難忘的日子作文

難忘的日子作文實(shí)用【15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的難忘的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的日子作文1

　　三年的初中生活即將結束，這三年必將給我留下永生難忘的美好回憶。

　　我的初一生活是那么無(wú)聊，那時(shí)的我是多么無(wú)知。根據考試分班，我在班里占據中上等的成績(jì)，進(jìn)班后，因為沒(méi)有適應初中生活，以為還和小學(xué)一樣，時(shí)間應該很寬松。漸漸的，我就和一些不學(xué)習的，也可以說(shuō)是學(xué)習不好的學(xué)生，拉幫結伙，一起上網(wǎng)，從此迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲，那時(shí)星期一第八節課就放學(xué)了，老師們要去開(kāi)例會(huì )，我經(jīng)常在星期一放學(xué)和他們一起上網(wǎng)。因此我的成績(jì)一落千丈，尤其是對本來(lái)不感冒的英語(yǔ)，喪失了信心。

　　現在想起三年前的我真是可笑至極。

　　初二的我顯得成熟穩重多了，也知道學(xué)習是為了自己將來(lái)有更好的生活做鋪墊，所以我為了自己的未來(lái)，忍痛將網(wǎng)癮戒掉了，和一些成績(jì)不錯的同學(xué)一起學(xué)習，并和他們成為了朋友，逐漸的發(fā)展到了兄弟。在他們和王士壁老師、牛小娟老師的幫助下，我的成績(jì)終于提升到了中上游。放學(xué)后，我們會(huì )適當地做一些運動(dòng)，操場(chǎng)上，如果看到一些身影，不用說(shuō)，那肯定是我們。相比初一，我的生活變得充實(shí)、豐富多了。

　　在春季運動(dòng)會(huì )上，我參加跳遠項目，不幸落在了我的頭上，我的腰受傷了，導致我沒(méi)能參加八年級最重要的一次考試——生物、地理結業(yè)考試，我不得不留級。

　　朋友們，沒(méi)能和你們一起畢業(yè)非常遺憾。

　　那天是他們畢業(yè)的日子，更巧的是那天是端午節，也是我的生日。

　　在畢業(yè)典禮上，聽(tīng)到王士壁老師和我們內定的老大靳尚卿的講話(huà)，我哭了，那是我在學(xué)校的第一次哭，我多么想和他們一起畢業(yè)！整個(gè)典禮我都沉浸在感動(dòng)之中。

　　放學(xué)了，我在學(xué)校門(mén)口遇到了我的好兄弟，他說(shuō)讓我到九11班去看看。到了班級我和他們擁抱，并互相鼓勵，我又哭了，他們也都哭了，因為這次的離別，不知下次見(jiàn)面是什么時(shí)候。他們說(shuō)，等到我畢業(yè)那天，他們應該放假，一定會(huì )在回來(lái)看我的'……

　　如今，我快畢業(yè)了，你們真的回來(lái)看我嗎？想到這里，我都會(huì )說(shuō)：“會(huì )的，一定會(huì )的，因為我們是好朋友，是伙伴，是兄弟。

　　初三了，我終于初三了，也就意味著(zhù)，我三年的初中生活快要結束了，在這段時(shí)間里我結識了許多新朋友，在和他們一起學(xué)習的過(guò)程中我的成績(jì)也有了很大的提高。

　　和初一、初二相比，我覺(jué)得一天24小時(shí)都是不夠用，學(xué)習的壓力會(huì )讓我們每天晚上提筆和難題斗爭到深夜，我常常想：如果一天25個(gè)小時(shí)該多好，那一小時(shí)留給我補覺(jué)該多好！

　　時(shí)光匆匆流去，把閃爍的珍珠灑落在記憶的沙灘上，我要將這些珍珠收藏在心底……

難忘的日子作文2

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，您便騎著(zhù)那一搖一擺的摩托車(chē)從城市的那邊顛簸到城市的這邊。因為在您的心理有一個(gè)信念：“您將用最多的精力陪伴我們三年�！敝形�，當那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌聲回蕩在校園時(shí)，我們便揉著(zhù)紅腫的睡眼向已站在教室的您問(wèn)好。每天都重復重復，因為您向我們承諾過(guò)你決不會(huì )誤了時(shí)間，除非死后再也爬不起來(lái)。您那聲聲承諾也一次次溫存了我們的心田。在那夜幕降臨時(shí)，我又看到您那頂黃色的頭盔一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)在這校園。在萬(wàn)家燈火燃起時(shí)，您卻在教室的講臺靜靜的批改。那漫長(cháng)的夜晚，您不曾離開(kāi)我們一刻。就算那教室已有一個(gè)您的同道，但您總要從二樓一次次到教室的窗外探視著(zhù)教室的我們是否浪費寶貴的時(shí)間。在那靜默的講臺上，留下您的氣息，您的幽默，您的足跡。那教室的一排排桌椅，都有您清晰的指紋，指紋的后面，就是您一次又一次耐心講解題目的情景，那走道上，還有您一聲聲沉悶的腳步的回響，那校報上還有您那揮灑自如的一手好字，那三樓的男廁所留下了您的腳印，那廁所門(mén)上的`污跡是您一次次將它擦去，那堵塞的一溝臭水，每次都是您的專(zhuān)利。為什么您被允稱(chēng)為“所長(cháng)”，就是因為您一次次幫助男同學(xué)清掃廁所的事跡而得名。雖然大家都勸您別那么費心，但您卻笑著(zhù)說(shuō)：“我真的愿意”。雖然那“所長(cháng)”的稱(chēng)號實(shí)在有些低級，但是我們卻默默的對“它”產(chǎn)生了敬意。因為它是您，所以我們不再唾棄。

　　那萬(wàn)峰林下的油菜花地里，留下我們共同走過(guò)的足跡，那坐在夕陽(yáng)下給我們講述人生、追求、理想的您是那樣的親切和藹。那夕陽(yáng)、菜花，師生都融進(jìn)了畫(huà)里，那一幅叫“師生情”的畫(huà)久久地留在我的心里，揮之不去。

　　小樹(shù)林，操場(chǎng)，跑道……無(wú)處沒(méi)有您的足跡。盡管那一切已成過(guò)去，盡管那校園中能遇到您已成為偶然。但是我們忘不了您。我們將永遠的記住我們朝夕相處的日子，在那清晨的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，我希望您還在休息。因為您累了三年了，當那校園的歌聲響起時(shí)，我希望不要看到您在校園中奔忙的身影。當萬(wàn)家燈火燃起時(shí)，我希望您仍在城市的那邊——您的家。當那晚自習后的鈴聲響起時(shí)，我不希望看到您騎著(zhù)那疲憊的摩托車(chē)顛簸著(zhù)回家的身影。

　　老師，別再那么費心，別再那么奉獻自己！只要您快樂(lè )，就是我們最大的幸福！盡管您再也聽(tīng)不到我的心聲，但是我相信您的心一定能感應到，感應到一個(gè)愛(ài)您的學(xué)生對您的祝福。十二點(diǎn)的鐘聲馬上就要響了，我真誠地對您說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”我愿這窗外的輕風(fēng)把它送到您那兒去。

難忘的日子作文3

　　4月1日至4月4日是段讓我沒(méi)齒難忘的日子，因為在那段日子里我和同學(xué)們去素質(zhì)訓練營(yíng)體會(huì )了酸甜苦辣的軍營(yíng)生活。

　　第一天，我們來(lái)到了素質(zhì)訓練營(yíng)，穿上軍裝的我們個(gè)個(gè)英姿颯爽，有說(shuō)有笑地來(lái)到了連旗后排隊，殊不知有一場(chǎng)考驗在等待著(zhù)我們。教官說(shuō)：“挺開(kāi)心的么，那么就告訴你們一件不開(kāi)心的事情，罰站30分鐘，計時(shí)開(kāi)始！”我心想：什么意思呀？才開(kāi)始訓練就要累死我們嗎？哼！剛剛站了5分鐘左右，教官又說(shuō)：“有人交頭接耳，加20分鐘�！蔽覠岬暮沽鳑驯�，身上非常癢，像有1000只螞蟻在我身上爬一樣，難受極了。我東瞄一眼，西瞄一眼，發(fā)現教官不在，我就從口袋里掏出了一張紙巾，把額頭上的汗擦掉，就在這時(shí)，教官像鬼混般飄了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你深蹲50個(gè)，現在開(kāi)始！”我心想：擦汗也要被罰真是倒了八輩子霉了！可才做10個(gè)深蹲我就已經(jīng)四肢無(wú)力，我又想：這點(diǎn)小困難怎么能難倒我呢！我又繼續把剩下的做完了。

　　第二天，我們還是跟昨天一樣進(jìn)行了各項體能訓練，但是晚上我們過(guò)了10歲集體生日慶典。晚上我們吹著(zhù)晚風(fēng)踏著(zhù)正步來(lái)到了3樓劇場(chǎng)，來(lái)度過(guò)一個(gè)集體生日，一個(gè)個(gè)節目讓我應接不暇，其中讓我印象最深刻的'是4（10）班表演的小品——大拇指食指。演員那繪神繪色的神情、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言；夸張的肢體動(dòng)作，在短短15分鐘里讓臺下爆發(fā)出一陣有一陣的笑聲，我更是笑的合不攏嘴，眼淚都流出來(lái)了。就這樣我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了10歲生日慶典。

　　最后一晚，我們進(jìn)行了寫(xiě)家信讀家信的活動(dòng)。在三連的專(zhuān)屬教室里，每個(gè)同學(xué)都默默地看著(zhù)自己的家信，氣氛變得越來(lái)越凝重，并不時(shí)傳來(lái)女生咽咽啜泣聲。我看著(zhù)媽媽給我寫(xiě)的家信，心中不僅囑咐我好好照顧自己，而且還說(shuō)出了一些埋藏心底的話(huà)，特別是那句“其實(shí)你在媽媽的眼里，一直是一個(gè)有愛(ài)心、有孝心、有真心的好孩子，當同學(xué)遇到麻煩時(shí)，你也會(huì )主動(dòng)伸出援助之手來(lái)盡一點(diǎn)點(diǎn)自己的力量，當媽媽生病時(shí)，你也會(huì )主動(dòng)噓寒問(wèn)暖�！蔽业难蹨I再也止不住了，像泉水一樣涌了出來(lái)，沒(méi)想到媽媽如此關(guān)注著(zhù)我的一舉一動(dòng)�；叵肫鸷蛬寢尩狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在的我恨不得馬上回她的身邊。

　　這幾天有歡笑有淚水。歡笑讓我收獲了喜悅；淚水讓我收獲了成長(cháng)；汗水讓我學(xué)會(huì )了堅強。這段難忘的日子是我人生中一筆巨大的財富。

難忘的日子作文4

　　今天，對我來(lái)說(shuō)是一件非常重要的日子。我們學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)經(jīng)過(guò)這么多日子艱苦訓練，終于要去參加省藝術(shù)節選拔了。這也是我倒數第二次能在燈光閃閃的舞臺上與同學(xué)們一起跳舞了，過(guò)了這次，我想，今生可能不會(huì )再有這樣的事了。

　　選拔比賽在杭州師范大學(xué)。一路上，同學(xué)們有的閉目養神，似乎為了等會(huì )兒的比賽養精蓄銳呢！有的在與別的同學(xué)有說(shuō)有笑，似乎胸有成竹，一點(diǎn)也不緊張；還有的同學(xué)正聚精會(huì )神地看著(zhù)窗外風(fēng)馳而過(guò)的風(fēng)景。

　　到了目的地，我對周?chē)�的一切東西充滿(mǎn)了一肚子的好奇心，但沒(méi)表現出來(lái)。剛到舞臺上就只能看見(jiàn)一片黑色。我很緊張，心想：“這舞臺燈不會(huì )壞了吧！會(huì )不會(huì )從上面掉下來(lái)？”輪到我們上臺了，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，慢慢地走上舞臺。雖然非常擔心，但也只能硬著(zhù)頭皮往上沖了。

　　音樂(lè )一響，大鼓上的同學(xué)立即信心滿(mǎn)滿(mǎn)地揮動(dòng)棒槌，斗志昂揚地敲擊起來(lái)，1聲、2聲、3聲、4聲。鼓聲就是號令，鼓聲一響，我們也紛紛敲打手里的小鼓。我用盡全力去跳，可還是覺(jué)得不夠好�！耙�手有手，要腳有腳，要身子有身子，你說(shuō)你為什么不做地更好呢！”我心中的那只小鳥(niǎo)暗暗責備自己。我不由振作了精神，渾身充滿(mǎn)了力量，要蹦就蹦起來(lái)，要彎腰就彎下去，做得有模有樣。

　　忽然，我瞥見(jiàn)旁邊的一個(gè)同學(xué)出錯了——他搶了一拍。我不由慌了神。一顆心“啪”、“啪”、“啪”的跳著(zhù)，汗也一下子流了下來(lái)。這一個(gè)失誤，在我看來(lái)就像天塌下來(lái)一樣糟糕，我感覺(jué)剛才的努力都毫無(wú)價(jià)值了，腦殼跟著(zhù)疼了起來(lái)，像是頭腦中的人打了我的腦骨子了。怎么辦？怎么辦？

　　這時(shí)候，心里又有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“你不能放棄，如果放棄了那就真的毫無(wú)價(jià)值了，你是所前二小的一員，是學(xué)校的代表，這一次還代表著(zhù)蕭山的`學(xué)校。你一定要堅持�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我感覺(jué)剛才逃走的信心又回來(lái)了。上大鼓，下大鼓的時(shí)候，都非常有力量；打鼓的時(shí)候也充滿(mǎn)了力量，就像一個(gè)百斤重的棒打下去一樣，讓人精神抖擻。

　　終于，樂(lè )曲聲慢慢隱去，我們也漸漸停下了舞蹈，擺出了最后的造型。我覺(jué)得這一段時(shí)間就像是過(guò)了一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。但是我對自己很滿(mǎn)意，因為我一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)做錯。

　　今天，對我來(lái)說(shuō)真的是難忘的一天。我相信，生命的意義就在于這一次次的努力拼搏。拼搏，才能開(kāi)出燦爛的花朵！

難忘的日子作文5

　　生活是五彩斑斕的，它就像一艘航行在蔚藍色大海上的小船，不時(shí)的激起一朵朵可愛(ài)的浪花，印在我人生的筆記本中。

　　記得是我八歲生日的那天，太陽(yáng)公公慈愛(ài)般的撫照著(zhù)萬(wàn)物。一切都充滿(mǎn)生機——春姑娘在時(shí)間富人的召喚下醒來(lái)了，我的心情也像這初春的早晨一樣，充滿(mǎn)了歡喜。

　　早晨，我按捺住心中的喜悅，起了一個(gè)大早，穿上了媽媽新買(mǎi)的粉色外衣，精心地打扮一番，又幫媽媽把屋里屋外打掃了一遍。媽媽想來(lái)后，看我這么乖，說(shuō)：“乖女兒，今天咱們去調兵，給你過(guò)一個(gè)快樂(lè )的生日！”我高興得一蹦三尺高！

　　坐在爸爸的摩托車(chē)上，柔柔的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我心曠神怡。路邊的小樹(shù)正向我彎腰微笑，好像祝我生日快樂(lè )……��！一切都那么美好。

　　我們先來(lái)到了山上公園。春天的公園是那么的美麗！粉紅的桃花連成一片，成為了公園里一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；那邊的小草冒出陸路的芽苞，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃……我們先去拍了幾張照片，然后又去了鐵橋，鐵橋真的很使人害怕，搖搖晃晃的，看著(zhù)前面的人都“順利”地過(guò)去了，我也躍躍欲試起來(lái)，鼓足勇氣，邁出了第一步。接著(zhù)，我走到了剛才想都不敢想的中間，鐵橋開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)。我害怕了，自己處于這進(jìn)退兩難的境地�！鞍职�，快來(lái)幫幫我……”我已記不得情急之下自己究竟說(shuō)了些什么，只是祈求爸爸能夠快點(diǎn)幫我脫離苦海�？墒前职趾孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，無(wú)動(dòng)于衷。唉，怎么辦？看見(jiàn)身邊比自己還小的小朋友都走了過(guò)去，我怎么能輸給他們呢！生性好強的我，長(cháng)吸了一口氣，邁出了一小步，可隨之而來(lái)的鐵橋的劇烈晃動(dòng)又讓我膽怯了。我必須戰勝自己，戰勝鐵橋，于是我鼓足勇氣，唱著(zhù)“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江……”邁出了一步，二步，三步……��！我終于成功了！我高興地尖叫起來(lái)，一種成就感在心中油然而生……爸爸也向我投來(lái)了贊許的目光，說(shuō)：“我的`寶貝女兒，這就是爸爸送給你的特別的生日禮物——戰勝困難的膽量和勇氣�！蔽医K于明白了原來(lái)爸爸是有意帶我來(lái)走鐵索橋的，爸爸是有意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的求救聲的，原來(lái)爸爸是想讓膽小的我鍛煉鍛煉呀，這真是一份特殊的生日禮物。

　　游玩結束了，我也精疲力竭的回到了家。今天真是好玩，有趣又難忘，難忘這春天美麗的景致；難忘這公園驚險的鐵橋；更難忘爸爸這份特殊的“禮物”。

　　感謝這份特殊的“禮物”！感謝父愛(ài)！感謝這個(gè)讓我難忘的日子！

難忘的日子作文6

　　8月21日，我會(huì )永遠地記住這一天！

　　那天傍晚，因為發(fā)現自己把飯盒落在學(xué)毛筆工作室了，于是我就興沖沖地從奶奶家回到了學(xué)校。問(wèn)保安叔叔借了鑰匙后，我便一路飛奔，向辦公大樓跑去。

　　當我來(lái)到電梯旁時(shí)，便毫不猶豫地乘了上去。很快，我拿到了飯盒，鎖了門(mén)后，原路返回——再一次沖進(jìn)了電梯里。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，驚險的一刻不知不覺(jué)地降臨到了我的身上。就在我快到一樓時(shí)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，電梯忽然停了，燈也一下子滅了，我感覺(jué)眼前伸手不見(jiàn)五指……

　　過(guò)了10秒鐘，我才猛然反應過(guò)來(lái)——自己一定被困在電梯里了。也就在這時(shí)，我突然想起電梯門(mén)口到那句溫馨提示：“請勿在沒(méi)有成人的陪伴下乘坐電梯，以免發(fā)生危險”。說(shuō)實(shí)話(huà)，盡管“帽子老師”平時(shí)也提醒過(guò)我們幾次，但我從來(lái)就沒(méi)這話(huà)放在心上，總覺(jué)得只要老師不在，沒(méi)人看見(jiàn)，就沒(méi)關(guān)系。誰(shuí)知……

　　真是不聽(tīng)老師言，吃苦在眼前。黑暗女神先是蒙住了我的雙眼，接著(zhù)抓住了我的心，讓我感到非常害怕，淚水與哭聲隨之而來(lái)。

　　“救命��！有人嗎？救命啊……”我開(kāi)始一邊拼命拍打著(zhù)電梯門(mén)，一邊扯著(zhù)嗓子大聲哭喊。

　　哭著(zhù)哭著(zhù)，我忽然想起了緊急呼救電話(huà)！可是，可是，四周一片漆黑，根本什么都看不見(jiàn)，更何況我個(gè)頭又矮，什么也抓不到。一種從未有過(guò)的恐懼感像件雨衣似的把我包裹了——淚水與汗水讓我幾乎成了條濕噠噠的魚(yú)。也直到這時(shí)，我才終于恍然大悟，原來(lái)電梯旁的那句“溫馨提示”與老師的提醒都是有道理的！唉！我后悔莫及，可是……可是……不聽(tīng)提示，不守規則的懲罰已經(jīng)來(lái)臨！

　　就在我驚慌失措的'時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響了起來(lái)：“冷靜！冷靜！要冷靜……”慢慢地，我平靜了一點(diǎn)，自己好像沒(méi)那么害怕了。于是，我繼續用力呼喊著(zhù)，可是外面依然是毫無(wú)反應。我的心再次沉到了谷底。無(wú)比泄氣的我忍不住地用腳踢了一下電梯門(mén)，沒(méi)想到，這下倒把電梯里的燈給踢亮了。也就在這時(shí)，我就聽(tīng)見(jiàn)了電話(huà)鈴響。我趕緊接起電話(huà)，傳來(lái)的是保安叔叔的聲音�！鞍�，我有救了！”

　　我的心里終于燃起一絲希望。很快，我的救命恩人——保安叔叔秦叔叔（后來(lái)老師告訴我的）趕到了電梯外�！靶∨笥�，不要怕，沒(méi)關(guān)系的，我們一定會(huì )把你救出來(lái)的……”為了安撫我，秦叔叔一邊用力扒著(zhù)電梯門(mén)，一邊不停地跟我說(shuō)著(zhù)話(huà)。��！我能呼吸到新鮮空氣了！

　　這件事盡管已經(jīng)過(guò)去好些日子了，但我仍會(huì )時(shí)不時(shí)地想起自己被困電梯里的驚險一幕。所以，我決定把自己的教訓寫(xiě)下來(lái)，這樣或許就能幫助別的同學(xué)不再犯我同樣的錯誤了！

　　最后，我還要對那位保安叔叔鞠個(gè)深深的躬：

　　“秦叔叔，謝謝您！要是沒(méi)有您的相助，我會(huì )在電梯里悶死或嚇死的！”

難忘的日子作文7

　　人生仿佛就是一條項鏈，一顆顆形狀各異的珍珠連成一條項鏈。那么一生中最令人難以忘懷的一天，一定是那最大最耀眼的一顆。

　　每一個(gè)人都有這么一天是最難忘的。有的是發(fā)生在家里，偷玩了好久電腦而感到難忘；有的是發(fā)生在游樂(lè )園，爸爸媽媽抽空陪“我”玩了一天而感到難忘；還有的是發(fā)生在考場(chǎng)，被同學(xué)惡搞，還監考老師誤解而感到難忘，沒(méi)錯！那就是我一生中最難忘的一天。

　　那是在我五年級的期末考試中，鈴聲響了，我們似群蜂般沖進(jìn)教室，安靜地坐下來(lái)考題，老師羅里吧嗦地講了一大堆考場(chǎng)紀律規則，可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)�！岸ｂ忊�！”開(kāi)考的鈴聲響起，教室里漸漸變得安靜，仿佛鈴聲的'魔力把空氣都凝固了一般。

　　突然，一個(gè)微弱的聲音打斷了這份安靜，“嘿，俞燁濤�！蔽遗ゎ^轉去，原來(lái)是坐在我旁邊的吳文軒叫我。

　　他把頭伸了過(guò)來(lái)，我怕他要抄試卷，便連忙把試卷遮住。我問(wèn)道：“你想干嘛？”

　　他把嘴動(dòng)了動(dòng)，應該是怕被監考老師發(fā)現吧。

　　我不耐煩地說(shuō)：“你這是要鬧哪樣��！我可沒(méi)學(xué)過(guò)唇語(yǔ)�！�

　　他小聲地說(shuō)：“江湖救急啊，你能不能借我一支筆，我的筆壞了�！�

　　我可沒(méi)空搭理他，便轉過(guò)去繼續考試，因為他今天早上可是帶了一盒的筆，還到處炫耀，我向他借的時(shí)候，他可是轉頭就走，理也不理我�，F如今我為何要借他，還騙我說(shuō)沒(méi)了，鬼信��！

　　他不甘心地又叫了我一下，我習慣性地轉了過(guò)去，手也跟著(zhù)轉了過(guò)去，他趁勢手疾眼快地搶走了我的筆，我還被他嚇了一大跳。

　　他高興地說(shuō)：“謝謝啦！”

　　怎么可以這樣，我就帶了這么一支筆��！他這不是成心不讓我考試嗎？不行，我得想個(gè)辦法搶回來(lái)才行。我小心翼翼地干擾他，不讓他寫(xiě)。

　　不料被老師發(fā)現了，老師起身說(shuō)：“哎哎哎！那邊的同學(xué)，你知道你在干嘛嗎？你這樣打擾其他同學(xué)考試是違反了考場(chǎng)紀律，是要扣十分的�！闭f(shuō)著(zhù)就拿著(zhù)紅筆走了過(guò)來(lái)。

　　我連忙解釋?zhuān)骸袄蠋�，你誤會(huì )我了。是他先搶我筆的，不然我何必要去干擾他呢。你說(shuō)是不是，所以你應該在他的試卷上扣分，而不是在我的試卷上�！�

　　吳文軒站起來(lái)說(shuō)：“你這分明是胡說(shuō)，這筆明明是我的，是你要搶我筆，我不給，你還干擾我�！�

　　我嘆了一口氣說(shuō)：“胡說(shuō)的人是你，你還狡辯。俗話(huà)說(shuō)得好：群眾的眼睛是雪亮的。那么讓其他同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這筆到底是誰(shuí)的�！�

　　甄子杰站了起來(lái)說(shuō)：“我知道這筆是俞燁濤的，他還借給我�！�

　　老師站了一會(huì )兒，思考了一下后說(shuō)：“好，我明白了，原來(lái)是你的錯。我要在你的試卷上扣個(gè)二十分，讓你好好地反省反省�！痹�(huà)音剛落便在吳文軒的試卷上大大地寫(xiě)了—20。

　　吳文軒抱頭痛哭起來(lái)，老師從他手里搶來(lái)了我的筆并還給了我，然后讓我們繼續考試。

難忘的日子作文8

　　童年的那些日子，像春天的爛漫笑容，像夏天快樂(lè )的歌唱，像秋天安靜的聆聽(tīng)，或像冬天勇敢的攀行，但我還是忘不了那段特別的日子。

　　還記得那是一個(gè)美妙的上學(xué)之夜。天黑的很快，月亮如一把黃白相間的小香蕉，提醒誘惑著(zhù)我們。所以大家都顯得格外精神。與此同時(shí)，老師也不知不覺(jué)忘掉了疲憊。

　　夜晚，到了放學(xué)的時(shí)間，當我匆匆背上書(shū)包準備回家之時(shí)，老師卻在這時(shí)猛然間把手拉在了我的肩上。剎那間，一種突如其來(lái)的興奮與不安感一下子涌上了心頭。

　　這時(shí)同學(xué)們都已經(jīng)走散了，而我卻被老師攔了下來(lái)。我不禁開(kāi)始了亂想：糟糕！今天下午上課不聽(tīng)講，被老師發(fā)現了，老師這可是要‘秋后算賬’��！我還要回家吃飯呢！正當我陷入沉思時(shí)，老師卻一下子拉住我，把我按在了椅子上，讓我拿出作業(yè)本！而我被這突如其來(lái)的“好事”驚呆了，但我又照做。

　　望著(zhù)老師那親切的眼神，我緩和了許多，那慈祥的眼神，在月光的照亮下格外仁慈，如同媽媽一般的溫柔打動(dòng)了我，像深深的潭水一般。仔仔細細地給我復習上午所講的內容，在我的書(shū)上又圈又畫(huà)，時(shí)不時(shí)地站上黑板，重現上午的情景。與此同時(shí)還認真的分析我的錯題，并與我討論原因，甚至將我的作業(yè)也教會(huì )了一大半。

　　這時(shí)，在這猛然間不經(jīng)意間的對視，我看到了她那烏黑頭發(fā)中，絲絲的白發(fā)已如霜似雪。那些許的皺紋已都是因為我們這些學(xué)生，然而此時(shí)老師還在為我補習，她也有女兒，她的女兒也需要媽媽?zhuān)�而此時(shí)老師卻為了我不顧自己的.家庭。

　　我依舊專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，同時(shí)時(shí)間也在悄無(wú)聲息的度過(guò)了。望著(zhù)這明亮的月光，我不禁想讓時(shí)光停止，不再流逝，讓我們學(xué)生與老師不再老去。時(shí)間已經(jīng)到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我彎下了腰，為老師深深彎下了腰，以表致謝，直到岔角路口我們才依依分別！

　　此時(shí)月亮是最亮的時(shí)候，這暖暖的月光不單單的照在了我的臉上，而是深深滋潤了我的心。

　　此時(shí)，老師們已經(jīng)陪伴了我許許多多的春夏秋冬，在這些如詩(shī)如畫(huà)的快樂(lè )的日子中，您給予了我無(wú)數的關(guān)懷，感謝有您對我們的付出，感謝您陪我走過(guò)了這段難忘的日子，我對您感激不盡。

　　歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散！唯有老師，您依然如舊！就在這春夏秋冬的鼓勵中，我已經(jīng)長(cháng)大，可我永遠忘不了那段日子，難忘又特別。

難忘的日子作文9

　　雖然，現在我六年級了，但一年級的上學(xué)事件卻一直在我腦海里回放著(zhù)。

　　“小潘，明天你就不是幼兒園的小朋友了，是一年級的小學(xué)生了哦！”“好……好！”我結結巴巴地跟“母皇”大人說(shuō)道。表面上鎮定自若，實(shí)際忐忑不安。我真的能適應小學(xué)生活嗎？我能做完作業(yè)嗎？我能和幼兒園一樣，不管男生還是女生都可以和睦相處嗎？這些問(wèn)題不斷地像石頭一樣，讓我壓力山大，寢食難安。開(kāi)學(xué)前一天，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)�！懊魈炀鸵�開(kāi)始小學(xué)的學(xué)習生涯了！”我小聲嘟噥著(zhù)，給自己打氣。

　　開(kāi)學(xué)報道日像個(gè)大胖子一步一步走來(lái)了。我背著(zhù)小書(shū)包，穿上似西裝又非西裝的衣服，在老媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了學(xué)校。我站在門(mén)前，猶豫了許久，才低下頭悄無(wú)聲息地走進(jìn)教室，教室里已經(jīng)有了幾位同學(xué)。老師還沒(méi)來(lái)，他們正在教室里玩耍著(zhù)。

　　一位戴著(zhù)眼鏡的刺猬頭同學(xué)正和幾個(gè)男同學(xué)玩著(zhù)手指游戲。他見(jiàn)到我，率先沖了過(guò)來(lái)，用大得驚人的聲音叫道：“同學(xué)，你好！來(lái)玩嗎？”我被他的聲音嚇了一跳，不過(guò)馬上反應過(guò)來(lái)，有點(diǎn)結巴地回答“好！當……當然�！薄澳沁�不快來(lái)！”那位同學(xué)把我的手用力一拉，我差點(diǎn)沒(méi)站穩，就被拽了過(guò)去�！斑@同學(xué)挺熱情的��！”這位同學(xué)，正是今日的'大力任。

　　“我撞！耶，我贏(yíng)嘍！”我正與任同學(xué)玩得不亦樂(lè )乎，吱呀一聲教室門(mén)開(kāi)了。我回頭一望，立即呆若木雞：“怎么又進(jìn)來(lái)一個(gè)我？我的克隆體嗎？”進(jìn)來(lái)的那位同學(xué)，頭頂與我同款西瓜頭，瞇瞇眼（現在變大了），瘦臉（現在是個(gè)肉餅臉），五官幾乎與我一模一樣。這難道不是另一個(gè)我嗎？那位同學(xué)見(jiàn)我也是一愣。尷尬地對視許久，我才結結巴巴紅著(zhù)臉說(shuō)：“嗯，你好，同學(xué)！”說(shuō)完不好意思地按了按衣角�！肮�哈哈哈……”那位同學(xué)笑得合不攏嘴：“我們長(cháng)得太像了吧？”這時(shí)，我也沒(méi)繃住，和“克隆體”一起開(kāi)心地笑起來(lái)。這位同學(xué)，便是今日的萬(wàn)小寶。

　　“哎喲！”課間，我不知道被何人的神腿絆了一跤，摔了個(gè)狗啃屎。雖然不算很疼，但也在地上趴了一陣。這時(shí)有一位大高個(gè)男同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，伸出胖嘟嘟的手慰問(wèn)道：“童鞋，沒(méi)事吧？”我一邊拉著(zhù)他的手站起來(lái)，一邊回答道：“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝啦！”沒(méi)想到高個(gè)子同學(xué)說(shuō)道：“我叫楊明軒，交個(gè)朋友吧！”他臉上洋溢著(zhù)憨憨的笑容，讓我的內心暖暖的。我抬頭望著(zhù)他，笑容也被他傳染了。

　　此時(shí)，我終于知道，小學(xué)并沒(méi)有那么可怕，新的學(xué)校，新的面孔，但似乎并不陌生。那一句句“你來(lái)玩嗎？”“交個(gè)朋友吧！”就像寒風(fēng)中的一縷縷陽(yáng)光，黑暗里的一根根火柴，讓我被溫暖包圍著(zhù)。我朝著(zhù)那位同學(xué)憨憨一笑，一拍他的肩頭：“走，好哥們，玩去！”“好咧！”這位，便是我今日的死黨老楊。

　　20xx年xx月xx日，那個(gè)我永遠都忘不了的日子。

難忘的日子作文10

　　20xx年4月20號，周二，對于我來(lái)講將成為一個(gè)難忘的日子。

　　因為這一天我們北大青鳥(niǎo)新東方中心所有員工的一起去參加了一天的拓展訓練。之前我害怕自己通不過(guò)那些訓練項目，因為平時(shí)自己就不太愛(ài)運動(dòng)，最近這一個(gè)星期又感冒了，身體很不舒服，怕堅持不下來(lái)，或者難度太大通不過(guò)，不過(guò)還好，在大家的鼓勵，團隊的配合之下，我還是通過(guò)了每一個(gè)訓練項目，真的很開(kāi)心。

　　首先由主教練把我們一行28人分成2個(gè)對，我們隊叫“雪狼隊”，另一對是“翱翔之鷹”。我們的口號是：狼行天下，我行��；我們的隊歌是：世間自有公道付出總有回報，說(shuō)到不如做到，要做就做最好，步步高。我們的隊形設計成一個(gè)V字形。

　　我們參加的訓練項目分別為：相依為命，空中單杠，同心桿，盲人方陣，信息驛站，七巧板，求生墻。這些項目每一個(gè)都給我們很多的感想和啟示，而其中給我感觸最大的是：盲人方陣和求生墻。

　　盲人方陣是在大家都被蒙上眼睛的時(shí)候，找出有結的繩子擺成一個(gè)最大的四方形，每個(gè)人平均站在這個(gè)四邊形的外面，心得體會(huì )《拓展訓練感想》。開(kāi)始大家都很慌張因為每個(gè)人都被蒙上了眼睛誰(shuí)也看不到東西，只能靠大家的聽(tīng)覺(jué)，還有就是對隊友的信任，這個(gè)項目雖然我們有一小塊繩子沒(méi)有找到，但是我們做得還是比較成功的'，我們用比較短的時(shí)間完成了一個(gè)正規的四方形。這個(gè)項目讓我知道了要想取得最后的成功，要有一個(gè)好的正確的方案，要有一個(gè)好的領(lǐng)導者，團隊的每一個(gè)人都要服從領(lǐng)導的安排，有一個(gè)好的執行力。

　　求生墻使我們的最后一個(gè)項目，這個(gè)項目是我們所有的人一塊完成的。在剛開(kāi)始看到那面4米高的墻的時(shí)候，第一反應是我肯定過(guò)不去，太高了，但是當大家討論完我們的方案后，我就知道我們每一個(gè)人都會(huì )過(guò)去的。我們的男同志都非常踴躍的要當那個(gè)人梯，我們是踩著(zhù)下面男同事的肩上去的，在這時(shí)他們拋棄的男人所有的面子，解救了我們，在這里要感謝被我們踩過(guò)肩的同事門(mén)，最終我們以20分鐘28秒的時(shí)間完成了這個(gè)項目，比我們的預計時(shí)間早了5分鐘，這都是大家齊心協(xié)力配合的成果。

　　經(jīng)過(guò)這一天的訓練，雖然大家都很累，但是每個(gè)人臉上都綻放著(zhù)那種叫做興奮的神彩。 通過(guò)這次拓展訓練，感觸良多，我相信大家在以后的工作生活會(huì )做得更好。

難忘的日子作文11

　　步入長(cháng)隆，那火辣辣的太陽(yáng)，將我在一路上的疲憊蒸融了。同學(xué)們三步跨坐兩步走向自己喜愛(ài)的游樂(lè )設施。

　　垂直過(guò)山車(chē)

　　“王何貝妮，你敢不敢玩垂直過(guò)山車(chē)？看你的樣子，膽子一定很��！我敢打賭你不敢�！绷猪f舜得意的笑了笑。

　　“誰(shuí)說(shuō)我不敢玩，你憑什么以貌取人？”我不服氣的說(shuō)。

　　“好好，你敢玩。我看你看到了局勢再下決定吧。到時(shí)候可別當縮頭烏龜。哈哈…… ……”我哼了一聲。

　　到了那兒，我看到了，看到了！一直等著(zhù)我挑戰的垂直過(guò)山車(chē)。排著(zhù)隊，我的心怦怦的跳，難道真的就像林韋舜說(shuō)的？

　　“王何貝妮！”

　　“別吵，林韋舜�！蔽艺�想轉過(guò)去瞪他一眼，這才發(fā)現是尹威華�！笆裁词隆蔽覇�(wèn)。

　　“當你做上去你會(huì )發(fā)現已經(jīng)晚了，你真的不后悔？”“你，你竟敢恐嚇我！”聽(tīng)了這些，我的心跳得更厲害。不行，王何貝妮，拿出你的勇氣！

　　該我們了，我硬著(zhù)頭皮上列車(chē)，到了頂端。真的，難道真的和他們說(shuō)的一樣？不，不是這樣的。突然，過(guò)山車(chē)奮力沖刺，頓時(shí)我也沖了下去。經(jīng)過(guò)幾環(huán)，沖向水池，濺起了水花。細小的水珠打在臉頰上，感到絲絲涼意，沁人心脾。本是帶著(zhù)忐忑的心，但現在，已是帶著(zhù)喜悅回來(lái)。

　　叢林漂流

　　接著(zhù)，我們又玩了水上世界——叢林漂流。我們穿著(zhù)雨衣就下船了。船，不，應該是艇，漂著(zhù)漂著(zhù)，艇身撞擊著(zhù)水，使水像遇難者似的涌上來(lái)，終于，緊張的.時(shí)刻到了。我們遇到了一個(gè)瀑布，把我們淋得像落湯雞一樣，離開(kāi)了瀑布，水越來(lái)越多。梨花般的水花拍打著(zhù) 巖石發(fā)出 喜悅的聲音而我們也 坐在艇里 歡笑著(zhù)……

　　U型滑板

　　“哇，好大的U型滑板！”我興奮的說(shuō)，“真想上去體驗一把！”“黑呀，你這小子還挺大膽的，越玩越起勁了！”我轉過(guò)頭原來(lái)是林韋舜。我沒(méi)理他，轉身飛奔向滑板。做上去真是舒服極了，真是非一般的感覺(jué)。身體也跟隨著(zhù)擺動(dòng)起來(lái)，輕飄飄的，有故事中的感覺(jué)，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著(zhù)，臉頰上感覺(jué)到絲絲涼爽。隨著(zhù)游戲鈴聲… …

　　太陽(yáng)仍是那樣，散發(fā)著(zhù)光和熱。她將我的喜悅溶解了。坐在回家的車(chē)上，我思緒起伏我的深深地知道何不把我現在的喜悅留在升學(xué)后？現在應珍惜最后在小學(xué)的日子，珍惜每一份友誼，向新目標奮進(jìn)。望著(zhù)窗外，夕陽(yáng)造就火燒云，把天空染成了絢爛的橘黃色。在這襯托下我多想把我的童年定格在著(zhù)美好的一瞬間。

難忘的日子作文12

　　難忘的那段日子，那段快樂(lè )而又傷感的日子……在那段日子中，我與朋友度過(guò)了充實(shí)的三個(gè)月；在那段日子中，我收獲了許多快樂(lè )；在那段日子中，我從朋友那里懂得了要珍惜現在你所擁有的一切，難忘的那段日子作文。那個(gè)讓我收獲了許多快樂(lè )的朋友，不過(guò)是一只平平常常的兔子。一直到現在，我怎么也忘不了那只曾經(jīng)給我帶來(lái)歡樂(lè )的兔子。

　　忘不了，兔子盯著(zhù)我時(shí)那疑惑的眼神；忘不了，兔子吃草時(shí)那貪婪的神情；忘不了，兔子走路時(shí)那笨拙的模樣；忘不了，兔子睡覺(jué)時(shí)打鼾的聲音；忘不了，兔子爬樓梯時(shí)發(fā)出的響聲；忘不了，兔子躺在地上曬太陽(yáng)的情景……兔子的.每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，我都忘不了。記得爸爸給我買(mǎi)兔子時(shí)，我高興了好半天。在公交車(chē)上好不容易占了個(gè)位子，我都讓了一半給兔子。那時(shí)的兔子，小巧玲瓏，只有我一個(gè)巴掌大，白白的毛，短短的尾巴，棕色的耳朵，黑色的眼睛，怎么看都不像是一只兔子，倒像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。從那天起，每天傍晚，我都帶著(zhù)兔子出去溜達溜達。小區里的人都很奇怪，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)溜狗，什么時(shí)候有人溜兔子了？但是我并不介意別人怎么說(shuō)，依然每天出去溜兔子。閑暇之際，我會(huì )逗兔子玩。訓練它爬樓梯，訓練它跑步；抱著(zhù)它坐在樹(shù)墩上；把它放進(jìn)自行車(chē)的籃子里，騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)院子飛……每當看到兔子努力地爬樓梯，但是卻怎么也上不去時(shí)，我都會(huì )笑出聲來(lái)，然后過(guò)去把它的前爪搭在樓梯上，幫它爬樓梯。

　　每當我看到兔子在下樓梯時(shí)小心翼翼地用腳爪去試探時(shí)，我都會(huì )搞惡作劇，突然把它抱起來(lái)，放在下一級臺階上，然后看著(zhù)它把耳朵貼在背上，瑟瑟發(fā)抖。當我騎著(zhù)自行車(chē)時(shí)，兔子會(huì )從籃子里探出一個(gè)小腦袋來(lái)，這時(shí)，我就會(huì )停下來(lái)，輕輕地拍一下它的腦袋，等它把腦袋縮回去了，再繼續騎自行車(chē)。雖然兔子一不打鳴二不亂叫三不咬東西，但是不管怎么樣，我們這兒畢竟不是農村，不能想養什么就養什么。終于有一天，在兔子被狗咬了之后，媽媽要爸爸把兔子放走了。那天晚上我哭了，是躲在被子里哭的，哭得很傷心。我恨我自己沒(méi)有保護好兔子，也恨那只把我的兔子咬傷的狗，更恨爸爸媽媽。那一天里，我似乎覺(jué)得所有的人都非�？珊�。時(shí)間一轉眼就過(guò)去了一年。時(shí)光沖淡了我一年前的許多記憶，但卻沒(méi)有沖淡我對兔子的思念。

　　我始終都記得那只兔子，那只長(cháng)著(zhù)白白的毛，短短的尾巴，棕色的耳朵，黑色眼睛的兔子，那只曾經(jīng)給我帶來(lái)歡樂(lè )的兔子。我每時(shí)每刻都在盼望著(zhù)，盼望著(zhù)在我吃飯時(shí)，會(huì )聽(tīng)到兔子用前爪撓門(mén)的聲音；盼望著(zhù)在我出門(mén)時(shí)，會(huì )發(fā)現自己后面有一只兔子；盼望著(zhù)在我疊被子時(shí)，會(huì )突然從被子底下鉆出一只兔子。然而，這是不可能的，那只可愛(ài)的兔子，永遠都不會(huì )回來(lái)了。難忘的那段日子，那段和兔子一起度過(guò)的日子。

難忘的日子作文13

　　我永遠也無(wú)法遺忘那個(gè)日子。

　　那個(gè)日子，陽(yáng)光是如此的耀眼，燦爛的光輝躍進(jìn)眼中，留下一片陰影。樹(shù)枝垂下，似乎是要安撫我悲傷的心，輕輕地摩挲著(zhù)我的發(fā)絲。周?chē)�的人們打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，嘴角總是仰著(zhù)好看的角度，流著(zhù)淚的我是如此的突兀、不和諧。我悲傷著(zhù)，不停地用淚水在空中劃過(guò)一道道弧線(xiàn)。

　　就在那天，我徹徹底底地失去了6年來(lái)最知心的朋友。

　　那天，我想打電話(huà)找你出去玩。一想到你，我那天一般的心情，竟變得無(wú)限的好。

　　我深深地記得，以前的我們曾經(jīng)并排著(zhù)走在大街上，手牽著(zhù)手，就像兩個(gè)劉姥姥一樣，指著(zhù)大街上的奇特的商品嬉戲，笑聲從街頭傳到巷尾……

　　我深深地記得，以前的我們曾經(jīng)在桂花飄香的季節，在廣場(chǎng)的桂花樹(shù)下拾著(zhù)桂花，小心翼翼的把桂花放進(jìn)各自的背包里，連同友誼……

　　我深深的記得，以前我們曾經(jīng)喝著(zhù)同一杯飲料，吃著(zhù)同一個(gè)面包。我說(shuō)：我可得了感冒。你卻說(shuō);沒(méi)關(guān)系，要生病我們一起生，大不了一起去醫院打針……

　　我深深地記得……

　　當我正想打給你，電話(huà)卻響了。上面顯示著(zhù)你號碼，我激動(dòng)地拿起電話(huà)，想著(zhù)我們是多么的心有靈犀，但接起電話(huà)，我卻感覺(jué)到，那頭的你竟異常的沉默。

　　沉默一下后，你突然對我說(shuō)：我們的友誼就到此為止吧。我突然從天堂降到了地獄，仿佛一個(gè)青天霹靂在我頭頂炸開(kāi)。

　　你說(shuō)：你受夠了我上初中后的冷漠;受夠了我總是向你訴苦卻總是不愿意傾聽(tīng)你的煩惱;受夠了我的自私;受夠了我的一切的一切……

　　你說(shuō)：你像我的玩偶，在我沒(méi)有其他玩具的時(shí)候，才會(huì )想起你，若是不需要，就丟在一邊。你像我的仆人，我總是對你揮著(zhù)則來(lái)，揮之則去。所以你要擺脫我，要離開(kāi)我。

　　然后連辯解的時(shí)間都不留給我，留給我“嘟嘟“的電話(huà)聲。

　　以及無(wú)盡的悲傷和寂寞。

　　在那一天，以前的所有的都成為了回憶，都變成了我的記得。我問(wèn)著(zhù)自己，我為什么會(huì )失去你？你為什么要離開(kāi)我？

　　望著(zhù)桌上還沒(méi)有來(lái)得及換去的去年的.日歷，我明白了，因為我上初中后，有近兩年沒(méi)有與你聯(lián)系了。

　　是時(shí)間，將我們緊握的雙手硬生生地拉開(kāi)了;是時(shí)間，將我們靠得緊緊的兩顆心分隔兩地，讓我們的距離越來(lái)越遠。

　　只是從前的我，認為我們的友誼是鉆石，亙古不變;認為我們的距離無(wú)論兩人分隔再遠，心與心永遠在一起;認為我們那些美麗的回憶，會(huì )像線(xiàn)一樣將我們緊緊的拴在一起，永遠不分開(kāi)。

　　可是我徹徹底底的錯了，沒(méi)有維護的友誼是無(wú)法永恒的;沒(méi)有任何的親密距離，能抵御時(shí)間的分離;記憶像倒在手掌里的水，無(wú)論你是推開(kāi)還是緊握，水都會(huì )在指縫中，一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌干凈。

　　只是我明白得太晚。

　　我想，這個(gè)悲傷的日子，我永遠無(wú)法忘懷。

難忘的日子作文14

　　在少陽(yáng)實(shí)踐基地的三天，我們體驗軍人生活，學(xué)習生活技藝，感悟人生道理。這些珍貴的記憶，都被我記錄下來(lái)，成為永久的回憶。

　　在少陽(yáng)，我們學(xué)做小軍人，嚴格要求自己，做到更快、更高、更強。清晨，在鈴聲的催促下，我們飛快地穿好衣服，老練地蹬上“戰靴”，準備踏上一天的“征程”。我們手忙腳亂地疊著(zhù)被子，可是它們像在和我們作對，偏偏往一邊斜。收拾完自己的床鋪，我們已累得滿(mǎn)頭大汗了。正在這時(shí)，哨子響了，我們匆匆忙忙集合，趕往餐廳就餐。吃完后，我們分工合作，有的抹桌子，有的洗碗盆。還有的刷筷子。洗餐具時(shí)，同學(xué)們力求干凈，碗筷沖了十幾遍才把它們放回餐桌。中飯晚飯，餐餐如此，同學(xué)們竟沒(méi)喊一個(gè)“累”字�？傻搅怂�覺(jué)時(shí)間，同學(xué)們由于第一次離開(kāi)父母，身在曹營(yíng)心在漢，都不能入眠。而第二天一早，同學(xué)們的被子都落在了地上。唉，看來(lái)在獨立生活能力方面，我們還要繼續努力啊!

　　在所有的課程中，就屬陶藝課給我留下的印象最深刻，陶藝給我的感覺(jué)古樸優(yōu)雅，陶藝與茶文化結合，有著(zhù)悠久歷史的陶文化風(fēng)情獨特。踏進(jìn)陶藝制作室，看到墻上的陶文化介紹，觸摸著(zhù)制陶的工具，我就仿佛化身為百年之前的一位陶匠，將在這里完成一件傾注我心血的紫砂壺。

　　老師開(kāi)始講課了。制作茶壺真不簡(jiǎn)單，它要經(jīng)過(guò)多道繁瑣的工序，必須十分謹慎，不能出半點(diǎn)差錯。比如壺身的用泥量很有講究，如果“泥餅”錘得太薄，做成的壺身就會(huì )扁掉，反之，壺身做得過(guò)厚就顯得笨拙。所以老師花了整整兩個(gè)小時(shí)，一步一步給我們講解。有些同學(xué)耐不住性子，去摸具和泥錘，很快就縮了回來(lái)，警覺(jué)的四處觀(guān)望，因為這位老師恩威并濟，嚴格而又和藹，我們都不敢輕易造次。開(kāi)始制陶了，我按著(zhù)老師講的步驟一步步做著(zhù)，錘泥餅，做壺身，做壺柄、壺鈕。每一步，我都做得小心翼翼……當我成功地將各部件通過(guò)紫砂泥粘好，也成功地用汗水和著(zhù)泥水給自己打扮成一個(gè)準陶匠的形象后，我的第一件紫砂壺終于誕生了!我定眼一看，哇，好胖啊!再看看其他同學(xué)，也做得“不像樣”，比如孔靖文的“豁嘴的.茶壺”，扁得像張餅。原來(lái)得做茶壺是這么難，需要千錘百煉啊!但是每個(gè)同學(xué)對自己的作品都小心翼翼，畢竟這可是我們生平第一件陶藝作品啊!

　　這幾天的訓練我明白了：人的雙手是最好的工具。自己親手制作的東西，最有意義!

難忘的日子作文15

　　在樂(lè )清我待了一星期，那段日子對我來(lái)說(shuō)確實(shí)挺特別。

　　那是我外婆外公家，他們兩口子在那里度過(guò)了大半輩子。我前幾個(gè)月回到那里，小時(shí)候曾經(jīng)來(lái)過(guò)一次，不過(guò)基本沒(méi)什么印象。我在老家那巷子里兜兜轉轉好幾圈才找到外婆家，那里沒(méi)有過(guò)多的高樓大廈，都是些平矮的小房子，一些像獨棟別墅一樣，一排就是一戶(hù)人家。每戶(hù)人家的戶(hù)型都差不多，幾乎都有寬闊的院子。

　　我乘著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了那熟悉的老家樓下，本住著(zhù)的一戶(hù)人家搬走了，就現在很空曠，沿著(zhù)樓梯走到二樓，外公正在裝修房間，他不是專(zhuān)業(yè)的裝修師傅，卻執意要自己弄。

　　外公見(jiàn)我來(lái)了，親昵地一把摟住我，讓我去樓上沙發(fā)休息。我開(kāi)始打量整個(gè)房子，樓上墻紙換了，重新涂了白漆，木質(zhì)的樓梯扶手被擦拭得一塵不染，一切顯得是那么煥然一新。外婆帶著(zhù)老花鏡正在沙發(fā)上縫著(zhù)被子，我走到了客廳，天啊，怎么客廳全變新了？外婆告訴我，這些都是外公一個(gè)人搞的，為了能讓我看的，住的舒服，習慣點(diǎn)。

　　樓下，電鉆“嘟……嘟……”響著(zhù)。外婆繼續為我縫補棉被，我乘車(chē)過(guò)來(lái)挺累，便靠在沙發(fā)上睡了。

　　第二天我醒了，外婆縫好的棉被已經(jīng)蓋在了我身上，把我身體捂得暖暖的。外公在樓下把我呼下來(lái)，欣賞下他親手侍弄的菜地。菜熟了，外公忙碌地捉蟲(chóng)子，再給菜澆了水，施了肥。他拿了一個(gè)大籃子，里面盛放了許多蔬菜，都是現采的，嬌艷的蔬菜上還殘留著(zhù)晶瑩的露珠。外公笑嘻嘻地對我說(shuō)，“這都是你小時(shí)候愛(ài)吃的，現在給你做去�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上蕩漾著(zhù)幸福的笑容，飯桌上已經(jīng)有了很多色彩艷麗的飯菜，可外公還是在不停地做菜，做那些他記憶中我喜歡的。

　　菜上桌了，外公吃得很歡，時(shí)不時(shí)用筷子夾點(diǎn)菜到我碗里，慢慢地我的碗里都堆成一座小山了。我現在吃得很清淡，外公做的`那些菜都是糖醋的，但吃起來(lái)依然那么有滋有味。

　　那段日子外婆坐在沙發(fā)上織毛衣，她戴著(zhù)老花鏡，低著(zhù)頭，那老花鏡都掉到鼻梁上了，一針一針，媽媽從小到大就是穿著(zhù)外婆織的毛衣長(cháng)大的。毛衣織了好幾天，每天都堅持著(zhù)。當那最后一針收尾打結，一件精致的毛衣呈現在我面前，那是我小時(shí)候最喜歡的金色，尺寸剛好。

　　他們帶我去爬后山鍛煉，吃自己種的水果，每天我都過(guò)得充實(shí)，感受著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。后來(lái)因為學(xué)業(yè)，我不得不離開(kāi)他們。

　　我小時(shí)候來(lái)過(guò)一次樂(lè )清，但印象不深，這段時(shí)間我又來(lái)到了樂(lè )清，呆了幾個(gè)星期，這次感受到了外婆外公的關(guān)愛(ài)，在樂(lè )清和老人住在一起，生活節奏變慢了，讓我放松了，沒(méi)有了父母緊盯我的緊張氣氛，老人們則更多的關(guān)注生活的細節，給我帶來(lái)不同的關(guān)愛(ài)，這段日我永遠忘不了。

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