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藝術(shù)的作文通用【4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期就要舉辦藝術(shù)節閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣,最精彩,最引人喝彩的節目集中在一起獻給同學(xué)們的“營(yíng)養套餐”。我盼星星,盼月亮,終于,在星期二中午我們就乘車(chē)去了體育館觀(guān)看藝術(shù)節閉幕式。
先舉行之前藝術(shù)節的頒獎儀式,每個(gè)獲獎班級的班長(cháng)都站上了領(lǐng)獎臺;當那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時(shí),我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的`淚花。這么多天,他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節目,付出了多少辛勞的汗水,最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢?
接下來(lái)一個(gè)有一個(gè)節目紛紛上演,有小品《小寶金店》改變版,逗得觀(guān)眾哈哈大笑;有舞蹈表演《青花瓷》,讓觀(guān)眾陶醉其中,無(wú)法自拔;有熱辣奔放的爵士舞,我前排的男生情不自禁跟著(zhù)節拍扭動(dòng)起來(lái),嘴里興奮地吶喊著(zhù)。
忽然,全場(chǎng)安靜了,我連忙把目光投向舞臺上。三名身著(zhù)白色衣群的女生緩緩走上舞臺,燈光忽的柔和下來(lái),月光似的朦朧柔軟,美麗非凡。優(yōu)雅的前奏適時(shí)地響起,隨著(zhù)輕緩的音樂(lè ),三名女生微微擺動(dòng)著(zhù)手臂,雪白的紗裙也隨著(zhù)飄動(dòng)起來(lái)!爱斈憷狭,頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出,溫婉空靈,像一陣風(fēng),穿梭在大廳之中,撒下藝術(shù)的種子。演唱結束了,但這歌聲還回蕩在我的腦海之中,久久不肯散去。
精彩的節目令我目不暇接,很快就到了最后一個(gè)節目。一些老師們站在舞臺上,帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺,說(shuō):“看哪,我們的沈老師也參與了節目呢!”我定睛一看,沈老師正昂首挺胸,面帶微笑地站在那兒,意氣風(fēng)發(fā),精神抖擻。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮,觀(guān)眾們全站起來(lái)。輪到我們大顯“聲”手了:“到敵人后方去,把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中,藝術(shù)節也拉上了帷幕。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)有一朵花兒在我的心里綻放了,那是藝術(shù)之花,成長(cháng)之花,青春之花。雖然我們在藝術(shù)節中沒(méi)有獲得排名,但是我也收獲了很多東西。一時(shí)間,我的眼眶濕潤了。
藝術(shù)的作文 篇2
夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲,她給絕望的人們帶來(lái)了生機;夢(mèng)想是高山上的一絲流水,她給沉默干旱的大自然帶來(lái)了激情;夢(mèng)想是照亮人生路途不滅的一盞明燈,他引導我們在人生的道路上一直向前行!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有屬于自己的藝術(shù)夢(mèng)想。我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當一名能說(shuō)會(huì )道的電視主持人,為觀(guān)眾帶來(lái)快樂(lè );我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當一名舞姿優(yōu)美的舞蹈演員,為大家帶來(lái)美的享受;我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當一名遠近聞名的畫(huà)家,為大家描繪美麗的世界……所以,別看小小年紀的我卻會(huì )很多“功夫”,媽媽也常常開(kāi)玩笑地對我說(shuō):“你都快成小才人啦!”隨著(zhù)年齡的增長(cháng),現在我愛(ài)上了游泳,夢(mèng)想將來(lái)成為為祖國爭光的游泳健將。去年暑假媽媽告訴我:“小區里開(kāi)設了游泳項目。我懷著(zhù)興奮的心情,報名參加了游泳培訓班。我原以為學(xué)游泳是一件輕松而又好玩的事。沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天,我就吃盡了“苦頭”。
記得那一天,我穿著(zhù)漂亮的游泳衣正在玩水,忽然,聽(tīng)見(jiàn)教練大聲喊:“快下來(lái)!快下來(lái)!”我還以為他在叫別人,還是只顧自己好玩,就沒(méi)理他。正當我玩的.十分開(kāi)心時(shí),教練一把拖住我,邊拖邊說(shuō):“你這個(gè)小鬼,只顧著(zhù)玩,現在咱們來(lái)學(xué)憋氣!痹(huà)音剛落,還沒(méi)等我回國神來(lái),他就一下子把我按在水里。自己游到一邊去看其他同學(xué)的表演去了,我一個(gè)人在水里,就像旱鴨子一樣撲騰著(zhù),用手捏著(zhù)鼻子,用手捂住嘴巴,并且還用腳勾住欄桿,生怕被水帶走!“救命呀!救命呀!”我張嘴一喊!水就嗆進(jìn)了我的喉嚨。
教練游過(guò)來(lái),把我一把抓了上來(lái),我緊緊地抓住他,仿佛抓住了一根救命稻草似的,等我喘過(guò)氣來(lái),連聲說(shuō):“不學(xué)了!不學(xué)了!”教練拍拍我的腦袋說(shuō):“不嗆水,怎么能學(xué)會(huì )游泳呢,古人云“梅花香自苦寒來(lái)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,在教練的“良苦用心”下,終于學(xué)會(huì )了游泳,并且姿勢優(yōu)美,越游越快,讓我嘗到了游泳的樂(lè )趣!游泳的無(wú)限樂(lè )趣,讓我一直堅持到現在,我也會(huì )為我的這個(gè)夢(mèng)想永遠堅持下去!
藝術(shù)的作文 篇3
在我家電視機旁,有一個(gè)制作精美的小老鼠掛墜,在我心里,它可是件十分漂亮的工藝品。 掛墜上方的繩扣是由六根紅色的絲繩編結而成,繩扣下方這還一個(gè)中國結,那中國結小巧精致,渾身上下都帶著(zhù)它特有的鮮紅“皇族氣息”。中國結下面還掛著(zhù)一塊紅色橡膠制成的.長(cháng)。寬大約6厘米的正方形板塊,這板塊的正面是一只小老鼠,反面是一個(gè)金黃色的“!弊,正面的小老鼠渾身雪白,沒(méi)有一絲染色,橢圓形小腦袋上嵌著(zhù)一雙烏黑的小眼睛,頭上還頂著(zhù)一對大耳朵。
小老鼠那胖乎乎的小手上舉著(zhù)“平安”兩個(gè)字,圓滾滾的肚子上套著(zhù)一件紅色肚兜,肚兜上繡著(zhù)一朵粉紅色的荷花,兩條短小的腿成八字形,坐在一塊在元寶上,元寶上還貼著(zhù)“招財進(jìn)寶”幾個(gè)字,陽(yáng)光照耀在元寶上,光彩奪目,顯得十分耀眼。
一條粗壯的尾巴高舉在空中,一副雄赳赳氣昂昂的樣子,還帶點(diǎn)可愛(ài),我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在掛墜最下方還有一股帶著(zhù)東方神韻的紅色麥穗。 這就是那件最讓我喜愛(ài)的工藝品,你們喜歡嗎?
藝術(shù)的作文 篇4
曾聽(tīng)人說(shuō),大自然中有許多鬼斧神工的景象:有高山,有溪水,有沙漠,有峽谷,當然,還有蔚為壯觀(guān)的閃電。
那年夏天,我和遠道而來(lái)的哥哥正玩著(zhù)電腦,突然,媽媽打電話(huà)來(lái)讓我們關(guān)掉電腦,理由是暴風(fēng)雨快來(lái)了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我們關(guān)掉電腦,開(kāi)始眺望遠方:濃黑色的烏云元帥和脾氣暴躁的暴風(fēng)將軍早已準備就緒,時(shí)刻準備進(jìn)軍。烏云元帥使出渾身解數,使天空漸漸暗了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘,襲擊開(kāi)始了:暴風(fēng)將軍肆虐大地,烏云將軍灑下暴雨,雷公則轟隆隆地給它們伴奏,風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯在一起,似乎在奏一曲勝利的凱歌。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,閃電來(lái)了!它劃破天空,從黑暗的邊緣閃出一道耀眼的金光,猶如一條金色的.巨蟒飛過(guò)天空,極具震撼力。我看見(jiàn)后,非常吃驚,目瞪口呆地說(shuō):“莫……莫非這就是……傳說(shuō)中的……金蛇狂舞?”就在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,又一條金蟒出現了:這是條“九頭蟒”,它筆直地站立于天地之間,以一點(diǎn)接觸地面。有了閃電,必定會(huì )有雷聲。果然,“轟!轟!”雷聲連響兩次,一聲比一聲響,十分具有穿透力。
兩條金蟒過(guò)后,天空中又出現了一條“基因突變”的白蟒,它把黑色的天空照得如同白晝一般,連整個(gè)大地也為之震撼!在它出現的短暫時(shí)間里,我覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)白色的極樂(lè )世界,都要飄飄欲仙了。
這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術(shù)品。
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