當老師的心愿作文

當老師的心愿作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的當老師的心愿作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

當老師的心愿作文1

　　教師，這個(gè)職業(yè)是讓我們學(xué)生敬而遠之的。但它的確是崇高的，成為一名教師，無(wú)論就業(yè)還是退休，都有學(xué)生來(lái)看望他們，可謂桃李滿(mǎn)天下。多幸福��！因此，我的心愿是成為一名教師，給學(xué)生們傳授知識。

　　成為教師的首要條件，也是最重要的一點(diǎn)，那就是要有淵博的知識，可不能誤人子弟！而淵博的知識是需要日積月累的，就像水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒一樣，可不能急于求成。所以，我現在的認真學(xué)習就是為以后的職業(yè)打下扎實(shí)的基礎。

　　有淵博的知識還不夠，還得有好的教育方法，可不能把學(xué)生引入歧途。好的教育方法從哪兒來(lái)呢？我開(kāi)始觀(guān)察我們學(xué)校的老師。首先是我們的班主任，嚴老師。我發(fā)現嚴老師上課時(shí)為了讓我們積極發(fā)言，就直接叫名字，這就激起了我們的興趣，讓我們“被迫”動(dòng)腦，“被迫”的時(shí)間長(cháng)了，就養成了主動(dòng)舉手的習慣。而且嚴老師教育我們時(shí)，說(shuō)的話(huà)都很幽默，但幽默中卻帶著(zhù)深深的指責，就像“糖衣炮彈”般，這也令我對嚴老師的敬佩增多了幾分。還有是奧數朱老師。朱老師也非常幽默，玩起來(lái)像個(gè)小孩子一樣，但一上課就馬上嚴肅起來(lái)，仿佛換了個(gè)人似的.。這些教育方法都值得一學(xué)。

　　除了這些外，一個(gè)合格的老師還要有足夠的耐心和對學(xué)生的關(guān)心，我一定會(huì )努力做到這些條件，將來(lái)做一個(gè)好老師，讓我最大的心愿得以實(shí)現。

當老師的心愿作文2

　　老人有老人的心愿，小孩有小孩的心愿，鴨子有鴨子的心愿......當然，我也有我的心愿—當一名老師！

　　為什么我會(huì )有這樣的以個(gè)心愿呢？有人開(kāi)始問(wèn)了。好，那我就給你們說(shuō)一說(shuō)吧。在我小的時(shí)候，媽媽天天在我耳邊嘮叨:你呀長(cháng)大了一定要當一名老師，你看看那些老師多么輕松呀。每天只上一節課，你們放假時(shí)老師們也放假。特別是大學(xué)老師40分鐘的課只講5分鐘。隨然我不知到媽媽說(shuō)的大學(xué)老師只講5分鐘課剩下的都是大學(xué)生們自己復習預習的'。是真是假我不知道，但我聽(tīng)起來(lái)是真的。時(shí)間過(guò)的好快呀，轉眼間，我以不是以前的小女孩了，而是以上五年級的大姑娘了。

　　慢慢的我似乎也喜歡上了老師這個(gè)工作了。原因:我媽媽天天說(shuō)當老師好處我好像也被感染了。我自己好想慢慢的也喜歡上了這個(gè)職位。還有是我自己認為當老師不但自己可以取長(cháng)不短，還可以教給我的學(xué)生們。而且學(xué)生們什么時(shí)候放假我就放幾天假。你說(shuō)這樣不好嗎?現在想想將來(lái)當一名真正的老師教這一些孩子，看著(zhù)他們歡聲笑語(yǔ)。我心里也蕩漾這甜蜜。這是一件多么快樂(lè )的一件事情呀！時(shí)間飛逝，轉眼我已經(jīng)10歲了，已是上五年級的大姑娘了。

　　暮然回首，過(guò)去有多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酸甜苦辣，多少個(gè)喜怒哀樂(lè )，多少個(gè)愿望實(shí)現了，多少個(gè)愿望破滅了。但是，我沒(méi)有灰心繼續這我的人生，我的心愿......

當老師的心愿作文3

　　當我們付款時(shí)，當我們想知道高度時(shí)，當我們想知道一個(gè)角的度數，我們都離不開(kāi)什么?沒(méi)錯都離不開(kāi)數學(xué)，掌握更多數學(xué)知識對我而言就是理想而我最大的心愿就是當一位數學(xué)老師，就是這個(gè)心愿一直鼓勵著(zhù)讓我學(xué)好數學(xué)。

　　要說(shuō)我為什么那么喜歡數學(xué)那就要從一年級開(kāi)始說(shuō)起。在一年級的時(shí)候剛剛遇到數學(xué)就覺(jué)得數學(xué)算式有一種吸引力，好像數字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符隨著(zhù)上過(guò)越來(lái)越多的數學(xué)課，我也越來(lái)越喜歡數學(xué)、也越來(lái)越想當一名數學(xué)老師讓學(xué)習數學(xué)的同學(xué)更加喜歡數學(xué)，愛(ài)上數學(xué)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦來(lái)”不經(jīng)歷苦難怎么會(huì )成功呢?于是我就給我自己制訂了一個(gè)計劃，每天至少要有一兩個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)數學(xué)題，周未要有兩三個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)數題�？粗�(zhù)一本一本我寫(xiě)完的數學(xué)練習冊，我的數學(xué)水平也日漸提升，得到了老師、同學(xué)、家長(cháng)的贊賞，心里別提多高興了。

　　但是“天上是不會(huì )掉餡餅的”在寫(xiě)數學(xué)的時(shí)候，我也有過(guò)放棄的念頭，因為它占據著(zhù)我太多的時(shí)間和精力，有時(shí)間寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就犯困了。有的題太難了，寫(xiě)也寫(xiě)不了，學(xué)也不想學(xué)，這時(shí)本來(lái)就焦躁的'我，就會(huì )變得更煩躁，有一次竟然把一個(gè)本子撕碎了，但是又轉念一想:這可是我的愿望啊!怎么能說(shuō)放棄就放棄呢?于是我就心平氣和拿起了筆，開(kāi)始請教父母和老師幫我解決這道題，及得到了答案又掌握了知識點(diǎn)，學(xué)會(huì )了做這一類(lèi)題的要點(diǎn)。心里別提多開(kāi)心了。

當老師的心愿作文4

　　教師節快要到了，我有一個(gè)心愿，就是送給老師一份特別的禮物�？墒撬褪裁春媚�？送一束美麗的鮮花？還是一張精美的賀卡？但這些禮物好像都不能表達我對老師的祝福。我想了又想，決定為老師畫(huà)一幅畫(huà)，一幅神奇的畫(huà)。

　　在這幅畫(huà)里，我想畫(huà)一支奇妙的筆，老師用這支筆在黑板上寫(xiě)字，粉筆沫就不會(huì )弄臟她們的手了；我想畫(huà)一把舒適的`隱形椅子，老師講課站累了，就可以坐在椅子上休息；我想畫(huà)一個(gè)魔法水杯，老師講課口渴了，就可以變出一杯水來(lái)；我還想畫(huà)一臺改作業(yè)機，只要把同學(xué)們的作業(yè)本放進(jìn)去，它就會(huì )自動(dòng)批改，這樣，老師就不用每天那么辛苦地給我們批改作業(yè)了。在這幅畫(huà)里，我還要畫(huà)一顆大大的心，心里面畫(huà)上我們班的62位同學(xué)，因為老師說(shuō)過(guò)，我們班的每一位同學(xué)都在她的心里，都是她最親愛(ài)的孩子。最后，我還要在這幅畫(huà)的中間畫(huà)上音樂(lè )噴泉，只要觸動(dòng)按鈕，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )和流動(dòng)的噴泉，就會(huì )響起62位同學(xué)對齊聲老師說(shuō)的話(huà)：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )，我們永遠愛(ài)您！”

　　這就是我教師節的心愿，我想送給老師的一幅畫(huà)。老師，您收到了嗎？

當老師的心愿作文5

　　我的心愿是長(cháng)大能當上一名優(yōu)秀的人民教師。

　　假如我可以瞬間穿梭到我當上老師的那一天，那么，我要當一位這樣的老師：上課非常有趣，我會(huì )把不同的算式用學(xué)生們最喜歡的形式來(lái)寫(xiě)題。我還會(huì )晚上不布置作業(yè)，讓同學(xué)們回家可以自由的、輕松的、放心的玩。我還會(huì )定時(shí)辦一次水果paryt，讓同學(xué)們帶上幾個(gè)自己喜歡的水果，與好朋友一起分享。

　　我還不會(huì )到快下課的時(shí)候說(shuō)下一節課會(huì )提問(wèn)，這樣才可以讓不會(huì )的同學(xué)知道自己有充足的時(shí)間來(lái)思考。另外，我不會(huì )用兇巴巴的.眼神看學(xué)生，這樣才可以讓學(xué)生們有內心充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　如果我講一道題，我會(huì )慢慢地、仔細地講，不會(huì )直接把答案說(shuō)出來(lái)，這樣是不負責任的。

　　我還會(huì )以獎勵的方式來(lái)鼓勵學(xué)生，我可以準備點(diǎn)星星，上課認真聽(tīng)課加一顆，回答問(wèn)題正確加一顆，下課不打鬧加一顆，拾金不昧加兩顆，按時(shí)完成任務(wù)加兩顆等等。我還可以讓學(xué)生夠10顆星星換一個(gè)大拇指，五個(gè)大拇指換一面小紅旗，兩面小紅旗就可以換一張獎狀啦！這樣可以讓同學(xué)們互相挑戰，讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習。

　　不知道我的夢(mèng)想會(huì )不會(huì )實(shí)現呢？但我相信，只要有愿望，只要努力，就一定會(huì )實(shí)現！

當老師的心愿作文6

　　心愿就像一粒種子，種在我們“心”的土壤里；心愿就像一艘帆船，航行在我們“心”的海洋上；心愿就像一團彩線(xiàn)編織著(zhù)我們“心”的世界。埋在我心里的.那個(gè)小心愿啊，正是你一直激勵著(zhù)我向未來(lái)的道路進(jìn)發(fā)。

　　我有一個(gè)心愿：成為一名老師。心愿來(lái)自于一瞬間，記憶慢慢回到那堂語(yǔ)文課上，老師用粉筆在黑板上“唰唰唰”地寫(xiě)板書(shū)，同學(xué)們都在做筆記。轉眼間，老師轉過(guò)身來(lái)，讀著(zhù)朗朗上口的課文，而我們都齊聲隨著(zhù)老師一起念：“一去二三里，煙村四五家……”教室里書(shū)聲朗朗，幼小的我眼睛望著(zhù)老師，心里突然萌發(fā)一個(gè)新的念頭：我要成為老師，我要教書(shū)育人�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……”下課了，老師忙著(zhù)給我們布置作業(yè)：“今天的作業(yè)是……”待老師走出門(mén)口時(shí)，教室里一片哀嚎：“啊——今天又這么多作業(yè)，學(xué)生太難了！”我心中想成為老師的念頭更堅定了。

　　如果我當了老師，我要讓老師變換身份，把他們變成學(xué)生，讓他們嘗嘗學(xué)生的痛苦。我要給我的那些“學(xué)生”們布置超級多作業(yè)，都是一箱一箱的，這樣他們熬夜通宵都寫(xiě)不完了，哈哈哈！他們要是知道的話(huà)，肯定不會(huì )給我們布置那么多作業(yè)了，從地上摞到宇宙還在摞。但是我也要教書(shū)育人，好好培養祖國的接班人，讓祖國站在世界的頂端，讓祖國不再被其他國家瞧不起。

　　成為老師，是我的心愿，它雖然普通，但卻是世上最光彩的職業(yè)。我一定會(huì )朝著(zhù)這個(gè)小小的心愿努力進(jìn)發(fā)，去實(shí)現它。

當老師的心愿作文7

　　愿望，每一個(gè)人都有吧，但是每個(gè)人的愿望都不同，有的人的愿望是當一位老師，有的人的愿望是當一位科學(xué)家。而我的愿望是當一位出色的教師！

　　這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當老師是因為我喜歡老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教師

　　我會(huì )和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂(lè )樂(lè )的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會(huì )布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。每當，學(xué)生們做錯事的時(shí)候。我一定會(huì )想出好的.方法來(lái)教育她們。讓她們認識到自己做錯了，要快點(diǎn)改正，但是，我不會(huì )做出一些不好的方法，我也不會(huì )打她們，因為她們還小，我不會(huì )讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會(huì )讓她們太累，當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　為了這個(gè)愿望能夠實(shí)現，我一定要努力學(xué)習。爭取若干年之后，一定要做一個(gè)出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師！

當老師的心愿作文8

　　我相信每一個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，我也不例外，我最大的心愿就是做一名光榮的人民教師。

　　我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起，每當看到老師站在講臺上給我們講課時(shí)，每當聽(tīng)到老師那和藹的.話(huà)語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得老師真的很偉大，我就想：老師們的知識真淵博呀，我想當一名教師。

　　每當看到老師不厭其煩的給我們講解習題，而那些同學(xué)還是不懂時(shí)，我又覺(jué)得老師是那樣的累，而當看到經(jīng)過(guò)努力同學(xué)們取得好成績(jì)或是有一點(diǎn)進(jìn)步，老師露出滿(mǎn)意的笑容時(shí)，又感覺(jué)老師真的好親切，我也想當一名教師。

　　當看見(jiàn)老師帶病上課，還要為我們批改作業(yè)，我想：老師的工作這么累，這么苦，怎么不換一份清閑的工作呢？直到現在，我知道了，“教師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵�！崩蠋熓菫榱宋覀儼�，如果沒(méi)有老師辛勤的栽培，我們不會(huì )成材。

　　“做一名教師，要有足夠的耐心、責任心、愛(ài)心……”這曾經(jīng)是我的一位老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，現在我更堅定了我的想法，我也要做一名神圣的教師。

　　雖然我還小，但是我的決心不可動(dòng)搖，我會(huì )努力學(xué)習，學(xué)習更多的知識，長(cháng)大以后做一名光榮的人民教師！

當老師的心愿作文9

　　每個(gè)人都有自己的心愿，有的人想成為畫(huà)家;有的人想成為醫生;有的人想成為公務(wù)員……而我與大家與眾不同，我的愿望則是成為一名老師，因為我認為老師是一個(gè)很高尚的'職業(yè)。

　　如果我成為老師，我一定不能把現在的作業(yè)再施加到下一代學(xué)生身上，因為作業(yè)太多，會(huì )讓小孩子厭學(xué)，也會(huì )傷害眼睛，影響睡眠。

　　如果我成為了老師，我一定不會(huì )占課，因為現在每個(gè)家長(cháng)都有一種“望子成龍，望女成鳳”的想法，所以常常會(huì )給兒女施加很多作業(yè)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校有同學(xué)，有體育、美術(shù)課、微機課，音樂(lè )課等，是很好的娛樂(lè )，如果再占用了他們的娛樂(lè )時(shí)間，那學(xué)生們豈不是太可憐嗎?

　　如果我成為了老師，我一定會(huì )和現在我的老師一樣，關(guān)心我們、愛(ài)護我們，成為我們的良師益友，和學(xué)生們敞開(kāi)心扉交談，成為好朋友般的師生。當有同學(xué)做錯事情、考試成績(jì)不好的時(shí)候，對他們進(jìn)行開(kāi)導，耐心詢(xún)問(wèn)考試成績(jì)下降的原因，再去幫他們“對癥下藥”。

　　我知道要成為這樣的好老師很難很難，但我也要努力去做到并做到最好最棒，我絕對會(huì )讓他們愛(ài)上學(xué)習，長(cháng)大以后成為人才。

　　為心愿而努力，為理想而努力。

當老師的心愿作文10

　　五、四、三、二、一，新年的鐘聲再次響起，迎來(lái)了一個(gè)美好的節日。新年我們長(cháng)了一歲，今年的新年在2月10。每個(gè)可愛(ài)天真的孩子心中都有一個(gè)心愿，在這個(gè)美好的節日去實(shí)現。

　　我的愿望不是買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)玩具……而是去甜點(diǎn)王國旅游。有一個(gè)個(gè)小小的甜點(diǎn)精靈，到晚上十二時(shí)甜點(diǎn)王國的通道就開(kāi)啟了。

　　隨著(zhù)纜車(chē)直通王國，甜點(diǎn)小導游帶我們去了巧克力瀑布，這里的巧克力又苦又脆。接著(zhù)去了年輪樹(shù)林，這個(gè)年輪真好吃又松又軟。接著(zhù)又去了雪糕山丘、牛奶小河、草莓山谷、糖果天地、蛋糕樂(lè )園、黑白巧克力城堡……

　　最后，看到了甜點(diǎn)王國的公主——多蕥夢(mèng)公主，她天真漂亮，她帶著(zhù)我們參觀(guān)她的城堡，城堡里有水晶糖做成的晶瑩剔透公主床，五顏六色的彩虹吊燈，原來(lái)是水果做的呀！甜點(diǎn)城堡真是夢(mèng)一般的世界。

　　新年的心愿，甜點(diǎn)王國，go、go、go，let’sgo！出發(fā)！

　　點(diǎn)評：小作者語(yǔ)言活潑清爽，細致描寫(xiě)了自己游玩甜點(diǎn)王國的.經(jīng)歷，通過(guò)閱讀她的文章，我們也仿佛身臨其境，和小作者一起進(jìn)入這個(gè)美好的世界。

　　小作者用天真的語(yǔ)言和稚嫩童真的筆調寫(xiě)了自己的夢(mèng)，刻畫(huà)了這個(gè)美麗的世界。通過(guò)閱讀她的文章，我們可以感受到孩童心中的美好與純真，與她一起感受這個(gè)世界的美好。描寫(xiě)細致，色彩詞和順序詞運用恰到好處。

當老師的心愿作文11

　　女教師李婉儀，原籍是廣東臺山。她父親在她出生之前就去了加拿大。她長(cháng)大后，母親要帶她出國去和父親團聚。李婉儀很想見(jiàn)到從未見(jiàn)過(guò)面的父親，可她沒(méi)有出國。她想：我是個(gè)中國人，要為建設祖國出力。有那么多英雄，像董存瑞、劉胡蘭，為祖國不惜犧牲自己，難道我就不能為國舍棄個(gè)人的幸福、割舍父女之情嗎？于是，她決定留在祖國，參加建設事業(yè)。

　　大學(xué)畢業(yè)后，她堅決要求到邊疆，從溫暖濕潤的南國來(lái)到了風(fēng)沙不斷的內蒙古草原，當了一名人民教師。開(kāi)始生活很不習慣，吃、穿、住不適應，身體瘦了下去，只有80多斤。探親時(shí)，母親見(jiàn)了，心疼得直哭，再次勸她出國。她卻誓不改志，又回到了學(xué)校。母親去世后，她想到學(xué)生們對自己的`希望，料理了喪事后，很快又走上了課堂。1978年，李婉儀的表弟從國外回來(lái)，動(dòng)員她移居美國，過(guò)舒適的生活。她沒(méi)有去，說(shuō)：我是吸吮祖國母親的乳汁長(cháng)大的。我沒(méi)有權力辜負祖國和人民的希望，我要為祖國的教育事業(yè)貢獻畢生的精力！

　　像李婉儀這樣的人民教師，是最值得同學(xué)們尊敬的人。

當老師的心愿作文12

　　每個(gè)人都會(huì )擁有許多的心愿，有人想當軍人，守衛祖國的邊關(guān)，；有的人相當醫生，為患者救死扶傷。而我最想做一名普通的人民教師，從事陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)。

　　記得有一天，我和媽媽到她的朋友家做客，媽媽告訴我她的朋友是一名教師。剛到她家，我就被她家中整整一面墻的照片給吸引住了，那面墻上都是她和她教出來(lái)學(xué)生的合影！她的學(xué)生中有在參加全國知識競賽得獎的；有科技發(fā)明獎的獲得者；還有的被國外知名學(xué)府錄取。我看了以后不僅嘖嘖稱(chēng)奇，這才真是“桃李滿(mǎn)天下”��！以此同時(shí)，一個(gè)小小的心愿便在我心中埋下了愿望的種子：長(cháng)大后我一定也要當一名光榮的人民教師！

　　此后，幼稚的我就開(kāi)始學(xué)著(zhù)老師的樣子批改作業(yè)，批改那些我一二年級時(shí)的作業(yè)和卷子。有一天，我可笑的行為被爸爸發(fā)現了，他笑的連腰都直不起來(lái)了，“你這樣亂批亂改是不行的，要當老師不僅需要淵博的.知識，還要有樂(lè )于奉獻的精神才可以”！聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我立刻羞得滿(mǎn)面通紅，爸爸說(shuō)的很有道理，于是我便開(kāi)始為實(shí)現自己的心愿而努力改變自己了。首先我從以前馬馬虎虎的學(xué)習變得認真起來(lái)，開(kāi)始我還注意克服自己的弱點(diǎn)，勇于在別人面前表現自己，閑暇的時(shí)間也不總抱著(zhù)電視或電腦，而是抓緊時(shí)間閱讀大量的課外書(shū)籍，努力讓自己的知識更為廣博。

　　為了實(shí)現自己的愿望，我一天天的努力著(zhù)，相信不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為一名合格的、光榮的人民教師！

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