總會(huì )想起那張照片作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的總會(huì )想起那張照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
總會(huì )想起那張照片作文1
光陰如梭，幾年的時(shí)間過(guò)去了，擦掉上面的灰塵，一絲的喜悅涌上心頭。
說(shuō)起這件事，還得回到六年前的幼兒園畢業(yè)的上午。
那天上學(xué)，校園中如同仙女灑下喜悅的糖果般香甜——我們即將畢業(yè)了。早晨，喜悅心情涌上了我的心頭“快點(diǎn)，我等不及了”我真想讓全世界的'人們知道我畢業(yè)了。到了學(xué)校，一進(jìn)大門(mén)，��！真“香”，如同校園是一座種滿(mǎn)全世界最香氣的花園，那一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。來(lái)到教室，沒(méi)想到同學(xué)早已填滿(mǎn)了教室的空間，我開(kāi)始了自己做的事。
我們排好隊伍，女生們穿著(zhù)大紅的畢業(yè)衣，看著(zhù)端雅大方；而男生們穿著(zhù)藍色畢業(yè)衣，是無(wú)比的酷。每個(gè)人都面帶微笑，那時(shí)的氣氛是濃厚的喜悅，從每個(gè)人的心中散發(fā)出來(lái)。照相的時(shí)間僅只有那幾秒鐘�？墒�，卻讓我們喜悅。
拿到那用著(zhù)青綠色邊框中帶著(zhù)滿(mǎn)面的微笑臉中才發(fā)出的喜悅畢業(yè)照后，頓時(shí)，心里暖暖的，回憶起了未畢業(yè)時(shí)的面貌。
我每次都會(huì )遲到，可每一次的遲到是那我不遲到的源泉，最終源泉噴發(fā)出來(lái)的，在那時(shí)——我畢業(yè)了。因此，我為這種遲到為榮。
回到現在，我已是一個(gè)五年級小學(xué)生。再過(guò)二年我將會(huì )迎接下一次的喜悅，那時(shí)的喜悅一定會(huì )使我回顧幼兒園畢業(yè)時(shí)的喜悅，我相信那將會(huì )更幸福！
我走出臥室，那張照片沒(méi)有任何一點(diǎn)灰塵，因為我把喜悅注進(jìn)它的體內。
總會(huì )想起那張照片作文2
如果你看見(jiàn)了這張照片，你一定想不到這就是從前人山人海的上�；疖�(chē)南站，這可是1937年8月28日他被日本侵略者轟炸時(shí)，被一位記者拍下來(lái)的。
那天小男孩一家子擠進(jìn)了擁擠的上�；疖�(chē)南站，他們已經(jīng)買(mǎi)好了回家的火車(chē)票正在等車(chē)，他們渾然不知一場(chǎng)大難馬上就要降臨了。過(guò)了一會(huì )，他們聽(tīng)見(jiàn)了“呼呼”的聲音，人們以為火車(chē)就要來(lái)了就擠得更厲害了。轟隆隆的聲音越來(lái)越大，一架飛機飛了過(guò)來(lái)，一個(gè)孩子對媽媽說(shuō)：“看！飛機下面有東西�！眿寢尶戳藝樍艘惶�，對大家說(shuō)：“快跑呀！這是日本的轟炸機！”頓時(shí)人們慌了、亂了，不停地四處奔跑可一切都無(wú)濟于事，敵機早已投下了幾顆炸彈“轟��！轟��！”……隨著(zhù)幾聲巨響，火車(chē)站硝煙四起，煙霧滾滾……
經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的地毯式轟炸，那些敵機終于走了，而地面上一片狼藉，人們死的死傷的傷，不是在成片的墻下就是在亂石堆中。剛剛熱鬧非凡的火車(chē)站成了一片廢墟，高大的.天橋搖搖欲墜好像馬上要倒，地面上的幾條鐵軌被扭曲了，滿(mǎn)地都是碎石。車(chē)站一下子沉靜了下來(lái)。突然一陣號嚎大哭聲響徹云霄。原來(lái)鐵軌上有一個(gè)小男孩他渾身血跡和塵土，四處張望，尋找著(zhù)什么。原來(lái)，她的媽媽不見(jiàn)了，他找呀找，終于找到了媽媽?zhuān)z憾的是他媽媽死了，無(wú)論他怎么呼喚，媽媽都永遠不會(huì )回應了……
他不該這樣的，原來(lái)幸福的家庭一下子家毀人亡了，原本快樂(lè )的他一下子成了一個(gè)孤兒，他今后的生活怎么辦呢？
總會(huì )想起那張照片作文3
我與母親的照片不多。
有一天，我心血來(lái)潮，翻開(kāi)家中的相冊，試圖找到一張我與母親的合照。��！找到了！我驚喜萬(wàn)分，小心翼翼地撫摸著(zhù)它，仿佛那是一件稀世珍寶一般。照片的周?chē)呀?jīng)泛了黃，且褶皺布滿(mǎn)了整張照片。照片中的我還是嬰兒模樣，母親也沒(méi)有如今的眼角紋，是一個(gè)精致的年輕女子。那時(shí)的'我似乎特別頑皮，掙扎著(zhù)想從母親手中逃出來(lái)。雖然只是一張照片，可我依舊看出了母親眼中的擔憂(yōu)。
看著(zhù)這張照片，我按捺不住心中的好奇，跑去問(wèn)母親這張照片的由來(lái)。
母親手握著(zhù)那張照片，陷入了沉思。急于聽(tīng)母親故事的我并沒(méi)有注意到她眼中的悵惘與懷念。良久她對我說(shuō)：“當時(shí)那個(gè)時(shí)代，拍照片是一件特別麻煩的事。從小到大，我也沒(méi)拍過(guò)一張照片，可是有一次，我要出差去了，又不能帶你去，就決定給你拍張照，帶在身上�？墒�，你外公外婆卻怎么也不同意，說(shuō)沒(méi)必要花冤枉錢(qián)�！�
母親頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“我就背著(zhù)你外公外婆偷偷賺錢(qián)，和你拍了這張照片�！敝谰売傻奈�，接著(zhù)追問(wèn)：“后來(lái)呢？”
母親摸了摸我的頭，說(shuō)：“我出差后，只要想你，就會(huì )看看這張照片，這張照片也一直被我揣在口袋里�！蔽一腥淮笪�，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦！難怪照片上有這么多褶皺�！�
距我追問(wèn)母親照片由來(lái)已經(jīng)隔了一段時(shí)間了，可我仍會(huì )時(shí)不時(shí)想起那張照片，感受隱藏在照片下的母愛(ài)……
總會(huì )想起那張照片作文4
每當我在遇到人生困難的時(shí)候，就不禁想到了我在華山上拍到的照片，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，解決眼前的問(wèn)題，迎接新的挑戰。
那是幾年前的假期，我和父母一同去華山游玩，可我的心思卻一點(diǎn)不在登山上，而是想著(zhù)幾天前遇到的一個(gè)困難：老師要求我們完成一組攝相，可工作量巨大，根本無(wú)從下手，我絞盡腦汁，卻依然無(wú)法將其解決。
終于登上了華山之頂，周?chē)前嘴F飄渺，吸入幾口，清涼的空氣，讓自己清醒，拿起相機拍照�？梢赃B拍了幾張卻都不滿(mǎn)意，不是缺少氣勢，就是不夠雄偉。
對幾張照片都不滿(mǎn)的我心煩意亂地走著(zhù)。好不容易登上來(lái)，卻連一張照片都拍不好，真是太沒(méi)用了。
走著(zhù)走著(zhù)，我已經(jīng)走下山頂，離開(kāi)了觀(guān)景臺。我正想著(zhù)回去的時(shí)候，卻被眼前景色所迷�。荷n老的松樹(shù)屹立在懸崖之上，如小蛟龍探頭一般。粗壯的根須如同蛛網(wǎng)，緊緊地攀住巖石，我被震撼到了。
我舉起手中的相機，輕輕地按下快門(mén)，隨著(zhù)“咔嚓”一聲，將這畫(huà)面永遠定格，看著(zhù)手里的照片，我不禁有所頓悟。
旅途結束回到家后，我連忙召集了同學(xué)商量之前的問(wèn)題，換了個(gè)思路，從新的角度來(lái)看一下就有了方法。將巨大的.工作分而簡(jiǎn)之，化整為零，逐個(gè)突破�？粗�(zhù)同學(xué)們辛苦工作，我又想起了那張照片。
生活中處處是困難，固執地去正面對抗，可能會(huì )無(wú)從下手，可是只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，就會(huì )發(fā)現一個(gè)嶄新的世界。
總是想起那張照片，它告訴我的道理，讓我少走了許多的彎路。不管眼前問(wèn)題有多難，只要換個(gè)角度去思考，就一定會(huì )找到解決的辦法。
總會(huì )想起那張照片作文5
“�！彙眾W數補習班結束了，我的心悲喜交加，書(shū)包里有一份沉甸甸的喜悅，也有一份沉甸甸的悲傷……
急匆匆放學(xué)從靈溪回到金鄉，準備去上下一個(gè)補習班，可吃完飯，老爸卻突然把我拉住了：
“�！f(shuō)，你進(jìn)門(mén)考和出門(mén)考考了多少分？”
我怔住了，有些不知所措�！安唤o我看？要走？今天晚上老師請假。過(guò)來(lái)給我說(shuō)明白�！崩习职盐依缴嘲l(fā)上。
我像一只被嚇破膽的小雞，傻在了沙發(fā)旁。過(guò)了一會(huì )兒，我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，掏出兩張試卷。
一張是滿(mǎn)分，一張是慘不忍睹的——0分……
我把試卷放在地上，鋪平，然后小心翼翼地看了看老爸的臉色，虛偽地把滿(mǎn)分放在0分上面，又瞄了老爸一眼，見(jiàn)老爸看起來(lái)沒(méi)那么生氣，便躡手躡腳地走到他旁邊，把試卷遞到老爸手里。
我把試卷給老爸后，又坐回了剛才的地板上，看著(zhù)老爸似翻非翻的手和一點(diǎn)點(diǎn)變樣的臉色，我懼怕的心也一下一下地懸了起來(lái)。
我知道，這兩張卷子差不多，是一起考的'。難的一張由于早做，很緊張仔細，做了滿(mǎn)分；而簡(jiǎn)單的，因為發(fā)現難的都會(huì )做，驕傲了，便不仔細，題目都沒(méi)讀，只瞄了幾眼，便都錯了。
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你要記住了，看著(zhù)這兩張試卷。差的，告訴你要別驕傲，要謹慎；好的，告訴你別灰心，你其實(shí)不會(huì )差……”
每當看到這張照片，我就告訴自己一定要做到：
勝不驕，敗不餒。
但也同時(shí)溫暖了我的心，它的出發(fā)點(diǎn)永遠是——父愛(ài)。
總會(huì )想起那張照片作文6
“生活的苦澀有三分，你卻嘗了十分……”每當聽(tīng)到劉和剛那催人淚下的歌聲，我總會(huì )想起那張照片。
每當我翻開(kāi)相冊，看到一張泛黃的照片——照片中是一位在昏天暗地的寒風(fēng)中挺立的戰士，他犀利凜人的目光直刺前方，那是在徐州當兵的父親，我總會(huì )想起那張照片。
那張照片是我拍的。
那晚，我看時(shí)間已11點(diǎn)多了，便躺到了床上，但久久不能睡去。
不知過(guò)了多久，萬(wàn)籟俱靜。房門(mén)輕輕而緩慢被打開(kāi)的聲音傳到耳中。一片茫茫然中，一個(gè)高大的身影來(lái)到我的床前——父親又來(lái)幫我蓋被了�！鞍�！”我拉開(kāi)了燈，望著(zhù)眼前的父親——年剛四秩的他與那個(gè)戰士相差甚遠——眼中頓時(shí)有一股辣味沖擊著(zhù)我�！霸趺戳�？”父親焦急地走過(guò)來(lái)，“沒(méi)玩游戲吧？”我打開(kāi)手機，向父親晃了晃：“沒(méi)�！薄翱焖X(jué)！”我趁父親轉身，還未走出房門(mén)，用手機對著(zhù)父親拍了張照片。
照片里是父親身穿便衣的背影。四十歲的'他，卻顯得如同五十歲一般。那件穿了五年多的外衣不協(xié)調地罩著(zhù)他寬大的肩膀和略顯枯瘦的身軀。四十歲的他，卻已是滿(mǎn)頭白發(fā)，一半烏灰一半白。
看著(zhù)手機里的這張照片，身體里仿佛有一股氣流在盤(pán)旋流動(dòng)，沖擊著(zhù)大腦。淚珠不知不覺(jué)溢出了眼眶。
四十歲的他，還要天天在鄉下工作勞碌，到了夜深人靜之時(shí)才能歸來(lái)；四十歲的他，每天六點(diǎn)不到就得從被窩中起來(lái)，頂著(zhù)寒風(fēng)去工作。他，為了這個(gè)家，起早貪黑，任勞任怨，不辭辛苦地在外奮斗打拼。
父親��！我最親愛(ài)的父親！想到這么多年來(lái)，父親吃的苦，心情久久不能平靜。
總會(huì )想起那張照片，憶起那個(gè)身形高大卻日漸衰頹的背影——那就是如山一般的父親您��！
總會(huì )想起那張照片作文7
一次，在我整理房間時(shí)，斜斜的陽(yáng)光從窗戶(hù)中灑進(jìn)來(lái)，照在一個(gè)塑料卡片上刺地我兩眼發(fā)痛，走近一看是張照片，我拂去照片上象征時(shí)間流逝的灰塵，陷入了無(wú)盡的沉思。
在后來(lái)的歲月中，只要回想起那件事，我總可以獲得無(wú)窮的力量。
那個(gè)暑假父母帶著(zhù)我與好友周某一起去爬神農頂。那時(shí)的.我對爬山有一種向往，渴望著(zhù)站到頂峰。
我站在山腳向山頂望去，一望無(wú)際的綠樹(shù)聳立在臺階兩側，父親介紹道：神農頂的特色就在于它有2999級臺階……不等他講完，我已經(jīng)和好友飛奔向山頂跑去。
隨著(zhù)大太陽(yáng)漸漸爬到山頂，我的一腔熱血也被磨得沒(méi)了激情，我已經(jīng)吃不消了，向后望去，父母早已不在我的視野之內。我獨自一人坐在臺階上等待父母上來(lái)，想對他們說(shuō)要放棄了�？僧斘彝蚰蔷G樹(shù)成蔭的大樹(shù)時(shí)，他好像張開(kāi)嘴對我喊道：“你才爬了這么一下就不爬了，我們都在這兒站著(zhù)幾十年了，也沒(méi)有講過(guò)要放棄��！”
我思考著(zhù)：是啊，我已經(jīng)來(lái)到了半山腰，為什么不再堅持一下呢？已經(jīng)有很多人被我甩在了身后，我明明有能力可以爬上去呀，那就再堅持一下吧！
我稍坐了會(huì )兒，一瞬間我仿佛擁有了無(wú)數的力量，騰地一下站起來(lái)，叉著(zhù)腰向山頂的方向喊道：“等著(zhù)吧，我一定會(huì )登頂！”
一路上，我不停地給自己加油打氣，告訴自己我能行，我頂著(zhù)滿(mǎn)頭汗水、渾身的酸痛和半彎的腰終于爬上了山頂。站在山頂，周?chē)臉?shù)仿佛在對我微笑，向我說(shuō)著(zhù)：“小子，你真棒！”媽媽驕傲地看著(zhù)我，為我定格了這一刻。
我也終于明白，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲；凡事不堅持，就換不來(lái)成功。
總會(huì )想起那張照片作文8
數櫞生草覆莓苔，一徑墻陰斸雪開(kāi)。題記
今年，草莓格外得甜。隨著(zhù)草莓這甜蜜的味道，我的思緒同時(shí)也飄向了記憶的深處
那是一年的春末夏初，天氣變暖，我們相約欒城草莓園。這張照片上我和妹妹頭上都被大汗浸濕，但我們的臉上仍洋溢著(zhù)笑容。臉蛋和兩個(gè)耳朵都變得通紅，頭發(fā)也幾乎粘在了頭上。在現在看來(lái)我們拎著(zhù)一個(gè)很小的籃子，里面可能只有二三十個(gè)草莓，但對于那時(shí)的我們，已經(jīng)算是很沉的了。我們一人一個(gè)手拎著(zhù)上面，另外的那個(gè)手托在籃子下面。妹妹的兩眼放光地渴望地看著(zhù)那一筐草莓，真的，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)所獲得的才是最有意義的`。
哇！終于到了，隨著(zhù)妹妹的一聲感嘆，我們到了約定的地點(diǎn)草莓園，不過(guò)這真的是草莓園嗎？怎么像是一片樹(shù)林？
果然，站在園外向里看，茂密的樹(shù)林遮住了我們的視線(xiàn)，中間只有幾條極小條縫隙可以讓人通過(guò)。
我和妹妹立刻鉆進(jìn)去，伸手去摘，一顆、兩顆手里已經(jīng)捧了一大捧草莓，我們就把它們放在了一個(gè)籃子里。
瞧！它們的上面有一粒粒棕色的芝麻點(diǎn)嵌著(zhù)，下面有幾瓣嫩綠的葉子托著(zhù)。把它們都摞在籃子里，很像一筐小紅燈籠。
不一會(huì )兒，我們手里的籃子就滿(mǎn)了，我們欣喜若狂。隨著(zhù)相機的快門(mén)鍵發(fā)出咔嚓一聲，我們的勞動(dòng)成果被記錄下來(lái)了。
就如宋慶齡說(shuō)的一樣，知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。從那次起，我體會(huì )到了自己動(dòng)手，豐衣足食的喜悅、也從那時(shí)起我理解了它的深層含義。
所以，要記住，勞動(dòng)過(guò)后，你就幾乎擁有了所有，有了歡喜，也得到滿(mǎn)足
總會(huì )想起那張照片作文9
翻開(kāi)被我放在床下早已落滿(mǎn)灰塵的相冊，看著(zhù)一張張照片，心里不禁一陣懷念，翻至末尾，我突然怔住了，只因一張照片。
過(guò)了許久，我回過(guò)神來(lái)，也不禁想到了那天的情景。
猶記得，八歲那年，我在外婆家玩耍，當我玩得正盡興時(shí)，天下起了雨，無(wú)奈，我只好回了外婆家，站在窗前看著(zhù)窗外的雨景。這時(shí)，一道閃電劈中了外婆家門(mén)前的那棵槐樹(shù)，打落了一樹(shù)槐花�；被ㄔ诳罩酗w舞，如一只只飛蝶，美麗極了，這時(shí)，又一道閃電劈中了槐樹(shù)，樹(shù)身燒起來(lái)了，那炙熱的火花在樹(shù)身上跳躍，過(guò)了許久，火才熄滅了，可槐樹(shù)的樹(shù)身卻被燒黑了大塊，還燒出了一道猙獰的傷口。雨停后，我跑出外婆家，跑到槐樹(shù)前，用手摸了摸槐樹(shù)那猙獰的傷口，心中不禁惆悵：這么好的一棵槐樹(shù)，可惜了。
兩年后，正準備外出游玩的我來(lái)到外婆家準備跟外婆告別。告別完，正當我準備出發(fā)時(shí)，外婆叫住了我：“孩子，等等，我帶你去看點(diǎn)東西�！闭f(shuō)罷便走，我只好緊隨其后，過(guò)了幾分鐘，外婆帶我來(lái)到了一棵槐樹(shù)前，我看著(zhù)這槐樹(shù)，再看看滿(mǎn)樹(shù)的槐花，不禁感嘆道：“這槐樹(shù)真不錯，開(kāi)了這么多美麗的花，從哪移植來(lái)的？”“不，這不是移植的，是幾年前燒著(zhù)的一棵�！薄笆裁�！”我不禁呆住了。過(guò)了許久，我回過(guò)神來(lái)，拿起掛在胸前的`相機，拍下了這張珍貴的照片。
經(jīng)過(guò)那段經(jīng)歷，我在以后學(xué)習中，便經(jīng)常想起那棵有一道傷疤的槐樹(shù)。
我總想起那張照片，也經(jīng)常想起那棵有一道猙獰傷疤的槐樹(shù)。
總會(huì )想起那張照片作文10
照片，記錄著(zhù)一個(gè)瞬間。這瞬間有的令人喜悅，感動(dòng)。有的令人痛苦，慚愧。但是，你把這個(gè)時(shí)間定格。它一定擁有著(zhù)一些意義。
不要絲毫放棄，勝利在于努力。這句話(huà)，一遍又一遍的從一張照片中傳到了我的心里。那張照片中，只有一個(gè)冒著(zhù)冷汗的女孩子，站立在一座大橋旁……
那是一個(gè)十一小長(cháng)假，我一家去爬玉蒼山。我爬上了山頂，整個(gè)靈溪鎮的風(fēng)景都映入了我的眼簾。這時(shí)，我眼睛一亮，一座橋！一座很長(cháng)的橋橫跨在一座懸崖上。上面來(lái)來(lái)往往地走著(zhù)許多人，愛(ài)湊熱鬧的我，問(wèn)爸爸：“我可以到那兒玩嗎？”得到爸爸的應許后，我拉著(zhù)媽媽?zhuān)е?zhù)爸爸。三格一蹦，兩格一跳地跑下了山。
到了橋前，我卻退縮了……
重要的事情說(shuō)三遍，那座橋是搖的！搖的！搖的'！它的名字叫做索橋，它在這個(gè)懸崖上小頻率的搖動(dòng)著(zhù)。我的雙腿向前探了一探，便馬上縮了回來(lái)，太恐怖了！
這時(shí)，爸爸在背后催促到：“還不快走�！蔽抑缓糜謱⒛_踏了上去……快走到一半的時(shí)候。搖動(dòng)頻率越來(lái)越大，我的心里也越來(lái)越害怕。突然，爸爸問(wèn)我：“要不然我們掉頭返回�！蔽蚁攵紱](méi)想就答應了，我們就轉過(guò)身，向著(zhù)原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)走去。
第二次出發(fā)，則是媽媽迫使的。第二次站在那個(gè)起點(diǎn)上，我第二次地將腳踏在了橋上，第二次走到了快到一半的地方，但是，我并沒(méi)有第二次返回……
看到了兩根紅桿，我就明白了我要到中點(diǎn)，只要過(guò)了這兩根紅桿，搖動(dòng)頻率就會(huì )越來(lái)越小。我用牙齒咬住了嘴唇，緊閉眼睛，手放開(kāi)欄桿，向前跑去。終于，我的腳下成了實(shí)地，我過(guò)來(lái)了！
在這種情況下，我拍下了那張照片，也在這種情況下，我明白了：不要絲毫放棄，勝利在于努力。
總會(huì )想起那張照片作文11
歲月悠悠，記憶的浪花帶著(zhù)我在浩瀚的海上游蕩，帶著(zhù)我的思愁和過(guò)往，流淌到遠方。而照片，帶著(zhù)我的成長(cháng)與留戀，慢慢地，輕輕地，將埋藏在心的深處的記憶再現……回首往事，我才懂得成長(cháng)的意義。
海里正在潛水的我，好像沒(méi)有恐懼，綻放笑臉，雙手開(kāi)心地比心，旁邊還有來(lái)往的魚(yú)兒。
照片的背后，卻隱藏著(zhù)內心的不安。每當我在遇到困難的時(shí)候，一個(gè)人面對挑戰的時(shí)候，總會(huì )想起這張照片。
那是今年的`暑假，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到海南三亞，其中我最害怕，又最期待的，是潛水。得知要潛水的那天，我的心都提了起來(lái)，但是又想嘗試自己從未挑戰的事物。一種矛盾的心理一直伴隨著(zhù)我乘船出海。
媽媽在一旁鼓勵我：“嘗試一下自己未知的東西，一定會(huì )帶給你新的體驗和感悟的，加油！”
耳邊回蕩著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)一旁的小朋友也勇敢地下了海，我在教練的指導下，下了海。深入海中，一種深邃悠遠的寧靜讓我暫時(shí)忘了城市的喧囂，魚(yú)兒的美麗，珊瑚的斑斕，讓我沉醉在深海里。一種成就感油然而生，欣喜的我拍下了這一張照片。
在這之后，我常常會(huì )看著(zhù)這張照片。挫折與困難，是人生中必不可少的，但我可以克服，至少不給人生帶來(lái)遺憾。
前方的道路還很長(cháng)，總會(huì )有荊棘坎坷在路上，如果你相信自己，困難不再是前進(jìn)的絆腳石，而是你成功的墊腳石，如果你勇敢挑戰，成長(cháng)路上，你會(huì )遇見(jiàn)更好的自己……
這張照片，是永恒的，它會(huì )伴我成長(cháng)，走向遠方……
總會(huì )想起那張照片作文12
聆聽(tīng)時(shí)光的絮語(yǔ)，凝望流連的風(fēng)景。在恬靜安詳的早春里，翻開(kāi)屬于舊時(shí)光的你。
我捧著(zhù)一本精致的相冊，頂著(zhù)一張微微泛黃的照片，發(fā)著(zhù)呆：照片上是八歲時(shí)的'我捧著(zhù)一盆小小的木香花。
兒時(shí)的我早已長(cháng)大，木香花卻依然飄香。不禁回憶起八歲那年的我與木香花。
“外婆，這里有株野花，它叫什么名字呀？”我指著(zhù)墻角的一叢白如珍珠的花，問(wèn)著(zhù)身后的外婆。
“這是木香花啊�！蓖馄艙е�(zhù)我說(shuō)。
我觀(guān)察著(zhù)這木香花：潔白修長(cháng)的花瓣圍著(zhù)花蕾，當中的一縷焦黃臥在其中，毫不遮掩，翠玉般的枝條纏繞著(zhù)，擠滿(mǎn)了花朵間的空隙，連成了一片。后退幾步，遠遠地望去一朵朵，一叢叢，一簇簇地開(kāi)放著(zhù)，仿佛是跨越千年的至寶。
“木香花好看吧？”外婆蹲下身來(lái)問(wèn)我，“以后啊，如果外婆不見(jiàn)了，你就看著(zhù)她，她就是外婆��！”
我似懂非懂，應了幾聲，又連根挖出了一株木香，移植到花盆里，樂(lè )顛顛地捧著(zhù)花，拍下了這張照片。
花芳菲依舊，昔人卻已去。
我常會(huì )捧著(zhù)這盆木香花，因為見(jiàn)到她，就如見(jiàn)到外婆。
我想，這張照片會(huì )是我最難以忘記的照片，因為這不僅是一張照片，它更是外婆對我的關(guān)愛(ài)，以及我對外婆的思念。
總會(huì )想起那張照片，在任何時(shí)候。
外婆，照片還在我手里珍藏著(zhù)，您在那兒，還記得我嗎？
總會(huì )想起那張照片作文13
我站在書(shū)架上整理書(shū)籍，一張照片掉落下來(lái)，我撿起它。
照片上的我站在一塊大石頭上，盯著(zhù)這張照片，我陷入了回憶。
那天我來(lái)到了張家界，望著(zhù)高聳入云的山峰，我決定爬上去。才到半山腰，我就氣喘吁吁，有一種想要放棄的心思涌了上來(lái)。這山峰有幾千米，像個(gè)巨人般聳立在這里。正當我要打退堂鼓時(shí)，爸爸說(shuō)：“已經(jīng)到了半山腰了，這么快就要放棄，真不懂堅持�！卑职值脑�(huà)仿佛在敲打著(zhù)我，我暗暗下決心一定要爬上去。
我使勁地向上爬，剛到一半發(fā)現有個(gè)很高的`坡，我拒絕了爸爸媽媽的幫助，想要獨立爬上去。
是這樣想的，我也是這樣做的，我擼起袖子，深深地吸了一口氣，盡量讓自己放松下來(lái)不去看腳下，眼睛直勾勾地望著(zhù)前面。先是左手，我努力地抓住一根凸起的石頭，右腳又找到了一個(gè)落腳點(diǎn)。等左手抓牢右腳站穩，我又用眼睛搜尋下一個(gè)可以落腳的地方，再用右手抓上去，左腳找到墻壁上凹進(jìn)去的洞，緊緊地貼了上去。
我不斷努力不斷地嘗試，不斷給自己打氣，在心里默默地告訴自己：我能行，走一步再走一步，距離目標已經(jīng)已經(jīng)很近了，再堅持一下吧……
終于，我爬到了山頂，我驕傲地挺直了腰桿，眼睛似乎有些濕潤。我大喊著(zhù)：“我成功了，我成功了！”四周的山，樹(shù)，云仿佛也都在為我歡呼……
不知怎的，樓下小孩子的哭鬧聲一下子驚醒了我，我從回憶里緩過(guò)神來(lái)。
這次的爬山經(jīng)歷讓我明白：看似遙不可及的事情，也要勇于去嘗試，勇于去挑戰的，如果不試一下又怎么知道自己的能力邊界呢？
總會(huì )想起那張照片作文14
照片，無(wú)非就是存儲記憶的方式，可想起那張照片，總是能勾起一些難忘的回憶。
照片中的景象云霧迷蒙，卻反映了童年美好的夢(mèng)。去游樂(lè )場(chǎng)玩，估計是每一個(gè)孩子的愿望吧，而旋轉木馬就是寄托夢(mèng)的場(chǎng)所。那是藏在云朵里的夢(mèng)，潔白無(wú)瑕。
那年爸爸帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，我至今清楚記得那一天的陽(yáng)光是多么燦爛。瞧！放眼望去，全是歡快的面貌，頭頂是蔚藍的天空，耳邊是清爽的微風(fēng)，風(fēng)姑娘輕輕地在你身旁留下氣息，讓你感到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而我此刻牽著(zhù)爸爸溫暖的大手掌，熱忱而粗糙。我仰起頭來(lái)看著(zhù)他那操心的面孔，霎時(shí)間卻不知用何語(yǔ)言表達此刻的心情�！拔覀內ネ婺莻�(gè)吧！”我激動(dòng)地拉著(zhù)爸爸的大手掌說(shuō)�！昂��！蹦菑堁笠缰�(zhù)喜悅的臉，嘴角微微上揚說(shuō)到。
“你看你后面有一個(gè)大狗熊！”“��？”就這么一瞬間，爸爸拿他的相機把這一刻給記錄了下來(lái)。雖然不真切，但隱隱約約可以看出照片中有我和爸爸，還有一只可愛(ài)的熊。我不知道爸爸從哪弄來(lái)的，但我能感受到來(lái)自父親滿(mǎn)滿(mǎn)的'愛(ài)意。就這么一張照片，藏在相冊里面，每每懷念，都會(huì )翻開(kāi)，無(wú)論歲月還是泛黃，都已經(jīng)被時(shí)光賦予了獨一無(wú)二的氣味。那張照片將永遠存在我的腦海里，我的心里，我的夢(mèng)里……
時(shí)過(guò)境遷，物是人非，但那張照片里的親情永遠不老！
總會(huì )想起那張照片作文15
星期日下午，我看見(jiàn)了一張又白又黃的照片。這是我幼兒園的離別照。是我最難忘的一張照片，也同時(shí)伴隨著(zhù)悲傷……
7年前，在那令人向往的年月，我正在花橋幼兒園讀書(shū)。說(shuō)起讀書(shū)，其實(shí)哪有在讀書(shū)，大部分的時(shí)間都是在玩。一是老師都非常晚才來(lái)，二是也沒(méi)有什么好的教材可以教。在那里可以說(shuō)就是在虛度光陽(yáng)。不久我的幼兒園來(lái)了一位新的老師。
白老師，31歲左右，中等的個(gè)子，不是非常胖，圓圓的臉，紅紅的。她第一天來(lái)就對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)1、2、3、4……”
轉過(guò)身又走了，大約30分鐘后，她抱了許多的白紙來(lái)了，對我們說(shuō)：“難道是畫(huà)畫(huà)”白老師對我們說(shuō)對就是畫(huà)畫(huà)是畫(huà)1、2、3、4……老師走后我就把白紙扔到水溝里去了，老師就慢慢的對我說(shuō)了許多的道理可以我就是什么都聽(tīng)不明白，但是我又好像聽(tīng)明白了。
在那個(gè)時(shí)候的我非常的調皮，在一次老師叫我掃地的時(shí)候我也是把垃圾掃到講臺下面一個(gè)洞中。
每當我看到這一張照片感到我非常的調皮但是我一轉眼看見(jiàn)了角落你的老師，老師在照片上是多么的'年輕，老師的頭發(fā)是多么的黑�，F在老師的臉上有了斑，有了歲月的痕跡。老師的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭。每當我看到這張照片，看到照片中的老師我真想自已找一個(gè)沒(méi)有人的地方去傷心，不知道為什么就想哭起來(lái)，這可能就是我對老師的愛(ài)和同情吧！
我懷念著(zhù)白老師，懷念白老師在一起的時(shí)光，懷念她的諄諄教誨，懷念她為我付出的一切……
【總會(huì )想起那張照片作文】相關(guān)文章：
總會(huì )想起那張照片作文(精華)11-29
總會(huì )想起那張照片作文(熱門(mén))11-26
（薦）總會(huì )想起那張照片作文11-05
【必備】總會(huì )想起那張照片作文11-27
總會(huì )想起那張照片作文(精)01-27
總會(huì )想起那張照片作文600字10-25