榜樣就在身邊作文

榜樣就在身邊作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的榜樣就在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

榜樣就在身邊作文1

　　在我們的身邊，有許多出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習，如：助人為樂(lè )、舍己為人、講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習、守紀律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

　　有一天，我和媽媽要乘車(chē)到親戚家去玩。上了車(chē)，大家都是肩膀挨著(zhù)肩膀，腳尖頂著(zhù)腳后跟，擠得都無(wú)法走動(dòng)了。好幾站過(guò)去了，車(chē)上的人只少了一部分，我們找了空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘，我的.腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候，一位老爺爺上了車(chē)，我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老爺爺的方向看去時(shí)，一幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，老爺爺一時(shí)沒(méi)站穩，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位大哥哥趕緊扶住老爺爺，那位骨瘦如柴的老爺爺肯定得摔骨折。那位老爺爺在大哥哥的攙扶下重新站了起來(lái)。那位大哥哥似乎怕老爺爺再次在緊急剎車(chē)中摔倒，禮貌地給老爺爺讓座。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人!”

　　不知不覺(jué)，車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)站，老爺爺也已經(jīng)下車(chē)了。但是，回想起剛才的一幕，我想：那位大哥哥真是我的好榜樣!他助人為樂(lè )的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習!

榜樣就在身邊作文2

　　我的榜樣是我們班的陳麒帆，他各方面都很優(yōu)秀，我一定要向他學(xué)習。

　　他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè )的雙手，我們都很喜歡他。

　　他在我們班有“小學(xué)霸”之稱(chēng)。因為他上課認真聽(tīng)講，從不走神，回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學(xué)習。他助人為樂(lè )的精神也值得我們學(xué)習。他每次看到小朋友不會(huì )做題時(shí)，就會(huì )主動(dòng)上前幫忙解決問(wèn)題，還會(huì )把解題過(guò)程仔仔細細地講給小朋友聽(tīng)，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書(shū)，他寫(xiě)的文章也很棒。老師還把他寫(xiě)的文章讀給大家聽(tīng)，文章寫(xiě)得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表?yè)P了他，但他從不驕傲。

　　我要向陳麒帆學(xué)習，學(xué)習他的.助人為樂(lè )，課上認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，讀書(shū)寫(xiě)作的良好習慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。

　　這就是我學(xué)習的榜樣——陳麒帆。

榜樣就在身邊作文3

　　在我們身邊，總有些人，他們表現出色，成為我們學(xué)習的榜樣！

　　“叮叮�！狈艑W(xué)啦！同學(xué)們都興高采烈地忙著(zhù)收拾柜桶里的學(xué)習用品。我也急急忙忙地收拾好書(shū)包，突然“砰”的一聲，我的玻璃水瓶從柜桶里跑了出來(lái)，粉身碎骨了。我看著(zhù)滿(mǎn)地的水和玻璃碎片，感到不知所措。

　　同學(xué)們剛才還是鬧哄哄的，現在一下子安靜了下來(lái)，好像周?chē)�的空氣凝固了一樣。只�?jiàn)平時(shí)頑皮的小浩同學(xué)，一下子跑了過(guò)來(lái)。他睜大眼睛，專(zhuān)注地望著(zhù)地面，然后彎下腰去撿玻璃碎片。一塊、兩塊大一點(diǎn)的玻璃碎片都被他一一撿起來(lái)了。老師關(guān)切對小浩說(shuō)：“小浩，小心玻璃碎片弄傷你的`手��！”這時(shí)平時(shí)學(xué)習不顯眼的小洲同學(xué)，拿著(zhù)掃把和垃圾鏟走了過(guò)來(lái)，他把地上剩下的玻璃碎片認真地打掃干凈。我的同桌平時(shí)話(huà)語(yǔ)很多的小輝同學(xué)還聚精會(huì )神地巡視地面，生怕地面上還殘留著(zhù)玻璃碎片，那專(zhuān)注的樣子簡(jiǎn)直與平時(shí)判若兩人。

　　我被眼前這幾位同學(xué)助人為樂(lè )的精神感動(dòng)了！我的一個(gè)不小心的舉動(dòng)，牽動(dòng)著(zhù)他們的心！讓我發(fā)現：榜樣，就在我們身邊！

榜樣就在身邊作文4

　　在我們身邊，有許多值得學(xué)習的榜樣，不怕風(fēng)吹雨淋，烈日猛曬的交警叔叔，勤勞大干的保潔員，勤勞努力，一心就想教好我們的教師……他們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的.精神值得讓我們去學(xué)習，但在我的心目中，最令我敬佩的就是我班的紀律委員了。

　　在一節語(yǔ)文課上，我的修正帶壞了，我最不喜歡那里一杠那里一杠了。我看了看周?chē)�，發(fā)現我的右桌紀律委員正在用修正帶修字，于是我小聲對他說(shuō)：“小暢，能不能借我一下修正帶？”他正端端正正的坐在那兒，認認真真地聽(tīng)課，完全投入在內了。

　　我試圖輕輕踢了一下他的椅子，想讓他理我，可是沒(méi)用。這時(shí)他忽然舉起手來(lái)想回答問(wèn)題，把我嚇了一跳，可是，當我轉過(guò)頭時(shí)，教師并沒(méi)有回答問(wèn)題，真奇怪。

　　當我再看桌子，發(fā)現有一個(gè)修正帶的下頭壓了一張小紙條。我打開(kāi)小紙條一看，上頭寫(xiě)著(zhù)：“學(xué)習委員，你不要上課走神哦。我這個(gè)備用的小修正帶借你一天，要注意聽(tīng)講哦！

　　我忽然明白了，原先他做的這一切都是為了讓我上課專(zhuān)心聽(tīng)講��！作為學(xué)習委員，我真為自我的舉動(dòng)而感到可恥。我也要向“小暢”學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習委員！

　　在我們班有許多榜樣，“小暢”也不例外，榜樣，其實(shí)就在我身邊……

榜樣就在身邊作文5

　　在我們身邊，有著(zhù)許多的榜樣，他們或許是老師，或許是同學(xué)，而我的榜樣卻是我的爺爺。

　　我爺爺中等的個(gè)子，一個(gè)小平頭，額頭上方有一片白頭發(fā)。他雖然長(cháng)的如此平凡，但是他的博大胸懷卻讓我由衷的佩服，是我最好的榜樣！

　　爺爺的生活非常簡(jiǎn)樸，甚至到了“小氣”，我讓爺爺給我買(mǎi)個(gè)冰激凌都不行，一次媽媽給了我兩元錢(qián)，爺爺看到后立即沒(méi)收，還批評我亂花錢(qián)。我覺(jué)得爺爺太小氣了，心想：等我長(cháng)大了，也不給爺爺買(mǎi)零食。但是那一次卻讓我徹底改變了看法。

　　那天下午，我和爺爺在公園散步，忽然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)沙啞的聲音：“我是遠處來(lái)這里打工的，誰(shuí)知沒(méi)人收我，自己的錢(qián)還被偷了。我已經(jīng)一天多沒(méi)吃飯了，好心人，給點(diǎn)吃的吧！”爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕快拿出十元錢(qián)，說(shuō)：“快去買(mǎi)碗面吧�！蹦莻�(gè)人連忙向爺爺道謝。

　　我們大約走了十幾米，爺爺“呀”的一聲，嚇我一跳，說(shuō)：“壞了，只給他十元，怎么回家��！”于是趕緊跑過(guò)去，把自己身上的`一百多元全給了他。我看著(zhù)爺爺，對爺爺的欽佩在心中油然而生。

　　榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗中的彷徨。榜樣是指南針，指引前進(jìn)的方向，揚起奮進(jìn)的風(fēng)帆。在榜樣的影響和鼓舞下，我們一天天長(cháng)大、懂事、成熟。

榜樣就在身邊作文6

　　在我們的身邊一定有一些人，他們在某些方面表現得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的.榜樣。

　　陳麒帆是我們班的“數學(xué)小博士”，每次考試，他都能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，無(wú)論是附加題還是奧數題都難不倒他，有一次數學(xué)考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣子，這道題對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。

　　陳麒帆的語(yǔ)文方面也十分出色。每次語(yǔ)文考試，他幾乎每次都拿高分，著(zhù)令我非常佩服，作文寫(xiě)得生動(dòng)有趣，他上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，能回答出老師提的每個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，他捧起一本課外書(shū)津津有味地坐在那里看著(zhù)。他每天還堅持寫(xiě)日記呢！陳麒帆真是我學(xué)習的好榜樣！

　　陳麒帆還在學(xué)校當過(guò)升旗手呢，他站在升旗臺上的樣子好帥��！為我們班掙了不少榮譽(yù)。

　　我想：把我的成績(jì)和陳麒帆相比，我和他相差好遠好遠，所以，我要好好地向陳麒帆學(xué)習，慢慢進(jìn)步，漸漸地向他看齊，爭取超越他。

榜樣就在身邊作文7

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣！

　　我們市區起的'最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲(chóng)，不；是有人在叫賣(mài)，不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時(shí)間是全市最早的工作的人了，他們早上三四點(diǎn)就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒(méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

　　此時(shí)，我想，無(wú)數位在這個(gè)職業(yè)上辛苦數十年的人，風(fēng)雨無(wú)阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒(méi)聽(tīng)到一句贊揚鼓勵的話(huà)語(yǔ)，只有厭惡的表情。他們沒(méi)有美味的午餐，他們沒(méi)有華麗的衣著(zhù)，但他們卻十年如一日的默默無(wú)聞的工作著(zhù)，這種精神是永遠值得我們學(xué)習的

　　讓我們學(xué)習無(wú)數名人、偉人的同時(shí)，也不妨學(xué)習一下，不引人注目的清潔工們……

榜樣就在身邊作文8

　　孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我師”，每個(gè)人身上都有需要學(xué)習的地方，我們應該多向別人學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。在我的身邊，我的同學(xué)張木子就是我學(xué)習的`榜樣。

　　張木子是一位表現尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級的“小老師”，她性格開(kāi)朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果特別吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會(huì )“鴉雀無(wú)聲”。只要老師布置的任務(wù)，她就得必須完成，沒(méi)完成就會(huì )受批評，所以，她會(huì )前一秒“晴空萬(wàn)里”，后一秒“狂風(fēng)暴雨”。

　　她對自己特別嚴格，學(xué)習態(tài)度也很認真，沒(méi)考到滿(mǎn)意的成績(jì)她會(huì )嚎啕大哭。她興趣廣泛，會(huì )跳拉丁，會(huì )彈鋼琴，會(huì )唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現她有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，我好奇地問(wèn)過(guò)她為啥每次都哭，她笑著(zhù)說(shuō)道：“哭，能讓人放松心情��！”

　　張木子，不僅學(xué)習好，還樂(lè )于助人，大方謙讓?zhuān)�都是我應該學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，她是我的好榜樣。

榜樣就在身邊作文9

　　我身邊的榜樣有很多，但是惟獨一個(gè)很特別，我很想和她在一塊學(xué)習，不知怎么回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問(wèn)題，終于成功啦！ 她就是我們班的班長(cháng)，也是我的同桌——楊麗莎。

　　她學(xué)習非常的用工，老師剛布置的作業(yè)，我們甚至還不知道在哪？可人家早就復習過(guò)啦，也早寫(xiě)完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎！

　　她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的.媽媽不認字，她也不用她媽媽管，成績(jì)自動(dòng)就上去啦！為什么人家學(xué)習就那么好？因為人家會(huì )自己給自己上課，自己管住自己……只要這樣，很多人的成績(jì)都會(huì )上去的，只不過(guò)看你學(xué)不學(xué)啊。

　　班里沒(méi)有比她再這樣用功的人啦，我經(jīng)�？粗�(zhù)楊麗莎干什么，我就干什么，就是時(shí)不時(shí)的，還是控制不住自己，經(jīng)常會(huì )管不住自己，但是楊麗莎自己有自己的分寸，學(xué)多長(cháng)時(shí)間，玩多長(cháng)時(shí)間，自己早就計劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，特別是楊麗莎。

　　你身邊有沒(méi)有榜樣啊?如果有，請寫(xiě)出來(lái)和我們一起分享！

榜樣就在身邊作文10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一位身穿制服、手拿掃把的環(huán)衛工人，她正“沙沙”地掃著(zhù)地。她的每一個(gè)舉動(dòng)，都像是在撫摸地球母親的面頰，為她抹去骯臟的落葉，擦去點(diǎn)點(diǎn)灰塵，讓地球母親光潔的臉頰，重新散發(fā)出圣潔的光輝。

　　車(chē)突然停下了，原來(lái)是紅燈亮了，炎炎烈日下，十字路口處立著(zhù)一名交警，他皮膚黝黑，臉上滿(mǎn)是豆大的'汗水，但他顧不上去揩拭一下。他一邊吹哨，一邊用手指示著(zhù)車(chē)輛通行。車(chē)輛在他的指揮下井然有序地通行。他在用自己的汗水，換取城市的交通保障。

　　愛(ài)崗敬業(yè)，積極向上，熱愛(ài)生命……他們讓自己的生命發(fā)出了耀眼的光芒，閃爍著(zhù)燦爛的光輝。有了這些正能量，我們能夠驅趕霧霾和烏云，讓自己在陽(yáng)光下吸收精華，健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，我想要怒放的生命……”耳邊又響起了熟悉的旋律。

榜樣就在身邊作文11

　　“三人行，必有我師”，每個(gè)人都有值得我們學(xué)習的 地方。在我的身邊就有一群優(yōu)秀的同學(xué)，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都能成為我的榜樣。

　　堅持不懈的'曹雯婷：曹雯婷從一年級就開(kāi)始學(xué)拉大提琴了，每個(gè)星期五都要去上海接受專(zhuān)業(yè)訓練，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。每天做完作業(yè)，總會(huì )擠時(shí)間練琴，從不偷懶�，F在她已經(jīng)可以完整的給我們拉上一首大提琴曲了

　　博覽群書(shū)的張婧煊： 張婧煊是我們班的小書(shū)迷，不管是什么類(lèi)型的書(shū)，她都會(huì )如饑似渴，如獲至寶，津津有味地讀下去。她每次寫(xiě)作文都文思如泉、筆走如飛，正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　膽大自信的張木子：張木子是個(gè)待人熱辣辣，辦事火辣辣的人。正是因為這樣的性格，每次學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)，總會(huì )看到她的身影，她的字典里好像從沒(méi)有害怕兩個(gè)字。

　　愛(ài)動(dòng)腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數學(xué)小博士，每次數學(xué)考試都能得一百分，遇到難題他也不退卻，在草稿紙上反復演算，正確答案就出來(lái)了。

　　他們都是我學(xué)習和生活中的榜樣。我要向他們學(xué)習，做一名優(yōu)秀好少年！

榜樣就在身邊作文12

　　一個(gè)人，需要擁有發(fā)現美的眼神，還需要擁有尋找榜樣的能力，或許，你還沒(méi)有發(fā)現，榜樣，其實(shí)就在身邊。

　　榜樣，是要用心去尋找的，但是，拶尋找的過(guò)程中，猛然間回頭，會(huì )讓你發(fā)現，你一直在尋找的.榜樣，其實(shí)就在你的身邊，他（她）總在那里默默的，做著(zhù)自己該做的事，而你，卻沒(méi)有發(fā)現。

　　就像，我們班經(jīng)常第一的中隊長(cháng)——鐘宛凝。她，學(xué)習優(yōu)異，也是我們班以及八班許多同學(xué)的榜樣，她，一直在我們班中，可像我這樣的人，把他這么一個(gè)好榜樣忘記了，但好在我意識到了。

　　一次下課，當我還在與朋友“談天說(shuō)地”的時(shí)候，偶然間透過(guò)門(mén)看見(jiàn)“空空如也”的教室里，鐘宛凝正在靜靜地看書(shū)，當時(shí)也沒(méi)想太多，當我反應過(guò)來(lái)，我也該去抓緊學(xué)習了，但天不如人愿，上課了……

　　一中分的早讀讓我深受觸動(dòng)，這不，前天就無(wú)始實(shí)踐了，大聲讀舉起書(shū)，雖然嗓子有一點(diǎn)兒?jiǎn)�，我然堅持�?zhù)大聲，當胳膊酸了，我就往旁邊看看，旁邊一直舉著(zhù)度的榜樣讓我心想：“必須要加油！”然后繼續舉著(zhù)書(shū)大聲的朗讀。

　　激情早讀，讓我們相互為“�！�，榜樣的方向將為我們的榜樣方向，我們的榜樣就在身邊，加油！

榜樣就在身邊作文13

　　榜樣是燈，照人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為指引前進(jìn)的方向。我們班，就有一個(gè)人，他是我心中的榜樣，他叫孟士廠(chǎng)，是我們班的體育健將，也是最勤勞的`人。

　　記得有一次，我們班黑板上的釘子掉了，可是，這件事同學(xué)誰(shuí)都不想干。中午放學(xué)我想找孟士廠(chǎng)玩，怎么找都找不到，最后，在教室里找到孟士廠(chǎng)，原來(lái)他正在那里辛苦地把釘子釘進(jìn)去呢！看著(zhù)他，我想起了我自己，什么事都不想干，不愿意干，在家里就很懶，更別說(shuō)在學(xué)校了。孟士廠(chǎng)這種精神不是我要學(xué)習地方嗎！到了下午，孟士廠(chǎng)又從家里面拿了一兩枚釘子，把黑板上又釘了幾個(gè)釘子。

　　記得還有一次，孟士廠(chǎng)那一組值日。我下午來(lái)得特別早，可沒(méi)有想到，教師里竟然還有一個(gè)身影，走近一看，原來(lái)是孟士廠(chǎng)在哪里掃地，是啊，他每天不都是來(lái)得最早走得最晚嗎。在他的帶領(lǐng)下，我也情不自禁地跟著(zhù)他一起掃地，當把沉重的活干完時(shí)，我做在座位休息，可是孟士廠(chǎng)又拿起抹布擦玻璃。

　　我的榜樣，不是雷鋒，也不是愛(ài)迪生，我的榜樣是一個(gè)平平凡凡卻有著(zhù)雷鋒一樣的精神—他就是孟士廠(chǎng)。

榜樣就在身邊作文14

　　我們的榜樣有很多，我的榜樣就是馬路上被一些人看不起的環(huán)衛工人。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我和爸爸媽媽乘著(zhù)長(cháng)途公交車(chē)去上海的路上，我東張西望的欣賞著(zhù)車(chē)外的.景象。一位環(huán)衛工人穿著(zhù)一件雨衣，拿掃帚在不停的掃地。這時(shí)一位年輕人走過(guò)隨手扔掉了一個(gè)空水瓶，他連忙走過(guò)去清理干凈。他們總是默默地在人們背后盡到自己職責，從不抱怨一個(gè)字、一句話(huà)。

　　一年365天，你看看，環(huán)衛工人多么勤勞呀，每天天還沒(méi)亮就起來(lái)掃地，一直干到深夜。他們天天堅守在自己的工作崗位上，認認真真的打掃著(zhù)城市的每個(gè)角落，讓我們生活的城市更干凈。如果每個(gè)人都能做到講文明，不亂扔垃圾、不隨地吐痰的話(huà)，那么這樣就給環(huán)衛工人減輕壓力，讓他們也能休息一會(huì )、不再一直低頭掃垃圾了呢！不管怎樣，我們大家都要保護環(huán)境衛生。

　　環(huán)衛工人辛苦了，你是我們學(xué)習的榜樣。謝謝你們將城市變得如此美麗。

榜樣就在身邊作文15

　　日落時(shí)，我永遠不會(huì )忘記那一幕。那天，我和同學(xué)們打掃了教室。很多人離開(kāi)了，我們四個(gè)人仍在努力打掃教室。

　　突然，一位同學(xué)大聲喊道：“我不知道你在干什么�！睍r(shí)間不早了，我必須回家，“然后，他抓起書(shū)包，像一陣大風(fēng)一樣溜走了。一位同學(xué)想說(shuō)些什么，但他又閉上了嘴。不久，當夕陽(yáng)即將把最后的余輝灑向大地時(shí)，火云也退去了。鬧鐘指向5點(diǎn)50分。開(kāi)放學(xué)校里只有我們。我們已經(jīng)在流汗。我正在睡覺(jué)�！蔽抑皇窍胄菹⒁幌�，但我看到，盡管其他學(xué)生和我一樣，但他們并沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有累。

　　時(shí)光飛逝，夕陽(yáng)已落，月亮緩緩升起，樹(shù)上散發(fā)著(zhù)桂花的芬芳。我們不想看到月光，盡管它很美。但是我還沒(méi)有完成我的工作。另一個(gè)同學(xué)走了。我和另一位同學(xué)掃完了走廊。已經(jīng)六點(diǎn)半了，只剩下一個(gè)花壇了。我有點(diǎn)想回家，但從他堅定的眼神看，不掃地就不可能回家。幸運的是，我完成了作業(yè)，否則我就完了。掃地剛過(guò)一半，饑餓就涌上我的'肚子，疲乏拖累了我的雙腿。我疲倦地對他說(shuō)：“我不知道怎么辦�！辈还茉谀睦�，我們都回家吧不，同學(xué)大聲說(shuō)，因為他的話(huà)消除了我的疲勞，所以他掃了掃花壇回家。

　　榜樣無(wú)處不在。只要你仔細觀(guān)察，事實(shí)上，榜樣就在你身邊。

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