我們的校園作文

我們的校園作文范例(15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我們的校園作文，希望對大家有所幫助。

我們的校園作文1

　　我們可以將美麗的校園的早晨，我不信，你看！

　　剛一進(jìn)校門(mén)，兩排垂柳就映入眼簾，它的青枝，灑滿(mǎn)了許多淺綠色的花朵..他們在微風(fēng)中跳舞.就像歡迎我們上學(xué)一樣��！旁邊的楊樹(shù)，也長(cháng)出了嫩芽..小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，看著(zhù)五彩繽紛的世界，不時(shí)好奇地搖頭..

　　在后面的垂柳，還有假山，假山，它在一個(gè)大池站，清澈的水一年四季，可以清楚地看到沙子和卵石豐富多彩的底部。有幾個(gè)可愛(ài)的小魚(yú)在水中自由游動(dòng)，玩游戲的快樂(lè )。

　　高大的教學(xué)樓上刻著(zhù)“尊敬老師”幾個(gè)鍍金大字，它們在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。衛生區里有幾位同學(xué)正在仔仔細細地打掃衛生，他們干得熱火朝天，汗流浹背，看著(zhù)他們專(zhuān)心致志地打掃的樣子，就像對待自己的家一樣呵護。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，學(xué)生們正在寬敞明亮的教室里學(xué)習�？�！他們有的手里拿著(zhù)語(yǔ)文課本，嘴里嘀咕著(zhù)；有的'手里拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，默默記單詞；有的被團團圍住，熱情地討論練習。聽(tīng)著(zhù)，教室里的讀書(shū)聲（朗朗），這不是學(xué)生對未來(lái)的“踏”音嗎？

　　怎么樣，這是我們的校園早上，你喜歡嗎？

我們的校園作文2

　　在美麗的靜樂(lè )，有一所美麗的學(xué)校，叫利民小學(xué)。我就在這里快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。

　　一進(jìn)校門(mén)，正對面就是一個(gè)寬闊的綠色操場(chǎng)。早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，五星紅旗在金色陽(yáng)光的照映下，是那么嬌艷。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球，有的在跳跳繩、踢格子，有的在花壇邊放聲讀書(shū)……每到星期一，操場(chǎng)上都要舉行升旗儀式，校長(cháng)在國旗下給我們講文明、講衛生、講學(xué)習、講前途，我們一句句都記在心上。

　　學(xué)校北西南三座教學(xué)樓連成一體，教室里的課桌、椅子、講桌、黑板都被同學(xué)們擦得干干凈凈。上課時(shí)，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，老師抑揚頓挫的講課聲，像一曲悠美的歌，久久回蕩在校園上空。

　　課余的時(shí)候，老師帶我們學(xué)書(shū)法，學(xué)剪紙，學(xué)樂(lè )器，學(xué)跳舞。我最喜歡跳舞了，一有空就跟著(zhù)老師練壓腿、練壓肩、練腳背，最苦的是練習劈腿跳、下腰，常常叫我滿(mǎn)眼流淚，但我還是堅持了下來(lái)。去年過(guò)“六一”的'時(shí)候，我表演的“白天鵝”得到了大家熱烈的掌聲，我高興得好幾天合不攏嘴。

　　我從一個(gè)什么也不懂的小女孩，成長(cháng)為一個(gè)學(xué)有所成的優(yōu)秀少先隊員，離不開(kāi)老師的精心哺育，我在校園里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。我愛(ài)我的校園。

我們的校園作文3

　　我們的校園，美麗的校園�；ú莘曳�，柳樹(shù)吐芽。

　　剛走進(jìn)校園，一片綠茸茸的草坪出現在你眼前，真是：“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　飄舞的國旗，紅艷艷的，把你的注意力吸引了過(guò)去。主席臺上干干凈凈，一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有，有的只是一些被風(fēng)吹落的樹(shù)葉。主席臺前的花壇更是美了，花兒五彩繽紛，有紅的，黃的`，紫的……各種各樣，奇花異草。

　　然后，我又被一陣朗朗的讀書(shū)聲吸引了過(guò)去：人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”我覺(jué)得我們學(xué)校不比桂林差��！微風(fēng)輕輕地吹，靜靜地聽(tīng)，難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個(gè)美麗的校園，喜歡聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。柳樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在夸贊我們這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的校園。

　　“加油！加油！”原來(lái)是同學(xué)們在早上比賽跑步��！大家踏在紅色的塑膠跑道上，盡情地跑，不感到絲毫地勞累。

　　這邊更是激烈了，幾名同學(xué)在打籃球，大家在球場(chǎng)上你爭我?jiàn)Z，可在班級里可是好伙伴呢！

　　瞧！這就是我們的學(xué)�！�—安溪沼濤實(shí)驗小學(xué)。一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園。

我們的校園作文4

　　我們的校園四季分明，美麗極了！

　　春天，萬(wàn)物復蘇，在冬天沉睡的事物都醒了過(guò)來(lái)。小草冒出了零零星星的嫩芽，脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖�；ǘ湟矤幭瓤趾蟮厣炝松鞈醒�，把自己那美麗的`花瓣舒展開(kāi)來(lái)，向大地展示自己那嬌艷的身姿。校園的花壇里好像盛了一團火焰，好看極了！

　　夏天，樹(shù)木生長(cháng)的非常茂盛，給大地帶來(lái)了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫，可是，這茂密的樹(shù)木就派上了用場(chǎng)，大家坐在下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感到十分愜意。

　　秋天，那翠綠的葉子逐漸變成了金黃色，抬頭仰望，一片金黃，秋風(fēng)吹來(lái)的寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下，飄飄揚揚地掉落了下來(lái)，隨風(fēng)飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，真好看。

　　冬天，紛紛揚揚的細雨沙沙的下著(zhù)，舉傘慢步在雨中，一絲絲涼氣迎面撲來(lái)。那萬(wàn)年青在雨中，被雨水沖刷著(zhù)，顯得更加蒼翠，生機勃勃。

　　我們的校園四季分明，美麗極了，我愛(ài)我們那美麗的校園！

我們的校園作文5

　　校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。

　　當我走進(jìn)安靜的校園時(shí)，首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子里立刻反射出我的樣子。順著(zhù)右邊的小道，光榮榜上的優(yōu)秀成績(jì)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側是一個(gè)小花園，一棵棵參天大樹(shù)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，挺立在路旁。順著(zhù)主道來(lái)到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習的教室，里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無(wú)處不在的溫暖。

　　自東面走進(jìn)科教樓，還未進(jìn)實(shí)驗室，就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗……繼續向前走，又來(lái)到十分熟悉的多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的講桌，幾百個(gè)座位，就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識。

　　又一次來(lái)到食堂，雖然空無(wú)一人，但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓，圖書(shū)館的`大門(mén)為我敞開(kāi)，里面琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓人流連忘返。

　　出了食堂的大門(mén)，我又來(lái)到了操場(chǎng)，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……

　　��！校園，我愛(ài)你！

我們的校園作文6

　　我們的校園是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭中的一員，我們校園的風(fēng)景也十分美。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，左邊是一個(gè)噴泉和一座小假山，噴泉的'水池里還有幾條金魚(yú)。右邊一個(gè)六角亭，中午有許多人在里面乘涼，六角亭前還有一墻迎春花，每到初春滿(mǎn)墻迎春花黃黃的一片可美麗了。教學(xué)樓有三層，教學(xué)樓前是國旗。

　　我們學(xué)校最美的還是那兩棵無(wú)比巨大的梧桐樹(shù)。春天，那梧桐樹(shù)上光禿禿的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，那葉子十分小十分可愛(ài)，讓人從心里生出愛(ài)護之心，這時(shí)梧桐樹(shù)上空了一個(gè)冬天的鳥(niǎo)巢，又熱鬧了起來(lái)，鳥(niǎo)兒又回來(lái)了，給梧桐樹(shù)又增添了一分美麗的色彩。

　　夏天，天空中烈日把大地烤得直冒煙，梧桐樹(shù)的葉子都有些打卷了，可還是為人們撒下了一片陰涼。下課后，樹(shù)下的陰涼為我們留下了一大片遮陰的地方，這里成了我們的游樂(lè )場(chǎng)，讓我們更快樂(lè )。

　　秋天，樹(shù)葉都紅了，微風(fēng)吹過(guò)去，樹(shù)葉一片片地落了下來(lái)，像一只只蝴蝶，十分的美麗，令人賞心悅目。

　　冬天，樹(shù)葉都落光了，枝頭上光禿禿的。下雪了，梧桐樹(shù)馬上變成了白色，遠看與白色的天地融為一體。

　　我們的校園就是這么的美麗，讓我十分喜愛(ài)。

我們的校園作文7

　　我有一個(gè)美麗的校園，那里一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美，讓我不禁贊美她。

　　春天，校園里充滿(mǎn)了喜悅。春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草從地下鉆上來(lái)，第一次展現它那迷人的身姿；花兒拍著(zhù)掌迎接那美麗的春天。

　　夏天，校園里充滿(mǎn)了歡笑。同學(xué)們在校園里嬉戲，樹(shù)兒們茂盛了，小草也強壯了�？�！連小蜻蜓都被那校園的美麗吸引過(guò)來(lái)了。

　　秋天，校園里充滿(mǎn)了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞著(zhù)。小草的葉子變金黃的了，就像金子一樣的好看。

　　冬天，天上下著(zhù)簌簌皚雪，把整個(gè)的校園都變成了銀色的`世界了，萬(wàn)物都披上了一層厚厚的棉被。

　　這就是我們的校園，雖然它比不上有些學(xué)校，但我不在乎，因為它始終都是我們的校園，伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)的校園！你的美麗永遠回蕩在我們的心里，你的精神永遠會(huì )記在我們每個(gè)人的心中！

我們的校園作文8

　　我們的校園十分美麗。有寬敞明亮的教室，有綠草如茵的操場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的竹林，尤其是美麗的大花壇，更給校園增添了幾分生機勃勃的感覺(jué)。

　　校園的花壇是三角形的`，里面有一棵梨樹(shù)，它的枝葉伸展到一樓教室的屋頂了，枝椏像個(gè)彈弓，又像個(gè)腳丫的“丫”�；▔�里還有石蘭樹(shù)，它們交錯在一起，有的互相纏繞著(zhù)，分不清你我；有的并排緊挨著(zhù)，像關(guān)系親密的兄弟。整棵樹(shù)就像一頂巨大的綠傘，無(wú)論春香秋冬，都給我們遮風(fēng)擋雨。石蘭樹(shù)旁邊的山楂樹(shù)是花壇里最高的樹(shù)，這些樹(shù)底下長(cháng)著(zhù)密密麻麻的酢醬草，它們一簇一簇的，像一個(gè)個(gè)綠色的饅頭，一行行的排列著(zhù)。

　　花壇里一年四季都很熱鬧呢。春天，梨花盛開(kāi)了，一朵朵像雪一樣白，春風(fēng)一吹，剛剛還在怒放的花朵，轉眼間，就變成了天女散花，紛紛向地面飄落。夏天，粉紅的酢醬草花隨風(fēng)搖曳，一轉眼，一陣狂風(fēng)暴雨，花草就被雨水打的東倒西歪，濺的滿(mǎn)身泥污，第二天，它又一株株迎風(fēng)招展，活力四射的迎接朝霞了。秋天來(lái)了，明明還是深綠色的石蘭樹(shù)，還沒(méi)等我們仔細觀(guān)察呢，它已經(jīng)盛開(kāi)了許多橙黃色的小花，太陽(yáng)一出來(lái)，照在花朵上，那些小黃花就更漂亮了。

　　我愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇，更愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文9

　　我們校園里梅花，紅胡似火，白的像霞，五彩繽紛，美不勝收。

　　我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧，梅花的枝條很長(cháng)，它們有的向上伸張，有的向下低垂，枝間密綴著(zhù)金鐘似的小花，在寒風(fēng)中競相開(kāi)放，分外耀眼。千枝繁花，真是婀娜多姿。

　　在草坪的東邊，有一株宋梅，四周用石欄圍著(zhù)，這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹(shù)皮已成了鐵胡黑色，樹(shù)枝蒼硬彎曲，但枯枝已經(jīng)不少，枝頭稀稀落落地開(kāi)著(zhù)一些梅花�？磥�(lái)梅花并不顯老，像要展開(kāi)出自己生命不惜的`頑強意志。

　　我們校園的松樹(shù)，清秀挺拔，就像一名哨兵，一夜守衛著(zhù)學(xué)校，松樹(shù)的葉子像細長(cháng)胡針，所以叫松針，不仔細看，松樹(shù)好像不落葉，不變色，四季一模一樣，其實(shí)松樹(shù)一年要換兩次新裝和顏色呢，四季不同春天嫩綠，初夏翠綠秋季轉深綠，嚴冬則是蒼綠了。無(wú)論什么季節，松針都像涂著(zhù)一層油閃閃發(fā)光。如果說(shuō)荷葉是翡翠，荷花是白玉，那么荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。

　　��！校園里的植物多么美麗，我愛(ài)校園里的植物。

我們的校園作文10

　　一來(lái)到校園，呈現在眼前的是我們學(xué)校的校門(mén)，校門(mén)上方寫(xiě)著(zhù)“水頭中心小學(xué)”六個(gè)金燦燦的大字，耀眼奪目。一走進(jìn)校園，我就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，還看見(jiàn)了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現在我們眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征和平。我還聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，是那樣的動(dòng)聽(tīng)。校門(mén)口的`右邊是我們學(xué)校的光榮榜，上面都是好學(xué)生的名字，他們是我的榜樣，也是我們的驕傲。

　　校園的中央是操場(chǎng)，每當下課鈴聲響起，同學(xué)們就像百米賽跑一樣地跑到操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)上就成了一片熱鬧的海洋。一群群男生在打著(zhù)籃球，女生們有的在玩著(zhù)游戲，有的在轉呼啦圈，他們一跑一鬧的，笑聲傳遍了整個(gè)校園。

　　來(lái)到了操場(chǎng)旁邊的花壇，那里有兩棵又高又壯的大樹(shù)，好像是兩位威武的哨兵一直保護著(zhù)我們美麗的校園；那牽�；ǖ幕ǘ渖�彩艷麗，每一朵都只有五片花瓣，靠近花蕊的部位是乳白色的，花瓣外沿是深紫色的，上面還有一只只蝴蝶正在翩翩起舞，幾只勤勞的小蜜蜂正忙著(zhù)采蜜。

　　瞧，我們的校園，多么干凈整潔，多么美麗。在這里我們快樂(lè )地學(xué)習，盡情地玩耍。

我們的校園作文11

　　我們的校園是一座美麗的大花園，我們就是那花園里的一棵棵花兒，汲取營(yíng)養，在陽(yáng)光下照耀下，健康成長(cháng)，快樂(lè )開(kāi)放。

　　清晨，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是校門(mén)口的大石頭上“大橋鎮中心小學(xué)”七個(gè)大字，這幾個(gè)紅彤彤的大字在陽(yáng)光下格外醒目。

　　走進(jìn)校園，眼前的小廣場(chǎng)被兩行用鏈子連起來(lái)的隔離樁分為三部分，車(chē)輛走中間，行人走兩邊。秩序井然。緊挨著(zhù)隔離樁的是兩行木制花壇，里面的花兒五彩繽紛的，有紅的、黃的、紫的、藍的，把我們的`校園點(diǎn)綴的分外美麗。

　　順著(zhù)大道往前走，穿過(guò)小廣場(chǎng)，過(guò)了天橋，你會(huì )看見(jiàn)大道兩旁的香樟樹(shù)枝繁葉茂的，往東看，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)方形的大操場(chǎng)，中間的綠色的草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)的正東面是司令臺，緊挨著(zhù)司令臺的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。晨間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上生龍活虎地鍛煉。大道的西側是兩棟教學(xué)樓，每天，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識。

　　兩棟教學(xué)樓之間是紫藤架，每到夏天，遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著(zhù)同學(xué)們的身影。有下棋的，有玩耍的，有讀書(shū)的，熱鬧非凡。

　　再繼續往前走，你就可以看見(jiàn)體育館和籃球場(chǎng)了。

　　我們的學(xué)校設施齊全，美麗如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文12

　　我們的校園挺不錯。大大的操場(chǎng)，高高的教學(xué)樓，藍藍的天空，陽(yáng)光直照著(zhù)校園里。

　　我年紀很小的時(shí)候，剛剛搬到這里來(lái)了，每天路過(guò)這里來(lái)都會(huì )看上一眼，好像有什么新奇事是的。我在上一年級的時(shí)候，我就認識了崔老師，他的樣子不是很兇，總帶著(zhù)笑容看著(zhù)我們，即使我們犯了錯誤，他也會(huì )向我們微笑。崔老師最大的特點(diǎn)就是大家意想不到的“胖”，崔老師每次來(lái)上課的時(shí)候，身子一扭一扭的走進(jìn)教室，就像一個(gè)企鵝，走路可愛(ài)極了。

　　再說(shuō)鄭老師，鄭老師戴著(zhù)眼鏡，臉長(cháng)的'很，也很會(huì )打扮。有一次，鄭老師扎了一個(gè)公主發(fā)型，還穿著(zhù)灰藍色的裙子，穿在腳上的水晶鞋漂亮極了，就像一位公主。鄭老師走起來(lái)輕飄飄的，就像一只頑皮的燕子。有時(shí)候，鄭老師扎馬尾辮的時(shí)候就想頭上掉下了一個(gè)小玉米，鄭老師走起路來(lái)大搖大擺挺洋氣的。

　　這就是我們糖果校園的故事，如果你喜歡，那我下次還給你講，不見(jiàn)不散。

我們的校園作文13

　　站在校門(mén)前，常會(huì )看到慈祥的校長(cháng)和表情嚴肅的主任，不過(guò)你會(huì )先發(fā)現校門(mén)四周高大且濃密的樹(shù)，再走進(jìn)去就是每天都會(huì )經(jīng)過(guò)的走廊，往前看就是形狀像蛋的操場(chǎng)，而你的四面八方就有好幾棟如學(xué)校的手般，包圍著(zhù)你。

　　校園里不可缺少的就是每天快快樂(lè )樂(lè )來(lái)上學(xué)的小朋友，以及為工作熱心付出的老師們。下課時(shí)，只要往校園任何一個(gè)地方看，都可以看見(jiàn)小朋友們嬉戲頑皮的模樣，不管你在哪里，彷佛都能感受到一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )！至于坐在教室里的老師，可就不太好了！要皺著(zhù)眉頭改著(zhù)作業(yè)。

　　學(xué)校雖然有快樂(lè )的氣氛，但那“名氣超臭”的方便處，就是學(xué)校唯一的缺點(diǎn)吧！不僅有種潮濕的.感覺(jué)，甚至有些沒(méi)有肥皂!但學(xué)校的地方優(yōu)點(diǎn)也不少!如一個(gè)鐵架上有盤(pán)著(zhù)一些花，真的有點(diǎn)浪漫！

　　有時(shí)從后走道往操場(chǎng)看，有些事總會(huì )在腦海中一一浮現，現在想起來(lái)，好像使我的校園生活更豐富、多采多姿、錦上添花。

我們的校園作文14

　　春風(fēng)柔柔地吹，春姑娘悄悄地來(lái)到了我的校園。

　　站在校門(mén)口，首先映入眼簾的是那五個(gè)紅色的大字“聯(lián)盟路小學(xué)”，莊重大氣！亮晶晶的不銹鋼伸縮大門(mén)，每天迎來(lái)送往，忙忙碌碌。

　　走進(jìn)校門(mén)，就看到塑膠操場(chǎng)和那紅綠相間的跑道。走上去，腳感非常柔軟，就算跌倒了也不會(huì )受傷。操場(chǎng)上有大大的籃球場(chǎng)，我和同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上運動(dòng)玩耍，打籃球，玩游戲，非常開(kāi)心！

　　操場(chǎng)前面是國旗臺，旗桿非常高，每到星期一，我們就開(kāi)始了莊重的`升旗儀式。同學(xué)們都穿著(zhù)統一的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱國歌升國旗，自豪感油然而生！

　　國旗臺旁邊是教學(xué)樓，走上樓梯，看到干凈整潔的走廊，走廊墻面上有許多宣傳欄，有的是“健康成長(cháng)”主題，有的是“文明校園”主題……教室里窗明幾凈，不時(shí)會(huì )傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　校園四周還栽種了很多樹(shù)木，有桃樹(shù)、梧桐樹(shù)、松樹(shù)……樹(shù)上不時(shí)會(huì )傳來(lái)陣陣的鳥(niǎo)鳴。旁邊的花壇里有許多花，有玫瑰花，茉莉花，花兒們在春風(fēng)地輕拂下翩翩起舞，招來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂，真是桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！

　　這就是我美麗的校園，一個(gè)陪伴我學(xué)習和成長(cháng)的地方，我愛(ài)我的校園！

我們的校園作文15

　　我們的校園有一個(gè)響亮的名字--雙龍二小，不但環(huán)境優(yōu)美整潔，而且教學(xué)設施齊全，教學(xué)質(zhì)量較高，是我們學(xué)習知識的寶庫，夢(mèng)想騰飛的地方。

　　一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是一塊石頭上刻著(zhù)“求真”兩個(gè)大字，石腳處被一盆盆鮮花包裹著(zhù)，鮮花紅的似火，黃的如霞……“求真”時(shí)刻提醒我們學(xué)習知識，追求真理，取得進(jìn)步。

　　校園東西兩側，是美麗的櫻花樹(shù)，此時(shí)正式櫻花盛開(kāi)的季節，盛開(kāi)的櫻花像嬰兒紅紅的小臉蛋、像落日時(shí)美麗的霞光、像五彩繽紛的`煙花……

　　在校園中有三棟教學(xué)樓，正面的教學(xué)樓上有“富強、民主、文明、和諧……”社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容。教學(xué)樓的后面是同學(xué)們做操的操場(chǎng)，做操時(shí)，同學(xué)們有節奏的打著(zhù)拍子。在教學(xué)樓的西側，有一塊塑膠球場(chǎng)，球場(chǎng)上有籃球架、兵乓球桌、雙杠……看，同學(xué)們玩的多高興��！男同學(xué)好似俊俏輕快的燕子，女生如同翩翩起舞的舞蝶。

　　上課時(shí)，教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲：“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……

　　這就是我們的校園，是知識的海洋，是成長(cháng)的花園，老師像園丁一樣滋潤我們，我們像花朵一樣吸收營(yíng)養。

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