《繪畫(huà)熊貓》教案通用
作為一名教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的《繪畫(huà)熊貓》教案通用，歡迎閱讀與收藏。
《繪畫(huà)熊貓》教案通用1
活動(dòng)目標：
1、培育幼兒的繪畫(huà)興趣，激發(fā)幼兒愛(ài)自然、愛(ài)動(dòng)物的情感。
2、培育幼兒的繪畫(huà)表現力和想象力。
3、引導幼兒在熟悉熊貓特征的根底上，畫(huà)出得意的熊貓。
活動(dòng)預備：
1、示范畫(huà)。
2、畫(huà)紙、油畫(huà)棒人手一份。
3、熊貓圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示熊貓圖片，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
1、今日我們班來(lái)了一位小客人，你們看它是誰(shuí)��？（出示熊貓圖片）我們的熊貓客人長(cháng)什么樣子呢？我們一起來(lái)看看。
2、我們的熊貓客人身上都長(cháng)了什么呢？（請幼兒說(shuō)說(shuō)）
3、教師小結：教師依據幼兒所說(shuō)內容進(jìn)展小結。
二、引導幼兒觀(guān)看熊貓的形狀特征。
1、熊貓的頭長(cháng)的什么樣呢？（圓圓的`）熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢？（兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子）
教師小結：熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子）
我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)：熊貓長(cháng)了一個(gè)圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子。
2、熊貓的身子是怎么樣的？（胖胖的，圓圓的）身子兩邊有什么（手）企鵝的身體下面有什么?(一雙腳）。
教師小結：熊貓的身子長(cháng)的胖胖的，圓圓的，身子兩邊有手，身子下面有一雙腳。
3、熊貓全身都長(cháng)滿(mǎn)了什么呢？（毛）熊貓身上的毛長(cháng)的一樣嗎？（不一樣）哪里不一樣？（有的白色，有的黑色）哪里是白色的？哪里是黑色的？（引導幼兒說(shuō)說(shuō)）
教師小結：熊貓全身長(cháng)滿(mǎn)了毛，它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的，而頭、胸、背都是白色的。
4、你們知道熊貓喜愛(ài)吃什么嗎？（竹子）今日呢？教師就請小朋友來(lái)畫(huà)得意的熊貓。
三、交代作業(yè)要求。
1、教師示范熊貓的畫(huà)法。
小結：先畫(huà)熊貓的圓圓的頭、在畫(huà)上比頭大的身體，留意身體畫(huà)的長(cháng)一點(diǎn)，最終在畫(huà)熊貓的耳朵，眼睛、鼻子、手和腳。
2、重點(diǎn)引導幼兒畫(huà)熊貓的眼圈。
四、引導幼兒添畫(huà)。
小朋友可以畫(huà)出不同動(dòng)作的熊貓寶寶，畫(huà)好了可以添畫(huà)太陽(yáng)，小草、小花。小熊貓喜愛(ài)吃的竹子。
五、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。
引導幼兒用正確的姿態(tài)作畫(huà)。指導幼兒添畫(huà)，把握涂色方法和技巧，做到畫(huà)面干凈。同時(shí)知道力量弱的小朋友大膽用筆作畫(huà)。
六、總結評價(jià)，完畢活動(dòng)。
展現幼兒作品，教師引導幼兒從顏色運用、添畫(huà)、涂色方面評價(jià)，表?yè)P畫(huà)得好的、有進(jìn)步的幼兒。
活動(dòng)延長(cháng)：
教師把小朋友的作品呈現在墻群上，請小朋友回家的時(shí)候和自己的爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)自己畫(huà)的小熊貓。
《繪畫(huà)熊貓》教案通用2
教學(xué)目標：
1、教會(huì )幼兒如何使用圖形繪畫(huà)熊貓。
2、教育幼兒愛(ài)護熊貓。
3、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)豐富幼兒想象力，增加幼兒的動(dòng)手力量。
教學(xué)預備：
熊貓拼圖一幅，范畫(huà)一張，紙，彩筆人手一組，音樂(lè )磁帶。
教學(xué)過(guò)程：
一、猜謎引入課題：
1、猜謎引入：
像熊比熊小，像貓比貓大，愛(ài)吃鮮竹筍，家住竹林里。
2、依據幼兒答復引出繪畫(huà)課題。
二、授課：
1、出示范畫(huà)，提問(wèn)引導幼兒說(shuō)出熊貓的形體特征：
小朋友們認真瞧，看看我身上藏著(zhù)哪些圖形寶寶，它們分別是我的什么部位？
2、請幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的喜好“喜愛(ài)吃什么？喜愛(ài)玩什么？”
師依據幼兒答復，適當在范畫(huà)上添上動(dòng)態(tài)熊貓。
3、結合教材進(jìn)展德育：
熊貓寶寶是我們的國寶，是世界上稀有的`寶貴動(dòng)物，小朋友肯定要愛(ài)護它，愛(ài)惜它。
4、依據兒歌，師示范畫(huà)法；（幫熊貓畫(huà)張相）
我是一只大熊貓，請你先畫(huà)我的頭，它是一個(gè)大圓圈，耳朵是個(gè)半圓形，長(cháng)在頭頂的兩側，眼睛是個(gè)橢圓形，在我得意的小臉上，鼻子是個(gè)小圓圈，它在這個(gè)位置上，請別忘了我的嘴，長(cháng)在鼻子的下面，是兩個(gè)漂亮的小弧線(xiàn)，還有我的胖身體，要和腦袋連接好，誰(shuí)來(lái)幫我看一看，看看我還缺什么?
請你幫我畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)上我的胳膊、腿。
�。�1）熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫(huà)相，小朋友們情愿嗎？請小朋友們做好預備，提示幼兒留意繪畫(huà)姿態(tài)。
�。�2）幼兒自由畫(huà)，師重復繪畫(huà)兒歌并巡回指導，同時(shí)引導幼兒進(jìn)展制造。
�。�3）提示幼兒注意畫(huà)面布局。
5、涂色：
教師提出簡(jiǎn)潔的涂色要求，幼兒自由上色。
6、講評：
對繪畫(huà)好的幼兒進(jìn)展表?yè)P鼓舞。
7、活動(dòng)完畢：
熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞，到戶(hù)外去做嬉戲。
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