考試前后作文

(精品)考試前后作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的考試前后作文3篇，歡迎大家分享。

考試前后作文 篇1

　　月考前二周，我們班上的同學(xué)都緊張萬(wàn)分，而且愁眉不展，擔心分數會(huì )考差。奇怪的是，在月考的前幾天，同學(xué)們的'態(tài)度很隨便，一下課，大家就跑得無(wú)影無(wú)蹤，教室也不見(jiàn)人影，讓老師很煩惱。

　　月考終于到了，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校，到了教室卻發(fā)現班上氣氛十分悠閑，討論聲很吵雜，有的同學(xué)還眉開(kāi)眼笑的，好似胸有成竹的樣子�？荚嚂r(shí)間到了，我一拿到考卷，便聚精會(huì )神的寫(xiě)。當寫(xiě)完考卷后，我還不停的檢查，等考試時(shí)間結束了，才肯罷休。

　　月考終于結束了，接下來(lái)就是老師宣布成績(jì)的緊要關(guān)頭了�？戳顺煽�(jì)，有些人考不好卻不在意，我覺(jué)得這都要怪他們自己太不用心，才會(huì )有這樣的結果。而我呢！考試也不見(jiàn)得考得很好，讓我捶胸頓足了好久！

　　這次考試的結果，可以明顯的看出平常是否有努力用功。我覺(jué)得只要現在開(kāi)始亡羊補牢，保證下一次月考，我一定可以一馬當先。從現在開(kāi)始，上數學(xué)課時(shí)，我一定要洗耳恭聽(tīng)，來(lái)彌補這次月考粗心的過(guò)失。

考試前后作文 篇2

　　今天，數學(xué)老師抱著(zhù)一大疊試卷進(jìn)了教室。后排的同學(xué)看見(jiàn)了便開(kāi)始祈禱：“上天保佑，不要考試，這是家庭作業(yè)�！笨墒巧咸旌盟撇活I(lǐng)情，老師宣布今天是正式的考試�！靶液梦颐刻焐险n都認真聽(tīng)了�！蔽以谛睦锇蛋蹈`喜。

　　開(kāi)始考試了，我看了看四周的同學(xué)。有的`看著(zhù)試卷捂著(zhù)臉，抓耳撓腮，無(wú)從下手，好像在為上課沒(méi)有認真聽(tīng)而懊悔不已。突然，我看見(jiàn)我的同桌拿起筆寫(xiě)了幾個(gè)字，仔細一看，原來(lái)是在寫(xiě)名字，成績(jì)好的人就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始答題。時(shí)間在筆尖流逝著(zhù)，轉眼便到了收試卷時(shí)刻，只見(jiàn)老師面無(wú)表情地收走了試卷，那些沒(méi)寫(xiě)完的人十分難過(guò)，竟嗷嗷大哭了起來(lái)。

　　第二天發(fā)試卷了，老師說(shuō)：“現在發(fā)考優(yōu)的試卷！”我忐忑不安地想：我會(huì )不會(huì )考89分�！皬埫�，95�！睆埫嚷�(tīng)了高興得都呆住了，他得意洋洋地去講臺領(lǐng)試卷，正發(fā)呆的我突然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字，“陳一茜，97分，”我高興地跳了起來(lái)，順勢得意洋洋地向張萌挑挑眉毛。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。繼續認真聽(tīng)課，爭取每一次都考出好成績(jì)。

考試前后作文 篇3

　　今天要考試了!而且是數學(xué)!在樓下,就聽(tīng)到以往亂哄哄的五年(5)班傳出朗朗的讀書(shū)聲,比任何時(shí)候都大聲。進(jìn)教室一看，喲！以往那些破壞分子規規矩矩地坐在位置上，頭也不歪，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，眼睛緊盯著(zhù)書(shū)本，不用別人說(shuō)，自己就認認真真地讀書(shū)了！一切都是因為考試！我生怕落在別人后頭，也趕緊讀起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師戴老師夾著(zhù)一疊考卷走進(jìn)教室。同學(xué)們停下讀書(shū)，注視著(zhù)戴老師。只見(jiàn)他翻了翻考卷，慢慢地抬起頭，看看班里。仿佛一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)，戴老師才開(kāi)口，緩緩地說(shuō)：“準備考試。同學(xué)們認真審題，希望能比上一單元考得更好！ ”全班都輕輕得點(diǎn)點(diǎn)頭。 考卷一桌桌傳下來(lái),翻動(dòng)著(zhù),傳出 “沙沙”的響聲,十分清脆,但對于我們這些考生來(lái)說(shuō),卻無(wú)比的沉重，仿佛死亡的宣告書(shū)！同學(xué)們奮書(shū)疾筆，一片靜寂，老師在講臺上看著(zhù)班里。雨，嘩啦啦地潑倒下來(lái)，更給教室添了幾分緊張的氣氛。同學(xué)沒(méi)有時(shí)間去理睬一些雞毛蒜皮的事，教室充滿(mǎn)火藥味，同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)戰士，比著(zhù)誰(shuí)是勝利者。時(shí)間對于考生來(lái)說(shuō)，永遠過(guò)得那樣快。時(shí)間在一分一秒的思考中流逝了，考卷被收了上去。

　　老師又站在講臺桌前，桌上放著(zhù)一疊考卷。右上角，一個(gè)個(gè)鮮紅的分數清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)�？床怀隼蠋熓歉吲d還是不高興。他拿起最上面的一疊考卷：“100+10的有：藝暉……”我一激靈，也來(lái)了精神，緊繃的`神經(jīng)松弛下來(lái)。老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不到了，我只看見(jiàn)鮮紅的分數朝我跳舞，朝我微笑，老師朝我投來(lái)鼓勵的笑，我快樂(lè )的心飛得比天還高……考試前后都是驚心動(dòng)魄的！

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