小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想【集錦12篇】
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想1
今天是9月1日，我們又回到了學(xué)校，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。大家一起看了<<開(kāi)學(xué)第一課>>，雖然視頻時(shí)常會(huì )卡住，但大家還是看的很認真。
《開(kāi)學(xué)第一課》在象征著(zhù)中華民族自強不息精神的長(cháng)城腳下開(kāi)講，以“夢(mèng)想”為主線(xiàn)，融入演講與互動(dòng)內容，化傳統的愛(ài)國教育課為一次別開(kāi)生面的聚焦“夢(mèng)想”的主題班會(huì )，讓所有的學(xué)生理解了夢(mèng)想。我想我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，只是沒(méi)有去努力。當我看到試飛英雄李xx時(shí)，他讓我理解了夢(mèng)想這兩個(gè)字的含義。李xx叔叔是一民空軍飛行員，他們的夢(mèng)想是架著(zhù)戰斗機在我們的'祖國的上方，蔚藍的天空中捍衛國家，把侵略者從我們的國土中趕出去。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一民無(wú)私奉獻的人民教師，能教許多可愛(ài)的孩子，讓孩子們放飛新的希望，在他們的世界里自由馳騁，有更多的夢(mèng)想，并去努力實(shí)現。
我們的夢(mèng)都很美好，純潔，為了讓我們的祖國更加富強，繁榮，為了讓中國人民更加幸福，從現在開(kāi)始，我們應該向自己的夢(mèng)想去付出汗水，這樣夢(mèng)想就離我們更近一步，只有這樣我們的祖國才會(huì )富強。大家一起努力吧，我相信只要我們努力我們的前方會(huì )更好。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想2
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了
春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì )有金秋滿(mǎn)意的收獲�；厥鬃哌^(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。今天我們全校師生在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，不是體味成功的快樂(lè )，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
不快樂(lè )、傷心、難過(guò)是過(guò)程，快樂(lè )，才是終點(diǎn)。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的`開(kāi)始，對于今后的學(xué)習生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴(lài)父母等等的壞習慣統統改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現在大家的面前。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期，六年級和九年級的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，你們上界的學(xué)長(cháng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是你們?yōu)樾幑獾臅r(shí)候，該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！請你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報頻傳！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想3
生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。這就話(huà)事高爾基先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。正是如此，在我們身邊處處都有美麗的事、人、物，只要你細心去留意。
今天，在學(xué)校會(huì )議室里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，隨著(zhù)由韓康唱的主題曲——《開(kāi)學(xué)第一課》節目就走向了第一部分——美就在你身邊，聽(tīng)了宇航員劉洋的講話(huà)與她向我們分享她在太空生活的同時(shí)，我深深體會(huì )到了她在太空時(shí)對祖國的的眷念，與地球的溫暖；邁出自己的腳步走向大自然，去傾聽(tīng)大自然，去感受野生動(dòng)物，去親身體驗大自然。這是運動(dòng)員姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的'感想，我想這也挺好的，人與動(dòng)物之間是有很深的情誼；在韓美老師筆下的動(dòng)物，是那么的栩栩如生，我們要想韓美老師一樣愛(ài)護小動(dòng)物�！拔覀儜搹男�(ài)這個(gè)世界�！边@是韓美老師對我們的建議。恩，從小愛(ài)這個(gè)世界你將會(huì )體會(huì )到世界多么溫暖、美好！
隨著(zhù)音樂(lè )，節目慢慢進(jìn)入高潮。葉詩(shī)文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺，她們也是又遇到過(guò)困難，但她們也是克服了，就因為這樣她們達到了自己的夢(mèng)想，登上了屬于自己的冠軍夢(mèng)。這難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎？劉大成，一位普通的鄉村人，用他的智慧讓平時(shí)許多對我們來(lái)說(shuō)只是個(gè)普通的東西，到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂(lè )的樂(lè )器！他真是太了不起了！在生活中、學(xué)習中、工作中我們都應該像他一樣，運用自己的智慧來(lái)創(chuàng )作許多不同的東西。
帆船冠軍徐莉佳她認為幫助人是一種美，正是這樣在5月29日當天一名公交車(chē)駕駛員吳斌，在駕駛公交車(chē)時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么危急的情況下，他忍住劇痛，把車(chē)子靠邊停好，做出了一般人在這種情況下做不到的舉動(dòng)，他一個(gè)普通人用自己的生命換來(lái)了二十幾個(gè)生存的希望，他是那么的偉大！
美，是心靈的美；美，是外在的美；美，是景色的美……美，無(wú)處不在！沒(méi)包括很多種美，只要你用心的去欣賞它的美，你將會(huì )發(fā)現它的美！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想4
快樂(lè )和開(kāi)心的暑假結束了，新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園，準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習和生活。今年，我終于步入了六年級的'門(mén)檻，距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近了。
六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的，只要上課認真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈，各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學(xué)習上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了，在六年級要廣泛閱讀課外書(shū)，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然，在數學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì )更加用心，上課認真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當天的問(wèn)題當天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想5
轉眼，舊的學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了，我們又背著(zhù)書(shū)包踏入這個(gè)熟悉的校園。在新的學(xué)期里，我們又該做什么呢？
這個(gè)學(xué)期不像以往的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期意味著(zhù)小學(xué)的結束和中學(xué)第一年的開(kāi)始，是銜接中學(xué)與小學(xué)的橋梁，我們除了一個(gè)科目以外所有的科目都已經(jīng)在上七年級的'課本了，每天都有著(zhù)新知識灌輸到我們的腦海中。
新的學(xué)期，我們又站在了同一條起跑線(xiàn)，用新風(fēng)貌迎接新挑戰。上學(xué)期我比較缺少運動(dòng)，這個(gè)學(xué)期要加強，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩；我還發(fā)現，新學(xué)期作業(yè)比上學(xué)期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質(zhì)量；這個(gè)學(xué)期，都是告訴我們，我們的學(xué)習方法需要調整：要先復習再做作業(yè)，再預習，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說(shuō)。要養成預復習的好習慣，才能更好地掌握知識，要有良好的學(xué)習計劃才能有目的、有序地完成任務(wù)！
看我的行動(dòng)吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想6
開(kāi)學(xué)第一周，我感到上學(xué)很有意思。我們上課的時(shí)候表現好老師會(huì )給我們獎勵sticker，今天老師還說(shuō)我拼音寫(xiě)的好，還表?yè)P我不但“人長(cháng)得漂亮字寫(xiě)的`也漂亮”（臉紅），我覺(jué)得很開(kāi)心；我們午睡的時(shí)候老師會(huì )給我們講故事，老師還在下課的時(shí)候抱抱我們，我覺(jué)得老師很愛(ài)我們；我還第一次上了微機課，趁老師不注意的時(shí)候在電腦一通亂敲，我覺(jué)得很新鮮；我還可以在下課的時(shí)候和8班的毛毛，月月一起玩，她們是我幼兒園時(shí)的好朋友，我覺(jué)得很快樂(lè )；我還認識了很愛(ài)我們的張老師、周老師、賀老師、楊老師、還有外教洋老師，還有其他老師。
我愛(ài)我的小學(xué)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我們班的小朋友，希望你們也能喜歡我。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想7
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神爭做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著(zhù)春天的腳步，邁著(zhù)輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
開(kāi)學(xué)典禮上，青年團員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的`最好寫(xiě)照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)他不寫(xiě)，還哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽。李老師覺(jué)得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著(zhù)那個(gè)學(xué)生的手寫(xiě)作業(yè)，漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽了，她能自己獨立完成作業(yè)了，后來(lái)即使老師外出學(xué)習她也能表現的很好了。我覺(jué)得是李老師用真情感動(dòng)了她，使她能健康的成長(cháng)。我要向李老師學(xué)習，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習，深刻理解愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想8
從開(kāi)學(xué)到現在，從不適應到慢慢習慣，六年級的最后一個(gè)學(xué)期拉開(kāi)了序幕。第一天上學(xué)起，我每天都要早睡早起，因為我要擔任學(xué)校的值周工作。雖然這幾天的值日很辛苦，但能為學(xué)校出一份力，我覺(jué)得這還是值得的。
過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們就要各奔西東了，所以我希望這小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期里，我們能夠融洽相處，留下多一些美好的回憶。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了，我也和同學(xué)們共度了小學(xué)六年的時(shí)間，這也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。那也是我最后一次做值日生，我想對在食堂搭食的小朋友們說(shuō)：你們不要浪費食物，也不要亂扔垃圾，那飯的時(shí)候應對阿姨們說(shuō)一聲謝謝，因為阿姨們每天都很辛苦地為我們做午飯。
我也想對某些同學(xué)說(shuō)：你們有時(shí)候有一些暴躁和有時(shí)候跟同學(xué)們有沖突，但是你們都是和老師說(shuō)的一樣你們是善良的。
也對老師們說(shuō)：謝謝你們一直教導我這學(xué)生，以后我會(huì )記住你們的。
開(kāi)學(xué)感言就是開(kāi)心和快樂(lè )。
雖然我對這個(gè)學(xué)校一無(wú)所知，我不知怎么辦才好。我的心一切都很緊張，腦袋一片空白，心里只說(shuō)：怎么辦！當我進(jìn)到班級時(shí)，我的心一切怦怦直跳。當老師介紹我的名字時(shí)，大家都大吃一驚，我都感得沒(méi)問(wèn)題吧，我的名字有問(wèn)題嗎？我一切都帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題想。忽然有一位同學(xué)對我說(shuō)：我說(shuō)給你講，以前有一位人都是叫'李嘉麗'的我講了都大吃一驚。當我們在聊天的時(shí)候，有一個(gè)拖著(zhù)我的手就像我的朋友。在我們一起說(shuō)話(huà)一起玩我們就成為一對好朋友了。在我們玩了幾天我感受到她們很熱情，又對我的照顧，但是我有點(diǎn)不習慣，不過(guò)慢慢就習慣了。
看見(jiàn)大家都大一歲了，每個(gè)人都精神飽滿(mǎn)，又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期，同學(xué)們又有新的面貌，我們學(xué)校有很大的改進(jìn)，但是時(shí)間過(guò)得非�？�，我們從一個(gè)很小的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)大哥哥大姐姐，在這個(gè)小學(xué)階段里，我最舍不得的是我的同學(xué)和老師，每當我想到只剩余一個(gè)學(xué)期不到就得跟母校道別了，經(jīng)過(guò)這六年的時(shí)間我們每個(gè)同學(xué)都不想和大家道別。開(kāi)學(xué)快一個(gè)星期了，我們雖然整天吵架，但是這就代表我們一起生活有說(shuō)有笑。在樹(shù)下乘涼總有一絲微微的春風(fēng)吹過(guò)，都溫暖我心間，就連睡覺(jué)時(shí)都會(huì )夢(mèng)到同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉，還有時(shí)不時(shí)回眸的一笑，難忘的母校。希望大家可以給我一個(gè)完美的印象，我一定會(huì )好好珍惜這段與同學(xué)們相處的日子。
剛開(kāi)學(xué)，我適應得還挺快，感覺(jué)還不錯。我感覺(jué)我的自覺(jué)性提高了，寫(xiě)作能力也加強了。每看見(jiàn)一些漂亮的景色我都忍不住要提起筆寫(xiě)一段習作，一旦看見(jiàn)有感觸的人與事，我都會(huì )寫(xiě)下一首精彩的小詩(shī)。
六年級了，想的東西畢竟會(huì )比一年級的多。就快升上初中了，心里未免有些壓力。有時(shí)會(huì )擔心自己考不上，因為家里的人對我期望很大，又要和上名牌小學(xué)的優(yōu)等生表妹對比，還是會(huì )有壓抑感的。除了升中，我還很舍不得學(xué)校。這畢竟是我學(xué)習了六年的母校，對我來(lái)說(shuō)就是另一個(gè)家。美一塊瓷磚，每一株小草，都蘊含了我的感情。想想要離開(kāi)這里并不認識新同學(xué)，真的很不舍得。
我一定會(huì )好好珍惜這個(gè)學(xué)期的`，也希望這個(gè)學(xué)期能給我留下深刻的印象。
我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)月，我們就會(huì )畢業(yè)，成為初中生。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)會(huì )比平常要重，但是我知道這是為了我們以后能輕松一點(diǎn)，所以我會(huì )比平常更認真聽(tīng)課。還有三個(gè)多月就畢業(yè)了，我會(huì )在這幾個(gè)月里修補我和同學(xué)們之間的關(guān)系，在一起學(xué)習，玩鬧了幾年的同學(xué)，就要分別去上初中了，我想，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )有不舍吧。
俗話(huà)說(shuō)：時(shí)間如流水，轉眼間，我們已經(jīng)從幼稚變長(cháng)大了，就快成為一名正式的初中生，成為一年級的同學(xué)們的大哥哥大姐姐了�？粗�(zhù)學(xué)校和同學(xué)們一天一天地在變，真的舍不得離開(kāi)在一起學(xué)習，生活了4年的同學(xué)們，（我是在三年級轉來(lái)的）還有懷念這里的一人一事，一草一木，回想起以前我們所做過(guò)的事情，所得到某老師的表?yè)P等，這些將成為我們在小學(xué)階段的美好回憶。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我覺(jué)得我適應回了校園生活了，我的字也好像比以前好了�，F在的我正在準備期末的升中總復習，希望能上一所好中學(xué)，但我怎么準備，寫(xiě)作還是上不來(lái)，不過(guò)我會(huì )趕上的。
現在我們畢竟上了六年級，不是和以前那樣不懂事了，我們男生應該和女生和好相處，不應該像以前那樣了，現在雖然相處好了，但有一些女生經(jīng)常背后說(shuō)我們男生的一些話(huà)，希望能改進(jìn)。
現在我們是最后一學(xué)期了，應該好好珍惜！
剛開(kāi)學(xué)不久，我就覺(jué)得自己像回到了我小學(xué)就快畢業(yè)的地方，看著(zhù)在自己快生活了6年的地方，我就不想離開(kāi)這里，離開(kāi)自己的好朋友，看著(zhù)自己還有一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)，我感到很傷心，才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，我覺(jué)得自己比上個(gè)學(xué)期的作業(yè)進(jìn)不了不多，我希望這個(gè)學(xué)期每一科的成績(jì)都可以進(jìn)步，希望這個(gè)學(xué)期比其他學(xué)期都好，也希望我最后的一個(gè)學(xué)期的成績(jì)可以進(jìn)步。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想9
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。我們在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。我們有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣；在語(yǔ)文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語(yǔ)里，我們對著(zhù)abc在笑；歷史里，我們學(xué)習著(zhù)古老中國的.故事？還有很多很多，這就是我們快樂(lè )的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標奮斗。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想10
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著(zhù)我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了
春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì )有金秋滿(mǎn)意的收獲.回首走過(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重.今天我們全校師生在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮,不是體味成功的快樂(lè ),不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
不快樂(lè )、傷心、難過(guò)是過(guò)程,快樂(lè ),才是終點(diǎn).同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對于今后的學(xué)習生涯又是一個(gè)新的階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴(lài)父母等等的壞習慣統統改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現在大家的面前.
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個(gè)學(xué)期,六年級和九年級的'同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長(cháng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾幑獾臅r(shí)候,該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!請你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報頻傳!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想11
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，真想知道又有什么好看的節目在等著(zhù)我們。韓庚演唱了《開(kāi)學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻，快樂(lè )勁兒多得都快溢出來(lái)了。第一位上課教師是一位女宇航員，當我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀！第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們不僅是上課教師，她們還是中國隊的驕傲，因為她們是世界級冠軍，為國爭了光。聽(tīng)她們說(shuō)，他們平時(shí)訓練要游一萬(wàn)米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見(jiàn)大巫呀！更令我震撼的`還要數鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛(ài)打動(dòng)，決定留在這所鄉村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實(shí)令我最敬佩，印象最深的還要數陳一冰了。本來(lái)他的個(gè)人吊環(huán)可以說(shuō)是無(wú)懈可擊的，而且巴西根本就沒(méi)有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團體也來(lái)到了全場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)是身強體壯，肌肉發(fā)達。他們讓我明白了一個(gè)大道理，那就是一個(gè)人出色，并不能讓一個(gè)團體出色，必須要一個(gè)團體團結一致才能做到最好。男團在預賽中成績(jì)很差�？稍诤髞�(lái)的比賽中，他們團結一致，在決賽中，他們以零失誤的成績(jì)，奪得了男團體操的冠軍，真是可喜可賀呀！這可能是陳一冰最后一塊獎牌了吧！最后，玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運送果凍，必須要團結一致，才能完成任務(wù)。過(guò)了一會(huì )兒，成績(jì)出來(lái)了，陳一冰隊獲勝，其實(shí)撒隊也非常團結，只不過(guò)失誤較多，所以不但要團結，還要保證零失誤。陳一冰再見(jiàn)了。
我的感受是，世界充滿(mǎn)了愛(ài)與美，他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮，讓我們人手一個(gè)，一起攜手創(chuàng )建美好的地球吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)感想12
今天是學(xué)生報道的時(shí)間，上午，全班三十九個(gè)孩子或家長(cháng)帶著(zhù)，或家長(cháng)獨自，都來(lái)學(xué)校辦理了報到手續。中午的時(shí)間，我把孩子上交的作業(yè)及寫(xiě)話(huà)檢查和整理了一遍。絕大部分同學(xué)都完成了寒假作業(yè)，還有幾個(gè)孩子的語(yǔ)文作業(yè)還是放假時(shí)的那些，剩下的基本沒(méi)有完成，還有個(gè)別孩子的作業(yè)是別人代筆的。有二十一位同學(xué)完成了寫(xiě)話(huà)（日記）作業(yè)。撇開(kāi)長(cháng)短，不管質(zhì)量，是否完成，是一個(gè)孩子對待學(xué)習的態(tài)度。
橫看我們孩子的學(xué)習，學(xué)得最好的往往不是最聰明的孩子，而是學(xué)習習慣最好，最會(huì )學(xué)習的孩子。因為他們學(xué)得踏實(shí)，學(xué)得深入，就像夯實(shí)了的地基，能建起高聳入云的大樓。其實(shí)，每個(gè)班都有一個(gè)奇怪的“三分之一”現象，年級越高，現象越明顯，即三分之一的孩子特別優(yōu)秀，三分之一的孩子成績(jì)一般，還有三分之一的'孩子跟不上。想想，40分鐘的課，同樣聽(tīng)，幾十份作業(yè)同樣認真在改，回家是做一樣的作業(yè)，為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的差距呢？這是因為三分之一的家長(cháng)對于老師的要求積極行動(dòng)，步步緊跟；三分之一的家長(cháng)不能堅持，勉強應付；三分之一的家長(cháng)基本不跟上。而這，就是拉開(kāi)距離的原因。20年的教學(xué)經(jīng)歷讓我深深懂得，孩子和孩子之間的競爭歸根接底就是家長(cháng)的競爭。對于優(yōu)秀的孩子，我從不邀功，我知道他的成功是因為愛(ài)他的父母，而我微不足道，因為換一個(gè)老師他同樣會(huì )優(yōu)秀。所以在這里，我還是要對大家說(shuō)：沒(méi)跟上的家長(cháng)趕快跟上來(lái)，跟上了但有些松懈的家長(cháng)趕快打起精神來(lái)，步步緊跟的家長(cháng)繼續堅持！一切都是為了我們的孩子！
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