幼兒園元旦的活動(dòng)方案

　　一、設計思路：

　　以“游藝”為主題，在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，感受節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)總目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。

　　2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )成功的快樂(lè )。

　　3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、環(huán)境準備：布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料、游藝內容及獎券；搭建慶典儀式舞臺。

　　2、物質(zhì)準備：游藝活動(dòng)獎品（耳罩、雪娃娃、面具、胸章、禮物袋、貼畫(huà)等）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園內及園外操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)對象：

　　全體幼兒（每位幼兒邀請一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、8：30鐘開(kāi)始，“米奇”“米妮”在門(mén)口迎接小朋友的到來(lái)（小朋友可以和“米奇”“米妮”合影留念）。

　　2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。

　　3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的.邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集印章，兌換獎品。

　　4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

　　5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(cháng)和小朋友一起陸續來(lái)到操場(chǎng)分區域站好隊集合，共唱《新年好》。

　　6、“慶元旦迎新年”慶典儀式

　�。�1）新年動(dòng)感舞蹈《火焰》。

　�。�2）吳園長(cháng)送上新年祝福。

　�。�3）請園領(lǐng)導及各班家長(cháng)委員會(huì )主席抽取“年度幸運寶寶”大獎。

　�。�4）大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結束。

　　八、活動(dòng)辦法：

　　1、各活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區域，7個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，4個(gè)活動(dòng)區域是幼兒游戲區域（優(yōu)勝者獲得小禮品一份）。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師蓋上印章。集齊5個(gè)印章便可兌換一份小禮物，集齊9個(gè)以上印章可兌換第二份禮物。

　　3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。

　　九、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

幼兒園元旦的活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標

　　1、感受中國的傳統文化和喜氣洋洋的節日氛圍；

　　2、讓幼兒發(fā)揮所長(cháng)，新一年自信成長(cháng)；

　　活動(dòng)準備

　　1、鮮艷的折紙材料、純白的燈籠和臉譜材料、懸掛好的謎語(yǔ)、各種游戲材料、家長(cháng)邀請函、小獎品等；

　　2、塑料桶做的中國龍，并選部分幼兒練習舞龍表演；

　　3、各班收集整理本班小視頻，回顧幼兒一年的生活點(diǎn)滴，錄制幼兒自己的`成長(cháng)總結和新年目標；

　　4、幼兒園收集制作本園一年來(lái)的成長(cháng)（活動(dòng)、老師等）。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、家長(cháng)與幼兒簽到入場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始，表達感謝與祝福。

　　2、幼兒舞龍表演。

　　3、播放視頻，回顧各班幼兒一年的成長(cháng)及幼兒園的成長(cháng)。

　　4、幼兒分散參與游園活動(dòng)。

　　手工活動(dòng)：

　　折紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。

　　益智活動(dòng)：

　　猜謎語(yǔ)、繞口令等

　　游戲活動(dòng)：

　　親子游戲、競賽游戲等。

幼兒園元旦的活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)意圖：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。以親子活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會(huì )，加深家園情、師幼情、親子情。

　　二、參加人員：

　　小班教師、全體幼兒及家長(cháng)朋友。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)場(chǎng)地：

　　小班教室

　　五、活動(dòng)目標：

　　1、幼兒樂(lè )意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

　　2、幼兒與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。

　　六、活動(dòng)準備：

　　1、提前通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)道具、小禮品。

　　七、表演活動(dòng)

　　20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(cháng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

　　1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

　　2、請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

　　3、接下來(lái)是家長(cháng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

　　4、請欣賞歌曲《走路》

　　5、請欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》

　　6、接下來(lái)請欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

　　7、師幼與家長(cháng)一起唱中英文《新年好》歌曲

　　八、親子游戲內容

　　各位家長(cháng)，下一個(gè)環(huán)節開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。

　　游戲一：投籃

　　準備：海洋球、紙箱子

　　游戲方法：6對孩子與家長(cháng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(cháng)手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。

　　游戲二：我們是毛毛蟲(chóng)

　　準備：蘋(píng)果

　　游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果，看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。

　　游戲三：搶椅子

　　準備：20把椅子

　　游戲方法：21名家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走，當老師的鼓聲停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(cháng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(cháng)為勝利者。

　　游戲四：揪尾巴

　　準備：彩色皺紋紙條、音樂(lè )

　　游戲方法：10名家長(cháng)手抱自己的'孩子走，當音樂(lè )停止時(shí)，能保護好自己尾巴的家長(cháng)為勝利者。

　　游戲五：滿(mǎn)地開(kāi)花

　　準備：海洋球、紙箱子

　　游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規定時(shí)間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

　　九、活動(dòng)結束

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng )造美好的明天，感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束。

　　結束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。

幼兒園元旦的活動(dòng)方案9

　　主題目標：

　　1、明白元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。

　　3、學(xué)會(huì )用自我的方式來(lái)慶祝元旦，表達自我的愉悅心境。

　　主題設計結構：

　　1、認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。

　　活動(dòng)目標：

　　1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2、明白過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動(dòng)準備：

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自我明白的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣

　　1、教師引導幼兒說(shuō)出自我明白的傳統節日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節日嗎（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦）今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習元旦。

　　2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

　　3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗團體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，明白過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。

　　2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事

　　四、延伸活動(dòng)：

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

　　活動(dòng)目標

　　1、感受過(guò)新年的快樂(lè )。

　　2、知道元旦節是幾月幾號。

　　3、通過(guò)禮物來(lái)對顏色感興趣。

　　4、感受到節日的快樂(lè )。

　　5、讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。

　　活動(dòng)準備

　　1、不同顏色的.禮物盒。

　　2、各種顏色的球。

　　3、新年帽若干。

　　4、音樂(lè )《新年好》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師戴著(zhù)新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節，1月1日是新的一年的頭一天。

　　2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。

　　3、幼兒圍觀(guān)做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

　　4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的？

　　5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì )裝著(zhù)什么樣的禮物。

　　6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開(kāi)禮物盒，教師引導讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色？拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物？說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的？

　　7、請每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。

　　8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看��！

　　9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

　　10、放音樂(lè )《新年好》，大家一起玩球。

幼兒園元旦的活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚。

　　2、通過(guò)系列活動(dòng)培養幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動(dòng)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

　　4、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。

　　二、活動(dòng)形式：

　　家長(cháng)帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

　　三、活動(dòng)場(chǎng)地：

　　幼兒園室內、戶(hù)外、敬老院。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　元旦前后

　　五、活動(dòng)準備：

　　1、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需

　　2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現主題特色

　　3、知識準備：

　　六、日常導入內容：

　　語(yǔ)言：幼兒會(huì )說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌

　　認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗

　　音樂(lè )：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè )

　　美工：涂色、粘貼

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、戶(hù)外集體表演：

　　學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的.當》

　　大班：舞蹈《三字經(jīng)》

　　蒙氏大班：《椅子操》

　　中班：節奏樂(lè )《地球歡迎你》

　　蒙氏中班：器械操

　　小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》

　　舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

　　2、班級展示：

　　活動(dòng)結束：掛心愿卡

　　延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)：

　　1、活動(dòng)當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時(shí)送幼兒入園。

　　2、請遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀(guān)看節目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節目時(shí)不干擾孩子。

　　3、戶(hù)外集體活動(dòng)結束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動(dòng)。

　　4、班級活動(dòng)未結束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知�；顒�(dòng)結束后才可接幼兒離園，下午休息。

幼兒園元旦的活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、感受新年帶來(lái)的喜悅有成長(cháng)的，知道自己長(cháng)大了。

　　2、有成長(cháng)的自豪感，增強孩子的自主性。

　　3、培養幼兒競爭，參與集體活動(dòng)的.意識。

　　4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。

　　5、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20_年12月31日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室。

　　四、活動(dòng)準備：報子、氣球、零食等

　　五、活動(dòng)形式：

　　1、開(kāi)場(chǎng)：

　�、�、師幼共致新年賀詞。

　　新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長(cháng)的距離；新年染紅了我們快樂(lè )的生活；當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來(lái)；在這里，我們祝大家：新年快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福

　�、�、齊唱：《新年好》（中英文）

　　2、主題活動(dòng)：

　�。ㄒ唬�、幼兒節目展示

　�、�、歌曲：《勞動(dòng)最光榮》

　�、�、歌舞表演：《讀書(shū)郎》

　�、�、兒歌：《魔術(shù)師》

　�。ǘ�）、游戲

　�、�、游戲：《吹氣球》

　�、�、智力游戲：《是非題》

　�、�、游戲：《魔毯》

　�、�、游戲：《摸箱》

　�。ㄈ�）、幸運氣球

　　在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來(lái)抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。

　�。ㄋ模�、幼兒個(gè)人才藝展示

　　3、結束活動(dòng)：

　�。ㄒ唬�、全體師幼跳兔子舞

　　老師與幼兒共同跳兔子舞。

　�。ǘ�）、致結束詞：

　　這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿(mǎn)堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛新世紀的夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，再次祝大家新年快樂(lè )，新年好運！

　　教學(xué)反思：

　　本次活動(dòng)讓我們幼兒園全體教師對組織活動(dòng)都有了領(lǐng)悟與總結，相信我們幼兒園在領(lǐng)導與教師的共同努力下，一定會(huì )越辦越好。

幼兒園元旦的活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)前期：

　　活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(cháng)、老師

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班活動(dòng)室內及園外操場(chǎng)

　　活動(dòng)組織者：機關(guān)幼兒園全體教職員工

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　定于20xx年12月24日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。

　　大班8:00——8:30

　　中班8:30——9:00

　　小班9:00——9:30

　　由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當天幼兒都不在園就餐，校車(chē)不運行，請家長(cháng)朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

幼兒園元旦的活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月30日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班活動(dòng)室

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

　　2、讓部分家長(cháng)與幼兒共度新年，感受新年的快樂(lè )。

　　3、參與節日游戲。

　　4、知道節日時(shí)人們主要的'慶�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)內容：

　　各班以“我長(cháng)大了一歲”為主題開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)。

　　活動(dòng)形式：

　　班級集體活動(dòng)。

　　活動(dòng)要求：

　　1、各班組織幼兒按時(shí)開(kāi)展形式多樣(如：詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。

　　2、抓住活動(dòng)主題，引導幼兒互相交流，分享節日的快樂(lè )。

幼兒園元旦的活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)目標

　　1、喜歡和同伴一起慶祝節日，體會(huì )合作的樂(lè )趣。

　　2、觀(guān)察畫(huà)面，猜想圖片中的故事情節。

　　3、能夠按照時(shí)間順序講述圖片內容。

　　活動(dòng)準備

　　1、經(jīng)驗準備。

　　參與過(guò)集體活動(dòng)。

　　2、材料準備。

　　教師用材料：課件“排練童話(huà)劇”。

　　幼兒用材料：《語(yǔ)言》第79頁(yè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、感知理解

　　播放課件“欣賞吧”，引出講述主題。

　　教師：這些道具你都認識嗎，是用來(lái)做什么的？有一群小朋友要用它們在元旦去做一件特別有趣的事情，我們也一起加入吧！

　　二、自由講述

　　引導幼兒完成《語(yǔ)言》第79頁(yè)操作活動(dòng)，并講述畫(huà)面內容。

　　教師：這四幅圖中的`小朋友們在做什么？他們的表情和動(dòng)作是怎樣的？

　　三、拓展講述

　　1、引導幼兒根據已有經(jīng)驗說(shuō)一說(shuō)排練童話(huà)劇的步驟。

　　教師：排練童話(huà)劇之前，我們需要做什么？了解完故事人物和背景以后，需要做什么？道具準備好了后，我們還需要做什么？排練好了，就可以上舞臺表演啦！

　　2、鼓勵幼兒自由結伴，以故事形式連貫地講述畫(huà)面內容。

　　教師：請你們將這四張圖片內容連起來(lái)編一個(gè)好聽(tīng)的故事，說(shuō)給自己的同伴聽(tīng)。

　　3、鼓勵幼兒在集體面前講述故事，教師做適當提示和引導。

　　四、結束活動(dòng)

　　教師點(diǎn)評幼兒的講述情況，自然結束活動(dòng)。

　　活動(dòng)建議

　　1、教師可參考講述范例（見(jiàn)活動(dòng)資源）指導幼兒進(jìn)行故事講述，但不要求幼兒完全按照范例來(lái)講述，鼓勵幼兒在講述中大膽想象，創(chuàng )編角色臺詞和動(dòng)作，讓故事情節和人物形象更豐滿(mǎn)。

　　2、活動(dòng)后，教師可啟發(fā)幼兒回想自己的閱讀經(jīng)驗，講一講自己希望排演的童話(huà)劇是什么樣子的、排演的計劃是什么。

　　活動(dòng)延伸

　　在節日期間，組織幼兒集體排演節目，感受真實(shí)的排演過(guò)程。

幼兒園元旦的活動(dòng)方案15

　　為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長(cháng)感受節日的喜慶，我班設計了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長(cháng)們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦！

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅。

　　開(kāi)展活動(dòng)：

　　20xx年已漸漸離我們遠去，20xx年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(cháng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！

　　1、在活動(dòng)的一開(kāi)始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規��?lái)的合唱《新年好》。

　　2、現在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了，下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》。

　　3、我們現在長(cháng)大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》。

　　4、我們的寶貝現在可厲害了，不但會(huì )說(shuō)兒歌，還會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲呢，請聽(tīng)孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》。

　　5、家長(cháng)們想不想體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節《吃水果》，感受游戲帶給我們的快樂(lè )。

　　游戲規則：

　　幼兒每人五個(gè)紙球，家長(cháng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

　　6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

　　7、我們的小寶寶除了會(huì )唱歌、會(huì )剪紙，還會(huì )跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

　　8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹(shù)葉也有話(huà)要告訴大樹(shù)媽媽呢，下面是歌曲《小樹(shù)葉》

　　9、又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的'是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

　　游戲規則：

　　幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(cháng)將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

　　10、小朋友玩得開(kāi)不開(kāi)心？（開(kāi)心）冬天來(lái)了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢？歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》

　　11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》（互動(dòng)，家長(cháng)抽取漢字，幼兒回答）

　　12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數字學(xué)得怎么樣呢？數學(xué)《相鄰數》。

　　13、現在是幼兒為大家帶來(lái)的歌曲《小星星》。

　　14、小朋友學(xué)的這么棒，家長(cháng)應該表示一下吧，陪小朋友玩個(gè)游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

　　游戲規則：

　　家長(cháng)將臉與上身遮擋起來(lái)，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

　　這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和記憶力。

　　結束：

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(cháng)！讓我們融合在一起，共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚帆起航！

　　感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！

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