第二學(xué)期工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的第二學(xué)期工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第二學(xué)期工作總結1
本學(xué)期，我班級結合自身特點(diǎn)，通過(guò)不斷的學(xué)習、反思、總結經(jīng)驗，較為有效的開(kāi)展了一系列工作。在認真領(lǐng)會(huì )深入學(xué)習貫徹《新綱要》精神的同時(shí)確立新的發(fā)展目標，實(shí)際工作中繼續做好。對于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園也生活了三年的時(shí)間，作為老師我們應為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，積極為入學(xué)前班打好基礎，作為老師需根據幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養，以便孩子能較順利地進(jìn)入學(xué)前班。在家園的良好對話(huà)溝通形式下，我們才能有效的展開(kāi)以下探究工作：
一、本班情況分析
�。ㄒ唬┯變呵闆r：
通過(guò)在幼兒園三年的生活和學(xué)習，孩子們升入了大班，自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強，各方面的進(jìn)步也特別快，二位老師觀(guān)察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力較強，性格開(kāi)朗、活潑，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力及獨立解決問(wèn)題兩方面有突出進(jìn)步。但各別幼兒在常規方面還存在一些問(wèn)題，比如：進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)、上課注意力不集中、愛(ài)說(shuō)小話(huà)、插嘴等。
其次，孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導。數學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需多培養。雖然存在一些問(wèn)題，但整個(gè)班級幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛(ài)心。
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全班總人數x人，其中男孩x人，女孩x人，平均年齡在四歲半左右。
�。ㄈ┙處熐闆r分析及分工合作：
班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng )班級特色，注重家園對話(huà)的溝通工作，負責協(xié)調班級內外部關(guān)系，注重班級幼兒語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能的開(kāi)發(fā)，負責開(kāi)展教學(xué)內容。
保育教師：工作耐心、細致，積極鉆研幼教經(jīng)驗，能較好的執行幼兒園各項衛生保健制度，注重培養幼兒建立科學(xué)的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，保障了班級衛生工作協(xié)調有序進(jìn)行，并負責針對班級衛生保健情況進(jìn)行觀(guān)察記錄。
二、班級經(jīng)營(yíng)
�。ㄒ唬┌嗉壗�(jīng)營(yíng)文化：真誠、尊重、關(guān)愛(ài)、合作
�。ǘ┌嗉壗�(jīng)營(yíng)目標：
1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的.責任感，并形成初步升學(xué)前班的意識。
3、繼續認真學(xué)習新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)。
�。ㄈ┚唧w的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標，配合默契，每個(gè)人都要具有積極、主動(dòng)的意識。具體措施有：
1、每周五中午進(jìn)行交談，共同總結一周的工作情況，找出好的方法與不足。
2、每個(gè)星期與家長(cháng)溝通一次（形式不限）。
三、本學(xué)期幼兒重點(diǎn)能力的培養
A、培養幼兒的責任心
責任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)，尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導幼兒規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養。如：讓幼兒整理自己的衣服、書(shū)包、幫助老師倒垃圾、當稱(chēng)職的值日生等。
B、培養幼兒良好的學(xué)習習慣
1）注重幼兒傾聽(tīng)習慣的培養傾聽(tīng)就是細心聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà)，善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)不但能正確完整地聽(tīng)取所要的信息，而且會(huì )給人留下認真、踏實(shí)、尊重的印象。因此良好的傾聽(tīng)習慣的培養絕非小事。我們將采取以下措施：多與孩子交談。在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方的話(huà)，弄清要了解的情況，清楚自己的說(shuō)話(huà)的時(shí)機。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng )造機會(huì )與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話(huà)，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導孩子。提供傾聽(tīng)的機會(huì )。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì )安靜地聽(tīng)，提供傾聽(tīng)機會(huì )。
2）培養規則意識與執行規則的能力。
包括：認識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規則。養成按規則進(jìn)行活動(dòng)的習慣。養成按指令統一行動(dòng)的習慣。學(xué)習制定活動(dòng)的有關(guān)規則，形成規則意識。
3）培養任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力包括：認識到對決定了的事是必須完成的。養成認真做事的習慣。學(xué)習一些執行任務(wù)的技能。
第二學(xué)期工作總結2
一、繼續開(kāi)展了“國學(xué)文化進(jìn)校園”等系列活動(dòng)，本學(xué)期主要在高一語(yǔ)文組舉辦了“國學(xué)文化知識”搶答賽活動(dòng)和在高二語(yǔ)文組舉辦了“國學(xué)經(jīng)典”朗誦比賽活動(dòng)。
二、繼續在大組內開(kāi)展同課異構公開(kāi)課活動(dòng)。
三、組織參加學(xué)�！皟烧n一題”課程改革教師研題活動(dòng)。
四、組織高一高二學(xué)生去北京參加第十六屆“葉圣陶杯”作文大賽決賽，決賽在7月23和24日兩天舉行。
五、組織教師積極參加外出學(xué)習交流活動(dòng)。
六、本學(xué)期加強了對各個(gè)備課組的教學(xué)進(jìn)度教學(xué)情況進(jìn)行調研。
七、認真關(guān)注高三尖子生后期培養情況并給高三尖子生后期培養提供了建議。
八、本學(xué)期完成了語(yǔ)文市級課題結題準備活動(dòng)。
九、在大組內解讀20xx年《考試說(shuō)明》指導高三更好地備考。
十、完成了語(yǔ)文組銜接教材編審工作。
十一、協(xié)助教科室開(kāi)展了兩次教學(xué)大檢查。
十二、認真開(kāi)展并高質(zhì)量地完成了高三二輪調研活動(dòng)。
十三、針對高三二輪復習開(kāi)展了二輪復習高效課堂策略大討論。
十四、開(kāi)展了培養青年教師等系列活動(dòng)。
十五、本學(xué)期成立了文學(xué)社團“巺風(fēng)文學(xué)社”并出了一期激勵高三學(xué)子參加20xx年高考的報紙《巺風(fēng)報》。
第二學(xué)期工作總結3
匆匆的四個(gè)月轉瞬即逝，回顧起來(lái)充實(shí)而有收獲。賽課、整理電子檔案、國培和計算機考試等等，曾經(jīng)的這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個(gè)溫暖的大家庭”，似乎這句話(huà)一直陪伴著(zhù)我和這個(gè)班級一塊成長(cháng)，現將工作總結如下。
語(yǔ)文教學(xué)方面：
一、努力學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
平時(shí)，我虛心求教，積極向組內教師學(xué)習，不懂就問(wèn)，使自己在教學(xué)管理方面得到提高。認真聽(tīng)課，研課，目的是在課堂上能發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，力求讓學(xué)生愿意學(xué)習。
二、規范學(xué)生的學(xué)習習慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。
1.做好預習工作，及時(shí)復習鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。
2.上課認真聽(tīng)講，積極思考，發(fā)揮組內的合作能力。要求學(xué)生學(xué)會(huì )做筆記，做好積累，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3.多讀書(shū)。在完成學(xué)習任務(wù)外，可利用業(yè)余時(shí)間，課堂或自習時(shí)閱讀積極向上的書(shū)籍。
三、單元主題讓學(xué)生展開(kāi)論述，在深化理解的`基礎上提高其閱讀能力和寫(xiě)作水平。
本學(xué)期八個(gè)單元的主題，每個(gè)大周讓學(xué)生提前準備相關(guān)資料，通過(guò)課前三分鐘，口語(yǔ)交際等拓展學(xué)生的知識面。讓學(xué)生除了本單元的文章之外，還進(jìn)行了相關(guān)內容的拓展。這樣積極創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習中培養興趣，激發(fā)起寫(xiě)作和閱讀的求知欲和好奇心。
班級管理方面：
1.建立值日班長(cháng)制。每個(gè)大周11天，由11個(gè)組長(cháng)輪流當值，負責檢查監督當天的衛生，紀律，督促每一個(gè)同學(xué)做好自己的好事，共同維護班級榮譽(yù)。這樣極大激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，組內評比也使班集體日益團結。
2.事事落實(shí)到個(gè)人。除了班干部外，明確了每個(gè)人的崗位負責人，細致到黑板、桌椅、窗臺等各個(gè)管理員，每天總結檢查，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養成良好的學(xué)習生活習慣。
3.塑造自身形象，加強與學(xué)生的溝通。為營(yíng)造一個(gè)“認真，勤奮，刻苦，求實(shí)”的班風(fēng)，我始終要求自己嚴于律己。通過(guò)日記、觀(guān)察等方式了解學(xué)生的思想動(dòng)向，并及時(shí)溝通解決�！爱攷焺t師，當友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂(lè )的生活和學(xué)習。
不足之處與改進(jìn)措施：
1.本學(xué)期我在紀律安全方面做的不夠細致，與家長(cháng)溝通方面還需要加強。在今后我會(huì )做好學(xué)生的思想方面的教育工作，及時(shí)有效地與家長(cháng)配合，共同幫助孩子改正缺點(diǎn)，戰勝困難。
2.后進(jìn)生轉化不夠明顯。應加強對他們的關(guān)注和指導，培養他們的學(xué)習熱情。
最后感謝各位領(lǐng)導和同事對我的幫助和指導。我沒(méi)有取得特別大的成績(jì)，而是在自己平凡的崗位上用責任心，愛(ài)心默默地奉獻著(zhù)。在今后的工作中，我會(huì )繼續努力，為學(xué)校美好的明天奉獻自己的力量。
第二學(xué)期工作總結4
本學(xué)期雖然任務(wù)繁重，但少先隊工作沒(méi)有一絲一毫的放松，圓滿(mǎn)完成了上級布置的各項任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和引領(lǐng)下開(kāi)展了一系列活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養了良好的品德習慣，下面，將我校本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)情況做一簡(jiǎn)單總結。
三月份開(kāi)展了“學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)月”，包括活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，感恩母親節，社會(huì )服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，手抄報評選，學(xué)習雷鋒的日記故事主題隊會(huì )等，通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生的'身心得到了一次莊嚴的洗禮，以雷鋒為榜樣，確定了今后的奮斗目標。
四月份開(kāi)展了清明節防火知識宣傳，組織學(xué)生們書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，張貼標語(yǔ)，為春季的防火工作貢獻出一份力量。還開(kāi)展了“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年”活動(dòng)，通過(guò)校園廣播，學(xué)校宣傳欄等多種形式對活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，在少先隊員中揭起爭做美德少年的熱潮，每名少先隊員都能以美德少年的標準嚴格要求自己，使各方面的習慣都得到了培養和提高。
五月份開(kāi)展“感恩母親節”活動(dòng)，同學(xué)們親手為母親做了小禮物，表達了自己的感恩之情，并根據活動(dòng)體會(huì )制作了手抄報，表達了自己的感恩之情以及好好學(xué)習報答父母的決心。
六一兒童節籌備了各種形式的小游戲，讓孩子們盡情的玩耍和放松，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。
期初我們組建了鼓號隊，制定了詳細的訓練計劃，并嚴格按照計劃進(jìn)行訓練，到五月末，鼓號隊已初具規模，為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結束，今后依然任重道遠，我們會(huì )時(shí)刻準備著(zhù)，迎接更艱巨的挑戰。
第二學(xué)期工作總結5
時(shí)光如梭，轉眼，二年級上學(xué)期即將結束。作為二(3)班的家委會(huì )會(huì )長(cháng)，在老師的鼓勵下，在家長(cháng)們的理解支持下，我們投入了極大的熱情參與到班級工作中來(lái)，我們的宗旨是：為孩子服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，一切為了孩子�，F將我們家委會(huì )本學(xué)期的工作總結如下：
一、組織親子活動(dòng)
10月份，共同參與組織了二年級《共享親子時(shí)光 精彩美麗童年》的親子活動(dòng)，同學(xué)們首先在拓展訓練場(chǎng)地上練習軍姿站立，在運小球的游戲中學(xué)習到了團隊合作精神，比賽輸的隊伍集體接受受罰在指壓板上光腳跳繩，參觀(guān)學(xué)習了大棚蔬菜的種植及家禽小動(dòng)物的喂養。中午在如意山莊用餐期間，同學(xué)們一邊吃著(zhù)山莊的美食及我班李來(lái)瀟媽媽提供的美味蛋糕，一邊欣賞著(zhù)他們自編自演的精彩節目。下午的蒙眼運球團隊游戲中紅隊獲勝，而在扔沙包親子游戲中藍隊獲勝，爭贏(yíng)場(chǎng)面非常激烈。最感人的游戲環(huán)節是過(guò)彩虹橋，先是家長(cháng)們分散排開(kāi)抓住彩虹橋的周邊，讓同學(xué)們安全順利地一個(gè)個(gè)通過(guò)了彩虹橋，后來(lái)是小同學(xué)們抓住彩虹橋的周邊，讓家長(cháng)們順利通過(guò)彩虹橋，這個(gè)游戲讓同學(xué)們體會(huì )到了爸爸媽媽們?yōu)榱送瑢W(xué)們的'安全與成長(cháng)付出了那么多努力，懂得了感恩與感謝，最后孩子們都給自己的爸爸或媽媽說(shuō)了感謝的話(huà)語(yǔ)，有的甚至抱著(zhù)爸爸或媽媽哭了一場(chǎng)。
二、組織參與教室衛生打掃
家委會(huì )是二(3)班全體家長(cháng)的代表，當然也是每周一打掃衛生的帶頭人，為了讓孩子們有個(gè)干凈舒適的學(xué)習環(huán)境，班內將近50個(gè)學(xué)生，分成五組，五個(gè)家委會(huì )成員分別是每個(gè)小組的組長(cháng)，趙**媽媽自費購置抹布，消毒液供打掃衛生使用，還有的家長(cháng)自己購買(mǎi)扳手、螺絲刀等主動(dòng)把孩子們的桌椅檢修一遍。
三、組織參與校外執勤
我班目前校外執勤總共輪到三次，第一次是全體家委會(huì )成員全體到崗，還有王**媽媽主動(dòng)參與執勤，第二次是前四組打掃衛生的全部參與執勤，第三次是二組家長(cháng)們主動(dòng)要求參與執勤，雖然人數不多，但在寒風(fēng)中認真執勤精神值得贊揚。
四、組織參與元旦晚會(huì )活動(dòng)
為了讓孩子們有個(gè)美好的回憶，家委會(huì )成員自費舉辦元旦晚會(huì )，為孩子們帶去了裝飾教室的氣球，彩條和裝飾花等，還有孩子們愛(ài)吃的零食和大大的晚會(huì )蛋糕，趙**媽媽為班里每一個(gè)孩子都與大而美味的蛋糕拍照留念。班主任王老師提前整理出孩子們的節目表演單，在整個(gè)活動(dòng)中我被臨時(shí)委任為節目主持人，趙**媽媽專(zhuān)業(yè)攝像師，田**和張**媽媽輔助攝像師，班主任王老師專(zhuān)業(yè)音響師，孩子們就負責盡興地表演，活動(dòng)結束后每個(gè)孩子都分吃了美味的蛋糕。
家委會(huì )的宗旨是架起學(xué)校與家長(cháng)溝通的橋梁，營(yíng)造一個(gè)讓家長(cháng)之間相互交流的平臺。我們希望通過(guò)我們的努力，在老師和全體家長(cháng)的大力支持下，讓二(3)班的工作上一個(gè)臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。
第二學(xué)期工作總結6
本學(xué)期我們藝術(shù)教研組在學(xué)校各部門(mén)的領(lǐng)導下，通過(guò)全體成員的共同努力，較好地完成了各項教育教學(xué)工作，取得了一些成績(jì)，現總結如下：
一、一如既往，做好各項工作
新的學(xué)期，新的工作目標，新的工作思路，我們藝術(shù)教研組的全體人員在學(xué)校各級的領(lǐng)導下，團結互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項工作。每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，我們都能有計劃有安排地開(kāi)展；學(xué)校布置的各項日常工作，我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時(shí)完成；學(xué)校的對外對內的活動(dòng)比賽，如今年的市級中小學(xué)合唱比賽、區級的展演、校園文化的布置等，每個(gè)教師都能無(wú)條件的去完成，不怕出力流汗，不計較名利得失，大家都是齊心協(xié)力共同完成，在長(cháng)期的工作實(shí)踐中，大家達成了一個(gè)共識：學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個(gè)人自己的工作，就能共同營(yíng)造一個(gè)良好的`工作環(huán)境，共同創(chuàng )造輝煌的工作業(yè)績(jì)。
二、為人師表，規范師德師風(fēng)
教師以德立教，以身立教，加強自身道德修養，為人師表，是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強學(xué)習，嚴格要求自己，熱愛(ài)所從事的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校各項規章制度，自覺(jué)維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，堅決杜絕體罰和變相體罰。在藝術(shù)課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)興趣、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，培養學(xué)生的藝術(shù)表現和創(chuàng )新能力。
三、端正觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量
在日復一日的教學(xué)工作中，我們組全體成員充分認識到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會(huì )，設計教學(xué)方案，相互聽(tīng)課評課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期，我們通過(guò)學(xué)習《課堂教學(xué)評價(jià)標準》《教師應具備的素養》等文章，提高了大家的教育思想認識。在此基礎上，每位成員都能努力上一節校級公開(kāi)課，大家能在課前討論教學(xué)方案，并共同參與試教聽(tīng)課，提出改進(jìn)意見(jiàn)。對每一節課，及時(shí)總結教學(xué)得失，大家團結一致，積極出謀劃策，為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)提供了平臺，體現了藝術(shù)教研組的凝聚力。
四、努力進(jìn)取，提高教科水平
一學(xué)期來(lái)，我們能積極參加市級、縣級和校級的各類(lèi)的教研活動(dòng)，參與聽(tīng)課評課聽(tīng)（做）講座等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認真完成學(xué)校規定的各項教科研任務(wù)，認真撰寫(xiě)教學(xué)反思、我們能積極開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，在相互幫助和交流中，力求共同提高。
五、取得成績(jì)及存在不足
取得成績(jì)： 積極參加各級各類(lèi)比賽，合唱獲市一等獎；
存在不足： 教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高，課堂的教學(xué)管理還需進(jìn)一步規范。
在今后的工作中，我們全體組員將不斷努力，認真鉆研，力求取得更好的成績(jì)。
第二學(xué)期工作總結7
不知不覺(jué)這一學(xué)期已接近尾聲，身為一名語(yǔ)文教師，我感觸頗多，現將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作總結如下：
一、認真備課、上課，在教學(xué)中體現課改新理念，課堂教學(xué)中，努力學(xué)習新課標，并且在教學(xué)中努力實(shí)現新課標的精神，三年級語(yǔ)文第二學(xué)期工作總結。 為了上好每一節課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。首先，我要求自己認真備課，在課前認真查閱有關(guān)資料，做到心中有數。其次，在上課時(shí)，盡量使每堂課上得生動(dòng)、活潑、有趣，和同學(xué)形成互動(dòng)的雙邊關(guān)系。如：我在上《燕子》等課時(shí)，采取了圖文并茂和學(xué)生合作畫(huà)一畫(huà)的方式，不但直觀(guān)、形象地體現了課文內容，而且充分調動(dòng)起了同學(xué)們的積極性，孩子們也聽(tīng)得聚精會(huì )神、津津有味，課堂氣氛輕松活潑，師生關(guān)系和諧融洽，真正體現了師生互動(dòng)。
二、生閱讀課外書(shū)，讓學(xué)生把自己心愛(ài)的書(shū)帶回來(lái)與同學(xué)一起分享，一起交流讀書(shū)心得；通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。豐富了學(xué)生的知識，拓寬了視野。當然，光多讀還不夠，還必須注重積累，將自己在讀的時(shí)候認為寫(xiě)得好的語(yǔ)句摘抄下來(lái)，并能在需要拿出來(lái)為己用。對此，我要求每位學(xué)生在多讀的同時(shí)，每人準備一本專(zhuān)門(mén)用來(lái)摘錄好詞好句的筆記本作為積累本。
三、強寫(xiě)字指導，提高學(xué)生的寫(xiě)字能力。三年級的寫(xiě)字教學(xué)往往被老師忽略，本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫(xiě)字習慣的培養，課堂中注意提醒，課外嚴格要求學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)。
雖然在教學(xué)中我很努力，但還存在著(zhù)不少的'問(wèn)題，主要有：
1、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習習慣還有待進(jìn)一步引導改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習慣方面存在著(zhù)的問(wèn)題：寫(xiě)字習慣很差，寫(xiě)字姿勢不正確，不能自覺(jué)地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。
2、寫(xiě)作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫(xiě)作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導致全班學(xué)生的寫(xiě)作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應該加以克服。
3、在課堂中努力構建開(kāi)放、民主的教學(xué)模式還不夠到位。
總之，本學(xué)期以來(lái)，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴格要求自己，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養。在以后的工作中我會(huì )用更活潑更生動(dòng)的教學(xué)吸引學(xué)生，用溫文爾雅的人格魅力影響學(xué)生，用積極向上、認真負責的行為教育學(xué)生，為做一名合格、稱(chēng)職的語(yǔ)文教師而不懈努力。
第二學(xué)期工作總結8
本學(xué)期在教務(wù)處的安排下，我擔任七至九年級共14個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余承擔學(xué)校的各項宣傳標語(yǔ)任務(wù)、負責學(xué)校校本課程剪紙特色教學(xué)工作。組織學(xué)生參加精河縣“中小學(xué)校外教育系列活動(dòng)”書(shū)畫(huà)展，并獲得可喜成績(jì)，其中獲一等獎8名，二等獎11人名，三等獎9名，極大的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)畫(huà)的積極性，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結束，現給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結：
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來(lái)，認真參加本校組織的各項活動(dòng)。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過(guò)這些學(xué)習讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。本人上學(xué)期論文《觀(guān)美術(shù)評優(yōu)課收獲》被精河縣教育協(xié)會(huì )評為二等獎。堅持不斷地充實(shí)自己、豐富自己的.知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作準備。
二、認真做好本職教學(xué)工作
課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)切合實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊貢獻自己的那份力量。十一月中旬我講授了一節公開(kāi)課課前認真作好充分準備（制作教具），精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，巧用靈活多樣的方法，在寬松愉悅的課堂課堂上師生有效交流互動(dòng)，引導學(xué)生合作完成色彩鮮艷、造型各異裝飾性強的面具，最后以學(xué)生頭戴面具表演展示結束了本課。培養了學(xué)生實(shí)踐能力、和創(chuàng )新精神。受到師生們的好評。在平日的教學(xué)中我認真落實(shí)新課程理念教學(xué)模式和學(xué)習方法，注重培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的美術(shù)基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美，陶冶學(xué)生情操，提高了學(xué)生的審美能力，使學(xué)生在廣泛的文化情境中認識美術(shù)。
在日常教學(xué)中，以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學(xué)生對美術(shù)學(xué)習更有興趣，同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲�？傊�，在實(shí)際教學(xué)中，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨。在這個(gè)學(xué)期的文化布置和宣傳工作中，能按時(shí)完成，盡職盡責，保質(zhì)保量，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)期來(lái)的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思改進(jìn)。
2、教科研方面，雖然本學(xué)期加強了自身教學(xué)素養學(xué)習，認真研讀了一些有關(guān)教學(xué)科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，教研做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中高效課堂的目標。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力挖掘一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為美術(shù)教學(xué)做出自己的應有的貢獻。
第二學(xué)期工作總結9
一、緊抓理論學(xué)習不放松。積極學(xué)習新課標，落實(shí)課程標準，徹底轉變教師教育觀(guān)念。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間或空余時(shí)間，組織科學(xué)教師學(xué)習《基礎教育課程改革綱要（試行）》，提高科學(xué)教師對課程改革的認識，轉變教學(xué)觀(guān)念，以適應新時(shí)代教學(xué)的要求。
2、組織本組教師學(xué)習新教材和新《科學(xué)課程標準》，深刻理解并應用到工作中去。
3、以新課程標準倡導的評價(jià)標準來(lái)衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評價(jià)方式，形成正確的評價(jià)觀(guān)，嘗試以自評、互評等多種評價(jià)形式，建構多元化評價(jià)體系。引導教師更新課堂教學(xué)與評價(jià)觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、強化師德教育。認真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《公民道德規范實(shí)施綱要》等規章制度，不體罰或者變相體罰學(xué)生，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生。
二、抓常規不松懈，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。
1、狠抓科學(xué)課堂教學(xué)常規，培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式，激發(fā)呵護學(xué)生的科學(xué)興趣，根據新課程標準制訂和落實(shí)《小學(xué)課堂教學(xué)常規》，教師通過(guò)認真學(xué)習掌握新的課堂要求，規范課堂行為，杜絕課堂教育事故發(fā)生；
2、學(xué)校要求全體教師從備、教、輔、改、考、研、評等各個(gè)環(huán)節，樹(shù)立教育教學(xué)質(zhì)量第一的意識，在備課中不僅考慮教師的教，而且更多的'思考學(xué)生如何學(xué)，并且要摸清學(xué)情，對癥下藥，并且要做好學(xué)前預測和課后反思。
3、在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導地位和學(xué)生的主體地位，既要關(guān)注思維發(fā)展水平快的學(xué)生，還看到思維水平發(fā)展慢的學(xué)生，同時(shí)，也要注意把機會(huì )讓給中等水平的學(xué)生。在輔導的過(guò)程，培優(yōu)輔差雙管齊下，要了解情況，確定內容，隨時(shí)查缺補漏，作好記載，多一些肯定，少一些斥責。
第二學(xué)期工作總結10
本學(xué)期，我校堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì )主義榮辱觀(guān)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以中國夢(mèng)為航標，著(zhù)實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，著(zhù)力解決存在問(wèn)題，強化教育教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了一定的成績(jì)�，F將一學(xué)期的主要工作總結如下：
一、求真務(wù)實(shí)前行，注重德育實(shí)效
我校把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當成事關(guān)學(xué)校持續發(fā)展、學(xué)生健康成長(cháng)的系統工程來(lái)抓。本學(xué)期，我校以德育隊伍建設為突破口，以基礎性品德養成教育為基礎，切實(shí)把德育放在教育教學(xué)工作的首要位置。在德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，不斷提高學(xué)生素養。
�。ㄒ唬⿵娀掠姑庾R，推動(dòng)全員參與德育
1、在教師中深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，學(xué)習新義務(wù)教育法，開(kāi)展中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”的學(xué)習活動(dòng)。
2、德育教育是學(xué)校的一個(gè)重要環(huán)節，在新課程的深入實(shí)施中，德育教育不僅僅是德育處的專(zhuān)利，它涉及學(xué)校教育的方方面面，貫穿在每個(gè)學(xué)科之中，特別是在新課程理念下，為培養學(xué)生主動(dòng)參與，自主學(xué)習以及各個(gè)學(xué)科之間的有機整合，促使學(xué)生綜合能力水平的提升，本學(xué)期制定了《新民小學(xué)學(xué)科德育滲透方案》。此方案切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
�。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO，重視班主任德育功能
1、學(xué)校建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組，并充分發(fā)揮指導作用。少先隊、班主任是實(shí)施德育工作的主力軍，全體教師是德育工作的參與者和實(shí)施者。
2、班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。每?jì)芍苷匍_(kāi)班主任校本培訓及相關(guān)的案例講座。重點(diǎn)指導班級管理與班級文化建設，每月舉行一期的班級文化評比。如：開(kāi)學(xué)第一周的校本培訓是學(xué)習丁榕老師的講座《做一名幸福、快樂(lè )、有成就的班主任》，講座深深地感染了老師們，整個(gè)會(huì )場(chǎng)充溢著(zhù)認同、啟發(fā)與感動(dòng)。第三周的校本培訓是學(xué)習研究《童蒙養正，立德樹(shù)人》德育系列活動(dòng)設計，開(kāi)闊班主任德育工作的認識與實(shí)踐。第五周是班級管理經(jīng)驗交流活動(dòng)。第七周是學(xué)習《中小學(xué)班主任的工作職責》，讓班主任樹(shù)立正確的教育理念，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的規律，運用科學(xué)的教育方法，做好教育引導工作。第十三周參加《廣東省名班主任李楠教育講座》，讓班主任能借鑒一線(xiàn)班主任的工作理念及經(jīng)歷加以提煉。第十五周學(xué)習落實(shí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，讓班主任自覺(jué)提高師德修養，規范職業(yè)行為。同時(shí)，堅持定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)習先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗，對以后的班務(wù)管理工作提出指導性的方法和意見(jiàn)。通過(guò)交流反思，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進(jìn)行全面評價(jià)，增強了班務(wù)管理的針對性，有效調動(dòng)了班主任工作的積極性，也大大提升了班務(wù)管理效果。
�。ㄈ╅_(kāi)展系列德育活動(dòng)，加強思想道德教育
1、推行《童蒙養正，立德樹(shù)人》德育系列活動(dòng)。
通過(guò)《童蒙養正，立德樹(shù)人》手語(yǔ)操推行及課堂教育滲透，讓孩子在潛而默化的教育中受到傳統文化的熏陶，讓孝道伴隨一生。
2、“弘揚傳統文化，踐行孝老愛(ài)親”道德講堂活動(dòng)。
本學(xué)期，為了進(jìn)一步落實(shí)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)精神，落實(shí)市、鎮文明辦關(guān)于開(kāi)展好“道德講堂”活動(dòng)的精神，努力做到資源共享、資源整合。經(jīng)大朗鎮文明辦、宣傳文體局、松柏朗、佛子凹、黎貝嶺村委會(huì )共同研究，我們舉行以“弘揚傳統文化，踐行孝老愛(ài)親”為主題的道德講堂活動(dòng)。讓師生聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(cháng)，積小善為大善，積小德為大德，構建和諧社會(huì )濃厚道德氛圍。
3、少先隊繼續堅持“突出重點(diǎn)，注重體驗，務(wù)實(shí)高效”的工作理念精心策劃主題活動(dòng)，積極開(kāi)展了“開(kāi)展三愛(ài)教育”、“學(xué)雷鋒樂(lè )助人”、“清明節憶先烈”、“感恩勵志五月”、“童心飛揚展風(fēng)采”等一系列主題教育活動(dòng)。
�。ㄋ模┮幏秾W(xué)生在校行為，養成教育常抓不懈
1、嚴格規范升旗儀式，開(kāi)展富有成效的國旗下教育活動(dòng)。
學(xué)校根據每周安排及節日慶�；顒�(dòng)，用學(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，并進(jìn)行一周值周評定，及時(shí)糾正師生中出現的問(wèn)題。
2、加強德育陣地建設。
每周的班隊會(huì )、逢周五下午15分鐘的小班會(huì )課以及思德課均為我校常規化的陣地，本學(xué)期，我們推行主題班隊會(huì )觀(guān)摩制度，將體驗活動(dòng)和主題教育活動(dòng)結合起來(lái)，充分發(fā)揮體驗活動(dòng)的勵志效果。
3、狠抓大課間活動(dòng)。
以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強學(xué)生的'組織性、紀律性。根據季節的變化，及時(shí)調整活動(dòng)內容，真正做到放松身心，勞逸結合，也使我校的“大課間”成為學(xué)校常規管理工作中的又一個(gè)亮點(diǎn)。
4、加強護導及日常評比工作。
每天由值日行政帶頭值班護導，課間護導落實(shí)到每個(gè)年級組、每個(gè)樓層，值班老師能認真值班、認真記錄，年級組長(cháng)負責檢查，每周一報，每周由值日教師在國旗下小結。值日隊干按時(shí)到崗，檢查隊員紅領(lǐng)巾、學(xué)生證佩戴、文明禮貌及行為習慣情況，對各班的出勤、衛生、紀律作好檢查評比。以評促進(jìn)，全校形成你追我趕的良性競爭局面，達到共同進(jìn)步目的。
�。ㄎ澹┘彝W(xué)�；ブ糙A(yíng)，共育孩子健康成長(cháng)。
為了增強學(xué)校、家長(cháng)、教師之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學(xué)習和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，共同促進(jìn)孩子健康成長(cháng)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，特舉辦家長(cháng)開(kāi)放日暨家長(cháng)會(huì )系列活動(dòng)。此外，我校繼續開(kāi)展家訪(fǎng)周活動(dòng)，充分利用校訊通、《致家長(cháng)一封信》等方式定期或不定期及時(shí)傳遞健康安全教育信息，使家校共育工作更深入發(fā)展。
二、優(yōu)化教師隊伍，成就“名師”引領(lǐng)
1、“培訓”——因需要而培訓，為未來(lái)而培訓。
為推動(dòng)教師素質(zhì)整體發(fā)展，我校多想辦法，為教師提供各種培訓機會(huì )，大力支持參加“骨干班”學(xué)習，支持培養黃燁、葉巧如、陳肖娟、黃艷紅、葉葵弟、吳兆明、呂麗敏、林有榮、許俊壽、胡婧婷、何棋珍、劉玉倩、彭艷香、俞萬(wàn)歡、鄭微微、黎雪珍等老師走向教育改革前沿的北京、江浙、湖北、廣州等地學(xué)習取經(jīng)。支持黃燁、葉巧如、胡婧婷等老師參加省、市名師工作室跟崗學(xué)習。支持黃艷紅、葉有芳、彭艷香、許俊壽等老師參加鎮名師工作室跟崗學(xué)習。
2、“幫扶”——師徒結對，將一幫一落到實(shí)處。
為了進(jìn)一步提高年青教師的師德修養和業(yè)務(wù)水平，使其盡快勝任崗位工作，我校實(shí)施“師徒結對”計劃，提升了“師傅”的業(yè)務(wù)水平，幫助年輕教師盡快成長(cháng)。黃燁對彭艷香、劉玉倩對俞萬(wàn)歡、葉巧如對黃艷紅、陳肖娟對葉葵弟、呂麗敏對葉有芳等，結出了成果。
3、“科研”——成長(cháng)為“名師”的必經(jīng)之路。
我校被定為骨干教師培訓對象的老師都積極參加課題研究。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合科都有多個(gè)研究課題，其中數學(xué)科在上學(xué)年獲得鎮科研成果獎的基礎上，葉巧如、陳肖娟、黃艷紅等連續幾年獲省、市優(yōu)秀教學(xué)論文獎，在同類(lèi)學(xué)校中走在前列。
4、加大循環(huán)教學(xué)力度，全校大部分教師進(jìn)行循環(huán)教學(xué)。通過(guò)對這批老師的檢查及評價(jià)，促使他們更好的發(fā)展。
5、加大班主任的培訓力度，所有年青教師都必須經(jīng)過(guò)班主任工作的鍛煉，為有效管理學(xué)生打下基礎。
6、完善激勵機制，促進(jìn)學(xué)校工作良性發(fā)展。每學(xué)期績(jì)效評獎，每年年度考核公平、公正、公開(kāi)。每學(xué)年評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀工會(huì )會(huì )員都是由全體教師民主評議產(chǎn)生。每學(xué)期“文明標乒班”、“文明班”、“先進(jìn)班”、“大進(jìn)步班”都是通量化評價(jià)產(chǎn)生。
7、積極參與市、鎮的教研活動(dòng)，在教研中求進(jìn)步。
本學(xué)期市、鎮舉行各種教研活動(dòng)，我們均能積極參與，認認真真進(jìn)行學(xué)習與交流。如劉玉倩、陳肖娟、呂麗敏參加市組織為期一周的科組長(cháng)培訓；各科組陸續參加市鎮組織的微課制作培訓；英語(yǔ)科葉有芳老師到莞城中心小學(xué)為期一周的跟崗學(xué)習以及葉巧如、胡婧婷、許俊壽、陳肖娟、黃艷紅、彭艷香、呂麗敏等積極參加市鎮名師工作室指導培訓等。葉巧如老師在XX市小學(xué)優(yōu)秀微課評選活動(dòng)中榮獲兩個(gè)一等獎，榮幸受邀在XX市小學(xué)微課制作培訓（沿海片和埔田片）活動(dòng)中作《準確定位，因需而設——微課的開(kāi)發(fā)與設計》專(zhuān)題講座，精彩的講座受到肯定與贊賞。本學(xué)期鎮里開(kāi)展學(xué)科帶頭人送課活動(dòng)，陳肖娟送課《三角形的認識》到英才小學(xué)，葉巧如老師送課《推理》到啟明小學(xué)，得到一致好評。
8、積極參加市鎮各種競賽活動(dòng)，以賽促成長(cháng)
葉巧如老師制作的微課《神奇的小數點(diǎn)》和《一筆畫(huà)的奧秘》在XX市小學(xué)優(yōu)秀微課評選活動(dòng)中獲一等獎；劉玉倩制作的微課《巧用借字法輕松猜字謎》獲市二等獎；黃艷紅和吳兆明制作的微課《分數的加法和減法整理與分析》獲市三等獎；陳肖娟和葵弟制作微課《圓環(huán)面積》獲鎮一等獎。葉巧如老師的論文《追根追根溯源 有效糾錯--由“三角形作高”引起的思考》獲省一等獎；陳肖娟老師的論文《溯“錯因”之源 揚“糾錯”之帆--一道除法測試題背后的故事》獲省二等獎；呂麗敏撰寫(xiě)的論文《用phonics密匙，解英語(yǔ)閱讀之困——提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的策略研究》、葉葵弟老師的論文《有效提問(wèn),催生高效課堂》和劉國銳撰寫(xiě)的論文《科學(xué)規劃，助推有效課堂》分別獲鎮一、二、三等獎。
9、關(guān)心老師身心健康，提高老師辦事效率。
各科組堅持每周一次教研活動(dòng)，盡量減少會(huì )議數量。堅持每天八小時(shí)工作制，提高工作質(zhì)量。堅持每天鍛煉身體，保障身體健康。
經(jīng)過(guò)努力，教育教學(xué)成績(jì)不斷提高，教師安教樂(lè )教，涌現出一批優(yōu)秀老師：葉巧如被評為XX市優(yōu)秀教師、XX市小學(xué)教學(xué)能手（數學(xué)）、大朗鎮小學(xué)數學(xué)學(xué)科帶頭人；胡婧婷被評為XX市小學(xué)教學(xué)能手（音樂(lè )）、大朗鎮小學(xué)音樂(lè )學(xué)科帶頭人；陳肖娟、林有榮、何棋珍、呂麗敏、黃燁等老師被評為小學(xué)學(xué)科帶頭人；劉玉倩、彭艷香、俞萬(wàn)歡、許俊壽等老師被評為小學(xué)學(xué)科教學(xué)能手；黃艷紅、葉葵弟、葉秀興等老師下學(xué)期參與大朗鎮學(xué)科帶頭人或教學(xué)能手評選；吳兆明、黎雪珍、羅建平、劉奇等年青老師茁壯成長(cháng)。
三、抓住重點(diǎn)工作，提升教育質(zhì)量
1、抓實(shí)常規，保證教育教學(xué)實(shí)效。
堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，并力求常規與創(chuàng )新的有機結合，促進(jìn)教師嚴謹、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。進(jìn)一步規范嚴格教學(xué)常規管理，把好“備課關(guān)”、“課堂關(guān)”、“作業(yè)關(guān)”和“輔導關(guān)”。堅持教研活動(dòng)，把常規工作抓嚴、抓細、抓實(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得。新老教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規工作，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班里抓單元驗收的段段清，并跟蹤五名好差生進(jìn)行調查分析研究，明確下一步努力重點(diǎn)。通過(guò)全體教師的努力，本學(xué)期我校教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩中有升。其中畢業(yè)班期末考核語(yǔ)文科、數學(xué)科、英語(yǔ)科合格率分別為99.12%、97.36%、96.49%，三科成績(jì)都達到或超過(guò)全鎮平均水平。
2、以科研促課改，以創(chuàng )新求發(fā)展。
本學(xué)期數學(xué)科組繼續以“小學(xué)數學(xué)常態(tài)錯誤資源的轉化與運用”的課題研究為重點(diǎn)，主要以課堂的轉化為主，從教與學(xué)兩個(gè)層面上開(kāi)展了一系列研究，研究有整體、有層次、有實(shí)效。通過(guò)課堂的錯誤資源的轉化，著(zhù)實(shí)有效地提高教學(xué)效率,取得了喜人成績(jì)。本學(xué)期一到五年級的期末考試的合格率都是100%，六年級參加市的統一抽查合格率是97.36%。其他科組也以課題為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，不斷深化課題，加強課堂教學(xué)研究，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
四、推行素質(zhì)教育，展現個(gè)性特長(cháng)
學(xué)校注重學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展，本學(xué)期學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽成績(jì)優(yōu)異。學(xué)校獲大朗鎮中小學(xué)師生書(shū)畫(huà)展一等獎；大朗鎮第十屆讀書(shū)節系列活動(dòng)之“我講書(shū)中的故事”大朗鎮小學(xué)團體組經(jīng)典誦讀比賽二等獎；大朗鎮小學(xué)生籃球比賽（公辦女子組）第五名和（公辦男子組）第八名；姚俊譽(yù)、黃永旗和葉子鍵獲XX市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)暨XX市第七屆小學(xué)生信息技術(shù)應用能力現場(chǎng)展示活動(dòng)一等獎，潘意晴等7人獲得二等獎；舞蹈《冰山上的軍禮》榮獲XX市第四屆個(gè)人風(fēng)采舞蹈大賽銀獎；舞蹈《大腳丫跳芭蕾》和《冰山上的軍禮》獲大朗鎮六一國際兒童節文藝晚會(huì )節目選拔賽二等獎；全家樂(lè )獲“XX市優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號；吳靜欣、葉子健獲“美德少年”稱(chēng)號；張裕民大朗鎮小學(xué)生科技競賽活動(dòng)獲降落傘一等獎；劉太云、黃以貞獲大朗鎮第一屆小學(xué)生英語(yǔ)phonics英語(yǔ)單詞拼讀比賽一等獎；全家樂(lè )、余燁、黃瑩、吳靜欣、葉子健獲大朗鎮中小學(xué)師生書(shū)畫(huà)展評一等獎；葉子健、劉鎧源獲大朗鎮小學(xué)數學(xué)解決能力比賽一等獎；吳慧嫻、余燁獲大朗鎮“喜歸口腔杯——我與長(cháng)輩談?wù)\信”中小學(xué)生書(shū)信寫(xiě)作比賽一等獎。
五、構建平安校園，確保師生安全
1、堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作，健全安全保障制度，落實(shí)防患措施。
2、堅持每天做好晨檢工作，對當天遲到未到學(xué)生跟蹤了解到位，杜絕安全事故發(fā)生。
3、為了加強師生的安全防范意識，我校利用校會(huì )、班會(huì )課、宣傳墻報、周末小會(huì )課等平臺向全體師生普及安全知識和技能，推進(jìn)法制宣傳教育。各正、副班主任在不同時(shí)段持之以恒地對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、用電、用氣、飲食衛生、水上運動(dòng)等方面的安全教育。
4、后勤部門(mén)經(jīng)常對各項設施設備開(kāi)展排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報并解決。
總之，全體師生能在一個(gè)健康和諧的環(huán)境里快樂(lè )工作與成長(cháng)，創(chuàng )建“平安和諧校園”工作得到進(jìn)一步體現。
六、工作中存在的不足和努力方向
1、繼續努力抓好學(xué)生行為習慣的養成教育。
2、進(jìn)一步加強師資隊伍建設，利用多種途徑及多種有效方式，搭建更為有效的學(xué)習、研究平臺，努力提高教師創(chuàng )新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長(cháng)期可持續發(fā)展。
3、繼續加強班主任工作培訓力度，不斷提升班級管理水平和藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習、生活的樂(lè )園。
第二學(xué)期工作總結11
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，XX學(xué)院分團委在校團委的領(lǐng)導下，在XX學(xué)院黨總支的指導下，圍繞黨委“一二三四五”的工作思路，緊緊圍繞共青團的工作職責，堅持黨建帶團建，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用�，F將我院分團委的相關(guān)工作情況總結如下：
一、健全制度，注重基層團組織建設
上學(xué)期，XX學(xué)院分團委進(jìn)一步加強指導基層團組織的建設，使各項工作有序開(kāi)展，使其更具制度化、科學(xué)化，保障全院團建工作順利開(kāi)展。
1、建立健全各項制度，為各項工作的開(kāi)展提供保障。我院分團委在本學(xué)期的工作中注重制度建設上的健全和創(chuàng )新，進(jìn)一步明確學(xué)生干部的責任意識和制度意識，實(shí)行部門(mén)負責制和學(xué)生干部負責制兩種重要制度，加強學(xué)生干部的素質(zhì)培養和團隊合作意識，建立優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍。
2、加強對基層團組織的'建設和指導，充分發(fā)揮基層團組織的作用。嚴格了團支書(shū)例會(huì )制度，通過(guò)例會(huì )，加強了各班級之間的溝通和交流，互相借鑒和學(xué)習。同時(shí)，鼓勵和支持基層團支部進(jìn)行民漢結對舉行主題團日活動(dòng)。
3、不斷拓展和延伸工作領(lǐng)域。我院在原有的組織機構上，新設“科技創(chuàng )新和網(wǎng)絡(luò )信息部”，按期上報“校園網(wǎng)絡(luò )輿情信息”，加強對我院網(wǎng)絡(luò )信息的管理，進(jìn)一步加強大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的監督；新設“學(xué)生干部素質(zhì)培養部”，不斷加大對學(xué)生干部的培養力度，提高其綜合素養和人文素養，使學(xué)生干部隊伍建設邁入正規化軌道。
二、注重創(chuàng )新，突出特色工作
1、及時(shí)傳達，認真完成校團委下發(fā)的各項任務(wù)，注重工作的落實(shí)情況，先后完成“青年馬克思主義培訓班”學(xué)院的選派工作、20xx年度“中國大學(xué)生自強之星”的評選、師范大學(xué)“感動(dòng)校園人物”評選，我院XXX同學(xué)獲得自治區提名獎、評選XX大學(xué)XX學(xué)院20xx學(xué)年度共青團系統先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，我院6人獲優(yōu)秀團干部，12人獲優(yōu)秀團員、承辦“弘揚法治精神傳播法治文化”校級演講比賽等活動(dòng)。
2、注重團員培養，加大推優(yōu)力度，為黨組織提供高質(zhì)量的后備力量。僅20xx—20xx年度，我院分團委就完成對235名優(yōu)秀共青團員的推優(yōu)工作，使之成為基層黨組織的新生力量。加強黨員預備黨員先進(jìn)性建設，召開(kāi)學(xué)生黨員大會(huì )、組織開(kāi)展我院預備黨員，黨員進(jìn)社區志愿活動(dòng)、開(kāi)展黨員創(chuàng )先爭優(yōu)誠信承諾活動(dòng)。
3、以青年志愿者行動(dòng)為帶動(dòng)，倡導學(xué)生回饋社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。上學(xué)期，我院分團委先后組織參加“大學(xué)生志愿者超市”項目的上報和啟動(dòng)、BRT交通協(xié)管志愿幫扶、法律援助與幫扶、“國際消費者權益日”志愿宣傳活動(dòng)志愿援助與幫扶、組織新XX大學(xué)第四期青年馬克思主義培訓班學(xué)員志愿者服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)、第二屆中國亞歐博覽會(huì )志愿者的派遣等志愿活動(dòng)。用實(shí)際行動(dòng)，在廣大團員中形成示范作用和帶頭作用。
4、以社團為依托，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新和參加社會(huì )實(shí)踐，積極為校園文化做貢獻�，F我院共下設10個(gè)學(xué)生社團，各社團在院分團委的指導下積極開(kāi)展各項活動(dòng)：演講與辯論協(xié)會(huì )承辦學(xué)院“昂起頭來(lái)真美！”主題演講比賽、并開(kāi)展演講與辯論培訓班，啟明星讀書(shū)社圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，愛(ài)心社敬老院、兒童村之行，經(jīng)濟論壇“校園淘寶以舊換新”活動(dòng)，技能協(xié)會(huì )詩(shī)歌朗誦、趣味燈謎活動(dòng)，法學(xué)研討會(huì )模擬法庭、法律宣傳活動(dòng)，瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì )放映英文原聲電影活動(dòng)、人力資源管理協(xié)會(huì )大學(xué)生創(chuàng )業(yè)活動(dòng)等。
在培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力方面，我院分團委以“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品大賽為平臺，鼓勵支持學(xué)生的創(chuàng )新能力和發(fā)散思維能力。20xx年3月我院選報“大學(xué)生法律維權聯(lián)盟”、“吾家生活館”等6個(gè)作品參加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽。同時(shí)，我院積極鼓勵學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，上報的“烏魯木齊地區青少年的犯罪問(wèn)題調查研究”項目通過(guò)20xx年“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目評審，組織學(xué)生參加20xx年“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
立足專(zhuān)業(yè)，深挖內涵，突出特色，著(zhù)力打造特色主題團日活動(dòng)。本學(xué)期，通過(guò)對個(gè)團支部的動(dòng)員和引導，我院如火如荼的開(kāi)展團日活動(dòng)，其中：“職來(lái)職往”模擬法庭、第23屆模擬法庭活動(dòng)、我是公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)技能師這三個(gè)主題團日活動(dòng)案例在XXX大學(xué)20xx年共青團工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評選中，被評為“創(chuàng )先爭優(yōu)”基層黨團組織建設典型示范案例。
三、總結經(jīng)驗，正視不足，努力開(kāi)創(chuàng )我院共青團工作新局面
回顧一學(xué)期的工作，在肯定成績(jì)的同時(shí)，學(xué)院分團委也深刻認識到我院團學(xué)工作中的困難和不足：
1、新形勢下，探索共青團工作的新方法、新思路的創(chuàng )新力度不夠；
2、團學(xué)干部的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；
3、基層團組的積極性、主動(dòng)性欠缺，需要進(jìn)一步提高。
針對以上不足，我院分團委將從以下兩個(gè)方面著(zhù)手，統一思想，提高認識，注重實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng )我院共青團工作新局面：
1、始終堅持黨的領(lǐng)導，以科學(xué)的理論武裝廣大團員青年，真正做到黨有號召，團有行動(dòng)。在思想上、行動(dòng)上與黨組織保持高度一致，始終跟黨走在時(shí)代發(fā)展的前列。
2、保持團組織的先進(jìn)性，始終堅持全心全意為青年團員服務(wù)的宗旨，積極促進(jìn)團員的成長(cháng)成才，圍繞育人的根本任務(wù)開(kāi)展共青團的工作，以各族青年學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，不斷提高團組織的吸引力和凝聚力。
第二學(xué)期工作總結12
炎炎的夏日來(lái)到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結束了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹(shù)苗一樣長(cháng)高了，長(cháng)大了，也更加懂事了，因為他們明白自我就要成為大班的哥哥姐姐了�；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的歡樂(lè )�，F將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結，以此來(lái)反思不足，展望未來(lái)。
一、加強常規建設，培養幼兒良好的行為習慣
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規能夠使幼兒的生活具有合理的節奏，使神經(jīng)系統得到有益的調節，有利于培養幼兒自我服務(wù)的本事，為今后的生活和學(xué)習打下良好基礎。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調皮。我重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫忙。關(guān)心團體，搗亂的小朋友少了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
二、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)
在日常生活中本著(zhù)：“給我一粒種子，還你一顆大樹(shù)”的宗旨。盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧他們，教育他們，使幼兒的自理本事逐步提高。還根據幼兒發(fā)展水平的不一樣，采取相應的.教學(xué)教育組織形式。不一樣水平的幼兒，在原有的基礎上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開(kāi)展家園工作。經(jīng)過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式和途徑，向家長(cháng)反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情景及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內取得了必須提高，我們也立刻和家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)繼續配合，使孩子不斷提高。
三、安全工作
幼兒園里無(wú)小事，安全職責重泰山。盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單自我保護保護方法，在班內構成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我的高度警惕和細心照顧下，我班無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使寶寶安安全全、快歡樂(lè )樂(lè )在幼兒園度過(guò)每一天。
四、家長(cháng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展，離不開(kāi)教師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合，家長(cháng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理本事較差，家長(cháng)們不放心是在所難免，為了使家長(cháng)信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：教師與家長(cháng)構成教育合力，做到家園同步，所以我把家長(cháng)工作當重點(diǎn)來(lái)抓，培養幼兒的自理本事和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果必須不會(huì )很明顯，僅有家長(cháng)在家中配合教師繼續進(jìn)行教育、引導，才能到達真正的目的。我就經(jīng)過(guò)家長(cháng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將必須的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長(cháng)，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。經(jīng)過(guò)家長(cháng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話(huà)能讓家長(cháng)們及時(shí)了解幼兒在園情景，有的家長(cháng)十分留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與教師見(jiàn)面少，他們就在家長(cháng)留言上仔細將幼兒的言行如實(shí)反應，并向我提出一些問(wèn)題作為教師我有職責給他們正確解決問(wèn)題的方法，于是我就認真翻閱有關(guān)資料，爭取給家長(cháng)最滿(mǎn)意的回報。有的家長(cháng)反映自我孩子的表現，有的家長(cháng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(cháng)把自我的成功經(jīng)驗拿出來(lái)與其他家長(cháng)共享經(jīng)過(guò)這個(gè)平臺使家長(cháng)和教師間的距離拉的更近，以求到達家園共贏(yíng)。
五、總結與反思
回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還應加強學(xué)習，在區角指導時(shí)，還有聽(tīng)之任之的現象，個(gè)別幼兒的常規還應加強指導。班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì )不斷尋找自我的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自我相互配合，爭取使自我的班主任工作更上一層樓！
第二學(xué)期工作總結13
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號�；貞涍^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)前班像一個(gè)大家庭,孩子們在老師的愛(ài)護下快樂(lè )成長(cháng)!通過(guò)上學(xué)期的培養和教育,本班學(xué)生都已經(jīng)習慣了學(xué)校的學(xué)習生活，本學(xué)期他們在語(yǔ)言、數學(xué)、健康、手工等方面都有不同程度的提高,在和孩子們共同相處的日子里,我心中充滿(mǎn)了感激。我要感謝孩子們，是他們讓我感受到工作的快樂(lè )!是他們讓我找回了我的童年。是他們讓我找到了作為老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)!是他們給了我很多教育的火花。
一、教學(xué)工作
在班級管理工作中,我努力做到了認真負責,我喜歡這些可愛(ài)的孩子們。雖然有部分孩子很頑皮,不聽(tīng)話(huà)。但我和他們在一起,還是覺(jué)得很開(kāi)心!我會(huì )樹(shù)立愛(ài)心,在學(xué)習生活中關(guān)心愛(ài)護他們,鼓勵他們進(jìn)步。此時(shí)的我不僅是老師,更是媽媽。教育他們做個(gè)好孩子，團結友愛(ài)，并且教育他們養成良好的生活衛生習慣。有健康的心理，健康的體魄，健康的自理生活能力!
我們班有10個(gè)學(xué)生,男生4人，女生6人。實(shí)際年齡都在7-8歲之間。開(kāi)展的課程有語(yǔ)言、數學(xué)、藝術(shù)、健康、手工等,孩子們在各方面都有明顯的進(jìn)步。我認真備好每一節課,使孩子們在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習知識，掌握技能。他們思維活躍,接受能力強，性格開(kāi)朗、活潑、自主、富有個(gè)性。從整體上看外交能力較好，具有一定的`語(yǔ)言
表達能力,但傾聽(tīng)習慣還需要加強,他們相互學(xué)習,禮貌方面有進(jìn)步,藝術(shù)方面表現較好，基本動(dòng)作協(xié)調，節奏感強，喜歡音樂(lè )、舞蹈和畫(huà)畫(huà)。學(xué)習積極性有很大提高,上課有一定的紀律性，回答問(wèn)題比較積極,但坐姿需要加強培養。我還注重開(kāi)展文明小士兵競選活動(dòng),激發(fā)他們的興趣,鍛煉膽量，培養語(yǔ)言表達能力!合理地安排他們的生活,動(dòng)靜交替,各種方式方法的綜合,提高了他們的學(xué)習的興趣,經(jīng)過(guò)選拔實(shí)踐，我發(fā)現張雍杰雖然有很多不足之處，但他的組織能力卻很好，而且很好勝，因此，我認真做他的思想工作，很快，他就領(lǐng)悟了領(lǐng)導要領(lǐng)，把班級管理得整整有條。同學(xué)們生病不能來(lái)學(xué)校時(shí)，都堅持叫家長(cháng)來(lái)和我請假，很少有無(wú)故曠課的。全班整體素質(zhì)較好!
二、思想工作
本學(xué)期，我們班同學(xué)都能自覺(jué)的遵守學(xué)校紀律，另外我著(zhù)重在禮貌方面教育孩子，讓孩子講文明，懂禮貌，教育他們做個(gè)讓人喜歡的孩子，和小朋友能融洽相處，團結友愛(ài)，互相幫助，培養他們良好的品德。我們班的孩子脾氣多種多樣，有活潑好動(dòng)的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖寶寶，總之每個(gè)孩子都不一樣。經(jīng)常針對孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵的話(huà)，樹(shù)立孩子的自信心。在他們犯錯時(shí)，要通過(guò)形式多樣的，寓教于樂(lè )的方式，慢慢引導他們，使他們真正明白錯在哪里，應該怎么做；在他們獲得成功時(shí)，要表現出積極的肯定和表?yè)P，使他們提高自信心，獲得成功的喜悅。
三、衛生保健工作
在衛生保健工作中,著(zhù)重培養他們建立科學(xué)的生活常規和良好的飲食,睡眠,衛生習慣。培養他們講究衛生的好習慣!部分孩子好動(dòng),為幫助孩子改正不良習慣,提高孩子的自理生活能力，我經(jīng)常鼓勵他們當小班長(cháng)，經(jīng)常清理教室垃圾。如今的孩子卻能"自己的事情自己做了"還樂(lè )意幫助大人做事呢!
四、家長(cháng)工作
本學(xué)期結合學(xué)校召開(kāi)各種會(huì )議，我還經(jīng)常利用接送幼兒的時(shí)間和電話(huà)等多種形式與家長(cháng)溝通,了解孩子的情況,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和要求,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷地改進(jìn)工作,取得家長(cháng)的理解,支持與幫助!
五、認識不足努力進(jìn)步
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)有事業(yè)心和使命感教師理應作為教育探索者，其探索最佳途徑往往就從自我反思開(kāi)始，反思促進(jìn)了觀(guān)念轉變。反思促進(jìn)了工作提高，教師成長(cháng)等于經(jīng)驗加反思。通過(guò)本學(xué)期工作我很幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子，所以我深信：自我評價(jià)會(huì )讓我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第二學(xué)期工作總結14
一學(xué)期以來(lái)，在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，全體教職員工立足學(xué)�！皟群l(fā)展質(zhì)量立�！钡慕逃偰繕�，心懷教育愿景，敬業(yè)勤勉，共同努力，學(xué)校教育教學(xué)出現了新亮點(diǎn)，創(chuàng )造了新輝煌。
三級部均取得優(yōu)異成績(jì)：2022年高考我校取得全面勝利，再創(chuàng )歷史新高，尖子生成績(jì)尤為突出，全省前50名我校2人，2人考取清華北大，一本再創(chuàng )新高。在統考中，高一、高二級部的尖子生、一本、二本均取得優(yōu)異成績(jì)。
學(xué)校先后榮獲全國中學(xué)生科普科幻作文大賽優(yōu)秀生源基地、第23屆“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)生主題征文行動(dòng)作文教學(xué)先進(jìn)單位、衛生先進(jìn)單位、普通高考和學(xué)業(yè)水平等級考試優(yōu)秀考點(diǎn)、先進(jìn)基層黨組織、五星級陽(yáng)光校園、文明校園、科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織單位、青年工作先進(jìn)單位、2021 2022學(xué)年度綜合考核和群眾滿(mǎn)意度綜合考核一等獎等榮譽(yù)稱(chēng)號，贏(yíng)得了上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的肯定和贊譽(yù)。清華大學(xué)“優(yōu)秀生源學(xué)�！痹谖倚Ｅe行揭牌儀式。
一、黨建定向立本鑄魂，師德建設常態(tài)長(cháng)效。
以“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)為抓手，積極推進(jìn)學(xué)習教育，調查研究，問(wèn)題查擺，整改落實(shí)，鍛造干部教師作風(fēng)能力。堅持“走動(dòng)式管理近距離服務(wù)”，堅持開(kāi)展“深入教學(xué)一線(xiàn)調研”、“黨員示范崗”創(chuàng )建、“一線(xiàn)黨旗紅”等活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員干部標桿作用。建立健全師德師風(fēng)建設機制，大力開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)表彰大會(huì )、師德報告會(huì )等師德建設系列活動(dòng)，加強最美教師、名師風(fēng)采等典型人物和事跡的宣傳，形成價(jià)值引領(lǐng)和精神感召，提升教師職業(yè)境界。
1一學(xué)期以來(lái)，涌現出一大批愛(ài)崗敬業(yè)、事跡感人、成績(jì)突出的優(yōu)秀典型。
3月份疫情反彈，高三學(xué)生封閉在校，高三全體教師舍小家顧大家，克服重重困難，與學(xué)生同吃、同住，24小時(shí)陪伴，為學(xué)生全方位保駕護航。語(yǔ)文組李英瑛老師股骨頸骨折，不顧醫生“臥床八周，盡量減少活動(dòng)”的強烈建議，拄著(zhù)雙拐入住校園，陪學(xué)生沖刺高考；學(xué)生返校日，提前返校的教職工積極參加志愿服務(wù)，疏通交通，維護秩序，測溫消殺，搬運行李……展示了一中教師崇高的師德修養。
孕期教師XX等老師工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。
XX等老師，在本組老師請假期間主動(dòng)幫助代課，毫無(wú)怨言。
XX老師擔任兩個(gè)班的班主任，為了更好的`管理直接把辦公地點(diǎn)搬到了教室后面，每天陪伴學(xué)生，真正實(shí)現了與學(xué)生同步，班級成績(jì)優(yōu)秀。
XX等班主任，工作勤懇，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，是青年班主任學(xué)習的榜樣。XX等班主任利用年齡優(yōu)勢深入學(xué)生，亦師亦友，寬嚴相濟，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jì)優(yōu)異。
XX兼任班主任和備課組長(cháng)，工作繁忙瑣碎，但他們從來(lái)沒(méi)有怨言，工作認真，備課組和班級成績(jì)均突出。
備課組長(cháng)XX積極團結組內老師，日集備落實(shí)到位，備課組教研氛圍濃厚。
XX等老教師備課認真，精心給學(xué)生上好每一節課，敬業(yè)精神令人敬佩。
體育組XX等老師放棄假期休息時(shí)間堅持到校訓練，得到了學(xué)生和家長(cháng)的一致贊譽(yù)。
2寬嚴相濟，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jì)優(yōu)異。
XX兼任班主任和備課組長(cháng)，工作繁忙瑣碎，但他們從來(lái)沒(méi)有怨言，工作認真，備課組和班級成績(jì)均突出。
備課組長(cháng)XX積極團結組內老師，日集備落實(shí)到位，備課組教研氛圍濃厚。
XX等老教師備課認真，精心給學(xué)生上好每一節課，敬業(yè)精神令人敬佩。
體育組XX等老師放棄假期休息時(shí)間堅持到校訓練，得到了學(xué)生和家長(cháng)的一致贊譽(yù)。
電教組老師兼職多項工作，工作勤懇、不計得失節，經(jīng)常假日加班加點(diǎn)，確保了各種考核數據準確有效。
全體校警不怕臟、不怕累，在疫情防控、暑假消防檢查、秋季開(kāi)學(xué)準備、創(chuàng )城工作中發(fā)揮積極作用，深得師生好評。
努力拼搏、無(wú)私奉獻的一中人在新時(shí)代中格外靚麗。
二、教研工作常研常新，教師素質(zhì)全面優(yōu)化。
抓實(shí)省級網(wǎng)絡(luò )培訓、新教材培訓、校本培訓和個(gè)性化培訓，提升全體教師學(xué)科素養。深化“三級教科研工作模式”通過(guò)學(xué)科大教研、集體備課等方式，聚焦議題，突出重點(diǎn)，充分挖掘有效經(jīng)驗，形成教學(xué)共識。舉辦首屆教師發(fā)展論壇、班主任發(fā)展論壇，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、名師工作室等進(jìn)行專(zhuān)題研討，引領(lǐng)全體教師將教研走向深入。加強教研組長(cháng)、備課組長(cháng)和班主任隊伍建設，堅持選賢任能、能上能下原則，激發(fā)隊伍活力，打造優(yōu)秀的學(xué)科領(lǐng)軍團隊和優(yōu)秀管理團隊，實(shí)現集體創(chuàng )優(yōu)。發(fā)揮骨干教師、名師示范引領(lǐng)作用，通過(guò)研究課、示范課、觀(guān)摩課、開(kāi)放課等形式，做好傳幫帶。一學(xué)期以來(lái)，6人被評為學(xué)科帶頭人，11人被評為教學(xué)能手，7人榮獲優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，8人獲“一師一優(yōu)課”活動(dòng)一等獎，18人獲優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，12人獲區優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱(chēng)號。
三、崇德修身夯基固本，多元培養多彩成長(cháng)。
完善《第一中學(xué)德育工作實(shí)施方案》，開(kāi)展國旗下講話(huà)、“請黨放心強國有我”宣誓等系列主題活動(dòng)，舉行成人儀式及百日誓師大會(huì )、畢業(yè)典禮及勵志報告會(huì )等，強化學(xué)生品德教育與理想信念教育，厚植愛(ài)國情懷，促進(jìn)學(xué)生立德成才。完善《第一中學(xué)關(guān)于加強學(xué)生德育與管理工作的意見(jiàn)》，深化養成教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣和生活習慣，為長(cháng)遠發(fā)展夯基固本。
重視心理健康教育，以《第一中學(xué)心理健康教育工作方案》為依托，通過(guò)心理輔導課、個(gè)案輔導和心理社團活動(dòng)，培養學(xué)生健康心理品質(zhì)。落實(shí)好《促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項目行動(dòng)計劃》相關(guān)要求，開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)音體美教學(xué)和勞動(dòng)教育，積極參與各級各類(lèi)比賽，搭建成長(cháng)平臺。廣泛開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng )城志愿者活動(dòng)，4培養學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì )責任感。加大社團建設力度，成立62個(gè)學(xué)生社團，營(yíng)造良好的社團活動(dòng)氛圍，拓寬育人渠道。
多元化培養成績(jì)突出：我校1人獲全國中學(xué)生地球科學(xué)競賽金獎，52人獲全國一等獎；52人獲地球小博士全國地理科普知識大賽一等獎；15人在各類(lèi)作文大賽中獲一等獎；7人分獲數學(xué)、物理、化學(xué)、生物奧林匹克競賽省級二等獎。學(xué)校代表隊先后在頭腦奧林匹克競賽、足球賽、科技創(chuàng )新大賽、健美操比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。學(xué)校夢(mèng)想戲劇社獲中學(xué)生十佳明星社團。
成績(jì)的取得離不開(kāi)指導教師的辛勤付出：XX等老師經(jīng)常犧牲休息時(shí)間指導學(xué)生。
四、周密部署安全護航，疫情防控和文明典范城市創(chuàng )建工作扎實(shí)有效
著(zhù)眼學(xué)校安全工作的網(wǎng)格化、規范化、精細化管理，健全制度，完善機制，堅持安全責任追究和倒查、一崗雙責和安全隱患零上報制度，扎實(shí)做好學(xué)校安全管理工作。成立安全工作小組，定期排查安全隱患，建立健全安全預案，不斷加強安全教育，開(kāi)展安全教育系列主題活動(dòng)和消防應急疏散演練，創(chuàng )建和諧校園。學(xué)校精準施策，科學(xué)安排，堅決做好常態(tài)化疫情防控工作。嚴格落實(shí)特殊人群摸排、核酸檢測等系列防控政策，堅持開(kāi)展疫情防控主題教育活動(dòng)。高標準迎接了省、市、區、 5教育體育局多次安全、防疫和文明典范城市現場(chǎng)檢查，得到上級高度認可。
五、各處室扎實(shí)工作，服務(wù)質(zhì)量日漸優(yōu)質(zhì)高效圍繞教學(xué)中心，強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。
辦公室做好全體教職工查體工作，加強文件流轉、工作調度及信息反饋，尤其是暑假期間堅持到校值班。政教處扎實(shí)開(kāi)展養成教育專(zhuān)題活動(dòng)，每天檢查反饋各項學(xué)生管理常規工作。教導處細致完成教師繼續教育學(xué)分錄入工作，高標準完成各類(lèi)考務(wù)工作�？倓�(wù)處做好新校區建設對接，為新分配教師安排校外公寓，對學(xué)生宿舍進(jìn)行全面檢修，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；工會(huì )幫扶困難教職工，深入開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，加大“愛(ài)心助學(xué)”力度，積極做好貧困學(xué)生救助工作。團委積極做好團建、學(xué)生會(huì )及青年大學(xué)習工作；婦委會(huì )做好女教職工查體等工作；伙管室克服疫情困難，在確保飲食安全前提下增加花色品種，提高飯菜質(zhì)量，讓師生吃得放心滿(mǎn)意。
六、社會(huì )各界支持、助力學(xué)校建設和發(fā)展
XX集團自2019年在我校設立卓鋒班以來(lái)，每年慷慨捐資助學(xué)，用于獎優(yōu)助困。區慈善總會(huì )、區精英會(huì )、XX公司等社會(huì )企業(yè)和個(gè)人心系教育，捐資捐物，給予學(xué)校教育教學(xué)無(wú)私支持與幫助。
XX公司多家熱心企業(yè)捐贈洗手消毒凝膠、口罩、防疫服、床上用品、礦泉水、方便面等抗疫所需物資，助力我校疫情6防控工作。
七、直面不足，加壓奮進(jìn)
一學(xué)期以來(lái)，我們也發(fā)現學(xué)校發(fā)展過(guò)程存在的一些問(wèn)題：學(xué)校管理現代化水平不高，部分工作落實(shí)力度不夠，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步提高；強基計劃、學(xué)科競賽、綜合評價(jià)招生未取得突破性進(jìn)展；部分辦學(xué)辦公設施老化，不能滿(mǎn)足學(xué)校發(fā)展需要。
新的學(xué)期，讓我們直面問(wèn)題，明確舉措，真抓實(shí)干，共同爭創(chuàng )新學(xué)期各項工作的新輝煌！以更優(yōu)的業(yè)績(jì)贏(yíng)得群眾更高的滿(mǎn)意，全面推動(dòng)學(xué)校競爭力和社會(huì )影響力躍升新臺階！用優(yōu)異成績(jì)，向黨的二十大獻禮！
第二學(xué)期工作總結15
這個(gè)學(xué)期的工作的已經(jīng)告一段落，確實(shí)還是感覺(jué)很有意義的，學(xué)生們即將就要步入高三了，也到了一個(gè)沖刺階段，對于高二的學(xué)生來(lái)講也到了學(xué)習的關(guān)鍵階段，對于過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，大家也都是不斷的在提高自身能力，我也應該要認真的去規劃好自身能力，這方面也是應該要端正好的態(tài)度，對于這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作我也需要總結一番。
這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)還是感觸良多，高二階段的工作也是比較多的，這個(gè)學(xué)期學(xué)生們參加了學(xué)考，很多事情方面都是需要認真的安排好，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我也確實(shí)還是得到了非常多的進(jìn)步，所以還是應該要認真的.去規劃好的，這對我而言也是需要合理去規劃好的，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的時(shí)間當中，我也感觸良多，保證學(xué)生們能夠有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，和學(xué)習狀態(tài)這是很重要的，在校期間關(guān)注學(xué)生的身心健康，總的來(lái)講學(xué)生們的學(xué)習壓力還是比較大的，所以平時(shí)也是比較關(guān)注學(xué)生們身心健康。
這第二個(gè)學(xué)期的工作過(guò)去，回想平時(shí)在工作當中，確實(shí)還是收獲很多的，平時(shí)我也會(huì )和任課老師交流，這是非常關(guān)鍵的，也是應該要堅持去做好的，和任課老師了解學(xué)生們在學(xué)校的情況如何，我認為這一點(diǎn)非常的重要，這個(gè)學(xué)期在工作當中，也是有很多的進(jìn)步，接下來(lái)應該要認真的去維持下去，作為一名班主任老師我認為這是我應該要堅持去做好的，回想這個(gè)學(xué)期以來(lái)的經(jīng)歷，大家都在不斷的做好分內的事情，個(gè)人能力不足需要好好提高，這是非常關(guān)鍵的，接下來(lái)我也一定會(huì )更加努力的去做好自己的工作，這個(gè)學(xué)期的時(shí)間還是比較多的，所以我一定會(huì )更加的努力，我也應該要認真的去做好相關(guān)的本職工作。
身為一名班主任我也認識到了自身成績(jì)的提高，這個(gè)學(xué)期的時(shí)間還是比較充裕的，這是應該要堅持去做好的，學(xué)生們在學(xué)校的表現非常的關(guān)鍵，為學(xué)生們解決問(wèn)題，保證學(xué)生們在學(xué)校的狀態(tài)，養成好的習慣，合理的安排好學(xué)習時(shí)間，除了學(xué)習之外也會(huì )注重鍛煉學(xué)生們的體魄，搞好學(xué)習的前提就是要讓學(xué)生們能夠有一個(gè)好的身體素質(zhì)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習當中，相信大家都是能夠得到更多的提高，去落實(shí)好相關(guān)的職責，在接下來(lái)也會(huì )更加努力。
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