音樂(lè )作文（匯總7篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )作文 篇1
我從五年級開(kāi)始，對音樂(lè )就產(chǎn)生了興趣。我喜歡音樂(lè )，這一切都要源于我的父母，是他們讓我愛(ài)上了音樂(lè )。
“寧寧”媽媽急促的跑上來(lái)說(shuō)“我給你報了一個(gè)電子琴班，你快收拾收拾下午2點(diǎn)就開(kāi)課了”我一百個(gè)不情愿的背上書(shū)包去聽(tīng)課。心理嘀咕著(zhù)：煩死了……一進(jìn)教室，一位儀表大方的老師向我們打招呼。剛開(kāi)始的一課，她為我們演奏了世界著(zhù)名音樂(lè )家莫扎特的《夢(mèng)中的婚禮》。只見(jiàn)她手指與琴鍵觸動(dòng)發(fā)出了美妙的聲音。那動(dòng)聽(tīng)的`旋律一下子把我吸引住了。從此，我對音樂(lè )產(chǎn)生了好感。第一節課老師就給我們教了最基本的“音階練習”，于是我便有了第一次彈琴的感受。原來(lái)彈琴是這樣有趣。我每天都堅持去聽(tīng)課，所以慢慢地了解了一些樂(lè )理知識，對音樂(lè )的喜愛(ài)也就更深了一步。
一次，我無(wú)意中欣賞到了電子琴演奏。有一位長(cháng)發(fā)美女坐在琴座上，用她那纖細的雙手談彈奏著(zhù)驛動(dòng)人心的歌曲，她那清脆的琴聲像流水一樣，流著(zhù)，流著(zhù)，流向人的心底。微風(fēng)吹拂著(zhù)她的長(cháng)發(fā)，在加上美妙的音樂(lè )，仿佛讓人進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界，她彈得那么純熟。從那一刻起，我就決心一定也要像她一樣，成為音樂(lè )的天使。
我更愛(ài)音樂(lè )了，不知不覺(jué)中它成了我的一種需要，我要是一天不見(jiàn)五線(xiàn)譜就覺(jué)得不自在。爸爸媽媽見(jiàn)了，非常高興，他們倆給我買(mǎi)了一架電子琴，放在我的臥室中，我每天都要彈奏它，它成了我的好朋友。
一天天的練習和一天天的指導，我的琴藝不斷的提高，也能夠彈奏曲子了，我的心中甭提有多高興了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習，功夫不負有心人，我終于拿到了電子琴三級證書(shū)。我捧著(zhù)這證書(shū)很激動(dòng)，并且心里暗暗地說(shuō)，一定要拿到八級證書(shū)。
我愛(ài)音樂(lè )，我愛(ài)無(wú)線(xiàn)譜，我愛(ài)那些音符，我愛(ài)那動(dòng)聽(tīng)的旋律。我相信，它們回成為我的終身伴侶的！
音樂(lè )作文 篇2
晚上，我回到家，一轉頭便看到爸爸正在炒菜，頓時(shí)疑惑起來(lái)：爸爸炒出來(lái)的.菜好吃嗎？奶奶去哪里了？爸爸一句話(huà)便解開(kāi)了我心中謎團：“奶奶出去看病了，今天由我來(lái)燒飯！”
爸爸先準備了“黃瓜大軍”�！皡纭彼堫^開(kāi)了，水“嘩啦啦”地流了下來(lái)�！皳渫ā币桓S瓜輪流下水“洗了個(gè)澡”，“咔咔咔咔咔咔……”一片片黃瓜“秩序井然”地倒下了。 接著(zhù)，下一個(gè)任務(wù)是敲蛋。先準備一個(gè)小碗和兩個(gè)雞蛋。把雞蛋在桌子上“叩叩叩”地拍幾下�！斑恰钡囊宦曤u蛋破碎了，又聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲雞蛋落到了小碗里，蛋黃像一輪太陽(yáng)在蛋清中泡著(zhù)“溫泉”。再“咕嘟咕嘟咕嘟”地加入一些料酒，“嘶”的加入一小勺食鹽，“啪嗒啪嗒”地把鹽、料酒、蛋液混合在一起。 最后一個(gè)步驟是下鍋�！斑�！勃勃！”火點(diǎn)燃了，再在里面放上一些油，“滋滋滋”熱氣冒出來(lái)了，鍋里“噼里啪啦”地響起來(lái)，又“嘩”的一聲把蛋液倒下去，雞蛋在鍋里鋪開(kāi)了。再“啪啪”把切好的黃瓜放下去，“當當當”地炒熟。最后只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊一聲“開(kāi)飯了！” 一盤(pán)黃瓜炒雞蛋就端上了桌。 我迫不及待地吃了一口，忍不住大叫一聲：“哇！太好吃了！”
音樂(lè )作文 篇3
音樂(lè )，每當談及，總會(huì )有一種淡然的感覺(jué)。每一次走近，都會(huì )有一種不同的情懷。當你走進(jìn)音樂(lè )的世界，你會(huì )發(fā)現，聽(tīng)著(zhù)、哼著(zhù)小調，是一件放松心神的極致享受。往往一種好的音樂(lè )，總是讓人拍案叫絕，令人淚流滿(mǎn)面，讓聽(tīng)者為之思緒紛飛，贊嘆不已。
在這喧囂的都市，當你被生活的壓力折磨的疲憊不堪的時(shí)候，放上幾支輕音樂(lè )，追尋著(zhù)藝術(shù)。你的內心像如沐春風(fēng)一樣，會(huì )變的明麗開(kāi)朗起來(lái)。只要你悉心靜聽(tīng)，愉悅之情便會(huì )油然而生。它蘊含的寧靜致遠、沖淡平和的意味營(yíng)造出一種現實(shí)生活中凈土，足以使終日競爭奔忙、身心疲憊焦慮的現代人得到徹底的休息。為什么音樂(lè )擁有著(zhù)的洗滌人心靈的魅力作用呢？
聽(tīng)音樂(lè )可以感受到一個(gè)人內心最深處的東西，凝聽(tīng)到語(yǔ)言無(wú)法描述到的意境，促進(jìn)靈魂的交流與對話(huà)。高山和流水的故事更是對這句話(huà)最完美的詮釋�！读凶�？湯問(wèn)》中記載，伯牙善古琴，種子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山。鐘子善哉，峨峨兮若泰山。志在流水，鐘子期曰：善哉，汪洋若江河。后來(lái)他們成為了好朋友，高山流水，千里難尋知音由此而來(lái)。他們是在用音樂(lè )交流著(zhù)思想，感受到彼此靈魂的呼吸。用音樂(lè )表達著(zhù)人內心最深處的情懷。
聽(tīng)音樂(lè )可以提高人的審美認知能力。海上鋼琴師的橫跨七大洋最偉大的音樂(lè )家。他認為琴鍵就是音樂(lè )，琴鍵就是生命。他說(shuō)：音樂(lè )無(wú)極限，只要你去品味它，你就能觸摸到它。對他來(lái)說(shuō)：鋼琴就是他的一張嘴，講述著(zhù)他的內心，透過(guò)一個(gè)個(gè)音符，可以看見(jiàn)他跳動(dòng)的心。就像看見(jiàn)他喜歡的女孩，帶著(zhù)淡淡的喜悅。
聽(tīng)音樂(lè )可以啟迪一個(gè)人的智慧跟靈性，提高一個(gè)人的`道德修養。記得有個(gè)故事，有一個(gè)年輕的鋼琴家。在參加世界著(zhù)名的鋼琴比賽的時(shí)候，臺下坐著(zhù)數億的觀(guān)眾。他靜靜的坐在琴凳上面，雙手輕撫著(zhù)琴鍵，閉上了眼睛，忘記了周?chē)囊磺�，忘記了鋼琴，如癡如醉。這種情緒影響了觀(guān)眾，觀(guān)眾也都閉上了眼睛，靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。數分鐘過(guò)去了，當音樂(lè )家睜開(kāi)眼睛并向臺下鞠躬致意的時(shí)候，觀(guān)眾們才如夢(mèng)方醒。結果觀(guān)眾們全部站起來(lái)了，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
為什么音樂(lè )能夠感染到每一個(gè)人，即使是最晦澀，枯燥的古典音樂(lè )也能讓每一個(gè)觀(guān)眾都受益匪淺呢？我想是他們聽(tīng)懂了音樂(lè )，聽(tīng)到了自己想要的那種聲音。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我想這種音樂(lè )魅力需要我們去明悟，咀嚼。
音樂(lè )的魅力在于，可以啟迪一個(gè)人的智慧和靈性，可以提高一個(gè)人的道德修養。提高人的審美認知能力，促進(jìn)靈魂的交流與對話(huà)。能夠抵制著(zhù)貧乏和無(wú)知，演繹著(zhù)音樂(lè )世界的豐富多彩。
我想我們應該手捧一杯清茶，在音樂(lè )中接受心靈的洗禮。發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性，去傾聽(tīng)出了音樂(lè )之外的其他元素，如：情緒、心境、思想、感受音樂(lè )制作人的一種特別的講述。讓我們聆聽(tīng)一首好的音樂(lè )，去感受音樂(lè )的魅力，體驗音樂(lè )的意蘊，走進(jìn)音樂(lè )的世界。
傾聽(tīng)音樂(lè )，明悟魅力是對修養自我，對人生百態(tài)的詮釋與明悟！
音樂(lè )作文 篇4
連續開(kāi)了三天的“音樂(lè )會(huì )”，小精靈們，累不累呢？
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”這悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，帶著(zhù)獨屬于你的節拍，有節奏地跳躍著(zhù)，歡騰著(zhù)，一滴滴清脆地掉落在世間每一個(gè)僻靜，幽暗的角落。這是這場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”的開(kāi)幕式，輕盈緩慢，綿亙蜿蜒！
我驚訝地發(fā)現，小精靈，你是有脾氣的生命體��！
你可以是那溫柔的女孩：嫵媚迷人�！吧忱怖�，沙啦啦……”像母親情深似海的溫柔叮嚀一聲聲傳入我的耳畔，又似那天邊的花仙子在我的耳邊細聲地傾訴著(zhù)有趣的悄悄話(huà)！那可不是一般的悄悄話(huà)，而是一個(gè)個(gè)扎根心底的小秘密，是一個(gè)個(gè)花季少女如泡沫般明媚的幻想，而這在小精靈你空靈的聲音里得到了最好的祝福！
你可以是那瀟灑的男孩！我模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了，真真切切地感受到了：你——是那一匹匹奔騰在大漠上的駿馬，不拘一格，向往自由；你是那桀驁不馴的雄鷹，劃破長(cháng)空的啼鳴讓人的心底如山洪咆哮；你是那奔流不止的海浪，一次次撞擊在海天之間，一聲聲直插云霄的怒號，雄壯，驚天動(dòng)地，勢不可擋！你是那……
這是“音樂(lè )會(huì )”的高潮了！這不是一場(chǎng)普通的“音樂(lè )會(huì )”，而是一場(chǎng)靈魂與心靈的碰撞，敲擊出最嘹亮的音符！每一串音符都帶著(zhù)屬于我們的青春記憶，美好憧憬！小精靈，這是你對我們最好的祈愿，不是嗎？
“淅瀝瀝，沙嘩嘩……”一串串優(yōu)雅纏綿的樂(lè )曲還在藍寶石般的碧空回蕩……
我又有了一個(gè)重大發(fā)現：小精靈，你竟也是一位“繪畫(huà)大師”！你用神奇的畫(huà)筆勾勒了一幅多么震懾人心的色彩斑斕的美輪美奐的畫(huà)卷��！
你踮著(zhù)腳尖，輕撫柳樹(shù)姐姐纖細婀娜的腰肢，和她一起在這場(chǎng)盛大的“音樂(lè )會(huì )”上跳起了一支絕美的舞蹈；你又攬著(zhù)俏麗的銀杏樹(shù)妹妹，和她親昵地手挽著(zhù)手盤(pán)旋著(zhù)，像不染纖塵的天使悠悠飛舞下來(lái)；滿(mǎn)世界都是金燦燦的一片，銀杏葉妹妹不就是那一把把精致的`小金扇為世界增添了一絲靚麗的色彩嗎？
多么美妙絕倫的畫(huà)面��！這種美是不可用語(yǔ)言描述，畫(huà)筆寫(xiě)真，色彩勾勒的美��！此刻，唯有駐足觀(guān)賞，才不枉小精靈你精心準備的這場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”吧！
啊，小精靈，你是多么貼心��！幾個(gè)日夜的奔波忙碌，呼朋喚友，竟只是為了為大地母親織一件暖烘烘的漂亮衣衫！啊，小精靈，你做到了！大地媽媽會(huì )很欣慰的。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，這場(chǎng)盛大的“音樂(lè )會(huì )”怎么不知不覺(jué)就接近尾聲了呢？小精靈，別擔心，不會(huì )有人忘記你的，那清河上微微蕩漾的一圈圈漣漪，那碧空上一片片悠悠的白云，那耳畔不�；仨懙挠茡P小曲……都是你來(lái)過(guò)的痕跡��！
這場(chǎng)雨點(diǎn)音樂(lè )會(huì )，帶給我的，帶給這個(gè)世界的不止一點(diǎn)點(diǎn)啊……
音樂(lè )作文 篇5
從小我就愛(ài)音樂(lè )。今天早上，我又一直在聽(tīng)音樂(lè )，那動(dòng)聽(tīng)的旋律，那美妙的歌聲，讓我不覺(jué)閉上雙眼，放佛置身于一個(gè)高高的`音樂(lè )塔里，一位指揮家在指揮著(zhù)一個(gè)大型樂(lè )團，那是多么壯觀(guān)呀！在舞臺上跳舞的舞群，他們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)禮服，真漂亮��！我忍不住手舞足蹈起來(lái)，跟著(zhù)悠揚的旋律跳啊，轉啊……不久，音樂(lè )播放完了，我立刻按重播，再聽(tīng)一次這美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，百聽(tīng)不厭。我沉醉在這奇妙的天籟中……
我不禁想起五歲那年，爸爸帶我看了好一次音樂(lè )噴泉。那里的音樂(lè )也很有旋律，他們經(jīng)常播放一些世界名曲，調子一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，噴泉也隨著(zhù)音樂(lè )一會(huì )兒蹦得老高，像沖到天上一樣，一會(huì )兒落到水里，消失得無(wú)影無(wú)蹤，既好聽(tīng)，又好看，觀(guān)看的人特別多。旁邊是一家露天咖啡廳，很多人坐在那里，邊聽(tīng)音樂(lè )，邊喝咖啡，邊看噴泉，那是多么美好��！
我愛(ài)音樂(lè )，美妙的音樂(lè )聲，不僅給我帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，還能讓我興奮的大腦平靜下來(lái)，安然入睡。
音樂(lè )作文 篇6
說(shuō)到音樂(lè )會(huì )，大家自然想到一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)樂(lè )師，一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，五花八門(mén)的樂(lè )器。但是我們班舉辦了一場(chǎng)與眾不同的音樂(lè )會(huì )。
首先上場(chǎng)的是赫赫有名的“第一交響樂(lè )團”。隨著(zhù)指揮官的手勢，指揮棒猛地向下一點(diǎn)，音樂(lè )響起了。同學(xué)們用拳頭有力地敲了兩下桌子，“咚咚！”重重的兩聲嚇了我一跳�！斑诉诉诉诉恕�，曲子變得輕快起來(lái)。一會(huì )兒，曲子漸漸低細輕柔，慢慢停下來(lái)了。
聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我的眼前浮現出這樣的畫(huà)面：一個(gè)巍峨的巨人站在我的面前，我的'心都提到嗓子眼兒了。這時(shí)，巨人突然邁著(zhù)穩健的步伐離開(kāi)了我，腳步越來(lái)越快，消失在遠方的樹(shù)林中。
我還在神游之時(shí)，第二樂(lè )章開(kāi)始演奏了。樂(lè )手們標新立異，用尺子、橡皮、鉛筆敲打桌面。一陣嘈雜的聲音在我耳邊響起，“噼里啪啦”“嘰里呱啦”“咚嚓”“嗒嗒”……各種各樣的聲音震耳欲聾。我眼前仿佛出現了一場(chǎng)能摧毀一切的大地震，所有的東西都被毀壞了。
最后，老師放了一段悠揚的樂(lè )曲，舒緩柔和的音樂(lè )使我們心醉神迷。我陶醉了，似乎置身于夢(mèng)幻般的云霧中。
這場(chǎng)特殊的音樂(lè )會(huì )真是奇妙，我樂(lè )在其中，身心放松。
那天，我興致勃勃地來(lái)到了迎賓館里面的游泳館，穿好了泳衣，戴好了泳帽和泳鏡，便迅速地奔向游泳池。��！我立刻被眼前美麗的場(chǎng)景吸引住了：一池波光粼粼的清水湛藍、明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡輕盈飄動(dòng)，像活潑調皮的孩子在嬉戲玩耍，想不到這泳池好美啊。
音樂(lè )作文 篇7
在江南煙雨中學(xué)會(huì )安靜一曲《江南》在一夜之間唱紅了林俊杰，也唱出了在江南煙雨中那份真正的安靜。生活速度的加快，讓我們不覺(jué)忙碌起來(lái)。心靈的空虛與浮躁讓安靜與我們產(chǎn)生距離。泛濫成災的電視劇上，總是出演那千篇一律的一幕：從歷經(jīng)苦難地相遇，到失落地離去。也許，正是在太多時(shí)候，我們忘卻了安靜�！耙磺卸荚诮蠠熢浦�，心碎了才懂……”在那充滿(mǎn)意境的江南煙云中，也許我們更多的是要學(xué)會(huì )安靜。在安靜中思考、回憶、想起、忘卻……
在茶香中感悟安靜周杰倫曾唱過(guò)一首《安靜》，但我卻固執地堅持這種安靜惟有在那濃濃的茶香中才能得以升華。第一次聽(tīng)到《爺爺泡的茶》這首歌亦然是在一個(gè)尤其安靜的傍晚。那是小學(xué)畢業(yè)的.第一個(gè)暑期，我和好友各奔東西后的第一次相聚。我們瘋累了，躺在草坪上仰望著(zhù)藍天白云�！奥�(tīng)過(guò)《爺爺泡的茶》嗎？”她突然問(wèn)我。我搖了搖頭�！跋肼�(tīng)嗎？”我依舊搖著(zhù)頭�！盀槭裁�？”“這首歌的名字聽(tīng)起來(lái)很古怪，我不喜歡這種另類(lèi)�！薄澳阏嬲愤^(guò)茶嗎？”我沒(méi)有了聲音。她取出MP3，遞給我一個(gè)耳機，傳出了周杰倫那獨特的聲音�！盃敔斉莸牟�，有一種味道叫做家……”在那翻騰的茶水與打著(zhù)卷兒的茶葉中，你順著(zhù)那團團熱氣，能嗅到家的味道嗎？在苦與香地來(lái)來(lái)回回，反反復復中，你的心是否也得到了凈化？小時(shí)候，我倆還常為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)幊�，而六年之后，我們卻躺在同一塊草坪上，望著(zhù)同一片藍天，用著(zhù)同一個(gè)MP3，品味著(zhù)同一種安靜。此時(shí)，我們彼此的心是否都浸于那濃濃的茶香中，留戀最后的安靜一刻呢？
在速度中體驗安靜瞿穎并非一個(gè)專(zhuān)業(yè)歌手，但一曲《加速度》卻讓我了解了她，也了解了自己。這首歌沒(méi)有太多與眾不同，但歌詞卻讓我記憶猶新�！扒懊娴穆肪退阒丿B，那也是我要的世界，我不會(huì )笑得輕蔑，不隨便對誰(shuí)說(shuō)感謝，沉默加速度，是我的腳步，奔跑在視線(xiàn)里的路，我不要祝福，不理會(huì )孤獨，奔向寬闊的最遠處……”我喜歡這種在速度中體驗安靜的感覺(jué)。在步伐的加快中，回頭望望自己走過(guò)的路，遙遠得令人激動(dòng)。在速度中，我超越了一個(gè)又一個(gè)人，我感到自己的成熟與灑脫。這種速度的體驗，在執著(zhù)中追求難道不是一種安靜嗎？一種心靈上的安靜。如果在這加快速度的輕松與快感后，我可以學(xué)會(huì )心無(wú)雜念，那么，這種安靜豈不是一種極致？
在音樂(lè )中，我追尋著(zhù)安靜……
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