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春季小學(xué)教育教學(xué)工作計劃
春季小學(xué)教育教學(xué)工作計劃是什么？我們在做事前，都要先有個(gè)計劃，才能把事情做好，以下是小編給大家整理的春季小學(xué)教育教學(xué)工作計劃相關(guān)資料，歡迎閱讀！
春季小學(xué)教育教學(xué)工作計劃【一】
一、指導思想：
本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導和十八大精神為指引，按照上級工作部署，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標,以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀(guān)念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。
二、工作目標：
1、強化教學(xué)常規管理，完善教師評價(jià)體系。
2、反思現狀，均衡年級、班級、學(xué)科差異，有效施教、訓練、評價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教學(xué)流程管理，加強“六認真”管理，使教學(xué)管理趨于更規范、科學(xué)、有效，不斷規范教師的教學(xué)行為。
4、規范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續做好“學(xué)科性反思”的研究。
5、強化教師隊伍建設，通過(guò)培訓、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力。
三、工作措施：
(一)教學(xué)常規：常抓不懈、追求細節
1、嚴格按照課程計劃，在開(kāi)足開(kāi)齊的基礎上，力求上足教好各科課程。嚴格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統一，堅持不占不讓。
2、大力開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng)，每個(gè)教師聽(tīng)課節數務(wù)必符合學(xué)校規定的節數，聽(tīng)課要有記錄、分析和評價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導蹲點(diǎn)、中層以上干部推門(mén)聽(tīng)課評課、分管校長(cháng)匯總點(diǎn)評制度，養成聽(tīng)完課立即查閱備課的習慣，強化對教學(xué)的監督與指導。
3、加強畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，切實(shí)抓好培優(yōu)補差工作。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì )，重基礎、強能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，力爭在2015年質(zhì)量調研中取得輝煌成績(jì)。
4、抓好學(xué)困生輔導。明確對象，制定計劃，幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿(mǎn)信心，了解學(xué)生學(xué)習心理，幫助他們樹(shù)立自信心。
(二)校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體
本學(xué)期教導處以“校本教研”的深化為主線(xiàn)，不斷豐富校本教研活動(dòng)的內容和方式，確保每一次教研真實(shí)有效，逐漸提高教研質(zhì)量。
1、加強對校本教研活動(dòng)的研究，把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來(lái)，以校本培訓促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過(guò)程中遇到的較復雜或有價(jià)值的問(wèn)題或內容為研究對象，結合一些公開(kāi)課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對策，逐步解決問(wèn)題。
3、加強集體備課的研究。根據學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內容等確立專(zhuān)題，把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程，關(guān)注集體備課的流程管理：個(gè)體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思，通過(guò)同行互助，共享成長(cháng)的快樂(lè )。
4、抓實(shí)課堂教學(xué)，確保實(shí)效性。行政人員、教研組長(cháng)要加強推門(mén)聽(tīng)課力度，發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)交流，及時(shí)解決，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
(三)課程建設：夯實(shí)基礎、減負增效
語(yǔ)文教學(xué)：語(yǔ)文學(xué)習是一種經(jīng)驗的積累，要重視閱讀與習作訓練，繼續以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
數學(xué)教學(xué)：數學(xué)教學(xué)應重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)，使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強學(xué)生口算訓練，培養學(xué)生的估算意識和初步的估算能力，重點(diǎn)做好學(xué)生數學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng )編能力的訓練。
英語(yǔ)教學(xué)：著(zhù)力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎知識落實(shí)在他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能，將語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能很好的結合起來(lái)，努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
其它學(xué)科：在嚴格執行課時(shí)計劃的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強教育特色項目，以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地，開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)，培養學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中，提高能力。
(四)教師培養：立足平臺、超越發(fā)展
1、繼續加強對新教師的指導培養。教導處組織有關(guān)負責人每月跟蹤聽(tīng)新教師的課，加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導。加強對薄弱教師的個(gè)別指導。
2、多方面創(chuàng )造條件為教師供學(xué)習和培訓的機會(huì )，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養，通過(guò)教師講壇、團隊學(xué)習、校際交流、師徒結對、外出培訓、公開(kāi)課展示等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報聽(tīng)課體會(huì )。
3、以課題培訓和研究為契機，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開(kāi)教研活動(dòng)，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。
(五)檢測考評：務(wù)實(shí)創(chuàng )新、追求質(zhì)量
教導處的各項規章制度，并在此基礎上修改完善教導處績(jì)效工資考核細則，更好發(fā)揮評價(jià)標準對實(shí)際教學(xué)的導向作用。
2、加強質(zhì)量調研的過(guò)程管理，教導處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據進(jìn)度安排，及時(shí)進(jìn)行單元檢測，并認真總結反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調研結束，教師認真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導處都將開(kāi)一次質(zhì)量分析會(huì )。重點(diǎn)是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規范化。
(六)課余活動(dòng)：內容豐富，培養素質(zhì)
為學(xué)生的成長(cháng)搭建快樂(lè )學(xué)習、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。
1、做好學(xué)校特色項目——科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。
2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以“培養興趣，發(fā)展特長(cháng)”為原則，創(chuàng )造條件開(kāi)展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
3、積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競賽活動(dòng)，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長(cháng)。
4、以強身健體、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作為宗旨，克服困難繼續開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。
春季小學(xué)教育教學(xué)工作計劃【二】
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以辦人民滿(mǎn)意教育為目標，以深入開(kāi)展“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)為契機，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強教師隊伍建設，全面提高教育質(zhì)量，努力提升總小形象。
二、工作要點(diǎn)
1、制度立校。用制度來(lái)規范學(xué)校各項工作，讓各項工作能有據可依，有規可循，人人認同規章，人人遵守制度，重點(diǎn)做好考勤、評優(yōu)、績(jì)效量化等方面的制度建設，為學(xué)期末量化評分與評優(yōu)提供依據，使學(xué)校工作向規范、有序的方向發(fā)展，從而切實(shí)調動(dòng)教師參與學(xué)校管理與學(xué)校建設的積極性。
2、常規管理。杜絕虛假，做實(shí)教學(xué)常規、班會(huì )活動(dòng)、安全隱患排查等常規工作，重視常規工作的過(guò)程管理與結果評價(jià)，形成“做實(shí)了常規，就是夯實(shí)了學(xué)校發(fā)展的基礎”的觀(guān)念，把各項常規工作做實(shí)做好。
3、隊伍建設。突出教師在學(xué)校工作中的主體地位，廣泛聽(tīng)取教師對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，尊重教師的合理訴求，鼓勵教師參與學(xué)校管理的各個(gè)方面;樹(shù)立“事大家做，家共同當”的觀(guān)念，增強教師的主人翁意識;營(yíng)造良好的工作氛圍，提高教師對學(xué)校的認同感，增強對教師這一職業(yè)信心，共同把學(xué)校打造成教師的第二家園。
4、特色創(chuàng )建。以語(yǔ)言文字特色學(xué)校的創(chuàng )建為重點(diǎn)，向全校師生和社會(huì )宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，讓理念成為大家的共同追求。一是在教學(xué)方面圍繞創(chuàng )建工作，開(kāi)好詩(shī)文、寫(xiě)字課的教學(xué)，組織豐富多彩的普通話(huà)演講、書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)，形成濃郁的文化氛圍;二是在德育方面，結合德育系列主題活動(dòng)，抓好班級文化建設，堅持星級學(xué)生評比和文明班級評比活動(dòng)，注重養成學(xué)生良好行為習慣;三是繼續抓好校園文化建設工作，堅持宣傳報道，讓語(yǔ)言文字工作逐步形成學(xué)校的特色。
三、具體目標
(一)教學(xué)工作著(zhù)重于“守�！�
1、教學(xué)常規，做好每月常規檢查的評價(jià)與小結，使常規教學(xué)突出一個(gè)“實(shí)”字，對教師的備課、候課、上課、作業(yè)批改與記載、考試質(zhì)量分析等作詳實(shí)的要求，并嚴格按要求來(lái)檢查、評分、小結反饋。
2、教學(xué)研究，組織好三月教研月活動(dòng)，對各組的研究專(zhuān)題進(jìn)行多層面的探討與研究，努力提高教師教育科研的能力;以課題研究為主題，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，打造高效課堂。
3、培優(yōu)輔差，以中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)為導向，轉變教學(xué)考績(jì)的評價(jià)方向，“抓兩頭，促中間”，努力提升優(yōu)生率和合格率;關(guān)注培輔對象 的成長(cháng)軌跡，組織培輔工作經(jīng)驗交流，開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生有明顯進(jìn)步。
4、文體活動(dòng)，在落實(shí)小科教學(xué)的基礎上，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展;加強體衛工作，做好學(xué)生體質(zhì)健康監測;定期開(kāi)展小學(xué)生運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、小學(xué)生才藝展示等活動(dòng);規劃與落實(shí)大課間活動(dòng)，從場(chǎng)地布置、器材準備、人員分工協(xié)調上做更多思考，讓各種體藝活動(dòng)成為常態(tài)，讓校園充滿(mǎn)活力。
5、教師培訓，加強校本培訓工作，搞好教師網(wǎng)絡(luò )培訓，增加集中看課、集體備課的次數，提高培訓質(zhì)量;加大校際交流活動(dòng)力度，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺。
6、網(wǎng)上曬課。做好“一師一優(yōu)課，一課一名師“的發(fā)動(dòng)與準備工作，合眾人之力，努力打造總小明星教師。
7、學(xué)科教學(xué)規范。要體現學(xué)校的辦學(xué)理念，從各學(xué)科的教學(xué)行為中抓規范，讓學(xué)生在課堂教學(xué)、課外活動(dòng)中養成良好的學(xué)習習慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
8、學(xué)校特色。以寫(xiě)字、詩(shī)文課程為載體，搞好語(yǔ)言文字特色校的創(chuàng )建工作。開(kāi)展多種形式的書(shū)法、演講活動(dòng)，讓校園彰顯文化特色。
(二)德育工作著(zhù)重于“創(chuàng )新“
1、班級評價(jià)。加強對班級的管理力度，扎實(shí)抓好班級的建設，全面客觀(guān)地對班級工作的各個(gè)方面進(jìn)行檢查與督導，做好評價(jià)與小結，實(shí)行量化管理。
2、班級文化，各班級要有自己的班級管理模式，形成自己的班級文化，并合理設計，形成濃郁的班級文化氛圍。
3、學(xué)生管理，做好小學(xué)生行為習慣的養成教育，采取多種形式引導與激勵學(xué)生做“有禮貌、有紀律、講衛生、愛(ài)學(xué)習”的小主人，讓學(xué)校的`文明禮儀上一個(gè)層次，并能在校園清潔衛生、早操集會(huì )等活動(dòng)中得到顯現。
4、宣傳報道，以班級黑板報、校園宣傳專(zhuān)欄、學(xué)校廣播電臺為陣地，對學(xué)校所取得的成績(jì)、先進(jìn)教師與優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行正面的宣傳報道，用先進(jìn)典型的事跡引導激勵師生向上、向好的方向發(fā)展。
5、圍繞“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”這一育人修德主題教育活動(dòng)，開(kāi)展德育序列活動(dòng)(規劃、布置、活動(dòng)、征文、評價(jià)、小結)，使之與總小的實(shí)際結合，形成具有學(xué)校特色的德育活動(dòng)。
6、家校共建。構建兩級家長(cháng)委員會(huì )，依托家長(cháng)與社會(huì )的力量，共同為教育學(xué)生，服務(wù)教育出力獻策。利用家長(cháng)會(huì )、家委會(huì )、“致家長(cháng)信”等形式，向家長(cháng)學(xué)校工作，加強家校之間的溝通，促進(jìn)互動(dòng)，形成共識。
(三)后勤工作
1、專(zhuān)室建設，加強各專(zhuān)室的人員管理，實(shí)行器材管理的專(zhuān)人負責制;嚴格執行物品出入手續，做到使用有度;合理有效地利用器材服務(wù)于教學(xué)。
2、財務(wù)管理，成立民主理財小組，搞好財務(wù)管理及校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)行“陽(yáng)光財務(wù)管理”工程;合理使用資源，努力減少不必要的浪費，花更少的錢(qián)辦更多的事。
3、安全工作，加強安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力;落實(shí)安全管理制度，搞好每月一次的安全隱患排查;做好值日、值班管理與門(mén)衛管理，努力做到安全工作無(wú)死角。
4、校舍改造，長(cháng)遠規劃，合理布局，用好改薄資金，監督建設施工的質(zhì)量，為學(xué)校的建設與發(fā)展奠基。
四、工作安排
二月份
1、走訪(fǎng)控流工作(訪(fǎng)萬(wàn)家)。
2、安全隱患排查。
3、搞好入學(xué)教育及開(kāi)學(xué)工作檢查。
4、迎接洪湖市及管理區開(kāi)學(xué)工作檢查。
5、布置“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”及“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”育人修德系列活動(dòng)。
三月份
1、學(xué)生異動(dòng)及學(xué)籍管理工作。
2、按計劃組織教師參加“一課一名師”曬課活動(dòng)。
3、開(kāi)展“課內比教學(xué)”活動(dòng)。
4、開(kāi)展三月教研月活動(dòng)。
5、校產(chǎn)清理，搞好專(zhuān)室建設。
6、春季學(xué)校衛生防疫工作。
7、開(kāi)展安全演練。
8、“儉以養德，從小做起“演講比賽。
9、參加“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”育人修德系列活動(dòng)。
四月份
1、開(kāi)展清明掃墓活動(dòng)。
2、迎接“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”育人修德主題教育工作專(zhuān)項檢查。
3、組織期中考試工作，做好期中迎檢工作。
4、實(shí)行“陽(yáng)光財務(wù)管理”，公示財務(wù)使用情況。
5、組織學(xué)校小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
6、搞好期中家訪(fǎng)工作(訪(fǎng)萬(wàn)家)。
五 月份
1、布置“六一”文藝匯演工作。
2、組織校內學(xué)科競賽活動(dòng)(培優(yōu)工作)。
3、“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”育人修德主題教育征文比賽。
4、“課內比教學(xué)”活動(dòng)小結與評價(jià)。
5、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展示。
六月份
1、“六一”文藝匯演及表彰活動(dòng)。
2、迎接期末檢查。
3、公示財務(wù)使用情況。
4、組織期末考試。
5、安排師生暑假生活。
6、做好期末質(zhì)量評價(jià)工作。
七月份
1、“七一”慶�；顒�(dòng)。
2、做好學(xué)期總結與評價(jià)。
3、安排暑期教師培訓。
4、校產(chǎn)清理，資料歸檔工作。
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