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三講三當個(gè)人心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編精心整理的三講三當個(gè)人心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
三講三當個(gè)人心得體會(huì )1
目前，“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動(dòng)正在我校轟轟烈烈地開(kāi)展。我校黨支部根據市局黨委的部署，積極迅速行動(dòng)起來(lái)，全校動(dòng)員，制定周密計劃，采取多項措施，有力保障“三講三提升”活動(dòng)扎實(shí)有序、務(wù)實(shí)高效地深入開(kāi)展。
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。作為黨員教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，師德，不是簡(jiǎn)單地說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要引領(lǐng)，更需要的是每位教師的自我修煉!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，進(jìn)而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。
一、思想認識：
作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。清楚新世紀社會(huì )主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時(shí)期的新一代建設者。
二、教書(shū)育人：
只要堅持不懈腳踏實(shí)地的努力，就一定會(huì )取得成績(jì).辛苦不會(huì )付諸東流，量的積累一定會(huì )帶來(lái)質(zhì)的飛躍。
1、加強學(xué)習依法執教：不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的'學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，教育實(shí)效才會(huì )上新臺階。多年來(lái)教育實(shí)踐使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出，時(shí)刻提醒自己要依法執教，人生才會(huì )過(guò)的充實(shí)而有意義。
2、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人：我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將學(xué)校的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引自己。不斷探索，大膽創(chuàng )新。本著(zhù)“心中有目標，眼中有孩子”的原則來(lái)工作。
3、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展：關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在活動(dòng)中，以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，主動(dòng)找不同類(lèi)型的學(xué)生談心，了解他們所思所想所惑所困，幫他們排憂(yōu)解愁，使孩子們愉快茁壯地成長(cháng)。
4、注重小節修煉人格：教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的焦點(diǎn)，教師的形象往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、尊重家長(cháng)服務(wù)家長(cháng)：家長(cháng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，及時(shí)與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長(cháng)，并且在語(yǔ)言交流中，語(yǔ)氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長(cháng)信任我。
6、廉潔從教，不謀私利：自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不以權謀私。與家長(cháng)交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
三、存在的不足
1、學(xué)習不夠，導致責任心不夠強，這主要表現在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)批評人不講方式不講地點(diǎn)，盡管用心良苦，但效果不好。
2、鉆研不透，導致教育手段不夠新，這主要表現在對屢教屢犯的學(xué)生，尚缺乏一定的耐心。
3、修煉不夠，導致有時(shí)心態(tài)不是很好，這主要表現在有時(shí)抱怨自己的待遇低，面對新的挑戰，感覺(jué)與己無(wú)關(guān)。
總之，只要每位教師都負起應負的責任，遵循教師規章制度，多奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，我們的教育事業(yè)，必將美好起來(lái)。我堅信，只要承擔了所承擔的責任，用心去做，就會(huì )成為一名優(yōu)秀的人民教師。
三講三當個(gè)人心得體會(huì )2
按照縣局要求，我稽查中隊利用一周的時(shí)間以“講責任、講奉獻、講紀律”為主題，開(kāi)展了“三講”大討論活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一周的討論，我們對“責任、奉獻、紀律”有了更深刻的理解，有了以下體會(huì )：
“責任”。這是做好工作的精髓所在，首先，要務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就實(shí)事求是，干實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jì)。在工作中踏踏實(shí)實(shí)，不浮躁、不虛榮，沒(méi)有混日子的思想、沒(méi)有怕吃苦的思想、沒(méi)有做事應付的思想，克服急功近利的浮躁風(fēng)氣，遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作，要敢于面對，知難而進(jìn)，樹(shù)立不達目的不罷休的信心，大膽工作。
專(zhuān)賣(mài)稽查的工作事物雜，任務(wù)急，頭緒多，這就要求專(zhuān)賣(mài)線(xiàn)上的同志要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，工作以群眾滿(mǎn)意、領(lǐng)導贊同為評判標準，腳踏實(shí)地、扎實(shí)認真地深入到各自具體工作中去，善始善終地把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班，要提高工作的主動(dòng)性，以積極向上的工作態(tài)度，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，改進(jìn)工作方法，不斷強化責任意識。其次，要進(jìn)取。簡(jiǎn)而言之就是要上進(jìn)，不斷增強個(gè)人修養，胸懷進(jìn)取之心，這不僅是一個(gè)人健康、樂(lè )觀(guān)、向上的精神動(dòng)力，也是生活、工作與學(xué)習的動(dòng)力，有了這種動(dòng)力，干好工作、成就事業(yè)的信心就有了，要立足于現在的工作崗位干出成績(jì)，要在自己的弱項上多下功夫，提高工作水平要強化理論學(xué)習，提高思考問(wèn)題的層次和駕馭工作的能力。第三，要嚴謹。工作細致入微，嚴格按照規矩辦事，千萬(wàn)不能“跟著(zhù)感覺(jué)走”。要把嚴謹體現在工作的每一個(gè)細小環(huán)節中。接聽(tīng)電話(huà)、詢(xún)問(wèn)筆錄、文稿打印、查閱文件等看似小事的工作，要用細功夫去做，用“笨功夫”去干。工作中少一點(diǎn)應付，多一分盡心;少一點(diǎn)放松，多一點(diǎn)精細;少一點(diǎn)馬虎，多一點(diǎn)認真。
“奉獻”。專(zhuān)賣(mài)稽查的主要任務(wù)是服務(wù)，服務(wù)就意味著(zhù)奉獻，沒(méi)有奉獻就搞不好服務(wù)。要圍繞“建一流隊伍、創(chuàng )一流業(yè)績(jì)、樹(shù)一流形象”的目標，開(kāi)展服務(wù)工作。要甘當“不為名利的小草、樂(lè )于奉獻的蜜蜂、恪盡職守的螺絲釘”。最大的規律就是“無(wú)規律”和“不由自主”，要想在工作上精益求精，有所突破，就必然要舍棄一些休息時(shí)間和娛樂(lè )活動(dòng)，付出比常人多幾倍的努力。正確認識自己的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，不搞攀比，不圖名利，要保持一顆平常心，把工作崗位當成奉獻的舞臺，在平凡的工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值和追求。
“紀律”。沒(méi)有嚴明的紀律，就沒(méi)有堅強的隊伍，更沒(méi)有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到遵守紀律的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來(lái)，認真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
按照縣局要求，我稽查中隊利用一周的時(shí)間以“講責任、講奉獻、講紀律”為主題，開(kāi)展了“三講”大討論活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一周的討論，我們對“責任、奉獻、紀律”有了更深刻的理解，有了以下體會(huì )：
“責任”。這是做好工作的精髓所在，首先，要務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)就實(shí)事求是，干實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jì)。在工作中踏踏實(shí)實(shí)，不浮躁、不虛榮，沒(méi)有混日子的思想、沒(méi)有怕吃苦的思想、沒(méi)有做事應付的思想，克服急功近利的.浮躁風(fēng)氣，遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作，要敢于面對，知難而進(jìn)，樹(shù)立不達目的不罷休的信心，大膽工作。
專(zhuān)賣(mài)稽查的工作事物雜，任務(wù)急，頭緒多，這就要求專(zhuān)賣(mài)線(xiàn)上的同志要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，工作以群眾滿(mǎn)意、領(lǐng)導贊同為評判標準，腳踏實(shí)地、扎實(shí)認真地深入到各自具體工作中去，善始善終地把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班，要提高工作的主動(dòng)性，以積極向上的工作態(tài)度，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，改進(jìn)工作方法，不斷強化責任意識。其次，要進(jìn)取。簡(jiǎn)而言之就是要上進(jìn)，不斷增強個(gè)人修養，胸懷進(jìn)取之心，這不僅是一個(gè)人健康、樂(lè )觀(guān)、向上的精神動(dòng)力，也是生活、工作與學(xué)習的動(dòng)力，有了這種動(dòng)力，干好工作、成就事業(yè)的信心就有了。要立足于現在的工作崗位干出成績(jì)，要在自己的弱項上多下功夫，提高工作水平要強化理論學(xué)習，提高思考問(wèn)題的層次和駕馭工作的能力。第三，要嚴謹。工作細致入微，嚴格按照規矩辦事，千萬(wàn)不能“跟著(zhù)感覺(jué)走”。要把嚴謹體現在工作的每一個(gè)細小環(huán)節中。接聽(tīng)電話(huà)、詢(xún)問(wèn)筆錄、文稿打印、查閱文件等看似小事的工作，要用細功夫去做，用“笨功夫”去干。工作中少一點(diǎn)應付，多一分盡心;少一點(diǎn)放松，多一點(diǎn)精細;少一點(diǎn)馬虎，多一點(diǎn)認真。
“奉獻”。專(zhuān)賣(mài)稽查的主要任務(wù)是服務(wù)，服務(wù)就意味著(zhù)奉獻，沒(méi)有奉獻就搞不好服務(wù)。要圍繞“建一流隊伍、創(chuàng )一流業(yè)績(jì)、樹(shù)一流形象”的目標，開(kāi)展服務(wù)工作。要甘當“不為名利的小草、樂(lè )于奉獻的蜜蜂、恪盡職守的螺絲釘”。最大的規律就是“無(wú)規律”和“不由自主”，要想在工作上精益求精，有所突破，就必然要舍棄一些休息時(shí)間和娛樂(lè )活動(dòng)，付出比常人多幾倍的努力。正確認識自己的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，不搞攀比，不圖名利，要保持一顆平常心，把工作崗位當成奉獻的舞臺，在平凡的工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值和追求。
“紀律”。沒(méi)有嚴明的紀律，就沒(méi)有堅強的隊伍，更沒(méi)有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到遵守紀律的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來(lái)，認真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
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