托管老師崗位職責

托管老師崗位職責【通用15篇】

　　在生活中，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到崗位職責，制定崗位職責可以有效規范操作行為。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編整理的托管老師崗位職責，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

托管老師崗位職責1

　　1、中午接學(xué)生回校區就餐和午休，紀律管理和培養良好行為習慣；

　　2、放學(xué)接送學(xué)生，監督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予作業(yè)輔導、復習、預習；

　　3、善于和學(xué)生以及家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通；

　　4、服從公司教學(xué)安排、積極完成公司下達的相關(guān)工作；

托管老師崗位職責2

　　1、遵守紀律，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　2、按學(xué)校規定時(shí)間上下班，按照《值班教師一日工作程序》要求，認真做好就餐、就寢、午休及上課前時(shí)段宿舍衛生及學(xué)生安全管理工作，未經(jīng)同意，不得隨意調班。

　　3、負責學(xué)生宿舍及其以外區域的清潔衛生、整理工作，管理好學(xué)生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序，干凈無(wú)異味。

　　4、學(xué)生開(kāi)餐時(shí)，組織學(xué)生排隊打飯、吃飯。就餐完畢，清點(diǎn)學(xué)生人數后，帶回宿舍。

　　5、當班時(shí)，多注意校內多事部位，注意學(xué)生宿舍內外的防火、用電、刀具等問(wèn)題，白班教師平時(shí)要在值班室值守，有事隨叫隨到，夜班教師視聽(tīng)課期間要接聽(tīng)好電話(huà)，并做好記錄。

　　6、接班時(shí)，要和當班生活老師交接學(xué)生人數。交班時(shí)，要記錄好當班時(shí)學(xué)生情況，并在值勤表上注明學(xué)生實(shí)在學(xué)校人數、已走人數。如有病號或其他情況，要寫(xiě)明有關(guān)注意事項，并詳細做好當班小結。

　　7、督促學(xué)生按時(shí)就寢，組織學(xué)生在自己的'床位住宿。不得擅自調換床位；晚班教師要起夜巡視兩次以上，及時(shí)發(fā)現并處理異常情況；

　　8、休息期間，制止學(xué)生隨便走動(dòng)、吵鬧行為，以免打擾他人休息。學(xué)生起床后，督促、幫助學(xué)生穿好衣服、穿好鞋襪。學(xué)生上課時(shí)間離開(kāi)宿舍后，要把宿舍門(mén)窗鎖緊關(guān)好。

　　9、學(xué)生離校、回校時(shí)，要檢查衣袋或包，不允許學(xué)生帶刀、火柴、火機、煙等不良物品及危險物品進(jìn)校園。被檢查有問(wèn)題的學(xué)生，在值勤表上要有記錄。

　　10、按照學(xué)校的要求，做好學(xué)生餐具消毒工作。

　　11、服從�？倓�(wù)處調換、安排等管理事項。

　　12、做好接、送學(xué)生登記手續。

托管老師崗位職責3

　　1、經(jīng)過(guò)公司專(zhuān)業(yè)培訓并考核通過(guò)后，負責中心早教課程教學(xué)工作；

　　2、負責中心所在班級會(huì )員的教務(wù)工作，和家長(cháng)的溝通交流工作；

　　3、負責開(kāi)展中心的會(huì )員活動(dòng)和會(huì )員的`服務(wù)工作；

　　4、配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)、教研、教務(wù)工作；

　　5、配合中心顧問(wèn)進(jìn)行客戶(hù)維護；

　　6、協(xié)助中心進(jìn)行招生宣傳工作。

托管老師崗位職責4

　　1、定點(diǎn)接送學(xué)生，負責托管期間學(xué)生的安全。

　　2、負責學(xué)生放學(xué)后輔導作業(yè)完成工作；

　　3、根據學(xué)生情況因材施教，查漏補缺、提供高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；

　　4、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，掌握高效的`學(xué)習方法；

　　5、與家長(cháng)保持良好的溝通，收集家長(cháng)的建議并不斷提高教學(xué)質(zhì)量；

　　6、完成領(lǐng)導安排的其它工作任務(wù)。

托管老師崗位職責5

　　1、負責學(xué)員早教課的'教授

　　2、負責試聽(tīng)課的準備與授課

　　3、負責教室、教具的維護和管理；

　　4、為家長(cháng)提供早教課程內容咨詢(xún)或指導家長(cháng)進(jìn)行早教活動(dòng)，；

　　5、全力支持部門(mén)主管的工作；

　　6、公司領(lǐng)導交辦的其他事宜。

托管老師崗位職責6

　　一、熱愛(ài)教育事業(yè),協(xié)助班主任開(kāi)展德育工作。

　　二、嚴格執行生活指導教師的工作規程，悉心指導學(xué)生一日生活起居，搞好學(xué)生的個(gè)人衛生，培養學(xué)生的良好生活習慣，逐步提高學(xué)生的生活自理能力。

　　三、正確教育和指導學(xué)生養成良好的行為習慣與學(xué)習習慣。

　　四、做好學(xué)生的安全工作、保健工作，細心照料病生的生活，配合醫療保健中心做好病生的治療。

　　五、加強對宿舍文化的建設，努力為學(xué)生營(yíng)造出團結、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境。

　　六、組織并指導學(xué)生文明就餐，讓學(xué)生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。

　　七、經(jīng)常了解學(xué)生的`思想、生活、學(xué)習與身體情況，廣泛開(kāi)展同學(xué)生談心的活動(dòng)，做學(xué)生的良師益友。

　　八、完成政教主任及其他領(lǐng)導交辦的相關(guān)工作。

托管老師崗位職責7

　　1、負責學(xué)生的安全接送、看管學(xué)生的'用餐，維持好教室紀律；

　　2、做好學(xué)生家庭作業(yè)的輔導工作；

　　3、根據學(xué)生情況因材施教，查漏補缺，提供高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；

　　4、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，掌握高效的學(xué)習方法。

托管老師崗位職責8

　　職責：

　　1、負責輔導小學(xué)低年級課后作業(yè)，復習鞏固、查漏補缺、培優(yōu)補差。

　　2、負責管理學(xué)生的安全和紀律，培養良好的學(xué)習習慣和行為習慣。

　　3、負責班級活動(dòng)的組織管理以及完成學(xué)校的日常工作及臨時(shí)性工作。

　　工作時(shí)間：周一、二、四、五，下午2點(diǎn)到6點(diǎn)30，周三上午10點(diǎn)到6點(diǎn)30（寒暑假全天工作，工資+補助+獎金）

　　要求：

　　1、對待工作有熱情，有上進(jìn)心，認真負責、積極主動(dòng)。2、熱愛(ài)教師行業(yè)，具備教師基本素質(zhì)：愛(ài)心，耐心、細心和責任心。3、有一定的組織管理能力。4、性格開(kāi)朗，待人熱情，有良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作意識。5、有教師資格證或有教育輔導經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

　　工作職責：

　　1、根據中心課程內容，制作教案，教授課程，保證授課質(zhì)量；

　　2、針對授課過(guò)程中出現的`問(wèn)題，及時(shí)調整和解決；

　　3、維護管理教室與教具，整理和歸檔學(xué)生的作品；

　　4、針對幼兒在課堂的表現及時(shí)與家長(cháng)溝通，并提供有效的育兒指導；

　　5、協(xié)助銷(xiāo)售完成高端客戶(hù)的咨詢(xún)服務(wù)并促成簽單，做好簽單后的維護工作，實(shí)現客戶(hù)的二次開(kāi)發(fā)；

　　6、配合市場(chǎng)活動(dòng)。

　　背景：

　　熱愛(ài)幼兒教育行業(yè)，有進(jìn)取心，執行力強；

　　有良好的邏輯思維能力，有較強的溝通技巧、應變能力、抗壓能力；

　　有良好的客戶(hù)服務(wù)意識和學(xué)習能力，愿意幫助更多孩子和家長(cháng)成長(cháng)；

　　形象好、氣質(zhì)佳，言談舉止大方得體，活潑，開(kāi)朗，熱情。

托管老師崗位職責9

　　崗位職責：

　　1、負責學(xué)校到營(yíng)地的接送工作與日常學(xué)員管理工作；

　　2、負責小學(xué)1—3年級學(xué)生的作業(yè)輔導以及提升；

　　3、負責對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常良好行為習慣和學(xué)習習慣的培養；

　　4、與家長(cháng)保持良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習情況；

　　5、積極完成主管或產(chǎn)品經(jīng)理分配的各項任務(wù)，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

　　任職要求：

　　1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，教育類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，1年相關(guān)工作經(jīng)驗；

　　2、熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡小朋友，具有良好的`教師素養；

　　3、表達能力強，執行力強，善于與孩子及家長(cháng)溝通；

　　4、熟悉小學(xué)段學(xué)生，工作細致積極主動(dòng)，具有較強的責任心和耐心。

托管老師崗位職責10

　　1、每月初，由食堂主管統籌安排學(xué)校食堂值班工作，不能參與的教師提前以書(shū)面申請方式提交給食堂主管老師。

　　2、值班教師一旦確定，服從工作調度，如果遇到外出學(xué)習等一周以上不能進(jìn)行值班時(shí)，必須提前匯報食堂主管老師，進(jìn)行統一調度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。

　　3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學(xué)生為一個(gè)班，每班安排(5——8)名教師負責學(xué)生接送就餐、出勤追查、節約教育、衛生管理、午休(學(xué)習)管理等五個(gè)方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長(cháng)，由組長(cháng)安排輪流循環(huán)值日。

　　4、按時(shí)接送就餐、，清點(diǎn)人數。每班(就餐班)由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學(xué)生的出勤情況，總值日老師進(jìn)行檢查評比。

　　5、值班老師和學(xué)生一起就餐，教育學(xué)生餐后整理衛生，將剩飯菜倒在指定地點(diǎn)，分開(kāi)放好餐具，中午安排學(xué)生盡量完成當天作業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學(xué)生和老師都在餐廳內就餐。

　　6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點(diǎn)人數，未到的.查明原因并及時(shí)報告班主任。

　　7、以教學(xué)班級配備老師，兼顧其他情況進(jìn)行安排。

托管老師崗位職責11

　　1、按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué)，保證學(xué)生路上安全；

　　2、輔導學(xué)生功課、預習復習，解答孩子學(xué)習疑難問(wèn)題，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；

　　3、維持托管中心的秩序，要求學(xué)生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現象；

　　4、及時(shí)主動(dòng)與家長(cháng)、老師進(jìn)行溝通，與學(xué)校、老師共同促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)；

　　5、協(xié)助上級做好托管中心的招生宣傳工作；

　　6、負責托管中心班級、設備的.清潔衛生工作；

　　7、協(xié)助學(xué)生洗漱、整理內務(wù)，認真執行學(xué)生作息制度，培養學(xué)生良好的生活習慣；

　　8、做好本中心的招生、收費、財務(wù)等日常管理工作。

托管老師崗位職責12

　　1、負責中心日常運作，處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。

　　2、協(xié)助完成中心銷(xiāo)售任務(wù)和指標，積極按計劃完成工作目標。

　　3、為家長(cháng)提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4、協(xié)助完成進(jìn)親子活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)。

　　5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

托管老師崗位職責13

　　1、放學(xué)接送學(xué)生，監督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予適當輔導、復習、預習

　　2、針對學(xué)生學(xué)業(yè)、心理上的'問(wèn)題進(jìn)行輔導解答？

　　3、對學(xué)生在托管的學(xué)習情況進(jìn)行總結，善于與學(xué)生以及家長(cháng)進(jìn)行溝通交

　　4、能吃苦耐勞，責任心強，有良好的團隊合作精神。

托管老師崗位職責14

　　1、按時(shí)接送托管班學(xué)生，輔導課后作業(yè)。

　　2、維護學(xué)生的安全及教室紀律，保持與學(xué)生家長(cháng)良好溝通。

　　4、接受北京書(shū)香源教育總部的培訓與學(xué)習。

　　5、普通話(huà)標準，表達能力強。熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)。

托管老師崗位職責15

　　工作內容

　　1. 按照我中心要求,接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué),看管學(xué)員午休。

　　2. 嚴格學(xué)生紀律與個(gè)人行為習慣。

　　3. 輔導1至6年級學(xué)生的語(yǔ)、數、英全科作業(yè),要求當天的作業(yè)必須要在托管中心完成。

　　4. 準確無(wú)誤地檢查學(xué)生的作業(yè),督促學(xué)生訂正。嚴格要求學(xué)生的字跡清楚端正。

　　5. 制定針對性復習計劃與習題。

　　6. 定期向家長(cháng)與班主任匯報溝通。

　　工作要求:

　　1. 師范專(zhuān)業(yè)或教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。

　　2.良好的'小學(xué)或初中語(yǔ)、數、英各科教學(xué)與輔導能力。

　　3. 良好的溝通與表達能力,熱愛(ài)教育工作。

　　4、愿意服從工作分配。

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