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【精選】一張舊照片作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的一張舊照片作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一張舊照片作文1
翻起老舊的照片,許多事情浮現在眼前,往事像記憶拼圖,我卻無(wú)法再拼湊起來(lái)。
一張舊照片,它甚至還未過(guò)膠,卻一直保留在我的相冊中。照片上,那童真的我,現在已經(jīng)長(cháng)大了。照片上,那帥氣美麗的爸爸媽媽?zhuān)F在已經(jīng)長(cháng)出了白頭發(fā)。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸長(cháng)大,爸媽逐漸變老,我開(kāi)始格外地懷念那時(shí)的時(shí)光。
照片上,爸爸手上拿著(zhù)小湯匙,一口一口地喂我吃飯,媽媽捧著(zhù)碗,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。爸爸吹了吹勺里的粥,小心翼翼地將它送進(jìn)我的嘴里。每當想到這兒,我就會(huì )禁不住地笑出聲。
還記得,小時(shí)候吃飯時(shí),總要看電視,媽媽捧著(zhù)碗,爸爸拿著(zhù)勺,可我仍然緊緊閉著(zhù)嘴,勺子在我嘴邊“焦急”地等著(zhù)。哼!不給我看電視,本姑娘是堅決不會(huì )張口的!僵持半天,還是奶奶最懂我,“啪”的一下把電視打開(kāi)了。我頓時(shí)喜笑顏開(kāi),張大了嘴,爸爸看準時(shí)機,就往我嘴里一頓“狂轟濫炸”?捎袝r(shí)候,我也不給面子,就算打開(kāi)電視我也不張嘴,好不容易吃一口飯,還要嚼個(gè)二十分鐘。雖然喂飯不容易,可爸爸、媽媽、奶奶都還是搶著(zhù)喂我,恨不得讓我一天吃十頓飯。這是因為他們對我的`愛(ài),難道不是嗎?
老舊的照片被我翻來(lái)覆去地看了幾十遍,它沉淀的灰塵,我總要仔細擦干凈。每當看到它,往事在腦海里旋轉,有喜、有怒、有苦、有樂(lè ),不過(guò)在我看來(lái),它都是那么美好、快樂(lè )。
合上相冊,不知再次翻看它會(huì )是在多久以后?
一張舊照片作文2
在我面前的這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被一個(gè)外國記者冒著(zhù)硝煙拍下了炸后的照片。
那一天,上;疖(chē)站還像往常一樣人來(lái)人往。有的人東張西望,應該是怕日本侵略者再次出現;有的人啃著(zhù)從家里帶來(lái)的干糧;有的人抱著(zhù)孩子手上還牽著(zhù)老人。其中一個(gè)三口之家的媽媽嘆了一口氣似乎在說(shuō);“終于到了火車(chē)站,就等著(zhù)上火車(chē)了!
可就在這時(shí),天上響起“嗡嗡”的聲音,一架架戰機在天空中飛行,丟下了一枚枚子彈。大家驚慌失措的分散開(kāi)了。子彈剛好把那個(gè)家庭中的爸爸炸死了,臨死前說(shuō)了一句話(huà):“保護好我們的孩子”。過(guò)了一會(huì ),又一枚子彈炸倒了媽媽的腿,鮮血直流,那位媽媽顧不上自己的腿,趕緊把孩子壓在自己的.身體下面,不讓敵軍發(fā)現。
等敵軍走后,孩子慢慢地爬了出來(lái),盯著(zhù)滿(mǎn)身鮮血的媽媽號啕大哭,再看看周?chē)鷶嗔训奶鞓,扭曲的鐵路,殘破的房屋,幾乎看不到一棟完整的房子。車(chē)站、天橋、月臺、鐵軌被炸得稀爛,一片廢墟。
70年過(guò)去了,再看到這些照片,我們的心依舊久久不能平靜,我們強烈地呼吁要和平,不要戰爭。
一張舊照片作文3
在我的書(shū)桌里有一張照片,它帶給我很多美好的回憶。
這張照片是我們一家在游樂(lè )園的小河邊照的,是我們的'一張全家福。記得那天下午,爸爸媽媽帶我去游樂(lè )園,那里非常大。我和媽媽先去玩了激流勇進(jìn),玩的時(shí)候我和媽媽非常害怕,我害怕地尖叫,還弄了一身都是水。然后我又和爸爸玩了過(guò)山車(chē),在車(chē)上往下看時(shí),我都害怕地哭了,下去都吐了,真難受!我想著(zhù)以后絕對不玩過(guò)山車(chē)了。接著(zhù),我們玩了太空漫步,我們像太空員一樣飄,真好玩。緊接著(zhù),我們玩了蹦極,我像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái),真刺激。最后,我們還玩了碰碰車(chē)。那里人很多,我們排了好一會(huì )兒才輪到我們呢!終于輪到我們了,我上了車(chē),我一開(kāi)始想:這多簡(jiǎn)單啊,開(kāi)起來(lái)撞就是了。車(chē)啟動(dòng)后才發(fā)現是很難的。我慢慢適應了一會(huì )兒,才學(xué)會(huì )了碰碰車(chē),碰碰車(chē)玩起來(lái)真好玩。玩完后,我們一家人走到一條小河邊,我們照了一張在河邊的照片,進(jìn)行留念。
我喜歡這張照片,每當看到這張照片,我就想起在游樂(lè )園里度過(guò)的美好時(shí)光。
一張舊照片作文4
1937年8月28日,在上;疖(chē)南站發(fā)生了一場(chǎng)史無(wú)前例的慘案,慘案中的一張照片,留給了我們深深的思考。
為什么這場(chǎng)戰爭給中國人民帶來(lái)了如此大的災難呢?
我看到圖片上一片繁華的景象,在侵略者的狂轟濫炸中化為一片廢墟。斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿(mǎn)地的碎片。照片的一側,有一個(gè)孤獨的小男孩,坐在廢墟里號啕大哭,因為他的.親人被無(wú)辜的埋在廢墟里。我仿佛聽(tīng)到四處都是建筑物倒塌的聲音,不遠處還可以聽(tīng)見(jiàn)轟鳴的炸彈聲。這時(shí)天上沒(méi)有一束陽(yáng)光,眼前一片狼藉,見(jiàn)不到一處有完完整整的生命存在,照片的氣氛全部籠罩在一片荒涼和恐怖中。
為什么上帝要把這可怕的戰爭帶來(lái)中國,讓成千上萬(wàn)的老百姓以及無(wú)辜的生命,在這煙火中一個(gè)接著(zhù)一個(gè)倒下?照片中的這個(gè)孩子只有一歲左右,那他怎樣長(cháng)大,這種結局多么令人可怕!
翻開(kāi)歷史的這張照片,讓我感到非常心酸和無(wú)比的憤怒。
這張照片的背后讓我們想到了,只有祖國繁榮富強,才不會(huì )被侵略者欺負。作為新時(shí)代的青少年,我們要記住這歷史的教訓和祖國走過(guò)的苦難歲月,只有努力學(xué)習先進(jìn)的文化科學(xué)知識,發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統,愛(ài)祖國、愛(ài)人民,長(cháng)大才能報效祖國,才能讓我們的祖國永遠屹立在世界的東方。
一張舊照片作文5
這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上,一個(gè)小孩面對著(zhù)廢墟,嚎啕大哭,斷裂的天橋,坍塌的房屋,滿(mǎn)地是殘磚破瓦……原本是一片繁華的景象,瞬間化為烏有。剛剛還依偎在媽媽?xiě)牙锶鰦傻乃,再也找不到爸爸媽媽。一架架飛機呼嘯而過(guò),一陣陣炮火轟鳴,炸毀了她美麗的童年。她被這突如其來(lái)的變化驚呆了,無(wú)助的、孤零零地坐在地上哭泣著(zhù)。
她可能根本就不明白已經(jīng)發(fā)生了什么,可是她的命運注定要改變。從此她沒(méi)有了爸爸,沒(méi)有了媽媽?zhuān)矝](méi)有了家。沒(méi)有了疼愛(ài)她的'爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了舒適的小床,只有孤苦伶仃的她生活在這個(gè)彌漫硝煙的世界里。
我痛恨日本侵略者,痛恨戰爭的發(fā)起者。他給中國人民帶來(lái)了無(wú)盡的災難,多少人失去親人,流離失所,流浪街頭。那時(shí)候,中國正處在一個(gè)動(dòng)蕩的年代,國貧民困,處處受人欺侮。今天,祖國日益強大,但“和平之花”依然嬌嫩。我們渴望和平,雖然我們無(wú)法阻止戰爭,但我們能不斷壯大和平的力量。
為了我們的祖國,努力吧!為中華之崛起讀書(shū)吧!
一張舊照片作文6
說(shuō)起舊照片,人們往往會(huì )想起自己小時(shí)候快樂(lè )生活的照片,可是,這一張舊照片讓人感到悲傷不已。
那時(shí)一九三七年三月二十八,悲劇上演了:
那一天上午,上;疖(chē)南站和往常一樣熱鬧:有的人挑著(zhù)擔子在站臺上賣(mài)零食、有的人在等候火車(chē)、有的人正從檢票口走到火車(chē)站上……一片祥和歡樂(lè )的氣氛。
突然,幾陣“嗡嗡”聲從天上傳來(lái),接著(zhù)就是好幾陣“轟轟”的爆炸聲,不一會(huì )兒,半片火車(chē)站被爆成廢墟!肮碜觽儊(lái)轟炸了!”“快逃呀!”哭聲、喊聲。撕心裂肺,連成一片。防空警報從遠處傳來(lái),可是已經(jīng)晚了,兩百多人已倒在了敵機的炸彈下了。
一個(gè)只有兩三歲大的小孩子滿(mǎn)身血跡,坐在斷裂的鐵軌上,看見(jiàn)了在一邊一動(dòng)不動(dòng)的`父母,不停地交換著(zhù):“爸爸,媽媽……”他不知道自己已經(jīng)成了孤兒,他更不知道自己的將來(lái)會(huì )是怎樣的……
這張照片給了我們一個(gè)難以磨滅的記憶,雖然事隔多年,但那悲慘的一幕還是讓人歷歷在目,請記住日本侵略者在我國犯下的滔天罪行,好好珍惜如今的幸福生活吧!
一張舊照片作文7
前幾天,我打掃我的房間時(shí),在桌子底下發(fā)現了一張舊照片。我把它表面的灰塵擦干凈,照片就露出了“廬山真面目”。這是我曾經(jīng)在日照時(shí)爸爸給我拍的。
這張照片是我上三年級的時(shí)候拍的。照片上的我站在海邊上,身后是一片茫茫的大海,既深沉又明亮。在我的身后,還有一塊塊小巖石,爬上去看一看,上面還有一些被擱淺了的小魚(yú)小蝦呢!一眼望不到邊的天空中,還有幾只海鷗的身影。天和海的界限是那么清晰,好像一伸手就能碰到。
記得那天,我們一家人到海邊去“撿漏”。說(shuō)是“撿漏”,其實(shí)只不過(guò)是在抓一些沒(méi)有成功逃回大海的小魚(yú)或小螃蟹。我們撿了一會(huì )兒,突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊了一聲“快過(guò)來(lái)!”。原來(lái)是爸爸抓到了一只會(huì )發(fā)藍色光的章魚(yú)。我對它充滿(mǎn)了好奇,心想:我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種章魚(yú),這是不是外星人呀?我把心中的'疑問(wèn)向爸爸說(shuō)了,爸爸聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“不會(huì )的,地球上不會(huì )有那種東西的!蔽覍Π职值脑(huà)深信不疑。接著(zhù),我又跑去抓螃蟹了。眼疾手快的我一轉身就發(fā)現一只大螃蟹躲在了石頭底下。我抬起石頭一抓,抓到了!然后爸爸也捕獲了不少戰利品。晚上,我們就吃到了又大又肥的螃蟹。
這張舊照片里記載著(zhù)我美好的回憶。只要一看到它,那一刻的情景總會(huì )浮現在我的眼前。我一定會(huì )好好珍藏這張舊照片。
一張舊照片作文8
“轟!轟!轟!”一個(gè)個(gè)炸彈像雨點(diǎn)一樣落下來(lái),落在屋頂上,落在火車(chē)上,落在人身上,落在……上;疖(chē)南站立刻變成了橫尸遍布的廢墟。
在這之前,上;疖(chē)南站是正常熱鬧的:有的人剛買(mǎi)好車(chē)票,準備上車(chē)有的人正要掏出錢(qián),給自己的孩子買(mǎi)糖吃;有的.則漫無(wú)目的地走過(guò)來(lái),走過(guò)去,像在走大街,突然,“轟”的一聲,一個(gè)炸彈飛了下來(lái),無(wú)數顆彈片飛來(lái)飛去,打進(jìn)人的腿、頭、肚子、脖子、手。這時(shí),一個(gè)叫王家升的嬰兒和他的爸爸媽媽?zhuān)匣疖?chē),家升的爸爸媽媽看到了,立馬把身子圍起來(lái),變成一座“人肉墻”當彈片炸到他們的時(shí)候,媽媽對他說(shuō):“家升,以后爸爸媽媽不在了,你要過(guò)地好好的!眲x那間,家升撕心裂肺地哭了起來(lái),他是多么渴望有一位好心人來(lái)救他!可是,在轟炸聲中,他的聲音是多么的渺小,他是多么的無(wú)助,是多么的脆弱,他多么希望爸爸媽媽聽(tīng)到!可是,他的爸爸媽媽永遠聽(tīng)不到了。
和平,是很多人渴望的,但有很多人喜歡戰爭,如果世界只有和平,沒(méi)有戰爭,那該多好!
一張舊照片作文9
在我的書(shū)桌上,有一張舊照片。那是去年春天,我和爸爸一起去彩虹谷游玩時(shí)拍的。上面是我的獨照。
那天早上,我和爸爸坐車(chē)去彩虹谷。一路上,我看見(jiàn)了許多鮮花和小草,十分美麗。我們用了兩個(gè)半小時(shí)才到彩虹谷。一下車(chē),我就看到了一座較高的山。進(jìn)入大門(mén),首先有一個(gè)小小的石柱,石柱上刻著(zhù)“歡迎來(lái)到彩虹谷”七個(gè)大字。繼續往里走,有一座小山,上山是免費的,但每個(gè)人都要領(lǐng)一把黃色的雨傘,領(lǐng)完雨傘就可以進(jìn)去了!鞍!我忘記把傘打開(kāi)了!”剛進(jìn)去,我便邊叫邊跑了回去。把傘打開(kāi)后,我就又跑了回來(lái)。原來(lái)是人工降雨!上了山,就到了飛越彩虹了。哇!好陡的坡!因為我很害怕,所以我是最后一個(gè)做“盆”下去的。呀,嚇死我了!原來(lái)這個(gè)坡是下去一半之后就會(huì )減慢速度,接著(zhù)再快速滑下去的。下來(lái)之后,我不禁感嘆道:“真是有驚無(wú)險!”最后,游玩結束了,爸爸帶我去領(lǐng)照片。這時(shí),我才知道,原來(lái)剛才減慢了速度是為了拍照。拍照是機器自動(dòng)拍的`。拿到照片,看到照片上張大嘴巴的自己,我頓時(shí)有些囧了。
這張照片記錄了我童年的回憶,我一定會(huì )好好繼續珍藏著(zhù)它。
一張舊照片作文10
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站,一個(gè)外國記者拍下炸后的真實(shí)情景。
一個(gè)小孩在火車(chē)站里被獨自一人扔在了火車(chē)扭曲的軌道旁,孩子們嚎啕大哭,天空中不時(shí)傳來(lái)”嗡嗡”的敵機聲,突然,一聲”轟轟”的巨響,房屋被導彈炸倒塌了,天空上斷裂的天橋,地面上滿(mǎn)地的碎磚碎片,這時(shí),敵機又扔下了幾枚,立刻就炸死了5個(gè)人,這時(shí),地面上一片廢墟,廢墟里尸體一大堆,廢墟里血肉橫飛,血流成河,孩子慢慢哭的沒(méi)有力氣了,這時(shí)孩子聽(tīng)到了自己熟悉的聲音,孩子,快來(lái),孩子掙扎著(zhù)爬了過(guò)去,這時(shí),天空中投下了一枚,正好扔到了母親的旁邊,把母親炸傷了,!母親痛苦地大叫了一聲,孩子心疼地拍了拍母親,母親倒在了廢墟里,這時(shí),來(lái)了一位記者,他叫了一輛救護車(chē),接著(zhù)我們中國也拿起了導彈,把敵機炸了下來(lái),這真是一場(chǎng)殘酷的戰爭。后來(lái)母親被救活了,孩子和母親又幸福地生活在一起。
戰爭是殘酷的`,它讓許許多多的孩子都喪失了寶貴的生命,我們都希望世界從此沒(méi)有戰爭,比起現在,我們都幸福多了,但是現在,世界各地還彌漫著(zhù)罪惡的子彈,他們還威脅著(zhù)嬌嫩的和平之花,我多么希望他們能和我們一樣,在陽(yáng)光中踢球,在教室中讀書(shū),和我們一起享受和平,我想像那個(gè)孩子長(cháng)大后,成為了將軍,為祖國爭光,日本人毀滅了不止這一個(gè)火車(chē)站,我們要把日本人永遠趕出我們的祖國。
一張舊照片作文11
翻開(kāi)課本,一張令人 極為震驚的照片出現在眼前。
那是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站,一名記者冒著(zhù)生命危險拍下的一張黑白照片。
照片上一個(gè)大約二,三歲的孩子孤零零的坐在已被炸爛的月臺上,面對廢墟號啕大哭。他破漏的衣服沾滿(mǎn)了鮮血。他的父母呢?.....一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我腦海中閃現。也許他正和家人去游玩,探親,可突如其來(lái)的狂轟濫炸打破了他們原本的歡樂(lè )?蓯旱娜毡镜蹏髁x扔下的炸彈毀滅了無(wú)數中國人幸福的生活。人們流離失所,小男孩太小了,他并不知道究竟發(fā)生了什么事,媽媽倒在身邊,已沒(méi)有了呼吸。只有哭泣,還是哭泣,四周一片呻吟,喊叫,爆炸聲,頓時(shí)交織了一副凄慘的樂(lè )章。爸爸抱起小男孩,拼命的跑呀跑,終于在天橋下找到了一塊不大的.縫隙,爸爸迅速把小男孩抱進(jìn)空隙中,突然一枚炸彈把天橋炸塌了,小男孩雖然無(wú)大礙,可是他爸爸卻永遠的倒在碎石堆里。小男孩爬了出來(lái)扒在爸爸血肉模糊的身軀旁無(wú)助的哭喊“爸爸,媽媽”而周?chē)鷧s是死一般的沉寂。
看到這樣一副令人揪心的畫(huà)面,我在想這個(gè)可憐的小男孩會(huì )有怎樣的命運,也許他會(huì )被一個(gè)好心人收養,也許他從此流落街頭.....
生活在今天和平年代的我,感到無(wú)比的幸福,快樂(lè )。我祈禱,我祝福讓和平之神永駐人間!
一張舊照片作文12
翻開(kāi)課本,一張黑白照片映入我的眼簾。這是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
看著(zhù)這張照片,我覺(jué)得很難過(guò),覺(jué)得照片中的小孩兒真是太可憐了!我想象當時(shí)是一種什么樣的情景呢?才能讓父母把襁褓中的孩子丟棄在戰亂中的廢墟里?!
也許,當時(shí)他的父母為了保護他,準備帶他到安全的地方避難?墒,剛要上火車(chē),忽然日本侵略者來(lái)了,飛機轟炸,槍炮射擊,呼喊聲、嚎哭聲亂成一片,他的父母用身體遮擋著(zhù)炮彈的'襲擊和人群的踩踏擁擠。最終,他的父母再也無(wú)力站起,只剩下孤苦伶仃,滿(mǎn)身泥土的他!
也許,當年的他,為了想要喚醒已經(jīng)去世的父母,獨自一人在彌漫著(zhù)硝煙、橫尸遍野的上;疖(chē)南站鐵軌旁嚎啕大哭,這哭聲引來(lái)了一位記者,拍下了這張照片。
想到這里,我不禁難過(guò)地留下了眼淚。啊,戰爭!你是那么殘酷!連一個(gè)孩子都不放過(guò)!我們要和平,不要戰爭,讓我們?yōu)閼馉幥庙憜淑,讓和平永駐人間!
一張舊照片作文13
這張黑白照片記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海南火車(chē)站的真實(shí)情景。
當時(shí),上海南火車(chē)站跟往常一樣熱鬧非凡,人群川流不息。突然,“轟!轟!”轟炸機的聲音一陣陣傳來(lái),震耳欲聾。人們立刻像熱鍋上的螞蟻——團團轉!肮碜觼(lái)了!”“大家快跑!”“救命!救命!”可轟炸機扔下的一枚枚炸彈毫不留情,不一會(huì )兒,呻吟聲,叫喊聲,充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。人們一個(gè)個(gè)倒在了血泊中。頓時(shí),倒塌的房屋,扭曲的鐵軌,斷裂的天橋,滿(mǎn)地的.碎片。本來(lái)繁華的火車(chē)立刻變成了一片廢墟。這時(shí),一個(gè)小男孩的哭聲打破了寂靜。這時(shí)一個(gè)僅有四五歲的小男孩,他衣衫襤褸,坐在火車(chē)軌道上號啕大哭,他的媽媽去哪了呢?也許為了保護他去了天堂。他不知道他的爸爸媽媽為什么一動(dòng)不動(dòng),一瞬間,他變成了孤兒……
一個(gè)記者把這個(gè)小男孩帶到了孤兒院。這個(gè)小男孩會(huì )在沒(méi)有父母的關(guān)心和呵護下能堅強的活下去嗎?有沒(méi)有人告訴他怎樣去學(xué)習、怎樣幫助別人呢?在戰爭時(shí)期,日本在中國領(lǐng)土燒殺搶奪、狂轟濫炸,還有很多孩子都被戰爭奪去了生命。他們有的被炮彈送上了天堂,有的得了許多怪病……我真希望在戰火中的孩子有個(gè)溫暖的家,讓他們能像我們一樣健康快樂(lè )地生活。
日本鬼子,請你們不要再把“魔爪”伸向其他國家了,不要傷害那些無(wú)辜的孩子們了。
一張舊照片作文14
一個(gè)偶然的機會(huì ),我看到一張舊照片。它印證著(zhù)1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。
1937年8月28日下午,上;疖(chē)南站車(chē)水馬龍,熱鬧非凡。站內擁擠不堪:有的人背著(zhù)包袱,有的人推著(zhù)行李,有的人抱著(zhù)小孩……人如潮水般涌向月臺,準備乘坐火車(chē)離開(kāi)這一座被戰爭侵略的城市。
忽然,天空中傳來(lái)“嗡嗡”的`飛機聲,幾架飛機像蒼蠅般出現在上空。還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái),“隆隆”幾聲巨響,硝煙滾滾,車(chē)站內的建筑物一瞬間倒塌了,碎磚斷瓦飛濺,殘垣斷壁!肮碜觼(lái)了,快跑!”“爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀!”大家驚慌失措,逃的逃,哭的哭,叫的叫,亂成一片。剎那間,硝煙滾滾,血肉橫飛……原本繁華的火車(chē)站變得死一般的沉寂:天橋已經(jīng)斷裂得不成樣子,周?chē)姆课輾埰撇豢,滿(mǎn)地都是鐵皮鋼筋、斷磚碎瓦……
突然,從廢墟里傳來(lái)一陣哭聲,一個(gè)孩子孤獨地坐在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭。他不知道發(fā)生了什么事,他不知道父母為什么倒在地上一動(dòng)不動(dòng),不知道今后會(huì )成為一個(gè)孤兒,更不知道未來(lái)應該如何生存……
看到這里,我想在那個(gè)年代,日本侵略者對我們中國的侵略遠遠不止一個(gè)火車(chē)站。一定還有許多可憐的孩子,在無(wú)情的戰火中失去了親人。世界上有一半的孤兒是由戰爭造成的。那些孩子很可能還沒(méi)長(cháng)大就死了,也有可能過(guò)著(zhù)“食不果腹,衣不蔽體”的生活……
要是沒(méi)有戰爭,那該多好!
一張舊照片作文15
翻開(kāi)相冊,一張我長(cháng)著(zhù)蝴蝶翅膀的照片映入了我的眼簾?粗(zhù)照片上我那燦爛的笑容,讓我回憶起了媽媽帶我去新加坡科技館的快樂(lè )時(shí)光,在那里有會(huì )跳舞的草,有模擬龍卷風(fēng)的產(chǎn)生過(guò)程,有像竹子一樣的竹節蟲(chóng),還有在花叢中翩翩起舞的蝴蝶……
不過(guò)令我印象最深刻的,就要數那些婀娜多姿的蝴蝶們了,因為那里的'工作人員不會(huì )把蝴蝶罩起來(lái),而是讓你和蝴蝶進(jìn)行一次親密的接觸,我親眼看見(jiàn)了馬上就要出來(lái)的落葉蝶和一些還沒(méi)有孵化出來(lái)的蝴蝶卵。我還看見(jiàn)了有的蝴蝶還在生孩子,有的在吃西瓜菠蘿,還有的在花叢中跳舞……我通過(guò)觀(guān)察展板上的圖片來(lái)了解蝴蝶的生活史:“先有卵,再有的幼蟲(chóng),然后有的是發(fā)育期,再有的是變成蝴蝶要住的小房子,最后,蝴蝶就飛出來(lái)了!
走到這張拼起來(lái)的彩虹翅膀的大圖片前,工作人員告訴我:“玻璃里面的蝴蝶全部都是用死去的真蝴蝶標本做成的!”當時(shí),我驚的大門(mén)牙都快掉了,我看了一遍又一遍,那一圈一圈圍起來(lái)的蝴蝶就像一道優(yōu)美得彩虹,當中的小圓圈就像是彩虹上面又加上了一顆顆五顏六色的鉆石在閃閃發(fā)光。為了紀念這里美好的一切拍下了這張照片作為留念,在我看來(lái)照片中一只只美麗的蝴蝶就是我放飛夢(mèng)想的時(shí)候。美麗的蝴蝶令我永遠難忘。
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