春季教育教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2023-11-21 18:40:17 工作計劃范文 我要投稿

春季教育教學(xué)工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的春季教育教學(xué)工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春季教育教學(xué)工作計劃

春季教育教學(xué)工作計劃1

  一、指導思想:

  深入貫徹落實(shí)十九大報告中優(yōu)先辦好教育事業(yè)的改善民生水平舉措,“辦好學(xué)前教育”的精神,以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以“研究、指導、管理、服務(wù)”為宗旨,圍繞園所質(zhì)量提升和教師隊伍建設兩大任務(wù),開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)研究工作,促進(jìn)幼兒園內涵發(fā)展、教師可持續發(fā)展、幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。

  二、工作目標

  1、加強園所常規管理工作,緊抓質(zhì)量基礎與規范建設。

  2、做好幼兒園創(chuàng )優(yōu)工程建設,優(yōu)化等級創(chuàng )建質(zhì)量。

  3、加強園本課程建設,推動(dòng)園所內涵發(fā)展。

  4、加強教師隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  三、實(shí)施途徑

  1、科學(xué)、規范、彈性的計劃組織幼兒園活動(dòng),優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量。

  通過(guò)各片、園管理的層面,“;尽,細化管理過(guò)程:

 。1)一日活動(dòng)的內容涵蓋運動(dòng)、生活、學(xué)習、游戲四大方面。

 。2)作息時(shí)間體現季節、天氣、年齡特點(diǎn)。

 。3)一日活動(dòng)時(shí)間內容安排有適當適宜的彈性。

 。4)基于兒童,創(chuàng )設與課程相適宜的室內外環(huán)境。

  2、著(zhù)力基地與項目研究,推動(dòng)幼兒園園本課程建設。

  借助基地與項目研究,加強幼兒園課程建構的科學(xué)性,關(guān)注課程編制的全面性與平衡性,從經(jīng)驗化、游戲化、生活化、情景化、過(guò)程化等角度推進(jìn)品牌課程的建構。關(guān)注幼兒園課程資源的建設,研究課程評估與幼兒發(fā)展評估的針對性、實(shí)效性和對幼兒發(fā)展的意義。

 。1)課程實(shí)驗基地。2017年我區5所園被南京市教育局評審確定為南京市首批課程實(shí)驗基地幼兒園。本學(xué)期將成立課程研究基地,開(kāi)展基地課程研究,推動(dòng)區內幼兒園園本課程的品牌建設。

 。2)市區游戲基地。以3所幼兒園為市區游戲研究基地,聯(lián)合區游戲中心教研組30所幼兒園,做基于兒童立場(chǎng)的浸入式、陪伴式的游戲研究,以三個(gè)方面內容為核心:

 、儆螒蜃鳛橛變簣@教育的方法、手段的研究;

 、谟螒蜃鳛橛螒虮旧淼难芯,例如,創(chuàng )造性游戲;

 、塾螒蚺c課程的關(guān)系的研究,優(yōu)化幼兒園整體課程的運作,促進(jìn)兒童發(fā)展。

 。3)農村街道園基地。將省農村幼教志愿者的團隊專(zhuān)業(yè)奉獻,志愿、志遠的精神發(fā)揚光大,將農村基地園的研究輻射到片區,同享與專(zhuān)家教授面對面教研對話(huà)的.機會(huì ),推動(dòng)農村園園本課程的建設。

 。4)圍繞省市課程游戲化項目建設的精神,繼續推進(jìn)省市區三級項目園的實(shí)施研究,定期組織研討交流與視導活動(dòng),促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提升與內涵發(fā)展。

  3、做好省級課題“基于農村幼兒園區域共同體建設的園本教研的實(shí)踐與研究”的研究與結題工作,提升園本教研的品質(zhì)。

  持續以“十二五”重點(diǎn)資助課題為載體,開(kāi)展園本教研的實(shí)踐研究,不斷積累和梳理過(guò)程中的經(jīng)驗,凝煉優(yōu)化成果。本學(xué)期將開(kāi)展園本教研案例的評選活動(dòng),做好課題順利結題的各項準備工作的同時(shí)提升全區幼兒園園本教研的品質(zhì)。

  4、拓展領(lǐng)域中心教研組研究思路,推動(dòng)領(lǐng)域核心經(jīng)驗整體化

  拓展7個(gè)學(xué)科中心組研究的思路,對學(xué)科領(lǐng)域核心經(jīng)驗在集體學(xué)習中研究的同時(shí)關(guān)注學(xué)科領(lǐng)域核心經(jīng)驗在一日生活其他環(huán)節中的進(jìn)一步落實(shí)。例如語(yǔ)言領(lǐng)域除了集體教學(xué)的研究,做語(yǔ)言的整體研究,關(guān)注兒童在圖書(shū)室和班級閱讀區的研究。

  5、督導、視導創(chuàng )建園所,提檔升級,提高辦園質(zhì)量。

 。1)開(kāi)展創(chuàng )建培訓會(huì )和優(yōu)秀創(chuàng )建園放樣展示交流活動(dòng)。

 。2)建立科學(xué)合理的幫扶機制,制定并有效落實(shí)幫扶內容。

 。3)定期組織現場(chǎng)視導,優(yōu)化幫扶過(guò)程,提升幫扶的質(zhì)量

  6、加強教師梯隊建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

 。1)多渠道多途徑促進(jìn)不同層次教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

 、傩陆處煹呐嘤枺郝(lián)合區進(jìn)修學(xué)校對新教師做階段性的理論、實(shí)踐的培訓。

 、陬I(lǐng)域教研組:每月兩次,加強學(xué)科帶頭人與骨干教師對領(lǐng)域核心經(jīng)驗的教學(xué)研究。

 、蹐@領(lǐng)導沙龍組:每月一次,加強園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)和后勤園長(cháng)規范、專(zhuān)業(yè)的管理能力培養。

 、軈^游戲組:每月一次,加強教師對游戲觀(guān)念和實(shí)施的研究。

 、輩^科研中心組:每月一次,加強教師科研能力培養。

 、迏^男教師聯(lián)盟組織:每月一次,區內研究與市區聯(lián)動(dòng),提升男教師的工作能力,讓男教師有歸屬感,凝心聚力,展現風(fēng)采。

 。2)做好“江寧區新一屆教學(xué)帶頭人和第一屆區優(yōu)秀青年教師”的評選工作,完善教師梯隊的建設。

 。3)繼續“請進(jìn)來(lái),走出去”,通過(guò)評比、“送教送研”、外出專(zhuān)題研訓等活動(dòng),拓展教師的視野,為教師提供學(xué)習展示的機會(huì )和平臺,促進(jìn)教師可持續性發(fā)展。

  四、月重點(diǎn)工作安排

  二、三月份:

  1、開(kāi)學(xué)工作檢查

  2、召開(kāi)區業(yè)務(wù)園長(cháng)會(huì )議;區片長(cháng)、中心教研組長(cháng)會(huì )議

  3、幼兒園功能室活動(dòng)創(chuàng )設與組織培訓

  4、全區優(yōu)秀園本教研案例評比活動(dòng)

  四月份:

  1、區各中心教研組研討活動(dòng)(每月兩次)

  2、承辦市游戲基地研討活動(dòng)

  3、省農村幼教志愿者街道基地園研討活動(dòng)(每月兩次)

  4、市優(yōu)創(chuàng )建園區級督導

  五月份:

  1、接受市教研室教學(xué)視導

  2、區游戲基地開(kāi)放觀(guān)摩研討活動(dòng)

  3、組織市區學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等專(zhuān)題研訓活動(dòng)

  六月份:

  1、承辦市“送教送研”活動(dòng)

  2、省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng )建評估

  3、課程實(shí)驗基地園研討活動(dòng)

  4、省“十二五”重點(diǎn)資助課題結題工作

  七、八月份:

  1、完成區新一屆教學(xué)帶頭人和第一屆區優(yōu)秀青年教師評選工作

  2、總結學(xué)期工作上交幼兒園教育教學(xué)工作總結

  3、整理資料歸檔

春季教育教學(xué)工作計劃2

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,以課程改革為主線(xiàn),以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導為突破口,深化基礎教育課程改革,深入開(kāi)展校本研修活動(dòng),規范教學(xué)常規管理,樹(shù)立全面的教學(xué)質(zhì)量觀(guān),推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。

  二、工作要點(diǎn)

  1、切實(shí)貫徹科學(xué)的教學(xué)常規管理,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)行為。

  2、加快課程改革步伐。以新理念指導課堂教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué)的改革和創(chuàng )新,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、優(yōu)化校本研修機制。以課題研究為突破口,以提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平為重點(diǎn),使校本研修具有主題性、目的性、系統性、持恒性、常態(tài)性。

  4、進(jìn)一步抓好“三查工作”即抽查、督查、月考核工作,進(jìn)一步規范教學(xué)常規管理。

  5、做好少年宮各項管理工作。

  三、工作措施

  1、嚴格按照《課程計劃》開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。按“三新”要求抓好備、授、輔、批、改、考、研、

  思等基本環(huán)節的`管理。把教案寫(xiě)成學(xué)案或者導學(xué)案,要求老師提前備課,學(xué)校不定時(shí)抽查記錄。堅決杜絕上無(wú)準備的課和效率低下的課。

  2、備課:要按照威教字(20xx)88號、(20xx)8號、(20xx)388號文件要求;①加強集體備課,重難點(diǎn)關(guān)鍵一致,過(guò)程體現自己的思考,嚴禁互相抄襲教案。②模式備課。③課節安排(如語(yǔ)文包括作文、習作指導、習作講評等)。④備課時(shí),各個(gè)環(huán)節要具體、詳實(shí),具有可操作性(做到別人拿你的教案能上課)。

  3、上課:教學(xué)目標明確;知識傳授正確;方法科學(xué)有效;教學(xué)行為規范;課后反思及時(shí)。除了語(yǔ)數英外,其他學(xué)科必須上好。

  4、作業(yè)批改:精心設計作業(yè);作業(yè)量適當,尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節,強調精挑細選,布置什么作業(yè),教師必須研做一遍,嚴格控制作業(yè)量,切忌出現布置作業(yè)從幾到幾頁(yè)現象,布置作業(yè)必須批改,決不允許學(xué)生批改,批改反饋及時(shí)(一般作業(yè)(除作文外)的批改反饋不超過(guò)2天,單元試卷批改反饋不超過(guò)3天,作文批改反饋不超過(guò)1周。作業(yè)必須全批全改,批改作業(yè)杜絕形式主義,不準只批不改,對學(xué)困生的作業(yè)必須有重點(diǎn)地進(jìn)行面批面改。教師寫(xiě)評語(yǔ)要多種形式

  對學(xué)生的作業(yè)給予評定。語(yǔ)文作業(yè)(包括生字本、寫(xiě)字本、自主學(xué)習、日記本)。數學(xué)作業(yè)批改要及時(shí)、規范,有批有改,教師要寫(xiě)激勵性的評語(yǔ)。

  5、輔導:輔導的主要任務(wù)包括:指導學(xué)生自學(xué),解答學(xué)生作業(yè)中的疑難問(wèn)題,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解、消化課堂教學(xué)內容。輔導要注重差異,分類(lèi)指導;以個(gè)別輔導、分散輔導為主;講求時(shí)效。利用一切可以利用的時(shí)間抓好中差生的輔導。

  6、同課異構課:這項活動(dòng)的時(shí)間安排在四月份,要求全體教師參加。由各學(xué)科教研組長(cháng)具體負責此項活動(dòng)。主要采用的方式是個(gè)人獨立備課、研課,組內教師參與聽(tīng)課、評課。然后通過(guò)教研組把問(wèn)題呈現出來(lái),以自我反思、同伴交流診斷的模式操作!耙酝徽n例展示理念,讓理念回歸不同課堂”。要體現同課異構、一課三上、人人為師,群體反思,診斷教學(xué)、解決問(wèn)題,再診斷、研討、交流,形成專(zhuān)題。

  7、開(kāi)放調研課:教師跟蹤聽(tīng)課,領(lǐng)導隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課。學(xué)校將重點(diǎn)檢查教師的常規教學(xué),包括備課(教案)、上課(課堂教學(xué))、批改輔導(作業(yè))、考試(當堂測驗)等,全面客觀(guān)掌握教師教與學(xué)生學(xué)的情況。學(xué)校經(jīng)常深入課堂進(jìn)行調研、指導,發(fā)現問(wèn)題,組織教師進(jìn)行研究解決,真正發(fā)揮引領(lǐng)、指導、服務(wù)、管理的功能。

  8、加強畢業(yè)班學(xué)生的身心素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。切實(shí)抓好培優(yōu)補差工作,定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì )。教學(xué)中重基礎,強能力,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,爭取20xx年畢業(yè)班取得好的成績(jì)。

  9、抓好學(xué)困生輔導,明確對象,制定計劃,幫助他們彌補缺陷,克服困。教師要有愛(ài)心,熱心,耐心,始終對學(xué)生充滿(mǎn)信心,了解學(xué)生學(xué)習心理,幫助他們樹(shù)立自信心。

  總之,新學(xué)期開(kāi)始了,我們決心在縣教育工作會(huì )議精神的指引下,在教管中心的正確領(lǐng)導下,在各位老師的不懈努力下,進(jìn)一步堅定信心,振奮精神,腳踏實(shí)地,努力拼搏,力爭使我校在新的學(xué)期邁上新的臺階。

春季教育教學(xué)工作計劃3

  在新課程、新理念、新使命的全新教育形勢下,緊抓創(chuàng )新這一主題,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,在完成好各種教育教學(xué)任務(wù)的基礎上 ,力創(chuàng )新特色,全面推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的新發(fā)展。

  一、加強德育工作,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  1、加強對德育工作的領(lǐng)導,確保德育工作的首要位置。成立以校長(cháng)為組長(cháng),工會(huì )主席、教導主任、教科室主任、團委書(shū)記為組員的德育工作領(lǐng)導小組,通過(guò)抓黨員的模范性、團員的先鋒性、青年的先進(jìn)性等促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本性好轉。

  2、加強政治學(xué)習,不斷提高教職工的思想文化道德素質(zhì)。強化教師職業(yè)道德建設,增強教師的敬業(yè)、樂(lè )業(yè)意識。繼續深入開(kāi)展“辦好讓人民滿(mǎn)意的教育”活動(dòng),提高師德、師風(fēng)、師紀修養。

  3、積極開(kāi)展一系列的德育教育和文體活動(dòng),豐富校園生活,培養學(xué)生的情趣,提高道德修養。充分利用共青團的活動(dòng)陣地,結合“三月文明禮貌月”、“四月愛(ài)衛月”、“五四”、“六月安全生產(chǎn)月”等活動(dòng),采取多種形式,加強對學(xué)生的教育。全面貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年思想道德建設的若干意見(jiàn)》等文件精神,深入學(xué)習宣傳新頒《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,繼續實(shí)施“小公民”道德建設計劃。

  4、大張旗鼓地反對邪教,教育全體師生認清邪教本質(zhì),禁止參加和宣傳邪教的一切活動(dòng)。

  5、狠抓學(xué)生常規管理工作,使學(xué)生做到明事理,守紀律,勤學(xué)習,敬師長(cháng),講衛生的好習慣。加強遵紀守法教育和交通安全教育,增強守法觀(guān)念,提高守法意識,嚴禁黃賭毒在青少年中的產(chǎn)生和蔓延,規范自己的行為,避免事故的發(fā)生。所有教職員工、學(xué)生要樹(shù)立安全意識,做到事事、時(shí)時(shí)、處處講安全,無(wú)重大安全事故發(fā)生。

  6、行政值周要利用周會(huì )和周末集會(huì )對學(xué)生進(jìn)行警示課教育,班主任應結合本班實(shí)際,制訂切實(shí)可行的班主任工作計劃,開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),利用每天晨會(huì )課,對學(xué)生進(jìn)行法制、衛生、安全及心理健康教育,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。

  7、體育教師要認真上好《體育與健康》課程,開(kāi)展好課外體育活動(dòng),并協(xié)助搞好一年一度的體檢工作。

  8、加強德育管理工作的研究,積極探索愛(ài)國主義教育、心理健康教育、青春期教育、家校共育、留守學(xué)生教育、均衡教育、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等工作的有效機制,營(yíng)造良好的德育教育的.氛圍。落實(shí)信心教育、常規教育、感恩教育,努力改變教師的工作態(tài)度和方法,注重學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生的教育與研究,力爭教育、轉化每一個(gè)學(xué)生。

  二、狠抓常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  繼續堅持不懈地抓好教學(xué)常規管理,規范教師的教學(xué)行為,嚴格執行課程標準,進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理評價(jià)機制。全體教師要認真堅持教學(xué)“六認真”。學(xué)校將采取定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結合的方式,對教學(xué)“六認真”進(jìn)行檢查督促落實(shí),學(xué)期末將檢查結果納入考核。具體細則如下:

  1、備課:首先要做到“五有”、“五備”!拔逵小奔茨X中有“標”,胸中有“本”,心中有“人”,手中有“法”,心中有“數”;“五備”即備課標、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。每位教師要認真鉆研課標教材,認真分析學(xué)生,針對學(xué)生實(shí)際,做到因材施教。其次要認真寫(xiě)好教案,教案要體現教學(xué)內容、教學(xué)目標和要求、重難點(diǎn)、教具使用、課時(shí)安排、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)小結、作業(yè)布置、教學(xué)反思等。做到項目齊全,結構完整,內容準確,思路清晰,重點(diǎn)突出,措施具體,構思新穎,書(shū)寫(xiě)要工整規范,實(shí)用性強。語(yǔ)文教師要有作文教案。做到集體備課和個(gè)人備課相結合,提倡詳案,提倡創(chuàng )新。

  2、上課:禁止無(wú)教案上課。要把素質(zhì)教育的思想貫穿于課堂教學(xué)中,培養學(xué)生能力。要做到“五為”(即學(xué)生為主體、教師為主導、思維為核心、訓練為主線(xiàn)、育人為目標)。處理好講、學(xué)、練的關(guān)系,靈活運用多種有效的教學(xué)方法,堅持啟發(fā)式教學(xué),因材施教,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。要把素質(zhì)教育思想和課改理念貫穿于課堂教學(xué)之中,培養學(xué)生能力。合理安排教學(xué)時(shí)間,準時(shí)上課下課不拖堂。上課期間不得隨意離開(kāi)教室。上課要求使用普通話(huà)。有事請假,所缺課由教導處協(xié)調安排,班主任和科任教師不得推諉。同時(shí)全體教職工不得違反上級關(guān)于上課方面的紀律規定。

  3、作業(yè)布置與批改:布置作業(yè)目的要明確,內容要精選,分量要適當,難易要適度,注意學(xué)生的層次性。重視課堂訓練。作業(yè)批改要認真細致,要求全批全改,寫(xiě)明批閱時(shí)間和評語(yǔ),批改要規范,一律用紅黑水批改,不能在學(xué)生作業(yè)本上亂涂抹,禁止學(xué)生代閱。文科要求每課有作業(yè),理科要求每節有作業(yè)。語(yǔ)文學(xué)科大作文批改不得少于6次。

  4、輔導:要認真輔導,認真分析學(xué)生,注意優(yōu)生的培養和差生的轉化工作。不僅要對學(xué)生進(jìn)行知識上的輔導,更要注重教書(shū)育人。提倡作好輔導記錄,以便總結經(jīng)驗,加強輔導的系統性和連續性。

  實(shí)驗及電教:教學(xué)中要充分利用現代教育手段,必須開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗,同時(shí)作好相關(guān)的軟件工作。

  5、成績(jì)考查和考核:本期嚴格考查制度,嚴肅考查紀律,注重考查效果,完美考后分析。班主任和各科任教師都應做好學(xué)生的成長(cháng)考查與記錄工作。

  6、認真開(kāi)展藝體、計算機教育:藝體、計算機教師要認真備課并上好藝體和計算機課。藝體課要培養學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì),同時(shí)為升高中的藝體考試作準備。體育教師還要組織好“三操一課”,作好學(xué)生身體素質(zhì)的訓練和一年一度的檢測工作。計算機課要按照“縣級示范學(xué)!钡囊髞(lái)開(kāi)展現代信息技術(shù)教育,搞好遠程教育工作,并作好相關(guān)軟件的歸檔工作。

  三、深化基礎教育課程改革,加強課改科研工作,

  結合學(xué)校實(shí)際,制定出更加合乎學(xué)校特點(diǎn)的課改科研方案,完善相關(guān)制度,科學(xué)合理、極富成效、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。主要做好以下幾方面的工作:

  1、深化理論學(xué)習。堅持用先進(jìn)的教育思想、教育理論武裝頭腦,組織學(xué)習先進(jìn)教學(xué)方法理論,掀起學(xué)習高潮,引導教師把學(xué)習變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)行動(dòng)。

  2、激勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文。學(xué)校出臺相關(guān)的激勵措施,指導、鼓勵廣大教師重視教學(xué)過(guò)程中的資料、片段和經(jīng)驗積累,積極撰寫(xiě)實(shí)踐經(jīng)驗性論文,勇于向教育刊物投稿。完成課改經(jīng)驗文章4篇以上,留守學(xué)生管理經(jīng)驗文章1篇以上,思想道德建設經(jīng)驗文章2篇以上,寄宿學(xué)生管理經(jīng)驗論文1篇以上。

  3、加大力度探究綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。具體按照學(xué)!蛾P(guān)于開(kāi)展新課程計劃和執行素質(zhì)教育規定實(shí)施意見(jiàn)》實(shí)施。搞好素質(zhì)教育,具體按照學(xué)!墩n外活動(dòng)安排意見(jiàn)》執行。相關(guān)老師要按要求保證好課時(shí),納入教學(xué)計劃。

  4、完善校本課程開(kāi)發(fā),并按規定開(kāi)設校本課程。由教科室制定出翔實(shí)的開(kāi)發(fā)計劃和開(kāi)發(fā)方案并組織實(shí)施,搞活課外活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活,發(fā)展學(xué)生特長(cháng),培養學(xué)生學(xué)習興趣。

  5、組織好以農村遠程教育資源技術(shù)為主的新技術(shù)學(xué)習、運用和課改理論再認識,課程標準再學(xué)習、教育教學(xué)行為再反思為主題的學(xué)習培訓活動(dòng)。充分發(fā)揮農村中小學(xué)現代遠程教育設施和資源配置優(yōu)勢,加快課程觀(guān)念、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結合的步伐,通過(guò)恰當使用教學(xué)光盤(pán)和同步課堂多媒體資源教學(xué),引導全體教師在與先進(jìn)教學(xué)模式、先進(jìn)教學(xué)方法的直接對話(huà)中感悟課改理念,學(xué)習先進(jìn)方法,重視學(xué)生學(xué)力培養。掌握現代化手段,實(shí)現教學(xué)內容呈現方式、學(xué)生學(xué)習方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的重大變革。

  6、改進(jìn)傳統教學(xué)模式,進(jìn)一步深化以小組合作學(xué)習為主要模式的課堂教學(xué),推行課堂用語(yǔ),提倡賞識激勵、優(yōu)化師生關(guān)系,營(yíng)造良好課堂教學(xué)氛圍。

  7、抓住評價(jià)制度改革這個(gè)關(guān)鍵。遵循有利于學(xué)生全面發(fā)展,有利于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),有利于學(xué)校持續發(fā)展的基本原則,樹(shù)立以人為本的評價(jià)新理念,繼續完善學(xué)校評價(jià)、教師評價(jià)和學(xué)生評價(jià)方案。重視學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。全體教師要在學(xué)校的統一安排下,認真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,作好學(xué)生成長(cháng)記錄。班主任特別要指導學(xué)生完善好成長(cháng)記錄袋的內容。

  8、要深化教研活動(dòng)。創(chuàng )新措施,繼續大力開(kāi)展教研競賽活動(dòng)。完善競賽課的“聽(tīng)、說(shuō)、評、議、結”等環(huán)節,通過(guò)活動(dòng)把“以研促教、以研助改、科研興!钡陌l(fā)展理念外化為教師的教學(xué)行為。圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量,狠抓課堂教學(xué)改革。繼續深化“素質(zhì)教育課堂化”的觀(guān)念,堅持以課堂為中心,把工作的著(zhù)力點(diǎn)定位在課堂,把教學(xué)的改革體現在課堂,把教學(xué)的要求落實(shí)在課堂。創(chuàng )設民主、和諧、輕松、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境,凸現教師的人格魅力,增強教師的教學(xué)親和力,倡導啟發(fā)式、討論式、活動(dòng)式等模式的教學(xué),在各科教學(xué)中積極推行閱讀學(xué)習、自主合作探究性學(xué)習,用實(shí)際行動(dòng)端正教師教育思想,面向全體學(xué)生,自覺(jué)培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。本期校長(cháng)和教導主任聽(tīng)課不得少于30節,教科室主任不得少于50節,每位教師必須聽(tīng)課15節以上。

  9、狠抓教師繼續教育,切實(shí)優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。在深入抓好任職培訓、新教材大綱培訓、基本功培訓的同時(shí),重點(diǎn)搞好新課程理論、標準與教學(xué)實(shí)踐相結合、滲透的教學(xué)技能實(shí)踐培訓。理論是實(shí)踐的先導。通過(guò)強化學(xué)習,以學(xué)促教、以學(xué)促改、以學(xué)促研,特別是積極參加“三新一德”的考試,全面提高廣大教師實(shí)施和駕馭新課程的能力和水平。

  10、要加強骨干教師培養。學(xué)校通過(guò)確定人選、創(chuàng )設條件、提供場(chǎng)所、強化保障、適時(shí)督導等措施,加快骨干教師的培養力度。堅持骨干教師評選、認定、命名等工作,改進(jìn)骨干教師評聘、考核、獎懲、推先等措施,激勵廣大教師爭先創(chuàng )優(yōu)。

  11、重視藝體、計算機教育,培養學(xué)生藝體能力。音樂(lè )、美術(shù)老師要和學(xué)校團委密切配合,搞好文藝節目展演和美術(shù)作品展覽活動(dòng),體育教師要組織好運動(dòng)會(huì )。同時(shí),藝體教師要積極發(fā)現人才,培養人才,積極組織第八屆科技節作品2件,藝術(shù)人才大賽2人次,第23屆科技創(chuàng )新大賽作品1件,學(xué)生田徑運動(dòng)運動(dòng)隊1個(gè)。

  四、大力抓好畢業(yè)班工作,提高學(xué)校聲譽(yù)

  1、本屆畢業(yè)班在中考中要全面完成教育局下達的工作目標任務(wù)。力爭全科A率達5%,全科C率達65%;單科A率達45%,單科C率達80%。綜合名次在上一屆基礎上更進(jìn)一步。

  2、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組和年級組,定期研究落實(shí)畢業(yè)班工作。成立以班委會(huì )為主體的幫學(xué)小組,先進(jìn)帶后進(jìn),推動(dòng)整體質(zhì)量的提高。領(lǐng)導深入畢業(yè)班第一線(xiàn),帶頭上課。全體教職工為畢業(yè)班創(chuàng )設良好的學(xué)習和生活氛圍。

  3、班主任管理學(xué)生要“嚴”要求,“勤”教育。要通過(guò)標語(yǔ)宣傳、言語(yǔ)激勵、跟蹤了解、分類(lèi)指導等方式,切實(shí)在班級中營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍。

  4、全體科任教師要把握課堂教學(xué)主渠道作用,圍繞“早、實(shí)、恒、勤、嚴”五字方針,力爭全面豐收。

  5、要根據階段要求,認真組織召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì )、座談會(huì )、任課教師會(huì )、家長(cháng)會(huì ),互通信息,協(xié)調教育。

  6、班主任要認真按上級時(shí)間要求完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。

  7、理化教師要重視理化實(shí)驗,提早訓練,培養學(xué)生實(shí)際操作能力,并帶領(lǐng)學(xué)生認真參加理化實(shí)驗操作考試。藝體教師要對有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行訓練,鼓勵學(xué)生參加藝體考試。

  8、組織好實(shí)驗操作考試和體育考試;搞好中考報名和考試工作。

  9、健全激勵機制,鼓勵教師充分利用時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導。制訂畢業(yè)班教育質(zhì)量考核獎懲辦法,實(shí)行教育質(zhì)量考核獎懲。

  教導處

春季教育教學(xué)工作計劃4

  一、指導思想 :

  本學(xué)年,學(xué)校教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校工作總目標,以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以“關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn),以實(shí)施科學(xué)管理為保證,堅持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng),進(jìn)一步增強“創(chuàng )新意識,質(zhì)量意識,服務(wù)意識和效率意識”,狠抓教學(xué)常規管理,深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),更新教師教學(xué)觀(guān)念,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標 :

  1。努力實(shí)現吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準,基本實(shí)現義務(wù)教育初步均衡。

  2.實(shí)現學(xué)校校園校舍、儀器設備、圖書(shū)、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學(xué)管理等均衡發(fā)展。

  3.堅持內涵發(fā)展,強化質(zhì)量意識,將學(xué)生的全面發(fā)展、成長(cháng)成才作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),強化學(xué)校的持續發(fā)展。

  4.加大經(jīng)費投入,改善設施設備、教師補充、教師交流、教師教育、教學(xué)研究、教育科研等方面制度。建立符合學(xué)校發(fā)展的考評體系。

  5、繼續抓好常規,抓嚴細節,抓實(shí)過(guò)程,形成辦學(xué)特色。

  6、抓好養成教育,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  7、扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。

  三、主要任務(wù)

  本學(xué)期學(xué)校將會(huì )繼續在教育局及各級政府部門(mén)的大力支持和全體師生的共同努力下,完成好以下工作任務(wù):

  1、加大投資力度,美化校園環(huán)境,繼續完善教育教學(xué)設施配套,努力創(chuàng )建“美麗鄉村學(xué)!,力爭將9月份XX市“美麗鄉村學(xué)!爆F場(chǎng)會(huì )在我校舉辦的圓滿(mǎn)成功!

  2、嚴格執行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規》,按照課程計劃的要求開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),教學(xué)進(jìn)度適中,不占用節假日和課余時(shí)間集體上課或輔導。

  3、按規定開(kāi)展間操、眼保健操等課間活動(dòng),保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng),每學(xué)年舉辦一次運動(dòng)會(huì )。經(jīng)常開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng),每學(xué)年舉辦一次全校文藝活動(dòng)。繼續開(kāi)好少年宮各項活動(dòng),豐富師生課余生活。

  4、利用“藍天十家堡青少年體育俱樂(lè )部”的有效資源,鼓勵師生積極加入,培養綜合能力,開(kāi)闊視野。

  5、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)在學(xué)校統一組織和安排下,由班主任主持,各科任課教師參加,同時(shí)聽(tīng)取全體同學(xué)和家長(cháng)等各方面的意見(jiàn)。學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)工作,日?疾煊扇握n教師負責。

  6、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度,健全教師集體備課、聽(tīng)課、評課制度,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  7、實(shí)行安全工作校長(cháng)負責制,有專(zhuān)人負責安全工作。學(xué)校設施、消防、用電、衛生等安全管理制度健全,學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次,及時(shí)發(fā)現和排除各類(lèi)安全隱患。有突發(fā)事件應急預案。加強對師生的安全教育,培養師生自救自護能力。

  8、師資隊伍 :按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉發(fā)吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見(jiàn)的通知》規定,我校依然屬于缺編單位。本學(xué)期,我校繼續以爭取師范院校畢業(yè)生或者特崗教師等方式,滿(mǎn)足教育教學(xué)和教師離崗退休的需要;實(shí)行教職工工作考核制度,完善教職工激勵機制;保證教師按規定參加繼續教育、業(yè)務(wù)培訓和對外交流。

  9、規范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境,建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價(jià)機制,做好義務(wù)教育的交接工作。

  10、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做副班主任,輔助班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長(cháng)的聯(lián)系制度。

  11、把德育工作放在首位。在學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng)中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀律、法制、行為規范養成、心理健康等方面教育;并充分利用走廊文化對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地滲透與熏陶;落實(shí)教職工德育工作職責,發(fā)揮教師的.表率作用;在“黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)”中,充分發(fā)揮黨員干部的先進(jìn)性,建立與學(xué)生家庭、社會(huì )相結合的德育工作網(wǎng)絡(luò )。

  12、開(kāi)展研討課、匯報課、示范課、課堂教學(xué)大獎賽等活動(dòng),提高教師的能力,減少差距。

  新的學(xué)年,美麗的環(huán)境,嶄新的思路,給我們帶來(lái)新的機遇和挑戰,也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng )新意識,振奮精神,團結拼搏,突出教學(xué)中心,確保校園安全,狠抓常規管理,提升辦學(xué)品味,確保實(shí)現20xx—20xx學(xué)年的奮斗目標,辦好人民滿(mǎn)意教育,為實(shí)現一流學(xué)校不斷努力!

春季教育教學(xué)工作計劃5

  一、指導思想

  本學(xué)期我們將緊緊圍繞上級幼教工作會(huì )議精神,以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為依據,認真貫徹落實(shí)《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》的基本要求,以“課程游戲化建設”為目標,凸現游戲本位,努力以幼兒園課程建設來(lái)引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)每一個(gè)兒童身心健康發(fā)展。

  二、主要工作

  (一)以人為本,做好思想工作

  1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內強素質(zhì),外樹(shù)形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng )一流”的精神。

  2、加強教育理論學(xué)習,樹(shù)立正確的教育觀(guān),明確方向,解放思想,轉變觀(guān)念,大膽創(chuàng )新。

  3、堅持以德為首,按照新版《中小學(xué)教師行為規范》要求自己,改變不適宜不應該的行為,由他律轉為自律。

  (二)加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、加強教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續發(fā)展的根本保證。我園將繼續完善集中教研制度,以年級組長(cháng)為首,帶領(lǐng)教師深挖教材,吃透內容,領(lǐng)會(huì )精神,真正實(shí)現興趣教學(xué),開(kāi)發(fā)幼兒智力。

  2、重視幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè )的生活中獲得發(fā)展。

  3、實(shí)行“走出去,請進(jìn)來(lái)”的學(xué)習方法,有計劃的開(kāi)展研討活動(dòng)。組織教師外出聽(tīng)課、講課,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)出心得體會(huì ),不斷接受新觀(guān)念,學(xué)習新方法,提高教育教學(xué)水平。

  4、加強教育科研活動(dòng),做好課題實(shí)驗的研究工作,真正做到以研帶教,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期我們將準備積極申報新的科研課題,讓教師在研究中發(fā)展。

  (三)加大課堂教學(xué)改革力度,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  結合《綱要》、《指南》的指導思想,改進(jìn)教師教學(xué)方式,加大課堂崗位練兵力度。做到推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課、示范課與掛牌課相結合,定期組織研討課、實(shí)踐課、好課觀(guān)摩等活動(dòng),課后通過(guò)自主評議、集體評議、聽(tīng)課交流會(huì )、自我反思等形式做到“人人參與、人人實(shí)踐、人人提高”。把新課改理念變成教師的教育行為,要求教師課課有反思,及時(shí)積累典型的活動(dòng)片段、教學(xué)案例,每月一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,使教師養成經(jīng)常反思、主動(dòng)反思、認真反思的習慣和能力,幫助教師總結規律性東西,使教學(xué)效果同自身相比達到境地。

  (四)切實(shí)抓好一日活動(dòng),加強禮貌衛生教育

  1、教師要堅持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念,確保一日生活各環(huán)節的活動(dòng)質(zhì)量,重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。

  2、嚴格執行一日生活作息制度,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,以激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。

  3、開(kāi)展“文明禮儀牽手行”活動(dòng),注意一日生活中良好行為習慣的培養,特別是幼兒文明禮儀、衛生等方面,要求幼兒會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師好,跟家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn),同伴之間友好相處,注意個(gè)人衛生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

  (五)加強基本功訓練,提高教師自身素質(zhì)

  1、堅持說(shuō)普通話(huà),創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言能力的培養。通過(guò)舉行幼兒朗讀比賽等活動(dòng),對孩子進(jìn)行普通話(huà)、語(yǔ)言表達能力的訓練。要求在平時(shí)多講、多說(shuō),鍛煉幼兒的`口語(yǔ)表達能力;每月各班組織好本班的月活動(dòng),鼓勵幼兒積極參加,給予每個(gè)幼兒表演的舞臺。

  2、繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習,積極進(jìn)行教學(xué)反思,開(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng),要求每位教師每周聽(tīng)課不少于1節,教研組長(cháng)及新教師每周聽(tīng)課不少于2節。同時(shí)制定合理的新老結對計劃,青年教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高教學(xué)水平。通過(guò)定期舉行教師觀(guān)摩課選拔活動(dòng)、基本功比賽等活動(dòng)提高教師的自身素質(zhì)。

  (六)家園共育,保證幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)

  抓好家長(cháng)學(xué)校的建設工作,充分發(fā)揮家委會(huì )的職能作用。逐步建立家庭教育指導管理體系,開(kāi)展家庭教育指導活動(dòng),開(kāi)辦家長(cháng)課堂,并通過(guò)家園共建活動(dòng)(網(wǎng)站溝通、家園聯(lián)系冊、家長(cháng)欄等)、家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)評價(jià)、家長(cháng)意見(jiàn)反饋、園長(cháng)熱線(xiàn)等方式使家長(cháng)更得法的教育孩子,更深入地了解幼教天地,更有效地保證家庭教育質(zhì)量,保證家庭教育與幼兒園教育的一致性和互補性。

  總之,我們將繼續本著(zhù)學(xué)習、發(fā)展、提高的原則,在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,不斷提高教師自身素質(zhì),努力提高教育教學(xué)水平,大力提高我園的保教質(zhì)量,擴大我園的知名度,迎接省優(yōu)質(zhì)園復查,爭創(chuàng )省級示范園。

春季教育教學(xué)工作計劃6

  一、指導思想:

  本學(xué)期,我們將繼續以課程游戲化理論為指導,深入貫徹落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,以提高教師的教科研水平為目標,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,樹(shù)立“科教興園”的思想,將教科研工作真真實(shí)實(shí)開(kāi)展起來(lái),切實(shí)提高教師的教育科研水平。

  二、工作目標

  1、完善園內教科研機制,切實(shí)做好本園的科研管理工作。

  2、通過(guò)競賽培訓和教研組活動(dòng)的形式,增強教師科研意識及其參與的自覺(jué)性,提高師資隊伍的教學(xué)研究能力和水平。

  3、做好“十二五”課題的實(shí)施階段工作,整理匯編資料,為結題做好準備。

  三、主要工作及措施:

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習,營(yíng)造科研學(xué)習氛圍。

  本學(xué)期,我們將組織教師再次深入學(xué)習《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及課程游戲化相關(guān)理論文件,加深自己的認識。充分利用我園的'閱覽室資源,每位教師積極借閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,認真研讀相關(guān)理論書(shū)籍,并圍繞課題認真做好理論學(xué)習筆記,定期撰寫(xiě)學(xué)習心得,并將理論與自己的教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái),通過(guò)園本培訓、外出學(xué)習、菜單講座、學(xué)科教研組等形式,提高自己的理論水平。

 。ǘ╅_(kāi)展教研活動(dòng),發(fā)揮輻射作用。

  本學(xué)期,我們將開(kāi)展數學(xué)、體育、游戲教研組的小組活動(dòng)。同時(shí)我們每?jì)芍苓有全園教研活動(dòng)以及年級組教研活動(dòng)。教研組形式多樣,時(shí)間充沛,為每個(gè)人提供了較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì ),讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升。各教研組長(cháng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,以老帶新的方法幫助新教師快速成長(cháng),提高教研實(shí)效,針對教師在教學(xué)活動(dòng)中出現的問(wèn)題進(jìn)行相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累。

 。ㄈ┘訌娬n題研討,推進(jìn)特色建設。

  圍繞我園的省級“十二五”課題《主題活動(dòng)背景下幼兒早期閱讀活動(dòng)模式建構的探究》,開(kāi)展一系列的理論研討和實(shí)踐活動(dòng),利用閱讀月、六一兒童節、畢業(yè)典禮等相關(guān)活動(dòng),推廣我園的課題研究成果,推進(jìn)課題的進(jìn)展。以網(wǎng)絡(luò )平臺為窗口,進(jìn)一步鼓勵每位教師撰寫(xiě)教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等,并積極發(fā)送至幼兒園網(wǎng)絡(luò )平臺,促進(jìn)科研成果的轉化和教育資源的共享。同時(shí)熱忱地推薦教師們的優(yōu)秀論文參加各級各類(lèi)論文評比,為全園教師施展才能提供舞臺,對外推廣教科研成果。

  四、每月工作安排

  三月:

  1、制定園教科研計劃、各學(xué)科教研組工作計劃。

  2、與課題、課程游戲化相關(guān)的環(huán)境、區域創(chuàng )設。

  3、課程游戲化市級申報答辯。

  4、課題核心組成員交流研討活動(dòng)。

  四月:

  1、課程游戲化建構室開(kāi)放工作。

  2、課題組例會(huì )。

  3、以“讀書(shū)月”為契機開(kāi)展課題專(zhuān)項活動(dòng)。

  4、優(yōu)秀教育案例評選工作。

  五月:

  1、1~2年新教師教學(xué)活動(dòng)展示評比活動(dòng)。

  2、科研室工作例會(huì ),交流前一階段科研研究情況。

  3、課題親子半日活動(dòng)。

  六月:

  1、觀(guān)摩課題研究的研討課。

  2、“六一”課題展示活動(dòng)。

  3、各課題承擔者完成階段性研究報告、個(gè)案報告、論文等。

春季教育教學(xué)工作計劃7

  本學(xué)期我們將以服務(wù)為抓手,以提高保教質(zhì)量為主線(xiàn),努力創(chuàng )建“務(wù)實(shí)求真、保教結合、安全健康、和諧家園”的班級風(fēng)貌,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  一、師德師風(fēng)

  定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,統一思想認識,為人師表,嚴于律己,增強班級教師的責任感和緊迫感,提升班級服務(wù)質(zhì)量。

  二、教育教學(xué)活動(dòng)

  我們秉承“一日生活即課程”的理念,以山東省編教材為依托,深入保教一體化的研究,保教并重,讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩。

  三、安全活動(dòng)

  “安全重于泰山”。我們在日常生活中,通過(guò)兒歌、故事、游戲、等形式進(jìn)行安全教育,讓幼兒懂得在一日活動(dòng)中學(xué)會(huì )自我保護。

  四、防疫工作

  嚴把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察及未出勤幼兒的.跟蹤記錄工作,防止傳染病的傳播。做好環(huán)境衛生清潔工作,保證幼兒健康成長(cháng)。

  五、家長(cháng)工作

  教師及時(shí)與家長(cháng)了解幼兒在家情況,并通過(guò)多種途徑反饋幼兒在園情況;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。

  六、幼小銜接:

  1、更獨立的自理能力

 。1)從本學(xué)期開(kāi)始,我們嘗試讓幼兒合作鋪床,從而掌握鋪床的基本方法。

 。2)逐步鍛煉幼兒自己梳頭發(fā)

  2、小小傳話(huà)兵:通知的傳達

  鼓勵孩子們記住老師的通知,并回家告訴爸爸媽媽?zhuān)瑐鬟_給家長(cháng),做小小通訊員。

  3、升旗任務(wù)

  分組承擔幼兒園的升旗儀式,鼓勵幼兒積極擔任升旗手、護旗手、國旗下講話(huà)、主持人等任務(wù),提高幼兒的責任意識。

  4、餐前播報:鼓勵幼兒了解幼兒園餐飲文化,積極進(jìn)行進(jìn)行餐前播報活動(dòng)。

  5、書(shū)寫(xiě)習慣的培養:學(xué)寫(xiě)自己的名字

  引導幼兒每天回家寫(xiě)一下自己的名字,提高幼兒的書(shū)寫(xiě)能力。讓孩子們漸漸養成書(shū)寫(xiě)要坐端正,有一尺的距離,教育孩子書(shū)寫(xiě)時(shí)要保持一定的距離。

  6、我是爸媽的好幫手

  在幼兒園鼓勵幼兒干好小小值日生,回家主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的事情,如,每天幫助媽媽擺碗筷,擦桌子,掃地等。

  7、親子共讀

  鼓勵家長(cháng)每天和孩子進(jìn)行親子共讀活動(dòng),提高幼兒的閱讀興趣。

  七、節日課程

  本學(xué)期,我們深入挖掘節日活動(dòng)的教育價(jià)值,在國慶節、中秋節、元旦、新年等活動(dòng)中,與主題活動(dòng)有機融合,引導孩子們深入了解中國的傳統習俗。

  本學(xué)期,我們將以服務(wù)為抓手,以提高保教質(zhì)量為主線(xiàn),用我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓孩子們更開(kāi)心,家長(cháng)們更放心。

春季教育教學(xué)工作計劃8

  (一)全鎮小學(xué)(小學(xué))從領(lǐng)導到教師必須統一思想,提高認識,切實(shí)抓好XX年春季期各項工作

  1、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。

  各學(xué)校在學(xué)生回校前必須召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議,教師會(huì )議,統一思想,明確目標、落實(shí)責任。

  同時(shí)打掃校園環(huán)境衛生、布置好教室,張貼好學(xué)生回校的歡迎標以及宣染開(kāi)學(xué)工作的宣傳標語(yǔ)。

  2、各學(xué)校必須制訂開(kāi)學(xué)工作計劃、開(kāi)學(xué)工作計劃。

  3、各學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、必須結合實(shí)際,按照學(xué)校的規劃分別擬訂出自己的工作計劃。

 。ǘ┣袑(shí)做好開(kāi)學(xué)工作

  各校必須加強領(lǐng)導,層層落實(shí)責任,將責任分解到每一個(gè)人,針對XX年春季期工作目標、任務(wù),學(xué)期工作重點(diǎn)以及新學(xué)期工作特點(diǎn),切實(shí)轉變工作作風(fēng),確保開(kāi)學(xué)一周內學(xué)校各項管理工作進(jìn)入正常狀態(tài),教學(xué)和生活秩序穩定。

  (三)加強對學(xué)校教職工的管理

  各校在開(kāi)學(xué)前后要結合本校實(shí)際,組織教職工進(jìn)行師德教育專(zhuān)項活動(dòng),不斷增加教師的法律意識和紀律觀(guān)念,不斷提升教師的職業(yè)道德水平。

  (四)加強對學(xué)生的管理

  各校不斷完善對年級、班級的'管理制度,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范、遵紀守法教育,確保形成良好的紀風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

 。ㄎ澹┘訌娍剌z保學(xué)工作

  1、積極采取有效措施,千方百計動(dòng)員適齡兒童、少年回校完成學(xué)業(yè),確!叭省保ㄈ雽W(xué)率、輟學(xué)率、完成率)達標。

  2、認真做好“留守兒童”和貧困生的關(guān)愛(ài)工作,確保他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。

 。┟鞔_收費項目和標準,進(jìn)一步增強依法收費的自覺(jué)性,提高公用經(jīng)費的使用效益

  1、義務(wù)教育階段學(xué)校,實(shí)行免費教育。

  2、小學(xué)收費按(價(jià)發(fā)xxxx號文件)規定的項目和標準收費。

  具體收費標準為:(略)

  (七)抓好學(xué)生食堂管理,做好其他相關(guān)工作

  1、有食堂的鎮中心小學(xué),要嚴格按照上級文件規定做好食堂的管理和衛生工作。

  2、全鎮各小學(xué)(小學(xué))要積極協(xié)助保險部門(mén)做好學(xué)校財產(chǎn)保險工作,積極完成XX年小學(xué)生、小學(xué)參加城鎮和居民醫療保險的計劃任務(wù)。

 。八)加強監督管理,堅決制止亂收費行為

  要認真貫徹自治區教育廳等7部門(mén)《關(guān)于xxxx年治理教育亂收費規范教育收費工作的實(shí)施意見(jiàn)》(教[xxxx]9號)的精神,所有收費學(xué)校必須將收費項目、范圍和收費標準等向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行公示,實(shí)行亮證收費,開(kāi)具財政統一票據,主動(dòng)接受群眾及社會(huì )監督。

  班主任和教師不得以班會(huì )費、資料費、補課費等項目為名向學(xué)生收費。

  有關(guān)服務(wù)性收費,必須堅持自愿和非營(yíng)利原則,保證服務(wù)質(zhì)量,按實(shí)際服務(wù)收取,不得以盈利為目的。

  要進(jìn)一步加強小學(xué)教輔材料管理,嚴禁組織學(xué)生統一征訂或強行學(xué)生征訂各種教輔材料。

  要進(jìn)一步健全教育收費管理制度,強化教育收費政策執行力度。

  要認真落實(shí)《小學(xué)財務(wù)管理規范暫行標準》以及縣財政局、教育局《關(guān)于印發(fā)〈縣教育系統財務(wù)管理暫行辦法〉的通知》(財教xxxx號),按上級規定的教育收費項目、收費標準收費。

 。ň牛┻M(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為。

 。1)按照教學(xué)大綱要求,開(kāi)齊課程,上足課時(shí)。

 。2)進(jìn)一步規范學(xué)校收費行為,堅決制止亂收費現象。

 。3)認真組織廣大教職工開(kāi)展政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,提高其政治思想覺(jué)悟和執行國家方針、政策水平,加強師德修養,堅決杜絕任何形式的體罰學(xué)生行為的發(fā)生。

 。4)加強教育科研,改革教育評價(jià)制度,積極推進(jìn)全鎮小學(xué)新課程改革,確保提高我鎮教育教學(xué)質(zhì)量。

 。5)加強教師隊伍建設,不斷提高全鎮教師整體素質(zhì)。

 。ㄊ┣袑(shí)做好學(xué)校安全穩定工作。

  在開(kāi)學(xué)前,各學(xué)校在自查的基礎上,要對教學(xué)、生活、運動(dòng)設施和周邊環(huán)境衛生、學(xué)校食堂、飲用水等安全重點(diǎn)進(jìn)行排查,及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。

  按照上級要求,及時(shí)拆除D級危房。

  特別要利用3月份“安全教育活動(dòng)月”為契機,進(jìn)一步做好春季期學(xué)校安全管理工作,構建和諧穩定校園。

春季教育教學(xué)工作計劃9

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心;以推行“535和雅”教學(xué)為基本點(diǎn);以學(xué)習研究、檢查督促為主要形式;實(shí)施素質(zhì)教育,認真探索和轉變教學(xué)方式與方法,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng )辦讓人民滿(mǎn)意的教育。

  二、工作要點(diǎn)

  1、抓好校本培訓,通過(guò)學(xué)、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平,創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。

  2、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,加強教學(xué)常規檢查力度。

  3、繼續推行“535和雅”教學(xué)模式。

  4、努力創(chuàng )設師生專(zhuān)長(cháng)的發(fā)展空間,以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

  三、主要工作內容及措施

 。ㄒ唬、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規的管理。

  要認真落實(shí)《小學(xué)教學(xué)工作常規》,抓好備課、上課、學(xué)生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實(shí)有效地把教學(xué)常規的各項要求落到實(shí)處,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的負擔,促進(jìn)教學(xué)工作的精細化、科學(xué)化和規范化。

  進(jìn)一步完善教學(xué)常規檢查制度、考核評價(jià)制度,建立日清日結或日清周結制度,抓好各項教學(xué)常規的落實(shí),全力實(shí)施精細化管理。積極開(kāi)展課堂常規抽查制度,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式。

  本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行4次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽(tīng)課指導,開(kāi)展全員性聽(tīng)課評課活動(dòng),推動(dòng)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變。引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)生自主學(xué)習能力和信心。

 。ǘ、以課堂為主陣地,著(zhù)力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴格執行教育教學(xué)法規。

  認真落實(shí)課程計劃,開(kāi)齊上足所有課程,規范教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,把時(shí)間、健康和快樂(lè )還給學(xué)生。所有教師不得隨意增減課程和課時(shí),不得隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。要加強科學(xué)、品社課的檢查和指導,著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。要繼續開(kāi)展大課間活動(dòng)、體育運動(dòng),豐富學(xué)生生活,培養學(xué)生特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、切實(shí)提高教學(xué)管理效益。

  我校要落實(shí)“教學(xué)五認真”,優(yōu)化教學(xué)行為,向“管理”要質(zhì)量,向“常規”要質(zhì)量,向“認真”要質(zhì)量。進(jìn)一步加強和規范教學(xué)常規工作的過(guò)程性管理,完善制度落實(shí)措施。要有計劃、有組織地對教師進(jìn)行期初、期中、期末及其它隨機性?xún)炔抗芾砉ぷ鳈z查,并及時(shí)反饋。

  3、大力加強有效教學(xué)研究,做到“四有效”。

 。1)有效備課。要做到提前備課,課時(shí)齊全,內容詳實(shí),格式規范,目標明確,方法得當,重難點(diǎn)突出。教務(wù)處要采用定期檢查和不定期抽查相結合的方法進(jìn)行量化,納入教師考核范圍;

 。2)有效上課。教師上課要有目標意識、質(zhì)量意識、效益意識,努力做到目標明確、容量飽滿(mǎn)、重難點(diǎn)突出;師生互動(dòng),課內外互延,不僅僅局限于課本知識,努力取得良好的教學(xué)效果。同時(shí)要注重學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì)的培養和課堂常規的養成。要積極組織教師參加各級各類(lèi)的課堂教學(xué)競賽和評比,力爭取得優(yōu)良的成績(jì)。

 。3)有效作業(yè)。作業(yè)要做到“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,對學(xué)生的作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)規范、工整、卷面整潔、糾正及時(shí)。

 。ㄈ、重視教研工作,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)水平

  1、積極開(kāi)展課題研究,要結合實(shí)際,圍繞高效課堂和有效策略,從總結經(jīng)驗和解決問(wèn)題出發(fā),確立課題,制定課題實(shí)施方案,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究,不走過(guò)場(chǎng)。在語(yǔ)文方面,要繼續開(kāi)展閱讀自主探究課題的研究,數學(xué)方面要著(zhù)重搞好口算能力和學(xué)生動(dòng)手能力的培養,英語(yǔ)教學(xué)著(zhù)力在興趣培養和情境教學(xué)等有效策略上進(jìn)行研究,進(jìn)一步理清研究思路,明確研究方向和研究重點(diǎn),力爭實(shí)現突破,形成模式,邀請市教研室領(lǐng)導對課題進(jìn)行指導。

  2、切實(shí)加強教師培訓,提升教師實(shí)施新課程標準的能力和水平。

  學(xué)校要繼續支持鼓勵教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學(xué)科教研活動(dòng),落實(shí)“535和雅模式”的理念與操作要求。加強集體備課,做到在實(shí)踐中改進(jìn),在反思中總結,在交流中提高。大力提倡課后反思,促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。學(xué)校應進(jìn)一步完善校本教研制度,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展校本教研活動(dòng),更多的`為教師提供形式多樣的學(xué)習和觀(guān)摩的機會(huì ),特別是在同伴互助和自我反思方面,要根據學(xué)校的實(shí)際情況加強工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高。開(kāi)展校本研究,要從小處入手,著(zhù)眼于解決教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題、共性問(wèn)題,不走過(guò)場(chǎng),真正把教研的過(guò)程作為相互學(xué)習共同提高的過(guò)程。

 。ㄋ模、多開(kāi)展與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)

  1、教師方面的活動(dòng)

 。1)、人人一節的常規公開(kāi)課活動(dòng)。

 。2)、年青教師的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

 。3)、中老年教師“比教學(xué)”活動(dòng)。

 。4)、教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)。

 。5)、落實(shí)洪山嘴中心學(xué)校要求開(kāi)展的活動(dòng)。

  2、學(xué)生方面的活動(dòng)

 。1)、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

  要充分發(fā)揮圖書(shū)室、圖書(shū)角作用,為學(xué)生提供閱讀圖書(shū)的機會(huì ),學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行學(xué)生征文、演講等比賽活動(dòng),推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

 。2)、舉行各學(xué)科競賽活動(dòng),如語(yǔ)文舉行學(xué)生作文比賽、講故事比賽、書(shū)法比賽,數學(xué)舉行趣味知識競賽等,英語(yǔ)舉行口語(yǔ)競賽,數學(xué)比賽等活動(dòng)。

 。3)、落實(shí)洪山嘴中心學(xué)校要求開(kāi)展的活動(dòng)。

 。ㄎ澹、認真落實(shí)月考、期中、期末考試以及質(zhì)量分析

  1、教導主任負責組織好每一場(chǎng)考試前準備,考試中監督工作。

  在每次考試前打印好考號、落實(shí)座位擺放,總務(wù)處協(xié)助搞好衛生工作的檢查等。在考試中走廊巡查,落實(shí)監考老師是否認真監考,學(xué)生是否認真答卷。

  2、考試后完成好閱卷、登分以及質(zhì)量分析工作。

  考試后公布閱卷名單,組織好閱卷教師閱卷、登分工作。登分完成,核算出學(xué)生考試成績(jì),組織召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )。

  四、具體安排

  二月份:

  1、完成各科計劃,包括校本培訓計劃等。

  2、2月14日開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)生養成習慣教育。

  3、完成各個(gè)年級轉入轉出工作。

  4、啟動(dòng)“一師一優(yōu)課”的錄課、上傳動(dòng)員工作。

  5、下旬啟動(dòng)“人人一節公開(kāi)課”活動(dòng)。

  6、二月常規檢查。

  7、完成中心學(xué)校的相關(guān)工作。

  三月份:

  1、逐漸落實(shí)2017年“一師一優(yōu)課”的錄課、上傳工作。

  2、繼續開(kāi)展“人人一節公開(kāi)課”活動(dòng)。

  3、組織新學(xué)期第一次月考以及質(zhì)量分析會(huì )。

  4、分班級組織學(xué)生進(jìn)行作文競賽。

  5、三月常規檢查。

  6、組織各學(xué)科開(kāi)展小課題研究。

  7、完成中心學(xué)校的相關(guān)工作。

  四月份:

  1、繼續開(kāi)展“人人一節公開(kāi)課”活動(dòng)。

  2、中下旬開(kāi)始年青教師的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

  3、組織好期中考試以及質(zhì)量分析會(huì )。

  4、學(xué)校開(kāi)展提高課堂效益教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )。

  5、學(xué)生趣味知識競賽活動(dòng)。

  6、四月常規檢查。

  7、繼續組織各學(xué)科開(kāi)展小課題研究。

  8、完成中心學(xué)校的相關(guān)工作。

  五月份:

  1、中老年教師“比教學(xué)”活動(dòng)。

  2、組織第二次月考以及質(zhì)量分析會(huì )。

  3、“535和雅課堂”教學(xué)論文、反思、教案評比活動(dòng)。

  4、繼續組織各學(xué)科開(kāi)展小課題研究。

  5、五月常規檢查。

  6、自行組織英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽(分年級)。

  6、完成中心學(xué)校的相關(guān)工作。

  六月份:

  1、期末常規檢查。

  2、組織好期末考試以及質(zhì)量分析會(huì )。

  3、收齊各科教學(xué)總結。

  4、完成教學(xué)資料檔案整理。

  5、填寫(xiě)并收齊素質(zhì)報告書(shū)。

  6、本校評優(yōu)表模工作以及優(yōu)秀學(xué)生的評選等。

春季教育教學(xué)工作計劃10

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針和十八大精神,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),落實(shí)國家、XX市《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》以及《XX區“十二五”時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規劃》。以區教委工作要點(diǎn)為依據,把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù),以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標,做好宣傳,深入推進(jìn)校園文化建設、教師素質(zhì)提升工程的重點(diǎn)工作,全面提高學(xué)校的綜合實(shí)力。

  二、工作目標

  1、繼續開(kāi)展“一校一品”活動(dòng),進(jìn)一步深化“濃郁書(shū)香、價(jià)值引領(lǐng);求真盡善,共享幸!钡膶W(xué)校文化建設與研究。

  2、全體教職工高標準、高效率迎接國家“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導驗收。借國檢促管理,嚴格按照迎檢方案完成各級檢查驗收。任務(wù)責任到人,責任追究。

  3、進(jìn)一步完善德育工程,豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,增強活動(dòng)實(shí)效,有計劃、成體系,促進(jìn)德育工作再上新臺階。

  4、提升學(xué)生素質(zhì)教育,為學(xué)生發(fā)展搭建平臺。扎實(shí)開(kāi)展與北京舞蹈學(xué)院、首經(jīng)貿大學(xué)、豐臺少年宮、體育局、桃李民辦校友好合作項目,開(kāi)展校園學(xué)生藝術(shù)、科技、體育、英語(yǔ)教育。

  5、繼續深入開(kāi)展師德教育活動(dòng),營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。深入實(shí)施教師素質(zhì)提升工程,以提升青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為重點(diǎn),帶動(dòng)并促進(jìn)全體教師的發(fā)展,建設身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂(lè )教,求真盡善的教師隊伍。

  6、深入開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)及微課科研課題研究,努力構建高效課堂。加強常規教學(xué)管理,開(kāi)展個(gè)別生幫扶課題研究,穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  7、加強安全教育和健康教育,做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校無(wú)安全責任事故。

  8、按照上級教育部門(mén)的要求做好學(xué)校各項工作,保質(zhì)保量地完成上級部門(mén)下達的各項工作任務(wù),做好各級各類(lèi)檢查評估迎檢工作。

  三、重點(diǎn)工作及措施

  (一)注重學(xué)校內涵發(fā)展,加強校園文化建設

  1、學(xué)校將繼續把“一校一品”創(chuàng )建作為校園文化建設的基本抓手和著(zhù)力點(diǎn),向縱深挖掘學(xué)校特色,加強科研,豐富校園文化內涵,創(chuàng )新形式,提升學(xué)校品味,為學(xué)校發(fā)展提供后續動(dòng)力。

  (1)圖書(shū)管理

  誠信書(shū)架上架圖書(shū)在80%以上。確保上架圖書(shū)適合學(xué)生并能吸引學(xué)生主動(dòng)閱讀;老師要充分利用閱讀課和課余時(shí)間讓孩子讀書(shū);各班書(shū)本每學(xué)期在年級之間輪換一至兩次;開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室,提高圖書(shū)閱讀效率。

  (2)讀書(shū)活動(dòng)

  教師讀書(shū):

  無(wú)限相信閱讀的力量

 、賹W(xué)習:《讀書(shū)是最好的“精神化妝”》、《為什么閱讀比上語(yǔ)文課更管用》,以此加強教師對個(gè)人閱讀和學(xué)生閱讀的重視,更加關(guān)注學(xué)校文化建設和《經(jīng)典品悟》校本課程開(kāi)發(fā)對學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的意義。

 、诮涣鳎赫斫處熂倨谧x書(shū)心得,進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng),引領(lǐng)教師遵循教育規律,堅持立德樹(shù)人,做身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂(lè )教,求真盡善的幸福教師。

  學(xué)生讀書(shū):

 、倮^續進(jìn)行班級、校級好書(shū)推薦活動(dòng),并認真填寫(xiě)活動(dòng)記錄,期末上交存檔。

  校級好書(shū)推薦班主任老師要加強指導:a、展示出要推薦的圖書(shū);b、盡量做到脫稿;c、聲音洪亮,有感情。

 、诶^續在全校開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”的讀書(shū)方式。晨誦:每周一、三早7:30—7:50國學(xué)誦讀;午讀:1—4年級每天中午12:50—1:20學(xué)生持續默讀課外書(shū)籍(學(xué)校午讀檢查),5、6年級語(yǔ)文午休時(shí)間安排;暮。好恐芩拈喿x課安排,本學(xué)期暮省主題:尋找身邊的幸福。教師要告訴學(xué)生什么是幸福,引導學(xué)生擁有感受幸福的能力。3—6年級學(xué)生幸福感悟落實(shí)在筆頭上:3、4年級最初可以是幾句話(huà),五六年級根據學(xué)生情況寫(xiě)段或篇。主管加強晨誦、午讀的檢查,及時(shí)反饋,讓誦讀成為習慣。期末各班上交3—5篇幸福感悟,匯編《暮省集—幸福篇》。(6月底上交,每篇文章有老師點(diǎn)評)

 、坶喿x大課間:每周四下午3:20—4:20,專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,教師和學(xué)生一起讀書(shū)時(shí)間。教師可根據學(xué)生情況安排大聲朗讀、持續默讀等。關(guān)注孩子讀書(shū)的內容,有效引導讀好書(shū)。

 、芩脑路蓍_(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng),至少開(kāi)展5項以上內容豐富、形式創(chuàng )新的讀書(shū)活動(dòng)。(講故事、古詩(shī)詞誦讀比賽;讀書(shū)之星、書(shū)香班級評選掛牌)

  (3) “開(kāi)發(fā)<經(jīng)典品悟>校本課程,提升學(xué)生素養”課題的深入研究。

 、傧掳l(fā)各年級素養點(diǎn),結合學(xué)生實(shí)際和《新版小學(xué)生守則》,修改素養點(diǎn)。

 、诎嗉壗(jīng)典品悟課程:按照學(xué)校推薦的書(shū)目編寫(xiě)本學(xué)期教案并授課,期末一年級為單位上交電子版教案。

 、坌<壗(jīng)典品悟課程:閱讀繪本《花婆婆》,結合繪本主題:熱愛(ài)生活,樂(lè )于奉獻,引導學(xué)生做一件讓學(xué)校(或班級)更美麗的事。

  三月份:編寫(xiě)教學(xué)設計、授課、搜集整理學(xué)生適合做的事情并引導學(xué)生堅持做下去。

  四—五月:繼續引導學(xué)生做適合的事情并有堅持做下去的決心。

  六月份:班級進(jìn)行活動(dòng)總結,學(xué)?偨Y并評選校園、班級“花仙子”。

 、芾蠋熢趯(shí)施課程的同時(shí),撰寫(xiě)論文或活動(dòng)小結。

  2、落實(shí)教育部“一校一章程”要求,繼續完善學(xué)校章程。把學(xué)校規范化建設、學(xué)校文化建設取得的經(jīng)驗與成果融入到學(xué)校章程中,使學(xué)校辦學(xué)方向明確、辦學(xué)目標清晰、辦學(xué)策略具體,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。

  (二)迎接國家“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導驗收。

  根據市教委、市政府教育督導室《關(guān)于印發(fā)XX市區縣人民政府落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展責任情況督導評估辦法(暫行)的通知》,依照《XX區教育委員會(huì )關(guān)于迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展基本達標區縣國家級認定的工作方案》以及我校此項工作的具體工作方案,進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校自評、自查、改進(jìn)工作。做到數據準確、帳物相符;擺放有序、取用方便、使用有記錄、及時(shí)維修;辦學(xué)條件達標,管理到位。

  (三)繼續開(kāi)展“四爭一創(chuàng )”活動(dòng),加強師德師風(fēng)建設

  本學(xué)期,學(xué)校黨政工團、家委會(huì )將抓住“立德樹(shù)人”這一教育根本任務(wù),深度加強師德師風(fēng)建設活動(dòng),繼續開(kāi)展“四爭一創(chuàng )”活動(dòng)(即:爭當學(xué)生喜愛(ài)的教師、爭當學(xué)校發(fā)展的骨干教師、爭當家長(cháng)滿(mǎn)意的教師、爭當同行欽佩的教師和創(chuàng )建團結上進(jìn)創(chuàng )新的教研組),貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,嚴格執行《豐體時(shí)代小學(xué)課堂教學(xué)常規》,定期對學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展民主問(wèn)卷和民主測評活動(dòng),及時(shí)向黨政工團及家委會(huì )反饋,期末納入績(jì)效,不稱(chēng)職者限期調離。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生等行為,倡導良好的師德、師風(fēng),自覺(jué)維護教師隊伍的良好形象。本學(xué)期將評選“師德標兵”,提高教師“熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執教、廉潔從教”的自覺(jué)性和積極性。建設身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂(lè )教,求真盡善的教師隊伍。

  (四)培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),加強德育教師隊伍建設,增強德育實(shí)效性。

  1、優(yōu)化學(xué)校德育管理,以“相約周一展我風(fēng)采”主題教育活動(dòng)為載體,以“養成良好習慣 創(chuàng )建文明班級”為抓手,繼續開(kāi)展“不以善小而不為,不以惡小而為之”習慣養成教育活動(dòng)。

 。1)繼續開(kāi)展“相約周一 展我風(fēng)采 我為核心價(jià)值觀(guān)代言”主題教育活動(dòng)

 。2)繼續開(kāi)展“養成良好習慣 創(chuàng )建文明班級”習慣養成教育活動(dòng)為載體,構建學(xué)校養成教育德育模式。

  2、加強德育隊伍建設,通過(guò)“分層分級培訓”體系,充分挖掘校內優(yōu)質(zhì)資源,利用好學(xué)校德育征文成果,促進(jìn)班主任尤其是新任班主任的個(gè)人成長(cháng)、提升和發(fā)展,整體提升德育教師隊伍水平,從而提高德育工作實(shí)效。

 。1)加強班主任隊伍建設,通過(guò)“分層分級培訓”體系,充分挖掘校內優(yōu)質(zhì)資源,利用好學(xué)校德育征文成果,促進(jìn)班主任尤其是新任班主任的個(gè)人成長(cháng)、提升和發(fā)展。

 。2)以“青年班主任培訓班”為點(diǎn),做好班主任、德育教師培訓,充分利用校內優(yōu)秀班主任資源,利用好學(xué)校參加市區德育論文、案例征集成果,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用,提升班主任隊伍水平。

 。3)做好班主任培訓工作,利用好教科所配發(fā)的《班主任》雜志,發(fā)揮班主任微信群學(xué)習、交流、培訓功能,做好定期和不定期的培訓。

 。4)繼續完善校、區、市優(yōu)秀班主任評選、推優(yōu)制度,探索、建立全員德育工作機制。制定學(xué)校德育管理工作評價(jià)和獎勵制度。創(chuàng )設并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內容”的德育大環(huán)境。構建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò )。促進(jìn)班主任隊伍向規范化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  3、加強與家長(cháng)的及時(shí)溝通,建立學(xué)校、班級兩個(gè)層面家長(cháng)委員會(huì ),作用發(fā)揮家長(cháng)參與班級管理的教育合力作用,利用微信、qq等新媒體,完善家長(cháng)委員會(huì )機制建設,發(fā)揮家委會(huì )對學(xué)校各方面工作的監督、促進(jìn)作用。

 。1)加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,如依托微信、飛信、校訊通等平臺,通過(guò)電話(huà)、短信、家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、建立家長(cháng)學(xué)校聯(lián)系卡、請家長(cháng)到校等形式,多渠道與家長(cháng)溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。并做好與家長(cháng)溝通的記錄,每學(xué)期各種形式與家長(cháng)溝通不少于10次。

 。2)為了更好地發(fā)揮家長(cháng)參與班級管理的教育合力作用,學(xué)期初各班建家長(cháng)委員會(huì ),在此基礎上建立年級、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì ),健全管理制度,形成學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的教育體系。

 。3)廣泛征集家長(cháng)志愿者,挖掘家長(cháng)中的優(yōu)勢教育資源,開(kāi)設“家長(cháng)課堂”,在學(xué)生安全、種植、外出實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮家長(cháng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供支持、資源和志愿服務(wù)。

 。4)做好“家長(cháng)學(xué)!惫ぷ,提高家長(cháng)對學(xué)校教育理念的認同,對學(xué)校各項工作的支持。

  4、開(kāi)展校內外實(shí)踐活動(dòng),深化社會(huì )大課堂建設工作。加強學(xué)校和市區資源單位溝通和合作,促進(jìn)社會(huì )大課堂工作與學(xué)校工作的'有機融合。

 。1)根據《豐體時(shí)代小學(xué)綜合素質(zhì)提升工程三年實(shí)施方案》,4月份組織學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)前,開(kāi)展《學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)方案設計和實(shí)施》培訓,各年級組制定外出實(shí)踐活動(dòng)方案,各班班主任、副班主任共同組織學(xué)生實(shí)施;顒(dòng)結束后,分年級組做實(shí)踐活動(dòng)總結和展示活動(dòng)。

 。2)開(kāi)展好“小陶淵明種植園”實(shí)踐活動(dòng),5、6月份開(kāi)展年級、班級層面的“我種植 我快樂(lè ) 我收獲” 收獲節活動(dòng)評比和展示,開(kāi)展拼盤(pán)比賽、種植日記、繪畫(huà)、攝影等競賽活動(dòng)。

 。3)做好三八婦女節、清明節、端午節等傳統節日教育,組織開(kāi)展傳統節日家庭實(shí)踐活動(dòng)。

  5、落實(shí)市中小學(xué)生課外活動(dòng)計劃,做好課外活動(dòng)具體管理工作,為學(xué)生學(xué)有所長(cháng)搭建平臺,力爭使更多的孩子通過(guò)學(xué)習、選擇,找到自身興趣愛(ài)好點(diǎn),實(shí)現學(xué)!盀槊慷浠ɡ椎慕】党砷L(cháng)提供最佳教育”的教育追求。

 。1)注重常規教學(xué)管理,督促校內責任教師與外聘授課教師的良好溝通,力爭師生在這一資源中雙贏(yíng)雙受益,做好社團活動(dòng)記錄,期末評選校級優(yōu)秀學(xué)生社團和優(yōu)秀學(xué)生社團指導教師。

 。2)出臺《豐體時(shí)代小學(xué)課外活動(dòng)管理規定》,做好課外活動(dòng)課程和學(xué)生學(xué)習情況常規監控,期末評選優(yōu)秀授課教師、管理教師及學(xué)員。

 。3)加強家長(cháng)對孩子參與課外課程學(xué)習的監控作用,開(kāi)展“獨特的花蕾精彩綻放”課外活動(dòng)展示活動(dòng),促使孩子學(xué)有效果,學(xué)有成果。

 。4)通過(guò)校內升旗儀式,通過(guò)推薦學(xué)生參加十項技能、藝術(shù)節、科技節、模型節等市區各級各類(lèi)比賽的平臺,促使孩子特長(cháng)得以發(fā)揮和發(fā)展。

  6、做好舞院藝術(shù)教育基地校管理,做好高校扶持英語(yǔ)外教項目的開(kāi)展。

  7、做好“歌劇進(jìn)校園”工作。

  8、根據學(xué)生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求,統籌協(xié)調,做好德育相關(guān)工作。

  (五)深化教學(xué)改革,落實(shí)減負提質(zhì)

  1、進(jìn)一步規范課堂教學(xué)常規管理。

  突出“五個(gè)環(huán)節”即備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測。各環(huán)節要點(diǎn):

 。1)備課:個(gè)人備課和集體備課相結合,加強教研組的合作交流,從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習、課后反思四個(gè)方面對教學(xué)方案進(jìn)行原創(chuàng )而富有個(gè)性的設計,突出教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。做到無(wú)復備課的教案不進(jìn)課堂,有重點(diǎn)、有層次的設計練習,盡量減少機械重復的訓練。

 。2)上課:課堂教學(xué)實(shí)踐以打造有效課堂為方向。從教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、課堂信息反饋、教學(xué)行為規范、互動(dòng)評價(jià)等方面進(jìn)行突破,切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。

 。3)作業(yè):進(jìn)一步規范教師作業(yè)的布置和批改,特別是新入職教師要與年級組及時(shí)溝通交流,熟悉工作細節。加強作業(yè)質(zhì)量監控,批改作業(yè)要做到及時(shí)認真,作業(yè)批改堅決做到“五有”,即有留收,有收必查,有查必批、有批必評、有錯必糾。所給成績(jì)必須嚴格、公平、公正,切實(shí)提高反饋評價(jià)的有效性。采取日常檢查和抽查相結合的辦法,全面檢查各班級檢查作業(yè)一次,做好記錄,及時(shí)反饋。

 。4)輔導:各班級針對實(shí)際情況,本著(zhù)“讓后進(jìn)生基礎—提高—過(guò)關(guān),讓優(yōu)等生有所提高”的目標,針對班級學(xué)困生問(wèn)題多管齊下。通過(guò)教師引導、同學(xué)幫扶、家長(cháng)交流、表?yè)P獎勵等方式切實(shí)加強學(xué)困生的輔導,扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)科培優(yōu)補差工作,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

春季教育教學(xué)工作計劃11

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校教學(xué)工作將繼續緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)生生命成長(cháng),成就教師職業(yè)追求,實(shí)現學(xué)?沙掷m發(fā)展”這一總體教學(xué)理念,以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項工作。推進(jìn)教學(xué)精細化管理,完善落實(shí)教學(xué)環(huán)節的監督制約細則。堅持隨機隨堂推門(mén)聽(tīng)課,狠抓過(guò)程監督,構建有效課堂、高效課堂。繼續開(kāi)展新課標、新教材的研究和培訓,提高教師運用班班通等現代教學(xué)手段的能力,推進(jìn)現代化教學(xué),提高教師教學(xué)水平。繼續做好“課內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作。做好體衛藝工作。保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,加強學(xué)生體質(zhì)監測。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),加強素質(zhì)教育。完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評價(jià)體系和激勵機制。

  二、工作要點(diǎn)

  1、多種舉措推進(jìn)教學(xué)精細化管理,完善落實(shí)教學(xué)環(huán)節的監督制約細則,做到精、細、實(shí)。

  2、抓好科研和教研工作,提高研究水平,做好新近教師的展示課和分組研討課等活動(dòng)。

  3、抓好學(xué)校特色工作,挖掘校內資源,加強二十分鐘一日練和經(jīng)典誦讀的管理。

  4、以活動(dòng)促發(fā)展,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),開(kāi)展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的競賽活動(dòng)。

  5、加強科研課題管理,以“數學(xué)教學(xué)有效性研究”、“寫(xiě)字教學(xué)”等抓好校本研究。

  6、抓好“班班通”的運用,最大限度發(fā)揮設備的效益,加大培訓和使用力度。

  7、做好學(xué)校文化建設,體現學(xué)校的文化積淀,要明確特色定位,要注重動(dòng)態(tài)發(fā)展,要確立師生主體,要立足感悟踐行。

  8、加強資料收集和檔案整理的力度,搞好教師成長(cháng)檔案建設,完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評價(jià)體系。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┚鈱W(xué)科發(fā)展,有效運行,使教學(xué)常規更精細。

  1、注重學(xué)科均衡,堅持依法執教,嚴格執行課程計劃,按照規定上足、教好各類(lèi)課程,堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導室的課表一致。不準有空堂課、不準人隨意調課,本學(xué)期除教導室人員對課程計劃執行情況進(jìn)行不定期檢查外,還將以學(xué)生調查問(wèn)卷的形式來(lái)監控教學(xué)全過(guò)程,不斷促進(jìn)教師增強執行課程計劃的法規意識,從而產(chǎn)生自覺(jué)行為,用規章制度確保各學(xué)科均衡發(fā)展。

  2、本學(xué)期我們將加大對“備、教、批、輔、改、思”這六大常規工作的管理和監控,教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載,發(fā)現情況及時(shí)處理,確保教學(xué)秩序有條不紊,教學(xué)工作有效運行,使教學(xué)常規更精細。

  3、在教學(xué)常規管理方面,突出“五個(gè)環(huán)節”,加強“三個(gè)研究”,嚴把“一個(gè)關(guān)口”!拔鍌(gè)環(huán)節”即備課、上課、作業(yè)、輔導、測試。加強“三個(gè)研究”即加強教師備課與教案編寫(xiě)實(shí)效性的研究;加強課堂教學(xué)有效性的研究;加強科學(xué)布置作業(yè)與減負增效的研究。把三個(gè)研究?jì)热菖c課題研究有機整合。嚴把“一個(gè)關(guān)口”,即:嚴把教學(xué)常規檢查關(guān),進(jìn)一步建立健全常規檢查制度,做到嚴格檢查、認真記載、及時(shí)反饋。

  4、制定并落實(shí)巡課、隨機聽(tīng)課制度。巡課主要由校級班子和教務(wù)室、教科室落實(shí)。教學(xué)管理人員每天至少巡課兩次,主要檢查教師是否提前候課;教師課堂教學(xué)行為是否規范;課堂教學(xué)組織是否有序等現象。巡課人員認真做好巡課記錄,教學(xué)校長(cháng)及時(shí)總結反饋。

  5、隨機聽(tīng)課由學(xué)校教導處,教科室落實(shí),每學(xué)期隨機聽(tīng)課不少于20xx采用推門(mén)聽(tīng)課與適當提前告知相結合的形式進(jìn)行。通過(guò)檢查性隨機聽(tīng)課、指導性隨機聽(tīng)課,掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點(diǎn)和不足,從中找出帶有共性的現象和問(wèn)題并加以研究解決。

  6、加強畢業(yè)班的管理工作。畢業(yè)班工作做到早抓、細抓,抓緊、抓好。畢業(yè)班領(lǐng)導小組做到領(lǐng)導深入,強化管理,統一思想,統一布署,共同提高。學(xué)校要準確掌握情況,及時(shí)反饋,及時(shí)指導。擬寫(xiě)好復習計劃,做好復習工作,注重各學(xué)科成績(jì)的實(shí)質(zhì)性提高。

 。ǘ┳ズ眯1九嘤,創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。

  教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

  1、根據我校實(shí)際,堅持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  2、加強骨干教師自修自練,通過(guò)多讀書(shū)、勤反思、多練筆等形式提高教師自身師德修養、理論水平和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師自主發(fā)展。

  3、堅持業(yè)務(wù)提升與發(fā)揮骨干教師的'示范、指導和輻射作用緊密結合的原則,以課堂教學(xué)、課題研究、教學(xué)研討、網(wǎng)站建設為主要載體開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)

  4、我們將圍繞同課異構開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。各年級語(yǔ)數學(xué)科教師在本期教材內共同選定一個(gè)教學(xué)內容進(jìn)行“同上一節課”的同課異構活動(dòng)。同時(shí)加強“拓潛”課題、“課堂有效性”、“習作課題”等相關(guān)課題的研究工作,突現教學(xué)特色。

  5、“班班通”、信息技術(shù)教育、學(xué)科整合是一項以現代技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,在“班班通”的建設、教師的培訓、設備的使用等方面作出探索。充分利用“班班通”、微機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等信息技術(shù)教育資源,本著(zhù)以學(xué)生發(fā)展為本的理念,以教師發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)教師的提高。

  6、加強音、體、美、科學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)校薄弱環(huán)節工作的指導。認真貫徹落實(shí)《體育工作條例》,執行體育與健康課程標準,落實(shí)“陽(yáng)光體育”精神,保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,上好“三操一課一活動(dòng)”。

  7、充分發(fā)揮實(shí)驗儀器設備的使用效率,加強實(shí)驗教學(xué)工作,強化實(shí)驗教學(xué)在科學(xué)教學(xué)中的地位,提高科學(xué)教師實(shí)驗教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

 。ㄈ┳ズ脤W(xué)校特色工作,營(yíng)造書(shū)香校園、活力校園

  1、開(kāi)展閱讀評比活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園啟動(dòng)閱讀評比活動(dòng),由教導處組織,語(yǔ)文教研組配合,全體班主任和語(yǔ)文教師參與。開(kāi)學(xué)初教科室出臺閱讀評比活動(dòng)要求,教研組配合擬定各年級閱讀書(shū)目,各班積極參與,并組織全校性的讀書(shū)評比活動(dòng)。學(xué)校還將配合閱讀評比活動(dòng),開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng):師生共讀活動(dòng)、朗讀比賽、班級小書(shū)架評比、讀書(shū)的故事評比活動(dòng)等;切實(shí)落實(shí)課前誦讀。

  2、開(kāi)展寫(xiě)字比賽活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的寫(xiě)字水平,探索二十分鐘一日練和寫(xiě)字課由語(yǔ)文教師輔導的模式。

 、俾鋵(shí)好二十分鐘一日練,加強訓練的力度。

 、跔I(yíng)造校園墨香氛圍,開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法、小書(shū)法家展評活動(dòng)各班每月開(kāi)展一次寫(xiě)字展示評比活動(dòng),布置于各班教室風(fēng)采展示板上。

 、叟e辦學(xué)校寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

 、軐(shí)施毛筆書(shū)法提高班輔導計劃。

  3、以活動(dòng)促特色。

 。ㄋ模┘訌娍蒲姓n題管理,抓好校本研究。

  加強課題研究。教科室要組織好課題研究和校本行動(dòng)研究,重點(diǎn)抓好課題組的課題研究實(shí)施計劃的制定和落實(shí),抓好課題研究的過(guò)程管理和指導,提倡教師之間的互助合作。努力達到“四個(gè)結合”的要求,即:課題研究與課改相結合,與日常教學(xué)相結合,與教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)相結合,與提高質(zhì)量務(wù)求實(shí)效相結合。

  完善教科研常規。每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育隨筆,努力使教科研活動(dòng)形成有序、無(wú)縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設計”、“教學(xué)課例”、“教育案例”等評選,形成良好的教育科研氛圍。

春季教育教學(xué)工作計劃12

  一、工作目的

  以“激勵、關(guān)愛(ài)、和諧、上進(jìn)”為宗旨,以“為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”為目標,以“學(xué)校為學(xué)生著(zhù)想,教育為人民服務(wù)”為根本,繼續深化課程改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,伴著(zhù)校本教研,打造教學(xué)品位,促進(jìn)生樂(lè )學(xué)、師善教,師生形成具有個(gè)性特色的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習風(fēng)格而努力。

  二、工作思路

  抓規范、促課改,同年級實(shí)行合作備課制,共同研究教學(xué)方法,繼續實(shí)行同年級進(jìn)同課的教學(xué)研究;抓常規,促優(yōu)化,凸現教學(xué)特色;整體工作上臺階,教師實(shí)行月考評制。

  三、工作目標

  1、課程改革立足課堂,狠抓教學(xué)常規落實(shí),用教學(xué)研究指導課堂,不斷提高教師素質(zhì),生發(fā)教學(xué)活力,提高整體教學(xué)效益。

  2、伴著(zhù)“激勵、關(guān)愛(ài)、和諧、上進(jìn)”之教學(xué)理念,讓教師去感動(dòng)學(xué)生,活躍學(xué)生,使全校形成一種師愛(ài)生,生愛(ài)師,互愛(ài)互尊的師生關(guān)系,使學(xué)生能在輕松愉快的學(xué)習、生活中健康成長(cháng)。

  3、閃現亮點(diǎn),狠抓“培優(yōu)幫困”和平時(shí)的作業(yè)練習,讓教師及時(shí)做好記載,以便分析學(xué)生學(xué)習的效果,力爭使優(yōu)生在大賽中都能獲得好的獎次,同時(shí)也能讓困生早日擺脫貧窮。

  4、人人積極參與教學(xué)研究,選好自己研究的`課題,開(kāi)展“比、學(xué)、趕、超”的教研活動(dòng),力爭創(chuàng )建一班一特色,一師一奇才的教學(xué)新局面,促使我校的教學(xué)工作能在全市中赫赫有名。

  四、工作舉措

  1、著(zhù)力狠抓常規教學(xué)是否有教研落實(shí),創(chuàng )建以教研來(lái)指導教學(xué)的機制。嚴格實(shí)行工作量化標準和考核評比制度,執行激勵。著(zhù)重對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導進(jìn)行解剖,壓濾機濾布及時(shí)進(jìn)行分析對比,公布檢查結果,糾正不良行為,使教師能在課堂上有落實(shí),在學(xué)生作業(yè)和評價(jià)學(xué)生上有創(chuàng )新。

  2、重學(xué)習,教師積極投入學(xué)習,做學(xué)習型教師,形成崇尚學(xué)習、樂(lè )于研究、享受工作、追求崇高的良好氛圍,不斷改進(jìn)備課、作業(yè)的形式和內容,寫(xiě)好備課反思、教學(xué)手記、教學(xué)札記以及學(xué)生個(gè)案和作業(yè)批閱記載,隨筆進(jìn)行總結、研究,爭做優(yōu)秀教師。

  3、強力營(yíng)造研究氛圍。在研究狀態(tài)中工作,實(shí)行同年級合作備課,同年級同課講課比賽,做到同伴互促互助的活動(dòng),取人之長(cháng),補己不足,相互促進(jìn),及時(shí)研究,使全校教師都能成為善思考、肯創(chuàng )造研究的好教師,濾布轉變工作作風(fēng),真正找出怎樣“教書(shū)”又如何“育人”的理念,做好學(xué)習筆記、工作筆記和聽(tīng)課筆記,不斷美化自己。

  4、進(jìn)一步重視短線(xiàn)學(xué)科的教學(xué),更加豐富學(xué)生知識的全面性。

  5、強化基礎過(guò)關(guān),實(shí)行質(zhì)量檢測,每月對班40%的學(xué)生進(jìn)行抽測,實(shí)行比學(xué)趕超,力爭使優(yōu)生能在鍛煉中出品牌,困生能脫貧窮。

  6、抓好“課堂工程”,充分利用電化教學(xué),立足課堂,運用自己選定的課題研究,探索出好的方法去教學(xué)生,使學(xué)生能在課堂上真正享受“學(xué)中有樂(lè ),樂(lè )中有趣,趣中所獲”的感受,使之統考和競賽都能躍上新臺階。

  7、從教學(xué)教研中求發(fā)展,從實(shí)踐中謀生存,有創(chuàng )建研究型、科學(xué)型教師,使任教學(xué)科展亮點(diǎn),上品牌,力爭在全市或鎮中的各項比賽中占領(lǐng)先地位。

  五、工作安排

  二月份:1、明確任務(wù),合理分工,制訂計劃。

  2、開(kāi)足課時(shí),按課表上課。

  三月份:1、開(kāi)展同課研討活動(dòng)。

  2、啟動(dòng)“古詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)。

  3、進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量抽測。

  四月份:1、開(kāi)展流行病、傳染病的預防教育活動(dòng)。

  2、優(yōu)質(zhì)課比賽。

  3、本月教學(xué)質(zhì)量抽測。

  五月份:1、教師論文評比。

  2、教學(xué)案例、札記評比。

  3、中心學(xué)校教學(xué)檢測。

  六月份:1、古詩(shī)詞比賽(頌詩(shī)、唱詩(shī)、編詩(shī))。

  2、期末統考。

  3、教學(xué)總結。

  4、填寫(xiě)素質(zhì)教育報告單。

春季教育教學(xué)工作計劃13

  一、指導思想

  根據區教文體局、區教師進(jìn)修校、教研室的工作要點(diǎn),以新課標理念為導向,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以機制為保障,以加強隊伍建設為抓手,強化教學(xué)管理,深化學(xué)科教研,優(yōu)化課堂教學(xué),以精細化管理為保證,抓常規,抓質(zhì)量,聚焦有效教學(xué)、有效教研、有效學(xué)習,有效管理,不斷將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺階。

  二、強化教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量

  “以教學(xué)為中心,在課堂教學(xué)中奮進(jìn),在發(fā)展中求真,向管理要質(zhì)量”已成為我們本學(xué)期工作開(kāi)展的共識。在新的一學(xué)期里,為使我校的教學(xué)管理更深入、更科學(xué),我們將做到以下幾方面:

 。1)組織教師認真學(xué)習《涪城區教學(xué)常規管理辦法》和《楊家鎮小學(xué)教師管理制度集》,做到規范管理、科學(xué)管理。

 。2)學(xué)校行政在本期將加強教學(xué)檢查,不定時(shí)的對教師的教育教學(xué)情況采取看課、走課等形式進(jìn)行抽查,了解教學(xué)工作中存在的問(wèn)題及解決中的困惑,再統一研究,形成可行性的方案,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

 。3)根據《楊家鎮小學(xué)教師教學(xué)工作制度》,教導處將對每位教師備課、聽(tīng)課、上課情況進(jìn)行不定時(shí)檢查,并且在每月對教師教學(xué)“六認真”、學(xué)生學(xué)習“六認真”、管理者指導“六認真”常規環(huán)節上進(jìn)行全程監控。發(fā)揮教導處、教研組的功能,著(zhù)重加強對上課的巡視,杜絕上課遲到、早退、缺席現象的發(fā)生,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。

 。4)嚴格執行課程計劃。課程計劃是法規,任何人無(wú)權變更,教導處將不定期抽查教師上課情況,嚴格督促教師自覺(jué)按課表上課,嚴禁私自調課或侵占它課等現象發(fā)生,如有特殊情況確實(shí)需要調課的必須報請教導處批準。

  三、深入課堂,提高課堂教學(xué)效益

  本學(xué)期我們將在牢固樹(shù)立“向課堂要質(zhì)量”思想的同時(shí),打造優(yōu)質(zhì)高效的“魅力課堂”,提高課堂教學(xué)的有效性。

 。1)組織教師學(xué)習新課程理念,讓每位教師樹(shù)立“有效教學(xué)”觀(guān)念,真正做到有價(jià)值、有效果、有效率、有魅力。

 。2)堅持開(kāi)展“行政走、看課,教師聽(tīng)、評課”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導能更加深入教學(xué)第一線(xiàn),深入課堂,教師們會(huì )更加深鉆教材,努力通過(guò)課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量。

 。3)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課”展示活動(dòng),旨在通過(guò)各學(xué)科組教師統一選題、集體備課、精心準備,展示學(xué)校各學(xué)科在課堂教學(xué)中的特色。

  四、抓好教研建設,創(chuàng )設學(xué)習氛圍

  教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,教師成長(cháng)、成材的搖籃。各教研組根據學(xué)校教學(xué)工作計劃,結合本教研組的實(shí)際情況,擬定切實(shí)可行的教研組工作計劃。教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定內容(學(xué)習課改理論、寫(xiě)讀書(shū)筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽(tīng)評課,進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要創(chuàng )自己的特色,及時(shí)、認真總結得失,在期末進(jìn)行交流,開(kāi)展先進(jìn)教研組的評選。

  五、強化質(zhì)量意識,明確目標

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的.靈魂和生命線(xiàn)。要增強質(zhì)量意識,憂(yōu)患意識,爭先意識,努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。

 。1)本學(xué)期教導處將抓好各年級的過(guò)程管理,要加大學(xué)科的階段性調研力度,分析存在問(wèn)題,落實(shí)解決措施。

 。2)抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。

  認真總結上學(xué)期期末考試情況,分析我校六年級教學(xué)工作的現狀,引導全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問(wèn)題,采取針對性的應對舉措;抓兩頭,促中間,分類(lèi)輔導,采取學(xué)月考試,獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

  六、具體工作安排:

  三月

 。1)做好學(xué)生報名工作

 。2)各教研組作學(xué)期教研工作計劃

 。3)召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì )

 。4)組織教師參加區年級研修活動(dòng)

 。5)開(kāi)展“行政走、看課,教師聽(tīng)、評課”活動(dòng)

 。6)校本培訓

  四月

 。1)組織教師參加區研修活動(dòng)

 。2)繼續開(kāi)展“行政走、看課,教師聽(tīng)、評課”活動(dòng)

 。3)“送課下鄉”活動(dòng)

 。4)校本培訓

 。5)半期檢測及學(xué)情分析

  五月

 。1)校內“優(yōu)質(zhì)課”展示

 。2)校本培訓

 。3)畢業(yè)班工作會(huì )

  六月

 。1)開(kāi)展期末教學(xué)工作研究

 。2)各教研組做好學(xué)期教研工作總結

 。3)組織期末檢測工作

春季教育教學(xué)工作計劃14

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校繼續以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指導,以科學(xué)發(fā)展為統領(lǐng),以省教育廳、省培訓院和縣教科局的工作要點(diǎn)為導向,全面貫徹黨的教育方針,依法辦學(xué),不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

  二、工作目標

  1、規范辦學(xué)行為,加強教育教學(xué)常規管理,規范教師教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規的落實(shí)和發(fā)展。

  2、開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng),促進(jìn)教師高尚人格的形成。

  3、開(kāi)展文明行動(dòng)活動(dòng),告別不良現象,營(yíng)造文明和諧校園氛圍。

  4、加強開(kāi)展有效教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  5、開(kāi)展課堂教學(xué)研究,解決教師課堂教學(xué)中的疑惑,提升教師教學(xué)能力,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、開(kāi)展形式多樣、內容豐富的學(xué)科、文體競賽活動(dòng),增長(cháng)學(xué)生知識,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

  7、根據實(shí)際情況開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)科課題研究,提高教師教學(xué)科研能力,提高教學(xué)效率。

  三、主要工作和措施

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習教育教學(xué)理論,豐富教師專(zhuān)業(yè)知識。

  1、利用科組學(xué)習時(shí)間,組織教師認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》等政策法規,正確把握教育教學(xué)的方向。

  2、利用科組學(xué)習時(shí)間,組織教師認真學(xué)習《課堂標準》、《教育學(xué)》等教學(xué)理論,研究教材,正確把握教學(xué)改革的目標和方向。

  3、利用節假日、雙休日的時(shí)間,每學(xué)期教師自選一本有關(guān)教育教學(xué)理論的書(shū)來(lái)讀,并寫(xiě)一篇讀書(shū)心得上交。

 。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理,規范教師教學(xué)工作。

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期更進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理工作,落實(shí)精細化管理,規范教師的教學(xué)常規工作,扎扎實(shí)實(shí)地抓好備課、上課、批改等教學(xué)常規工作。本學(xué)期要做好以下工作:

  1、不斷完善教學(xué)常規管理制度,實(shí)行量化管理,規范學(xué)校管理工作

  2、開(kāi)展教學(xué)常規檢查工作,分自查、抽查、檢查三個(gè)環(huán)節進(jìn)行。每學(xué)期開(kāi)展兩次全校性教學(xué)常規檢查,使學(xué)校教學(xué)常規更加科學(xué)、規范、高效

  3、將教學(xué)常規檢查情況通報,促進(jìn)教師之間互相交流和學(xué)習

 。ㄈ┘訌娬n堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  課堂教學(xué)要注重學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養,激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習興趣,把學(xué)生獲得學(xué)習方法和能力放在首位,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,為學(xué)生的全面發(fā)展營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習氛圍。本學(xué)期要做好以下工作:

  1、繼續開(kāi)展集體備課活動(dòng),每個(gè)學(xué)期每個(gè)科組須按照集體備課的'模式進(jìn)行二次集體備課活動(dòng),并把集體備課的過(guò)程和結果掛在校網(wǎng)上,供大家分享。

  2、有計劃地開(kāi)展不同年級、不同科組的研究課活動(dòng),研究有效教學(xué),共同探討課改工作中的問(wèn)題,提升教師課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、繼續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研。網(wǎng)絡(luò )教研是教師研究教學(xué)的平臺,也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的催化劑。利用博客資源,教師之間互相交流教育教學(xué)問(wèn)題,使網(wǎng)絡(luò )教研走進(jìn)每位教師的心戶(hù),得益大家。利用網(wǎng)絡(luò )資源,開(kāi)展科組教學(xué)專(zhuān)題的研討(2次),供教師們“跟帖”,發(fā)表觀(guān)點(diǎn),討論學(xué)習,以達到解決教學(xué)中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

  4、繼續開(kāi)展課題研究,提高我校教師的科研水平。利用科組學(xué)習時(shí)間,語(yǔ)文科依照《小學(xué)語(yǔ)文教師課堂評價(jià)語(yǔ)言的研究方案》,數學(xué)科按照《小學(xué)數學(xué)教材統籌使用實(shí)驗與研究》。在上級領(lǐng)導部門(mén)的指導下認真開(kāi)展課題研究工作。在課題研究工作過(guò)程中,注意積累資料,及時(shí)反饋歸納,深入推進(jìn)課題研究工作,爭取課題研究工作取得圓滿(mǎn)成功。

  5、擬定在同年級同學(xué)科,開(kāi)展同課異構活動(dòng),體現不同的教學(xué)風(fēng)格,探討新教學(xué)模式,整體上提高教師的教學(xué)水平。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)校安全衛生禮儀等教育工作。

  安全衛生禮儀工作關(guān)系到師生的安危,是開(kāi)展正常教育教學(xué)工作和維護學(xué)校穩定的頭等大事。利用周會(huì )課、早操課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習學(xué)校安全衛生禮儀條約,適時(shí)開(kāi)展知識競賽或演講比賽,從而增強學(xué)生安全衛生禮儀意識,培養學(xué)生良好的行為習慣。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展各種競賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  競賽活動(dòng),能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,能讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng),較好地發(fā)展自己的特長(cháng)。本學(xué)期要完成以下競賽活動(dòng):

  1、“六一”舉行田徑運動(dòng)會(huì ),激發(fā)學(xué)生體育興趣,增強學(xué)生體質(zhì),培養學(xué)生團隊合作精神。

  2、低年級鉛筆字、中年級鋼筆字、高年級毛筆字比賽,培養學(xué)生的寫(xiě)字興趣,養成良好的寫(xiě)字習慣。

  3、以年級組為單位開(kāi)展全!拔拿餍袆(dòng)我先行”主題演講競賽。

  4、學(xué)科知識競賽,分年級段比賽和獎勵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習文化課興趣,注重尖子生的培養。

春季教育教學(xué)工作計劃15

  送走冬日的嚴寒,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習生活。本學(xué)期我將會(huì )更加嚴格要求,總結上學(xué)期不足,吸取經(jīng)驗,反省不足,用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣,使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,培養全面發(fā)展的學(xué)生。制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃如下:

  一、主要工作和任務(wù)

  1、加強科學(xué)管理

  建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組,在校長(cháng)的領(lǐng)導下,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實(shí)。

  2、確定目標

  《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導方針,是部署實(shí)施體育工作的依據。特別是新教材的實(shí)施以后,怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據課程標準精神,規范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個(gè)條例,上好兩操兩課兩活動(dòng),將體育課與體育活動(dòng)課相結合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  3、提高堂課質(zhì)量

  本學(xué)期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質(zhì)量,根據課標,新教材,領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì),根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內和室外課教案。堅持“繼續學(xué)習”,從進(jìn)修、培訓、理論學(xué)習和聽(tīng)課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己。

  4、不斷提高自身修養,與其他教師虛心學(xué)習請教,作為工作室成員一定要按時(shí)更新博客內容,提高內容的.含金量,積極參加上級組織的各項活動(dòng)。

  二、具體工作安排

  二月份:

  1、制定好體育教學(xué)計劃,認真完成開(kāi)學(xué)的一切準備工作。

  三月份:

  1、組織田徑隊訓練工作。

  2、完善學(xué)校大課間活動(dòng)內容及形式。

  3、校運動(dòng)會(huì )準備工作

  四月份:

  1、抓好運動(dòng)隊的訓練工作及日常體育工作。

  2、召開(kāi)校運動(dòng)會(huì )

  五月份:

  1、抓好廣播操工作,使學(xué)生動(dòng)作更加完善

  2、籌備XX鎮運動(dòng)會(huì )

  六月份:

  1、做好學(xué)生體育成績(jì)評定工作及學(xué)期體育工作總結。

  以上就是本學(xué)期工作計劃,這個(gè)計劃比平時(shí)晚來(lái)了23天,真的感覺(jué)有些對不起自己,更給工作室成員抹黑了,最后一個(gè)完成計劃的我,真不知道是發(fā)還是不發(fā),最后還是選擇了發(fā)表,請各位領(lǐng)導老師見(jiàn)諒,我不是不想好好工作,更不是破罐子破摔,我也不想找理由,沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),還是那句話(huà)吧!看以后實(shí)際行動(dòng)吧!

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