讀《把信送給加西亞》有感（熱門(mén)）
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《把信送給加西亞》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《把信送給加西亞》有感 篇1
時(shí)隔十三年，再次感謝公司發(fā)放《把信送給加西亞》的書(shū)，細讀下來(lái)，發(fā)現好的作品原來(lái)可以不斷重復的閱讀，而且每一次的感受都會(huì )更加深刻，受益匪淺。文章圍繞：羅文中尉接受任務(wù)及把信送給加西亞將軍的故事。并圍繞這個(gè)故事進(jìn)行關(guān)于忠誠，責任，創(chuàng )造性執行力、主觀(guān)能動(dòng)性、目標導向等正能量進(jìn)行剖析和引導的管理書(shū)。我從中學(xué)到了很多，領(lǐng)悟頗深，將自己的讀書(shū)體會(huì )寫(xiě)出來(lái)，作為自勉。
不是每個(gè)人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流，但每個(gè)人卻可以掌控自己，做自己的主人；不是每個(gè)人都能左右逢源八面玲瓏，但每個(gè)人都可以忠于職守，安于其位。作為歡樂(lè )谷旅游行業(yè)的一名中層管理人員，不需要像羅文冒著(zhù)生命危險把信送到不知目地的加西亞將軍手中。每天面對的大多數是平凡的小事：圍繞著(zhù)公司的戰略目標，努力帶好團隊，完成各項工作任務(wù)。再次細讀《把信送給加西亞》后，發(fā)覺(jué)自己可以做的更好，還可以引領(lǐng)團隊也做的更好。把平凡的工作做到極致及積極樂(lè )觀(guān)的把普通點(diǎn)滴的生活過(guò)的快樂(lè )幸福，為自己和家人，社會(huì )增加價(jià)值。不是每個(gè)人都能成為偉人，名人，但我們每個(gè)人都可能成為“羅文”。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“羅文”，創(chuàng )造了這個(gè)社會(huì )的和諧，家庭的幸福，個(gè)人的成功和國家的昌盛。和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng )造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。
忠誠是首要的個(gè)人品質(zhì)。以效果為導向的忠誠，是對領(lǐng)導的忠誠，對組織的忠實(shí)。是現代企業(yè)急需的優(yōu)秀員工品質(zhì)。上級獲取正確信息的渠道和時(shí)間點(diǎn)的概率都高于下級。按角色做人，本色做人，按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。明確自身定位，找準自己位置，做領(lǐng)導和組織安排的工作；用正確的態(tài)度做事，態(tài)度決定成敗，危機來(lái)了的時(shí)候，有人看到了機遇，有人看到的是危險。面對超過(guò)20年的景區，無(wú)論是硬件老化還是外部市場(chǎng)競爭的激烈都是我們必須面對和亟待解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作。我們必須迎難而上，沒(méi)有困難，公司需要我們積極解決問(wèn)題和共度難關(guān)。只要有百分之五的可能就有百分之百的現實(shí)，敢于做事才能成功，善于做事才能成才，有經(jīng)歷和壓力才能成長(cháng)；然后再用正確的方法做事，有目標，有行動(dòng)，有堅持，不越位，不爭功，不諉過(guò)，不擅離職守，使決策的執行力能順暢。我們還可以做的更好些就是“比老板還要多一盎司”，結果為導向，效果比領(lǐng)導需要的多一步，積極主動(dòng)的站在領(lǐng)導的角度想事、做事。那么就有更多的人可能成為領(lǐng)導。
責任是職場(chǎng)勝利的保證�！柏熑尾皇莿e人的要求，而是你為自己賦予的使命�！苯邮芰嗣罹鸵袚熑�。五千年儒家文化的.滲透，中國人恪守的人生信條：誠信�！罢\”是“言”加“成”，說(shuō)到做到就是“誠”；“信”是“人”加“言”，言行一致才是“信”。責任感的加強和提升會(huì )改變一個(gè)人的能力。無(wú)論公司的經(jīng)營(yíng)任務(wù)增加5%還是30%，我們一樣的扛，一樣的選擇積極面對和奮力做的更好。不把擔子壓在肩上就不知道能挑多重，不讓孩子放開(kāi)手腳就不知道他能走多遠。責任感是做事的心態(tài)，是一種精神。努力了只是能把工作做對，用心了才會(huì )把工作做好。這其中就是責任與使命。
執行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會(huì )來(lái)，更多的事情會(huì )到，如果不去做，一切都歸于零。存在的必然是合理的，只是合理的過(guò)程和方法各有不同。遵守規則，懂得服從，對制度，組織和人性的服從，才能適應生活和社會(huì )。松下幸之助說(shuō)：顧客的抱怨是很?chē)乐氐木�，但誠心誠意的去處理顧客抱怨的事，往往又是創(chuàng )造另一個(gè)機會(huì )的開(kāi)始。毛主席有句著(zhù)名的話(huà)：為了使命達成，為了國家和民族利益，擁抱自己的敵人。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是相對于參照物的，沒(méi)有什么是一成不變的。唯一不變是不斷的變化，我們要適應現代這種日新月異的高速變化的科技時(shí)代，接受任務(wù)就必須要有快速的反應和高效的執行力，不等不靠，主動(dòng)執行，創(chuàng )造性的完成使命。否則會(huì )被時(shí)代遠遠的拋在身后。
公司給了每個(gè)人一個(gè)發(fā)展自己的平臺，給想好好工作的人機會(huì )，給能干好工作的人舞臺，給能干成功的人榮譽(yù)，給不好好工作的只能是危機了。要做新時(shí)代的工作人員，做旅游行業(yè)的“羅文”，并發(fā)揚“羅文”精神，帶動(dòng)更多的羅文“把信送給加西亞”，在平凡的崗位中成就自己的精彩人生。
讀《把信送給加西亞》有感 篇2
《把信送給加西亞》這本書(shū)講的是這樣的一個(gè)故事：在美國和西班牙的戰爭一觸即發(fā)時(shí)，一位名叫安德魯·羅文的年輕美國陸軍中尉臨危受命，要去將總統的密函送給加西亞將軍以取得美國在戰場(chǎng)上的主動(dòng)權。接到送信任務(wù)后，即使要穿越重重戰火，即使沒(méi)有人清楚加西亞將軍的具體所在，可是羅文仍然無(wú)條件地立即執行。這一路上他闖過(guò)了牙買(mǎi)加境內層層關(guān)卡，避開(kāi)了海上西班牙軍隊的.盤(pán)查，潛行在叢林陣陣的槍炮聲中，以絕對的忠誠、高度的責任感和解決問(wèn)題的創(chuàng )造力，終于在時(shí)限內把信交給了加西亞將軍。
故事簡(jiǎn)短卻又令人印象深刻，我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事和做好一個(gè)人之間有著(zhù)相輔相成的關(guān)系。一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人必然會(huì )努力做好每一件工作。這些高尚品質(zhì)在工作中體現在對組織的忠誠、責任意識、擔當意識和是否具備高效的執行力上。
愛(ài)崗敬業(yè)、敢作敢為、忠誠實(shí)干、拼搏進(jìn)取、主動(dòng)創(chuàng )新、高效執行是我認為一個(gè)工作者必須具備的品質(zhì)。我們在工作中一定要有擔當意識，不能有畏難情緒，面對上級交辦的任務(wù)不拖延不推諉，遇到問(wèn)題多想辦法，辦法總比困難要多。
同時(shí)要充滿(mǎn)熱情的工作，認真對待工作中每一個(gè)細節每一件小事。俗話(huà)說(shuō)得好“細節決定成敗”，社會(huì )工作看起來(lái)簡(jiǎn)單重復，但是只要是用心投入，甘于奉獻，盡職盡責地做好每一件小事，就可以避免在工作崗位上出現的不必要問(wèn)題。
除了工作，在生活中也是一樣。態(tài)度決定一切，如果工作態(tài)度不端正，就會(huì )工作推諉塞責，劃地自封，以至于自我總是在那個(gè)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思。這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話(huà)上了，我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對自我不負責、工作態(tài)度不端正的人，那些有才華的人，因為自認為有才華，所以覺(jué)得就應被重用，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢？在現實(shí)世界里，有很多所謂的“懷才不遇者”，為什么他們“懷才不遇”呢？很大程度上就是因為他們缺乏敬業(yè)精神，不愿意從小事做起，年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付立即采取行動(dòng)，全心全意做好自己的本職工作。
我們的人生也一定要有理想，要有目標，要有勇氣和毅力一步一步的克服困難，從而實(shí)現理想。蘇軾曾說(shuō)“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，僅憑著(zhù)空想建不起雄偉的高樓大廈。一個(gè)人即使擁有再高的創(chuàng )造力，沒(méi)有責任意識、沒(méi)有擔當精神、沒(méi)有執行力，那他就無(wú)法在人生中取得成功。
讀《把信送給加西亞》有感 篇3
讀完《把信送給加西亞》我感觸很深，對羅文的崇敬之情油然而生，羅文只是一個(gè)平凡的人物，只不過(guò)他比那些沒(méi)有去送信的人多一些責任，多一些忠誠。
要想成功把信送給加西亞，要做一個(gè)“沒(méi)有任何借口”的人，在我們接手一項艱難的任務(wù)時(shí)總是先設想很多的困難，找各種各樣的借口，不想去完成或者是給完不成任務(wù)埋下伏筆，上級交代任務(wù)后，我們會(huì )問(wèn)：這么艱難的任務(wù)為什么交給我來(lái)做？這件任務(wù)太難了，我完不成怎么辦？這其實(shí)是我們的懶散心理在作怪，我們遇到困難時(shí)不是去想辦法，而是在那里去想法設法找借口。而羅文沒(méi)有這么多借口，難道他不知道這是一件幾乎不可能完成的任務(wù)嗎？他當然知道任務(wù)的艱巨性，但他也知道這件任務(wù)的重要性，他沒(méi)有去推諉，而是接受任務(wù)并出色的完成了它。我們不要持一種拒絕做事的心態(tài)，要為個(gè)人的未來(lái)去努力進(jìn)取，為公司的.發(fā)展而努力奮斗。
在工作與生產(chǎn)中，服從是一種美德，上級交代的任務(wù)，我們是100%的服從了，還是給它打了個(gè)折扣呢？一個(gè)團隊，一個(gè)公司怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團體呢。
第一，我們要成為一個(gè)團隊，而不是一個(gè)群體，什么是團隊，團隊就是所有的成員能夠自動(dòng)自發(fā)地去協(xié)助，去與別人合作實(shí)現自己的既定目標，群體是什么，群體是所有人不會(huì )去想合作，去協(xié)助其他人，而是自己做自己的，沒(méi)有任何團體精神；第二，要實(shí)現所有人的既定目標——贏(yíng)；第三，要做好不愿做的事情，做好各個(gè)艱難的環(huán)節，逃避辛苦尋求安逸是所有人的天性，但為了實(shí)現我們的目標，所有人都必須做好自己不愿做的事情，日復一日站在機器旁邊，重復著(zhù)枯燥而乏味的工作，很累，不想干，有很多人精于狡猾的偽裝，領(lǐng)導安排任務(wù)時(shí)點(diǎn)頭哈腰，但內心深處充滿(mǎn)拒絕和排斥，會(huì )找種種借口來(lái)證明自己已經(jīng)盡力但還是沒(méi)有完成任務(wù)。服從是執行的前提，是成功的保證。
要想成功，必須要擁抱責任，而不是逃避責任，只有敢于承擔責任，才能會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，才能將工作做的更好，試想一個(gè)逃避責任的人怎么可能做好事情呢，你要想這是我的工作，這是我的任務(wù)，就會(huì )認真地去工作，我們無(wú)論做什么事情都要盡心盡責，盡自己最大的努力求得不斷的進(jìn)步，這不僅是工作的原則，也是人生的原則，沒(méi)有了職責和理想，生活會(huì )變得毫無(wú)意義。只有承擔了責任才能為做好工作做好充足的準備，才能出色地完成任務(wù)。全心全意，盡職盡責是不夠的，還應該比自己的分內工作多做一點(diǎn)點(diǎn)，比別人期待的更多一點(diǎn)，你沒(méi)有義務(wù)去做自己職責以外的事情，但是你可以選擇自愿去做，每天多做一點(diǎn)的工作態(tài)度能讓我們把工作做得更好。
其實(shí)每個(gè)人的內心深處都想成為羅文，只是被自己的懶惰，不認真給打敗了，我們可以成為羅文，只要堅持，認真的去做事情就可以，而不是在那里抱怨，失敗者才會(huì )在那里怨天尤人，成功者是努力爭取得來(lái)的。態(tài)度永遠是第一位的。
讀《把信送給加西亞》有感 篇4
在閱讀此書(shū)之前本是抱著(zhù)完成任務(wù)的目的閱讀的，但當看完此書(shū)后不得不引起我深思。
本書(shū)全文以士兵送信為主線(xiàn)，深度解剖此人物的內在精神，故事雖然簡(jiǎn)單，但它所展現的精神是值得我們學(xué)習的，為何此書(shū)在100多年后的今天還是如此的暢銷(xiāo)？
此書(shū)主要寫(xiě)一位士兵接受總統的任命“把一份總統的親筆信交給加西亞將軍”加西亞是古巴反抗軍首領(lǐng)，作為領(lǐng)袖他的行蹤是隱秘的，特別是是在當時(shí)背景情況下，古巴與西班牙國際關(guān)系十分惡劣，隨時(shí)都有兵戎相見(jiàn)的可能，在這種情況下作為主角的羅文毅然的接受了指令，在文中最后寫(xiě)道：在當時(shí)的情況下羅文并沒(méi)有問(wèn)及到“在哪里，如何去”等問(wèn)題，雖然整個(gè)送信過(guò)程輕描淡寫(xiě)，但是其中的`考驗是巨大的，在當時(shí)背景下我們應該能想象得到當時(shí)的情況是如何險象環(huán)生的，是什么支撐著(zhù)羅文？作者又想表達著(zhù)什么？
在我看來(lái)軍人以服從命令為天職，故事中羅文就是對服從性做了完美的詮釋?zhuān)辉谝怆y度，不懼危險，很好的執行上級的命令，即使中途遇到困難也從不退縮，最終獲得成功�？梢哉f(shuō)羅文的成功不是偶然，也不是他的工作能力多么的出眾，而是在于他良好的職業(yè)素養及品質(zhì)，這應該就是我們經(jīng)常說(shuō)的敬業(yè)精神吧？讀完此書(shū)對我感觸很大，這種忠誠這種敬業(yè)精神對我感觸很大，我不經(jīng)捫心自問(wèn)：”如果是我 我會(huì )怎么做？在現實(shí)生活中我做到了嗎？結果顯而易見(jiàn)，我沒(méi)有！我也想問(wèn)問(wèn)大家：你有做到嗎？有多少像羅文一樣的人？鳳毛麟角！這樣的結果怎能不叫我們汗顏？為什么在100多年的人們都能做到？而在21世紀的今天類(lèi)人反而鳳毛麟角？并且周?chē)绻嬖谙窳_文種忠誠敬業(yè)的人反而在別人眼里成為異類(lèi)？
21世紀的今天社會(huì )在進(jìn)步、科技在進(jìn)步等各方面進(jìn)步都是顯而易見(jiàn)的，但是我們道德品質(zhì)、職業(yè)素養、人文精神反而正在慢慢淹沒(méi)在歷史長(cháng)河當中，徹底泯滅�，F在只能書(shū)中、歷史中才能看到。21世紀是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )，但我們在精神文明建設方面反而停止不前，古話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退”這將是我們未來(lái)面臨而且迫切需要解決的主要問(wèn)題，精神文明建設和思想道德建設是一個(gè)民族的底蘊和魂魄，如何取得提升是要靠大家一起共同努力和深思的課題。
讀《把信送給加西亞》有感 篇5
近日閱讀了《把信送給加西亞》，我感受頗深。文中講述了羅文中尉如何把信送給加西亞的故事。羅文接到任務(wù)后沒(méi)有問(wèn)這問(wèn)那，憑著(zhù)自己的責任感和使命感，以及自律不拖延的精神，克服萬(wàn)難，全力以赴并出色地完成了任務(wù)。
看過(guò)《蜘蛛俠》的人一定記得一個(gè)經(jīng)典情節，蜘蛛俠的叔叔在死之前對他說(shuō)：“能力越大，責任越大�！比绻_文沒(méi)有足夠的能力，沒(méi)有強大的責任感，情報局長(cháng)阿瑟·瓦格納上校不會(huì )為美國總統推薦最佳人選羅文去送信。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)內心痛苦、筋骨勞累、受過(guò)饑寒、受過(guò)貧困的人，才能擔負起大任。然而，我認為重任并非天賜，如果沒(méi)有雄厚的實(shí)力，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種挫折和磨練，沒(méi)有強大的責任感，沒(méi)有擔任重任的能力，美國總統不會(huì )下達羅文如此重任。同時(shí)，責任心與能力是相輔相成的，沒(méi)有責任心的能力是片面的、不完整的能力。同樣的，責任可以促進(jìn)能力的培養。領(lǐng)導安排員工某項工作時(shí)，責任心強的人會(huì )勇于承擔責任，不推諉不逃避，即便能力不足，也會(huì )笨鳥(niǎo)先飛，全力以赴去做好。也有一些有能力卻消極怠工，責任感缺失的人，他會(huì )以各種各樣的方式去逃避責任，最終將平庸。
責任會(huì )讓我們強大，責任使我們的人生更有價(jià)值。無(wú)論從事什么工作，無(wú)論在哪一個(gè)崗位，都要記住自己的責任，履行職責，勇于承擔起責任。
今天你拖延了嗎？拖延癥是當今社會(huì )普遍存在的`問(wèn)題。我們處于“快者為王”的時(shí)代，應該像羅文學(xué)習，接到任務(wù)時(shí)沒(méi)有逃避沒(méi)有拖延，立即行動(dòng)，用最快的速度去完成任務(wù)。我們都應該向拖延說(shuō)“不”，不要把昨天能完成的工作拖到今天，今天的工作拖延到明天，明日復明日，明日何其多！無(wú)論是生活中還是工作中，拖延，往往因為我們雖然設定了目標，但缺乏計劃好的行動(dòng)，缺乏執行力。當我們接到任務(wù)時(shí)，口說(shuō)無(wú)憑，不要空想，不要拖延，不要找借口，不要在拖延中錯失機會(huì )，不要讓拖延成為成功道路上的絆腳石。
面對一件重大的事情，我們可以從簡(jiǎn)單處規劃后再去執行，調整好時(shí)間觀(guān)，成為一個(gè)不拖延的人，把目光放長(cháng)遠，想象拖延帶來(lái)的后果，化壓力為動(dòng)力，逼自己去行動(dòng)�！皺C會(huì )可遇不可求”，事實(shí)上，并沒(méi)有所謂的最佳時(shí)機，總說(shuō)時(shí)機未到的人，殊不知時(shí)不我待，稍縱即逝。
今日事今日畢。對于領(lǐng)導交代的工作，我們要主動(dòng)自發(fā)地去采取行動(dòng)，全心全意地去完成，用執行力去創(chuàng )造奇跡�！皶r(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命”，這是人人耳熟能詳的格言。我們都應該把握時(shí)間，珍惜當下，莫要辜負了青春年華，莫要把時(shí)間浪費在瞻前顧后上，我們應該習慣在行動(dòng)過(guò)程中去修正，不為拖延找借口；我們應該學(xué)會(huì )立刻行動(dòng)，積極面對，不要被負面能量所牽絆。
書(shū)中自有黃金屋，一本好書(shū)賦予我們無(wú)窮的信念和力量�！栋研潘徒o加西亞》讓我明白了責任的重要性以及拖延帶來(lái)的負面影響。增強工作責任心，拒絕拖延，我將會(huì )向羅文中尉學(xué)習，積極主動(dòng)并認真完成每一件事，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意地工作！
讀《把信送給加西亞》有感 篇6
把信送給加西亞》號稱(chēng)"一本可怕的書(shū)"，內心不免懷著(zhù)幾分虔誠來(lái)研讀，亦想當然地認為它是說(shuō)教性質(zhì)一類(lèi)的書(shū)。認真看完后，感觸頗深，書(shū)中敘述的是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，故事折射出的忠誠、責任、主動(dòng)克服困難的精神鼓舞了我。作為統計工作者，在新形勢下，我認為，應該大力提倡和發(fā)揚以下三種精神：
一是愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精的工匠精神。敬業(yè)，首先要愛(ài)業(yè)，要樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感。因為沒(méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績(jì)。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。對于我們統計工作者來(lái)說(shuō)，要熱愛(ài)我們的統計專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立對工作負責就是對自己負責的觀(guān)念。懂得用心思考問(wèn)題，要做到勤勉敬業(yè)，主動(dòng)學(xué)習統計理論，多出去調研，努力寫(xiě)好統計分析，總之多一些行動(dòng)，少一些抱怨，站在單位、大局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動(dòng)地做好每一件事情，努力提高自己業(yè)務(wù)能力等水平。只有這樣才能做行業(yè)中的"工匠"完成好"送信"的任務(wù)。
二是樂(lè )于奉獻，兩袖清風(fēng)的精神。在這個(gè)讓人眼花繚亂的紛繁世界，在統計部門(mén)工作的人，整天面對的是大量數據的加加減減、分析研究，日復一日，年復一年，沒(méi)有轟轟烈烈的時(shí)候，更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂(lè )于奉獻的'人，才能靜下心來(lái)做細、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中，我們應該恪盡職守、大局為重、不計得失、勤奮工作，講團結、講協(xié)作，高標準高質(zhì)量地完成組織交給的各項任務(wù)。我們要忠誠于統計事業(yè)，絕不能滿(mǎn)足現狀、隨遇而安、貪圖享受，而是要更加努力地增強能力、提高素質(zhì)、轉變作風(fēng)、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)！只有這樣，才能體現我們的價(jià)值，才能在平凡的工作中創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)！
三是主動(dòng)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神。發(fā)展源于創(chuàng )新，創(chuàng )新是統計事業(yè)的活水源泉。當今社會(huì )，面對新的形勢，新的發(fā)展，統計人要勇立時(shí)代大潮的潮頭，作時(shí)代大潮的潮頭兵，堅持與時(shí)俱進(jìn)，堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，以"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"的寬闊胸懷去開(kāi)拓創(chuàng )新，自覺(jué)把創(chuàng )新作為一種不懈的追求；以飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)，百折不撓的意志投身于統計工作。我們要充分發(fā)揮統計的信息、咨詢(xún)、監督三大職能作用，對統計工作進(jìn)行更深層次的研究和探討，不斷拓展市場(chǎng)經(jīng)濟條件下加強和完善統計工作的新思路。這樣，統計之樹(shù)一定常青！
《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰爭年代，但是在當今這個(gè)飛速發(fā)展，個(gè)性張揚的時(shí)代，我們更需要能把信送給加西亞的人。從現在開(kāi)始，讓我們大力發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、主動(dòng)創(chuàng )新的精神，塑統計形象，爭當統計事業(yè)合格的"送信人"。讓我們都能自信地告訴自己"把信送給加西亞"，我們準備好了。
讀《把信送給加西亞》有感 篇7
本書(shū)是享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
“態(tài)度決定命運，細節決定成敗”。書(shū)中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕?tīng)奚�，舍小家、為國家，歷盡千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，最終完成了上級交給的任務(wù)。
他前進(jìn)中的每一步都浸透著(zhù)汗水、熔鑄著(zhù)心血。這種奉獻精神，在和平發(fā)展的年代需要，在轉型跨越發(fā)展的'新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要，企業(yè)需要，政府部門(mén)更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負起黨和人民交給的重擔，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實(shí)地、拼搏奉獻，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價(jià)值追求，獻身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強自身學(xué)習，提高文化素養，傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻、盡職盡責的人。
讀《把信送給加西亞》有感 篇8
《把信送給加西亞》——美國作家阿爾伯特·哈伯德所著(zhù)，故事所講的是在美西戰爭爆發(fā)的背景下，美國陸軍中尉安德魯·羅文接到上級把信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的任務(wù)后，沒(méi)有任何借口，沒(méi)講任何條件，不計回報，孤身一人，冒著(zhù)生命危險，完成了自己的使命。安德魯·羅文崇高的使命感、責任感，高效的執行力、不屈不撓的精神讓我為之欽佩！
一百多年后的我們，隨著(zhù)時(shí)代的變遷，可這種精神依然值得我們學(xué)習。
這是一種誠實(shí)服從的態(tài)度，并不是簡(jiǎn)單的服從上級命令，而是試著(zhù)學(xué)會(huì )恰到好處的控制自己的情感，以忠誠、信任和義無(wú)反顧的獻身精神，主動(dòng)盡全力把事情做到最好。
這是一種敬業(yè)負責的精神，要求我們樹(shù)立正確的目標，以負責的`思想、語(yǔ)言和行動(dòng)去積極實(shí)踐并追求，選擇卓越的生活；這是一種完美的執行力，執行必須落到實(shí)處，腳踏實(shí)地，全心全意對待自己的工作，這就是實(shí)干精神。
我想，在任何困難面前，如果擁有“把信送給加西亞”的精神，如果我們都能成為“把信送給加西亞”的人才，那么所有困難都將迎刃而解。如此而言，我們的企業(yè)怎能不強大！個(gè)人又怎會(huì )無(wú)回報？
讀《把信送給加西亞》有感 篇9
由于近期的工作繁忙，也不想像碰都沒(méi)碰過(guò)這本書(shū)那么忙吧，所以就隨便的翻了翻目錄，看看哪一章比較適合我現在的工作心情，差不多吧！我就選了（做一個(gè)勤奮努力的人）就這章了，比較適合我的。
努力？懶惰？這個(gè)真的不好說(shuō)，有些人總說(shuō)自己，我努力有用嗎？換來(lái)的.都是臭罵一頓和失敗告終，我還能得到什么？有些人也是得到同樣的結果，但是，別人卻得到不一樣的結果，他得到的卻是經(jīng)驗，換作他成功的鋪墊。這兩個(gè)詞，理解了，看開(kāi)了，得到的卻是人生的經(jīng)驗。但是懶惰的人，你什么都得不到，懶惰就好比一支麻痹針，打到人的身上什么知覺(jué)都沒(méi)有了，連一點(diǎn)小事都干不動(dòng)的活力，日積越久，完全就失去行動(dòng)能力，失去的東西就越來(lái)越多，跟一個(gè)一無(wú)是處的人差不多。好比書(shū)中的了解的懶惰，懶惰是好逸惡勞乃是萬(wàn)惡之源，會(huì )吞噬一個(gè)人的心靈，可以輕而易舉地毀掉一個(gè)人，乃至一個(gè)民族。
有人說(shuō)我，內心深處隱藏著(zhù)種恐懼感，害怕失敗，怕別人說(shuō)笑，怕別人看不起。勇敢點(diǎn)，沖上去，這就好比有一輛列車(chē)在你面前，列車(chē)員問(wèn)你，小伙子，你要上車(chē)嗎？你就問(wèn)，這車(chē)去哪兒？下一站什么時(shí)候到？車(chē)上還有座位嗎？火車(chē)早就開(kāi)走了，你只能等下一輛，可是下一輛來(lái)了，你還是面臨同樣的問(wèn)題。等了很久，別人已經(jīng)到了浙江杭州了，你還在車(chē)站上，管他呢！
上去��！火車(chē)是朝前開(kāi)的，去哪兒不重要，關(guān)鍵是在于窗外的風(fēng)景，等你下了火車(chē)，你會(huì )感謝我，因為就算有輛飛機停在你旁邊，你也會(huì )二話(huà)不說(shuō)地沖上去，因為你嫌火車(chē)太慢了。你就是我的下一站，希望不是終點(diǎn)站。
讀《把信送給加西亞》有感 篇10
《把信送給加西亞》這本書(shū)講述的是在美西戰爭爆發(fā)后，美國軍方急需將一封具有決定戰爭命運的信送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞手中，可是當時(shí)加西亞正在叢林中指揮作戰，誰(shuí)也不清楚他的具體位置。這時(shí)候我們的主人公出現了，他就是安德魯?薩默斯?羅文，一名年輕的中尉。當他接到麥金萊總統的這個(gè)任務(wù)時(shí)，他沒(méi)有任何推諉，也沒(méi)有提出任何疑問(wèn)，而是以一個(gè)軍人絕對的忠誠去完成了這個(gè)看似不可能完成的艱巨任務(wù)。
本書(shū)字里行間都流淌著(zhù)震撼人心的忠誠，不找任何理由和借口的執行力，從始至終都全力以赴的態(tài)度不讓人折服。書(shū)里提到“如果說(shuō)智慧像金子一樣珍貴的話(huà)，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養成，會(huì )讓你成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，可以被委以重任的人�！弊鳛闅g樂(lè )谷人，我定會(huì )忠于工作、忠于企業(yè)。
從羅文中尉身上汲取到諸多優(yōu)良品質(zhì)也揭示了作為一名員工我們該如何提升自我，從自我出發(fā)，改變完善自我，達到和企業(yè)的共同發(fā)展。今后我也會(huì )從小事出發(fā)，改掉拖延惡習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)以更好地實(shí)現自我價(jià)值！
羅文的成功定律之一就是“專(zhuān)注于目標，清楚地認識它，緊緊地盯住它并且充滿(mǎn)干勁”。主動(dòng)地去開(kāi)展工作，對所從事的工作表現出積極和熱愛(ài)。追求卓越的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，就像羅文給加西亞送信的過(guò)程一樣，你可能不知道目標多久能達成，不知道過(guò)程中會(huì )遇到什么麻煩，甚至不知道目標具體在哪兒，但是充滿(mǎn)干勁的朝著(zhù)目標所在的方向努力，最終總會(huì )柳暗花明。
故事中羅文說(shuō)的最后一句話(huà)，“不要考慮為什么，只要服從命令”。這里傳遞出了一種忠誠和責任，換句話(huà)說(shuō)是一種敬業(yè)精神。工作中摒棄消極懶散、推諉扯皮，做事之前不要先問(wèn)我能得到什么，先考慮自己能付出什么，要無(wú)條件地去執行命令，不辜負領(lǐng)導的信任。對，羅文最終的成功也源于總統的無(wú)條件信任，這也是“厚德”的一種體現，對方的信任激發(fā)起自己的`強烈責任感，對于雙方而言，這是一種承諾，“老板：我信任你=員工：我必須完成”。當上級將一項重要的任務(wù)交予你時(shí)，這是對你的信任，你將如何回報這種信任？沒(méi)有借口、想盡一切辦法的出色完成工作！即使前方路遠，即使困難重重！這才是一種應有的態(tài)度，這才是對信任最好的回饋！
在工作中，個(gè)人發(fā)展、實(shí)現自我價(jià)值跟忠誠和敬業(yè)并不矛盾，公司期望擁有把信送給加西亞的員工才能實(shí)現公司成長(cháng)，員工想獲取個(gè)人利益必須努力工作，如此良性循環(huán)下去，公司和個(gè)人才會(huì )實(shí)現共贏(yíng)！來(lái)到公司后，覺(jué)得公司的一整套制度體系特別嚴謹又不失人性化，員工方面無(wú)需督促都能自覺(jué)完成工作，旺季安排加班加點(diǎn)都無(wú)怨言，所有這些方面無(wú)不體現我們大家與公司同舟共濟的決心。
有了迎難而上的氣魄，超越自我的精神，以及愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)，最終還要落實(shí)到堅定不移的執行中。贏(yíng)在落實(shí)，贏(yíng)在有效的執行，唯有在學(xué)習、實(shí)踐中鍛煉提高執行能力，用心去做事，才能真正實(shí)現思想、認識、行動(dòng)的知行合一，才能真正把信送到每一個(gè)目的地。
讀《把信送給加西亞》有感 篇11
羅文在給加西亞將軍送信的過(guò)程中，遇到了種種艱難險阻，在化解各種險境的過(guò)程充分顯示了他身上所擁有的勇敢、冷靜和忠誠。如果沒(méi)有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)他將不會(huì )完成此次任務(wù)也不會(huì )發(fā)生以后的故事。只有像羅文這樣的人，才會(huì )勇敢并自動(dòng)自發(fā)地完成任務(wù)，在接到命令的時(shí)候表現出來(lái)的那種毫不猶豫的精神，即便路途非常艱難、即便曾有一絲想要放棄的念頭一閃而過(guò)，即便明明知道會(huì )危及自己的生命，他清楚這封信的重要性也明白自己肩負著(zhù)拯救百萬(wàn)人的生命重任，但是他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠誠、責任和執行的真正含義并出色的完成了任務(wù)。不得不說(shuō)這本書(shū)所記載的不僅僅是：忠誠、執行、責任還有堅定的信念和完成任務(wù)的勇氣。
對照自己日常工作，我能做到是：將工作當成自己的`任務(wù)，對工作的尊重源于敬業(yè)，服從是我工作中的信條，工作上盡職盡責、有始有終地去完成。敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存發(fā)展所需的動(dòng)力，更是每一位員工在工作中必須具有的精神狀態(tài)，對待本職工作，要持有積極主動(dòng)，認真負責，一絲不茍的態(tài)度。當然，服從并不等于盲從，盲從是墨守成規，不假思索的表現，沒(méi)有創(chuàng )造力的服從，也許能完成任務(wù)，但是并不能夠達到完美。
作為歡樂(lè )谷人，見(jiàn)證了深圳歡樂(lè )谷的成長(cháng)與發(fā)展，由原來(lái)獨立的深圳歡樂(lè )谷發(fā)展成為連鎖歡樂(lè )谷進(jìn)而成立了“歡樂(lè )谷集團“的快速發(fā)展。過(guò)去的20年我們不斷探索、我們不斷前行，我們不斷提升緊跟市場(chǎng)變化的步伐實(shí)現“跨越發(fā)展”，在基層工作的我們要接納90、00后年輕一代的加入，如何提高年輕人的創(chuàng )造性迫在眉睫，激發(fā)年輕人的企業(yè)歸屬感也必不可少，老員工一定要做到“教得對”“教得會(huì )”“教得好”的好老師。在工作崗位上耐心細致地指導新員工崗位技能，傳遞歡樂(lè )谷企業(yè)文化，加強員工團結合作精神，在相互學(xué)習的同時(shí)提高自身管理水平，為歡樂(lè )谷事業(yè)繼續發(fā)揮自己的能力。
忠誠、執行、責任、認真反思……無(wú)論什么時(shí)代，無(wú)論哪個(gè)民族，也無(wú)論哪種社會(huì )制度，都需要倡導這種精神，一旦具有了這種精神，每個(gè)人都能夠在崗位上創(chuàng )造奇跡，從平凡中創(chuàng )造卓越。作者：何嵐
讀《把信送給加西亞》有感 篇12
原著(zhù)《把信送給加西亞》通過(guò)敘述一件發(fā)生在二戰期間真實(shí)的故事——美軍中衛羅文以其絕對的忠誠、責任感和執行力，面對總統提出的看似不可能完成的任務(wù)，卻沒(méi)有絲毫退卻，他不提任何要求，克服艱難險阻，甚至冒著(zhù)生命危險，成功地將信件送到了加西亞將軍的手中。書(shū)中所描述的"羅文精神"迅速席卷全球企業(yè)界，成為提升員工高效執行力的經(jīng)典讀物。
而這本中國版的《把信送給加西亞》，無(wú)疑是原著(zhù)的升級版，作者路大虎通過(guò)"羅文精神"的引導，結合中國現存的新形勢，對國家、企業(yè)、個(gè)人提出了相應的期許。作為一名剛剛步入工作崗位的職場(chǎng)新人，我很幸運能閱讀到如此優(yōu)秀的著(zhù)作，它猶如一座燈塔，在迷茫中為我指明前行的方向。那么，我談?wù)劤踝x完此書(shū)我的幾點(diǎn)收獲吧。
一、勇于擔當，全力以赴
其實(shí)"羅文精神"并不是要求人們機械地執行命令，它的核心價(jià)值觀(guān)是告訴人們要勇于擔當，為了自己的使命，敢于橫刀立馬，一往直前。在困難面前絕不退縮，全力以赴。因此，我想到自己，很多時(shí)候，面對陌生的環(huán)境或是困難的工作，總是想到逃避，害怕面對壓力、面對失敗。但此刻我明白，不是每個(gè)人都能三頭六臂、八面玲瓏，但每個(gè)人都可以安于其位，做好本分；不是每個(gè)人都能成為將軍、總統，但每個(gè)人都可以讓自己成為"羅文".勇于擔當，是一種指引我努力向前的積極心態(tài)，也是一切能力和素質(zhì)的基石。在今后的工作、學(xué)習和生活中，我將端正心態(tài)，正視所面臨的挫折，堅定信念，行我所行！
二、增強責任感
通過(guò)作者在書(shū)中對責任感進(jìn)行的的闡述。我明白了：第一，責任感是擔當的另一種表達方式，敢于擔當的人，一定是一個(gè)有責任感的人，這也是擁有執行力的前提；第二，責任意識決定了職業(yè)生涯的高度和長(cháng)度。責任感是一個(gè)人做好工作的保證，我們要摒棄工作中自私、懶惰的念頭，學(xué)會(huì )把工作當成責任，才能在職業(yè)生涯中不留遺憾；第三，提升責任意識，絕不退縮，絕不卸責。在工作中，絕不要認為做自己職責以外的事情就屬于"越俎代庖",提高責任意識，不僅是對分內的事情負責，還要對關(guān)乎團隊利益的.事情負責。在工作中能夠力所能及的，都要積極主動(dòng)的去完成。轉換心態(tài)，把它當作提升自己的機會(huì )。第四，"責任感越強，你就能變得更強。"羅文在送信之初并不知道自己能否完成這項艱巨的任務(wù)，他也是在過(guò)程中發(fā)揮超常的智慧和勇氣，披荊斬棘，成為英雄。學(xué)會(huì )給自己施壓，激發(fā)自己的潛能。
三、擁有高效執行力
執行力簡(jiǎn)而言之就是去做。人們常說(shuō)"光說(shuō)不做假把式",其實(shí)我們每個(gè)人都曾給自己定過(guò)各種各樣的目標，也都對未來(lái)有著(zhù)美好的期許。但最后目標沒(méi)有達成或者距離自己期許的目標值還存在一些距離的原因是什么呢？就是執行力不夠！有的人因為懶惰，使得事情半途而廢；有人因為拖沓，使得最后手忙腳亂；有人因為猶豫不決，白白錯失機會(huì )。我們在平時(shí)的工作、生活中面對的困難可能不及當年羅文接到任務(wù)難度的百分之一，大部分事情都是付出就有回報的，我們還有什么理由不去做好呢？無(wú)論你是學(xué)習、工作還是創(chuàng )業(yè)，把執行力落到實(shí)處，把想法變成行動(dòng)的人，就是自己領(lǐng)域的成功者！
四、懂得彼此信任
在書(shū)中，正是因為上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統，總統對上校和羅文的信任，把親筆信托付給了羅文。彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，才使得羅文那么義無(wú)反顧。一個(gè)企業(yè)，只有上下級相互信任，才能使溝通更順暢、工作效率更高。一個(gè)國家，只有上下齊心，才能繁榮富強�！栋研潘徒o加西亞》的故事也告訴我們，人與人之間的信任的力量不可小覷。這也是個(gè)人、企業(yè)、國家都需要學(xué)習的地方，任何力量都是相互的，有了這種彼此的信任，才能出現更多的羅文。
我想"羅文精神"之所以能夠穿越時(shí)間，跨越大洋，成為人們學(xué)習的標桿，是因為它給很多迷茫的人指引了方向，也給懶惰的人一記鞭策。此書(shū)更是通過(guò)"羅文精神"的核心，錘煉出一劑良藥，重塑我國企業(yè)員工和政府公務(wù)人員的職業(yè)精神。我們每個(gè)人都應該以"羅文精神"自勉，嚴格要求自己，努力成為那個(gè)優(yōu)秀的"送信人"!
讀《把信送給加西亞》有感 篇13
通過(guò)這次“主席送你一本書(shū)”的活動(dòng)，有幸拜讀了這本流傳百年的經(jīng)典史作，一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事。從書(shū)中不難看出主人公安德魯·羅文的勇敢忠誠、機智果斷。也由此對自己產(chǎn)生一些思考，我是否可以有資格成為這名送信者？是否可以像他那樣成功的將這封信送達？
從書(shū)中了解到安德魯·羅文畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，美國陸軍上校。軍人出身，自身條件可以說(shuō)比較優(yōu)越。得到軍事情報局局長(cháng)瓦格納上校賞識與信任，于是推薦給麥金利總統。正如工作中的我們，領(lǐng)導是否愿意派你上“戰場(chǎng)”，還取決于你自身素質(zhì)是不是能夠勝任，有沒(méi)有這個(gè)資格。這就需要我們不斷拓展自己，先從小事做起，不斷夯實(shí)基礎，積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗，并在做好自己本職工作的同時(shí)還能完成領(lǐng)導交代的其他工作，贏(yíng)得領(lǐng)導信任最終獲得機會(huì )。也需要我始終記住，機會(huì )一定是留給有準備的人！
羅文接到任務(wù)后在一無(wú)所知的情況下，懷抱著(zhù)民族責任感和軍人使命感義無(wú)反顧地服從上級指示踏上了送信之路。他不知道加西亞將軍長(cháng)什么樣，在哪里，不知道送信途中會(huì )發(fā)生什么，只知道如果出了事出于政治因素國家是不會(huì )提供任何幫助。一路上羅文憑借著(zhù)自己的機智和勇敢以及他人的協(xié)助，最終把信交給了加西亞。
當我們面對的是一切未知的時(shí)候，有多少人能勇敢的跨出這一步？又有多少人能義不容辭的接受服從這個(gè)任務(wù)？勇氣需要才華來(lái)支撐，服從需要忠誠與責任。每一個(gè)崗位都有它的職責，每一個(gè)團隊都有無(wú)限的力量。工作中扮演好自己的角色，鎖定目標，以不達目的誓不罷休的態(tài)度，踏實(shí)工作、團結協(xié)作、相互信任、全力以赴完成目標任務(wù)。
平安返回后，羅文得到了米爾斯將軍的推舉并獲得了麥金利總統的祝賀和感謝。在世人們看來(lái)羅文就是英雄，他完成了一項在別人看來(lái)不可能完成的任務(wù)。但他只認為這就是他本來(lái)應該履行的職責罷了。這就是一個(gè)軍人的使命感和責任感。我們理應如此，作為財務(wù)人員應該具備較強的責任心，每一筆款、每一筆賬都與公司利益息息相關(guān)，容不得半點(diǎn)馬虎。軍人的服從是天職，而作為職場(chǎng)中的一員，服從公司管理同時(shí)，應制定計劃、理清工作思路，大膽創(chuàng )新，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項工作。
把信送給加西亞，我認為并不是羅文一個(gè)人能完成的任務(wù)，如果沒(méi)有麥金利總統的信任，沒(méi)有瓦格兒上校推舉，沒(méi)有一路上的好心人的幫助，這封信又將何去何從？這份榮譽(yù)不是羅文一個(gè)人的.，而是整個(gè)團隊的合作獲得的。工作中的我們需要明白團隊的重要性，懂得互助協(xié)作，勇于承擔責任，擁有迎難而上的氣魄，抓住機會(huì )，積極主動(dòng)，以堅韌不拔的意志和信念，以不提要求、不講條件、忠誠敬業(yè)、無(wú)私奉獻的羅文精神，扮演好自己的角色與公司共進(jìn)退！
最后，感謝公司給我提供這次學(xué)習和提升自我的機會(huì )，在以后的工作中，我將繼續認真工作、踏實(shí)做事，以“上下而求索”的精神奮力前進(jìn)，為公司的財務(wù)工作奉獻自我。
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