考試作弊作文

時(shí)間:2023-11-27 13:06:16 考試 我要投稿

考試作弊作文【集合3篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的考試作弊作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

考試作弊作文【集合3篇】

考試作弊作文 篇1

  考試作弊屢見(jiàn)不鮮,屢禁不止。很久以前,就聽(tīng)過(guò)用手機作弊,那時(shí)侯覺(jué)得是無(wú)稽之談。但我沒(méi)有想到,我們學(xué)校也出現了用手機作弊的現象。本來(lái)很遙遠的事情,一下子靠的很近,我苦笑。

  他們?yōu)槭裁匆鞅?難道他們不知道作弊的后果嗎?要知道,現在國家正在考慮要不要將考試作弊例為違法行為。

  記得我曾看過(guò)一則觸目驚心的新聞:有兩個(gè)女同學(xué)因考試作弊被老師發(fā)現,事后怕家長(cháng)知道了會(huì )挨打,于是便買(mǎi)農藥自盡,不過(guò)最后還是被搶救過(guò)來(lái)了。她們早知如此,有何必當初呢?努努力,不就什么都避免了嗎?那就不會(huì )有這樣慘不忍睹的結果了。

  我們學(xué)校作弊的學(xué)生心理素質(zhì)“比較好”,不會(huì )去自盡,但這還是帶來(lái)了嚴重的危害。

  首先是對他們自己?荚囎鞅,這不僅僅是一個(gè)學(xué)習上的問(wèn)題,也是一個(gè)道德上的問(wèn)題———誠信?荚囀且粋(gè)用來(lái)檢測學(xué)生學(xué)習情況的工具,如果考試作弊,那考試就失去了原有的意義,作弊者也失去了誠信。記得我們默寫(xiě)課文的時(shí)候,老師總是說(shuō)“我相信你們的人格”,然后就走了,沒(méi)有監督我們默寫(xiě)。那時(shí)侯,我不明白小小的默寫(xiě)竟然會(huì )牽扯到人格問(wèn)題。但從這件事里,我真的感覺(jué)到了:誠信不僅僅是遵守諾言,而且還是遵守別人對你的信任。經(jīng)過(guò)考試作弊這一動(dòng)作,我想,他們失去了誠信,也失去了別人對他們的.信任。

  其次是對我們年級,甚至是整個(gè)部門(mén),還有可能影響到碧桂圓學(xué)校。5起用手機作弊的案件,這可是破了碧桂園建校九周年學(xué)生作弊的記錄!套句領(lǐng)導的話(huà)“他們的行為嚴重的損害了我們年級,甚至是整個(gè)部門(mén)的信譽(yù)及形象!讓我們高中部,特別是高二年級在整個(gè)學(xué)校信譽(yù)掃地!”或許這對我們不是很重要,但對部門(mén)領(lǐng)導卻很重要!還有,家長(cháng)們也不愿意將自己的孩子送到這考試作弊現象嚴重的學(xué)校里,碧桂園就會(huì )因考試作弊而出名。每當我們向別人談起自己的母校時(shí),別人可能會(huì )說(shuō):“哪個(gè)碧桂園?是不是那個(gè)有很多學(xué)生用手機作弊的那個(gè)碧桂園?”那我們還………

  或許你并不在意以上的幾點(diǎn)危害,但如果你的家長(cháng)因此而不給你配手機呢?如果平常學(xué)習成績(jì)不好的你,因為努力而考得好成績(jì),可……父母不相信你呢?如果你……

  總之,考試作弊害人有害己,還請各位有此動(dòng)機的仁兄趕快放棄吧!可不要做害群之馬!

考試作弊作文 篇2

  考試作弊這股歪風(fēng),屢剎不止。每逢小考、中考、期考,同學(xué)們有的夾紙條,有的“暗送秋波”,還有的挖空心思弄到試題,先找人代筆,臨場(chǎng)照抄不誤。種種表現,不勝枚舉。有的人對老師的'教育不以為然,反而振振有詞:“不作弊要吃虧!”

  考試不作弊,真的會(huì )吃虧嗎?

  應該說(shuō),一些同學(xué)作弊已經(jīng)嘗到了甜頭。他們混過(guò)了關(guān),弄到好分數,于是,在同學(xué)面前不再低人一等,在老師面前也挺直了腰桿,在家長(cháng)面前更好討價(jià)還價(jià)。有些人甚至榮登紅榜,一躍而進(jìn)尖子班,真夠“風(fēng)光”的。

  殊不知,分數摻了水時(shí),正直的品格也摻進(jìn)了虛榮心。作弊者無(wú)形中覺(jué)得自己還真有兩下子,能跟那些成績(jì)好的同學(xué)并駕齊驅。于是,他會(huì )得寸進(jìn)尺,變本加厲,不擇手段去獵取更好的名聲。這樣一來(lái),他跟那個(gè)“真我”,不是越來(lái)越遠了嗎?

  當他的手段得逞時(shí),惰性也悄然腐蝕著(zhù)健康機體。因為他覺(jué)得好成績(jì)唾手可得,何必苦苦摳那些復雜原理,背那些冗長(cháng)單詞?

  干脆等外來(lái)的救兵好了。

  努力,追求,都被他拋到了九霄云外。

  而當西洋鏡被拆穿時(shí),他仿佛從九天之上摔到地下。他惱羞成怒,怨天尤人,陡生一種逆反心理。老師、同學(xué)的勸告,他當耳邊風(fēng)。試問(wèn),這對他有什么好處?

  上述種種危害,是顯而易見(jiàn)的。如果我們把眼光放遠一點(diǎn),那危害就更大了。俗話(huà)說(shuō),“千里之堤,潰于蟻穴!苯裉焱惦u,長(cháng)此下去,會(huì )偷牛、偷馬,最后殺人放火。這樣的事例,屢見(jiàn)不誰(shuí)今天考試作弊,任其惡性膨脹,將來(lái)有一天就會(huì )對人民作而受到應有懲罰。那時(shí),他將后悔莫及。

  鮮弊“考試不作弊吃虧”這種論調,可以休矣!

  同學(xué)們,不要讓虛榮心捉弄自己。在祖國和人民面前,我們應該交上一份真實(shí)的答卷。哪怕腳下是一片洼地,也是堅實(shí)的土壤,勝過(guò)縹緲的“空中樓閣”。

考試作弊作文 篇3

  似乎有了考試,作弊也像附屬品一樣涌現在世上。無(wú)論是在清代的考場(chǎng)上,還是當今這個(gè)社會(huì )中,有了考試就會(huì )有作弊。

  在現代這個(gè)尖端的信息發(fā)展時(shí)代,發(fā)達的信息給人們帶來(lái)了許多方便,然而一些人卻利用它作一些不法之事。在不知不覺(jué)中,這種惡習也逐漸滲透在教育當中。許多的同學(xué)在考試時(shí)利用手機短信傳閱答案。這無(wú)疑是一種可恥的行為。(其實(shí)在這以前也有許多考試作弊的方法,在這里就不一一羅列了。)學(xué)生作弊成功,有的心中充滿(mǎn)無(wú)比喜悅,成績(jì)無(wú)憂(yōu),下次繼續。有的則恐慌萬(wàn)分,為剛剛驚心動(dòng)魄的一幕而心跳加速,并帶有一絲內疚?荚囎鞅资菐椭煽(jì)提升的途徑之一,也可以說(shuō)是一條捷徑。許多的同學(xué)也鋌而走險,“順理成章”地他們取得了高分,獲得了他們所需要的東西。同時(shí),他們也失去一樣重要的東西——誠信。喬叟曾說(shuō)過(guò):誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西。試問(wèn)一個(gè)沒(méi)有誠信的人還能在這個(gè)社會(huì )立足嗎?誠實(shí)是無(wú)價(jià)的,它既不用任何的東西來(lái)替換,也永不是金錢(qián)所能買(mǎi)到的。如果一個(gè)學(xué)生從小就染上了違背良心做事的惡習,那他就注定一生生活在沒(méi)有誠信的'世界中。身邊的朋友會(huì )慢慢地離開(kāi)他,親人也不會(huì )對他寄予厚望,工作單位也會(huì )因此不再雇用他。沒(méi)錯,不誠實(shí)只會(huì )欺騙一時(shí),但長(cháng)期下去,尾巴總會(huì )露出來(lái)。而且從此失去人們的信任,導致的損失是當初作弊時(shí)萬(wàn)萬(wàn)想不到的。21歲的林肯,在朋友開(kāi)的一家商店里當店員。一天,一位老婦人來(lái)買(mǎi)紡織品,多付了12美分錢(qián)。林肯當晚就步行趕了六英里路,把多收的錢(qián)退給了那個(gè)老婦。又有一次,一位女顧客來(lái)買(mǎi)茶葉,林肯因疏忽少稱(chēng)了四盎司,為此他又跑了好長(cháng)一段路把少給的茶葉補上。附近的居民都很尊重和喜愛(ài)這個(gè)瘦瘦高高的年輕人。親熱地稱(chēng)他“誠實(shí)的林肯”。任何一個(gè)偉人,都會(huì )以誠信為本。作為一名學(xué)生,更應該去學(xué)習這一點(diǎn)。無(wú)論在是否有人監督情況下,做事都絕不能背離誠信。

  再次回到學(xué)生考試作弊這個(gè)話(huà)題來(lái)講,其實(shí)我們也應該對出現這些現象進(jìn)行進(jìn)一步的分析。是什么導致了學(xué)生考試作弊呢?是學(xué)生的虛榮心作怪,還是教育的問(wèn)題?我覺(jué)得原因更偏重于后者,學(xué)習成績(jì)真的有那么重要嗎?高分低能是外國對中國孩子的評價(jià),如果孩子真的只局限于試卷,而不具備一定的綜合素質(zhì)的話(huà),那么學(xué)的都是用無(wú)之書(shū)。正因為老師們太注重學(xué)生的成績(jì)了,而導致學(xué)生們不得不往成績(jì)這方面鉆,費盡心思地想提高成績(jì),作弊是必然的。試想一下中國的孩子都是試卷上的專(zhuān)家,能力上的白癡,那未來(lái)的中國又將會(huì )是怎樣的呢?讓學(xué)生拋開(kāi)成績(jì)是第一的這種念頭,才是解決作弊現象的徹底方法。

  作弊無(wú)論怎么講,都是弊大于利,因此我們要杜絕作弊,就要從根本上找出解決的方法。

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