考試后的感想作文

時(shí)間:2023-11-17 09:53:00 考試 我要投稿

考試后的感想作文優(yōu)選4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的考試后的感想作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試后的感想作文優(yōu)選4篇

考試后的感想作文 篇1

  天,黑了下來(lái);夜,慢慢到來(lái)……

  “叮鈴鈴……”代表著(zhù)考試結束的鈴聲最終響起。交上卷子,跟在眾人身后,我緩緩走出令人壓抑的考場(chǎng)。

  在回到教室的路上,我心不在焉,似乎還停留在剛才的那場(chǎng)考試,不斷想著(zhù)我并不確定的那幾題。不知不覺(jué)中,走到教室門(mén)口。教室里,一片噪雜,有的同學(xué)三五成群就地聚在一起,不時(shí)傳出聲聲哀嘆;有的同學(xué)淡定地坐在座位上喝著(zhù)水,似乎完全不在意那場(chǎng)考試;有的同學(xué)正在慌張地慌張地翻書(shū),當看到答案時(shí),臉瞬間如吃苦瓜一般,皺成一團。

  剛走進(jìn)教室里,有幾個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現了我,立刻沖上前,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),手中的卷子卻已不翼而飛,渙散的眼神重新聚焦,那同學(xué)一把抓住我的手,焦急地問(wèn)道:“這題為什么是C啊,應該是B吧……”口氣中卻帶著(zhù)濃濃的不自信。我看了看他那帶著(zhù)期許的眼神,靜靜地轉身,打開(kāi)書(shū)包,拿出書(shū),翻開(kāi),指著(zhù)答案,將書(shū)舉到他的面前。他看了一眼答案,眼底瞬間布滿(mǎn)了懊悔與悲傷,眉頭深深皺起,嘴緊緊地抿成了一條線(xiàn)!爸x謝!”他開(kāi)口向我道謝,勉強勾起了一抹笑容,卻也滿(mǎn)是苦澀。

  班級里,那一群群聚在一起的同學(xué)中,不時(shí)傳來(lái)一聲聲歡呼,滿(mǎn)是信息;伴著(zhù)一聲聲嘆息,滿(mǎn)是悲傷……

  拿著(zhù)卷子,靜靜地走向課代表,將卷子放下,不發(fā)一語(yǔ),便轉身走了。我也不知道心情為何會(huì )如此沉悶與壓抑,明明考完后心情應該放松下來(lái)不是嗎?那我又為什么不想說(shuō)話(huà),不想笑呢?或許是因為我在擔心吧,擔心自己的`成績(jì)無(wú)法達到自己的預期吧;又或許是因為我在害怕吧,害怕看到父母失望的臉吧;也可能兩者都有吧,我不知道……。

  走到座位坐下,拿起桌面上的書(shū),打開(kāi)翻動(dòng)著(zhù),明明看見(jiàn)了我要找的那一課,手卻不想停下來(lái),也不敢停下來(lái)。一本書(shū)不過(guò)幾秒就翻完了,我卻不再打開(kāi),不去看那答案,明明自己是想知道自己是對是錯,但現在,我似乎并不是那么想知道了,為什么呢?

  想了半天,卻還是沒(méi)有得出我滿(mǎn)意的答案,索性不想了,將目光投向窗外,看著(zhù)夜幕下晚歸的小鳥(niǎo),腦中突然靈光一閃,答案慢慢浮現出來(lái):事情,你一旦做,無(wú)論事后怎么后悔,都于事無(wú)補,既然這樣,就不要再為無(wú)法改變的事煩惱了,不如放松自己,為下次將事情做得更好準備!

  將目光從窗外收回,站起身,面帶微笑地朝聚在一起討論的同學(xué)走去,與之前不同的是,此時(shí)的笑容里不再有苦澀,取而代之的,是釋然,是輕松……

考試后的感想作文 篇2

  三天的期中考試結束了,整整忙了三天,雖然自己監考只是兩個(gè)下午,但是還是堅持三天都堅守崗位。一方面要為監考老師送熱水到考場(chǎng),另一面自己也還有教研組布置的其他任務(wù),所以也就一直在忙。

  今天終于可以休息了,但是頸椎感覺(jué)很不舒服,所以一整天雖然沒(méi)上班,也是感覺(jué)不舒服。

  周一上班后就要忙了,上課,批卷,還要準備考試質(zhì)量分析以及周末的`家長(cháng)會(huì )。下周將是不平凡的一周了。

  要調整好狀態(tài)準備面對了。呵呵!

考試后的感想作文 篇3

  我又一次懷著(zhù)忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jì),看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的對錯號,看著(zhù)那一道道不應該錯的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

  今天,學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生,開(kāi)了“學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內容卻都有異曲同工之妙。

  從中我明白了許多學(xué)習的方法:

  首先:1自主學(xué)習。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

  2態(tài)度端正。要明白,學(xué)習是靠自己,是給自己學(xué)習,不是給老師家長(cháng)學(xué)習。

  3抓緊課堂,學(xué)習就成功了一半。課堂是學(xué)習知識的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì )少學(xué)到在40分鐘里的'多少知識?不會(huì )的知識越積越多,最后……

  4學(xué)會(huì )做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )淡忘,若記了筆記,就會(huì )便于將來(lái)復習。

  5勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì )的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。

  6制定好學(xué)習目標。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習目標,就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習目標,在學(xué)習上才不會(huì )章法大亂……

  想想自己的學(xué)習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習方法。

考試后的感想作文 篇4

  走進(jìn)校園,便聽(tīng)到銀龍樓里鬧哄哄的,找幾個(gè)同學(xué)一問(wèn),原來(lái)是期末考試結束了,同學(xué)們三三兩兩地聚在一起對答案呢,接下來(lái),就讓我帶你走進(jìn)教室吧。

  同學(xué)們三五成群,聚在一起對答案,他們的表情也不一樣:每道題對過(guò)去,做對的滿(mǎn)臉笑容,做錯的則愁眉苦臉。同學(xué)們心情有的沉重、有的開(kāi)心。但很快大家就象忘記了這事似的,東一堆西一群地玩起了游戲。前一秒種還憂(yōu)心忡忡,后一秒就變得喜笑顏開(kāi)。有些同學(xué)心里還是有些擔憂(yōu),這讓他們在等待成績(jì)揭曉的五天內無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)成績(jì)。

  五天時(shí)間很快就過(guò)去了,同學(xué)們回到學(xué)校,領(lǐng)取自己的成績(jì)單和度試卷,真是“幾家歡喜幾家愁”。幾個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起有說(shuō)有笑,沒(méi)考好的`后悔莫及。當我接過(guò)試卷時(shí),心里一驚,讓我沒(méi)有預料到我的成績(jì)還挺讓我滿(mǎn)意的;氐阶簧,我又想起了我們考試時(shí)的情景:鈴聲響了,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了教室,老師發(fā)下了試卷,我們便開(kāi)始作答。每一次考試我們都是如此,就像一臺臺被輸入了程序的機器在不停地寫(xiě)著(zhù)。

  現在我們最于放下心來(lái),不知道下次期末考試同學(xué)們心情又會(huì )怎樣呢?

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