科技館作文

（合集）實(shí)用的科技館作文7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的科技館作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　一聽(tīng)說(shuō)又有了社會(huì )大課堂活動(dòng)，班里的同學(xué)們都很興奮地期待這一天的到來(lái)。終于在昨天上午八點(diǎn)多，我們出發(fā)去了科技館。

　　一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，雖說(shuō)去過(guò)一次科技館，但大家還是很期待。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒，我們就到達了科技館。

　　我們首先參觀(guān)了三樓，令我印象最深的是“挑戰與未來(lái)B廳”中的一個(gè)巨大的樹(shù)根。一個(gè)無(wú)比粗壯的`樹(shù)干下延伸出無(wú)數條根須，這些根須有的很小很細，就像一棵棵小草，依偎在大樹(shù)干的身旁，有的則又大又粗，甚至像大樹(shù)一樣！這些根須的排列雖說(shuō)沒(méi)什么規律，但卻讓人感到舒服，甚至可以稱(chēng)得上是“賞心悅目”！我拍下了很多照片后，就心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。

　　離開(kāi)了三樓，我們來(lái)到了二樓。在二樓，我們看到了一個(gè)圓形的屋子，進(jìn)去后，它會(huì )表達一些關(guān)于月球的只是，我覺(jué)得很有意思。

　　我們離開(kāi)了科技館，來(lái)到了動(dòng)物博物館。在那里，我見(jiàn)到了各種各樣的動(dòng)物。在參觀(guān)許多種類(lèi)狗的時(shí)候，非常喜歡狗的高欣然興奮地和我說(shuō)：“這是薩摩耶，那是……”我在一旁安靜地聽(tīng)著(zhù)。參觀(guān)一個(gè)多小時(shí)后，我們就返校了。

　　這次旅行讓我十分難忘！

科技館作文 篇2

　　晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，真是外出游玩的好時(shí)刻。今天，我和爸爸媽媽去游覽重慶科技館。該館占地37畝，建筑面積4.53萬(wàn)平方米，其中展覽教育館建筑面積3萬(wàn)平方米，總投資5.67億元。內部展品數目達到440余套。

　　一樓是小餐廳與臨時(shí)展廳；二樓是生活科技與兒童科學(xué)樂(lè )園展廳；三樓是消防安全與建筑基礎知識展廳；四樓是航天科技。

　　我在爸爸買(mǎi)票的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了科技館一樓兒童區，由于我不足1.5米高可以不買(mǎi)票，但是爸爸媽媽是需要買(mǎi)票的。首先我到電腦面前輸入了自己的身份信息、頭像和指紋，記錄了我到此一游。生活館展廳教大家穿衣打扮，飲食健康，比如人吸煙前肺呼吸的聲音和吸煙后呼吸的聲音太恐怖了；鼻子模型和水槍教大家噴嚏是怎么形成的。人體骨骼模型了解人體基本構造。這些科學(xué)設施讓我打開(kāi)眼界。尤其是體驗盲人和殘疾人的世界，進(jìn)入盲人體驗區，里面一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，我只有摸著(zhù)墻壁行走，可以摸到門(mén)和窗戶(hù)，要打開(kāi)門(mén)也很吃力，好不容易才走了出來(lái)；接著(zhù)就是殘疾人輪椅體驗，坐在輪椅上，看著(zhù)面前的顯示屏，我吃力地轉動(dòng)輪子，屏幕才轉動(dòng)一點(diǎn)，特別是轉彎特費勁，累得我氣喘吁吁。通過(guò)這些體驗我才真正了解殘疾人生活多么不容易，我們應該好好珍惜現在美好生活，多給與殘疾人更多的幫助。

　　進(jìn)入三樓映入眼簾的是我很熟悉的場(chǎng)景，5.12地震倒塌的.房屋、泥石流、火災等。我很興奮地給其他小朋友講我們地震時(shí)候的恐懼。又重新體驗了一次地震的感覺(jué)，體驗了如何去躲避災難。在災難面前不要慌張。

　　四樓的更精彩，可以看真人電擊，聲音是怎么傳遞的，聲波是怎么傳遞的，數學(xué)中的勾股定理，黃金分割點(diǎn)。浩瀚的太空，進(jìn)入宇宙空間，我都快被轉暈了�？礄C器人表演平衡桿、機器人畫(huà)像、機器人扳手勁、機器人解魔方等；我以為我可以難住機器人，我把魔方弄得很亂，可是機器人還是很快就解開(kāi)了我的魔方。哇！我看見(jiàn)了太空飛船，于是我就排隊在模擬神舟飛船處，在這里想坐飛船的人太多了，但是要求身高1.2米才能玩的，有哥哥姐姐、叔叔阿姨、還有爺爺奶奶，等了很久才輪到我，每次只能坐5個(gè)人，我們系好安全帶，起飛指令下達后我們搖搖晃晃地起飛了，中途推進(jìn)劑脫離、與衛星對接、脫離衛星、返回地面。好興奮哦！簡(jiǎn)直就和電視里面一樣。出倉門(mén)后我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)媽媽就拽著(zhù)我往樓下走，說(shuō)都兩點(diǎn)過(guò)了，應該吃中午飯了。時(shí)間過(guò)得太快了吧！我真不想離開(kāi)，和媽媽說(shuō)好吃完飯再回來(lái)看。我告訴大家一個(gè)秘密，中途可以出去，走臨時(shí)出口讓工作阿姨在手上蓋個(gè)隱形章就可以了，當天再次回來(lái)是不需要買(mǎi)票的哦！

　　今天真是不虛此行，很多東西都是我從未見(jiàn)過(guò)的，也了解很多書(shū)本上還沒(méi)有學(xué)到的。希望大家有空也去看看哦！地址大家百度一下就知道了！

科技館作文 篇3

　　我們在這周五參觀(guān)了中國科技館，走進(jìn)了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現象，了解了許多現象背后的科學(xué)知識，讓我大開(kāi)眼界。

　　我們主要走進(jìn)了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀(guān)，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識。通過(guò)演示讓我們清晰的看到，實(shí)物從咀嚼經(jīng)過(guò)食道到達胃里，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經(jīng)過(guò)小腸，小腸是吸收營(yíng)養的器官，最后排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關(guān)，我們要吃健康綠色的.食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。

　　我們學(xué)習小組是四個(gè)人，我們在一起是非�？鞓�(lè )，在一起是那么有趣。在完成一項任務(wù)時(shí)，讓我們更加懂得了團結的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著(zhù)歡快的表情，這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，分享是一件快�?lè )的事。

　　這次活動(dòng)雖然短暫，但我學(xué)到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關(guān)心、分享、有愛(ài)……讓我們彼此促進(jìn)了友誼，拉近了情感！

科技館作文 篇4

　　連續夏日好幾天的雨，今天終于停了，我心里非常開(kāi)心，因為今天是我們實(shí)踐周春游的日子，我們今天要去的地方是杭州低碳科技館。

　　上午九點(diǎn)鐘，同學(xué)們在袁老師和梅老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，坐上了大巴車(chē)就往科技館出發(fā)了。同學(xué)們欣賞著(zhù)車(chē)窗外的美景，一路歡聲笑語(yǔ)，顯得特別興奮，何雨佳和高朱燕同學(xué)就像兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)給我們唱著(zhù)悅耳的歌曲，不一會(huì )就到了低碳科技館。

　　科技館的外形真特別��！它就像一艘即將要啟航的輪船�？萍拣^共有四層，里面有各種大大小小的展廳，有“兒童天地”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來(lái)”等等。一走進(jìn)去，首先印入眼簾的是一個(gè)巨大的地球，上面標志著(zhù)海洋、河流、山川……兩側的墻上貼著(zhù)各種環(huán)保牌子上面寫(xiě)著(zhù)：不要亂丟垃圾、少用塑料袋、多騎自行車(chē)、少開(kāi)私家車(chē)、垃圾要分類(lèi)、節約水電……

　　我印象最深的就數二樓城市交通與低碳中的騎自行車(chē)了�？赡芤驗槲也粫�(huì )騎自行車(chē)，所以覺(jué)得騎起來(lái)特別困難！我一邊艱難地把握著(zhù)車(chē)龍頭，一邊看著(zhù)面前的屏幕，一不小心車(chē)輪就會(huì )碰到周?chē)�的欄桿，我努力地騎著(zhù)，雖然我起得滿(mǎn)頭大汗、直喘粗氣，但是我還是特別開(kāi)心，因為自行車(chē)最環(huán)保，它的碳排放最少。后來(lái)我還體驗了高鐵模擬行駛、玩了牛羊也是問(wèn)題等。時(shí)間過(guò)得可真快呀！不一會(huì )就到了要離開(kāi)的`時(shí)候了，我們到科技館門(mén)口拍照留念，然后依依不舍地離開(kāi)了低碳科技館。

　　真是有意義的一天啊，今天我和同學(xué)們都特別開(kāi)心，我們在玩的同時(shí)還了解到低碳知識及低碳生活的重要，我決心要從身邊的垃圾分類(lèi)、舊物利用、節水節電、綠色出行做起！下次有時(shí)間，我一定還要再來(lái)低碳科技館！

科技館作文 篇5

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起來(lái)到了美麗的湖州科技館。

　　我們先到了機器人世界，機器人世界里有各種各樣的機器人，有語(yǔ)音機器人，有彈琴機器人，還有畫(huà)像機器人。在這些機器人中，我最喜歡語(yǔ)音機器人，因為我問(wèn)它：“你叫什么名字？”它卻回答：“你的普通話(huà)不標準吧�！蔽抑缓迷賳�(wèn)一次：“你叫什么名字？”它回答：“這是哪個(gè)地方的方言？聽(tīng)不懂�！蔽业幕饸庖幌伦記_上心頭，生氣地說(shuō)：“我說(shuō)的不是方言，是普通話(huà)�！彼�竟然回答：“你離麥克風(fēng)太遠了吧！”突然，我發(fā)現機器人的腳下有一塊牌子，牌子上有許多問(wèn)題。我想：這塊牌子上的.問(wèn)題會(huì )不會(huì )是機器人能回答的？我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那你試一試呀！”于是，我問(wèn)它：“你從哪里來(lái)？”它回答的竟然是：“別問(wèn)我從哪里來(lái)，我的家鄉在遠方�！甭�(tīng)到這個(gè)回答，我無(wú)可奈何地走了。

　　參觀(guān)完機器人世界，我們來(lái)到生命科學(xué)展區。我發(fā)現展區的角落里有一座小房子，我在好奇心的驅使下，走了過(guò)去。走近一看，才知道小房子的名字叫傾斜小屋。小房子為什么會(huì )有這么一個(gè)奇怪的名字呢？我決定走進(jìn)去看一看。我一走到傾斜小屋里，就倒在了右邊的墻壁上。我有一種暈眩的感覺(jué)，這才知道它為什么叫傾斜小屋。我想出去告訴爸爸，可是，我實(shí)在不能一下子跑到出口處。我想盡了辦法，但還是出不去。我在里面喊爸爸，爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫聲，連忙把我從里面抱出來(lái)。我問(wèn)了爸爸才知道，傾斜小屋是根據認知錯覺(jué)原理設計的。

　　從生命科學(xué)展區出去，我們直奔二樓，剛到二樓，我看見(jiàn)很多小朋友在搖動(dòng)一個(gè)像方向盤(pán)一樣的手柄。我也走了過(guò)去，我像他們一樣搖動(dòng)方向盤(pán)一樣的手柄，小球沿著(zhù)軌道慢慢往上，到達最上面的時(shí)候，就沿著(zhù)軌道滾下來(lái)。爸爸告訴我小球旅行行記是由動(dòng)能和勢能的原理設計出來(lái)的。

　　今天我在科技館玩中學(xué)，學(xué)中玩。到了閉館的時(shí)候，我和哥哥戀戀不舍地離開(kāi)了。但是我和哥哥都還末盡興，我們還會(huì )來(lái)玩的。

科技館作文 篇6

　　昨天，爸爸媽媽帶我去科技館參觀(guān)防震減災資料展。一進(jìn)科技館，那兒人山人海，感覺(jué)都快把科技館給撐破了。

　　我們首先來(lái)到展覽廳，那兒擺放著(zhù)許多展板。展板以圖文并茂的形式向我們介紹了地球的演變、地震發(fā)生的原因、地震的危害、我國發(fā)生的一些特大地震和防震減災的一些方法。大陸漂移說(shuō)、板塊構造說(shuō)、震源、震中、烈度……這些新鮮的名字真的讓我目不暇接。

　　接著(zhù)我們來(lái)到模擬廳，那兒擺放著(zhù)許多模型。模型通過(guò)電腦模擬或實(shí)物演示的方法向我們展示地震發(fā)生時(shí)的一些情景和有關(guān)的知識。在這兒，我通過(guò)模型親身感受了地震時(shí)地殼的隆起、地震波的傳送、房屋的倒塌和正確的.逃生方法，讓我感到既緊張又有趣。

　　最后我們來(lái)到影視廳，那兒正在播放有關(guān)防震減災的3D電影。電影以高科技的手段播放著(zhù)幾種常見(jiàn)的災難以及逃生的方法，使“身臨其境”的我們不斷發(fā)出尖叫聲。從而也更加明白了防震減災的重要性。

　　這次參觀(guān)我的收獲可真的��！

科技館作文 篇7

　　一路陽(yáng)光，一路好心情，從接到秋游通知開(kāi)始，我就怦然心動(dòng)不已。今天終于出發(fā)了——吳江科技館，每個(gè)人燦爛的臉上都按捺不住喜悅。

　　吳江科技館集科學(xué)性、知識性、趣味性于一體，是我們熱愛(ài)科技的樂(lè )園。 來(lái)到大廳，就看見(jiàn)機器人在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的《茉莉花》，從前面的機器人指揮中演奏出來(lái)，它們各自彈奏著(zhù)樂(lè )器，奏出了無(wú)比美妙的音樂(lè )，那音樂(lè )使我陶醉。 這里最吸引我的是球幕影院。與一般影院不同的`是，它在頭頂上也有屏幕，呈半球形。我們觀(guān)看了《海底世界》，一條條魚(yú)兒歡快得游來(lái)游去，像是在熱烈歡迎我們的到來(lái)；五顏六色的珊瑚在海底顯得格外耀眼；一叢叢海草隨著(zhù)海水的波動(dòng)在翩翩起舞。同學(xué)們全神貫注地欣賞著(zhù)電影，不時(shí)發(fā)出“哇”的感嘆聲。這場(chǎng)電影真是畫(huà)面生動(dòng)、栩栩如生、活靈活現。 科技館里還有好多游玩項目，讓人看的眼花繚亂，我們也玩得不亦樂(lè )乎！

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