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科技館作文10篇【精】
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的科技館作文10篇,歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
今日陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我去了紹興市的科技館,那兒可真大啊,各種各樣的東西令我眼花撩亂。這次科技館的主題是“話(huà)說(shuō)低碳”。
走進(jìn)科技館,映入眼簾的是一個(gè)磁懸浮地球儀,令我為之震驚。隨后,我了解到了草原生態(tài)系統是重要的生態(tài)屏障,不僅可以調節氣候,還可以防止土地被風(fēng)沙侵蝕。據測算,一畝天然草原固碳化能力為0。1噸,相當于減少二氧化排放量0.46噸。由此推算我國60億畝草原固碳能力為6億噸,相當于減少二氧化碳排放量27。6億噸。我覺(jué)得低碳經(jīng)濟是人類(lèi)的未來(lái),低碳旅游是旅游的未來(lái)。如果我們不重視,不努力,我們就沒(méi)有未來(lái)的發(fā)展,而只有災難。我們所依存的這個(gè)地球,應是自然健康,呼吸平衡的,有足夠多的綠色植物,欣欣向榮,平衡著(zhù)動(dòng)物與植物,包括人類(lèi)的生理排碳,這樣的`世界,才是美好。
在人類(lèi)生存用水日益緊缺的情況下,噴灌技術(shù)在農業(yè)中的應用得到了重新的認識,采用微灌技術(shù)。微灌技術(shù)是一種現代化的精細高效灌撒技術(shù),具有省水,節能,適應性強等特點(diǎn)。
在日星月異的今天,我們不時(shí)呼喚著(zhù)生態(tài)建設,但在經(jīng)濟社會(huì )飛速發(fā)展的跨時(shí),發(fā)展和保護仍然在猛烈的維持中,面對這樣的形勢,我們開(kāi)始反思生產(chǎn)與生活的方式,做出了一個(gè)選擇:發(fā)展低碳經(jīng)濟,倡導低碳生活。
這次的科技館之旅令我受益匪淺。
科技館作文 篇2
今天我很開(kāi)心,因為今天是科技館冬令營(yíng)“我的氣候故事”閉營(yíng)的日子,我參加了閉營(yíng)儀式。
冬令營(yíng)第一天,我們去了沙坪壩氣象觀(guān)測站,在那里看到了許多測量天氣儀器。有個(gè)儀器像鐵塔,高高地聳立著(zhù),那是 測風(fēng)速的;有個(gè)儀器像是水管,它是測地溫的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些儀器,老師立馬叫住了我,告訴我說(shuō)那些儀器都是測量天氣用的,數據需要很準確,摸了我們的天氣預報就不準確了。我立刻把手縮了回來(lái)。!原來(lái)我們每天從新聞里、手機上看到的天氣預報就是通過(guò)這些儀器測量得來(lái)的!
第二天,菲菲老師教我們做一個(gè)小實(shí)驗。一個(gè)拿一個(gè)癟的氣球,放兩勺檸檬酸進(jìn)去,再放一勺小蘇打,加一點(diǎn)水,然后輕輕搖動(dòng),手中的氣球就越來(lái)越大了。我對這個(gè)很好奇,不知道是怎么回事;丶以趮寢尩膸椭,查了百度,我才知道原來(lái)小蘇打和檸檬酸加水會(huì )產(chǎn)生氣體,是氣體使得氣球膨脹了起來(lái),如果再加上白糖、水果汗就可以制作汽水了?茖W(xué)實(shí)驗真神奇。
第三天,老師帶著(zhù)我們查閱全球變暖的圖書(shū),做了很多筆記。比如兩極冰川融化、水位線(xiàn)上升、法國一些城市經(jīng)歷了百年以來(lái)最高氣溫,一些城市甚至達到50度以上……我們還做了一份故事畫(huà)板。我是和我們組的組織員做的.。我們選擇了“認識氣候”這個(gè)題目。第一頁(yè)我倆畫(huà)了閃電,第二頁(yè)畫(huà)的是一塊烏云底下還下著(zhù)雨,第三頁(yè)我倆畫(huà)的是一個(gè)大大的地球,上面帶著(zhù)一頂帽子。
第四天就是結營(yíng)儀式啦!首先我們分享了活動(dòng)照片,交流了活動(dòng)心得,我們就依依不舍地離開(kāi)了科技館。
這次冬令營(yíng)太好玩了,在這里我收獲了很多知識,比如全球變暖是因為什么;做了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗,知道了實(shí)驗的原理;學(xué)會(huì )了動(dòng)手記錄數據,還結識了很多小伙伴。我真期待下一個(gè)假期趕快到來(lái),再來(lái)參加這樣有益的活動(dòng)。
科技館作文 篇3
今天的天氣是陰天,學(xué)校舉行了去科技館參觀(guān),我興致勃勃地去參觀(guān)贛州科技館。到了科技館首先展現在我面前的是一幢以紅色和灰黑色為主色調的建筑物-贛州科技館。贛州科技館于20xx年11月18日正式開(kāi)工建設,20xx年9月1日正式對公眾開(kāi)放,總投資近2600萬(wàn)元,總建筑面積約6600平方米,展廳面積約3700平方米,下設有展區18個(gè),展品160余件,是一所集科技展覽、教育培訓學(xué)術(shù)交流、互動(dòng)娛樂(lè )為一體的綜合性科技活動(dòng)場(chǎng)所。
在科技館我看到了光控飛機、無(wú)皮鼓、傳聲管、隱身人、是你還是我、聲波看得見(jiàn)等等科技展品。我最喜歡的是無(wú)皮鼓,那是一組沒(méi)有皮的.鼓,剛看見(jiàn)時(shí)我覺(jué)得很納悶,這樣的鼓能敲響嗎?我把手伸進(jìn)鼓里亂劃了幾下,嘿,有聲音哦!我很興奮,玩地很開(kāi)心,后來(lái)看了說(shuō)明知道原來(lái)無(wú)皮鼓內裝有一組光電發(fā)射和接受裝置(光電開(kāi)關(guān)),當用手做擊鼓狀遮擋住光發(fā)射(或接受)端時(shí),接受端由于接受不到光信號,光電開(kāi)關(guān)就驅動(dòng)相應的錄有鼓聲的語(yǔ)音集成電路工作而發(fā)出鼓聲,太神奇了!
科技館作文 篇4
十一長(cháng)假期間,爸爸媽媽帶我去濟源科技館去玩。
一下車(chē),我就看見(jiàn)一幢很別致的樓房,它的頂端是球形的,就像美國參議院的建筑物——白宮,樓房共有四層,在三層樓高的地方,有五個(gè)大字——濟源科技館。
!這就是常常聽(tīng)同學(xué)們講的地方嗎,我迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手跑了進(jìn)去。一進(jìn)大廳,大廳西邊有三個(gè)展示牌,我知道科技館共有三層展廳,一層是戲水樂(lè )園,二層是數學(xué)天地和力學(xué)機械,三層是天文知識。
進(jìn)入一層大廳,我就被水上樂(lè )園的游戲吸引了,我見(jiàn)小朋友們都在水車(chē)的地方玩,我也擠了進(jìn)去,一看,有一個(gè)水輪發(fā)電機,有一個(gè)強力水槍?zhuān)懊嬗袀(gè)青蛙舉著(zhù)一個(gè)水輪。我瞄好了準備開(kāi)炮!水槍噴出一股水流,打在水輪上,水輪開(kāi)始旋轉,青蛙的眼睛也慢慢亮了,而且水輪轉的越快,青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動(dòng)水輪旋轉,從而,帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。在一個(gè)彎處,有一個(gè)池子里,有條大魚(yú),好像是鯉魚(yú)跳龍門(mén),魚(yú)頭朝上。
我找不到控制按扭。正在這時(shí),一名工作人員過(guò)來(lái)了,對我說(shuō):“這個(gè)話(huà)筒就是按鈕,對著(zhù)話(huà)筒一喊水就出來(lái)了!蔽覍χ(zhù)話(huà)筒大喊一聲:“啊——”就看見(jiàn)魚(yú)嘴里噴出一股水來(lái)。好神奇!
接著(zhù)我來(lái)到二層展區,二層展區好玩的東西可多可多了,有無(wú)皮鼓、萬(wàn)丈深淵,隱身人,最好玩的就是傾斜小屋了。傾斜小屋可漂亮了,從外面看就是一間普通的屋子,小屋子上方有一個(gè)白色大風(fēng)車(chē),小屋子墻壁是紅色的,夾雜著(zhù)有規律的黑色條紋。我走進(jìn)小屋,小屋內部是傾斜的.,頓時(shí)就感到頭暈暈乎乎的,走路東倒西歪,好像喝醉酒一樣,這究竟是為什么呢?當我出來(lái)看見(jiàn)門(mén)上的告示牌上的介紹,才知道,這是因為當人進(jìn)入此房時(shí),神經(jīng)受到刺激與內前庭,骨骼,肌肉受到重力信號刺激相互矛盾使人體平衡系統紊亂,從而產(chǎn)生錯覺(jué)。
我剛剛上了三樓還沒(méi)看來(lái)的及看一眼呢,這時(shí)爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)有急事,催著(zhù)要回家。聽(tīng)工作人員講,三樓的展品更新奇,更好玩,可我沒(méi)有辦法再參觀(guān)了,心里有一點(diǎn)失望。
這次游濟源科技館,我從玩中開(kāi)闊了視野,下次我還去參觀(guān)濟源館。
科技館作文 篇5
在武漢期間,媽媽帶我參觀(guān)了武漢科技館。
據說(shuō),武漢科技館是面向公眾開(kāi)展科普活動(dòng)的重要陣地之一,特別是青少年學(xué)習科學(xué)知識、提高創(chuàng )新能力的理想場(chǎng)所。
科技館有四層,從一樓大廳上來(lái),二、三、四層都是對外開(kāi)放的.科普展覽場(chǎng)所,設置了兒童樂(lè )園、機器人世界、力學(xué)與機械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區,科技知識含量高,互動(dòng)性強,融科學(xué)性、知識性和趣味性為一體。最吸引人的是,這里90%以上的展品是可以讓觀(guān)眾動(dòng)手操作的哦!
我先乘觀(guān)光電梯直接到四樓,在四樓展廳興致勃勃地動(dòng)手實(shí)踐了風(fēng)力、火力、水力等發(fā)電形式;然后下到三樓展廳和機器人對話(huà)、看妙趣橫生的科技小發(fā)明;二樓的人體科學(xué)奧秘也很吸引人,通過(guò)親自檢測,我知道原來(lái)人體內的含水量高達90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時(shí)光隧道里漫步呢!
武漢科技館,讓孩子身臨其境地學(xué)習科學(xué)知識,寓教于樂(lè ),真是暑期的好去處!難怪會(huì )遇到許多夏令營(yíng)的孩子呢?
科技館作文 篇6
5月1日,我和鄰家的小妹妹一起去科技館遨游一番,我們主要去看了《人體的奧秘》,還乘坐果實(shí)車(chē)進(jìn)入巨人的嘴巴里,看到了食物如何在人體內進(jìn)行消化的。
到了電影院,我們知道了人體的奧秘,了解了人體內細胞發(fā)育和死亡的`過(guò)程。最有趣的是我們乘著(zhù)果實(shí)車(chē)進(jìn)入巨人的嘴巴里,我們好比一塊食物,進(jìn)入嘴巴、食道、胃腸,最后排泄出來(lái)了?萍拣^是我們掌握知識的樂(lè )園。
科技館作文 篇7
我和爸爸媽媽一齊去參觀(guān)上?萍拣^。
科技館座落于上海浦東,地鐵載著(zhù)我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?萍拣^站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著(zhù)兩座扇形樓房,像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的'光彩,這就是上?萍拣^。
今日參觀(guān)的人可真多呀!我隨著(zhù)人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區,剛跨進(jìn)區內,哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個(gè)絢麗多彩的生物世界展此刻我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀(guān)看著(zhù)熱帶雨林植物,耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲,使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現象,讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區。
離開(kāi)了生物萬(wàn)象,去了機器人世界展區,咦!那里哪里傳來(lái)鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原先是機器人音樂(lè )家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機器人更棒著(zhù)呢!它正專(zhuān)心致志的跟一位小朋友下棋,看著(zhù)那位小朋友滿(mǎn)臉焦急、大汗淋漓的樣貌,我想,他肯定已斗可是機器人了。那里的機器人真多呀!
可是,最引人注目的還是機器人劇場(chǎng),它們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的衣裙,頭上帶著(zhù)時(shí)尚的帽子,手上還撐著(zhù)一把小花傘,正隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機器人世界,我們又去參觀(guān)了信息時(shí)代、探索之光,宇宙天地……這次參觀(guān)不但讓我愉快地過(guò)上了一天,更讓我開(kāi)闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘,使我懂得了我們每個(gè)人都應當愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻。你沒(méi)和機器人比賽魔方呀,真可惜。
科技館作文 篇8
8月16日晚上,爸爸問(wèn)我要不要17日中午去浙江省自然博物館。聽(tīng)爸爸說(shuō),博物館里有很多我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的東西,例如:恐龍化石。但如果去了就要寫(xiě)作文哦!我對恐龍非常感興趣,但對作文一點(diǎn)也不感興趣,為了恐龍化石,我決定去,所以就得答應了。
17日中午,我和爸爸去浙江省博物館,可是隊伍太長(cháng)了,我的兩只眼睛都快看不下了呢(說(shuō)明隊伍實(shí)在太長(cháng)了)!我們只好到浙江省科技館了。
哇,里面的氣氛十分熱鬧,剛進(jìn)大門(mén),就發(fā)現了里面正對面有“模擬火箭發(fā)射”,我目不轉睛的`盯著(zhù),發(fā)現火箭發(fā)射先是拋棄逃逸塔 ,再是助推器分離,然后是一級火箭分離,接著(zhù)是整流罩分離 ,再是二級火箭主發(fā)動(dòng)機熄火,然后再是箭船分離 ,接著(zhù)再是推進(jìn)艙帆板展開(kāi),最后是推進(jìn)艙帆板對日定向軌道,最后再是艙帆板展開(kāi),最后就是這樣一直飛行了。 原來(lái)浙江省科技館也蠻好玩的嘛:有電腦;有水槍?zhuān)贿有知識迷宮等玩意兒呢……
我和爸爸先去玩了知識迷宮,我們順利的通關(guān)了而且我的知識也見(jiàn)漲了呢!我們又去體驗了人工發(fā)電,還玩了超大萬(wàn)花筒、電龍、影子畫(huà)、電腦等玩意兒呢!真是太好玩了!
!看來(lái)如果不來(lái),還真要后悔了呢(還好我來(lái)了,耶。。。┎贿^(guò)還要謝謝爸爸了,如果爸爸不同意,那我就連這么好玩的地方也來(lái)不了了呢!
科技館作文 篇9
大家可能都知道,西湖旁邊的浙江科技館在暑假里開(kāi)張了。我得知這個(gè)消息后,第二天就出發(fā)了。
里面的游樂(lè )項目多式多樣,讓我眼花繚亂:有開(kāi)船、發(fā)郵件、當宇航員以及另一些實(shí)踐操作項目。但是,最讓我記憶猶新的還是那里的4D特效電影!4D”,我知道,就是立體電影,我都看過(guò)無(wú)數遍了?墒,是怎么一個(gè)特效法呢?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),拿著(zhù)立體眼鏡進(jìn)去了,津津有味地看了起來(lái)。
因為是4D電影,有些地方還是有些恐怖的.,所以我時(shí)不時(shí)得把眼鏡拿掉。電影放到一個(gè)有蛇的地方,一個(gè)人把蛇摔在地上,我們的座位底下“砰”的一聲彈出一個(gè)東西,這讓我感覺(jué)到那個(gè)人似乎就把蛇扔在了我的腳下,疼得我直揉屁股。接下來(lái)一個(gè)炸彈射到水里,座位上面就淋下幾滴水;一個(gè)人用木頭戳別人,座位靠背上就彈出一個(gè)東西;一個(gè)樓房爆炸了,座位就猛烈的搖動(dòng)起來(lái)……我終于明白了,這個(gè)特別效果就是利用高科技手段讓人有種身臨其境的感覺(jué),真棒!
雖然只有短短的15分鐘,但我仍然覺(jué)得異常開(kāi)心。 接下來(lái),我又一頭埋進(jìn)玩的天地里……
科技館,我一定還會(huì )再來(lái)的。
科技館作文 篇10
清晨,從旅店中醒來(lái),我們收拾好東西,開(kāi)始了新一天的旅程。走出門(mén),微風(fēng)就來(lái)了個(gè)擁抱,似乎在歡迎我的到來(lái)。乘上地鐵,我們來(lái)到了奧體廣場(chǎng),到了路口,往左拐,就來(lái)到了中國科技館。
新建的科技館,很是漂亮,一條條橫平豎直而又變化多端的線(xiàn)條,使建筑活了起來(lái),充滿(mǎn)了奇幻和創(chuàng )意,門(mén)右邊還延伸出一條通道,連接起一個(gè)巨大的由一小塊一小塊玻璃鑲成、有三四層樓高的球體——世界上頂級的球幕電影。整個(gè)科技館,規模幾乎可以和鳥(niǎo)巢相媲美。
我們出發(fā)的很早,還是一路小跑,可卻還是人山人海,他們或是買(mǎi)票,或是談?wù),或是點(diǎn)擊觸摸屏。等買(mǎi)到了票,我們便進(jìn)入了大廳,來(lái)到第一展廳“華夏之光”。一進(jìn)去,視野頓時(shí)開(kāi)闊,眼前頓時(shí)一亮:只見(jiàn)寬闊的大廳里,每一件展品,每一次介紹,都展現著(zhù)華夏五千年文化智慧的結晶,龍盆噴出的水花讓振動(dòng)浮現在眼前,走馬燈旋出的動(dòng)感讓?xiě)脽o(wú)處不在。拿起一個(gè)玉杯,倒滿(mǎn)清水,看著(zhù)水順著(zhù)杯底流出;扶著(zhù)一個(gè)香碗,反復撥動(dòng),卻都一動(dòng)不動(dòng)地沖向上方。地動(dòng)儀、拓片、水利機關(guān),更是散發(fā)出耀目的光彩。
一樓逛完了,我們便乘電梯來(lái)到了二樓的.“探索與發(fā)現”展廳,在這里,我領(lǐng)略了聲、光、電、磁、數、理、化、生、地等等這些現代科學(xué)的魅力。在三樓的“科技與生活”,告訴了我科學(xué)與技術(shù)的相互依存以及科學(xué)技術(shù)在生活中無(wú)微不至的應用,大到星際航行,小到作物灌溉,從衣食住行到綠色環(huán)保,家電、植物、健康、環(huán)保、智能電氣、新型材料、食物處理、交通、航天、網(wǎng)絡(luò )計算機、機械無(wú)不說(shuō)到。在四樓,“未來(lái)與挑戰”展區,讓我們認識到了人類(lèi)對大自然的破壞造成的物種減少、資源枯竭、土地沙化、溫室效應,以及DNA和克隆等人們對明日隱患的挑戰以及各種未來(lái)的科學(xué)技術(shù)。
轉眼間,已經(jīng)快要閉館了,我這才戀戀不舍地離開(kāi)了中國科學(xué)技術(shù)館。這次游館,令我受益匪淺,這就像一個(gè)科技的盛會(huì ),來(lái)者都是滿(mǎn)載而歸。溫總理曾經(jīng)說(shuō)到:“中國科技館,承載著(zhù)科教興國、人才強國的歷史重任!笔前,祖國是要我們學(xué)好科學(xué),用好科學(xué),我想我一定不辜負祖國對我們的期望,學(xué)以致用,為祖國做一份貢獻!
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