名人傳讀后感

時(shí)間:2023-11-15 15:21:09 觀(guān)后感 我要投稿

(優(yōu)秀)名人傳讀后感

  讀完一本書(shū)以后,你有什么總結呢?此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的名人傳讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)名人傳讀后感

名人傳讀后感1

  今天我看了一本關(guān)于名人的書(shū)《名人傳》,里面寫(xiě)了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·多爾斯泰這三個(gè)人的故事,可有趣了呢,跟我一起去看看吧!

  讓我印象最深刻的.是列夫·托爾斯泰對偉人的回憶,里面講了他不到十歲,父母親就去世了,他就和哥哥一起生活,在這期間,每一天晚上,列夫·托爾斯泰不斷地看書(shū)、讀書(shū)、學(xué)習,因此,他比她哥哥厲害,能出版幾本書(shū),到了后來(lái),有兩個(gè)人收留了他們。

  列夫·托爾斯泰他沒(méi)有父母親都這么厲害,而我們,有父母都不能這么厲害,還有他有時(shí)吃不了一頓飽飯,早餐甚至都沒(méi)有的吃,而我們,頓頓都吃得飽,早餐也很豐盛,但這并不能使我們變得比他厲害。

  我們平時(shí)應該多看書(shū),多學(xué)習,要“溫故而知新”,就好像,周末的空余時(shí)間,我們可以多翻開(kāi)書(shū)本復習教過(guò)的課文。我們都要像列夫·托爾斯泰那樣,做一個(gè)對我們祖國有用的人。

名人傳讀后感2

  今天,我讀完了《名人傳》,這本書(shū)主要講了一些名人從小到大磨煉的故事,米開(kāi)朗琪羅是我在眾多名人中非常認可的一個(gè)人。

  1475年3月6日,米開(kāi)朗琪羅出生意大利卡森迪諾省的卡普雷塞鎮。這里土地貧瘠,空氣清新,因此米開(kāi)朗琪羅總喜歡說(shuō)他的天才是故鄉“飄逸的空氣”所賜。

  隨著(zhù)年齡的成長(cháng),米開(kāi)朗琪羅已經(jīng)35歲了,人們交給米開(kāi)朗琪羅一個(gè)艱巨的任務(wù),那就是雕塑一座四米多高的先知像。這個(gè)任務(wù)在那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有人敢接手,米開(kāi)朗琪羅卻答應了。經(jīng)過(guò)兩年半多的時(shí)間,《大衛》像雕塑完畢。隨后,米開(kāi)朗琪羅對雕塑感上了興趣,又雕完了《最后的審判》、《哀悼基督》等作品?墒,這些作品卻大大的消耗了自己的`生命。最終,米開(kāi)朗琪羅的靈魂終于飛向了燦爛的天國。

  我從米開(kāi)朗琪羅的身上學(xué)到了,只要堅持不懈,什么事都可能辦到,更不可能超越不了難以逾越的高峰。

名人傳讀后感3

  昨天,我讀了《名人傳之托爾斯泰傳》這本書(shū)。

  托爾斯泰很小的時(shí)候父母都去世了,只好有塔季揚娜姑姑和亞歷山德拉嬸嬸照顧。

  托爾斯泰長(cháng)大后,相貌很丑。這相貌讓他很自卑,于是養成了好多壞毛病,如、酗酒…… 這些都令人討厭。不知怎么了,一年后的托爾斯泰對生活有了新的'方向:他決定去從軍。于是,他到高加索當了一名普通士兵。在從軍時(shí)期,托爾斯泰寫(xiě)了《童年時(shí)代》、《襲擊》等好多作品。

  不知不覺(jué),托爾斯泰已經(jīng)變成老年人了,他的身體一天不如一天。1910年11月20日清晨6點(diǎn)5分,托爾斯泰去世了。

  托爾斯泰讓我明白了:知錯能改,不向苦難低頭。

名人傳讀后感4

  在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的'頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

名人傳讀后感5

  這幾天我連夜讀書(shū),終于把《名人傳》這本厚厚的書(shū)給讀完了。

  在這本書(shū)中,最最最讓我感動(dòng)的是貝多芬,因為在他17歲時(shí)失去了母親,這已經(jīng)是夠大的'悲痛了,可是老天還是不肯放過(guò)他,幾年后,他的耳朵又聾了,這又給了貝多芬沉重的打擊,但是,他一點(diǎn)也沒(méi)放棄,戰勝了自己身上的病痛。隨后,他寫(xiě)出好幾部音樂(lè )作品,分別是:《D調彌撒曲》、《紀念巴赫的前奏曲》……

  書(shū)中分別還介紹了米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰他們都有不幸的童年,但是他們都沒(méi)有放棄,通過(guò)自身刻苦努力,終于取得了偉大的成就。

  書(shū)中三個(gè)人物的不平凡的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,他們的精神、學(xué)習態(tài)度是我學(xué)習的榜樣。

名人傳讀后感6

  寒假,我讀了一本書(shū)叫《名人傳》內容講述三位名人,我最欣賞。敬佩的的是藝術(shù)家米開(kāi)朗琪羅,他一生孤獨,只有一些瘋子朋友,家畜,助手,這些伙伴。

  雖然他很孤獨,但他堅持雕刻的精神永遠值得我們學(xué)習。米開(kāi)朗琪羅很討厭勝利,我覺(jué)得他像但丁伏在第八層地獄的火炕旁邊一樣,或站在墯落的深淵的旁邊,充滿(mǎn)·厭惡。

  米開(kāi)朗琪羅把痛苦深深埋在心中。他有強悍的生命力,生來(lái)是個(gè)斗爭者。我覺(jué)得他澎拜不息的'熱情是我們現在所缺乏的。米開(kāi)朗琪羅,有著(zhù)驚人的毅力,在教皇與反對者的“攻擊”加上千瘡百孔的身體可以說(shuō)已經(jīng)要死了,可是有著(zhù)熱情的灌溉,他活下去了。在某種意義上講米開(kāi)朗琪羅非常想死,但在某種意義上講她害怕死,因為他的親人都死光了,但又因為有許多作品都未完成,這讓人驚嘆的回答震驚了許多人。

  米開(kāi)朗琪羅,一個(gè)藝術(shù)家,在痛苦的環(huán)境中創(chuàng )造了奇跡!

名人傳讀后感7

  這個(gè)寒假,我看了一本書(shū),叫《世界名人傳記》之愛(ài)迪生,下面我就給大家講講愛(ài)迪生的故事吧!

  愛(ài)迪生,從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。在一天陽(yáng)光明媚的.中午,天空湛藍湛藍,空氣清新甜潤。船上的游客有的在拍照,孩子們在追逐嬉戲。只有一個(gè)瘦瘦的、頭發(fā)亂亂的小男孩站著(zhù)不動(dòng),對了,那就是埃爾瓦·愛(ài)迪生。他在那里觀(guān)察輪船游過(guò)為什么會(huì )濺起白色水花?不過(guò),有時(shí)候它的問(wèn)題給他父母帶來(lái)麻煩,有時(shí)還讓人覺(jué)得很搞笑。

  愛(ài)迪生很愛(ài)讀書(shū),后來(lái),他母親南希送他上了學(xué)。沒(méi)過(guò)多久,愛(ài)迪生就哭著(zhù)跑回家,南希問(wèn)他為什么哭,他說(shuō):“是老是嫌我問(wèn)題太多,把我趕了出來(lái)”。南希決定自己教孩子。

  愛(ài)迪生到了十幾歲,就去賣(mài)報紙了。他自己做了個(gè)實(shí)驗室,把它放在火車(chē)空閑的休息室里,不過(guò)沒(méi)幾天,艦長(cháng)把他趕了出來(lái)。雖然他被趕了出來(lái),但是他仍然不忘做實(shí)驗。

名人傳讀后感8

  貝多芬,19世紀杰出的音樂(lè )家,創(chuàng )作了許多著(zhù)名的音樂(lè )作品,像《田園交響樂(lè )》,《熱情奏鳴曲》······誰(shuí)又能想到,這樣一位天才的`音樂(lè )家,竟如此飽受命運的折磨,就在他的工作步入了正軌,就在他剛剛對生活充滿(mǎn)了信心的時(shí)候,他的聽(tīng)力開(kāi)始慢慢衰退,這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一件十分痛苦的事情。由于他害怕被人知道,他一直獨自承受這個(gè)秘密,他避免與人交往,他一直瞞著(zhù)這個(gè)秘密,這讓他越來(lái)越痛苦。除了這種痛苦,還有一種痛苦:來(lái)自愛(ài)情的痛苦。他對愛(ài)情一直充滿(mǎn)了憧憬,他渴望得到愛(ài)情,卻被愛(ài)情拋棄了。不久,他完全聾了,他變得孤獨又貧窮,他不得不為生計奔波。他的一生,沒(méi)有得到歡樂(lè ),但他卻給人類(lèi)制造了歡樂(lè )。他生前沒(méi)有得到人們的擁戴,死后卻受到了人們的追捧。他為了藝術(shù),獻出了自己的一切!

名人傳讀后感9

  讀《名人傳》讓我懂得了什么是堅強。這本書(shū)描述了不同時(shí)代,不同民族的三位藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。他們分別是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬,文藝復興時(shí)期意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅,俄國文壇巨子托爾斯泰。

  貝多芬正如羅曼羅蘭形容的—————“他的一生都像是一個(gè)雷雨天”。貝多芬一直在與命運抗爭,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),但他內心的`脆弱與堅強是不了解他的人無(wú)法明白的。

  米開(kāi)朗琪羅他的一生是神圣而痛苦的,但是他能不因悲苦而一味沉淪,能沖破精神的束縛。于是他在斗爭和舍棄中,以畢生精力創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作。

  《名人傳》它讓我懂得:每個(gè)人都要面對苦難的折磨,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗;與其羨慕偉人,不如學(xué)習他們偉人的人格;與其靠投機取巧的曇花一現的成績(jì),不如堅持信念、正義,讓自己的人生更有意義。

  同學(xué)們,讓我們打開(kāi)《名人傳》,開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)吧!

名人傳讀后感10

  《名人傳》塑造了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位充滿(mǎn)傳奇色彩的不同領(lǐng)域人物。羅曼·羅蘭對于所謂的英雄、成功的名人下的定義只不過(guò)是“人類(lèi)的忠仆”,只因為有偉大的品格;之所以偉大,是能夠傾心為公眾服務(wù)。

  “用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )”,德國音樂(lè )家貝多芬畢生的心血凝聚于音樂(lè )創(chuàng )作,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,自然是他唯一的慰藉;“我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的'金錢(qián)歸窮人”意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅,經(jīng)歷人生坎坷和世態(tài)炎涼,為后世留下了像《大衛雕像》那樣無(wú)數不朽的杰作;列夫·托爾斯泰用萬(wàn)千生靈的渺小與偉大,描述人類(lèi)的痛苦和痛苦中里得到的和諧,借以播送愛(ài)的種子,傳達自己的信仰:“當一切人的實(shí)現了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在!

名人傳讀后感11

  今天上午,我看完了《名人傳》里面貝多芬的前三章。

  主要內容講的是:貝多芬的童年十分悲慘,他的母親在1787年的時(shí)候就去世了,而他的爸爸也因此變成了酒鬼,難以持家,親戚朋友怕他浪費金錢(qián),就把他的養老金交給他的兒子貝多芬來(lái)收領(lǐng)。家里的重擔都壓在了貝多芬的頭上,在他的心上留下了深刻的創(chuàng )痕。但是貝多芬并沒(méi)有因為這些事情而沉淪,他把所有的精力都投入到了自己所喜愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)之中,因此他也出了名,但是慢慢的.,他的耳朵聾了,這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)沉重的打擊,是一般人所承受不了的。

  讀了這幾篇文章,讓我懂得了人這一輩子的路很長(cháng),我們不能被一點(diǎn)點(diǎn)挫折所壓倒。

名人傳讀后感12

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著(zhù)名作家,他的作品是人們強大的精神支柱!睹藗鳌穼(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù),最終成為了偉人。(.)這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情,先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的`作品深邃而輝煌壯觀(guān),充滿(mǎn)了幻想。但災難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)沒(méi)有辦法治愈,并且會(huì )很快惡化。那意味著(zhù)他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作了!這是多么大的打擊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學(xué)習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

名人傳讀后感13

  在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運的人,沒(méi)想到他是這么的不幸,是啊,他的一生是坎坷的。原來(lái),名人也并不像我想象之中的那樣美好,也許正因為重重困難,種。種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為世人傳頌的名人吧!他們要戰勝這么艱險的困難究竟要多大的勇氣,多大的毅力!他們的`勇氣和毅力使我很佩服。

  羅曼羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸,用感人肺腑的文字,?xiě)出了他們與命運抗爭的崇高精神和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷。他這樣總結貝多芬的一生:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成快樂(lè ),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結他一生,可以成為一切英勇心靈的名言:‘用痛苦換來(lái)的快樂(lè )。

名人傳讀后感14

  托爾斯泰時(shí)常收到這些反叛者的書(shū)信 ,抗議他的不抵抗主義,對于一切政府與富人向民眾所施的暴行只能報以“復仇!復仇!復仇1”之聲!袪査固┻指責他們的不是嗎?我們不知道。但當他在幾天之后,看見(jiàn)在他的'村莊中,在對的無(wú)情的役吏哀哀啼哭的窮人 家中,牛羊釜鍋被抓去的時(shí)候,()他亦不禁對著(zhù)那些冷酷的官吏喊起復仇的口號來(lái)的……

  這段話(huà)寫(xiě)出被人對托爾斯泰的不理解 和冷漠無(wú)情,表現了當時(shí)世界的昏暗合無(wú)情我覺(jué)得托爾斯泰離開(kāi)家庭,追求正義值得贊賞。

名人傳讀后感15

  這次,我讀了一個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫《計算機高手比爾·蓋茨》,他是一個(gè)計算機高手,也是美國著(zhù)名的企業(yè)家,他推出的MS-DOS和視窗軟件等,也把人類(lèi)帶進(jìn)了計算機的新時(shí)代。

  比爾·蓋茨的父親早年就讀進(jìn)了華盛頓大學(xué),那里都是非常有學(xué)識的`高才生。也許是受父母的影響,比爾·蓋茨從小就與眾不同。

  比爾·蓋茨七歲的時(shí)候,他就非常喜歡看書(shū),有《世界百科知識》等等,比爾·蓋茨發(fā)現了學(xué)校的機房里的計算機,也就是電腦。從此,他對這些東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。最后,成了計算機高手。

  讀了這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)道理,在成功的背后,天分是微乎其微,更多重要的是勤勞刻苦。因為,天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。

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