善，潤了年華作文

善，潤了年華作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的善，潤了年華作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　善是一朵盛開(kāi)的花，美麗而芬芳；善是一首動(dòng)人的樂(lè )曲，美妙而動(dòng)聽(tīng)；善是一杯加溫過(guò)的熱水，透明而溫暖。在我十幾載的生命中，遇到了許許多多的善，感謝這些善，潤了年華，讓我在感動(dòng)中更加善良。

　　善，是幫助別人時(shí)的果斷。早上和爺爺一起到外面買(mǎi)東西，公交車(chē)上的人屈指可數。過(guò)了幾站，人逐漸多了，車(chē)上人滿(mǎn)為患，人們摩肩擦踵。隨著(zhù)公交車(chē)的顛簸，車(chē)廂里站的人也隨之搖擺起來(lái)，而我因為有座位，所以很安全。

　　車(chē)又靠站了，一個(gè)年近半百的老婆婆拉著(zhù)一車(chē)蔬果上車(chē)了，她手扶著(zhù)扶手，因為公交車(chē)的一個(gè)晃動(dòng)，差點(diǎn)摔在車(chē)廂里。正當我猶豫要不要把座位讓給她時(shí)，一個(gè)小學(xué)生從座位站起來(lái)了，他對老婆婆說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧！”我心中一陣愧疚和懊悔，一個(gè)小學(xué)生在讓座的時(shí)候都這么干脆利落，而我卻要糾結許久，真是太慚愧了。感謝小學(xué)生的善舉，讓我的年華里多了助人的果斷利落，少了糾結猶豫。

　　善，是幫助別人時(shí)的勇敢。一天，我和姐姐走在路上，忽而聽(tīng)到一陣撕心裂肺的哭聲，循著(zhù)哭聲去看——原來(lái)是一個(gè)小妹妹坐在地上哭。姐姐說(shuō)：“我們去把小妹妹扶起來(lái)，看看怎么回事吧�！蔽倚睦飬s有點(diǎn)害怕：“姐姐，你還記得之前路人扶起老人反被訛的新聞嗎？萬(wàn)一我們把這個(gè)小妹妹扶起來(lái)，她父母說(shuō)是我們撞倒她的，怎么辦？”

　　姐姐堅定的說(shuō)：“不要怕，清者自清，你看她多可憐，這么小，一定是找不到家人了，我們怎么能不幫助她呢？”說(shuō)著(zhù)，姐姐就走向小妹妹，扶起她，和她說(shuō)話(huà)。正在這時(shí)，小妹妹的媽媽趕來(lái)了，我正擔心女孩兒媽媽會(huì )指責我們時(shí)，沒(méi)想到她卻感激地說(shuō)：“謝謝你們，都是我太粗心了，竟然讓孩子走丟了�！苯憬阈πφf(shuō)：“沒(méi)事兒，以后您多注意就行！”我心里一陣感動(dòng)，姐姐的勇敢深深地打動(dòng)了我，使我堅持著(zhù)善良的本心，在幫助別人時(shí)少了擔憂(yōu)，多了勇敢。

　　善，是對弱小的憐憫。那是一個(gè)春天的雨后。我從外面抓回一只青蛙。小小的青蛙無(wú)助地趴在干燥的塑料瓶?jì)�，漆黑的眼睛睜得很大，驚恐地向外望著(zhù)。青蛙墨綠的身軀因缺水而有些干癟，幾天下來(lái)，它什么也不吃。我很生氣，一只小小的青蛙，竟然這么不識抬舉。

　　正當我打算讓它自生自滅時(shí)，表弟有點(diǎn)膽怯地對我說(shuō)：“表姐，你別生氣，這青蛙一定是想家了，所以才不吃東西，老師說(shuō)青蛙是人類(lèi)的好朋友，它這么可憐，你能不能放了它？”聽(tīng)完，我深感慚愧，是啊，青蛙本來(lái)就屬于大自然，它為人類(lèi)捕捉害蟲(chóng)，我卻這樣對待它，一點(diǎn)同情心都沒(méi)有。我立馬去田間放了青蛙，看它重新回到大自然的懷抱，我感到欣慰，也為表弟的憐憫心所感動(dòng)，是他喚醒我的憐憫心，讓我的年華里多了對弱小的憐憫，少了對生命的冷漠無(wú)情。

　　小溪之所以能流向大海，是因為有著(zhù)執著(zhù)的精神；大海之所以廣闊無(wú)比，是因為能容下每一條溪流；人性之所以美麗，是因為有著(zhù)一顆善良的心！感謝這些年我遇到的善，讓我變得果斷、勇敢、善良，我會(huì )把這善良傳遞下去，給世界增加一份美好。

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