控制作文【精品】
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的控制作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
控制作文 篇1
我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì )上，都活在一個(gè)龐大的圈子里我們每一個(gè)人都想控制我們自己可是有時(shí)候我們卻控制不了我們自己，控制不了我們的內心。
我覺(jué)得我們每一個(gè)人都知道控制我們自己，能控制我們自己的內心�？墒俏覀兠恳粋�(gè)人過(guò)于緊張，擔心的時(shí)候就無(wú)法控制我們自己，無(wú)法控制我們的內心。我們每一個(gè)人也包括我都想知道是什么在控制我們每一個(gè)人？我們每一個(gè)人也包括你，我，他都經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)內心之戰我們和我們自己內心的戰爭，那么我個(gè)人想我們每一個(gè)人都不經(jīng)歷這個(gè)內心之戰不行嗎？可是有一個(gè)人告訴我說(shuō)；我們每一個(gè)人都得經(jīng)歷這內心之戰。我聽(tīng)完這句話(huà)看身邊，我身邊空無(wú)一人那時(shí)候我才意識到原來(lái)我聽(tīng)的那句話(huà)不是別人告訴我的而是我自己給我說(shuō)的這是為什么呢？因為我們每一個(gè)人都得讓我們的內心堅硬起了去打響我們每一個(gè)人內心存在的戰爭并且贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭。這場(chǎng)戰爭是什么呢？我們一起來(lái)猜一下好嗎？
這場(chǎng)戰爭是我們每一個(gè)人跟我們內心之間的戰爭這場(chǎng)戰爭叫做；內心之戰我們必須通過(guò)這場(chǎng)戰爭贏(yíng)我們自己的內心，都得控制我們自己的內心。我們每一個(gè)人都不愿意我們的內心控制我們自己吧？所以我們每一個(gè)人大多數時(shí)候我們每一個(gè)人都在控制我們的內心，我們每一個(gè)人都得控制我們自己的內心，我們要堅定不移的.維護它。我們必須決定我們要從我們內心手里奪得控制權，這樣我們才能去做我們想做的事情。
我們每一個(gè)人必須盡量不要讓我們的內心控制我們，我們每一個(gè)人要控制我們自己的內心，如果我們軟弱我們的內心有機會(huì )并不讓我們進(jìn)步，懶惰也不讓我們進(jìn)步，沮喪也不會(huì )讓我們進(jìn)步，消極也不會(huì )讓我們進(jìn)步。
如果我們下次想要軟弱，懶惰，安逸，情緒化我們都得告訴它們你無(wú)法讓我們進(jìn)步，我們得自己施加紀律積極樂(lè )觀(guān)以及意志。如果我們學(xué)會(huì )控制我們的內心我們便能自由自在的翱翔讓我們一起學(xué)會(huì )控制我們的內心吧。
控制作文 篇2
我們家的“天氣”呀總是像天平一樣，忽風(fēng)忽雨，忽晴忽陰，忽明忽暗。而控制這“天氣”的不是別人，正是我、媽媽和爸爸這“哼哈嘿三將”。
①風(fēng)、雨、雷、電控制者——“哼大將”媽媽
天氣情況：“呼呼——”一陣“狂風(fēng)”（眉毛倒立）突然襲來(lái)，只見(jiàn)媽媽的臉上“閃過(guò)”一道道“閃電”（怒目圓睜），在“天空”（白凈的臉）中顫抖了兩下。如一萬(wàn)個(gè)鐵球在樣板上滾動(dòng)的“雷聲”（生氣的指責聲），不停地“轟隆轟隆”。傾盆大雨隨即下起……
變化過(guò)程：“哼，幫你新買(mǎi)的裙子怎么又弄臟了？”媽媽聽(tīng)了我斷斷續續的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)我那“遍地開(kāi)了花”的裙子，眉毛像倒插的兩把劍似的倒立著(zhù)。我一臉恐慌，不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，恩……”媽媽那本不大的眼睛，一下子睜得比動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)漫人物的'眼睛還大，猛地一拍桌子：“哼，我們賺錢(qián)容易嗎？你就這樣糟�！蔽翌D時(shí)感到一陣寒意，不由自主地縮了縮脖子。
②溫度情況控制者——“哈大將”爸爸
溫度情況：溫度均達到40攝氏度，烈日快要把馬路給烤焦了。樹(shù)上的知了低聲地叫著(zhù)“熱死了，熱死了”。路邊的梧桐樹(shù)紛紛無(wú)力地低下了腦袋�！昂艉簟奔壹覒�(hù)戶(hù)的空調風(fēng)扇全都開(kāi)始運轉了。
變化過(guò)程：爸爸滿(mǎn)面笑容地一路小跑回了家，一邊使勁地敲著(zhù)門(mén)，一邊大聲嚷嚷道：“哈哈，我買(mǎi)體育彩票中獎嘍！中了個(gè)大獎呀！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，連忙打開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)爸爸揮舞著(zhù)手里的彩票，身體左右搖晃著(zhù)，高興地說(shuō)：“哈哈，我中了三千元呢！”我和媽媽也咧開(kāi)了嘴，一個(gè)勁地夸爸爸“真厲害”。房間里的溫度頓時(shí)升高了十幾度。我們三個(gè)人都像被烈日暴曬了一樣，臉脹得通紅通紅，我飛快地摁下了空調，開(kāi)始慶祝爸爸中獎。
③燦爛陽(yáng)光控制者——“嘿大將”我
大地情況：一縷又一縷的陽(yáng)光灑了下來(lái)，像給大地染上了一層金色。萬(wàn)物頓時(shí)充滿(mǎn)了生機，都微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭致意。尤其是正盛開(kāi)的向日葵，更是跟著(zhù)我團團轉。
變化情況：“嘿嘿，我語(yǔ)文考試又是全班第一！”我拿著(zhù)手中幾乎找不到紅叉叉的試卷，得意地向爸爸媽媽炫耀著(zhù)。爸爸媽媽連忙接過(guò)我手中的試卷，仔細地看了起來(lái)，還不時(shí)夸獎道：“考得不錯，考得不錯”。這時(shí)，家里的一切東西都仿佛有了活力�！皨寢�?zhuān)乙訩EC！”媽媽眼睛眨都不眨：“好，好，馬上就帶你去哦！”我又微笑著(zhù)轉向爸爸：“爸爸嘛，嘿嘿，你就幫我買(mǎi)本馬小跳吧！”爸爸重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“買(mǎi)，買(mǎi)，馬上就幫你去買(mǎi)！”我滿(mǎn)意地說(shuō)：“這還差不多！”
當然，在我們家里，出現的較多的是第②③種情況，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子最好了！
控制作文 篇3
大冬瓜同學(xué)是小帥公主班上的一位特別活潑，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑的小男孩。因為長(cháng)得有點(diǎn)胖，看起來(lái)整個(gè)人圓圓的，像個(gè)大冬瓜一樣，所以大家都叫他大冬瓜同學(xué)。大冬瓜同學(xué)動(dòng)手能力很強，學(xué)東西也很認真，就是有一個(gè)壞毛病，特別愛(ài)發(fā)脾氣。玩積木時(shí)，如果其他小朋友不小心將他的積木碰了一下，就要生氣，要發(fā)好一陣子脾氣，嚴重時(shí)還把手里的積木全都扔到地上；涂顏色時(shí)，涂得沒(méi)有別人快，也會(huì )生氣，發(fā)大脾氣，將彩筆都扔了一地，還要大聲哇哇的哭喊。
今天一群小朋友又在班上玩積木。小帥公主用積木排了一個(gè)很大很高的高樓，特別漂亮，就像她的.公主國皇宮一樣。大冬瓜看見(jiàn)了心里很喜歡，就去搶。結果，他不僅沒(méi)有如愿地搶到，還讓小帥公主的同伴大頭筆給推倒在地上。他又開(kāi)始發(fā)起脾氣來(lái)，一會(huì )兒大聲地哭，一會(huì )兒大聲的喊。
老師看到了走了過(guò)來(lái)，了解情況后嚴肅批評了大冬瓜同學(xué)，教導他說(shuō)：不應該去搶別人的東西，就算喜歡別人的東西也應該先禮貌地問(wèn)過(guò)別人經(jīng)過(guò)別人同意后才可以動(dòng)別人的東西。我們要和其他小朋友友好相處，這樣才能交到朋友，別人才愿意拿自己的東西和你一起分享。大冬瓜同學(xué)好像明白了老師的教導，慢慢地不哭了，也不喊了，但是心里還是很喜歡小帥公主排的那座漂亮得像皇宮一樣的高樓，不時(shí)用羨慕的眼神看著(zhù)那座高樓。
聰明的小帥公主大概看出了大冬瓜同學(xué)的心思，對他說(shuō)：既然你喜歡這座高樓，那我和你一起再排一座同樣的給你好不好？
大冬瓜同學(xué)聽(tīng)到，眉開(kāi)眼笑地拍著(zhù)手說(shuō)：好��！好��！我正不知道怎么才能排得像你這么漂亮呢，小帥公主同學(xué)你真好，其他同學(xué)都不愿意幫助我，不愿意和我做朋友，就你愿意，謝謝你！
小帥公主笑著(zhù)說(shuō)：只要你以后不亂發(fā)脾氣，不隨意搶其他同學(xué)的東西，我相信其他同學(xué)會(huì )像我一樣，是很愿意來(lái)幫助你，和你做朋友的。
聽(tīng)小帥公主這么說(shuō)，大冬瓜同學(xué)也意識到了自己的不對，他紅著(zhù)臉不好意思地說(shuō)：我知道我這樣做是不對的，放心吧，我以后都不會(huì )這樣了，我要學(xué)會(huì )大家都喜歡我！說(shuō)完，就和小帥公主、大頭筆和橡皮擦一起動(dòng)手排起積木來(lái)。不一會(huì )，另一座一模一樣的漂亮的高樓便出現了在大冬瓜同學(xué)面前。大冬瓜同學(xué)看著(zhù)高樓十分高興，還得意地和大家說(shuō)：今天晚上我不回家住了，我要住進(jìn)這座漂亮的高樓里。逗得大家都笑了起來(lái)。
從那以后，大冬瓜同學(xué)就很少發(fā)脾氣了，還和小帥公主，大頭筆，橡皮擦成為了好朋友，越來(lái)越多同學(xué)也愿意和大冬瓜同學(xué)一起玩了，大冬瓜同學(xué)也學(xué)會(huì )了主動(dòng)地幫助其他同學(xué)，還經(jīng)常受到了老師的表?yè)P。當然，老師也表?yè)P了小帥公主，表?yè)P她不因為大冬瓜同學(xué)來(lái)?yè)屗臇|西而生大冬瓜同學(xué)的氣，還主動(dòng)地去幫助大冬瓜排積木，主動(dòng)地和大冬瓜做朋友，幫助大冬瓜同學(xué)克服了愛(ài)發(fā)脾氣的缺點(diǎn)，還號召其他同學(xué)向她學(xué)習。樂(lè )得小帥公主心里甜滋滋了好一陣子。
控制作文 篇4
在今天，本是高興的一天：我去了同學(xué)家。我每次看到他家的小狗總是開(kāi)心得不得了�？删驮诮裉煲馔獍l(fā)生了。
我正準備回家，那只小狗便跟著(zhù)我。我叫他回去它不回去。就在這時(shí)出奇不意的事發(fā)生了，一輛黑色桑塔納停了下來(lái)，只見(jiàn)幾個(gè)穿著(zhù)警服的，自稱(chēng)；是打狗隊的。拿著(zhù)那粗粗的鐵棒�；钕褚粋�(gè)個(gè)拿著(zhù)鐮刀的死神。我下意識的叫小狗快跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了。小狗面對那隨時(shí)會(huì )要它性命的鐵棒，不知所措。他畏縮在墻邊等著(zhù)它的將會(huì )是什么，是死神的裁決，是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會(huì )對它做什么，也不敢想。我面對這些魔鬼卻毫無(wú)辦法，只能在心里默默的'喊道：快跑吧，快跑吧。
它終究沒(méi)能逃過(guò)死神的追捕�？粗�(zhù)那場(chǎng)面：小狗已經(jīng)不能動(dòng)彈了，他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘，我看著(zhù)小狗無(wú)助的眼神我的心里真的很難受。它總覺(jué)得我能救他，可在他閉上眼的那一刻我還是沒(méi)能救他，它把生的希望寄托給了我，而我卻無(wú)能為力。
我真想大聲說(shuō)：為什么人要這么瘋狂，連一只小小的狗都不放過(guò)！我憤怒，我無(wú)奈，我郁悶，我悲傷
如果時(shí)間能再回到剛才，我一定會(huì )好好保護你，哪怕是再大的困難！為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧！老天在哭泣，老天在憤怒！小小的生命在人的手中是那么脆弱，一碰就破。
此時(shí)此刻，我的內心無(wú)比的復雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。
控制作文 篇5
谷戈，一個(gè)普通高中的學(xué)生。她有一個(gè)誰(shuí)也不知道的秘密——她可以控制自己的夢(mèng)境了。
控制夢(mèng)境，并不是說(shuō)一開(kāi)始就能控制自己夢(mèng)見(jiàn)什么，而是它能夠在潛意識里引導夢(mèng)去發(fā)展成她想要的模樣。人都是有意識的，有時(shí)候在睡夢(mèng)中會(huì )突然醒悟自己正在做夢(mèng)，而她很好的利用了這一點(diǎn)。例如，當她睡前想要夢(mèng)見(jiàn)自己會(huì )飛，或許那天晚上的夢(mèng)境是她在郊游，而當她意識到自己正在做夢(mèng)，她就可以控制夢(mèng)境，做到郊游完回家時(shí)飛著(zhù)回去。在夢(mèng)里，她嘗試了許多在現實(shí)中沒(méi)有做過(guò)的事。而一切的感覺(jué)也都是那么的真實(shí)。
主持人在報幕了，馬上就要上臺。在后臺候場(chǎng)的她，坐得筆直，放在膝蓋上的雙手不自覺(jué)的用力。一束燈光打下，她起勢，一步步向舞臺中央走去……空轉720度是她的招牌動(dòng)作，可是重新復出的她明顯是心有余而力不足，比賽前夜，空曠的舞蹈教室里只留下她的膝蓋一次次與地板撞擊的聲音，她蜷縮著(zhù)身體，控制不住的抽泣，她腦海里又回蕩起那個(gè)場(chǎng)景：伴隨著(zhù)刺耳的鳴笛聲，一束強光照得她睜不開(kāi)眼，下一秒，她的`意識開(kāi)始模糊，只聽(tīng)到重物落到地上的悶響……當她清醒過(guò)來(lái)，看著(zhù)沒(méi)有知覺(jué)的腿，變得歇斯底里。
突然，谷戈猛然間意識到這是一個(gè)夢(mèng)境，她不想就這樣敗給命運，不想就這樣輕易的放棄。她嘗試著(zhù)改變夢(mèng)境的發(fā)展方向——
在此期間，她密切關(guān)注著(zhù)舞蹈賽事的動(dòng)向，她積極的給腿按摩做復健，情況一天天的好轉，她的腿能夠恢復到跳舞的狀態(tài)了，導師告訴她，半年后有一個(gè)國際錦標賽，這是她重新復出后的第一個(gè)賽事，在她充滿(mǎn)興奮的同時(shí)，隨之而來(lái)的是更多的壓力。時(shí)隔良久，她再一次穿上舞鞋，突然明白了自己的堅持，這或許在現實(shí)中已是一個(gè)無(wú)法完成的夢(mèng)想，只是她希望在夢(mèng)里，不曾后悔。抬手，深呼吸，伴隨著(zhù)音樂(lè )節奏躍出了第一步，舞蹈基礎的確沒(méi)有荒廢，但她卻怎么也無(wú)法像以前一樣輕易地完美完成招牌動(dòng)作。她一次次地嘗試著(zhù)，一次次地失敗，急于證明自己的心情對比著(zhù)越來(lái)越強烈的挫敗感，使她的眼淚決堤。但總有一股莫名的力量支撐著(zhù)自己，膝蓋磕的滿(mǎn)是淤青，只是奇跡并沒(méi)有來(lái)臨，比賽前夜，她仍舊無(wú)法完成招牌動(dòng)作。候場(chǎng)時(shí)，她放在腿上的雙手，由于緊張不自覺(jué)地握緊。要上臺了，她一步步向舞臺中央走去，抬手，深呼吸，起頭很好，臺下一片寂靜，她沉浸在舞蹈之中，音樂(lè )快要結束，她心跳加快，下一個(gè)切入點(diǎn)，起跳，旋轉，在音樂(lè )停止的那一刻，完美落地。三秒鐘后，臺下掌聲轟動(dòng)。舞臺上的她，光芒耀眼。
在幽藍的海邊有一家民宿，收容各地的流浪者。迎著(zhù)海風(fēng)，慵懶的午后陽(yáng)光夾雜著(zhù)海鹽的味道，她合上書(shū)本的最后一頁(yè)——《舞蹈傳奇——余佳潔》，她擁有了她想要的一切，她回想起那場(chǎng)比賽上場(chǎng)前，在她的腦海里，有一個(gè)聲音飄忽著(zhù)跟她說(shuō)：“這是你的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想，請你帶著(zhù)我的那份期望，全力以赴……”
谷戈，一個(gè)普通的高中學(xué)生。三個(gè)月前，被診斷惡性腫瘤晚期，長(cháng)期的化療使本來(lái)就瘦小的她看起來(lái)更加羸弱。幾滴眼淚劃過(guò)臉頰，集聚在了耳廓，睜開(kāi)眼，還是一片熟悉的白色……
控制作文 篇6
外面下著(zhù)雨，滴滴答答。雨滴落到窗上，模糊了我的視線(xiàn)，也把我帶進(jìn)了回憶……
“為什么……，為什么總是不能成功，為什么這三個(gè)和弦總是接不上…”我將我的吉他放好，走出房間。
站在陽(yáng)臺上的我，望著(zhù)窗外小河平靜的`水面。我抬起手，看著(zhù)已經(jīng)發(fā)紅的手指，這是練吉他按和弦時(shí)太過(guò)用力的結果，“唉~~”。對音樂(lè )如此喜歡的我，居然在這個(gè)坎上過(guò)不去了。我抬起頭，看著(zhù)天上飄著(zhù)的白云。
一只手搭在我的肩上，爸爸走了過(guò)來(lái)�！坝惺裁礋┬氖聝�，跟我說(shuō)說(shuō)唄�！蔽疑斐瞿侵皇种赴l(fā)紅的左手。爸爸看了以后，恍然大悟，但他卻并沒(méi)有說(shuō)什么，而是和我一樣，也靠在窗口看著(zhù)窗外。
外面艷陽(yáng)高照，鳥(niǎo)兒也在枝頭歡叫，但在我看來(lái)，卻像是在嘲笑。
“你看，外面的風(fēng)景多好��！”爸爸說(shuō)。
可我卻無(wú)心看風(fēng)景，從陽(yáng)臺走了出來(lái)，坐在了沙發(fā)上。爸爸也走了過(guò)來(lái)。
“恒恒，任何事情都不可能一帆風(fēng)順的，你想想，人生也是如此。我知道你很想練好吉他，我有一個(gè)辦法�！�
我抬起頭，疑惑地看著(zhù)爸爸。
“只要你能把心態(tài)放好！”爸爸說(shuō)完這話(huà)，就離開(kāi)去書(shū)房了。
“心態(tài)？”我自己對著(zhù)自己說(shuō)道。
我沉思者，似乎明白了什么�；叵胍郧�，我練吉他都是急于求成，現在也是如此，說(shuō)不定放好心態(tài)，就可以了。外面的云一片片消散了，如同額的煩惱，也在慢慢消散著(zhù)。
幾天后，我終于把這三個(gè)和弦接上了，也終于彈出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我也似乎聽(tīng)到了窗外的悅耳的鳥(niǎo)叫聲。我拿起我的吉他，走到陽(yáng)臺上，心中也只有八個(gè)字：一念放下，萬(wàn)般自在。
一個(gè)個(gè)樂(lè )符從吉他上飛出，帶著(zhù)我飛向遠方……
滴答…
我從回憶中醒過(guò)來(lái)，拿起了我的吉他，走出了房間……
控制作文 篇7
香港德隆公司的銷(xiāo)售經(jīng)理阿江因對市場(chǎng)判斷失誤，給公司造成了１０００萬(wàn)美元的損失。羞愧懊悔的阿江隨即向董事長(cháng)提出辭職，以示謝罪。
德隆公司的董事長(cháng)解世龍卻當著(zhù)阿江的面把辭職信一撕兩半，扔進(jìn)了垃圾桶，并笑著(zhù)對他說(shuō)：“你在開(kāi)什么玩笑？公司剛剛在你身上花了１０００萬(wàn)美元的培訓費，你不把它掙回來(lái)就別想離開(kāi)�！�
阿江聞聽(tīng)此言，大出意外，立即化羞愧為奮發(fā)，變壓力為動(dòng)力，在隨后的一年時(shí)間內，為公司創(chuàng )造了遠遠多于１０００萬(wàn)美元的利潤。
俗話(huà)說(shuō)：最大的敵人是自己！面對自己這個(gè)敵人，最難控制的是自己的情緒，最難制服的是自己的脾氣。脾氣是一塊試金石，很多失敗者，輸在控制不了自己的情緒；成功者往往就是自己脾氣的主人。
大多數人在生氣時(shí)會(huì )火冒三丈，遇到部屬的失誤，會(huì )嚴厲指責其過(guò)失，并做出開(kāi)除、罰款等嚴厲、甚至過(guò)火的處理決定�？墒且粋�(gè)人在氣頭上時(shí)，是很難做出理性、客觀(guān)、正確的判斷，從而采取明智的、合理的、最好的行動(dòng)的，這就造成了“脾氣失敗”，結果就會(huì )錯上加錯。貝德福德說(shuō)：“我永遠忘不了洛克菲勒面對棘手問(wèn)題時(shí)的冷靜。以后這些年，每當我克制不住自己，想要對某人發(fā)火時(shí)，就強迫自己坐下來(lái)，拿出紙和筆，寫(xiě)出某人的好處。每當我完成這個(gè)清單時(shí)，自己的火氣也就消了，就能理智地看待問(wèn)題了。后來(lái)這種做法逐漸成了我工作中的習慣。記不清多少次了，它制止了我去做愚蠢的事情——發(fā)火，那會(huì )導致生意場(chǎng)上付出慘重代價(jià)�！�
解世龍、洛克菲勒、貝德福德都是有著(zhù)超常理智的人。他們控制住自己的.壞情緒，做出了理性的決定，締造了他們的商業(yè)帝國。
控制自己的情緒，戰勝自己的脾氣，不是一件簡(jiǎn)單容易的事，但正是克制住自己憤怒的這一刻，成為成功與失敗、前進(jìn)與后退的“分水嶺”！
控制作文 篇8
時(shí)光荏苒，流年似水。遠去的塵封往事值得品味，走過(guò)的路上，留下時(shí)光的印痕，蘊含著(zhù)成長(cháng)的足跡。似乎剛小學(xué)畢業(yè)，轉眼間，七年級的暑假卻又來(lái)臨了。
夏天依舊這樣，太陽(yáng)高高地懸掛在頭頂，天空純凈地一絲云都沒(méi)有，地面踩上去像被烤熟了似的'。在房間里做作業(yè)的我再也吃不消天氣的酷熱了，連忙跑到廚房里，準備拿一支冰棍散熱。
剛打開(kāi)冰箱門(mén)：“咦，我的冰棍呢？明明昨晚整理冰箱時(shí)放在這里的呀！”我心里想道。我四處看了看，哪兒都沒(méi)有冰棍的影兒，難道是媽媽早上燒餃子的時(shí)候看太擠了就把冰棍給消滅了？我便向媽媽大喊道：“媽媽?zhuān)遣皇悄惆驯鹘o吃了？”“沒(méi)有��！”媽媽回答道�！翱蔀槭裁次夷膬憾颊也坏�？一定是你吃了！”媽媽看我態(tài)度這么不好，也氣急敗壞地說(shuō)“我就是沒(méi)吃，信不信由你！”說(shuō)完便又開(kāi)始看書(shū)了。我把房門(mén)“砰”地一關(guān)，生氣地寫(xiě)起了作業(yè)。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然感覺(jué)這筆桿越來(lái)越重了，題目也越來(lái)越做得煩躁了，我突然感覺(jué)到了一點(diǎn)難過(guò)。我是不是太過(guò)分了？我是不是太心急了？沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)完就亂下結論，也許，媽媽真的沒(méi)有吃呢？也許，只是我一時(shí)沒(méi)有找到而已呢？我那樣說(shuō)，是不是傷到媽媽的心了呢？想到這里，我不禁鼻子有點(diǎn)酸，視線(xiàn)也模糊了。
我急忙跑了出去，坐到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，剛才是我太心急了，誤會(huì )了你�！薄吧岛⒆�，沒(méi)事，不就是根旺旺碎碎冰嗎，沒(méi)什么大不了的�？烊ツ脕�(lái)吃吧！”媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)道�！班�！”
我又打開(kāi)冰箱找了找，哦！原來(lái)它靜靜地躺在冰箱的一個(gè)不起眼的角落呢！我滿(mǎn)心歡喜地把它拿了出來(lái)，分成了兩半，給了媽媽一份。這根棒冰，似乎有著(zhù)前所未有的清涼，那絲絲清涼沁入身心，我感到一身輕松。
那次，我學(xué)會(huì )了控制。有時(shí)，控制自己內心的火，控制自己的言語(yǔ)，也許，這世界會(huì )更美好。
控制作文 篇9
放暑假了，爸爸同意我玩iPad，——過(guò)去我一直想玩而沒(méi)有得到“正式批準”，這次如愿以?xún)斃病?/p>
不過(guò)按照答應好的規定，每次玩的時(shí)間最多是一個(gè)小時(shí)，我沒(méi)有意見(jiàn)，因為要保護自己的眼睛那。
拿到iPad，我只玩里面的游戲，有好多好多呢，大鯊魚(yú)、堆蘋(píng)果、七巧板……，數也數不過(guò)來(lái)。
最常玩的游戲有：連連看，最快二十九秒就完成了；打qiāng，我選的qiāng竟然和爸爸選的一樣；還有保齡球、投籃、
好玩的游戲有：TOM貓。它看見(jiàn)我就要打一個(gè)哈欠，撫摸時(shí)它會(huì )“喵喵”叫喚，講話(huà)時(shí)它會(huì )用有趣的聲音重復你。我“汪汪汪”，它一聽(tīng)也“汪汪汪”學(xué)狗叫；我唱一句歌詞，它馬上學(xué)唱，我說(shuō)：“你唱得不好�！彼⒓椿鼐匆痪洌骸澳愠貌缓��！蔽覛獾猛埔幌滤�，它就倒地不起，眼冒金星！
現在我愛(ài)玩的'是刺客和第五賽車(chē)。刺客要重重過(guò)關(guān)，稍不留神就會(huì )玩完。賽車(chē)嘛，我玩不好，老是撞來(lái)撞去得不到好名次。
我知道控制玩iPad的時(shí)間，做好作業(yè)玩一會(huì )，彈好琴玩一會(huì )，爸爸說(shuō)這就是“調節調節”。其實(shí)家里好玩的東西好多，何必就玩一個(gè)iPad呢？
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