端午節作文匯編【6篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的端午節作文7篇，希望能夠幫助到大家。
端午節作文 篇1
端午節就快到了，我來(lái)到奶奶家。爺爺奶奶都忙開(kāi)了，整天忙里忙外，也不知道他們累不累。
爺爺在收集五端，五端是哪幾樣東西呢?它們是：艾草、菖蒲、龍船花、石榴花、蒜花。爺爺不到一天就采購到了。啊，讓我找十天半個(gè)月也找不到，也不是我笨，其實(shí)就因為我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以才不知道嘛，自然找不到哦。爺爺說(shuō)要休息一下。奶奶也出去了，回來(lái)的時(shí)候，帶回了粽葉、肉、蠶豆、糯米。我猜奶奶是包我的最?lèi)?ài)——肉粽子。我神不知鬼不覺(jué)，突然蹦了出來(lái)，把奶奶嚇了一跳。奶奶把肉放進(jìn)醬油里，然后又把蠶豆弄成了豆瓣兒，奶奶終于開(kāi)始包粽子了，太有趣了，我目不轉睛地觀(guān)察著(zhù)。粽子包好了，奶奶把粽子放進(jìn)鍋里，不一會(huì )兒就好了，我吃了好幾個(gè)粽子，令我回味無(wú)窮。我還要吃，奶奶不許我吃了，我只好垂頭喪氣地走出去了。出去的時(shí)候。無(wú)意發(fā)現爺爺在插五端，我說(shuō)：“爺爺，你插這個(gè)叫無(wú)端的東西，要干什么呀?”爺爺說(shuō)：“不干什么，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)可以避鬼神呢?”爸爸笑了起來(lái)：“你別亂說(shuō)話(huà)了，不要讓她笑掉大門(mén)牙�！薄盃敔�，原來(lái)你是騙我的'，我不理你了�！蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)�！罢l(shuí)說(shuō)的，這是我爺爺的爺爺的爺爺傳下來(lái)的�！睜敔斏鷼饬�，爸爸把我拉進(jìn)房間里，說(shuō)：“你別和爺爺吵了，其實(shí)那就是驅趕小蟲(chóng)用的啦!”我好像有那么一點(diǎn)沒(méi)變了，慢吞吞地說(shuō)：“哦!”
第二天早晨奶奶給我戴五色線(xiàn)，我說(shuō)：“難看死了，像什么東西呀?”奶奶說(shuō)：“別亂說(shuō)，這是長(cháng)命縷，能保你長(cháng)命百歲的�！蔽覇】跓o(wú)言�？斓綄W(xué)校了，我偷偷把它放進(jìn)衣袖里，到班級了，我看見(jiàn)大家都戴著(zhù)五色線(xiàn)，于是把它拉了出來(lái)，看看誰(shuí)的美。
原來(lái)端午節有這么多的風(fēng)俗，我才知道呢。
端午節作文 篇2
小的時(shí)候喜歡過(guò)五月節，也就是端午節，不是喜歡吃粽子，是喜歡手腕上戴的五彩線(xiàn)。據說(shuō)那五彩線(xiàn)是辟邪的。起初媽媽不懂，看到鄰居在五月節的早上，給每個(gè)孩子的手腕上腳腕上系上五彩線(xiàn)，他們的歡呼引起我們的注意，媽媽好奇去問(wèn)為什么。
人家說(shuō)，消災辟邪呀，你連這都不懂?媽媽好慚愧的去翻箱倒柜，為我們找出五種色彩的線(xiàn)，我們的手腕上就有了五彩線(xiàn)。在那個(gè)年代，我們都沒(méi)有讓父母操心的健康地長(cháng)大了，不知道是不是因為系了那五彩線(xiàn)。
母親為了誘我們去吃她用黑綠竹葉包的整齊粽子，就在粽子里面放大紅棗。我就是為了那顆大而胖的紅棗，不懈的把白而糯的粽子吃完，有的粽子在我們吃完最后一口也沒(méi)有發(fā)現大紅棗，在我們用疑惑的眼神望向媽媽的時(shí)候，媽媽笑著(zhù)說(shuō)，是不是吃的太快，把大棗吞下去卻沒(méi)有發(fā)現?于是，我們就仔細的回憶吃粽子的過(guò)程，想知道到底是哪一口把大棗吞下去，沒(méi)有感受到。其實(shí)不是每個(gè)粽子里都有大紅棗，大人騙孩子總是有辦法。
五月節過(guò)后的一個(gè)月，在一個(gè)雨天，孩子們會(huì )把手腕腳腕上的已經(jīng)臟得看不出顏色的五彩線(xiàn)用剪刀剪掉，扔的急雨中，泛著(zhù)水泡急流的河水就把它沖跑了。大人們說(shuō)，五彩線(xiàn)隨著(zhù)雨水到了天邊，就會(huì )變成天上的彩虹。在雨后晴天的時(shí)候，我們若看到彩虹，就確信那是我們腕上的彩線(xiàn)變的，那時(shí)的'孩子都堅信不疑。有時(shí)候許多孩子在雨后的清新空氣里，爭說(shuō)東天掛的那輪彩虹是自己腕上的五彩線(xiàn)，爭著(zhù)爭著(zhù)就打了起來(lái)。
其實(shí)，腕上的五彩線(xiàn)是一種迷信或裝飾，但無(wú)論它是否起到消災滅禍的作用，大人給孩子戴上，都是一種安慰，好象把健康系在了家庭里，心底下。于孩子卻是一種喜歡的儀式和肅然的時(shí)刻，是平淡生活里的一道彩虹，同時(shí)又與一種看不見(jiàn)的神秘聯(lián)系在了一起。孩子們真誠的對待自己腕上的彩線(xiàn)，想起來(lái)就抬起手看看，有時(shí)候動(dòng)作非常的夸張，就像戴了金珠銀鏈一樣的驕傲。每天晨起，第一件事是看手腕，如果彩線(xiàn)在，就會(huì )令我們十分振作，如果發(fā)現彩線(xiàn)不見(jiàn)了，就會(huì )慌亂的爬起來(lái)，在被窩里邊找邊叫，媽媽?zhuān)业牟示�(xiàn)，我的彩線(xiàn)不見(jiàn)了。等媽媽在枕頭下面幫我們找到，再為我們重新系在腕上，那慌亂的心才安靜下來(lái)。在我們把五彩線(xiàn)投向雨水的時(shí)候，其實(shí)也是對未來(lái)投下一種希望，盼望自己未來(lái)的天空絢麗一道彩虹。
我那時(shí)的玩伴中有個(gè)叫干部的男孩兒，因為人長(cháng)得瘦弱，我們叫他干巴，干巴干巴的叫著(zhù)就成了干部。他因為在連雨天里淌水，著(zhù)了涼，感冒發(fā)燒，躺在他家的大炕上。他媽媽是沈陽(yáng)人，他大姨從沈陽(yáng)來(lái)他家，帶來(lái)多種顏色的軟糖，我們趟著(zhù)水追逐著(zhù)他，誰(shuí)追上他，他就給誰(shuí)一顆好看的軟糖。我們把糖放在嘴里，有人問(wèn)，這是什么糖?大家把目光投向我，我展開(kāi)包糖的紙，很仔細的看過(guò)后，大聲說(shuō)，高粱胎(飴)，他們就堅信不疑。干部著(zhù)了涼，燒得起不來(lái)，我們去看他，他獨自躺在大炕的一角，顯得那么小，似乎更干巴了，眼睛大的嚇人，臉色通紅，我感覺(jué)到他身上有灼人的熱。她媽媽沒(méi)有工作，爸爸是礦井的小頭兒。那些日子，他家正出事，他爸爸與別的女人好了，我們那時(shí)還不知道與別的女人好是怎么回事，就覺(jué)得干部爸爸做的事情不光彩，因為別的女人的丈夫來(lái)找他，他嚇得不敢出門(mén)。
干部的媽媽出來(lái)告訴那男人，說(shuō)干部的爸爸不在家。我們分明從他家的后窗看到了干部的爸爸，他在屋里來(lái)回的走動(dòng)，似乎有點(diǎn)害怕。干部就是在他家人無(wú)暇顧及他的時(shí)候病倒的，他媽媽每天只讓他吃退燒的藥，雖然他的手腕和腳腕上也與我們一樣的戴了五彩線(xiàn)，五天以后，他死了。我們小孩子在一起議論，干部怎么可能死呢?五彩線(xiàn)不去他的病嗎?不肯保護他嗎?后來(lái)聽(tīng)大人們說(shuō)，干部因為長(cháng)時(shí)間發(fā)燒，燒化了肺，他臨死前做X光，醫生找不到他的肺。我們就開(kāi)始恨干部的爸爸媽媽?zhuān)麄兣c我們招呼，我們也不理他們，背地里吐他們的痰。干部死了，我們再也吃不到那好吃的軟糖了，我們只知道懷念干部的糖，那時(shí)我們還不知道怎樣懷念一份友誼。
端午節作文 篇3
天空，一片淺灰，半輪落日斜隱在遠處的山峰間。天邊，金黃色的云朵半臥著(zhù)，柔和的光線(xiàn)在空中微微蕩漾出一個(gè)個(gè)五彩的光暈。
我佇立在門(mén)前，抬頭仰望著(zhù)這醉人的美景。此時(shí)已近黃昏，原本帶的幾份肅穆的校園，如同換了一副模樣。
金色的夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，愉快的氣氛充斥著(zhù)校園里的每一個(gè)角落。原本校園里殘存的幾絲劍拔弩張的氣息早已蕩然無(wú)存，取而代之的是一絲俏皮，一絲安靜和一絲溫馨……
原因無(wú)他，只為那迷人的佳節——端午。
身后，教室里顯然已經(jīng)清好了場(chǎng)，沒(méi)有了之前沉重的氣息和壓抑的氣氛。教室中央，一擺擺整齊的課桌上盛放著(zhù)各式各樣的菜肴，那誘人的氣味如同一只無(wú)形的手勾住了每個(gè)人的饞蟲(chóng)，使人禁不住目不轉睛的盯著(zhù)他們看，盯著(zhù)他們流口水。
花季的少男少女，終究是單純的，坦率的，他們之間沒(méi)有規矩的束縛，沒(méi)有利益的爭奪，只有那一顆顆真誠而清澈的心為青春而跳動(dòng)。
他們會(huì )為了一桌美食而興奮大半天……
孩子終歸是孩子，受不住半點(diǎn)誘惑。隨后，我們班主任的一聲令下，我們便全員出動(dòng)了。
那一盤(pán)盤(pán)精致巧妙的美味佳肴不斷的刺激著(zhù)我們的視覺(jué)神經(jīng)和味蕾，那種舌尖上的享受是永遠也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。我們嬉笑著(zhù)穿梭于各種食物之間暢飲暢食，待到肚子脹上加脹方才停止。
空氣中到處都躁動(dòng)著(zhù)快活的因子和氣息，我們的笑聲淹沒(méi)了整棟教學(xué)樓。此時(shí)，我們之間所有的猜忌，過(guò)節都變得一文不值，一個(gè)個(gè)清如兄弟姐妹似的.，笑著(zhù)吃著(zhù)。
待我們大塊朵頤后，便開(kāi)始照相了。那一張張照片拍下的是我們青春的笑顏，留下的卻是我們永遠的回憶。
夜風(fēng)習習，我披著(zhù)月光在陽(yáng)光下自飲自酌。同學(xué)們那清澈純真的笑臉通通都映入我的瞳孔里。我展顏一笑，同時(shí)心中也不經(jīng)意間閃過(guò)一絲落寞�？鞓�(lè )的時(shí)光總會(huì )過(guò)去，未等我細細品味，我們的宴會(huì )就接近了尾聲。
不知何時(shí)，我們才能又享受下一次聚會(huì )��！
答案是未知的。不過(guò)，即使以后有，我們還能像現在這樣享受食物的美味嗎？恐怕不可能了吧，等我們以后長(cháng)大了，聚會(huì )時(shí)就不可能像現在這樣瘋，這樣鬧了。我們會(huì )受到各種約束和利益的限制，我們有可能會(huì )變得虛偽，攀比和滿(mǎn)身銅臭。
我們，會(huì )變的……
世俗的多變和虛偽使我更珍惜眼前的時(shí)光，珍惜眼前這些清純，美好的同學(xué)。我們也許只是一群什么都不懂的小屁孩，我們也許只是一群被作業(yè)壓彎了腰的可憐蟲(chóng)，我們也許只是一群活在自己的世界里的溫室里的花朵……可我們卻有著(zhù)大人所沒(méi)有的真誠，清澈和激情！
我們會(huì )永遠記得，在懵懂的初三時(shí)有一群想吃就吃，想笑就笑的身影在學(xué)校里唱著(zhù)喊著(zhù)要過(guò)端午吧！
雖然滴酒未沾，我卻醉了，這于這迷人的佳節——端午，醉于這笑靨如花的同學(xué)，醉于這美好得就像江南水墨般的青春！
同學(xué)們，我想，我會(huì )永遠把你們寫(xiě)進(jìn)心里，融入夢(mèng)里……
端午節作文 篇4
今天是端午節，我們全家都去摘草莓了。并且說(shuō)好，我們一家三口要各自為戰，展開(kāi)采摘比賽的。
來(lái)到草莓園里，碧綠的一眼望不到邊的園地里全是草莓，走到跟前一看，每棵草莓上都長(cháng)滿(mǎn)了大大小小的戴著(zhù)小綠帽的草莓果，看著(zhù)一顆顆圓錐體形的草莓，紅的嬌艷，紅的透明，它們身上的小黑點(diǎn)兒，就像是均勻地灑落上的`黑芝麻。我悄悄的對著(zhù)草莓果說(shuō)：“嘿嘿，請諸位配合一下，采摘的時(shí)候可不要傷心怕疼，我可不會(huì )手下留情噢！”我想，本人吃草莓是高手，摘草莓更拿手！我向媽媽做了一個(gè)鬼臉，媽媽心領(lǐng)神會(huì )。好像在說(shuō)：“兒子，不要高興的太早，我和你老爸可是久經(jīng)沙場(chǎng)的老手了，別忘了，‘姜還是老的辣”��！”
采摘比賽開(kāi)始了，我首先拿起籃子往草莓地里跑。嗬，這么多的草莓呀！一顆顆又大又紅，可愛(ài)極了！我真想一口氣把它們全部摘光了。過(guò)了一會(huì )，我看了看爸爸、媽媽他們正忙得滿(mǎn)頭大汗，筐子里的草莓已快要裝滿(mǎn)。我可要加油了！這時(shí)我覺(jué)得特別口渴，我望著(zhù)水靈靈的草莓，真想吃個(gè)痛快呀！可是，我要比賽啊，也只好“望‘莓”止渴”了。
我把筐子放到面前，兩只手左右開(kāi)弓，爸爸宣布時(shí)間到。我提著(zhù)草莓一稱(chēng)，剛好三斤。媽媽摘了四斤，老爸不用說(shuō)，自然比我們摘得多得多！
媽媽打趣的說(shuō)：“兒子，咋樣？服了吧？”我笑著(zhù)說(shuō)：“老將出馬，一個(gè)頂倆嘛！”
一路上我們品嘗著(zhù)草莓，有說(shuō)有笑，那笑聲透過(guò)車(chē)窗，飛向遠方……
端午節作文 篇5
我們有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手我的媽媽。每年端午節的時(shí)候，我們全家都能吃到可口的粽子。媽媽常說(shuō)：”用蘆葦的`葉子包的粽子才是最香。所以，每年端午節媽媽都用蘆葦的葉子來(lái)包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子煮一煮，把把準別好的糯米和大滴肉還有必不可少的花生米分別洗一洗。先等蘆葦的葉子涼了以后，媽媽就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個(gè)圓錐體，然后先放一個(gè)大肉，接著(zhù)再放上糯米，中間再加幾個(gè)花生米，最后用線(xiàn)捆好，一個(gè)粽子就好了。
她包的粽子又肥又大，我就得很好吃。等粽子包完后，媽媽把它們放進(jìn)高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使便入味，然后就可以吃了！
端午節作文 篇6
家鄉的端午節端午節是我們漢族的傳統節日。戰國時(shí)期，我國愛(ài)國詩(shī)人屈原聽(tīng)說(shuō)秦軍攻破楚國國都的消息后，悲憤交加，依然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》后，抱石投入汨羅江，以身殉國，百姓們紛紛親去打撈，沿水招魂，沒(méi)有結果時(shí)，人們只有將粽子投入江中，以免蝦魚(yú)蠶食屈原尸首的方法表達對他的懷念，此日正是農歷五月初五，以后每年人們這一天都要到江面去頭粽子表達緬懷之情，隨著(zhù)時(shí)間的演變，人們將這一天俗稱(chēng)為“端午節”，過(guò)節的形式也多養起來(lái)，如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。
我也特別喜歡家鄉的端午節，雖然沒(méi)有電視里看到的盛大賽龍舟、燒高山等習俗，但我獨愛(ài)綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。
五月初四這天，我就嚷著(zhù)媽媽帶我去趕集，大人們忙著(zhù)購買(mǎi)肉呀、菜呀、蛋之類(lèi)的，我們孩子的焦點(diǎn)于買(mǎi)花線(xiàn)、買(mǎi)畫(huà)布，挑三揀四，串了西家串東家，幾個(gè)商店、攤位轉下來(lái)，手里捧著(zhù)一大把花線(xiàn)、畫(huà)布�？筛吲d了，回家的路上就迫不及待的搓起花繩來(lái)�；氐郊依�，與鄰里幾個(gè)小朋友圍著(zhù)姥姥開(kāi)始編花繩、縫荷包。捻線(xiàn)搓繩、選布剪樣，穿針引線(xiàn)，直到開(kāi)燈時(shí)分，每個(gè)小朋友都有了滿(mǎn)意的收獲，可把姥姥累壞了，我們便搶著(zhù)用小拳頭敲打姥姥伸不直的腰背，姥姥臉上露出了幸福的微笑……
興奮的我就是睡不著(zhù)，偷偷起來(lái)把花繩與荷包比劃了好幾次，因為姥姥說(shuō)了：“今天戴了就不靈了，只有端午節這天戴上才會(huì )保佑我們一年平安�！闭媸且粋�(gè)難眠之夜呀！隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸插楊柳的聲音，我一骨碌翻起身來(lái)，大聲喊著(zhù)戴荷包啰……以最快、最簡(jiǎn)單的方式洗刷完畢，媽媽的幫助下認真的綁上了花繩、戴上了荷包，看著(zhù)手腕、腳腕花花綠綠的花繩，是弄著(zhù)胸前各式各樣的荷包，我自豪極了，猶如成了最美的小公主。帶著(zhù)無(wú)比幸福的.心情，開(kāi)始幫媽媽炒雞蛋、包粽子。
說(shuō)起包粽子，可是我拿手好戲，早六歲那年，大媽就教會(huì )了我包粽子。我便一個(gè)指揮官的架勢喊來(lái)爸爸，指揮著(zhù)他與媽媽抱起粽子來(lái)：首先按比例把昨天購買(mǎi)來(lái)的糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈，然后再加進(jìn)去一定量的白糖、蜂蜜與均勻，接著(zhù)拿來(lái)竹葉卷成一個(gè)漏斗形，要注意，不能把葉子卷完，還要留一些等放進(jìn)做好的餡子后封起來(lái)，爸爸一直做得很好，就是最后的封包動(dòng)作出了錯，被我狠狠批評了幾句：“老爸，你也不動(dòng)腦想想，包扎的繩子要打成活結，不然證書(shū)后你連葉子一塊兒吃嗎……”我成功的指揮下，你一個(gè)、他一個(gè)、我一個(gè)，不一會(huì )兒包了一大堆，最后就是開(kāi)灶蒸煮了，這期間，我有顯擺著(zhù)自己的花繩與荷包指揮爸爸矯正了爸爸楊柳插得不好看之處。
開(kāi)始過(guò)節享受了，一家人圍著(zhù)豐盛的節日餐，你爭我搶、談天說(shuō)地、笑語(yǔ)盈盈，真是其樂(lè )融融。時(shí)逢中午，我們一家又拎著(zhù)自己親手做好的禮物去大伯家串門(mén)子，一路上陽(yáng)光與煦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，喜笑顏開(kāi)，我真的被這欣欣向榮的日子陶醉了……
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