【精選】我做了一個(gè)實(shí)驗作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我做了一個(gè)實(shí)驗作文，歡迎大家分享。
我做了一個(gè)實(shí)驗作文1
今日，我和大姑一齊做了一個(gè)趣味的實(shí)驗。
實(shí)驗的'要求是把紫色卷心菜用開(kāi)水泡到水變成紫色，然后分別拿三個(gè)杯子分別裝入自來(lái)水、堿水和白醋，然后把卷心菜的水倒入杯子里，看各有什么變化。
我和大姑先泡卷心菜，可是泡了快一個(gè)小時(shí)了，水就是不變色，我也找不到原因，心里嘀咕：不就是拿溫水泡嗎？到底是哪里出了問(wèn)題呀？一向到媽媽回來(lái)，她對我說(shuō)：“你看錯了吧？書(shū)上寫(xiě)的是用開(kāi)水泡！看你這個(gè)粗心大王！”
吃完了飯，卷心菜也泡好了，我一看那水，確實(shí)變成了紫色，還有一些泛綠。我去拿了三個(gè)杯子，按順序擺好，我先把第一、二個(gè)杯子裝了堿水和自來(lái)水，第三個(gè)杯子裝了白醋，我先把卷心菜的水倒入白醋中，“奇跡”出現了：醋變成了玫紅色的液體。然后，我把水倒入了自來(lái)水里，自來(lái)水變藍了，最終，我把水倒入了堿水里。堿水竟然變成了像綠茶一樣的顏色。太神奇了。
這次實(shí)驗真趣味！
我做了一個(gè)實(shí)驗作文2
這個(gè)學(xué)期，我們三年級的同學(xué)都在養蠶，白白胖胖的蠶寶寶真可愛(ài)��！到了周末，我打算做一個(gè)有趣的“復活蠶寶寶”實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始前，需要準備一支筆、一杯水、滴管、實(shí)驗托盤(pán)、帶紙包裝的.吸管。實(shí)驗開(kāi)始了：首先，我把吸管兩頭的紙撕掉，再把兩端的紙一段一段地向中間收縮，越緊越好。然后，我用力地抽出吸管，但是出現了一個(gè)失誤，由于用力過(guò)猛，紙筒也跟著(zhù)被拉直了。但是我沒(méi)有放棄，重新拿過(guò)來(lái)一根吸管，這次我小心翼翼，又要保證吸管順利被抽出，又不能拉直紙筒，我費了九牛二虎之力，終于成功了。
接著(zhù)，我在“蠶寶寶”的一邊畫(huà)上眼睛和嘴巴。最后，我用滴管吸水，滴在“蠶寶寶”身上，“蠶寶寶”就像復活了一樣動(dòng)了起來(lái)。好神奇��！
你們想知道這到底是為什么嗎？原來(lái)，紙張中含有大量微小的植物纖維，在毛細作用下，紙會(huì )吸收水分，水有表面張力，水滴在縮緊的“蠶寶寶”身上，水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了，就好像在蠕動(dòng)一樣。
我做了一個(gè)實(shí)驗作文3
在幾年的學(xué)習生活中，必須有許許多多令大家印象深刻的科學(xué)小實(shí)驗吧！在我的記憶里，令我印象最深的就數會(huì )“跳舞”的泡沫了。需要準備的物品有：一些彩色泡沫和一臺播放音樂(lè )的錄音機。
實(shí)驗開(kāi)始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音樂(lè )錄音機平放，再把它給打開(kāi)，最終，把彩色泡沫放到音樂(lè )錄音機播放口，彩色泡沫就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的音量，上下的“跳舞”了。
哇！這個(gè)實(shí)驗可即好玩，又美麗，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一個(gè)個(gè)快活的小朋友一樣，在開(kāi)心的玩耍，可是泡沫怎樣會(huì )“跳舞”呢？這令我百思不解，我連忙查起了資料，原先，聲音的大與小會(huì )讓物體震動(dòng)，所以泡沫才會(huì )像“跳舞”一樣了。
做科學(xué)小實(shí)驗，讓我感受到了科學(xué)的`真諦與魅力，也學(xué)會(huì )了些趣味的知識，真是兩全其美。期望大家從生活中發(fā)現更多的科學(xué)，理解科學(xué)的真諦！
我做了一個(gè)實(shí)驗作文4
今天，我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——雞蛋浮起來(lái)。
我準備了玻璃杯、食鹽、雞蛋、一根筷子、一瓶水。
實(shí)驗開(kāi)始了。首先倒半杯水，小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，雞蛋直接沉入水中。果然，不用點(diǎn)手段雞蛋是不會(huì )主動(dòng)浮起來(lái)的。接著(zhù)我在水中放了一勺鹽，用筷子慢慢地攪拌了幾下，看著(zhù)鹽像雪花一樣慢慢地溶解，我屏住呼吸等待著(zhù)奇跡的出現。就這樣等待大概5分鐘，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。
是不是鹽放少了？于是，我又往水里倒入了半袋鹽，這時(shí)候水已經(jīng)有點(diǎn)白色了。我目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，心里十分緊張。片刻后，原本在水中紋絲不動(dòng)的雞蛋漸漸地從水中漂浮了起來(lái)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，大聲喊：“雞蛋浮起來(lái)了！”
雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)？我帶著(zhù)疑惑上網(wǎng)查詢(xún)才得知，原來(lái)雞蛋在鹽水中受到的`浮力要比在清水中受到的浮力大，所以雞蛋才會(huì )浮起來(lái)。
做實(shí)驗真是太有趣了，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我增長(cháng)了不少科學(xué)知識。
我做了一個(gè)實(shí)驗作文5
我聽(tīng)說(shuō)有些人認為雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái)，于是我就去驗證雞蛋是否能夠在鹽水中浮起來(lái)。我很興奮，我已經(jīng)很久沒(méi)有去做實(shí)驗了。
我準備了一個(gè)生雞蛋，一個(gè)有著(zhù)花紋的青花瓷碗，許多的鹽和一些自來(lái)水。我先在碗里倒滿(mǎn)水，再把一些鹽撒了進(jìn)去，可雞蛋紋絲不動(dòng)。我又把一勺鹽撒進(jìn)了水中，但是，雞蛋像灌了鉛一樣，還是懶洋洋地躺在水底。我急了，立馬把三大勺鹽猛的灌進(jìn)鹽水中，但是，雞蛋像是生了根一樣，一動(dòng)不動(dòng)，就是不浮起來(lái)。我最后再放一點(diǎn)點(diǎn)鹽，雞蛋始終沒(méi)能浮起來(lái)。
我有些失望。我認為：雞蛋是不能再鹽水中浮起來(lái)的，認為雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)這個(gè)結論是錯誤的。
不過(guò)，爸爸告訴我：下次拿一個(gè)大玻璃碗，再多放很多鹽，雞蛋應該就可以扶起來(lái)的。我下次有時(shí)間會(huì )再做一次這個(gè)實(shí)驗的。最終，改變我之前的.觀(guān)點(diǎn)。下次用裝沙拉的大玻璃碗，代替小碗;用白如雪花的海鹽，代替會(huì )讓水看不清的紅色鹽，我想。這樣很可能能讓雞蛋浮起來(lái)。
我做了一個(gè)實(shí)驗作文6
今天，我繼續宅在家里。
媽媽說(shuō)：“反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗吧——讓紙屑跳舞�！薄笆裁�？紙屑會(huì )跳舞？不可能吧？”我懷著(zhù)好奇的心情，在媽媽的指導下準備做這個(gè)有趣的小實(shí)驗。
我們準備了一張紙、一把塑料直尺、一塊毛絨布。
實(shí)驗開(kāi)始了。我先把紙隨意撕成細小的紙屑，然后將塑料直尺的一端在毛絨布上不停地來(lái)回摩擦，接著(zhù)我把尺子慢慢靠近桌面上的紙屑。當直尺快要靠近紙屑的時(shí)候，我發(fā)現有的小紙屑慢慢立起來(lái)了，我左右移動(dòng)尺子，小紙屑也跟著(zhù)左右搖擺，真的.好像在跳舞。我又輕輕地把尺子抬高，沒(méi)想到，有一片紙屑竟然粘在直尺上了。我舉著(zhù)尺子看了半天，心里很納悶：咦，明明是塑料的尺子，怎么現在跟磁鐵一樣了？明明只是紙屑，怎么就像一片鐵屑了呢？我正想著(zhù)，那片紙屑又慢慢飄落到桌面上了。
我不知道為什么會(huì )這樣，就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“當塑料尺在毛絨布上不停摩擦的時(shí)候，就會(huì )產(chǎn)生靜電，是靜電把紙屑吸起來(lái)的�！�
噢，原來(lái)如此！
我做了一個(gè)實(shí)驗作文7
最近，我聽(tīng)說(shuō)無(wú)名指和小拇指里的神經(jīng)是連在一起的，我想做個(gè)實(shí)驗來(lái)看看是不是這么一回事。
我先準備了4個(gè)硬幣和一個(gè)紙杯，還有一根小棉簽。準備工作做好了，接下來(lái)，就要開(kāi)始做夾硬幣的'實(shí)驗了。
首先我在每個(gè)手指中間夾上一個(gè)硬幣，然后把五個(gè)手指依次松開(kāi)，前三個(gè)指頭都順利地松開(kāi)了，只有最后兩個(gè)指頭怎么都打不開(kāi)，好像在說(shuō)：“我就不松開(kāi)，看你能把我怎么辦！”我非常生氣，心想：“哼，你可別小看我，我會(huì )想辦法來(lái)制服你的，辦法總比困難多�！�
我想了很久，終于想出了一個(gè)辦法，我用小棉簽去按揉小拇指和無(wú)名指的神經(jīng)，結果它們還是紋絲不動(dòng)。
后來(lái)，通過(guò)查閱資料，我明白了，原來(lái)小拇指和無(wú)名指的神經(jīng)是真的連在一起的，如果想把硬幣弄下來(lái)，必須靠外力，光靠?jì)攘κ桥幌聛?lái)的。
通過(guò)此次實(shí)驗，我明白了科學(xué)離我們并不遠，生活中到處都有科學(xué)。
我做了一個(gè)實(shí)驗作文8
今天，老師布置了一項特別的作業(yè)－－讓我們做一個(gè)小實(shí)驗。我連忙翻看《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)，看到了“自動(dòng)澆花器”這個(gè)實(shí)驗，心里很好奇，就開(kāi)始準備實(shí)驗材料了。
我找到了一個(gè)小口的玻璃瓶，一盆花和一個(gè)漏斗。我先用漏斗往瓶子里灌滿(mǎn)清水，然后取下漏斗，接著(zhù)用手捂著(zhù)瓶口把瓶子倒過(guò)來(lái)，迅速插入土中�！鞍パ�，不好，瓶子插松了�！蔽乙贿叴蠼�，一邊趕快把瓶子拿了起來(lái)，但水還是流了一地。這時(shí)，爸爸聽(tīng)到聲音，急忙拿著(zhù)拖布跑了過(guò)來(lái)。他一邊拖地一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，再試一次一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了爸爸的`話(huà)，我又有了信心，決定再試一次，我又接了一瓶水，接著(zhù)還像剛才一樣猛的插入花盆中。
“成功啦！成功啦！”我歡呼雀躍。過(guò)了一會(huì )兒，我問(wèn)爸爸，自動(dòng)澆花器的原理是什么呢？爸爸說(shuō)：“瓶中的水慢慢流入土中，空氣也會(huì )進(jìn)到瓶子土，潮濕后會(huì )形成密封狀態(tài)，空氣無(wú)法注入瓶中，空氣中的水也就不會(huì )往外流了�！�
看來(lái)生活中處處有科學(xué)��！今后，我一定要勤動(dòng)手、勤觀(guān)察、勤發(fā)現，爭取發(fā)現更多、更有趣的科學(xué)知識。
我做了一個(gè)實(shí)驗作文9
今日，秋高氣爽，天氣怡人，我央求五姨帶我到實(shí)驗室，五姨爽快地答應了。于是，吃過(guò)午飯，便來(lái)到實(shí)驗室，一進(jìn)門(mén)，我便被琳瑯滿(mǎn)目的儀器吸引住了，有小巧玲瓏的小鼓，可愛(ài)的小鈴鐺，大大的地球儀，還有栩栩如生的蟾蜍，蜥蜴標本，躺在水里像真的一樣，青蛙的成長(cháng)變化過(guò)程標本，也十分生動(dòng)，最終讓我感興趣的是顯微鏡，我平穩地把它放在桌面上，五姨便開(kāi)始教我哪個(gè)是目鏡，物鏡，反光鏡和調節焦距，我先將反光鏡轉向陽(yáng)光那一方，雖然沒(méi)有現成的標本，但我也看到了粗壯的手指和柔滑的.頭發(fā)。
之后我們又做了高錳酸鉀溶解水的實(shí)驗，我們先放上了幾粒高錳酸鉀，一碰到水就像仙女散花似的下沉，水慢慢地變成了淡紫色，之后變紅，真是太神奇了。
后邊的磁鐵等實(shí)驗游戲，也十分趣味，今日的收獲真豐富啊，第一次做實(shí)驗，讓我難忘，真是回味無(wú)窮呀！
我做了一個(gè)實(shí)驗作文10
最近我做了一個(gè)叫“會(huì )跳舞”的火柴棍的小實(shí)驗，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我來(lái)教大家怎樣做這個(gè)小實(shí)驗。
首先，我們要準備一個(gè)裝滿(mǎn)水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“萬(wàn)能膠”。接著(zhù)，我們要在火柴棍上涂一層厚厚的“萬(wàn)能膠”，然后小心翼翼地把火柴放進(jìn)水里，再請大家耐心地等待一段時(shí)間……
不一會(huì )兒，哇！奇跡發(fā)生了！火柴棍慢慢地直立起來(lái)，然后歡快的跳起了舞�；鸩窆饕粫�(huì )兒跳著(zhù)優(yōu)雅的華爾茲；一會(huì )兒又轉過(guò)身來(lái)跳著(zhù)活潑的拉��；一會(huì )兒又一搖一擺的`跳起了街舞……過(guò)了一會(huì )兒，火柴停止的舞蹈，靜靜地浮在水面上，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，又跳了起來(lái)�；鸩裣襁@樣循環(huán)了七八次，就再也不動(dòng)了。
是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢？我上網(wǎng)查了查，原來(lái)是這樣的:當萬(wàn)能膠與火柴頭的磷接觸后會(huì )產(chǎn)生一種氣體，氣體越聚越多，就會(huì )使火柴直立起來(lái)，氣體揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)著(zhù)舞蹈起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，火柴最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再過(guò)一段時(shí)間，氣體又聚集起來(lái)，火柴便再次跳舞。
在我們的生活中處處有科學(xué)，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )有新的發(fā)現！
我做了一個(gè)實(shí)驗作文11
今天，我做了一項小實(shí)驗——讓紙屑跳舞。
我準備了一張紙、一把塑料尺子和一塊毛面布料。我先把紙撕成碎碎的紙屑，接著(zhù)把塑料尺在毛面布料上來(lái)來(lái)回回地快速摩擦，然后，將摩擦過(guò)的塑料尺慢慢靠近小紙屑。呀，我驚奇地發(fā)現，小紙屑慢慢站起來(lái)了。我將尺往上抬了抬，小紙屑就跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)，像一群小人在跳舞，有的甚至粘到了塑料尺上面，不肯下來(lái)，真是太有意思了。
我還發(fā)現，摩擦塑料直尺的布料要選毛面的.，摩擦的時(shí)間越長(cháng)，跟著(zhù)跳舞的小紙屑就越多。我把尺子放在羊毛衫上摩擦再去吸引小紙屑，小紙屑跳動(dòng)得更厲害，跳舞的時(shí)間還比較長(cháng)。
這到底是怎么一回事呢？我查閱了資料，當塑料尺和布料摩擦的時(shí)候，產(chǎn)生了靜電，靜電迫使輕薄的紙片運動(dòng)起來(lái)。
以后，我要多動(dòng)手做些有趣的小實(shí)驗。
我做了一個(gè)實(shí)驗作文12
聽(tīng)老師說(shuō)，螞蟻可抬起青蟲(chóng)，我不相信，決定做一個(gè)小實(shí)驗驗證。
我走到一螞蟻洞邊，把準備好的青蟲(chóng)，放到洞旁，開(kāi)始等待螞蟻的`到來(lái)。一會(huì )兒，一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來(lái)，發(fā)現了青蟲(chóng)，左看看，右看看，用觸角碰了碰，用鼻子輕輕聞了聞，確定安全后，才跑到青蟲(chóng)邊上，繞著(zhù)它轉起圈來(lái)，又跑回了洞中。這么肥的青蟲(chóng)，它為什么不抬回家呢？我陷入了沉思。
過(guò)了不久，那只小螞蟻請來(lái)了“援兵”，一大群螞蟻排成長(cháng)龍陣，浩浩蕩蕩地跟著(zhù)來(lái)了。它們走到青蟲(chóng)邊上，見(jiàn)青蟲(chóng)翠綠翠綠的，肥肥的，左一圈，右一圈，繞著(zhù)青蟲(chóng)轉圈。我猜：它們肯定樂(lè )開(kāi)了花，今天，它們一定能飽餐一頓。突然，它們有序地排好隊，好似一個(gè)軍隊，正快速地跑向青蟲(chóng)。它們把青蟲(chóng)背在背上，背向上一抬，輕松地、愉快地把青蟲(chóng)往螞蟻洞中抬去。
我看著(zhù)它們走入洞內，想：哇！小小的螞蟻竟能抬起青蟲(chóng)，真厲害！真是應了句老話(huà)“人心齊，泰山移”。我也要和螞蟻一樣，做個(gè)團結的、向上的少先隊員。
我做了一個(gè)實(shí)驗作文13
植物能開(kāi)花，紙做的花怎么開(kāi)呢?一起來(lái)看看我做的“紙花開(kāi)了”小實(shí)驗吧。首先準備好一張A4紙、水彩筆、鉛筆、剪刀和一盆清水。
開(kāi)始做實(shí)驗了，我先用鉛筆在紙上畫(huà)了許多小花。我一邊哼著(zhù)小調，一邊小心翼翼地用水彩筆涂顏色，不知不覺(jué)，白色的小花被我涂成五顏六色了。接著(zhù)，我用剪刀小心地把這些漂亮的紙花剪下來(lái)，生怕把花剪壞了。再把每朵花的花瓣向里折、壓平，就成了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，最后把它們輕輕地放在水中。
我耐心等待著(zhù)。不一會(huì )兒，只見(jiàn)花瓣慢慢展開(kāi)，一朵朵顏色各異的紙花像一朵朵盛開(kāi)的睡蓮。哇!真美啊!
為什么紙花能在水中開(kāi)呢?媽媽說(shuō)：“紙中含有纖維，如果水擠進(jìn)紙的'纖維，折痕處的纖維遇水膨脹，就使花瓣打開(kāi)了呀�！�
這次實(shí)驗很有收獲，不僅培養了我的動(dòng)手能力和觀(guān)察力，還讓我學(xué)到了知識。
我做了一個(gè)實(shí)驗作文14
翹首以盼的科學(xué)課最終到了，今日的課又要上什么呢？
一進(jìn)教室，教師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“我們要做一個(gè)實(shí)驗，叫做‘聲音的產(chǎn)生’，請同學(xué)們拿出材料，根據我的提示一步步嘗試下�！�
我們將材料拿到桌上，有去掉盒蓋的.空紙盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、燒杯、水、水槽和氣球。
首先，我們把橡皮筋緊繃在盒子上，再用手去撥動(dòng)橡皮筋，橡皮筋振動(dòng)，發(fā)出了聲音。
之后，我們把塑料小球放在小鼓上，敲敲小鼓，小鼓發(fā)出聲音，小球被小鼓震動(dòng)地上下跳動(dòng)。
然后，我們安裝好音叉，用錘去敲，發(fā)出了一些聲音，教師讓我們用手去握住音叉，我們一握，手有發(fā)麻的感覺(jué)。我們又將音叉接觸水面，有水珠濺出，仿佛下了一場(chǎng)毛毛雨。
最終，我們將氣球吹滿(mǎn)氣，然后松手，氣球便發(fā)出“噗噗”的聲音，同時(shí)氣球口在振動(dòng)，可好玩了。
所以，我們得出結論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
我做了一個(gè)實(shí)驗作文15
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗-自制泡泡水。我可期待了，因為我經(jīng)常吹泡泡。
我先準備了三個(gè)乖巧的杯子，再把攪拌勺、白糖、洗潔精、水、和最不可缺少的小秤、吸管。往一個(gè)小杯子里倒入40毫升的清涼水，記住不能多也不能少，把20毫升白糖放在另一個(gè)杯子里做接下來(lái)的準備，洗潔精我差點(diǎn)都忘了，哈哈，一下小心，洗潔精放多了，唉，真難過(guò)，幸虧我還有多余的杯子，我這次小心翼翼的，生怕又弄多了，幸好沒(méi)失敗。再把小的像沙子的.白糖，倒進(jìn)水里，白糖在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。攪拌好后，將糖水倒入洗潔精里，我默默的想：為什么要加白糖呢?我帶著(zhù)疑惑繼續把糖水和洗潔精攪拌，泡泡水就做好了，拿出吸管，向里面使勁的吹氣，咕嚕咕嚕，泡泡越來(lái)越高，幾乎要漫過(guò)杯口，我摸了一下泡泡，泡泡就破裂了，但有些泡泡怎么弄也不破，說(shuō)明了泡泡很黏固，我還看到泡泡一直都沒(méi)松散。
這次實(shí)驗我明白了：加入白糖是為了不讓泡泡太快破裂，洗潔精是為了不讓它松散。
這次實(shí)驗還算成功吧!希望下次還有機會(huì )做實(shí)驗。
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