托管老師工作職責

托管老師工作職責

托管老師工作職責1

　　1.能主動(dòng)完成教務(wù)工作，兼具獨立研發(fā)課程能力;

　　2.根據教學(xué)計劃，做好課前準備工作，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù);

　　3.能積極配合開(kāi)展繪本館內的主題分享活動(dòng);

　　4.負責關(guān)注與記錄孩子的課堂表現情況，并進(jìn)行指導;

　　5.能及時(shí)與家長(cháng)溝通、反饋孩子情況，提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

托管老師工作職責2

　　一、接孩子：

　　1、準時(shí)接送孩子；

　　2、絕對保證孩子的人身；

　　二、教學(xué)方面：

　　1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序；

　　2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；

　　3、督促孩子專(zhuān)心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)訂正；并讓孩子抄到錯題本上。

　　4、督促孩子做好預習、復習工作；

　　5、耐心、細致地解答孩子的問(wèn)題，在孩子自己獨立完成、檢查過(guò)作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導。

　　6、每天保證孩子讀一本課外讀物；

　　備注：每班小朋友輪流當班長(cháng)協(xié)助托管老師工作

　　三、飲食方面：

　　1、保證用餐前洗手，去洗手間全程陪護；

　　2、保證同學(xué)在校期間至少3杯水；

　　3、及時(shí)統計訂餐人員數量，并合理安排定餐；提醒孩子不挑食，不磨蹭；

　　4、用餐完畢后及時(shí)清掃教室衛生；

　　四、娛樂(lè )方面：

　　1、注意孩子安全，不讓孩子趴在窗戶(hù)上，不互相打鬧，不作危險動(dòng)作；

　　2、豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開(kāi)展閱讀，繪畫(huà)；講故事；游戲等，孩子喜歡的'活動(dòng)，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂(lè )趣；

　　3、對完成作業(yè)又好又快及其它表現好的孩子及時(shí)表?yè)P并在光榮榜上貼星星。

　　4、絕對禁止孩子樓上樓下折騰。

托管老師工作職責3

　　1、安排學(xué)生的接校,確保學(xué)員的安全;

　　2、輔導學(xué)員完成當天學(xué)校里布置的`作業(yè)，把控好課堂紀律;

　　3、根據學(xué)生情況，與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行有效及時(shí)溝通,與學(xué)生和家長(cháng)建立長(cháng)期、穩定、良好的信任關(guān)系;

　　4、根據教學(xué)安排，完成備課、教研等教學(xué)任務(wù)。

托管老師工作職責4

　　1)針對3～12歲孩子進(jìn)行授課，課程內容為整合類(lèi)的科學(xué)教育，如自然科學(xué)，科學(xué)實(shí)驗，機器人編程，樂(lè )高、電子積木等;

　　2)服務(wù)家長(cháng)和學(xué)員，做好日常溝通工作;

　　3)在教學(xué)和服務(wù)的基礎上，開(kāi)展學(xué)員續費和推薦的工作;

　　4)積極參加部門(mén)例會(huì )和公司組織的`其他活動(dòng)。

托管老師工作職責5

　　1.接送小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。

　　2.協(xié)助分配午餐晚餐給學(xué)生。

　　3.整頓學(xué)生紀律。

　　4.晚餐后進(jìn)行作業(yè)輔導和定期單元檢測。

　　5.有能力、有方法輔導6年級以下小學(xué)生。

　　7.能應對家長(cháng)，每天負責任地想家長(cháng)反饋學(xué)生學(xué)習和生活情況。

　　6.有教學(xué)經(jīng)驗者或從事過(guò)相關(guān)職位者優(yōu)先考慮。

托管老師工作職責6

　　1、負責學(xué)生的`安全接送及看管學(xué)生用餐和午休;

　　2、負責監督和輔導學(xué)生完成每天的課后作業(yè);

　　3、保持與家長(cháng)開(kāi)展日常的溝通工作，及時(shí)做好客情維護;

　　4、完成后續服務(wù)工作，定期了解學(xué)員學(xué)習情況，對學(xué)員進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù)工作，挖掘潛在客戶(hù)，跟進(jìn)續費工作等;

　　5、配合學(xué)校組織開(kāi)展的各種教學(xué)活動(dòng)及完成其他相關(guān)工作等。

托管老師工作職責7

　　1、高效完成每月個(gè)人及團隊綜合課時(shí)要求

　　2、準備教案、教室以及日常教具的維護和管理

　　3、良好的客戶(hù)關(guān)系維護，增強會(huì )員家長(cháng)對品牌的'理解和認可度

　　4、關(guān)注會(huì )員寶寶的發(fā)展與進(jìn)步，給予會(huì )員家長(cháng)專(zhuān)業(yè)性咨詢(xún)指導

　　5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作

托管老師工作職責8

　　托管教師職責及工作要求

　　一、托管崗位工作要求

　　1、按照學(xué)生作業(yè)統計表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導計劃；

　　2、指導學(xué)生完成作業(yè)；

　　3、檢查記錄學(xué)生作業(yè)完成準確率和錯誤率的習題；

　　4、對作業(yè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和錯誤率高的習題予以輔導、解答；

　　5、負責考前復習要點(diǎn)以及預習指導；

　　6、傳授良好的學(xué)習方法；

　　7、負責搞好教室衛生清潔工作。保持室內通風(fēng)、清潔整齊；

　　8、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習慣培養，與家長(cháng)建立良好溝通關(guān)系；

　　9、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服；

　　10、注意托管學(xué)生安全，家長(cháng)來(lái)接送托管學(xué)生時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當天生活、學(xué)習情況。

　　二、管理老師崗位職責

　　1、熱愛(ài)托管工作，對托管學(xué)生有愛(ài)心、責任心、耐心，尊重托管學(xué)生。

　　2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長(cháng)配合，及時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn) 工作方法。

　　3、遵守各項規章制度，不遲到、不早退、不做私事。

　　4、團結同事，有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出，不在背后議論。

　　5、努力創(chuàng )建與教育相適應的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。

　　6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。

　　7、舉止端正，語(yǔ)言文雅，說(shuō)話(huà)和氣，待人熱情禮貌，能主動(dòng)問(wèn)候別

　　人。為人師表，在學(xué)生面前行為規范，話(huà)不俗，語(yǔ)不高。

　　8、愛(ài)護公物，講究衛生，保護各種設施、教具。

　　特色：

　　1、給每個(gè)學(xué)生建檔，了解學(xué)生的基本情況

　　2、全面了解學(xué)生掌握知識的'程度，進(jìn)行針對性的補習，彌補孩子在校學(xué)習漏洞，已全面提高孩子的學(xué)習成績(jì)。

托管老師工作職責9

　　1、準時(shí)接送孩子；

　　2、絕對保證孩子的人身、飲食安全；

　　教學(xué)方面：

　�。�1）孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序；

　�。�2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；

　�。�3）督促孩子專(zhuān)心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)訂正；

　�。�4）督促孩子做好預習、復習工作；

　�。�5）耐心、細致地解答孩子的問(wèn)題，在孩子自己獨立完成、檢查過(guò)作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導。

　　飲食方面：

　�。�1）保證餐具干凈、衛生，飯菜營(yíng)養可口。

　�。�2）提醒孩子不挑食，不磨蹭。

　　娛樂(lè )方面：

　�。�1）注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動(dòng)作。

　�。�2）豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開(kāi)展往的`樂(lè )趣。閱讀，繪畫(huà)；講故事；游戲等，孩子們喜歡的活動(dòng)，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂(lè )趣。

　�。�3）對完成作業(yè)又好又快及其它表現好的孩子及時(shí)表?yè)P并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。

　　記錄好每一位孩子每天的學(xué)習、生活情況，及時(shí)匯報給家長(cháng)。

托管老師工作職責10

　　1、中小學(xué)作業(yè)輔導、解答孩子學(xué)習中遇到的語(yǔ)、數、英問(wèn)題。

　　2、中小學(xué)課程培優(yōu),根據孩子學(xué)習進(jìn)度,隨時(shí)調整孩子學(xué)習內容,分析孩子學(xué)習情況,給孩子做學(xué)習規劃,提高孩子學(xué)習能力及學(xué)習成績(jì)。

　　3、懂得設置問(wèn)題,激發(fā)孩子思考,讓孩子懂得如何分析題目、如何理解題目、如何解答題目,激發(fā)孩子自我學(xué)習能力。

　　1、大專(zhuān)以上學(xué)歷,師范類(lèi)院校優(yōu)秀應屆畢業(yè)生或退休老師優(yōu)先,接收實(shí)習生或就近教師兼職;

　　2、受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育、寫(xiě)作等方面的培訓為佳;具有一定的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

　　3、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力;

　　4、具有很強的中文表達能力,普通話(huà)標準,口齒伶俐;

　　5、具有較強的'親和力,講課生動(dòng)活潑,知識面寬廣。善于因材施教,根據學(xué)生不同情況靈活教學(xué);

　　6、熱愛(ài)教育事業(yè),對小朋友有愛(ài)心、有耐心;工作積極主動(dòng)、學(xué)習能力強,責任心強;具備強烈的集體認同感和團隊合作精神;良好的溝通、協(xié)調和組織能力,善于與人合作;

托管老師工作職責11

　　1、負責中心日常運作，處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。

　　2、協(xié)助完成中心銷(xiāo)售任務(wù)和指標，積極按計劃完成工作目標。

　　3、為家長(cháng)提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4、協(xié)助完成進(jìn)親子活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)。

　　5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

托管老師工作職責12

　　接送學(xué)生放學(xué)，管理學(xué)生吃午飯，睡午覺(jué)，晚飯

　　能獨立輔導1-6年級各科功課輔導，講解知識點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行預習復習

　　進(jìn)行學(xué)生的紀律管理，學(xué)習跟蹤

　　按時(shí)上交工作總結，提出有建設性的建議以及意見(jiàn)

　　定期和家長(cháng)溝通(電話(huà)，微信等)

托管老師工作職責13

　　1、接進(jìn)教室。（值班老師負責）

　�、賹W(xué)校門(mén)口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；

　�、诮拥綄W(xué)生及時(shí)登記并短信告知家長(cháng)（長(cháng)時(shí)間未到的須及時(shí)了解情況）；

　�、劢M織學(xué)生進(jìn)入教室（分批排隊進(jìn)入，4人一隊，由一名老師帶隊，保證每個(gè)學(xué)生在校門(mén)口等待的時(shí)間少于10分鐘）。

　　2、課前準備。（值班老師負責）

　�、偻瓿尚Ｍ饨踊氐膶W(xué)生交接（帶隊老師將學(xué)生交給教室內當天的負責老師）；

　�、谔嵝褜W(xué)生上廁所、洗手、喝水（生活上的準備）；

　�、厶嵝褜W(xué)生削鉛筆，加墨水等，準備好學(xué)習用具（學(xué)習上的準備）；

　�、馨才抛龊脺蕚涞�.學(xué)生就餐，為當天課前準備表現排名（注意：不告知學(xué)生）；

　�、葜笇�學(xué)生登記當天需要完成的作業(yè)。

　　3、完成作業(yè)。（原則上5點(diǎn)20前開(kāi)始，指定教師）

　�、俑髫撠熇蠋煹轿�，確認自己負責的學(xué)生是否到齊，并匯報至相關(guān)負責人；

　�、谌�程維護課堂紀律（對違紀同學(xué)及時(shí)給予相應的處理）并答疑（要求學(xué)生舉手提問(wèn)，老師需隨時(shí)注意每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)解決問(wèn)題。對個(gè)別依賴(lài)性較強的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的引導，鼓勵其獨立完成；對分心的同學(xué)需加以科學(xué)的提醒，尤其注意當天作業(yè)較多的學(xué)生，督促其在規定的時(shí)間內高效獨立完成作業(yè)；糾正學(xué)生不正確的姿勢、習慣等）；

　�、奂皶r(shí)檢查已完成作業(yè)學(xué)生的作業(yè)，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學(xué)生不會(huì )做時(shí)必須科學(xué)的講解（態(tài)度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴格按照新知教師授課標準進(jìn)行）；

　�、軐σ淹瓿勺鳂I(yè)的學(xué)生做好登記，做好向接孩子的家長(cháng)匯報當天情況的準備；

　�、菰俅未_認學(xué)生作業(yè)是否完成，交負責人檢查，指導完成任務(wù)的學(xué)生做好復習和預習；

　�、迣⒉缓细竦淖鳂I(yè)取回，指導學(xué)生修正；

　�、迣⒑⒆咏坏郊议L(cháng)手上，匯報當天孩子的情況。

托管老師工作職責14

　　1、負責接送小朋友，負責教育托管期間學(xué)生的安全;

　　2、督導小學(xué)生午餐午睡和下午作業(yè)，能有效管理學(xué)生并輔導好小學(xué)生各科作業(yè);

　　3、熟悉幼兒、小學(xué)、初中課程，把握好知識重點(diǎn)，難點(diǎn)，給學(xué)生查漏補缺;

　　4、能?chē)栏窆芾韺W(xué)生和認真檢查學(xué)生作業(yè);

　　5、服從中心的安排和工作批導;

　　6、有良好的'溝通力和親和力，行象氣質(zhì)較佳。

托管老師工作職責15

　　1、放學(xué)接送學(xué)生，監督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予適當輔導、復習、預習

　　2、針對學(xué)生學(xué)業(yè)、心理上的問(wèn)題進(jìn)行輔導解答？

　　3、對學(xué)生在托管的'學(xué)習情況進(jìn)行總結，善于與學(xué)生以及家長(cháng)進(jìn)行溝通交

　　4、能吃苦耐勞，責任心強，有良好的團隊合作精神。

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