書(shū)籍調查的報告

書(shū)籍調查的報告范文[必備]

　　在我們平凡的日常里，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的書(shū)籍調查的報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書(shū)籍調查的報告范文1

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是眾所周知的一句話(huà)。讀書(shū)可以陶冶人的情操，提高人的道德水平，豐富人的精神世界；使人的性格成熟起來(lái)，敢于直面人生。在素質(zhì)教育和應試教育普遍的今天，一個(gè)人素質(zhì)的提高僅靠在校學(xué)習是遠遠不夠的，閱讀是人們獲取知識的另一重要途徑。

　　從古至今，喜愛(ài)閱讀一直是中華民族的優(yōu)良傳統。自新中國以來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的穩定，經(jīng)濟的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，人民物質(zhì)生活水平和精神生活水平的提高，國民閱讀量和閱讀效率也有了一定的上升。

　　我市市民具體的閱讀情況怎樣呢為了解徐州市市民的閱讀情況并分析、提出合理化建議，本人對書(shū)籍閱讀進(jìn)入了一次深入的'調查，具體情況如下：

　　掌握徐州市市民關(guān)于書(shū)籍閱讀的情況，了解徐州市市民在閱讀發(fā)面存在的問(wèn)題。

　　調查對象：

　　徐州市市民

　　數據分析：

　　從對讀書(shū)的喜愛(ài)程度看，有xx％的市民喜歡或很喜歡讀書(shū)，這說(shuō)明我市市民對閱讀的態(tài)度良好，雖然如此，但是人均閱讀時(shí)間卻并不高，人平均每天的閱讀時(shí)間卻不足一小時(shí)，人每月讀書(shū)不足5本；而且人們去書(shū)店的頻率并不高，僅為；由于學(xué)習和工作繁忙，有只在周末閱讀，這比我原本預料的高；

　　此外，中僅有人會(huì )在讀完一本書(shū)后做筆記。以上，是市民在閱讀方面存在的問(wèn)題。

　　不過(guò)令人高興的是，隨著(zhù)經(jīng)濟水平極高了，人們也更加樂(lè )意在書(shū)籍方面消費，可能沒(méi)有時(shí)間全部閱讀完，但人們還是很樂(lè )意收藏書(shū)籍，人的家庭藏書(shū)超過(guò)了，調查表明，（接受價(jià)格），顯然，人民仍希望紙質(zhì)書(shū)的價(jià)格能有所下調，書(shū)價(jià)下調會(huì )使更多人樂(lè )意購書(shū)。與此同時(shí)，市民中近的人有購買(mǎi)雜志期刊的習慣，雜志期刊上不僅有優(yōu)秀的文章、豐富的知識，還有近期的時(shí)政要聞，且價(jià)格相對便宜，是閱讀的好選擇。由數據分析可看出，徐州人民喜愛(ài)的作家前十出現的“輕齡化”，5名為上世紀著(zhù)名作家，3名為21實(shí)際新秀，深得青少年喜愛(ài)，只有兩名是我國古代作家（均為清朝）。均為中國人。值得引人注意的是，支持電子書(shū)的人數竟高達占。電子書(shū)與紙質(zhì)書(shū)相比，具有質(zhì)量輕、價(jià)格低、攜帶方便等優(yōu)勢，“電子化”已成為不可避免的趨勢，我個(gè)人認為，日后電子書(shū)的數量會(huì )迅速增多。隨之，網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)也迅速興起，但網(wǎng)上信息良莠不齊，多數網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)對我們益處甚微。雖然“電子化”的趨勢不可避免，但仍會(huì )有很多人喜歡紙質(zhì)書(shū)，所以，電子書(shū)并不能完全取代紙質(zhì)書(shū)。

　　古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜” 。時(shí)光荏苒，我們的青春又是何其短暫，大學(xué)畢業(yè)，我們就要走上社會(huì )，尋找工作，而立足社會(huì )的資本的主要來(lái)源就是畢業(yè)前的學(xué)習，學(xué)習中收獲的知識是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。在校學(xué)習的知識早已不能滿(mǎn)足我們的需求，我們更需要跟得上時(shí)代的思想和觀(guān)念，這些思想觀(guān)念的主要來(lái)源就是課外書(shū)籍，這些書(shū)籍能讓我們了解到更多方面的知識，而不僅是局限在語(yǔ)數外物化政史地生這9門(mén)學(xué)科。顯而易見(jiàn)的，我們的課余有很多空閑時(shí)間，我們應充分利用這些時(shí)間，多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，提高知識水平，為將來(lái)走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，這對我們今后的生存與發(fā)展都有很大作用。學(xué)會(huì )利用時(shí)間顯得尤為重要。隨著(zhù)世代的發(fā)展，信息高速公路的建立，人們每天都要接受大量信息，因此，我們要學(xué)會(huì )略讀、泛讀，提高閱讀速度在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

　　每天給自己定一個(gè)計劃，規定自己要讀什么書(shū)、讀多少，時(shí)間長(cháng)短因人而異，貴在堅持。對于文學(xué)名著(zhù)、優(yōu)秀詩(shī)歌散文，一定要精讀，細細品味；對于休閑娛樂(lè )類(lèi)的信息，可采取略讀。把深閱讀與淺閱讀相結合。學(xué)會(huì )利用零散的時(shí)間，化零為整，積少成多。把閱讀與思考相結合，每讀完一本好書(shū)，都應進(jìn)行一次深度思考，要有自己的思想，及時(shí)做筆記。

書(shū)籍調查的報告范文2

　　一、前言

　　農歷正月初一就是春節，那么春節的來(lái)歷是什么？

　　二、研究方法

　　從電腦上查找資料

　　三、研究情況

　　相傳，中國古時(shí)候有一種叫"年"的怪獸，頭長(cháng)觸角，兇猛異常。"年"

　　長(cháng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"獸的傷害。

　　這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人，只見(jiàn)他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。鄉親們有的封窗鎖門(mén)，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時(shí)，誰(shuí)還有心關(guān)照這位乞討的老人。

　　只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避"年"獸，那老人捋髯笑道："婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把"年"獸攆走。

　　老婆婆驚目細看，見(jiàn)他鶴發(fā)童顏、精神矍鑠，氣宇不凡�？伤�仍然繼續勸說(shuō)，乞討老人笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈，只好撇下家，上山避難去了。

　　半夜時(shí)分，"年"獸闖進(jìn)村。它發(fā)現村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門(mén)貼大紅紙，屋內燈火通明。"年"獸渾身一抖，怪叫了一聲。"年"朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著(zhù)撲過(guò)去。將近門(mén)口時(shí)，院內突然傳來(lái)"砰砰啪啪"的炸響聲，"年"渾身戰栗，再不敢往前湊了。

　　原來(lái)，"年"最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色，狼狽逃躥了。

　　第二天是正月初一，避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。鄉親們一齊擁向老婆婆家，只見(jiàn)婆婆家門(mén)上貼著(zhù)紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在"啪啪"炸響，屋內幾根紅蠟燭還發(fā)著(zhù)余光……

　　欣喜若狂的鄉親們?yōu)閼c賀吉祥的來(lái)臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周?chē)�村里傳開(kāi)了，人們都知道了驅趕"年"獸的'辦法。

　　從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日。

　　四、結論

　　原來(lái)，春節的來(lái)歷是一個(gè)關(guān)于怪物“年”的神話(huà)啊。了解中國春節有哪些習俗，這些習俗的由來(lái)，感受人們過(guò)春節時(shí)的喜悅心情和歡樂(lè )氣氛。

　　XX年春節期間

　　1、利用談話(huà)的形式，詢(xún)問(wèn)長(cháng)輩。

　　2、跟爺爺奶奶準備、干活，親身感受迎接新年的到來(lái)。

　　3、查閱資料，了解春節習俗

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