考試之后作文

時(shí)間:2023-11-26 13:25:08 考試 我要投稿

考試之后作文常用(4篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的考試之后作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試之后作文常用(4篇)

考試之后作文 篇1

  時(shí)間老頭總是悄悄溜走,轉眼間初一的三個(gè)月過(guò)去了,在短短的幾個(gè)月中我有付出,也有收獲。

  期中考試結束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著(zhù)一次又一次的考試逐漸變短,這次考試我比上次退步了不少,我認真分析了原因,覺(jué)得存在以下不足:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是草草看了看書(shū)。

  2、臨陣磨槍?zhuān)粨,平時(shí)不善于積累。

  3、考試前很盲目,復習沒(méi)有目標、沒(méi)有重點(diǎn)。

  主要拉分的是歷史。其實(shí),歷史一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著(zhù)急,所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視歷史的學(xué)習?茖W(xué)一直覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意,在細節上也沒(méi)注意。這主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認為沒(méi)什么都挺簡(jiǎn)單,靠自己的功底完全可以應付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著(zhù)年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,就更應該跟著(zhù)老師好好的'學(xué)。

  在英語(yǔ)的學(xué)習上,和數學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應該加強作文訓練,使自己的寫(xiě)作能力有所提高。

  這學(xué)期期中考試的成績(jì)雖然離心中的目標有差距,但我會(huì )努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

考試之后作文 篇2

   期末考試后,大家有的悶悶不樂(lè ),有的眉開(kāi)眼笑,分數好像掛在大家的臉上:分數高,則晴空萬(wàn)里;分數低,則立刻電閃雷鳴!呵呵,看著(zhù)大家的臉,我真是忍不住噗呲一笑:王曉的臉上一臉憂(yōu)愁,準是為怎么讓家長(cháng)簽字而擔心了;蕭峰眉飛色舞,肯定是期末考試考的成績(jì)很好;于胖兒他表情一臉驚訝,讓我想到他正在驚訝的看著(zhù)他錯的題,不敢相信……我望著(zhù)我的卷子,心中升起一陣驕傲感:語(yǔ)文98.5,數學(xué)100,英語(yǔ)92(這課我不拿手,至少是優(yōu))我緊緊的抓住卷子,回想起期末考試前那段痛苦的日子:每天做幾張卷子,做的我眼睛都睜不開(kāi),我困了,就“錐刺股”,渴了,就“頭懸梁”把我折磨的黑眼圈都出來(lái)了,我盼呀盼呀,就是盼著(zhù)期末考試的到來(lái),考試終于來(lái)了,我可不愿意期末考試遲到,于是我早早的起床,穿好衣服就去上學(xué)了,因為那天不準帶書(shū)本,只能帶草稿紙,我的書(shū)包顯得輕飄飄的,還有一種旅行的意思呢,我跨進(jìn)教室的'門(mén),想在自己的座位上多待一會(huì ),因為我要去四年級一班考試了,我走上樓,坐在座位上,等著(zhù)老師發(fā)試卷,卷子傳到我手上,我先看作文:題目自擬,字數400字以上,我暗暗竊喜,這種不規定的題目最拿手了,我看著(zhù)第一題把題目用筆尖指著(zhù)默讀,第一個(gè)詞,我想了下,就開(kāi)始刷刷刷的寫(xiě),基本題沒(méi)什么難題,就是閱讀題,題目很難,文章很長(cháng),不小心,扣了2.5分,作文還好,沒(méi)有扣分,我總算松了口氣。

  我知道了,只要努力,沒(méi)有什么是做不到的!

考試之后作文 篇3

  在充滿(mǎn)緊張的考試后,我心不在焉,因為我有一道題我不確定是對,還是錯,最后一題因為時(shí)間關(guān)系匆匆寫(xiě)完的。我在心里默默祈禱道:老天爺,您不要和我作對,讓我和95分擦肩而過(guò)。

  可是,又偏偏天有不測風(fēng)云,星期三下午,王老師手里拿著(zhù)一沓卷子,滿(mǎn)臉陰云地走進(jìn)來(lái),就像暴風(fēng)雨前的旋風(fēng),怒氣沖沖地說(shuō):“你們是不是快冬眠了,連續幾次成績(jì)都很不理想,先好好看一下試卷,等一下上課了分析!”

  我的心撲通撲通作響,幾乎都快提到嗓子眼了。心里似乎有十幾只小鹿在亂撞,又好像有千萬(wàn)只小鼓在敲,鬧得我人心惶惶。霎那時(shí),卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,才92分!和平時(shí)都考95分左右的我,簡(jiǎn)直就是天壤之別!我的心情從高山跌到谷底,摔了個(gè)大跟頭,只見(jiàn)我的好朋友茅恩走到我的身邊,拍拍我的'肩膀,對我說(shuō):“童煜軒,這次考砸了不要緊,要緊的是要把斗志化為動(dòng)力,重振旗鼓,爭取下次取得好成績(jì)!

  我走在回家的路上,在路上,心情幾乎失落到了極點(diǎn),在我眼中,昨日那燦爛的陽(yáng)光好像今日黯淡了很多,昨日那嬌艷又美麗的花兒,今日仿佛被呼呼的北風(fēng)吹垮了,昨日那委婉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,今日好像也吹低了很多。昨日還溫暖舒適的家,自己怎么也不敢進(jìn)去,家里也冷冷清清了很多。

  不用說(shuō),昨日和藹可親的外婆,今日京戲成兇神惡煞的,狠狠地批了我一頓,我決定一定要告別“馬虎”這個(gè)朋友,交上“細心”這個(gè)好朋友,下次取得好成績(jì)。

考試之后作文 篇4

  家是避風(fēng)的港灣,讓我們享受到溫暖;家是幸福的源泉,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到歡樂(lè )。

  有一種感情,不需要語(yǔ)言表達;有一種美,不需要色彩修飾,那就是——愛(ài)!

  ——題記

  天,昏沉沉的。她獨行在僻靜的小路上!稗Z隆隆”,“轟隆隆”,剎那間,天空響起了霹靂,四周的樹(shù)木都在顫抖,鳥(niǎo)兒的驚叫聲十分慌張。她依然木木樗樗地走著(zhù),走著(zhù)。突然,路旁的樹(shù)柯間傳來(lái)一陣小鳥(niǎo)的尖叫聲。她抬起頭,看到一只破殼而出的雛鳥(niǎo)在巢里驚惶地張望,顫抖;鳥(niǎo)媽媽忙用翅膀擋住了吹來(lái)的大風(fēng);雛鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里,安適地閉上了眼……看到這幅母子情深的畫(huà)面,她不由得流出了眼淚。

  她想起今天發(fā)生在班級的事情。

  “鈴鈴……”上課鈴響了,大家飛快地跑進(jìn)教室,坐好,等待著(zhù)老師的到來(lái)。她手心里冒著(zhù)汗:因為昨天考試的時(shí)候,她沒(méi)有把握好時(shí)間節奏,最后還有很多題空著(zhù),就被無(wú)情的監考老師收走。她又記起早上爸媽滿(mǎn)懷期望的'叮嚀:“下午回家記得把考卷帶回來(lái)!”她不禁冷汗直流。

  “老師來(lái)了!”一位同學(xué)大聲地說(shuō)。望著(zhù)老師匆匆而來(lái)的身影,望著(zhù)老師手中那一卷分辨優(yōu)劣、標示榮辱的試卷,同學(xué)們又緊張又興奮;而她,只有沮喪……。老師滿(mǎn)面春風(fēng):“昨天的考試絕大多數同學(xué)都表現得十分優(yōu)秀——同學(xué)們不要激動(dòng),好,下面我就公布戰果!”李海龍、徐啟迪、藤楨均、方瑚瑛、……得了高分的男生興高采烈,顧盼神飛;女生則淺淺地一笑,顯得內斂、矜持——可是她看得清清楚楚:骨子里還不是得意、自豪!自然,在這榮耀的陣容里,沒(méi)有她的名字。

  試卷發(fā)下來(lái),一看,她差點(diǎn)暈了過(guò)去。本來(lái),她做好了思想準備,但那分數之低,仍然超出了她預料的底線(xiàn)。她仿佛遭到了致命的一擊……

  她身心疲憊地走向家中,背上書(shū)包里的試卷仿佛有千鈞之重,壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她知道,等待她的,將是爸爸嚴厲的指斥、媽媽痛苦而失望的表情以及那絮絮叨叨的數落……

  她橫下心,推開(kāi)了那扇沉重的大門(mén)——驀然,一陣奶油的香味撲鼻而來(lái)。她大為詫異,突然,媽媽上前抱住她:“我知道你昨天考失誤了——不過(guò)沒(méi)關(guān)系,咱下次好好努力,重新來(lái)過(guò)!”她感到周身的血液都沸騰了,激動(dòng)地擁抱住媽媽。爸爸不知從哪里冒出來(lái),捧著(zhù)芝士玫瑰花奶油蛋糕,歡快地祝福:“女兒生日快樂(lè )!”她喉嚨又是一酸,眼淚再次奪眶而出,心里唱道:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”

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