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快與慢作文錦集（15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的快與慢作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快與慢作文1
你的生活中或許已被快給圍攻，也許你也已經(jīng)習慣了，但我想說(shuō)的是，讓自己放松一天，來(lái)欣賞著(zhù)世上的靚麗繁華。
現在，任何東西都快，比如：快遞、快餐、快照、快洗、如此多快，怎么會(huì )沒(méi)人思考到慢？大城市快速的生活，難道不空虛嗎？如果有人問(wèn)，你這么忙，在干什么��！你一定呆若木雞，第一反應，開(kāi)會(huì )、做報告、管理金額，這無(wú)非只是工作需求，可是你連觀(guān)察大自大自然的時(shí)間都沒(méi)有。
你，要慢慢來(lái)！
慢是什么？
我想，慢應是一種從容，放松的心境，寧靜的公園，是否有人在走路？那路平整、柔軟，偶爾傳來(lái)悠閑的歌曲，沉穩悠長(cháng)，給人無(wú)限的遐想。蟲(chóng)鳴聲，黃昏下，有一絲輕柔的.風(fēng)從臉上滑過(guò)，原本狂躁的心瞬間平靜下來(lái)。過(guò)了許久，天地沉默，我從幻想中回來(lái)，拿出手機，一看已過(guò)半小時(shí)。雖已要回家吃飯，但我絲毫不慌張，慢慢地往回走，眼往下一看，一群尋食的螞蟻準備回家。我蹲下細細的觀(guān)察，看完，起身，又慢悠悠走了。在那個(gè)足球場(chǎng)里，有人在比賽，他們在進(jìn)球中感到快樂(lè )，在漫長(cháng)的休息后，不緊不慢地又開(kāi)始了。
最?lèi)?ài)，還是在夕陽(yáng)西沉時(shí)，拿起家里的樂(lè )高拼起來(lái)，端一杯水，放在旁邊，鉆進(jìn)玩具室，一呆就是一晚。終于找到零件，便慢慢悠悠地拿起水，喝一小口，嗯，冰水怎么變溫的了？一點(diǎn)也不冰。照圖紙上拿起零件，看一下圖紙，從中找到第一要用的，再找第2個(gè)拼起來(lái)，就這樣，很快就拼完了。拼累了，兩三步走到房間，脫掉睡衣，往床上一躺，蓋上被子，嗯，舒服。
這世上，快的節奏沒(méi)有任何錯，可是，你可以讓自己放松一天，來(lái)觀(guān)賞世界，這比你天天在辦公室看計劃書(shū)好多了，也許，你會(huì )看到與自己想象的不一樣呢，請，慢下來(lái)，用心觀(guān)察世界，會(huì )發(fā)現世界是很美的。
快與慢作文2
我們現在生活在這樣一個(gè)時(shí)代，什么東西都要講究快，快車(chē)，快遞，快餐，甚至有的手表一鐘頭都要快出幾分鐘。與此同時(shí)，我們的生活節奏也很快，迅速起床，洗漱，吃幾口面包，喝口牛奶，去上學(xué)，去上班。大學(xué)，畢業(yè)，買(mǎi)房，買(mǎi)車(chē)，結婚，生子，仿佛這么一輩子也很快就過(guò)去似的。等到老了才感慨，享受生活的時(shí)間并不多了。是時(shí)代變快了，我們生活才變快？還是生活變得快了，我們的時(shí)代才變快？這似乎是一個(gè)雞與蛋的.問(wèn)題，我們暫且不去追究。時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，對絕大部分中國人民來(lái)說(shuō)還是至理名言，因此，我們在不知不覺(jué)中，便失去了很多東西。因此，在這個(gè)快時(shí)代里，我們要過(guò)慢生活，去享受生活而不是別的。
對于我們學(xué)生，早上起床，穿好衣服，洗漱，美美地吃完媽媽做的早飯，出門(mén)前擁抱一下，說(shuō)一聲再見(jiàn)，是不是要比嘴里刁著(zhù)面包，手上提著(zhù)來(lái)不急穿的外套，甩門(mén)而出溫馨很多？
上班族起床早一點(diǎn)，近一點(diǎn)的話(huà)可以步行去上班，是不是就不會(huì )被川流不息的車(chē)輛卡在半路？
當然，這并不是支持懶散。學(xué)校里也有這樣的現象，有的學(xué)生理化不及格，而有的學(xué)生卻不知道圣誕節是怎么一回事，前者過(guò)于懶散，后者過(guò)于忙碌，他們都是失去了某些東西，都是應該感到惋惜的。
因此，我們要在慢生活中找到生活的平衡！
或許，代替公交車(chē)，我們也可以偶爾蹬蹬自行車(chē)，甚至是步行。
或許，有時(shí)我們可以早一點(diǎn)，而不是快一點(diǎn)�；蛟S，有時(shí)我們可以佇足，欣賞一下路邊池中的花兒，而不是讓飛快轉動(dòng)的輪胎揚起的塵土落在花瓣上。
時(shí)間很重要，但我們也應該適當放慢生活節奏，在慢生活中去享受生活，尋找生活的平衡！
快與慢作文3
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的 ——題記
有些人認為一分鐘快，有人認為一分鐘慢，我卻覺(jué)得時(shí)間是公平的，時(shí)間的快與慢都是相對的。
為什么呢?因為有些人喜歡把今天的事推到明天，明天又做別的事，一天天堆積，到后面在來(lái)補做的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間一剎那間的溜走;又有人在今天就把明天的事給完成了，明天卻無(wú)事可干，感到時(shí)間非常的慢;我覺(jué)得今天的事今天做，明天的事明天做，這樣才不會(huì )感到生活干燥無(wú)味。
我這樣說(shuō)是有原因的：有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總管不住自己的`心，一會(huì )玩玩具，一會(huì )翻翻書(shū)，一會(huì )在吃東西……
到了10點(diǎn)半，我還被“作業(yè)大軍”困在其中，沒(méi)做完便倒下睡了。
第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現我本子上一片 空白，立即把我批評了一頓。
晚上，我做作業(yè)時(shí)，不停地寫(xiě)，在7點(diǎn)20分之前便趕完了。我翻了翻書(shū)，決定吧下一課的生字寫(xiě)了，寫(xiě)完之后，再也沒(méi)有作業(yè)可以妨礙我玩了。
第二天，老師在課堂上布置寫(xiě)生字，我周?chē)娜硕荚诖颐Φ膶?xiě)生字，唯獨我在悠閑地看書(shū)，同桌問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)生字?不怕被老師K 嗎?”“我寫(xiě)的當然比你們快了!我昨天就寫(xiě)完了�！蔽业靡獾卣f(shuō)。
同桌頭也不抬，我漸漸感到好無(wú)聊，我拍拍同桌：“喂，陪我玩!”“沒(méi)空!”
經(jīng)過(guò)這次事件，我現在比以前動(dòng)作快多了，學(xué)習成績(jì)也很好，這一切還要多謝這件事呢。
最后，我想說(shuō)：“如果你想讓事件變多，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)時(shí)間最好的方法�！�
快與慢作文4
一天，森林中的動(dòng)物們都起得很早。這是為什么呢？原來(lái)，這一天要舉行森林跑步大賽，動(dòng)物們都十分興奮，于是提早了很多時(shí)間起床，想去給與參賽的同伴鼓勵。
只見(jiàn)比賽入口上有幾面旗子，上面寫(xiě)著(zhù)：歡迎各位參賽選手，感謝你們的大力支持。里面就是比賽場(chǎng)地，中間有一條用橡膠做成的防滑跑道。跑道呈綠紅色，跑道兩側是觀(guān)眾席，跑道上有障礙物，高的矮的都有，離起點(diǎn)500米處的終點(diǎn)上有一條紅絲帶。
進(jìn)入總決賽的`獵豹和羚羊準備爭奪冠軍。
“你肯定贏(yíng)不了我！”獵豹對羚羊說(shuō)。
“三、二、一、go！”發(fā)令員的“go”還沒(méi)有說(shuō)完，它倆就沖了出去。獵豹暫時(shí)領(lǐng)先，看著(zhù)羚羊離自己越來(lái)越遠，獵豹十分開(kāi)心。
“��！”一聲慘叫從獵豹嘴里發(fā)出，轉眼間，獵豹撞到了障礙物倒下了。最終，羚羊是冠軍。
獵豹們十分生氣，于是，研制出一種超級載豹飛行器，時(shí)速200公里每小時(shí)。第二次比賽開(kāi)始了，“三、二、一、go!”獵豹遠遠超過(guò)了羚羊，可忽然從空中掉了下來(lái)。羚羊又成了冠軍，走近一看，原來(lái)載豹飛行器的電量不足了。
這一個(gè)故事證明了慢的不一定輸給快的。我們做任何事情都要做好充足的準備，在做事情的過(guò)程中要全力以赴，不要掉以輕心，這樣我們才能成功。
快與慢作文5
快與慢，是快好還是慢好呢？我給大家講一個(gè)故事吧！
在一個(gè)小鎮里，住著(zhù)一個(gè)百萬(wàn)富翁和一個(gè)連飯都吃不起的窮人，還有其他的普通百姓。一天公主過(guò)生日，邀請了許多來(lái)自各國的嘉賓，其中富人和窮人也被邀請了。富人對來(lái)邀請他的士兵說(shuō)：“能參加公主的生日派對，對我來(lái)說(shuō)真是太榮幸了�！倍F人想：“終于可以填飽肚子了�！备蝗朔愿榔腿丝炜靷浜民R車(chē)，往城堡趕去。窮人卻不慌不忙的準備著(zhù)送給公主的禮物，富人見(jiàn)了對窮人說(shuō)：“伙計，你沒(méi)有馬車(chē)，只能走路去城堡，勸你趕快趕路吧！”窮人說(shuō)：“雖然我沒(méi)有馬車(chē)，但現在才中午，先睡一覺(jué)也不遲�！庇谑歉F人愜意的去睡了一覺(jué)才走。
富人走了一半時(shí)突然發(fā)現忘記拿送給公主的'禮物了！富人又匆匆回家拿禮物。此時(shí)，富人剛好碰到剛剛睡醒的窮人。富人拿了禮物又繼續趕路。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，富人又想起在家里等他帶她去參加生日聚會(huì )的妻子和頑皮的孩子，富人只好又回去接他的妻子和孩子。
……
不知不覺(jué)天已到了晚上，而窮人還沒(méi)走到一半，富人也在途中。又過(guò)了很久，窮人終于在天還沒(méi)亮之前到達了王宮，富人也相繼趕來(lái)�？蛇@時(shí)王宮里的人們陸續出來(lái)，富人和窮人傻眼了。窮人朝天說(shuō)道：“我的晚飯��！”富人也搖頭嘆道：“哎！沒(méi)能趕上�！闭f(shuō)完，富人和窮人只好失望地離去了。
現在，你認為快好，還是慢好呢？
快與慢作文6
當代中國，能出版書(shū)籍的作家很多，但真正能夠成為經(jīng)典的卻寥寥無(wú)幾。聞一多先生十年心血方成“校補”。陳忠實(shí)先生數年磨一劍，歷盡艱辛，終于成就《白鹿原》。很多事情好似煲湯，只有時(shí)間越長(cháng)，速度越慢，方可知其中滋味。
但是在滾滾發(fā)展的時(shí)代洪流前，我們要緊隨時(shí)代步伐。若當時(shí)清政府積極向西方學(xué)習，而不是閉關(guān)鎖國，盲目自大，自以為“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)”。也許，現在的中國會(huì )更加繁榮昌盛。
回首望去，慢是五柳先生“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的淡然；是王摩詰“明月松間照，清泉石上流”的悠閑；是趙師秀“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”的.閑適；慢是唐寅“酒醒只在花前坐，酒醉還來(lái)花下眠”的清閑。只有慢一些，我們才能享受生活的沉靜，品位生活的醇美。
可若快一點(diǎn)，你會(huì )驚嘆于獵豹捕食的速度，你會(huì )欣賞到運動(dòng)員們矯健的步伐。只要快一點(diǎn)，你會(huì )感嘆“逝者如斯夫，不分晝夜”中時(shí)間的飛逝；會(huì )感悟岳武穆“莫等閑，白了少年頭，空悲切”中時(shí)間的珍貴；會(huì )回味于李白“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還”的悲愴。
時(shí)間之快，是晏殊“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的無(wú)奈；是楊慎“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的蒼茫；還是劉希夷“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的傷感�？煲稽c(diǎn)，你所拋棄的今天，將會(huì )是許多人可望不可即的明天�？煲稽c(diǎn)，我們就能以最快的速度達到目標。
快，是一瀉千里，是轟轟烈烈。慢，是小橋流水，是細水長(cháng)流。只有真正把握好快與慢的人，才會(huì )在生活中一路前行�？�，是在成長(cháng)，是在蛻變；慢，是在駐足歇息，是在準備下一段旅途。只有快慢同行，疾徐有致，才能在歲月里從容前行。
快與慢作文7
一切都在提速的快時(shí)代，慢生活似乎成了一種懷戀、向往，一種奢侈、苛求。但如果用心營(yíng)造、傾心感悟，慢，并非只在逝去的從前，或是在遙遠的未來(lái)，就在經(jīng)歷的現在，亦可輕易樂(lè )享。
此前，除了喝午茶這些零星的文字，我對廣州的慢生活并無(wú)切身體會(huì )。直到身處廣州，才發(fā)現，除了喝午茶，這里的人們也有喝早茶的習慣。
前不久去廣州，當地的朋友讓我暢享了一次特別的早茶時(shí)光。據朋友介紹，凡是有些名氣的茶餐廳，早茶時(shí)段幾乎座無(wú)虛席。這里的早茶一般要喝上一兩個(gè)小時(shí)，如果用“一日之計在于晨”這句話(huà)來(lái)衡量，簡(jiǎn)直太奢侈了。不過(guò)，這或許也是羊城慢生活最真實(shí)的體現。
早上7點(diǎn)，我和朋友來(lái)到一家茶餐廳。尋思片刻，我們要了壺菊花茶，首先端上桌的是一套茶具，服務(wù)員隨后支起茶壺，點(diǎn)燃酒精燈。行云流水般流暢而優(yōu)美的動(dòng)作讓我將茶藝與美聯(lián)系起來(lái)。環(huán)顧四周，周邊的食客將茶杯輕輕托起送至嘴邊，看不出絲毫急促。
當服務(wù)員把香甜可口的奶黃包、富有彈性的牛河粉等美食端上桌時(shí)，朋友說(shuō)：我們慢慢吃，慢慢品味，這樣的慢餐可以品出別樣的人生意境。于是我一改平日旅游時(shí)“風(fēng)卷殘云”的'快速吃飯方式，心里也不再焦急地盼著(zhù)下一個(gè)去處，就讓時(shí)光順其自然小橋流水般的愜意流轉，靜下心來(lái)去體驗那份美麗如斯歲月靜好的安逸曠達。
早茶，一次身臨其境的慢生活體驗。
除了早茶習俗，羊城的慢生活還體現在當地人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣上。善于學(xué)習的廣東人講的是粵語(yǔ)，語(yǔ)速平緩、語(yǔ)調平和，在句子結尾還時(shí)常帶有“哦、啊”之類(lèi)的尾音。仔細聽(tīng)來(lái)，有種娓娓道來(lái)的親切感。我從中體會(huì )到，平緩的語(yǔ)氣不僅彰顯了城市文明，也是其慢生活的一個(gè)縮影。
快與慢作文8
今天中午，我們一家在愉快的氛圍中結束了午飯，都圍繞著(zhù)茶幾坐下來(lái)聊天，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“今天，我發(fā)現了一個(gè)有趣的問(wèn)題：時(shí)間的速度究竟是快還是慢呢？我們可以來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題！”
我和爸爸對視一眼，都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。媽媽最先發(fā)言：“我覺(jué)得時(shí)間速度快，因為睡覺(jué)時(shí)，總感覺(jué)閉上眼才睡了一會(huì )兒，睜開(kāi)眼天就亮了�？蓪�(shí)際上己經(jīng)睡了九個(gè)小時(shí)�！�
我聽(tīng)了，忍不住連連點(diǎn)頭：“有道理！”
爸爸用手托著(zhù)下巴，搖搖頭，若有所思地說(shuō)：“不對，我覺(jué)得時(shí)間速度應該是慢！因為有一次我接你放學(xué)，明明離你出校門(mén)就只有兩分鐘了，可我卻感覺(jué)像過(guò)了一年，所以時(shí)間速度慢！”
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，然后提出了一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題：“為什么有人覺(jué)得時(shí)間速度快，有人卻覺(jué)得時(shí)間速度慢呢？”
頓時(shí)，整個(gè)客廳鴉雀無(wú)聲，大家都陷入了沉思。
半晌之后，媽媽忍不住開(kāi)口道：“要不我們一起查查百度吧？”我愣了一下，從衣兜里拿出了手機，飛快地在網(wǎng)上搜索起來(lái)。
我把搜索到的結果大聲地朗讀了出來(lái)：時(shí)間是以一樣的速度前進(jìn)，但人們在做自已喜歡的事情時(shí)，就會(huì )感到時(shí)光飛逝；但人們在做自己不喜歡的'事情時(shí)，就會(huì )感到度日如年。
我們聽(tīng)完搜索的結果后，感覺(jué)茅塞頓開(kāi)：“原來(lái)是這樣��！”
時(shí)間就是像一個(gè)愛(ài)捉弄人的頑皮孩童，總是把速度調得不盡人意。其實(shí)也是我們冤枉時(shí)間了，它總是以一樣的速度前進(jìn)著(zhù)……
快與慢作文9
“思考”是什么？在讀到丹尼爾·卡尼曼的《思考，快與慢》這本書(shū)之前，也許我從未想到或者即使想到也不知如何回答這個(gè)問(wèn)題。讀了這本書(shū)之后，我開(kāi)始對思考的定義有了進(jìn)一步的認識和了解。
在這本書(shū)中，作者并沒(méi)有像我們平時(shí)所讀到的職場(chǎng)心理學(xué)作品中所采用的敘述方法，而是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當的提出，人類(lèi)的思考模式其實(shí)有兩種，系統一是指人不采取控制措施，無(wú)意識的思考，系統二是指人控制自己的大腦，有意識的進(jìn)行思考。由于我們思維慣性的普遍存在，在面對問(wèn)題時(shí)，我們總是習慣于采用系統一的思考模式，這種思考方式極其快捷方便，能夠在第一時(shí)間在腦海中形成觀(guān)念，從而使我們能夠對事物產(chǎn)生初步的認識。
然而，真正的思考并不是循規蹈矩，按部就班，而是控制自己的大腦，不再貪圖便利，要努力跳出思維的慣性，對事物進(jìn)行進(jìn)一步的分析、探究和推理，只有這樣才能形成真知，作出正確的`判斷，達到最好的效果。
回到工作來(lái)說(shuō)，每天的工作很瑣碎，雜亂無(wú)章，似乎一成不變，于是這種安逸的精神狀態(tài)使我們的思考能力逐漸懈怠，面對工作難免因循守舊，墨守成規。而一旦遇到新的挑戰，則習慣性地憑借舊經(jīng)驗應對新問(wèn)題，這無(wú)異于緣木求魚(yú)，自然難有所得。而這本書(shū)使我明白，真正的思考是主動(dòng)的，有意識的，深入細致的探索，這才是面對工作和生活的正確之道。
快與慢作文10
快和慢是一對反義詞，不可能結合，但是，我的家庭中就有一對夫妻，女的是快夫人，男的是慢先生，他們就是我的.父母。
我從小就生活在這樣的環(huán)境里。每天早晨，媽媽很早就喊我起床，還一個(gè)勁地喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了，在慢一會(huì )兒，班主任要上門(mén)找你了�！蔽译S手拉開(kāi)簾子，有些生氣：“媽?zhuān)饷嫣於歼�蒙蒙亮，才幾點(diǎn)啊，再睡一會(huì )兒吧！”我一把奪過(guò)被子，繼續做我的美夢(mèng)，媽媽不樂(lè )意了，一下子掀開(kāi)被子，撓我的癢。我實(shí)在沒(méi)辦法，只好起床了，我在衣櫥前挑來(lái)挑去，實(shí)在是選不好了。媽媽在一旁等急了，拿起一套運動(dòng)服扔在床上，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)穿上了那套衣服。
我坐在餐桌前，等著(zhù)媽媽的早餐，不一會(huì )兒，媽媽就端著(zhù)小籠包，吐司夾蛋，五谷豆漿和南瓜餅走出廚房。我?jiàn)A著(zhù)吐司里的蛋，一口一口地品嘗著(zhù)，媽媽卻已經(jīng)消滅了小籠包和南瓜餅，正在嚼著(zhù)雞蛋，看我吃得那么“快”，就催我“快點(diǎn)，吃那么慢，去食堂里打第二份飯，你就輪不到了�？禳c(diǎn)，吃快點(diǎn)！快點(diǎn)，不然沒(méi)得吃�！卑职珠_(kāi)口了：“吃那么快，豬��！催命一樣，你又不趕飛機不趕火車(chē)，吃的快有什么用，消化得了？別聽(tīng)她的，細嚼慢咽，才有助于吸收�！�
媽媽盯著(zhù)爸爸，想說(shuō)什么，但是，看見(jiàn)爸爸那殺人的眼神，狠狠地咬了一大口吐司，我看見(jiàn)夾在中間的蛋噴出來(lái)膠狀蛋液，正噴在爸爸的豆漿里，我看，又有一場(chǎng)“世界”大戰了，我又不知道該幫哪一方，趁著(zhù)上學(xué)時(shí)間快到了，我趕緊溜出家門(mén)，不管家里的餐桌上是多么“熱鬧”！
我雖然習慣了媽媽那套快速法，也習慣了爸爸那套龜速法，可我有個(gè)疑問(wèn)，他們倆是如何走一起的？
快與慢作文11
大千世界，無(wú)奇不有。世界上有很多人成為極大的反差。胖的、瘦的，高的、矮的，活潑的、憂(yōu)郁的，等等，在我們家也有一對這樣的“組合”。
爺爺是一個(gè)不折不扣的慢子，慢到讓人無(wú)語(yǔ)，比蝸牛還蝸牛，但是他的慢僅僅局限在動(dòng)作上，走路慢，但這也已經(jīng)讓我崩潰了。而我是一個(gè)快子，比較不滿(mǎn)部分慢子的行為，做事脫脫拉拉，慢吞吞的，不知道今日事今日畢。
有一回，我、爺爺奶奶、妹妹一起去爬山，我和妹妹走在最前面，爺爺奶奶因為行動(dòng)不便走在后面。天氣十分晴朗，我和妹妹開(kāi)足馬力準備一口氣爬到了半山腰，我對奶奶說(shuō)：“我們在半山腰等你們�！焙貌蝗菀着赖搅税肷窖鼫蕚湫菹⒁幌碌鹊葼敔斈棠�。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)奶奶自己上來(lái)了。我問(wèn)：“奶奶，爺爺呢？”“他說(shuō)叫我們先走，他慢慢爬！”吃了一些零食以后，便繼續向上爬。爬到山頂準備返航時(shí)還不見(jiàn)爺爺的`蹤影。于是，我們趕緊下山尋找爺爺，終于在半山腰找到了爺爺，過(guò)了這么久，爺爺居然才爬到這？我這個(gè)急性子有點(diǎn)受不了，自己先回家了。
回到家里，我開(kāi)始翻冰箱找吃的，因為——餓！當我把冰箱里的東西吃了個(gè)精光時(shí)，爺爺、妹妹、奶奶回來(lái)了。妹妹嚷著(zhù)要吃飯，可是冰箱里能吃的已經(jīng)被我吃完了，爺爺只好重煮飯。大約過(guò)了“幾個(gè)世紀”吧，爺爺終于把飯做好了，可是妹妹呢？已經(jīng)呼呼大睡了。
相比之下，我覺(jué)得簡(jiǎn)直是火箭的速度。每次考試，我都會(huì )迅速的寫(xiě)完試卷，粗略的檢查一遍，然后交卷子，但就是因為這一點(diǎn)導致我每次考得分數都不高，痛心��！
快子有快子的好處，慢子有慢子的優(yōu)點(diǎn)，但我個(gè)人覺(jué)得，不快不慢是最好的。
快與慢作文12
快速向前，一切美好消逝在身后；慢步欣賞，留一顆心結自己，一切美好銘記于心。
每個(gè)人不過(guò)是人生過(guò)客，短短數十載，又何需來(lái)也匆匆，去也匆匆？太過(guò)匆忙的步伐只會(huì )令你失去很多，不妨放慢腳步，甚至停一停，坐下來(lái)，同身邊的親人，朋友一起漫談，品味人生的真諦。
和珅人人皆知。他的一生總在“忙碌”著(zhù)，不停地追逐名利、金錢(qián)，快速前進(jìn)的步伐未曾停過(guò)，然而，他卻是孤獨空虛的，他沒(méi)有推心置腹的朋友，沒(méi)有真情至善的親情……都是由于他過(guò)于匆忙和快速，無(wú)視身旁的一切，一生辛苦追逐，卻換來(lái)后人的唾棄，千古的罪名。一味地向前，快速向前，有時(shí)會(huì )使你失去一切。囫圇吞棗，我們不會(huì )有所收獲；含英咀華，卻使我們大受禆益。
總是求快，冷卻了人與人之間的熱情，稀釋了多少人間的溫馨。親情也需我們慢慢品味。
小時(shí)候，路口有條小溝，那時(shí)的我是可以躍過(guò)去的，但每次哥哥總會(huì )蹲下來(lái)背我。我并不拒絕，哥哥背著(zhù)我，慢慢地跨過(guò)小溝。經(jīng)過(guò)小溝時(shí)，我都會(huì )放慢腳步，然后哥穩穩當當的背上我。
這就是親情，包含著(zhù)哥哥對小妹的.疼愛(ài)，小妹對哥哥的信賴(lài)。
假如，每次我都快步走在哥哥前頭，而躍過(guò)小溝，也就沒(méi)有機會(huì )體會(huì )到哥哥對我的疼愛(ài)。慢慢地體會(huì )那是一種享受。追蹤著(zhù)鹿的人是看不見(jiàn)山的，不停地追逐的人是漠視一切的。
我們都需要停一停，無(wú)論你是多么的匆忙，注意身邊曾經(jīng)漠視的一切，你將會(huì )發(fā)現，原來(lái)天如此蔚藍，樹(shù)木如此蒼綠，父母已如此憔悴……
匆匆一生，你將后悔自己：什么也未曾帶走，什么也未曾留下。生活需要快和慢相益結合，人生更是如此。
快與慢作文13
我們被奔騰的激流沖蕩著(zhù)，心知下一場(chǎng)猝不及防的激流即將到來(lái)，我們作著(zhù)奮力的抗爭。我們知道，還不可以放棄，跳上岸就意味著(zhù)所有的努力付諸東流。我們只有要求自己毫不懈怠，奮力穿過(guò)洪流。
咬緊牙關(guān)，一心向前，滿(mǎn)懷對前方的無(wú)限期待，任汗水肆意揮灑，心中的信念也不能丟掉。
我一直在通往前方的征程中。初中時(shí)，我們都是走讀生，誰(shuí)也不知道誰(shuí)晚上熬到午夜或是凌晨時(shí)分，第二天還個(gè)個(gè)說(shuō)著(zhù)自己每天晚上從不做作業(yè)，看小說(shuō)看到九點(diǎn)就睡覺(jué)。高中以后，我們開(kāi)始混熟，在各種考試和堆得如山的作業(yè)中掙扎。
身處繁華紛擾之中，一味身向快，未免身心俱疲，于是，渴望有一份舒緩的心情來(lái)面對煩躁。希望自己的內心舒緩如瓦爾登湖畔平靜的湖面，更希望自己有蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬”的通達，或者如陶淵明幽菊般遺世獨立。
心向慢，一任思緒飛揚，暢游內心的理想國度。在冷冷月光下，潺潺流水邊，通過(guò)木雕的.窗欞望見(jiàn)柳梢頭的那彎弦月。月光照在田野里，或許有位父親挑著(zhù)一擔水走在前面，兒子走在父親身后，吱呀的聲響融合在夏蟲(chóng)的聲中�；蚴锹皆谔镆伴g，融入一望無(wú)垠的油菜花田中，呼吸著(zhù)泥土的芬芳，輕聲哼著(zhù)歌�；蚴窃诜褐�(zhù)墨香詩(shī)韻的書(shū)中，品讀江南，幻想著(zhù)走在水邊，濺起的水花打濕了衣衫。泛舟于古橋之下，感受著(zhù)“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的美麗與惆悵，在空煙雨中漫步。
終有一天，我們會(huì )抵達彼岸，回頭看那翻騰的浪花，閃著(zhù)耀眼的光。
那時(shí)，海闊天空，心也如海風(fēng)一般輕盈。
快與慢作文14
快與慢是一把雙刃劍，既有好處，又有壞處�？炀鸵覀兲崆白龊脺蕚�，來(lái)面對生活的種種滴滴。慢就是要求我們在人生的探索中，放慢腳步，欣賞人生的一道道美麗的風(fēng)景。
生活在這個(gè)物競天擇，適者生存，劣者淘汰的社會(huì )中，我們就要對自己負責。加快了腳步，也許我們能捷足先登，成就輝煌人生。同時(shí)，放慢腳步也是我們人生中的亮點(diǎn)，我們可以認真地分析事物的本質(zhì)，做好應對措施，這就要求我們稍微放慢一下前進(jìn)的'腳步，逐漸積累，從而成就輝煌的人生。
許多成功人士的成功離不開(kāi)他們的“快”，17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開(kāi)她比別人快走了幾步，為了通過(guò)美國高考。實(shí)現出國留學(xué)夢(mèng)想，她曾經(jīng)連續數月地獄一樣的苦熬，每天都比別人快一些，她每天凌晨一點(diǎn)多才睡，早上7點(diǎn)就起來(lái)繼續做題，背單詞，經(jīng)過(guò)兩次參考獲得高分，被全美知名的十所名校錄取。陳雅琢的成功離不開(kāi)她時(shí)刻都比別人學(xué)多一點(diǎn)，收獲自然多于他人。由此可見(jiàn)，成功離不開(kāi)我們要快，快有利于我們做好充足準備，從而有辦法解決困難，快可以成就人的輝煌人生。并不是快就能成功的，有些時(shí)候，我們也要慢慢來(lái)，一個(gè)人即使天分很好，要想成功，離不開(kāi)一步一步地打好基礎，從而放慢腳步，慢慢地走向成功。
快與慢同時(shí)影響著(zhù)我們的生活，我們應該合理選擇。
快與慢作文15
在平時(shí)的學(xué)習中，我雖然很努力并且付出不少的辛苦，可不知為什么，每到考試，我的成績(jì)總不盡如人意，漸漸地我覺(jué)得我腦筋太笨，甚至懷疑我的腦細胞都是直的。要不，為什么在思考問(wèn)題時(shí)總轉不過(guò)彎來(lái)呢？
雖然父母和老師都說(shuō)我腦子不笨，但我總認為那是他們鼓勵我，讓我有一顆上進(jìn)心，不對學(xué)習失掉信心，但不管怎樣，我總懷疑自己是一個(gè)笨學(xué)生，甚至是不可救藥的。我在一本書(shū)上看到，人們在一些平常的事情中，可能有快腦子與慢腦子之分，快腦子就是腦核心表面十分柔軟，富有光澤，像是開(kāi)得非常鮮艷的`花朵。而慢腦子的腦核心則表面十分堅硬，而且粗糙，用手一摸冰涼冰涼的。在我看來(lái)，我就是屬于后者，因此，我學(xué)習加倍努力，以縮短和其他同學(xué)的差距。但在一節數學(xué)課上，我徹底改變了對自己的看法。
那是一次數學(xué)小考，老師出了幾道附加題，我原以為這又是一場(chǎng)磨難，誰(shuí)知這幾道附加題的類(lèi)型我平時(shí)都見(jiàn)過(guò)，我竟然都做對了。這令我十分意外，也十分高興，我忽然覺(jué)得我的腦核心不再是冰涼的了，而是一朵十分美麗的鮮花。這件事過(guò)去以后，我改變了快腦子與慢腦子的看法。
因為我明白了一個(gè)道理：世界上根本沒(méi)有快腦子與慢腦子之分，只有勤奮與懶惰之分，快腦子是靠自己的努力，長(cháng)時(shí)間的知識積累所表現出來(lái)的實(shí)力，即使真有慢腦子，只要靠自己的努力，長(cháng)時(shí)間的知識積累，什么事情都能做到。這可能就是勤能補拙的道理吧！
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