)，當她真實(shí)落地——廖智穿著(zhù)白裙打扮成機器新娘從八音盒中走出來(lái)，有一種童話(huà)成真的感覺(jué)。她的家人說(shuō)，看到她一遍遍跳，只要音樂(lè )響起，只要人群圍集，到后來(lái)，幾乎所有人都忘了她的腿，也忘了過(guò)去13年關(guān)于他的傷痛的故事。
半年前，廖智和一家媒體商量拍攝時(shí)篤定地說(shuō)：“我不想講故事，我想穿假肢跳一次機械舞，在人流密集的商場(chǎng)里�！彼f(shuō)她想大大方方讓所有人看到這雙假肢，了解截肢者，不要同情也不要心疼地看她表演。她說(shuō)：“我的雙腿屬于我，我不是屬于它，它效忠于我，我要好好的過(guò)完這一生。
那張照片，一位戴著(zhù)假肢的舞者，早已嵌入我的大腦，照片上冷暖兩種光交匯在一起編織出一個(gè)暖暖的金屬境，而夢(mèng)境的主人廖智，被籠罩在由執著(zhù)、篤定、樂(lè )觀(guān)、信念交融在一起的光環(huán)中。
總會(huì )想起那張照片，即使我在黑暗中摸索，在路途中跌倒，但我從不后退。
總會(huì )想起那張照片作文12
照片，總會(huì )讓一些快樂(lè )、難過(guò)、激動(dòng)的事定格，讓這些事永遠可以記住。
還記得那張照片嗎？合唱團大家族！這張合照有著(zhù)非比尋常的意義。拍照當天是11月23日，這一天我永遠不會(huì )忘記�？�！紅色的戰袍，直直的站姿，一個(gè)個(gè)精神抖擻，唱出心中的歌。
那天比賽前，我們早早地到達學(xué)校，來(lái)到音樂(lè )室，只見(jiàn)老師們忙碌地準備著(zhù)，6：30分，我們準時(shí)出發(fā)，老師給我們帶了綠豆餅和采蝶軒的面包。
我們抽到了最后一簽，在比賽前我們看著(zhù)別人表演：��！多么整齊的隊伍��！那么漂亮的合唱服！那么清脆的聲音！一支支隊伍給我們帶來(lái)了壓力。因
為我們是壓軸出場(chǎng)的，所以老師是多么的'擔心，怕評委聽(tīng)了那么久會(huì )聽(tīng)到很煩，完全沒(méi)有感覺(jué)了。
好，準備到我們了，我們在后臺準備著(zhù)，我們偷偷看著(zhù)觀(guān)眾，哇，超多人，超恐怖。念到我們學(xué)校的名字了，好，我們開(kāi)始走上合唱臺，咣，咣，咣，好怕掉下來(lái)啊。指揮老師，鋼琴老師都已經(jīng)到位了，向評委老師及觀(guān)眾深深鞠了個(gè)躬。我們深呼吸著(zhù)。當鋼琴老師彈著(zhù)那熟悉的前奏時(shí)，我已經(jīng)做好了準備迎接那首歌了。��！多么美妙的歌曲��！合唱團的成員用各自的聲音融合成一團傳送出去，多么圓潤的歌聲��！
我心想，我們一定可以獲得很好的名次。哈哈！果然在這次區中學(xué)生合唱比賽中，我們榮獲一等獎！哈哈，在這次比賽中我們創(chuàng )造了兩個(gè)唯一：唯一不化妝上場(chǎng)的隊伍，唯一被專(zhuān)家點(diǎn)名表?yè)P的隊伍。珊姐，信你沒(méi)錯，本以為可以靠顏值取勝的，但偏偏靠聲音取勝了。
成績(jì)的取得離不開(kāi)無(wú)數的汗水。一間平凡的課室，四十六張椅子，無(wú)數個(gè)日日夜夜的排練，細致到每一個(gè)音，反反復復糾正……每一次我感到疲憊，想要放棄時(shí)，我總會(huì )想起那張照片，看看那張照片，仿佛又注入了新的活力與能量！
這樣一張簡(jiǎn)單的照片，一件對我來(lái)說(shuō)非比尋常的事，被永遠印在了這張照片上，印在了我的心上。每當我再看見(jiàn)、想到這張照片時(shí)我都想哭，因為這個(gè)大家庭我們一起分擔過(guò)，共同努力過(guò)。Weare伐木累！
總會(huì )想起那張照片作文13
本以為她們不會(huì )再愛(ài)美。只因對丈夫和孩子的愛(ài)太深，她們早已習慣在茶米油鹽和家庭的瑣事中慢慢消磨殆盡掉那顆愛(ài)美的心，直至容顏不再。然而，直到我無(wú)意間發(fā)現了那張雖泛黃但卻光彩依舊的老照片后，我才懂得......
那是初春的一個(gè)下午，母親正在收拾自己的物品，閑來(lái)無(wú)事的我便在一旁幫忙�！斑�？這是什么東西？”一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的小箱子偶然間映入我的眼簾。我滿(mǎn)懷好奇地打開(kāi)了它，箱子里安靜地躺著(zhù)一張老照片，看到照片的一瞬間我的目光再也無(wú)法從照片中抽離，我的.心也為之一震。那是一張怎樣的照片��！照片上的女孩穿著(zhù)一件長(cháng)款休閑衫，扎著(zhù)高高的馬尾，甜甜地笑著(zhù)，洋溢著(zhù)青春的女孩的形象瞬間躍然紙上。就連這張泛黃的老舊照片都遮擋不住她動(dòng)人的光彩。
“這是媽媽嗎？”我的心里滿(mǎn)懷疑問(wèn)，正當我想向媽媽尋求答案時(shí)，發(fā)現媽媽正在手中擺弄一件中間印有五顏六色的蝴蝶的黑色長(cháng)款運動(dòng)服。安靜卻美好的畫(huà)面使我不忍打擾，而我卻不曾記得媽媽有如此鮮麗明亮的衣服。
正恰父親經(jīng)過(guò)，“好看嗎？”母親笑著(zhù)問(wèn)到�！安缓每��！备赣H說(shuō)完，便匆匆地走出了家門(mén)。父親的話(huà)語(yǔ)中摻雜了些許的玩笑。
可母親的臉上卻露出了一絲無(wú)奈與遺憾，甚至還有些許無(wú)法隱藏的傷心�！罢娴牟缓每磫�？”母親一遍遍的自言自語(yǔ)著(zhù)。我趕忙跑過(guò)去，緊緊地抱住了母親安慰：“好看，特別好看。別聽(tīng)我爸胡說(shuō)，他是和你開(kāi)玩笑呢。你看，你年輕的時(shí)候就這么好看，現在你在我眼里和當年一樣美麗�！蔽疫B忙把照片舉到母親面前。
母親笑了，笑得如同照片上的女孩一般燦爛。我仿佛隱約看到了照片上那個(gè)青春洋溢的女孩又回來(lái)了。自此，我時(shí)常會(huì )想起那張照片，會(huì )想起因愛(ài)而隱藏了自己美麗的母親，會(huì )想起因習慣母親的付出而忽略了母親感受的我們。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)女人都是天使,在選擇做母親前,她們擁有美麗的容貌和婀娜的身材,但當她們決定做母親的那一刻起,她們就必須將美麗的翅膀放在箱子里，而箱子卻再也不會(huì )被打開(kāi)。
那張照片，勾起了您的美麗，我永遠不會(huì )忘記照片上微笑著(zhù)的您。母親，摒棄了時(shí)間的滄桑，您是我心中最美的人！
總會(huì )想起那張照片作文14
每當聽(tīng)到洛天依唱的那首歌《我的世界》時(shí)，我都會(huì )想起那張照片。那是一張包含著(zhù)我與你記憶的照片�？吹秸掌笪叶紩�(huì )想起你，想起那美妙的畫(huà)面，我回憶著(zhù)每個(gè)細節……
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)老師分發(fā)試卷，要知道那是初一第一次�？�，成敗也在此一舉。但當我看到試卷上那個(gè)刺眼又鮮紅的分數時(shí)，我不由得一愣。我突然陷入沉思：這是我的考卷嗎？但經(jīng)過(guò)我再三確認，無(wú)疑，這正是我的`考卷。我心中一下子打翻了五味瓶很不是滋味。
“叮鈴鈴”隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起。同學(xué)們一哄而散而我也夾雜在這其中。我踏著(zhù)沉重的步伐邁向家門(mén)。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木輕輕搖晃，樹(shù)葉沙沙作響。鳥(niǎo)兒唱出清脆明亮的歌聲。
在家中我沉默了，父母也沒(méi)有說(shuō)什么。餐桌上靜得可以聽(tīng)見(jiàn)心臟砰砰地跳著(zhù)。雖然父母保持著(zhù)沉默，我心里卻很不是滋味。直到晚飯過(guò)后，我孤獨地散心，我感到我很無(wú)助。豆大的雨點(diǎn)砸落在地面，發(fā)出清脆的響聲。不知何時(shí)眼淚簌簌地流了下來(lái)，交融著(zhù)雨水。變得更加苦澀，和著(zhù)雨點(diǎn)落在地上。
不知不覺(jué)中雨已停下。我眺望著(zhù)雨后落日的余暉，余暉灑在我身上很溫暖。此時(shí)此刻，一聲熟悉又親切的叫聲從遠處傳來(lái)，走來(lái)的是你。我扭過(guò)頭去，不想讓你看見(jiàn)我在流淚。她走到我身邊輕輕的坐下，和我一起眺望遠方。褚偉慧親切地對我說(shuō)：″兄臺不要再失落了，只是一次考差了。這并不能代表什么是金子總能發(fā)光的吧！不是還有一句話(huà)說(shuō)是勝敗乃兵家常事嘛？我相信你呀，你一定能考得好�！彼f(shuō)了一大堆道理我沉默不語(yǔ)。
她看著(zhù)我沉默不語(yǔ)。悄悄地離開(kāi)了，跟來(lái)的時(shí)候一樣沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。就好像她從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒一樣。等她離開(kāi)后，我只是微笑著(zhù)，我有這么一個(gè)朋友。在我失落的時(shí)候幫助我，默默守候在我身旁。我想這樣的人才算是真朋友吧。
回到房間后她給我發(fā)了一張照片，而這張照片竟是我們坐在余暉下談?wù)摰哪�。而照片下面注�?zhù)一行小字：這張照片就當是我們共同的回憶好了，李先生。不介意我私藏吧？
雖然我們分在初一的不同班，但我們彼此清楚，我們永遠不會(huì )忘記對方的。
或許當我暮年后看到這張照片時(shí)，我總會(huì )想起我和你的對話(huà)，想起你的模樣�；蛟S當我見(jiàn)到你時(shí)，我也總會(huì )想起那張照片，那張承載著(zhù)我們記憶的照片！
總會(huì )想起那張照片作文15
似水流年，許多美好的回憶至今都如同一幕幕電影般在我腦海中閃爍。每個(gè)人都有屬于自己那個(gè)獨特的回憶或事物，我也不例外，每當我遇到困難挫折時(shí)，我總會(huì )想起我和楊老師在畢業(yè)時(shí)的那張合影，是那張照片給予我動(dòng)力與信念，讓我昂頭去迎難而上。
楊老師是教了我們許多年的班主任，照片中的她，手搭在我的肩上，長(cháng)發(fā)隨意地散在肩上，勞累卻美麗的眼睛笑成彎彎的月牙，另一只手抱著(zhù)鮮花微低著(zhù)頭，仿佛在對我叮嚀些什么。那張照片是我一直珍藏的寶物，因為是楊老師給我自信，給我勇氣，讓我勇敢追尋自己的目標。
三年級時(shí)，楊老師成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師，她上課與別的老師不同，非常喜歡和同學(xué)們互動(dòng)，每堂課都被她講的栩栩如生，書(shū)本上的文字仿佛都變成了小鳥(niǎo)在教師里輕快地飛翔，每次我都聽(tīng)得津津有味，可我從來(lái)不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，有一次，楊老師問(wèn)了一道難題，其他同學(xué)都低著(zhù)頭思考，沒(méi)有人回答，我心里已經(jīng)有了答案卻又恐說(shuō)錯被大家笑話(huà)，當我看向楊老師時(shí)，楊老師向我投來(lái)贊許的目光，我的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，憋足了氣舉起了手，大聲回答了問(wèn)題。老師欣慰地表?yè)P了我：“不錯，回答地很好，以后也要積極舉手呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了，心里涌起一股暖流。后來(lái)我也開(kāi)始積極回答問(wèn)題，再不感到膽怯了。
起初我的成績(jì)很不穩定，總是忽上忽下，爸爸媽媽對此感到非常擔憂(yōu)，我像卸了氣的氣球，也只能干著(zhù)急，楊老師在我迷茫之際為我指明方向：“你要有長(cháng)遠的目標，再將這個(gè)大目標分成若干個(gè)小目標去完成，只要有一顆恒定的心，足夠的'勇氣，不懈的堅持，定會(huì )成功！”我暗暗下定決心，為自己定好目標，在后來(lái)的考試中我的成績(jì)開(kāi)始進(jìn)步并且變得愈來(lái)愈穩定了。
如果說(shuō)每個(gè)人都在努力地前往成功的彼岸，那楊老師一定是我到達彼岸的橋梁。畢業(yè)典禮結束后，我找到楊老師，向她表示感激之情，楊老師笑了笑說(shuō)：“你一定會(huì )越來(lái)越棒的，老師祝你在未來(lái)的道路上蟾宮折桂！”媽媽拿起相機，定格了這一畫(huà)面。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我會(huì )銘記楊老師對我的教誨，帶著(zhù)我的寶物走向更遠的路！
【總會(huì )想起那張照片作文】相關(guān)文章：
總會(huì )想起那張照片作文04-26
（薦）總會(huì )想起那張照片作文11-05
總會(huì )想起那張照片作文(熱門(mén))11-26
【必備】總會(huì )想起那張照片作文11-27
總會(huì )想起那張照片作文15篇05-24
總會(huì )想起那張照片作文600字10-25