讀《把信送給加西亞》有感(熱門(mén))
品味完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的讀《把信送給加西亞》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《把信送給加西亞》有感 篇1
時(shí)隔十三年,再次感謝公司發(fā)放《把信送給加西亞》的書(shū),細讀下來(lái),發(fā)現好的作品原來(lái)可以不斷重復的閱讀,而且每一次的感受都會(huì )更加深刻,受益匪淺。文章圍繞:羅文中尉接受任務(wù)及把信送給加西亞將軍的故事。并圍繞這個(gè)故事進(jìn)行關(guān)于忠誠,責任,創(chuàng )造性執行力、主觀(guān)能動(dòng)性、目標導向等正能量進(jìn)行剖析和引導的管理書(shū)。我從中學(xué)到了很多,領(lǐng)悟頗深,將自己的讀書(shū)體會(huì )寫(xiě)出來(lái),作為自勉。
不是每個(gè)人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流,但每個(gè)人卻可以掌控自己,做自己的主人;不是每個(gè)人都能左右逢源八面玲瓏,但每個(gè)人都可以忠于職守,安于其位。作為歡樂(lè )谷旅游行業(yè)的一名中層管理人員,不需要像羅文冒著(zhù)生命危險把信送到不知目地的加西亞將軍手中。每天面對的大多數是平凡的小事:圍繞著(zhù)公司的戰略目標,努力帶好團隊,完成各項工作任務(wù)。再次細讀《把信送給加西亞》后,發(fā)覺(jué)自己可以做的更好,還可以引領(lǐng)團隊也做的更好。把平凡的工作做到極致及積極樂(lè )觀(guān)的把普通點(diǎn)滴的生活過(guò)的快樂(lè )幸福,為自己和家人,社會(huì )增加價(jià)值。不是每個(gè)人都能成為偉人,名人,但我們每個(gè)人都可能成為“羅文”。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“羅文”,創(chuàng )造了這個(gè)社會(huì )的和諧,家庭的幸福,個(gè)人的成功和國家的昌盛。和平時(shí)期需要“英雄”,更需要平凡的“羅文”中尉,平凡中創(chuàng )造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。
忠誠是首要的個(gè)人品質(zhì)。以效果為導向的忠誠,是對領(lǐng)導的忠誠,對組織的忠實(shí)。是現代企業(yè)急需的優(yōu)秀員工品質(zhì)。上級獲取正確信息的渠道和時(shí)間點(diǎn)的概率都高于下級。按角色做人,本色做人,按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。明確自身定位,找準自己位置,做領(lǐng)導和組織安排的工作;用正確的態(tài)度做事,態(tài)度決定成敗,危機來(lái)了的時(shí)候,有人看到了機遇,有人看到的是危險。面對超過(guò)20年的景區,無(wú)論是硬件老化還是外部市場(chǎng)競爭的激烈都是我們必須面對和亟待解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作。我們必須迎難而上,沒(méi)有困難,公司需要我們積極解決問(wèn)題和共度難關(guān)。只要有百分之五的可能就有百分之百的現實(shí),敢于做事才能成功,善于做事才能成才,有經(jīng)歷和壓力才能成長(cháng);然后再用正確的方法做事,有目標,有行動(dòng),有堅持,不越位,不爭功,不諉過(guò),不擅離職守,使決策的執行力能順暢。我們還可以做的更好些就是“比老板還要多一盎司”,結果為導向,效果比領(lǐng)導需要的多一步,積極主動(dòng)的站在領(lǐng)導的角度想事、做事。那么就有更多的人可能成為領(lǐng)導。
責任是職場(chǎng)勝利的保證!柏熑尾皇莿e人的要求,而是你為自己賦予的使命!苯邮芰嗣罹鸵袚熑。五千年儒家文化的.滲透,中國人恪守的人生信條:誠信!罢\”是“言”加“成”,說(shuō)到做到就是“誠”;“信”是“人”加“言”,言行一致才是“信”。責任感的加強和提升會(huì )改變一個(gè)人的能力。無(wú)論公司的經(jīng)營(yíng)任務(wù)增加5%還是30%,我們一樣的扛,一樣的選擇積極面對和奮力做的更好。不把擔子壓在肩上就不知道能挑多重,不讓孩子放開(kāi)手腳就不知道他能走多遠。責任感是做事的心態(tài),是一種精神。努力了只是能把工作做對,用心了才會(huì )把工作做好。這其中就是責任與使命。
執行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會(huì )來(lái),更多的事情會(huì )到,如果不去做,一切都歸于零。存在的必然是合理的,只是合理的過(guò)程和方法各有不同。遵守規則,懂得服從,對制度,組織和人性的服從,才能適應生活和社會(huì )。松下幸之助說(shuō):顧客的抱怨是很?chē)乐氐木,但誠心誠意的去處理顧客抱怨的事,往往又是創(chuàng )造另一個(gè)機會(huì )的開(kāi)始。毛主席有句著(zhù)名的話(huà):為了使命達成,為了國家和民族利益,擁抱自己的敵人。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是相對于參照物的,沒(méi)有什么是一成不變的。唯一不變是不斷的變化,我們要適應現代這種日新月異的高速變化的科技時(shí)代,接受任務(wù)就必須要有快速的反應和高效的執行力,不等不靠,主動(dòng)執行,創(chuàng )造性的完成使命。否則會(huì )被時(shí)代遠遠的拋在身后。
公司給了每個(gè)人一個(gè)發(fā)展自己的平臺,給想好好工作的人機會(huì ),給能干好工作的人舞臺,給能干成功的人榮譽(yù),給不好好工作的只能是危機了。要做新時(shí)代的工作人員,做旅游行業(yè)的“羅文”,并發(fā)揚“羅文”精神,帶動(dòng)更多的羅文“把信送給加西亞”,在平凡的崗位中成就自己的精彩人生。
讀《把信送給加西亞》有感 篇2
《把信送給加西亞》這本書(shū)講的是這樣的一個(gè)故事:在美國和西班牙的戰爭一觸即發(fā)時(shí),一位名叫安德魯·羅文的年輕美國陸軍中尉臨危受命,要去將總統的密函送給加西亞將軍以取得美國在戰場(chǎng)上的主動(dòng)權。接到送信任務(wù)后,即使要穿越重重戰火,即使沒(méi)有人清楚加西亞將軍的具體所在,可是羅文仍然無(wú)條件地立即執行。這一路上他闖過(guò)了牙買(mǎi)加境內層層關(guān)卡,避開(kāi)了海上西班牙軍隊的.盤(pán)查,潛行在叢林陣陣的槍炮聲中,以絕對的忠誠、高度的責任感和解決問(wèn)題的創(chuàng )造力,終于在時(shí)限內把信交給了加西亞將軍。
故事簡(jiǎn)短卻又令人印象深刻,我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事和做好一個(gè)人之間有著(zhù)相輔相成的關(guān)系。一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人必然會(huì )努力做好每一件工作。這些高尚品質(zhì)在工作中體現在對組織的忠誠、責任意識、擔當意識和是否具備高效的執行力上。
愛(ài)崗敬業(yè)、敢作敢為、忠誠實(shí)干、拼搏進(jìn)取、主動(dòng)創(chuàng )新、高效執行是我認為一個(gè)工作者必須具備的品質(zhì)。我們在工作中一定要有擔當意識,不能有畏難情緒,面對上級交辦的任務(wù)不拖延不推諉,遇到問(wèn)題多想辦法,辦法總比困難要多。
同時(shí)要充滿(mǎn)熱情的工作,認真對待工作中每一個(gè)細節每一件小事。俗話(huà)說(shuō)得好“細節決定成敗”,社會(huì )工作看起來(lái)簡(jiǎn)單重復,但是只要是用心投入,甘于奉獻,盡職盡責地做好每一件小事,就可以避免在工作崗位上出現的不必要問(wèn)題。
除了工作,在生活中也是一樣。態(tài)度決定一切,如果工作態(tài)度不端正,就會(huì )工作推諉塞責,劃地自封,以至于自我總是在那個(gè)水平上來(lái)回波動(dòng),不自我省思。這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話(huà)上了,我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對自我不負責、工作態(tài)度不端正的人,那些有才華的人,因為自認為有才華,所以覺(jué)得就應被重用,不愿意從小事做起。只有才華,沒(méi)有責任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢?在現實(shí)世界里,有很多所謂的“懷才不遇者”,為什么他們“懷才不遇”呢?很大程度上就是因為他們缺乏敬業(yè)精神,不愿意從小事做起,年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識,也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動(dòng),全心全意做好自己的本職工作。
我們的人生也一定要有理想,要有目標,要有勇氣和毅力一步一步的克服困難,從而實(shí)現理想。蘇軾曾說(shuō)“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,僅憑著(zhù)空想建不起雄偉的高樓大廈。一個(gè)人即使擁有再高的創(chuàng )造力,沒(méi)有責任意識、沒(méi)有擔當精神、沒(méi)有執行力,那他就無(wú)法在人生中取得成功。
讀《把信送給加西亞》有感 篇3
讀完《把信送給加西亞》我感觸很深,對羅文的崇敬之情油然而生,羅文只是一個(gè)平凡的人物,只不過(guò)他比那些沒(méi)有去送信的人多一些責任,多一些忠誠。
要想成功把信送給加西亞,要做一個(gè)“沒(méi)有任何借口”的人,在我們接手一項艱難的任務(wù)時(shí)總是先設想很多的困難,找各種各樣的借口,不想去完成或者是給完不成任務(wù)埋下伏筆,上級交代任務(wù)后,我們會(huì )問(wèn):這么艱難的任務(wù)為什么交給我來(lái)做?這件任務(wù)太難了,我完不成怎么辦?這其實(shí)是我們的懶散心理在作怪,我們遇到困難時(shí)不是去想辦法,而是在那里去想法設法找借口。而羅文沒(méi)有這么多借口,難道他不知道這是一件幾乎不可能完成的任務(wù)嗎?他當然知道任務(wù)的艱巨性,但他也知道這件任務(wù)的重要性,他沒(méi)有去推諉,而是接受任務(wù)并出色的完成了它。我們不要持一種拒絕做事的心態(tài),要為個(gè)人的未來(lái)去努力進(jìn)取,為公司的.發(fā)展而努力奮斗。
在工作與生產(chǎn)中,服從是一種美德,上級交代的任務(wù),我們是100%的服從了,還是給它打了個(gè)折扣呢?一個(gè)團隊,一個(gè)公司怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團體呢。
第一,我們要成為一個(gè)團隊,而不是一個(gè)群體,什么是團隊,團隊就是所有的成員能夠自動(dòng)自發(fā)地去協(xié)助,去與別人合作實(shí)現自己的既定目標,群體是什么,群體是所有人不會(huì )去想合作,去協(xié)助其他人,而是自己做自己的,沒(méi)有任何團體精神;第二,要實(shí)現所有人的既定目標——贏(yíng);第三,要做好不愿做的事情,做好各個(gè)艱難的環(huán)節,逃避辛苦尋求安逸是所有人的天性,但為了實(shí)現我們的目標,所有人都必須做好自己不愿做的事情,日復一日站在機器旁邊,重復著(zhù)枯燥而乏味的工作,很累,不想干,有很多人精于狡猾的偽裝,領(lǐng)導安排任務(wù)時(shí)點(diǎn)頭哈腰,但內心深處充滿(mǎn)拒絕和排斥,會(huì )找種種借口來(lái)證明自己已經(jīng)盡力但還是沒(méi)有完成任務(wù)。服從是執行的前提,是成功的保證。
要想成功,必須要擁抱責任,而不是逃避責任,只有敢于承擔責任,才能會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力,才能將工作做的更好,試想一個(gè)逃避責任的人怎么可能做好事情呢,你要想這是我的工作,這是我的任務(wù),就會(huì )認真地去工作,我們無(wú)論做什么事情都要盡心盡責,盡自己最大的努力求得不斷的進(jìn)步,這不僅是工作的原則,也是人生的原則,沒(méi)有了職責和理想,生活會(huì )變得毫無(wú)意義。只有承擔了責任才能為做好工作做好充足的準備,才能出色地完成任務(wù)。全心全意,盡職盡責是不夠的,還應該比自己的分內工作多做一點(diǎn)點(diǎn),比別人期待的更多一點(diǎn),你沒(méi)有義務(wù)去做自己職責以外的事情,但是你可以選擇自愿去做,每天多做一點(diǎn)的工作態(tài)度能讓我們把工作做得更好。
其實(shí)每個(gè)人的內心深處都想成為羅文,只是被自己的懶惰,不認真給打敗了,我們可以成為羅文,只要堅持,認真的去做事情就可以,而不是在那里抱怨,失敗者才會(huì )在那里怨天尤人,成功者是努力爭取得來(lái)的。態(tài)度永遠是第一位的。
讀《把信送給加西亞》有感 篇4
在閱讀此書(shū)之前本是抱著(zhù)完成任務(wù)的目的閱讀的,但當看完此書(shū)后不得不引起我深思。
本書(shū)全文以士兵送信為主線(xiàn),深度解剖此人物的內在精神,故事雖然簡(jiǎn)單,但它所展現的精神是值得我們學(xué)習的,為何此書(shū)在100多年后的今天還是如此的暢銷(xiāo)?
此書(shū)主要寫(xiě)一位士兵接受總統的任命“把一份總統的親筆信交給加西亞將軍”加西亞是古巴反抗軍首領(lǐng),作為領(lǐng)袖他的行蹤是隱秘的,特別是是在當時(shí)背景情況下,古巴與西班牙國際關(guān)系十分惡劣,隨時(shí)都有兵戎相見(jiàn)的可能,在這種情況下作為主角的羅文毅然的接受了指令,在文中最后寫(xiě)道:在當時(shí)的情況下羅文并沒(méi)有問(wèn)及到“在哪里,如何去”等問(wèn)題,雖然整個(gè)送信過(guò)程輕描淡寫(xiě),但是其中的`考驗是巨大的,在當時(shí)背景下我們應該能想象得到當時(shí)的情況是如何險象環(huán)生的,是什么支撐著(zhù)羅文?作者又想表達著(zhù)什么?
在我看來(lái)軍人以服從命令為天職,故事中羅文就是對服從性做了完美的詮釋?zhuān)辉谝怆y度,不懼危險,很好的執行上級的命令,即使中途遇到困難也從不退縮,最終獲得成功?梢哉f(shuō)羅文的成功不是偶然,也不是他的工作能力多么的出眾,而是在于他良好的職業(yè)素養及品質(zhì),這應該就是我們經(jīng)常說(shuō)的敬業(yè)精神吧?讀完此書(shū)對我感觸很大,這種忠誠這種敬業(yè)精神對我感觸很大,我不經(jīng)捫心自問(wèn):”如果是我 我會(huì )怎么做?在現實(shí)生活中我做到了嗎?結果顯而易見(jiàn),我沒(méi)有!我也想問(wèn)問(wèn)大家:你有做到嗎?有多少像羅文一樣的人?鳳毛麟角!這樣的結果怎能不叫我們汗顏?為什么在100多年的人們都能做到?而在21世紀的今天類(lèi)人反而鳳毛麟角?并且周?chē)绻嬖谙窳_文種忠誠敬業(yè)的人反而在別人眼里成為異類(lèi)?
21世紀的今天社會(huì )在進(jìn)步、科技在進(jìn)步等各方面進(jìn)步都是顯而易見(jiàn)的,但是我們道德品質(zhì)、職業(yè)素養、人文精神反而正在慢慢淹沒(méi)在歷史長(cháng)河當中,徹底泯滅,F在只能書(shū)中、歷史中才能看到。21世紀是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì ),但我們在精神文明建設方面反而停止不前,古話(huà)說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退”這將是我們未來(lái)面臨而且迫切需要解決的主要問(wèn)題,精神文明建設和思想道德建設是一個(gè)民族的底蘊和魂魄,如何取得提升是要靠大家一起共同努力和深思的課題。
讀《把信送給加西亞》有感 篇5
近日閱讀了《把信送給加西亞》,我感受頗深。文中講述了羅文中尉如何把信送給加西亞的故事。羅文接到任務(wù)后沒(méi)有問(wèn)這問(wèn)那,憑著(zhù)自己的責任感和使命感,以及自律不拖延的精神,克服萬(wàn)難,全力以赴并出色地完成了任務(wù)。
看過(guò)《蜘蛛俠》的人一定記得一個(gè)經(jīng)典情節,蜘蛛俠的叔叔在死之前對他說(shuō):“能力越大,責任越大!比绻_文沒(méi)有足夠的能力,沒(méi)有強大的責任感,情報局長(cháng)阿瑟·瓦格納上校不會(huì )為美國總統推薦最佳人選羅文去送信。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!敝挥薪(jīng)歷過(guò)內心痛苦、筋骨勞累、受過(guò)饑寒、受過(guò)貧困的人,才能擔負起大任。然而,我認為重任并非天賜,如果沒(méi)有雄厚的實(shí)力,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種挫折和磨練,沒(méi)有強大的責任感,沒(méi)有擔任重任的能力,美國總統不會(huì )下達羅文如此重任。同時(shí),責任心與能力是相輔相成的,沒(méi)有責任心的能力是片面的、不完整的能力。同樣的,責任可以促進(jìn)能力的培養。領(lǐng)導安排員工某項工作時(shí),責任心強的人會(huì )勇于承擔責任,不推諉不逃避,即便能力不足,也會(huì )笨鳥(niǎo)先飛,全力以赴去做好。也有一些有能力卻消極怠工,責任感缺失的人,他會(huì )以各種各樣的方式去逃避責任,最終將平庸。
責任會(huì )讓我們強大,責任使我們的人生更有價(jià)值。無(wú)論從事什么工作,無(wú)論在哪一個(gè)崗位,都要記住自己的責任,履行職責,勇于承擔起責任。
今天你拖延了嗎?拖延癥是當今社會(huì )普遍存在的`問(wèn)題。我們處于“快者為王”的時(shí)代,應該像羅文學(xué)習,接到任務(wù)時(shí)沒(méi)有逃避沒(méi)有拖延,立即行動(dòng),用最快的速度去完成任務(wù)。我們都應該向拖延說(shuō)“不”,不要把昨天能完成的工作拖到今天,今天的工作拖延到明天,明日復明日,明日何其多!無(wú)論是生活中還是工作中,拖延,往往因為我們雖然設定了目標,但缺乏計劃好的行動(dòng),缺乏執行力。當我們接到任務(wù)時(shí),口說(shuō)無(wú)憑,不要空想,不要拖延,不要找借口,不要在拖延中錯失機會(huì ),不要讓拖延成為成功道路上的絆腳石。
面對一件重大的事情,我們可以從簡(jiǎn)單處規劃后再去執行,調整好時(shí)間觀(guān),成為一個(gè)不拖延的人,把目光放長(cháng)遠,想象拖延帶來(lái)的后果,化壓力為動(dòng)力,逼自己去行動(dòng)!皺C會(huì )可遇不可求”,事實(shí)上,并沒(méi)有所謂的最佳時(shí)機,總說(shuō)時(shí)機未到的人,殊不知時(shí)不我待,稍縱即逝。
今日事今日畢。對于領(lǐng)導交代的工作,我們要主動(dòng)自發(fā)地去采取行動(dòng),全心全意地去完成,用執行力去創(chuàng )造奇跡!皶r(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命”,這是人人耳熟能詳的格言。我們都應該把握時(shí)間,珍惜當下,莫要辜負了青春年華,莫要把時(shí)間浪費在瞻前顧后上,我們應該習慣在行動(dòng)過(guò)程中去修正,不為拖延找借口;我們應該學(xué)會(huì )立刻行動(dòng),積極面對,不要被負面能量所牽絆。
書(shū)中自有黃金屋,一本好書(shū)賦予我們無(wú)窮的信念和力量!栋研潘徒o加西亞》讓我明白了責任的重要性以及拖延帶來(lái)的負面影響。增強工作責任心,拒絕拖延,我將會(huì )向羅文中尉學(xué)習,積極主動(dòng)并認真完成每一件事,愛(ài)崗敬業(yè),全心全意地工作!
讀《把信送給加西亞》有感 篇6
把信送給加西亞》號稱(chēng)"一本可怕的書(shū)",內心不免懷著(zhù)幾分虔誠來(lái)研讀,亦想當然地認為它是說(shuō)教性質(zhì)一類(lèi)的書(shū)。認真看完后,感觸頗深,書(shū)中敘述的是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事,故事折射出的忠誠、責任、主動(dòng)克服困難的精神鼓舞了我。作為統計工作者,在新形勢下,我認為,應該大力提倡和發(fā)揚以下三種精神:
一是愛(ài)崗敬業(yè),精益求精的工匠精神。敬業(yè),首先要愛(ài)業(yè),要樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感。因為沒(méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識就只是擺設,終不能轉化為能力和成績(jì)。敬業(yè),還要有恒心和毅力,堅持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:"年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識,也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。對于我們統計工作者來(lái)說(shuō),要熱愛(ài)我們的統計專(zhuān)業(yè),樹(shù)立對工作負責就是對自己負責的觀(guān)念。懂得用心思考問(wèn)題,要做到勤勉敬業(yè),主動(dòng)學(xué)習統計理論,多出去調研,努力寫(xiě)好統計分析,總之多一些行動(dòng),少一些抱怨,站在單位、大局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,精益求精,積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己業(yè)務(wù)能力等水平。只有這樣才能做行業(yè)中的"工匠"完成好"送信"的任務(wù)。
二是樂(lè )于奉獻,兩袖清風(fēng)的精神。在這個(gè)讓人眼花繚亂的紛繁世界,在統計部門(mén)工作的人,整天面對的是大量數據的加加減減、分析研究,日復一日,年復一年,沒(méi)有轟轟烈烈的時(shí)候,更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂(lè )于奉獻的'人,才能靜下心來(lái)做細、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中,我們應該恪盡職守、大局為重、不計得失、勤奮工作,講團結、講協(xié)作,高標準高質(zhì)量地完成組織交給的各項任務(wù)。我們要忠誠于統計事業(yè),絕不能滿(mǎn)足現狀、隨遇而安、貪圖享受,而是要更加努力地增強能力、提高素質(zhì)、轉變作風(fēng)、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!只有這樣,才能體現我們的價(jià)值,才能在平凡的工作中創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)!
三是主動(dòng)創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神。發(fā)展源于創(chuàng )新,創(chuàng )新是統計事業(yè)的活水源泉。當今社會(huì ),面對新的形勢,新的發(fā)展,統計人要勇立時(shí)代大潮的潮頭,作時(shí)代大潮的潮頭兵,堅持與時(shí)俱進(jìn),堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān),以"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海"的寬闊胸懷去開(kāi)拓創(chuàng )新,自覺(jué)把創(chuàng )新作為一種不懈的追求;以飽滿(mǎn)的熱情,積極的心態(tài),百折不撓的意志投身于統計工作。我們要充分發(fā)揮統計的信息、咨詢(xún)、監督三大職能作用,對統計工作進(jìn)行更深層次的研究和探討,不斷拓展市場(chǎng)經(jīng)濟條件下加強和完善統計工作的新思路。這樣,統計之樹(shù)一定常青!
《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰爭年代,但是在當今這個(gè)飛速發(fā)展,個(gè)性張揚的時(shí)代,我們更需要能把信送給加西亞的人。從現在開(kāi)始,讓我們大力發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、主動(dòng)創(chuàng )新的精神,塑統計形象,爭當統計事業(yè)合格的"送信人"。讓我們都能自信地告訴自己"把信送給加西亞",我們準備好了。
讀《把信送給加西亞》有感 篇7
本書(shū)是享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
“態(tài)度決定命運,細節決定成敗”。書(shū)中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后,不提要求、不講條件,不怕吃苦、不怕?tīng)奚,舍小家、為國家,歷盡千辛萬(wàn)苦,歷經(jīng)千難萬(wàn)險,最終完成了上級交給的任務(wù)。
他前進(jìn)中的每一步都浸透著(zhù)汗水、熔鑄著(zhù)心血。這種奉獻精神,在和平發(fā)展的年代需要,在轉型跨越發(fā)展的'新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要,企業(yè)需要,政府部門(mén)更加需要。作為一名國家公職人員,既然肩負起黨和人民交給的重擔,就要全心全意為人民服務(wù),真心真意為祖國出力,就要像羅文那樣,不怕吃苦受累、不怕困難重重,腳踏實(shí)地、拼搏奉獻,以良好的精神狀態(tài),以崇高的價(jià)值追求,獻身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作,就是要加強自身學(xué)習,提高文化素養,傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣,才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻、盡職盡責的人。
讀《把信送給加西亞》有感 篇8
《把信送給加西亞》——美國作家阿爾伯特·哈伯德所著(zhù),故事所講的是在美西戰爭爆發(fā)的背景下,美國陸軍中尉安德魯·羅文接到上級把信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的任務(wù)后,沒(méi)有任何借口,沒(méi)講任何條件,不計回報,孤身一人,冒著(zhù)生命危險,完成了自己的使命。安德魯·羅文崇高的使命感、責任感,高效的執行力、不屈不撓的精神讓我為之欽佩!
一百多年后的我們,隨著(zhù)時(shí)代的變遷,可這種精神依然值得我們學(xué)習。
這是一種誠實(shí)服從的態(tài)度,并不是簡(jiǎn)單的服從上級命令,而是試著(zhù)學(xué)會(huì )恰到好處的控制自己的情感,以忠誠、信任和義無(wú)反顧的獻身精神,主動(dòng)盡全力把事情做到最好。
這是一種敬業(yè)負責的精神,要求我們樹(shù)立正確的目標,以負責的`思想、語(yǔ)言和行動(dòng)去積極實(shí)踐并追求,選擇卓越的生活;這是一種完美的執行力,執行必須落到實(shí)處,腳踏實(shí)地,全心全意對待自己的工作,這就是實(shí)干精神。
我想,在任何困難面前,如果擁有“把信送給加西亞”的精神,如果我們都能成為“把信送給加西亞”的人才,那么所有困難都將迎刃而解。如此而言,我們的企業(yè)怎能不強大!個(gè)人又怎會(huì )無(wú)回報?
讀《把信送給加西亞》有感 篇9
由于近期的工作繁忙,也不想像碰都沒(méi)碰過(guò)這本書(shū)那么忙吧,所以就隨便的翻了翻目錄,看看哪一章比較適合我現在的工作心情,差不多吧!我就選了(做一個(gè)勤奮努力的人)就這章了,比較適合我的。
努力?懶惰?這個(gè)真的不好說(shuō),有些人總說(shuō)自己,我努力有用嗎?換來(lái)的.都是臭罵一頓和失敗告終,我還能得到什么?有些人也是得到同樣的結果,但是,別人卻得到不一樣的結果,他得到的卻是經(jīng)驗,換作他成功的鋪墊。這兩個(gè)詞,理解了,看開(kāi)了,得到的卻是人生的經(jīng)驗。但是懶惰的人,你什么都得不到,懶惰就好比一支麻痹針,打到人的身上什么知覺(jué)都沒(méi)有了,連一點(diǎn)小事都干不動(dòng)的活力,日積越久,完全就失去行動(dòng)能力,失去的東西就越來(lái)越多,跟一個(gè)一無(wú)是處的人差不多。好比書(shū)中的了解的懶惰,懶惰是好逸惡勞乃是萬(wàn)惡之源,會(huì )吞噬一個(gè)人的心靈,可以輕而易舉地毀掉一個(gè)人,乃至一個(gè)民族。
有人說(shuō)我,內心深處隱藏著(zhù)種恐懼感,害怕失敗,怕別人說(shuō)笑,怕別人看不起。勇敢點(diǎn),沖上去,這就好比有一輛列車(chē)在你面前,列車(chē)員問(wèn)你,小伙子,你要上車(chē)嗎?你就問(wèn),這車(chē)去哪兒?下一站什么時(shí)候到?車(chē)上還有座位嗎?火車(chē)早就開(kāi)走了,你只能等下一輛,可是下一輛來(lái)了,你還是面臨同樣的問(wèn)題。等了很久,別人已經(jīng)到了浙江杭州了,你還在車(chē)站上,管他呢!
上去!火車(chē)是朝前開(kāi)的,去哪兒不重要,關(guān)鍵是在于窗外的風(fēng)景,等你下了火車(chē),你會(huì )感謝我,因為就算有輛飛機停在你旁邊,你也會(huì )二話(huà)不說(shuō)地沖上去,因為你嫌火車(chē)太慢了。你就是我的下一站,希望不是終點(diǎn)站。
讀《把信送給加西亞》有感 篇10
《把信送給加西亞》這本書(shū)講述的是在美西戰爭爆發(fā)后,美國軍方急需將一封具有決定戰爭命運的信送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞手中,可是當時(shí)加西亞正在叢林中指揮作戰,誰(shuí)也不清楚他的具體位置。這時(shí)候我們的主人公出現了,他就是安德魯?薩默斯?羅文,一名年輕的中尉。當他接到麥金萊總統的這個(gè)任務(wù)時(shí),他沒(méi)有任何推諉,也沒(méi)有提出任何疑問(wèn),而是以一個(gè)軍人絕對的忠誠去完成了這個(gè)看似不可能完成的艱巨任務(wù)。
本書(shū)字里行間都流淌著(zhù)震撼人心的忠誠,不找任何理由和借口的執行力,從始至終都全力以赴的態(tài)度不讓人折服。書(shū)里提到“如果說(shuō)智慧像金子一樣珍貴的話(huà),那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養成,會(huì )讓你成為一個(gè)值得信賴(lài)的人,可以被委以重任的人!弊鳛闅g樂(lè )谷人,我定會(huì )忠于工作、忠于企業(yè)。
從羅文中尉身上汲取到諸多優(yōu)良品質(zhì)也揭示了作為一名員工我們該如何提升自我,從自我出發(fā),改變完善自我,達到和企業(yè)的共同發(fā)展。今后我也會(huì )從小事出發(fā),改掉拖延惡習,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)以更好地實(shí)現自我價(jià)值!
羅文的成功定律之一就是“專(zhuān)注于目標,清楚地認識它,緊緊地盯住它并且充滿(mǎn)干勁”。主動(dòng)地去開(kāi)展工作,對所從事的工作表現出積極和熱愛(ài)。追求卓越的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順,就像羅文給加西亞送信的過(guò)程一樣,你可能不知道目標多久能達成,不知道過(guò)程中會(huì )遇到什么麻煩,甚至不知道目標具體在哪兒,但是充滿(mǎn)干勁的朝著(zhù)目標所在的方向努力,最終總會(huì )柳暗花明。
故事中羅文說(shuō)的最后一句話(huà),“不要考慮為什么,只要服從命令”。這里傳遞出了一種忠誠和責任,換句話(huà)說(shuō)是一種敬業(yè)精神。工作中摒棄消極懶散、推諉扯皮,做事之前不要先問(wèn)我能得到什么,先考慮自己能付出什么,要無(wú)條件地去執行命令,不辜負領(lǐng)導的信任。對,羅文最終的成功也源于總統的無(wú)條件信任,這也是“厚德”的一種體現,對方的信任激發(fā)起自己的`強烈責任感,對于雙方而言,這是一種承諾,“老板:我信任你=員工:我必須完成”。當上級將一項重要的任務(wù)交予你時(shí),這是對你的信任,你將如何回報這種信任?沒(méi)有借口、想盡一切辦法的出色完成工作!即使前方路遠,即使困難重重!這才是一種應有的態(tài)度,這才是對信任最好的回饋!
在工作中,個(gè)人發(fā)展、實(shí)現自我價(jià)值跟忠誠和敬業(yè)并不矛盾,公司期望擁有把信送給加西亞的員工才能實(shí)現公司成長(cháng),員工想獲取個(gè)人利益必須努力工作,如此良性循環(huán)下去,公司和個(gè)人才會(huì )實(shí)現共贏(yíng)!來(lái)到公司后,覺(jué)得公司的一整套制度體系特別嚴謹又不失人性化,員工方面無(wú)需督促都能自覺(jué)完成工作,旺季安排加班加點(diǎn)都無(wú)怨言,所有這些方面無(wú)不體現我們大家與公司同舟共濟的決心。
有了迎難而上的氣魄,超越自我的精神,以及愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì),最終還要落實(shí)到堅定不移的執行中。贏(yíng)在落實(shí),贏(yíng)在有效的執行,唯有在學(xué)習、實(shí)踐中鍛煉提高執行能力,用心去做事,才能真正實(shí)現思想、認識、行動(dòng)的知行合一,才能真正把信送到每一個(gè)目的地。
讀《把信送給加西亞》有感 篇11
羅文在給加西亞將軍送信的過(guò)程中,遇到了種種艱難險阻,在化解各種險境的過(guò)程充分顯示了他身上所擁有的勇敢、冷靜和忠誠。如果沒(méi)有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)他將不會(huì )完成此次任務(wù)也不會(huì )發(fā)生以后的故事。只有像羅文這樣的人,才會(huì )勇敢并自動(dòng)自發(fā)地完成任務(wù),在接到命令的時(shí)候表現出來(lái)的那種毫不猶豫的精神,即便路途非常艱難、即便曾有一絲想要放棄的念頭一閃而過(guò),即便明明知道會(huì )危及自己的生命,他清楚這封信的重要性也明白自己肩負著(zhù)拯救百萬(wàn)人的生命重任,但是他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠誠、責任和執行的真正含義并出色的完成了任務(wù)。不得不說(shuō)這本書(shū)所記載的不僅僅是:忠誠、執行、責任還有堅定的信念和完成任務(wù)的勇氣。
對照自己日常工作,我能做到是:將工作當成自己的`任務(wù),對工作的尊重源于敬業(yè),服從是我工作中的信條,工作上盡職盡責、有始有終地去完成。敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存發(fā)展所需的動(dòng)力,更是每一位員工在工作中必須具有的精神狀態(tài),對待本職工作,要持有積極主動(dòng),認真負責,一絲不茍的態(tài)度。當然,服從并不等于盲從,盲從是墨守成規,不假思索的表現,沒(méi)有創(chuàng )造力的服從,也許能完成任務(wù),但是并不能夠達到完美。
作為歡樂(lè )谷人,見(jiàn)證了深圳歡樂(lè )谷的成長(cháng)與發(fā)展,由原來(lái)獨立的深圳歡樂(lè )谷發(fā)展成為連鎖歡樂(lè )谷進(jìn)而成立了“歡樂(lè )谷集團“的快速發(fā)展。過(guò)去的20年我們不斷探索、我們不斷前行,我們不斷提升緊跟市場(chǎng)變化的步伐實(shí)現“跨越發(fā)展”,在基層工作的我們要接納90、00后年輕一代的加入,如何提高年輕人的創(chuàng )造性迫在眉睫,激發(fā)年輕人的企業(yè)歸屬感也必不可少,老員工一定要做到“教得對”“教得會(huì )”“教得好”的好老師。在工作崗位上耐心細致地指導新員工崗位技能,傳遞歡樂(lè )谷企業(yè)文化,加強員工團結合作精神,在相互學(xué)習的同時(shí)提高自身管理水平,為歡樂(lè )谷事業(yè)繼續發(fā)揮自己的能力。
忠誠、執行、責任、認真反思……無(wú)論什么時(shí)代,無(wú)論哪個(gè)民族,也無(wú)論哪種社會(huì )制度,都需要倡導這種精神,一旦具有了這種精神,每個(gè)人都能夠在崗位上創(chuàng )造奇跡,從平凡中創(chuàng )造卓越。作者:何嵐
讀《把信送給加西亞》有感 篇12
原著(zhù)《把信送給加西亞》通過(guò)敘述一件發(fā)生在二戰期間真實(shí)的故事——美軍中衛羅文以其絕對的忠誠、責任感和執行力,面對總統提出的看似不可能完成的任務(wù),卻沒(méi)有絲毫退卻,他不提任何要求,克服艱難險阻,甚至冒著(zhù)生命危險,成功地將信件送到了加西亞將軍的手中。書(shū)中所描述的"羅文精神"迅速席卷全球企業(yè)界,成為提升員工高效執行力的經(jīng)典讀物。
而這本中國版的《把信送給加西亞》,無(wú)疑是原著(zhù)的升級版,作者路大虎通過(guò)"羅文精神"的引導,結合中國現存的新形勢,對國家、企業(yè)、個(gè)人提出了相應的期許。作為一名剛剛步入工作崗位的職場(chǎng)新人,我很幸運能閱讀到如此優(yōu)秀的著(zhù)作,它猶如一座燈塔,在迷茫中為我指明前行的方向。那么,我談?wù)劤踝x完此書(shū)我的幾點(diǎn)收獲吧。
一、勇于擔當,全力以赴
其實(shí)"羅文精神"并不是要求人們機械地執行命令,它的核心價(jià)值觀(guān)是告訴人們要勇于擔當,為了自己的使命,敢于橫刀立馬,一往直前。在困難面前絕不退縮,全力以赴。因此,我想到自己,很多時(shí)候,面對陌生的環(huán)境或是困難的工作,總是想到逃避,害怕面對壓力、面對失敗。但此刻我明白,不是每個(gè)人都能三頭六臂、八面玲瓏,但每個(gè)人都可以安于其位,做好本分;不是每個(gè)人都能成為將軍、總統,但每個(gè)人都可以讓自己成為"羅文".勇于擔當,是一種指引我努力向前的積極心態(tài),也是一切能力和素質(zhì)的基石。在今后的工作、學(xué)習和生活中,我將端正心態(tài),正視所面臨的挫折,堅定信念,行我所行!
二、增強責任感
通過(guò)作者在書(shū)中對責任感進(jìn)行的的闡述。我明白了:第一,責任感是擔當的另一種表達方式,敢于擔當的人,一定是一個(gè)有責任感的人,這也是擁有執行力的前提;第二,責任意識決定了職業(yè)生涯的高度和長(cháng)度。責任感是一個(gè)人做好工作的保證,我們要摒棄工作中自私、懶惰的念頭,學(xué)會(huì )把工作當成責任,才能在職業(yè)生涯中不留遺憾;第三,提升責任意識,絕不退縮,絕不卸責。在工作中,絕不要認為做自己職責以外的事情就屬于"越俎代庖",提高責任意識,不僅是對分內的事情負責,還要對關(guān)乎團隊利益的.事情負責。在工作中能夠力所能及的,都要積極主動(dòng)的去完成。轉換心態(tài),把它當作提升自己的機會(huì )。第四,"責任感越強,你就能變得更強。"羅文在送信之初并不知道自己能否完成這項艱巨的任務(wù),他也是在過(guò)程中發(fā)揮超常的智慧和勇氣,披荊斬棘,成為英雄。學(xué)會(huì )給自己施壓,激發(fā)自己的潛能。
三、擁有高效執行力
執行力簡(jiǎn)而言之就是去做。人們常說(shuō)"光說(shuō)不做假把式",其實(shí)我們每個(gè)人都曾給自己定過(guò)各種各樣的目標,也都對未來(lái)有著(zhù)美好的期許。但最后目標沒(méi)有達成或者距離自己期許的目標值還存在一些距離的原因是什么呢?就是執行力不夠!有的人因為懶惰,使得事情半途而廢;有人因為拖沓,使得最后手忙腳亂;有人因為猶豫不決,白白錯失機會(huì )。我們在平時(shí)的工作、生活中面對的困難可能不及當年羅文接到任務(wù)難度的百分之一,大部分事情都是付出就有回報的,我們還有什么理由不去做好呢?無(wú)論你是學(xué)習、工作還是創(chuàng )業(yè),把執行力落到實(shí)處,把想法變成行動(dòng)的人,就是自己領(lǐng)域的成功者!
四、懂得彼此信任
在書(shū)中,正是因為上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統,總統對上校和羅文的信任,把親筆信托付給了羅文。彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,才使得羅文那么義無(wú)反顧。一個(gè)企業(yè),只有上下級相互信任,才能使溝通更順暢、工作效率更高。一個(gè)國家,只有上下齊心,才能繁榮富強!栋研潘徒o加西亞》的故事也告訴我們,人與人之間的信任的力量不可小覷。這也是個(gè)人、企業(yè)、國家都需要學(xué)習的地方,任何力量都是相互的,有了這種彼此的信任,才能出現更多的羅文。
我想"羅文精神"之所以能夠穿越時(shí)間,跨越大洋,成為人們學(xué)習的標桿,是因為它給很多迷茫的人指引了方向,也給懶惰的人一記鞭策。此書(shū)更是通過(guò)"羅文精神"的核心,錘煉出一劑良藥,重塑我國企業(yè)員工和政府公務(wù)人員的職業(yè)精神。我們每個(gè)人都應該以"羅文精神"自勉,嚴格要求自己,努力成為那個(gè)優(yōu)秀的"送信人"!
讀《把信送給加西亞》有感 篇13
通過(guò)這次“主席送你一本書(shū)”的活動(dòng),有幸拜讀了這本流傳百年的經(jīng)典史作,一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事。從書(shū)中不難看出主人公安德魯·羅文的勇敢忠誠、機智果斷。也由此對自己產(chǎn)生一些思考,我是否可以有資格成為這名送信者?是否可以像他那樣成功的將這封信送達?
從書(shū)中了解到安德魯·羅文畢業(yè)于西點(diǎn)軍校,美國陸軍上校。軍人出身,自身條件可以說(shuō)比較優(yōu)越。得到軍事情報局局長(cháng)瓦格納上校賞識與信任,于是推薦給麥金利總統。正如工作中的我們,領(lǐng)導是否愿意派你上“戰場(chǎng)”,還取決于你自身素質(zhì)是不是能夠勝任,有沒(méi)有這個(gè)資格。這就需要我們不斷拓展自己,先從小事做起,不斷夯實(shí)基礎,積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗,并在做好自己本職工作的同時(shí)還能完成領(lǐng)導交代的其他工作,贏(yíng)得領(lǐng)導信任最終獲得機會(huì )。也需要我始終記住,機會(huì )一定是留給有準備的人!
羅文接到任務(wù)后在一無(wú)所知的情況下,懷抱著(zhù)民族責任感和軍人使命感義無(wú)反顧地服從上級指示踏上了送信之路。他不知道加西亞將軍長(cháng)什么樣,在哪里,不知道送信途中會(huì )發(fā)生什么,只知道如果出了事出于政治因素國家是不會(huì )提供任何幫助。一路上羅文憑借著(zhù)自己的機智和勇敢以及他人的協(xié)助,最終把信交給了加西亞。
當我們面對的是一切未知的時(shí)候,有多少人能勇敢的跨出這一步?又有多少人能義不容辭的接受服從這個(gè)任務(wù)?勇氣需要才華來(lái)支撐,服從需要忠誠與責任。每一個(gè)崗位都有它的職責,每一個(gè)團隊都有無(wú)限的力量。工作中扮演好自己的角色,鎖定目標,以不達目的誓不罷休的態(tài)度,踏實(shí)工作、團結協(xié)作、相互信任、全力以赴完成目標任務(wù)。
平安返回后,羅文得到了米爾斯將軍的推舉并獲得了麥金利總統的祝賀和感謝。在世人們看來(lái)羅文就是英雄,他完成了一項在別人看來(lái)不可能完成的任務(wù)。但他只認為這就是他本來(lái)應該履行的職責罷了。這就是一個(gè)軍人的使命感和責任感。我們理應如此,作為財務(wù)人員應該具備較強的責任心,每一筆款、每一筆賬都與公司利益息息相關(guān),容不得半點(diǎn)馬虎。軍人的服從是天職,而作為職場(chǎng)中的一員,服從公司管理同時(shí),應制定計劃、理清工作思路,大膽創(chuàng )新,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項工作。
把信送給加西亞,我認為并不是羅文一個(gè)人能完成的任務(wù),如果沒(méi)有麥金利總統的信任,沒(méi)有瓦格兒上校推舉,沒(méi)有一路上的好心人的幫助,這封信又將何去何從?這份榮譽(yù)不是羅文一個(gè)人的.,而是整個(gè)團隊的合作獲得的。工作中的我們需要明白團隊的重要性,懂得互助協(xié)作,勇于承擔責任,擁有迎難而上的氣魄,抓住機會(huì ),積極主動(dòng),以堅韌不拔的意志和信念,以不提要求、不講條件、忠誠敬業(yè)、無(wú)私奉獻的羅文精神,扮演好自己的角色與公司共進(jìn)退!
最后,感謝公司給我提供這次學(xué)習和提升自我的機會(huì ),在以后的工作中,我將繼續認真工作、踏實(shí)做事,以“上下而求索”的精神奮力前進(jìn),為公司的財務(wù)工作奉獻自我。
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