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工作計劃【集合】
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
我校本年度新進(jìn)教師多，且大部分為非師范院校畢業(yè)生。而他們在教學(xué)一線(xiàn)充當著(zhù)主力軍作用，但由于缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，教學(xué)效果受到一定影響。為使新教師能盡快成長(cháng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，開(kāi)展“老帶新”結對幫扶活動(dòng)，為此，作新教師培養工作計劃如下：
一、堅持實(shí)行集體培訓制度
通過(guò)實(shí)行集體培訓，讓資深教師以上大課的方式，定期集中新教師來(lái)進(jìn)行培訓。學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。
二、不定期進(jìn)行新老教師雙向聽(tīng)課
經(jīng)常進(jìn)行新老教師雙向聽(tīng)課。年輕教師通過(guò)聽(tīng)老教師的講
課，特別是教學(xué)名師的講課，將學(xué)到老教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)風(fēng)格。老教師在聽(tīng)課的過(guò)程中，能夠及時(shí)發(fā)現新教師教學(xué)中存在的不足，進(jìn)行傳幫帶，促進(jìn)新教師的成長(cháng)。
三、開(kāi)展教學(xué)法研究
要求新教師每學(xué)期要進(jìn)行教學(xué)工作總結，特別是總結教學(xué)法的心得體會(huì )，在教研組內進(jìn)行交流和研究。每年在老教師的`指導下，寫(xiě)出1-2篇文章。
四、加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習
針對青年教師自身的不足，在老教師的指導下，有計劃地學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地完成教學(xué)工作。
五、建立教師教學(xué)水平紀錄
對新教師的教學(xué)效果，進(jìn)行記載并長(cháng)期保留。老教師結合紀錄對新教師的教學(xué)效果進(jìn)行評估，使得新教師能直觀(guān)看到成長(cháng)過(guò)程。
“老帶新”結對幫扶計劃
工作計劃 篇2
本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始�；仨咭�，班級從組建到現在，各方面情況良好，都很穩定。在高二的上學(xué)期，我的班級工作目標就是，讓班級在保證良好習慣穩定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習慣，把班級引上一個(gè)更加團結、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定計劃如下：
第一、解決開(kāi)學(xué)之初，學(xué)生對校紀校規紀律觀(guān)念淡薄，行為較為自由散漫的狀況。具體要求如下：
1.校內著(zhù)裝禮儀方面的教育
、衣著(zhù)整潔、得體、協(xié)調、樸素、大方，到校一律穿校服，佩戴�？�。
、男生不留長(cháng)發(fā)（兩側頭發(fā)不遮住耳朵）（前額的頭發(fā)不超過(guò)眉毛）和胡子，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。
、到校穿皮鞋或運動(dòng)鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過(guò)2厘米）。
、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件
、要適時(shí)理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。
2.日常文明禮儀教育
、進(jìn)校門(mén)主動(dòng)下車(chē)，接受門(mén)衛和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時(shí)，不得作出粗暴的反應或其他不良表現。
、與同學(xué)相處親切、溫和，不在休息時(shí)間和其他公共場(chǎng)合大聲交談、打鬧。不給同學(xué)起綽號。
(3）、認真打掃環(huán)境衛生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。
、放學(xué)后及時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購物，不在馬路邊吃東西。
3.上課文明禮儀教育
、在路上和老師相遇時(shí)，應主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)出門(mén)口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時(shí)，應主動(dòng)和老師打招呼，不得故意回避。
、預備鈴響后，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。
、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節要規范。
、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。
、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見(jiàn)，可在課后與老師交換。
第二、利用好教師節，對學(xué)生進(jìn)行教育引導：怎樣的行為才是真正的尊師重道？應用怎樣的態(tài)度對待教師節給老師送禮物的問(wèn)題。具體操作如下：
1.讓學(xué)生討論在教師節來(lái)臨之際如何對老師表示感謝。
2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現象，教育學(xué)生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式，我們應該用實(shí)際行動(dòng)讓老師過(guò)一個(gè)舒心、快樂(lè )的節日。
3.制定班級慶賀教師節的'方式。如：倡議學(xué)生在教師節當天對每一個(gè)進(jìn)班級上課的老師說(shuō)一句：“老師節日快樂(lè )！老師您辛苦了！”；
倡議每一個(gè)學(xué)生在教師節當天爭取為老師做一件力所能及的小事；倡議每個(gè)小隊手工制作賀卡，慰問(wèn)平時(shí)被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習生活服務(wù)著(zhù)的老師們。
第三、為了加強班級凝聚力，體現班級的精神風(fēng)貌，正確選班歌。
選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動(dòng)，但要開(kāi)展好這項活動(dòng)需要做大量的準備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性，使工作開(kāi)展起來(lái)順利許多；與此同時(shí)，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下：
1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作，營(yíng)造積極參加活動(dòng)的氛圍。
2、討論并確定選曲。
3、上網(wǎng)尋找伴奏。
4、討論確立合適的練歌時(shí)間
第四、進(jìn)行國慶長(cháng)假前的安全教育，防止各項安全隱患的發(fā)生。具體工作如下：
1、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長(cháng)陪同，遵守交通規則。
2、注意節假日的飲食，不吃不潔食品；不暴飲暴食。
3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，不與社會(huì )上的閑雜人員交往，注意自我保護。
4、注意用火用電安全。
5、指導學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查。
第五、做好考試指導工作。
這是學(xué)生進(jìn)入高二以來(lái)的考試，對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導有利于其順利度過(guò)這一適應期。防止考試中出現各種不良的現象，借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
�。ㄒ唬�、進(jìn)行復習迎考的方法教育。
1、復習要全面。
2、注意每課的重難點(diǎn)。
3、復習以前做過(guò)的題目，不在考試中犯相同的錯誤。
�。ǘ�、進(jìn)行心態(tài)的教育。
1、重視復習階段，聽(tīng)好每一堂課。
2、在考試中做到輕松上陣，盡力即可。
�。ㄈ�、誠信教育
考場(chǎng)內切莫發(fā)生作弊情況。人格比分數更重要。
第六、家長(cháng)會(huì )籌備工作。
家長(cháng)會(huì )是家校進(jìn)行聯(lián)系的良機。然而只有充分準備之下才能把所有的情況及時(shí)反映給家長(cháng)，促成良好的家校協(xié)作。目的為：
1、落實(shí)學(xué)校提出的建立“家長(cháng)委員會(huì )”的具體要求。
2、引導家長(cháng)做好學(xué)生的家庭教育工作。
3、樹(shù)立家長(cháng)對學(xué)校教育的信心，加強家校溝通合作。
具體步驟如下：
�。ㄒ唬�、展示班級的成果
1、班主任作學(xué)校、班級情況報告。
2、教師節活動(dòng)
3、班級的文明班評比結果
4、“選班歌”活動(dòng)
5、展示校運會(huì )成果
6、評述考試成績(jì)
�。ǘ�、科任老師分析學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習情況
�。ㄈ�、求家長(cháng)能夠做到積極配合學(xué)校及班級的重點(diǎn)工作，教育學(xué)生在家庭及社區中做一個(gè)文明守紀的好學(xué)生。
�。ㄋ模�、家長(cháng)與老師個(gè)別交流。
第七、做好學(xué)期末的班級管理工作，寫(xiě)評語(yǔ)，錄成績(jì)。與學(xué)生談話(huà)，總結班級一學(xué)期的收獲與確實(shí)，期待下學(xué)期更進(jìn)一步！
以上為本學(xué)期高二15班工作計劃,切實(shí)實(shí)行隨具體情況而變。
工作計劃 篇3
一、指導思想
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規范》為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把三年級七班的少先隊工作做好。
二、班級隊員情況分析。
三年級七班有少先隊員32名，這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者，他們遵守紀律，學(xué)生興趣濃厚，是全班同學(xué)學(xué)習的榜樣。
三、具體措施：
1、認真貫徹執行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規范》，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的思想教育，從大事著(zhù)眼、小處著(zhù)手，從做人與做事的角度，抓少先隊員行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》努力把基本的做人的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)。培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。
2、加強日常行為習慣的檢查監督，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節約零用錢(qián)；講究環(huán)境衛生，在教室里、校園內、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人。推廣禮貌用語(yǔ)“對不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。
3、三年級七班中隊要積極推薦有特長(cháng)、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標。
4、展開(kāi)紅領(lǐng)巾愛(ài)護校園行動(dòng)。教育隊員愛(ài)護花草樹(shù)木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
5、極配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，擴大活動(dòng)面，提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學(xué)習做人、學(xué)習知識作為首要任務(wù)。要讓少先隊員明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度。提高少先隊員自主學(xué)習能力、實(shí)踐學(xué)習能力、合作學(xué)習能力、創(chuàng )新學(xué)習能力，把學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力統一起來(lái)。
6、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的.各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
7、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。
8、衛生方面。講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四、少先隊干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
工作計劃 篇4
20xx年，XX市少工委將繼續按照“xx”工作思路，創(chuàng )新推動(dòng)發(fā)展，奮發(fā)有為攻堅，力爭使各項工作走在全省、乃至全國前列。
(一)加強思想引導，切實(shí)履行少先隊的根本任務(wù)
培養灌輸樸素感情。深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)，深化“感恩奮進(jìn)”教育，引導隊員堅定信念，勤奮學(xué)習，回報社會(huì )。
引導弘揚民族精神。深入開(kāi)展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)，開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)，幫助隊員了解民族精神的豐富內容，體驗民族精神的時(shí)代內涵。
幫助樹(shù)立榮辱觀(guān)念。廣泛開(kāi)展“紅領(lǐng)巾與光榮同行”、“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”、“知榮明恥我先行”等主題教育活動(dòng)，引導規范隊員的思想行為。
(二)發(fā)揮組織優(yōu)勢，積極服務(wù)隊員成長(cháng)發(fā)展
豐富隊員實(shí)踐體驗。廣泛開(kāi)展“我與祖國共奮進(jìn)，我與宜賓同發(fā)展”系列主題教育活動(dòng)，強化基層少先隊集體民主選舉、民主參與、民主管理工作，促進(jìn)隊員自我教育、自我管理、自我服務(wù)。
優(yōu)化隊員成長(cháng)環(huán)境。大力推進(jìn)“少年兒童平安行動(dòng)”。認真貫徹落實(shí)市委主要領(lǐng)導在市第三次少代會(huì )上提出的爭做“四個(gè)好少年”要求，廣泛開(kāi)展漫畫(huà)海報、微廣告、微段子、主題隊會(huì )課案征集等主題活動(dòng)。
探索隊員發(fā)展路徑。加強少先隊品牌活動(dòng)建設，推進(jìn)“四好少年”、“雛鷹爭章”進(jìn)課堂、進(jìn)社團。積極參與課程改革，力求在完善基礎教育課程體系、落實(shí)基礎教育課程方案、推進(jìn)教學(xué)改革、健全和完善考試評價(jià)制度等重點(diǎn)環(huán)節，研究探索少先隊工作、活動(dòng)和服務(wù)。強化項目意識，努力承接一批政府公益項目，創(chuàng )設一批少先隊品牌項目，以項目化運作、事業(yè)化發(fā)展的成果服務(wù)隊員成長(cháng)發(fā)展。
提升隊員文化內涵。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮等作用，以創(chuàng )建“特色中隊”、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小社團”等評選為重點(diǎn)，加強和創(chuàng )新少先隊文化建設，充分彰顯少先隊文化的魅力。
(三)加強自身建設，為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展提供堅強保證
加強少先隊組織建設。抓好縣(區)級少工委建設，不斷優(yōu)化少工委組成人員結構，探索建立少工委委員聯(lián)席會(huì )議等制度，切實(shí)發(fā)揮委員的積極作用。落實(shí)上級少工委對下級少工委的工作指導和檢查督促，探索在縣級推行少工委主任半年工作述職制度。以加強和創(chuàng )新社會(huì )管理、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等為契機，堅持“五有”標準，不斷鞏固城鎮公辦小學(xué)少先隊工作，積極推進(jìn)民辦學(xué)校、農民工子女學(xué)校、農村學(xué)校、貧困地區學(xué)校等基層少先隊組織建設和社區少先隊工作。強化團隊一體化分層教育體系建設，扎實(shí)抓好中學(xué)少先隊工作，推進(jìn)團、隊工作“無(wú)縫對接”。探索搭建學(xué)校分管領(lǐng)導、分管部門(mén)與少先隊輔導員共同參與基層少先隊建設的機構平臺。
加強輔導員隊伍建設。抓好以中隊輔導員為重點(diǎn)的輔導員分級全員培訓工作落實(shí)，并納入縣(區)一級教師繼續教育培訓體系。健全和落實(shí)市、縣兩級總輔導員管理制度，不斷壯大志愿輔導員隊伍，充分發(fā)揮志愿輔導員作用。研究輔導員的職業(yè)發(fā)展和成長(cháng)路徑，探索建立輔導員隊伍專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的'有效途徑，以職業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)化素養提升為重點(diǎn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓、送培訓下鄉、名師帶徒等多種形式，不斷加大輔導員的培訓和管理力度。
加強活動(dòng)陣地建設。大力加強少先隊校外活動(dòng)陣地建設，充分發(fā)揮青少年宮、實(shí)踐教育基地、社區活動(dòng)中心等校外陣地的作用。針對信息化條件下少年兒童的新特點(diǎn)和少先隊工作面臨的新挑戰，深化與校外教育機構以及新聞出版、廣播影視等大眾媒介、文化藝術(shù)載體的合作，利用qq群、網(wǎng)站、微博、隊報隊刊等手段和載體，加強與工作對象的交流，積極拓展新的活動(dòng)陣地。
加強制度機制建設。不斷鞏固和擴大團教協(xié)作、部門(mén)合作的積極成果，推進(jìn)少先隊工作納入教育發(fā)展規劃，落實(shí)縣(區)團委分管少先隊工作副書(shū)記列席同級基礎教育工作會(huì )議、學(xué)校少先隊工作考核與教育部門(mén)對學(xué)校工作考核相結合、大隊輔導員業(yè)績(jì)考核納入教育部門(mén)對學(xué)校班子考核范疇等制度。推進(jìn)將少先隊工作納入學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展檢測體系，建立少先隊工作進(jìn)章程、進(jìn)計劃、進(jìn)管理的學(xué)校少先隊工作制度。探索建立各級少工委向黨政部門(mén)反映情況的渠道，制度化維護隊員普遍性的現實(shí)需求和權益訴求，著(zhù)力構建全社會(huì )齊抓共管少先隊工作的格局。
工作計劃 篇5
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。
二、班級概況
本班由25名男生，20名女生組成，大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(cháng)，由于年特點(diǎn)不能夠約束自己，缺乏有責任感。其中男生都愛(ài)表現自己，有時(shí)不夠虛心傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。多數同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點(diǎn)：
1、結合班會(huì )、隊會(huì )加強班級管理，樹(shù)立良好班風(fēng)，在班級中樹(shù)立榜樣。加強班級建設，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎建設，進(jìn)一步規范少先隊組織。
3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高隊員的.素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，以及心中有他人的意識。
4、響應上級提倡的“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀能力，培養學(xué)生的閱讀興趣。
四、活動(dòng)內容及安排
二月份：學(xué)習規范，制定計劃。
1、根據學(xué)校的教育目標，制定計劃。
2、制定德育研究方案。
三月份：主題中隊會(huì )研討
1、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。
2、學(xué)習雷鋒活動(dòng)（各小隊共同完成）
3、與家長(cháng)見(jiàn)面（開(kāi)家長(cháng)會(huì )）
4、發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍捐書(shū)。
四月份：加強禮儀教育。全面開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)
1、召開(kāi)主題班會(huì )。
2、全面開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)。
3、開(kāi)展"我愛(ài)家鄉”的活動(dòng)。
五月份：開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)。
1、召開(kāi)主題班會(huì )
2、為慶六一排練節目。
六月份：
1、和爸爸、媽媽同慶六一（才藝展示）
2、六月五日“世界環(huán)境日”召開(kāi)演講會(huì )。（保護環(huán)境作貢獻）
七月份：做好各項工作總結。
五、其它
1、組織好重大節日及周一升旗活動(dòng)。
2、認真組織各項評比。
4、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
5、平時(shí)加強對學(xué)生禮貌、守紀、衛生等方面教育。
工作計劃 篇6
一、指導思想：
本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅持特色創(chuàng )新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn),堅持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng )新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、主體精神，以學(xué)校興趣小組活動(dòng)為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長(cháng)水平為重點(diǎn)，提高音體美各學(xué)科在比賽中的水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養，力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規范、嚴謹、完善的第二課堂，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。
二、工作目標：
1、加強教研工作力度，提高藝體學(xué)科實(shí)力和教師整體專(zhuān)業(yè)水平。
2、解讀新課程，實(shí)踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達標。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高教師的專(zhuān)業(yè)輔導能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平，提高教研、教學(xué)實(shí)效。。
4、教學(xué)研究進(jìn)一步規范深入，從問(wèn)題入手，從實(shí)際出發(fā)，深入地研究和探索教學(xué)及社團工作中的實(shí)際問(wèn)題。
5、規范集體備課，提高備課的質(zhì)量。
6、做好課外社團的工作，積極參加學(xué)校及上級組織的各項活動(dòng)。
7、重視學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。
三、具體措施：
1、抓好音、體、美常規教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期全組老師將一如既往地執行學(xué)校的各項規章制度，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )課改精神；注意對照新舊課程標準異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標準的脈絡(luò )，為教學(xué)工作打下堅實(shí)的'基礎。把教書(shū)育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì )新課程標準精神，樹(shù)立現代化教育觀(guān)念，特別是熟練掌握現代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念的全面更新。備好每一節課，努力改進(jìn)教法，上好每一節課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。
2、加強理論學(xué)習，提升教師專(zhuān)業(yè)素養；
組織本教研組教師認真學(xué)習現代教育理論。樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。針對自己的教學(xué)困惑，查找資料，組織學(xué)習。力求改革舊的教育觀(guān)念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養目標，鉆研教材教法。
3、規范教研紀律，制定教研組考核細則；
在征求教研組內教師的意見(jiàn)的前提下，制定藝體組教研組成員考核細則，并嚴格按照考核細則評定最終的教研等級。
4、開(kāi)展組內教學(xué)研究活動(dòng)，組織觀(guān)看教學(xué)錄像；
由于本教研組由音、體、美、微、綜合教師組成，門(mén)類(lèi)很多，不能夠做到很精細的學(xué)習。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習，走出校園，完善自我。
5、開(kāi)展社團輔導活動(dòng)，力求形成特色，積極開(kāi)展社團興趣小組活動(dòng)；
本學(xué)期，全組教師當上下齊心協(xié)力，狠抓社團活動(dòng)教學(xué)，通過(guò)近四個(gè)月的教學(xué)訓練，使各年級學(xué)生圓滿(mǎn)完成各項學(xué)習任務(wù)，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
6、圍繞教研主題，開(kāi)展研討，做到以研促教。
本學(xué)期本組教研主題是“社團的組織與建設”，每位老師應圍繞這一主題，針對自己所帶的社團，積極開(kāi)展活動(dòng)，對于在開(kāi)展社團活動(dòng)中出現的問(wèn)題大家集思廣益，共同解決。爭取做到以教研促社團建設，以研討的形式解決社團活動(dòng)過(guò)程中出現的實(shí)際問(wèn)題。
7、規范集體備課，提高備課質(zhì)量。
加強集體備課，根據我教研組的特點(diǎn)制定集體備課計劃，關(guān)心指導教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問(wèn)題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進(jìn)步。
8、嚴抓音、體、美特長(cháng)訓練，做好社團工作。積極參加各級各項活動(dòng)。
在社團活動(dòng)的過(guò)程中，采取開(kāi)放的政策，廣泛收集各位教師及學(xué)生的建議制定本學(xué)期各社團的活動(dòng)內容。將各個(gè)社團融合，打造適合我校學(xué)生，受學(xué)生喜愛(ài)的第二課堂。
9、課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習習慣的養成；
學(xué)習習慣的養成對于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作，規范學(xué)生的行為舉止、一言一行。
四、具體安排：
9月：
1、集體討論制定教研組活動(dòng)計劃，制定個(gè)人教研計劃、教學(xué)工作計劃、社團活動(dòng)計劃。20xx.9.5
2、理論學(xué)習：社團的組織與建設20xx.9.12
3、主題研討：各社團活動(dòng)的內容確定20xx.9.19
4、集體備課20xx.9.26
10月：
1、理論學(xué)習：教研組內業(yè)務(wù)培訓20xx.10.10
2、視頻課觀(guān)摩活動(dòng)：20xx.10.17
3、主題研討：社團經(jīng)驗交流20xx.10.24
4、集體備課20xx.10.31
11月：
1、理論學(xué)習：教研組內業(yè)務(wù)培訓20xx.11.7
2、個(gè)人研討課：20xx.11.14
3、主題研討：社團活動(dòng)交流，教學(xué)困惑分析20xx.11.21
4、集體備課20xx.11.28
12月：
1、理論學(xué)習：教研組內業(yè)務(wù)培訓20xx.12.5
2、學(xué)習心得體會(huì )交流20xx.12.12
3、主題研討：（農村學(xué)校）小學(xué)生合唱能力的培養與研究20xx.12.19
4、集體備課20xx.12.26
1月：
1、撰寫(xiě)學(xué)期教研總結20xx.1.2
2、資料整理20xx.1.9
工作計劃 篇7
一、指導思想：
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助差生取得適當進(jìn)步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，形成基本能力。培輔計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)基礎，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的素養和成績(jì)。
二、現狀分析
我所教的班大部分學(xué)生學(xué)習積極性高，學(xué)習目的明確，上課認真，作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生基礎知識薄弱，學(xué)習態(tài)度欠端正，書(shū)寫(xiě)較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準備在提高學(xué)生學(xué)習興趣上下功夫，通過(guò)培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。
三、任務(wù)和目標
通過(guò)集體和個(gè)別相結合的方式，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習潛能，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習成績(jì)。爭取在今年的學(xué)習，所有同學(xué)都能考出優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jì)。
四、方法措施
1、認真備好每一次培優(yōu)輔差教案，努力做好學(xué)習過(guò)程的趣味性和知識性相結合。
2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習的具體情況，盡量排除學(xué)習上遇到的困難。
3、搞好家訪(fǎng)工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽(tīng)取建議意見(jiàn)。
4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習上的`困難。
5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。
6、根據學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。
7、采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。
8、請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，后進(jìn)生加以學(xué)習。
9、課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響差生。
10、對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫(xiě)作能力。
11、采用激勵機制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成功感。
12、充分了解差生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
工作計劃 篇8
一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們
的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制訂了一份計劃，下面是我三年級（2）班班主任具體的工作安排。
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班學(xué)生共有學(xué)生54人，其中男生34人，女生20人。 品德方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結向上、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
學(xué)習方面：
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注�？偟膩�(lái)說(shuō)，班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。班干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動(dòng)，需培養。
三、工作重點(diǎn)及目標
重點(diǎn)加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
1.繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2.搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭奪“明星班”。
3.抓好每位學(xué)生的`自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4.抓好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
6.促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面能力。
本班學(xué)生奮斗目標：
1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2.爭當學(xué)校的“明星班”。
3.發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
四、學(xué)生心理健康教育
1.班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2.對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。
3.加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
五、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時(shí)間不長(cháng)。
針對上述情況，轉化措施如下：
1.班集體內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。
3.多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì )，以促入他們積極嚴格地要求自己。
4.多與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。
班內還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà)，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉化措施如下：
1.號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2.學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面幫助他們。
3.當他們在學(xué)習上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P。
4.多與家長(cháng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
六、安全教育
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1.利用班會(huì )、黑板報、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識教育。
2.用班會(huì )課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
七.行事歷表
三月份：
�。�1）了解學(xué)生假期學(xué)習生活情況，檢查作業(yè)。
�。�2）慶�！叭恕眿D女節，開(kāi)展“感恩”活動(dòng)。
�。�3）參加“我愛(ài)新星小學(xué)”班級文化評比活動(dòng)。
�。�4）進(jìn)行安全教育。
四月份：
�。�1）“學(xué)習先輩做好傳人”主題班會(huì )。
�。�2）開(kāi)展“講文明話(huà)，做文明事，養成舉止文明的習慣”班隊活動(dòng)。
�。�3）組織學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)。
�。�4）開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
五月份：
�。�1）組織“5.12”紀念日開(kāi)展“防震減災”主題班會(huì )。
�。�2）參加“美麗新星”衛生評比活動(dòng)。
�。�3）籌備家長(cháng)會(huì ).
�。�4）出版“六一”黑板報。
六月份：
�。�1）“我的節日我做主”慶祝兒童節系列活動(dòng)。
�。�2）制定復習計劃。
�。�3）評選各項優(yōu)秀生。
七月份：
�。�1）期末復習，做好學(xué)生的思想教育工作
�。�2）組織學(xué)生參加期末質(zhì)量檢測。
�。�3）班級學(xué)期總結，進(jìn)行評先評優(yōu)
�。�4）假期安全教育
�。�5）上交好種常規資料。
工作計劃 篇9
我們北溝供電所在安全性評價(jià)工作中，要堅持以安全是基礎，人員是保證、設備是重點(diǎn)、管理是關(guān)鍵的指導思想，要認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，把防止人身輕傷事故、防止責任性事故、防止交通事故、防止習慣性違章事故，作為安全評價(jià)工作重點(diǎn)，工作中我們要確保安全施工、認真做好安全性評價(jià)及時(shí)消除事故隱患。具體計劃如下：
一、加大宣傳力度提高安全認識
安全管理工作在企業(yè)的各項管理工作各有著(zhù)特殊的地位和重要性。安全性工作做的好壞，直接影響企業(yè)的設備的健康水平。為此，20xx年我們要對全鎮進(jìn)行安全用電常識再教育，利用報紙、廣播、電影等形式把安全用電常識送到千家萬(wàn)戶(hù)，真正達到家喻戶(hù)曉、老幼皆知。在搞好宣傳發(fā)動(dòng)的同時(shí)，不定期的搞好安全檢查。尤其要做結合安全性評價(jià)工作做好春、夏、秋、冬四季安全大檢查工作，做到安全生產(chǎn)警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。并把職工培訓列為全年工作重點(diǎn)。
20xx年計劃在2月和9月舉辦兩期安規培訓班，不定期地開(kāi)展技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)，堅持持證上崗，通過(guò)檢查培訓，不斷建立健全和完善各種安全規章制度。力爭實(shí)現安全四個(gè)周期。
將建立健全班組各種安全管理工作規章制度，使班子成員在各自的崗位上發(fā)揮監察職責。把安全責任與工資獎金掛起鉤來(lái)，除學(xué)習上級有關(guān)指導性文件外，認真學(xué)習省電力翁制訂的安全必評價(jià)標準積極開(kāi)展安全生產(chǎn)月、安全生產(chǎn)周活動(dòng)，不定期召開(kāi)安全生產(chǎn)分析會(huì )，每個(gè)職工都要在分析會(huì )上匯報當月在安全生產(chǎn)中取得了哪些成績(jì)，還存在什么問(wèn)題，互相交流經(jīng)驗取長(cháng)補短，做到獎不紅眼，罰不手軟，使我所安全生產(chǎn)能較快地上臺階、上水平。
二、強設備管理，提高設備運行水平
我們北溝供電所轄區的北溝鎮位于城鄉結合部，用戶(hù)用電性質(zhì)復雜，且地域上呈南北狹長(cháng)之勢，給設備管理帶來(lái)一定難度，目前二期農網(wǎng)改造工作已進(jìn)入尾聲，為更好地做好安全性工作保證用電設備正常運行和維護農網(wǎng)改造成果，我們研究決定，20xx年第一季度主要抓好安全生產(chǎn)宣傳制訂安全生產(chǎn)計劃、措施、考核細則、逐級簽安全生產(chǎn)責狀、線(xiàn)路通道屬地管理責任書(shū)等和職工培訓工作，第二季度抓好技術(shù)比武和崗位練兵工作重點(diǎn)抓好保護器測試和安全工器具測試等工作，第三季度抓好設備的巡視和線(xiàn)路通道清理工作，重點(diǎn)對設備存在的問(wèn)題進(jìn)行整改消缺等工作，四季度抓好檢查評比工作，總的來(lái)說(shuō)20xx年要把設備管理作為重頭戲來(lái)抓，逐級簽訂安全責任書(shū)，包保協(xié)議書(shū)和線(xiàn)路通道管理責任書(shū)，逐步落實(shí)設備主人責任制，并制定了一系列考核措施，責任到人，實(shí)行風(fēng)險抵押制度和安全經(jīng)濟掛鉤考核制度，做到月考核、季總結、年評先，進(jìn)一步激發(fā)職工的工作積極性。力爭做到主管領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、班子成員人人抓，通過(guò)樹(shù)標兵，抓典型，促全盤(pán)，推動(dòng)設備管理工作上臺階、上水平。再一方面就是加大對保護器的`管理力度，加強對保護器試跳的管理，維護工作，力爭不發(fā)生人身重傷和設備重大事故、交通事故和責任性事故，再創(chuàng )農電管理安全年。
三、認真學(xué)、議、查、訂，清除思想隱患，確保安全生產(chǎn)
學(xué)議查訂是我所長(cháng)期堅持的安全生產(chǎn)活動(dòng)。實(shí)踐證明，這項活動(dòng)對于穩定安全生產(chǎn)局面、排查安全生產(chǎn)的漏洞和不足，從而進(jìn)行有針對性的整改是很有效的。
工作計劃 篇10
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以加強學(xué)�；A設施建設為著(zhù)力點(diǎn)，以打造綏德最亮麗校園和提高學(xué)校管理水平為突破口，以創(chuàng )建“衛生學(xué)校，打造文明校園“為目標，全力優(yōu)化校園，使學(xué)校創(chuàng )衛工作呈現新局面。
二、工作原則
1、堅持以人為本原則�！皠�(chuàng )衛”工作要與改善學(xué)�；A設施、加強亮麗校園建設、提升學(xué)校辦學(xué)品味、為廣大師生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境有機結合，充分發(fā)揮全體師生的力量，提高和調動(dòng)廣大師生和家長(cháng)參與“創(chuàng )衛”活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，形成全員“創(chuàng )衛”的良好局面。
2、堅持“創(chuàng )衛”工作與我校平安校園建設、德育特色學(xué)校相結合，與校園文化建設相結合，形成渦校創(chuàng )衛特色和亮點(diǎn)，切實(shí)將我校創(chuàng )衛工作落到實(shí)處。
3、堅持工作任務(wù)分解化、具體化原則。在本《實(shí)施方案》對學(xué)�！皠�(chuàng )衛”總部署的基礎上，實(shí)行責任主體與專(zhuān)項工作、具體工作任務(wù)相連接，各責任主體制定專(zhuān)項、具體工作方案，細化、量化、分解、落實(shí)“創(chuàng )衛”工作任務(wù)，責任主體專(zhuān)項抓、具體抓、日常抓、長(cháng)期抓。
4、堅持建立“創(chuàng )衛”工作長(cháng)效機制原則。學(xué)校以及各負責人要立足現實(shí)，服務(wù)長(cháng)遠，分時(shí)分段，有計劃有步驟地集中力量，穩步推進(jìn)，要切實(shí)把各項活動(dòng)的開(kāi)展建立工作長(cháng)效機制相結合，落實(shí)長(cháng)效責任主體，形成“創(chuàng )衛”工作的制定化、經(jīng)�；�、長(cháng)期化。
三、工作重點(diǎn)
1、著(zhù)力做好學(xué)校凈化和美化工作，添置校園環(huán)衛基礎設施，提高學(xué)�！皠�(chuàng )衛”硬件水平。
2、著(zhù)力解決學(xué)校樓臺、樓梯、廁所、門(mén)口、路口等關(guān)鍵部位衛生，提高學(xué)校重點(diǎn)衛生區域的亮麗程度。
3、全面開(kāi)展學(xué)生健康教育，制定工作計劃，切實(shí)落實(shí)健康教育課時(shí)，保證健康教育質(zhì)量，培養學(xué)生的健康意識和公共衛生意識，掌握必要的健康知識和技能，為廣大少年兒童的健康奠定堅實(shí)基礎
4、加強校園日常衛生管理，制定“一天二清掃，一周一次衛生大掃除，全天候保潔”的長(cháng)效機制。全校師生人人動(dòng)手將自己的學(xué)習、生活和辦公室環(huán)境打掃干凈，“值月領(lǐng)導”負責每天的例行檢查和突擊抽查。
5、學(xué)校要根據當地政府的統一部署，完成學(xué)校周邊環(huán)境區域衛生清掃任務(wù)，力爭成為當地“創(chuàng )衛”工作的先進(jìn)單位。
6、采取“小手拉大手”的方式，通過(guò)學(xué)生做好家庭和社區的環(huán)境衛生。結合各項整治活動(dòng)，明確管理責任主體，加強學(xué)�！皠�(chuàng )衛”工作的長(cháng)效機制建設，把“創(chuàng )衛”工作引向深入。
四、創(chuàng )建目標
根據縣“創(chuàng )衛”工作的要求，我校要根據自己的責任和職能，按照本實(shí)施方案做好各項創(chuàng )衛工作，確保創(chuàng )建目標順利實(shí)現。
五、組織領(lǐng)導
為加強對我�！皠�(chuàng )衛”工作的組織領(lǐng)導，成立綏德第五小學(xué)“創(chuàng )衛”工作領(lǐng)導小組。人員組織如下：
組長(cháng)：略
副組長(cháng)：略
成員：略
六、工作任務(wù)
根據“創(chuàng )衛”工作要求和我校實(shí)際，我�！皠�(chuàng )衛”工作主要完成以下任務(wù)：
1、加大“創(chuàng )衛”宣傳力度，提高師生“創(chuàng )衛”意識。響亮提出“創(chuàng )建亮麗校園、打造文明校園”的口號，廣泛開(kāi)展形式多樣的“創(chuàng )衛”宣傳教育活動(dòng)，提高廣大師生對“創(chuàng )衛”工作的知曉率和參與率，使師生的衛生意識、環(huán)境意識和創(chuàng )建意識有明顯的提高，營(yíng)造“創(chuàng )衛”工作的良好氛圍。
2、利用“文化長(cháng)廊”的創(chuàng )衛宣傳欄和健康教育專(zhuān)欄進(jìn)行創(chuàng )衛宣傳。定期更換創(chuàng )衛宣傳拉面和健康教育專(zhuān)欄。內容要豐富，知識面要廣。
3、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。借助全校師生大會(huì )、班會(huì )、課堂等時(shí)機，采取“國旗下講話(huà)”、“倡議書(shū)”、主題班會(huì )、演講比賽等形式，利用專(zhuān)欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng )衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師生養成良好的衛生習慣。
4、開(kāi)展環(huán)保、節約活動(dòng)，使師生自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保、節約意識。幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細節做起，實(shí)現更科學(xué)、理性、文明的`健康生活。
5、結合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)�！皠�(chuàng )衛”工作方案，對我校各處室“創(chuàng )衛”工作做具體部署和安排，并對實(shí)施情況進(jìn)行督查通報。
6、做好我�！皠�(chuàng )衛”工作檔案工作。對我�！皠�(chuàng )衛”工作的各項文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動(dòng)資料、通報等資料收集整理并成立專(zhuān)項檔案。
7、開(kāi)展控煙工作，創(chuàng )造無(wú)煙學(xué)校。建立和落實(shí)學(xué)校禁止吸煙制度，在會(huì )議室、辦公室等公共場(chǎng)所設定禁煙標志，努力創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校。
8、將“創(chuàng )衛”與校園文化建設相結合，精心策劃建設方案交總務(wù)處付諸實(shí)施。
9、結合德育特色學(xué)校的創(chuàng )建工作，積極協(xié)同德育處、少先隊、班主任廣泛開(kāi)展形式多樣的“創(chuàng )衛”系列活動(dòng)。
10、組織開(kāi)展“知榮辱、除陋習、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng )和諧校園”演講賽、詩(shī)歌散文朗誦比賽、創(chuàng )衛征文征畫(huà)等各項活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，在各項活動(dòng)中宣傳創(chuàng )衛知識，提高自身素質(zhì)。
11、在學(xué)生中開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，用學(xué)生們的創(chuàng )衛知識和行動(dòng)帶動(dòng)和影響家長(cháng)，小手拉大手，使全社會(huì )人人宣傳創(chuàng )衛、人人參與創(chuàng )衛，形成良好的創(chuàng )衛氛圍。
12、建立衛生定期清掃、檢查、督促制度，徹底清除校內衛生死角，徹底清潔學(xué)生教室、廁所、樓道，及時(shí)處理墻體上的塵埃和蜘蛛網(wǎng)。
13、將每周第二個(gè)工作日確定為環(huán)境衛生集中清掃日，進(jìn)行集中徹底清掃。
14、學(xué)生成立創(chuàng )衛督查工作，制作袖章，對學(xué)校衛生進(jìn)行督查，及時(shí)通報批評并督促清理。在校內設置“值日小組”，全校師生積極參與其中，通過(guò)集中和分散、有組織和自發(fā)活動(dòng)相結合的方式，在下課和放學(xué)期間，利用執勤人員監督學(xué)生日常行為，幫助學(xué)生自覺(jué)養成健康文明的生活習慣、行為方式和良好的公共環(huán)境衛生意識，培養良好的道德風(fēng)尚。
15、以正面教育為主，養成良好的衛生習慣、飲食習慣，搞好個(gè)人衛生，師生著(zhù)裝要文明大方，禁止學(xué)生穿奇裝異服、留長(cháng)發(fā)、佩戴飾物等。
16、抓好學(xué)生衛生健康知識普及工作，充分發(fā)揮學(xué)生在創(chuàng )衛工作中的宣傳影響作用。利用班級黑板報、主題班會(huì )、手抄報、校園小記者等多種形式盡快在我校掀起“創(chuàng )建衛生學(xué)校、打造文明校園”的新高潮。
17、加強傳染病防治，提高防治工作水平。加強我校突發(fā)公共衛生事件的應急處置能力和疾病防控體系建設，健全疫情報告制度和絡(luò )。
18、將“創(chuàng )衛”工作與衛生健康教育有機結合，開(kāi)展“創(chuàng )衛知識進(jìn)課堂”活動(dòng)，有意識地滲透“創(chuàng )衛”知識，將“創(chuàng )衛”知識有機地融入平時(shí)的教學(xué)之中。
19、精心策劃和安排健康教育教學(xué)內容，充分利用世界無(wú)煙日(5月31日)、世界衛生日(4月7日)、世界環(huán)境日(x月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、國際禁毒日(6月26日)等宣傳日的有利時(shí)機培養學(xué)生的健康意識和公共衛生意識，使學(xué)生掌握必要的健康知識和技能。
20、在門(mén)庭、樓道、教室、圍墻等用文化營(yíng)造氛圍。
21、加強病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，完善除“四害”組織網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)綜合防治措施，徹底清理“四害”滋生和鼠跡。
22、開(kāi)展學(xué)習衛生整治，建立和落實(shí)衛生達標制度。貫徹執行國務(wù)院《公共衛生管理條例》，落實(shí)學(xué)校衛生整治、清洗、消毒、通風(fēng)等各項衛生措施。
23、購置必要清潔工具，用于撿拾垃圾，保潔之用。
24、充分利用校園廣播站開(kāi)設創(chuàng )衛專(zhuān)題報道，大力宣傳創(chuàng )衛工作成效，對存在問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)批評和曝光。
25、召開(kāi)教職工動(dòng)員大會(huì )�！皠�(chuàng )衛”工作室一項系統工程，需要廣大師生的廣泛參與和支持，通過(guò)動(dòng)員大會(huì )使廣大師生充分認識“創(chuàng )衛”活動(dòng)的重要意義。調動(dòng)全體師生參與“創(chuàng )衛”的主人翁意識，把“創(chuàng )衛”變?yōu)槿w師生的自覺(jué)行動(dòng)。
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