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我做了一個(gè)小實(shí)驗作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我做了一個(gè)小實(shí)驗作文,歡迎閱讀與收藏。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文1
科學(xué)非常有趣,它會(huì )讓你很開(kāi)心。今天科學(xué)老師讓我們做彩虹糖實(shí)驗。
我找出彩虹糖、盤(pán)子和水,實(shí)驗就這樣開(kāi)始了。我把彩虹糖放在盤(pán)子的'盤(pán)沿上,接下來(lái)要放水了。我心想:放熱水可能會(huì )快一些。于是,我在盤(pán)子里放了熱水。過(guò)了一會(huì )兒,我過(guò)來(lái)一看:“哎呀!”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣,心想:當科學(xué)家真不容易!
我敲了敲腦袋,想:到底是因為什么原因呢?媽媽一邊擦桌子一邊說(shuō):“那當然做不好啦,要放冷水!蔽一腥淮笪!
于是,我再一次把彩虹糖放在盤(pán)子沿上面,慢慢向盤(pán)子里加入冷水。我緊張地一分一秒地數著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣,好看極了。我皺著(zhù)的眉頭終于舒展開(kāi)了,心想:這太好看了,我終于成功了!
后來(lái)媽媽告訴我:這個(gè)實(shí)驗的原理是因為色素被水沖開(kāi)了,所以變成了這樣。
科學(xué)真有趣!我以后要多做科學(xué)實(shí)驗,成為一個(gè)真正的科學(xué)家!
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文2
今天我做了一個(gè)實(shí)驗,名字叫“摩擦生電”。
這個(gè)實(shí)驗誰(shuí)都會(huì )做,只要準備塑料筆和碎紙片就可以,很簡(jiǎn)單!
首先,我用塑料筆在頭上摩擦,摩擦的力度不太重,接著(zhù)用筆的.摩擦處靠近碎紙片,發(fā)現筆沒(méi)有把碎紙片吸起來(lái),我有點(diǎn)失落。然后我又試了一次,還是沒(méi)能把紙片吸起來(lái)。是不是我的方法有問(wèn)題呢?我灰心喪氣地想:再吸一次,如果再吸不起來(lái),就不試了。
于是,我使勁摩擦筆“嘩嘩,嘩嘩”,然后把筆緊緊按住紙片,再輕輕地把筆提了起來(lái),提起筆的那一秒,我的心提到了噪子眼兒,手輕輕發(fā)抖,我小心翼翼地轉動(dòng)筆頭一看,真的是不看不知道,一看嚇一跳。奇跡發(fā)生了!碎紙片被吸了起來(lái),我大吃一驚,目瞪口呆地看著(zhù)被吸起的紙片,仿佛眼前什么東西都消失了,只剩下這張碎紙片。我成功了,我恨不得一蹦三尺高!
老師告訴我們,這個(gè)實(shí)驗是由塑料摩擦產(chǎn)生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得,既收獲了知識,也獲得了快樂(lè )!
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文3
我在電視里看到瓶子把雞蛋給吃了,所以我也來(lái)做一次,看看到底是真是假。
第一步,先把材料集齊,需要的材料有:煮熟的雞蛋、一個(gè)玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易才把材料全部找到。
第二步,動(dòng)手做。首先把熱水往玻璃瓶里倒,接著(zhù)把熱水再倒掉。然后把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來(lái)我們就觀(guān)察雞蛋是怎么掉下去的。剛開(kāi)始雞蛋還在瓶子口,慢慢的`瓶子開(kāi)始吃雞蛋了,雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)往下掉。大概在十幾分鐘之后,雞蛋就真的被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道:“太神奇了,雞蛋真的被瓶子吃掉了!”
后來(lái)我查閱資料才知道,瓶子吃雞蛋的原理是因為熱水的熱氣消耗了瓶?jì)鹊难鯕,使瓶(jì)葰鈮旱陀谕饨绲臍鈮,于是雞蛋受到外界氣壓的壓力就被瓶子吃掉了。
這次小實(shí)驗讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理,又讓我懂得了別人說(shuō)的事不一定是對的,要自己親眼所見(jiàn),才能相信。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文4
我聽(tīng)說(shuō)有些人認為雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái),于是我就去驗證雞蛋是否能夠在鹽水中浮起來(lái)。我很興奮,我已經(jīng)很久沒(méi)有去做實(shí)驗了。
我準備了一個(gè)生雞蛋,一個(gè)有著(zhù)花紋的青花瓷碗,許多的鹽和一些自來(lái)水。我先在碗里倒滿(mǎn)水,再把一些鹽撒了進(jìn)去,可雞蛋紋絲不動(dòng)。我又把一勺鹽撒進(jìn)了水中,但是,雞蛋像灌了鉛一樣,還是懶洋洋地躺在水底。我急了,立馬把三大勺鹽猛的灌進(jìn)鹽水中,但是,雞蛋像是生了根一樣,一動(dòng)不動(dòng),就是不浮起來(lái)。我最后再放一點(diǎn)點(diǎn)鹽,雞蛋始終沒(méi)能浮起來(lái)。
我有些失望。我認為:雞蛋是不能再鹽水中浮起來(lái)的`,認為雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)這個(gè)結論是錯誤的。
不過(guò),爸爸告訴我:下次拿一個(gè)大玻璃碗,再多放很多鹽,雞蛋應該就可以扶起來(lái)的。我下次有時(shí)間會(huì )再做一次這個(gè)實(shí)驗的。最終,改變我之前的觀(guān)點(diǎn)。下次用裝沙拉的大玻璃碗,代替小碗;用白如雪花的海鹽,代替會(huì )讓水看不清的紅色鹽,我想。這樣很可能能讓雞蛋浮起來(lái)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文5
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我閑著(zhù)無(wú)聊,就做了一個(gè)小實(shí)驗,名字叫——漂浮的雞蛋。
首先,先拿出一個(gè)雞蛋,而且這個(gè)雞蛋必須是生的,然后再拿出一杯水,再拿出一袋鹽和一根筷子,要用的工具都拿齊了,我就開(kāi)始做實(shí)驗了。
我先把裝滿(mǎn)了一杯水的杯子放在桌子上,然后拿出雞蛋,把雞蛋輕輕地放在杯子里,你肯定會(huì )看到雞蛋并不是浮起來(lái)的,我又放了一勺鹽,用筷子攪拌均勻,但是,我的雞蛋卻遲遲沒(méi)有上升,還在原地呢,它真是一個(gè)調皮的'孩子,我想,是不是我倒的鹽太少了?我又倒了一勺半鹽,這一次,雞蛋還是沒(méi)有上升,我急了,我放的鹽還是不夠多嗎?我又放了三勺鹽,這一次,雞蛋慢慢地上升了,我的實(shí)驗終于完成了。
可是,我還不知道原理,我就上網(wǎng)查了一下,原來(lái),是浮力發(fā)生了變化,雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大,所以雞蛋可以漂浮起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗太有趣了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文6
我準備了好些東西,有鐵杯,水,冰等東西。當然,還需要我們靈巧的手指和善于發(fā)現的眼睛。
我先把鹽和水一起倒進(jìn)杯中,并搖了搖杯子,好讓水溶解鹽。
然后,我又小心翼翼地把裝著(zhù)冰塊的盤(pán)子從冰箱里拿了出來(lái)。接著(zhù),我用力掰了掰裝冰塊的盤(pán)子,因為冰塊凍得很硬,不使勁掰盒子,冰塊無(wú)法從盒子中分離開(kāi)來(lái)!斑青辍币宦,冰塊和盒子分離開(kāi),于是我拿了一塊冰下來(lái)。冰的中心有一點(diǎn)氣泡。而表面結了一層霜,一放入水中,就發(fā)出“嘶嘶”的聲音。我又放入更多的冰塊,“嘶嘶”的聲音更響了,像是一團正在燃燒的火苗。我等了一會(huì )兒,觀(guān)察了杯里杯外,都沒(méi)有變化。我又摸了摸杯里的`鹽水,鹽水一點(diǎn)兒都不冷!看來(lái)是水放得太多了。于是,我倒掉了一點(diǎn)兒鹽水,加了一些冰塊。沒(méi)過(guò)多久,杯子的表面結了一層白白的東西,摸一摸,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不濕。這說(shuō)明杯面上結冰了。
最終,我發(fā)現了水蒸氣能直接結冰。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文7
有一天,科學(xué)課上,老師講了加熱會(huì )加快水蒸發(fā)的知識。下課了,老師說(shuō)我們可以回家做做一個(gè)實(shí)驗--用蠟燭加熱裝水的勺子,看水的蒸發(fā);丶液,我就和媽媽做了做這個(gè)實(shí)驗。
到家后,我找出火柴和蠟燭,小心翼翼地將火柴快速擦過(guò)火柴盒粗糙的那一面,“嚓”的一聲,火柴點(diǎn)著(zhù)了。我又把點(diǎn)著(zhù)的火柴靠近蠟燭的燈芯,只聽(tīng)“嘶嘶”的`聲音,蠟燭就點(diǎn)燃了。我將火柴滅掉,實(shí)驗就開(kāi)始了。
媽媽幫我拿了一只勺子,并給勺子加水,我把勺柄纏了一圈濕抹布,以此保護我的雙手。然后,我拿著(zhù)勺子,把有水的那端放到火上,漫長(cháng)的等待就開(kāi)始了。
等了好一會(huì )兒,勺子上的水還是沒(méi)有變化,加上我的手舉得非常的酸,所以我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。不過(guò),我還是耐著(zhù)性子等著(zhù)。又過(guò)了好久,我發(fā)現,水里有許多氣泡,而且水面明顯下降,又過(guò)了一會(huì )兒,勺子里的水快沒(méi)了,我怕燒干,就吹滅了蠟燭。
最終,我驗證了加熱會(huì )使水加快蒸發(fā)的說(shuō)法。
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