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藝術(shù)作文實(shí)用(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的藝術(shù)作文5篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文 篇1
“借”從某種程度上聽(tīng)起來(lái)似有一種投機取巧的意味。但他卻真是一門(mén)藝術(shù),《荀子》中有言,君子生非異也善假于物也。沒(méi)有誰(shuí)與生俱來(lái),就配著(zhù)一個(gè)百寶箱,人與人之間也是相互借力,相互促進(jìn)。善假于物者,方能走的長(cháng)遠。
善借萬(wàn)物是一門(mén)講求取長(cháng)補短,借力向前的藝術(shù)。古有草船借箭,想那諸葛何等智慧,這也免不了走借這條路,可見(jiàn)借助外物的確是一門(mén)藝術(shù)。人與人之間的結合,說(shuō)好聽(tīng)了是志同道合,但實(shí)際上也不過(guò)是相互之間借助對方的長(cháng)處優(yōu)勢實(shí)現兩者間的共贏(yíng)罷了。每個(gè)人都不是完美的,都會(huì )有這樣那樣的缺陷,但相互之間或與外界之間確可有機結合。借助外力實(shí)現自己的目標。正如面對巨石,你耗盡己力,他卻卻仍舊紋絲不動(dòng)。這時(shí)你會(huì )想起著(zhù)名的杠桿原理,它的本質(zhì)就是借力使力。達到四兩撥千斤的效果。所以當你迷茫無(wú)助之時(shí),不妨回望一下,四周的東西。借助外物可能會(huì )達到不一樣的效果。
善借萬(wàn)物是一門(mén)懂得節省己力,尋求捷徑的藝術(shù)。無(wú)論是隨風(fēng)起舞的蒲公英,亦或是外表奇特的蒼耳草。無(wú)一不顯示著(zhù)大自然中的智慧。當蒲公英借風(fēng)傳播蒼耳借物播種時(shí),你會(huì )感嘆自然的神奇造化的美妙。其實(shí),反觀(guān)自己不也是在借助他人之力嗎?原始的人厭煩了那種聽(tīng)天由命的生活,于是尋求捷徑,借助天象觀(guān)天氣。適時(shí)作息,延綿后代。有時(shí)候憑借自己的力量去達成一件事時(shí),或許是十分困難,但當你參透借助這門(mén)藝術(shù),你便會(huì )懂得如何借助外物的力量,節省自己的體力,尋求實(shí)現目標的捷徑。借雙翅膀,自己異能在蔚藍的天空下展翅飛翔,畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)。
善借外物是一門(mén)能使人絕處逢生,重拾力量的.藝術(shù)。當你深陷迷茫黑暗不知所往的時(shí)候,你所需的,或許只是一個(gè)借你亮光的火種。當你身困囹圄你所需的,或許只是一個(gè)給你溫暖的手掌。有些人持著(zhù)凡事自己來(lái)的大旗,拒絕借助一切外物,但結果必會(huì )是一場(chǎng)空。當紅軍渡過(guò)大草地時(shí),若不借助外物來(lái)補充體力,怕是難有那燎原之勢。當你在困難中不知所以時(shí),借助其他人的力量也不失為一個(gè)好的方法,至少它可以讓你于絕處求生機,獲得重生的力量。
借助萬(wàn)物并不是依賴(lài),只是巧妙的利用外界的環(huán)境,助自己走向成功的階梯。巧妙的借助,你會(huì )事半功倍,發(fā)現驚喜。所以,好好的學(xué)習這門(mén)藝術(shù),自己方能覓得其中之訣竅。
藝術(shù)作文 篇2
每當我走過(guò)十字繡店,我會(huì )被映入眼簾的一幅幅十字繡所吸引。那一幅幅色彩絢麗,顏色各異,做工細膩的十字繡讓我贊不絕口、流連忘返。你看,那幅懸掛在正中央的清明上河圖,繡制的如此精美,圖中的每一個(gè)人都是那么的與眾不同,仔細看,你會(huì )發(fā)現他們的`表情各個(gè)都很豐富。那些平凡普通的景象用繡制的方法來(lái)描繪,會(huì )讓你感到眼前一亮。再來(lái)看看那個(gè)水果鋪成的時(shí)鐘,用亮麗的色彩讓你覺(jué)得煥然一新,時(shí)鐘讓我看到了時(shí)間在流逝,使我感悟到了時(shí)間的珍貴。再來(lái)看看那個(gè)氣質(zhì)高雅的女孩,她的用色不亮麗,很暗淡,可是在淡雅的顏色里,我看出了她高貴的氣質(zhì)。
藝術(shù)作文 篇3
今天,我們舉行了第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節,我和樸誠杰被選上了,我很高興。
今天吃完中午飯后,就直接去了操場(chǎng),看操場(chǎng)里,人山人海,場(chǎng)面非常的大,我們做到了我們的座位上,比賽準備就緒。
當第一個(gè)年級放風(fēng)箏的準備好了之后,隨著(zhù)一聲清脆的哨聲,風(fēng)箏們立刻飛向天空,剎那間,操場(chǎng)上沸騰起來(lái),學(xué)生們歡呼著(zhù),有的甚至還跳了起來(lái),歡呼聲和腳踏聲混成了一片,分不清了什么事歡呼聲,什么是腳踏聲,在混亂的聲音中,我看到,有一個(gè)藍色的凱蒂貓飛的最高,為他歡呼的.人也最多,他好像主宰了這場(chǎng)比賽。
過(guò)了一會(huì ),該我和樸誠杰了,我們很快的準備好了,班里的人都用出了自己的丹田之氣,喊得我的耳朵都要聾了,遺憾的是我們辜負了班里的期望——我們到了最后,卻不幸被纏住了,結果過(guò)線(xiàn)卻斷了,結果直接劃去了分,還是我這個(gè)助飛手當的不好,不合格,才讓班里失望了。
今天,我很遺憾,也很開(kāi)心,因為我和樸誠杰,尤其是樸誠杰,我們努力過(guò),拼搏過(guò)了,所以,我并不是很遺憾。
藝術(shù)作文 篇4
在我房間的書(shū)架上,擺著(zhù)一個(gè)醒目的陶瓷品,我可喜歡它了!
這件陶瓷品不但可以用來(lái)擺設,還是我的存錢(qián)罐,平時(shí),我一攢有硬幣,就會(huì )把錢(qián)放到里面去,現在它已經(jīng)很重啦!
這個(gè)陶瓷品是一間小屋子,小屋子高15厘米,它的整體都是圓的,類(lèi)似一個(gè)圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著(zhù)的兩個(gè)飯碗,屋頂上面還有一個(gè)用磚塊砌成的淺藍色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門(mén)窗,門(mén)窗上有一條條泥黃色的木欄,有一個(gè)地方還做了一個(gè)突出的小窗臺呢!
頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍色磚塊砌成的,墻壁周?chē)N滿(mǎn)了綠樹(shù),樹(shù)旁是一扇小木門(mén),木門(mén)下還有幾層小階梯,顯得非常擬人化。不遠處還有幾潭明亮的湖水,做工精湛,讓人看了不禁嘖嘖稱(chēng)贊。這間小屋子的主人是形象生動(dòng)的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌骨碌的小眼睛,長(cháng)長(cháng)的尾巴,尖尖的嘴巴兩邊還長(cháng)著(zhù)兩撮小胡須,活潑極了,生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的.雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧著(zhù)剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得老高,臉上笑得可歡了,它得意地看著(zhù)哥哥,仿佛在說(shuō):“看!我比你有本事!”而最活潑可愛(ài)的老三,它正趴在小窗臺上聚精會(huì )神地看著(zhù)屋外的雞蛋,可能正在尋思找個(gè)時(shí)機把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動(dòng)、樣子是多少可愛(ài)、有趣!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品,真令人佩服得五體投地!
我不僅喜愛(ài)這件漂亮的工藝品,更熱愛(ài)生活中的藝術(shù),它給人以美的熏陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
藝術(shù)作文 篇5
一把剪刀,編織著(zhù)藝術(shù)的夢(mèng);一把剪刀流露著(zhù)藝術(shù)的芬芳;一把剪刀,載著(zhù)快樂(lè )騰飛,成為最耀眼的光芒。
一縷明媚的陽(yáng)光照射在那深藍的熒光紙上,在閃爍.在跳躍。我杵在一旁,手輕輕地在紙上描繪,豚的脊梁 豚那傳神的雙眸,豚的小嘴。那是條栩栩如生的海豚,在藍色的海洋里歡雀。
我緩緩抬起剪刀,感到十分壓抑。雖然能描出來(lái),卻不知道能不能剪好。我慎重下了第一刀,是海豚圓弧狀的腦袋,用手一摸疙疙瘩瘩的,哪里是圓!一臉無(wú)奈,開(kāi)始認真修改。這張剪紙,是準備貼在賀卡上送媽媽的。想起媽媽?zhuān)请p手遠沒(méi)有以前細嫩,整天為我到處奔波,早起晚睡,今天是媽媽的生日呀,一定讓媽媽快樂(lè )起來(lái)。
握著(zhù)剪刀的手,堅定起來(lái),一刀快速滑過(guò),把棱痕斬草除根。我高興笑了笑,也許,此時(shí)的媽媽也在猜測,今天,孩子會(huì )送我什么呢?
手中的紙輕輕轉動(dòng)著(zhù),剪刀小心翼翼地一張一合,沿著(zhù)幻想中豚兒的身軀,剪刀華麗的從紙上溜過(guò)。上部分豚身已經(jīng)剪好了,可是,它翹起的尾翼在腦海中,卻是模糊的。到底該從何下手,剛才描出的'?好像不是吧!
突然,腦海深處霞光一閃,噢,想起來(lái)了,那時(shí)花瓣紛紛飄落,媽媽帶我去海洋館,海豚調皮地用尾翼拍打著(zhù)水面,濺起徐徐水花。我快速下刀,捕捉住那準備溜走的場(chǎng)景“嚓,嚓”剪紙聲把尾翼隆重托出。!真是生龍活虎,情不自禁地笑了,笑意濃濃的。媽媽見(jiàn)了,是不是也會(huì )喜上眉梢呢?也許,沒(méi)了憂(yōu)愁,沒(méi)了煩惱。
我使盡了全身泄術(shù),把以前學(xué)的剪紙藝術(shù)一股腦地倒出。畢竟,它, 不能有一絲瑕疵!輕輕一轉,最后一筆圓滿(mǎn)連接。我高興得手舞足蹈,輕輕把海豚帖在了賀卡上,它在紙上跳躍,在這片空間里一展身手。
“嘩”門(mén)被輕輕推開(kāi),是媽媽。我把那精心做的賀卡塞入媽媽手中,“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )!”媽媽詫異地打開(kāi)賀卡,愣了一下,然后甜美地,滿(mǎn)意地笑了。
藝術(shù)化成了平凡的紙張,平凡的剪刀。然而,每剪一刀,都會(huì )散發(fā)出藝術(shù)的芬香,藝術(shù)的芬滿(mǎn)香載著(zhù)快樂(lè )騰飛!
……
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