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開(kāi)學(xué)的日子作文
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開(kāi)學(xué)的日子作文一：
寒假在不知不覺(jué)的笑聲里飛逝。新學(xué)期，新氣氛，新景象等著(zhù)我們來(lái)迎接呢!我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習，取得好成績(jì)，但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝堇蠋焷�(lái)了，趕快坐好�！卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧!又著(zhù)大將風(fēng)范，指揮我們這些調皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條�！埃撼鰜�(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)�！蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉�。女生自然是報名了，我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節課是語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(cháng)檢查。當組長(cháng)檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(cháng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)，聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長(cháng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。
因為我在上個(gè)學(xué)期的成績(jì)媽媽并不滿(mǎn)意，所以我要更努力的學(xué)習，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔心，讓老師開(kāi)心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認真做。老師和媽媽談過(guò)話(huà)，說(shuō)“：我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì )很好的�！庇谑�，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習上會(huì )有一些困難，但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習著(zhù)急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng )建好的學(xué)習環(huán)境，老師給予我知識，讓我的腦海里充滿(mǎn)了樂(lè )趣。而我要好好學(xué)習，天天向上，努力學(xué)習，不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學(xué)習。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去，就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來(lái)面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰，才是我們真正該做的!
開(kāi)學(xué)的日子作文二：
這個(gè)暑假過(guò)得真有意思。雖然上午的時(shí)間只能交給“作業(yè)先生”了，但下午的時(shí)間我可以好好玩一玩。有些天的下午，媽媽帶我去鍛煉身體;有些天的下午，我在網(wǎng)上和同學(xué)聊天;;有些天的下午，我和媽媽去逛街;有些天的下午……晚上，我們或是坐在電視機前看連續劇，或是趴在床上看書(shū)。啊!我最向往的生活終于來(lái)到了。
但是，好景不長(cháng)，今天要上學(xué)了。暑假的日子就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)。
到了班里，看見(jiàn)了徐靜萱、王瑩、李蕾和歐陽(yáng)舒她們幾個(gè)，好像是幾十年沒(méi)有見(jiàn)面了似的，高高興興、你說(shuō)我笑地混成了一團。突然，李蕾問(wèn)了一句：“你們暑假怎么過(guò)的?”王瑩附和道：“作業(yè)留這么多，上午也只能寫(xiě)作業(yè)了�！薄澳窍挛缒�?”李蕾打破沙鍋問(wèn)到底。 “我下午足足地玩，踢毽子、打羽毛球、跳遠等等等等�！蓖醅摯鸬�。
曹立軒、吳瑞、魯力幾個(gè)男生也把小腦袋湊到一起，你一句我一句地說(shuō)起來(lái)。魯力按著(zhù)吳瑞的肩膀問(wèn)道：“吳瑞，你暑假過(guò)得怎么樣?是不是很有趣啊?上學(xué)期你考得那么好，你媽媽爸爸沒(méi)獎勵你什么啊?”這么多的問(wèn)題，吳瑞都快招架不住了。他說(shuō)：“我暑假過(guò)得很好，是很有趣。因為上學(xué)期我期末考的不錯，再加上我參加的巨人杯中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽得了個(gè)第二名，所以媽媽給我買(mǎi)了一雙Nike跑步運動(dòng)鞋�！濒斄粗�(zhù)吳瑞腳上的旅游鞋，羨慕不已。
突然，穿一身碎花長(cháng)裙的羅老師如同一只翩翩起舞的花蝴蝶似的走進(jìn)教室，頓時(shí)，同學(xué)們停止了交談，用一雙雙小眼睛盯著(zhù)羅老師。這讓羅老師有點(diǎn)不好意思。忽然一下子，同學(xué)們打破了沉寂：“好漂亮啊!”羅老師微笑了一下，代表的是：謝謝夸贊。
羅老師把開(kāi)學(xué)后要上交的作業(yè)以及材料收上來(lái)后，開(kāi)始和同學(xué)們敘舊。
羅老師問(wèn)：“你們去旅游了嗎?”
曹立軒調皮地答道：“羅老師，我去桂林了�！�
羅老師又問(wèn)：“那兒的景色美嗎?”
曹立軒裝作陶醉地答道：“羅老師，那的景色實(shí)在是太美了。那的山奇、秀、險，那的水靜、清、綠，無(wú)不是一番美的景象�！�
曹立軒裝作陶醉的樣子把我們都逗笑了，就連羅老師都忍不住笑了起來(lái)。
時(shí)間飛逝。不一會(huì )兒，竟該上下一節課了。我們整理出下一節課的書(shū)本，準備上下一節英語(yǔ)課。
開(kāi)學(xué)的日子作文三：
開(kāi)學(xué)了，我也變了
要開(kāi)學(xué)了，心里感受頗深。因為我的上學(xué)期，使我永遠也忘不了。在這段日子里，我發(fā)覺(jué)我變了。
這要從小時(shí)候說(shuō)起----有一天，我騎車(chē)摔倒溝里，溝里石頭很多，我也摔得不輕。爸媽很是心疼，但誰(shuí)也不知道，就這件事為以后給我還有爸媽留下了深深的痛苦。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我開(kāi)始感覺(jué)不舒服，腿愈來(lái)愈痛，我也越來(lái)越煩惱，爸媽也既心疼又傷心，恨不得讓這事發(fā)生在他們身上。到一些小醫院也沒(méi)查出來(lái)啥，但我的腿還是莫名其妙的痛。后來(lái)，我們在北京找到了答案，這是一種罕見(jiàn)的病，需要做手術(shù)。這個(gè)讓人噩耗傳來(lái)，如晴天霹靂，天上如布滿(mǎn)了陰云，我的心里不由的傳來(lái)沉痛的哀悼，我仿佛也在爸媽的心里也聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音。出于種種原因，我們回家了。
媽媽開(kāi)始整天上網(wǎng)查一些關(guān)于這個(gè)病的資料。再后來(lái)，我們決定去天津，準備挑戰這個(gè)惡魔。
再去天津的前的那天，我舍不得同學(xué)們，因為我是班長(cháng)。我想著(zhù)我走了班里會(huì )不會(huì )亂，誰(shuí)接替班長(cháng)。我實(shí)在舍不得!我一個(gè)人躲在黑暗的角落里低聲哭泣，誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的哭泣，又有誰(shuí)能看見(jiàn)我的淚水!?我依依不舍的離去了，和同學(xué)們告別了，我想說(shuō)：“我會(huì )回來(lái)的!”在火車(chē)上，我心里想打翻了五味瓶一樣，不知道啥滋味：有離別同學(xué)和親人的痛苦，有手術(shù)臺上的畏懼，有將要擺脫痛苦的喜悅，還有擔心、激動(dòng)……
終于到了火車(chē)站，一個(gè)好心人把我們送到了醫院。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的大城市，我們有點(diǎn)不知所措，只能按照一般的步驟來(lái)進(jìn)行。
一番波折后，我們住進(jìn)了醫院，等待治療。在這些日子里，我們漸漸適應了病房里的生活，適應了這種艱難的生活。在病房里，我看到了來(lái)自世界各地的折翼的天使，使我不再悲傷、苦惱，漸漸變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，爸媽也是。在那幾天里，小姨和小姨夫也來(lái)看我們，好心人也來(lái)看我們，給我們帶來(lái)了溫暖、信心。
日子一天天過(guò)去了，終于到了那天。我被推上了手術(shù)臺，我非常畏懼，我想起了很多，我想起了我的同學(xué)們，我的爸媽?zhuān)业挠H人……在手術(shù)臺上的那段時(shí)間，我感覺(jué)好漫長(cháng)，我常對我自己說(shuō)，要堅強，要堅強!要堅強!!!……手術(shù)做完了，我被推下了手術(shù)臺，一見(jiàn)到爸媽后，我就給了爸媽一個(gè)微笑，爸媽心里的石頭才稍稍落地。
在重癥監護室里的那晚，我的腿又難受又痛，簡(jiǎn)直生不如死�？晌覜](méi)有哭，我還一直對我說(shuō)著(zhù)那句話(huà)：“要堅強，要堅強!要堅強!!!”我在硬撐著(zhù)，沒(méi)人知道我當時(shí)的痛苦，可能只有我爸媽知道。
我從重癥監護室里出來(lái)了，我的心情放松了很多。直到出院那天，我一直都很樂(lè )觀(guān)。出了院后，因為種種原因，我們去了北京的小姨家。我在那里生活得很快樂(lè )。
可是，事情并沒(méi)有那么如愿，我的刀口又有問(wèn)題了。無(wú)奈，我們又回到了醫院。醫生說(shuō)沒(méi)事，我們懸著(zhù)的一顆心落地了。
我們也就此住在了醫院附近，整天就是熬日子，等待著(zhù)第一次復查。日子一天一天過(guò)去了，我們終于盼來(lái)了那天。復查后，我們就回了老家。我們回老家只能坐火車(chē)，而有沒(méi)買(mǎi)著(zhù)臥鋪票，只買(mǎi)到了三張硬座，可把我們都愁壞了。
火車(chē)上那個(gè)擠呀，簡(jiǎn)直沒(méi)法形容，根本就走不動(dòng)，何況我還躺在擔架上。我爸媽都累得滿(mǎn)頭大汗的，我爸因為抬著(zhù)重的那邊，竟然撲通一下坐到了地上，已經(jīng)到了極限。我們事先找的那兩個(gè)好心人也遇到了困難，一個(gè)沒(méi)下了車(chē)，另一個(gè)則不知去向，連錢(qián)都沒(méi)有要，我們事后都覺(jué)得對不起那兩個(gè)好心人。愿好人一生平安。
終于到站了，我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容，實(shí)在是太高興了，太激動(dòng)了，馬上就要見(jiàn)到同學(xué)和親人了。到了家，親人們已經(jīng)在那里等著(zhù)我們了，說(shuō)不盡的激動(dòng)、高興、關(guān)心。同學(xué)們也來(lái)看我，我竟然都忍不住的哭了……
第二次去復查了，也沒(méi)有問(wèn)題，我們呆了幾天就有回家了。
此后，我就在家安心養病，學(xué)習。
雖然中間有一些小插曲，但已無(wú)關(guān)緊要。
現在，一切都在往好處發(fā)展，美好的明天在等著(zhù)我!我會(huì )努力的!!!
開(kāi)學(xué)了，我可以去教室上課了，可以見(jiàn)到同學(xué)們了，我高興極了!
我變了，我變得堅強了，樂(lè )觀(guān)了。我以后會(huì )更堅強的!!!
開(kāi)學(xué)的日子作文四：
轉眼間，我的人生的第一個(gè)階段在不知不覺(jué)中結束了，經(jīng)過(guò)了六年的堅持和努力，終于迎來(lái)了初中生活，上了初中以后，就代表著(zhù)自己長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)被人寵的“小少爺”了也代表著(zhù)我自己有自己的想法了，，不再是被父母幫我決定的孩子了。
在開(kāi)學(xué)的日子里，我知道了初中的生活和艱辛，快樂(lè )與溫暖。
在開(kāi)學(xué)的日子里，我感覺(jué)到初中的生活艱辛，因為在初中的這段日子明顯比小學(xué)累了，每天都背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，在開(kāi)學(xué)的這段日子里我學(xué)到了很多東西，但也感覺(jué)累了，放學(xué)之后，每回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)之后，父母還讓我復習，可這一復習就是8‘9點(diǎn)，累得我眼皮直往下掉，最后才能上床舒舒服服的睡一覺(jué)，的二天，我還沒(méi)睡好就被母親叫了起來(lái)。
在開(kāi)學(xué)的日子里，我還感到了快樂(lè )，因為每天都上兩節我們小學(xué)沒(méi)上過(guò)的，而且我們還可以借閱一些自己喜歡的書(shū)，哈哈你們不懂嗎，就是說(shuō)我沒(méi)有圖書(shū)館了。
初中的生活有快樂(lè )，有苦惱，有歡笑，有淚水。