第二學(xué)期工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的第二學(xué)期工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第二學(xué)期工作總結1
本學(xué)期我擔任學(xué)前班的音樂(lè )老師和四、五年級的舞蹈老師，雖然這幾個(gè)年級的年齡有差，但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——認真。
由于沒(méi)上過(guò)音樂(lè )課，剛開(kāi)始面對學(xué)前班的小朋友們，我有點(diǎn)不知所措，我甚至不該用什么樣的語(yǔ)氣、語(yǔ)調來(lái)跟他們做交流，當我看到小朋友眼中的期許的時(shí)候，我慢慢的放松了下來(lái)，開(kāi)始跟小朋友們互動(dòng)，他們很認真的配合，很認真的聽(tīng)著(zhù)老師的每一句話(huà)，每一個(gè)要求。從第一首歌的《小蘋(píng)果》到《老師老師我愛(ài)你》，《鋤禾》，《花兒與蝴蝶》，《螞蟻掉進(jìn)河里邊》，《勇敢的鄂倫春》，學(xué)習的每一首歌都很認真，積極舉手回答老師的問(wèn)題，踴躍參與老師舉辦的每一次表演課堂。不知不覺(jué)，已到期末，學(xué)前班的小朋友們即將畢業(yè)，我給學(xué)前班的16名小男生們編排了一個(gè)武術(shù)節目，叫《功夫小子》，在表演當天獲得許多家長(cháng)的稱(chēng)贊與認可，這些稱(chēng)贊都是小朋友們認真、刻苦的'排練而得來(lái)的，當然也少不了被我的責罵。學(xué)前班的小朋友們，他們的認真、可愛(ài)，讓我更加喜歡這些低年齡段的小朋友們，讓我有信心上號音樂(lè )課，雖然跟他們只相處了一個(gè)學(xué)期，卻是十分的不舍。
四、五年級的學(xué)生有自己的思想，在舞蹈課課堂上會(huì )比較鬧，加上炎熱的天氣，學(xué)生的情緒更是浮躁，經(jīng)課堂常規的訓練，嚴格按照我所規定的三個(gè)要求，課堂紀律能做到安靜有序，但是在學(xué)習舞蹈方面，由于男生的理解是“跳舞，那是女生做的事”，我選擇了一些當下學(xué)生們喜歡的歌曲，青春勵志，節奏強勁有力，激發(fā)起學(xué)生們的興趣，但是我對于他們的要求過(guò)高，編的舞蹈動(dòng)作有些難度，讓學(xué)生們在學(xué)習的過(guò)程中顯得有些吃力、乏味，可學(xué)生們沒(méi)有放棄，一遍一遍的要求重跳，這讓我看到了，學(xué)生們認真學(xué)習的態(tài)度。
本學(xué)期的音樂(lè )課與舞蹈課教學(xué)，讓我發(fā)現了自己的可能性，也發(fā)現了自己的不足，我將不斷發(fā)現自己的更多的可能性，不斷改善自己的不足，做一名優(yōu)秀的教師。
第二學(xué)期工作總結2
本學(xué)期，我校堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì )主義榮辱觀(guān)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以中國夢(mèng)為航標，著(zhù)實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，著(zhù)力解決存在問(wèn)題，強化教育教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了一定的成績(jì)�，F將一學(xué)期的主要工作總結如下：
一、求真務(wù)實(shí)前行，注重德育實(shí)效
我校把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當成事關(guān)學(xué)校持續發(fā)展、學(xué)生健康成長(cháng)的系統工程來(lái)抓。本學(xué)期，我校以德育隊伍建設為突破口，以基礎性品德養成教育為基礎，切實(shí)把德育放在教育教學(xué)工作的首要位置。在德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，不斷提高學(xué)生素養。
�。ㄒ唬⿵娀掠姑庾R，推動(dòng)全員參與德育
1、在教師中深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，學(xué)習新義務(wù)教育法，開(kāi)展中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”的學(xué)習活動(dòng)。
2、德育教育是學(xué)校的一個(gè)重要環(huán)節，在新課程的深入實(shí)施中，德育教育不僅僅是德育處的專(zhuān)利，它涉及學(xué)校教育的方方面面，貫穿在每個(gè)學(xué)科之中，特別是在新課程理念下，為培養學(xué)生主動(dòng)參與，自主學(xué)習以及各個(gè)學(xué)科之間的有機整合，促使學(xué)生綜合能力水平的提升，本學(xué)期制定了《新民小學(xué)學(xué)科德育滲透方案》。此方案切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
�。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO，重視班主任德育功能
1、學(xué)校建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組，并充分發(fā)揮指導作用。少先隊、班主任是實(shí)施德育工作的主力軍，全體教師是德育工作的參與者和實(shí)施者。
2、班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。每?jì)芍苷匍_(kāi)班主任校本培訓及相關(guān)的案例講座。重點(diǎn)指導班級管理與班級文化建設，每月舉行一期的班級文化評比。如：開(kāi)學(xué)第一周的校本培訓是學(xué)習丁榕老師的講座《做一名幸福、快樂(lè )、有成就的班主任》，講座深深地感染了老師們，整個(gè)會(huì )場(chǎng)充溢著(zhù)認同、啟發(fā)與感動(dòng)。第三周的校本培訓是學(xué)習研究《童蒙養正，立德樹(shù)人》德育系列活動(dòng)設計，開(kāi)闊班主任德育工作的認識與實(shí)踐。第五周是班級管理經(jīng)驗交流活動(dòng)。第七周是學(xué)習《中小學(xué)班主任的工作職責》，讓班主任樹(shù)立正確的教育理念，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的規律，運用科學(xué)的教育方法，做好教育引導工作。第十三周參加《廣東省名班主任李楠教育講座》，讓班主任能借鑒一線(xiàn)班主任的工作理念及經(jīng)歷加以提煉。第十五周學(xué)習落實(shí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，讓班主任自覺(jué)提高師德修養，規范職業(yè)行為。同時(shí)，堅持定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)習先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗，對以后的班務(wù)管理工作提出指導性的方法和意見(jiàn)。通過(guò)交流反思，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進(jìn)行全面評價(jià)，增強了班務(wù)管理的針對性，有效調動(dòng)了班主任工作的積極性，也大大提升了班務(wù)管理效果。
�。ㄈ╅_(kāi)展系列德育活動(dòng)，加強思想道德教育
1、推行《童蒙養正，立德樹(shù)人》德育系列活動(dòng)。
通過(guò)《童蒙養正，立德樹(shù)人》手語(yǔ)操推行及課堂教育滲透，讓孩子在潛而默化的教育中受到傳統文化的熏陶，讓孝道伴隨一生。
2、“弘揚傳統文化，踐行孝老愛(ài)親”道德講堂活動(dòng)。
本學(xué)期，為了進(jìn)一步落實(shí)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)精神，落實(shí)市、鎮文明辦關(guān)于開(kāi)展好“道德講堂”活動(dòng)的精神，努力做到資源共享、資源整合。經(jīng)大朗鎮文明辦、宣傳文體局、松柏朗、佛子凹、黎貝嶺村委會(huì )共同研究，我們舉行以“弘揚傳統文化，踐行孝老愛(ài)親”為主題的道德講堂活動(dòng)。讓師生聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(cháng)，積小善為大善，積小德為大德，構建和諧社會(huì )濃厚道德氛圍。
3、少先隊繼續堅持“突出重點(diǎn)，注重體驗，務(wù)實(shí)高效”的工作理念精心策劃主題活動(dòng)，積極開(kāi)展了“開(kāi)展三愛(ài)教育”、“學(xué)雷鋒樂(lè )助人”、“清明節憶先烈”、“感恩勵志五月”、“童心飛揚展風(fēng)采”等一系列主題教育活動(dòng)。
�。ㄋ模┮幏秾W(xué)生在校行為，養成教育常抓不懈
1、嚴格規范升旗儀式，開(kāi)展富有成效的國旗下教育活動(dòng)。
學(xué)校根據每周安排及節日慶�；顒�(dòng)，用學(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，并進(jìn)行一周值周評定，及時(shí)糾正師生中出現的問(wèn)題。
2、加強德育陣地建設。
每周的班隊會(huì )、逢周五下午15分鐘的小班會(huì )課以及思德課均為我校常規化的陣地，本學(xué)期，我們推行主題班隊會(huì )觀(guān)摩制度，將體驗活動(dòng)和主題教育活動(dòng)結合起來(lái)，充分發(fā)揮體驗活動(dòng)的勵志效果。
3、狠抓大課間活動(dòng)。
以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強學(xué)生的組織性、紀律性。根據季節的變化，及時(shí)調整活動(dòng)內容，真正做到放松身心，勞逸結合，也使我校的“大課間”成為學(xué)校常規管理工作中的又一個(gè)亮點(diǎn)。
4、加強護導及日常評比工作。
每天由值日行政帶頭值班護導，課間護導落實(shí)到每個(gè)年級組、每個(gè)樓層，值班老師能認真值班、認真記錄，年級組長(cháng)負責檢查，每周一報，每周由值日教師在國旗下小結。值日隊干按時(shí)到崗，檢查隊員紅領(lǐng)巾、學(xué)生證佩戴、文明禮貌及行為習慣情況，對各班的出勤、衛生、紀律作好檢查評比。以評促進(jìn)，全校形成你追我趕的良性競爭局面，達到共同進(jìn)步目的。
�。ㄎ澹┘彝W(xué)�；ブ糙A(yíng)，共育孩子健康成長(cháng)。
為了增強學(xué)校、家長(cháng)、教師之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學(xué)習和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，共同促進(jìn)孩子健康成長(cháng)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，特舉辦家長(cháng)開(kāi)放日暨家長(cháng)會(huì )系列活動(dòng)。此外，我校繼續開(kāi)展家訪(fǎng)周活動(dòng)，充分利用校訊通、《致家長(cháng)一封信》等方式定期或不定期及時(shí)傳遞健康安全教育信息，使家校共育工作更深入發(fā)展。
二、優(yōu)化教師隊伍，成就“名師”引領(lǐng)
1、“培訓”——因需要而培訓，為未來(lái)而培訓。
為推動(dòng)教師素質(zhì)整體發(fā)展，我校多想辦法，為教師提供各種培訓機會(huì )，大力支持參加“骨干班”學(xué)習，支持培養黃燁、葉巧如、陳肖娟、黃艷紅、葉葵弟、吳兆明、呂麗敏、林有榮、許俊壽、胡婧婷、何棋珍、劉玉倩、彭艷香、俞萬(wàn)歡、鄭微微、黎雪珍等老師走向教育改革前沿的北京、江浙、湖北、廣州等地學(xué)習取經(jīng)。支持黃燁、葉巧如、胡婧婷等老師參加省、市名師工作室跟崗學(xué)習。支持黃艷紅、葉有芳、彭艷香、許俊壽等老師參加鎮名師工作室跟崗學(xué)習。
2、“幫扶”——師徒結對，將一幫一落到實(shí)處。
為了進(jìn)一步提高年青教師的師德修養和業(yè)務(wù)水平，使其盡快勝任崗位工作，我校實(shí)施“師徒結對”計劃，提升了“師傅”的業(yè)務(wù)水平，幫助年輕教師盡快成長(cháng)。黃燁對彭艷香、劉玉倩對俞萬(wàn)歡、葉巧如對黃艷紅、陳肖娟對葉葵弟、呂麗敏對葉有芳等，結出了成果。
3、“科研”——成長(cháng)為“名師”的必經(jīng)之路。
我校被定為骨干教師培訓對象的老師都積極參加課題研究。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合科都有多個(gè)研究課題，其中數學(xué)科在上學(xué)年獲得鎮科研成果獎的基礎上，葉巧如、陳肖娟、黃艷紅等連續幾年獲省、市優(yōu)秀教學(xué)論文獎，在同類(lèi)學(xué)校中走在前列。
4、加大循環(huán)教學(xué)力度，全校大部分教師進(jìn)行循環(huán)教學(xué)。通過(guò)對這批老師的檢查及評價(jià)，促使他們更好的發(fā)展。
5、加大班主任的培訓力度，所有年青教師都必須經(jīng)過(guò)班主任工作的鍛煉，為有效管理學(xué)生打下基礎。
6、完善激勵機制，促進(jìn)學(xué)校工作良性發(fā)展。每學(xué)期績(jì)效評獎，每年年度考核公平、公正、公開(kāi)。每學(xué)年評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀工會(huì )會(huì )員都是由全體教師民主評議產(chǎn)生。每學(xué)期“文明標乒班”、“文明班”、“先進(jìn)班”、“大進(jìn)步班”都是通量化評價(jià)產(chǎn)生。
7、積極參與市、鎮的教研活動(dòng)，在教研中求進(jìn)步。
本學(xué)期市、鎮舉行各種教研活動(dòng)，我們均能積極參與，認認真真進(jìn)行學(xué)習與交流。如劉玉倩、陳肖娟、呂麗敏參加市組織為期一周的科組長(cháng)培訓；各科組陸續參加市鎮組織的微課制作培訓；英語(yǔ)科葉有芳老師到莞城中心小學(xué)為期一周的跟崗學(xué)習以及葉巧如、胡婧婷、許俊壽、陳肖娟、黃艷紅、彭艷香、呂麗敏等積極參加市鎮名師工作室指導培訓等。葉巧如老師在XX市小學(xué)優(yōu)秀微課評選活動(dòng)中榮獲兩個(gè)一等獎，榮幸受邀在XX市小學(xué)微課制作培訓（沿海片和埔田片）活動(dòng)中作《準確定位，因需而設——微課的開(kāi)發(fā)與設計》專(zhuān)題講座，精彩的講座受到肯定與贊賞。本學(xué)期鎮里開(kāi)展學(xué)科帶頭人送課活動(dòng)，陳肖娟送課《三角形的認識》到英才小學(xué)，葉巧如老師送課《推理》到啟明小學(xué)，得到一致好評。
8、積極參加市鎮各種競賽活動(dòng)，以賽促成長(cháng)
葉巧如老師制作的微課《神奇的小數點(diǎn)》和《一筆畫(huà)的奧秘》在XX市小學(xué)優(yōu)秀微課評選活動(dòng)中獲一等獎；劉玉倩制作的微課《巧用借字法輕松猜字謎》獲市二等獎；黃艷紅和吳兆明制作的微課《分數的加法和減法整理與分析》獲市三等獎；陳肖娟和葵弟制作微課《圓環(huán)面積》獲鎮一等獎。葉巧如老師的論文《追根追根溯源 有效糾錯--由“三角形作高”引起的思考》獲省一等獎；陳肖娟老師的論文《溯“錯因”之源 揚“糾錯”之帆--一道除法測試題背后的故事》獲省二等獎；呂麗敏撰寫(xiě)的論文《用phonics密匙，解英語(yǔ)閱讀之困——提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的策略研究》、葉葵弟老師的論文《有效提問(wèn),催生高效課堂》和劉國銳撰寫(xiě)的論文《科學(xué)規劃，助推有效課堂》分別獲鎮一、二、三等獎。
9、關(guān)心老師身心健康，提高老師辦事效率。
各科組堅持每周一次教研活動(dòng)，盡量減少會(huì )議數量。堅持每天八小時(shí)工作制，提高工作質(zhì)量。堅持每天鍛煉身體，保障身體健康。
經(jīng)過(guò)努力，教育教學(xué)成績(jì)不斷提高，教師安教樂(lè )教，涌現出一批優(yōu)秀老師：葉巧如被評為XX市優(yōu)秀教師、XX市小學(xué)教學(xué)能手（數學(xué)）、大朗鎮小學(xué)數學(xué)學(xué)科帶頭人；胡婧婷被評為XX市小學(xué)教學(xué)能手（音樂(lè )）、大朗鎮小學(xué)音樂(lè )學(xué)科帶頭人；陳肖娟、林有榮、何棋珍、呂麗敏、黃燁等老師被評為小學(xué)學(xué)科帶頭人；劉玉倩、彭艷香、俞萬(wàn)歡、許俊壽等老師被評為小學(xué)學(xué)科教學(xué)能手；黃艷紅、葉葵弟、葉秀興等老師下學(xué)期參與大朗鎮學(xué)科帶頭人或教學(xué)能手評選；吳兆明、黎雪珍、羅建平、劉奇等年青老師茁壯成長(cháng)。
三、抓住重點(diǎn)工作，提升教育質(zhì)量
1、抓實(shí)常規，保證教育教學(xué)實(shí)效。
堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，并力求常規與創(chuàng )新的有機結合，促進(jìn)教師嚴謹、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的.形成。進(jìn)一步規范嚴格教學(xué)常規管理，把好“備課關(guān)”、“課堂關(guān)”、“作業(yè)關(guān)”和“輔導關(guān)”。堅持教研活動(dòng)，把常規工作抓嚴、抓細、抓實(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度，良好的學(xué)習習慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得。新老教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規工作，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班里抓單元驗收的段段清，并跟蹤五名好差生進(jìn)行調查分析研究，明確下一步努力重點(diǎn)。通過(guò)全體教師的努力，本學(xué)期我校教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩中有升。其中畢業(yè)班期末考核語(yǔ)文科、數學(xué)科、英語(yǔ)科合格率分別為99.12%、97.36%、96.49%，三科成績(jì)都達到或超過(guò)全鎮平均水平。
2、以科研促課改，以創(chuàng )新求發(fā)展。
本學(xué)期數學(xué)科組繼續以“小學(xué)數學(xué)常態(tài)錯誤資源的轉化與運用”的課題研究為重點(diǎn)，主要以課堂的轉化為主，從教與學(xué)兩個(gè)層面上開(kāi)展了一系列研究，研究有整體、有層次、有實(shí)效。通過(guò)課堂的錯誤資源的轉化，著(zhù)實(shí)有效地提高教學(xué)效率,取得了喜人成績(jì)。本學(xué)期一到五年級的期末考試的合格率都是100%，六年級參加市的統一抽查合格率是97.36%。其他科組也以課題為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，不斷深化課題，加強課堂教學(xué)研究，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
四、推行素質(zhì)教育，展現個(gè)性特長(cháng)
學(xué)校注重學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展，本學(xué)期學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽成績(jì)優(yōu)異。學(xué)校獲大朗鎮中小學(xué)師生書(shū)畫(huà)展一等獎；大朗鎮第十屆讀書(shū)節系列活動(dòng)之“我講書(shū)中的故事”大朗鎮小學(xué)團體組經(jīng)典誦讀比賽二等獎；大朗鎮小學(xué)生籃球比賽（公辦女子組）第五名和（公辦男子組）第八名；姚俊譽(yù)、黃永旗和葉子鍵獲XX市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)暨XX市第七屆小學(xué)生信息技術(shù)應用能力現場(chǎng)展示活動(dòng)一等獎，潘意晴等7人獲得二等獎；舞蹈《冰山上的軍禮》榮獲XX市第四屆個(gè)人風(fēng)采舞蹈大賽銀獎；舞蹈《大腳丫跳芭蕾》和《冰山上的軍禮》獲大朗鎮六一國際兒童節文藝晚會(huì )節目選拔賽二等獎；全家樂(lè )獲“XX市優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號；吳靜欣、葉子健獲“美德少年”稱(chēng)號；張裕民大朗鎮小學(xué)生科技競賽活動(dòng)獲降落傘一等獎；劉太云、黃以貞獲大朗鎮第一屆小學(xué)生英語(yǔ)phonics英語(yǔ)單詞拼讀比賽一等獎；全家樂(lè )、余燁、黃瑩、吳靜欣、葉子健獲大朗鎮中小學(xué)師生書(shū)畫(huà)展評一等獎；葉子健、劉鎧源獲大朗鎮小學(xué)數學(xué)解決能力比賽一等獎；吳慧嫻、余燁獲大朗鎮“喜歸口腔杯——我與長(cháng)輩談?wù)\信”中小學(xué)生書(shū)信寫(xiě)作比賽一等獎。
五、構建平安校園，確保師生安全
1、堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作，健全安全保障制度，落實(shí)防患措施。
2、堅持每天做好晨檢工作，對當天遲到未到學(xué)生跟蹤了解到位，杜絕安全事故發(fā)生。
3、為了加強師生的安全防范意識，我校利用校會(huì )、班會(huì )課、宣傳墻報、周末小會(huì )課等平臺向全體師生普及安全知識和技能，推進(jìn)法制宣傳教育。各正、副班主任在不同時(shí)段持之以恒地對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、用電、用氣、飲食衛生、水上運動(dòng)等方面的安全教育。
4、后勤部門(mén)經(jīng)常對各項設施設備開(kāi)展排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報并解決。
總之，全體師生能在一個(gè)健康和諧的環(huán)境里快樂(lè )工作與成長(cháng)，創(chuàng )建“平安和諧校園”工作得到進(jìn)一步體現。
六、工作中存在的不足和努力方向
1、繼續努力抓好學(xué)生行為習慣的養成教育。
2、進(jìn)一步加強師資隊伍建設，利用多種途徑及多種有效方式，搭建更為有效的學(xué)習、研究平臺，努力提高教師創(chuàng )新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長(cháng)期可持續發(fā)展。
3、繼續加強班主任工作培訓力度，不斷提升班級管理水平和藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習、生活的樂(lè )園。
第二學(xué)期工作總結3
本學(xué)期，教科室以第三次全教會(huì )精神為指針，以市教科所工作計劃和學(xué)校工作意見(jiàn)為指導，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行教育法規，堅持以教育教學(xué)改革為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，大力深化素質(zhì)教育，積極開(kāi)展教科研工作。
1、健全教科研組織，加強教科研骨干隊伍建設。
要使教科研工作持久深入地開(kāi)展下去，首先必須要有健全的組織。學(xué)校已基本形成由教科室帶頭，以課題組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò )。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強教科研網(wǎng)絡(luò )的建設，健全教科研組織，以形成完整的教科研體系。同時(shí)，教科室在各課題組中培養了一批對教科研比較熱心且有一定造詣的先行者，成立了以謝柏林為組長(cháng)的語(yǔ)文課題組、以眭春新為組長(cháng)的數學(xué)課題組、以劉童為組長(cháng)的英語(yǔ)課題組、以史秋花為組長(cháng)的理化生課題組、以洪云俊為組長(cháng)的政史地課題組。加強了對教科研骨干的培訓工作，使教科研積極分子占全校專(zhuān)任教師的80%以上，建立了一支以中青年骨干為中心的教科研隊伍。
2、學(xué)習現代教育理論，構建教科研基礎理論工程。
思想是行動(dòng)的先導。新的教育形勢要求我們必須確立新的教育觀(guān)念，掌握教育科研的思路與方法。因而，學(xué)習現代教育理論，構建教科研基礎理論工程尤為必要。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習《解讀新課程》，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織討論學(xué)習的心得體會(huì )，每位教師寫(xiě)了2萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記。通過(guò)對新課程理論的系統學(xué)習和討論，從整體上提高全體教師的理論素養和教科研水平，為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎。
3、加強課題管理，規范教科研課題管理體系。
課題研究是教科研工作的主體，是教科研組織管理的重要內容，它對于提高學(xué)�？蒲袑哟�，提高教師科研水平，促進(jìn)學(xué)校各項工作向前推進(jìn)具有極為重要的作用。本學(xué)期，學(xué)校加強了對已有課題(《江蘇省oeh多媒體網(wǎng)絡(luò )教育實(shí)驗研究》、《中學(xué)生閱讀能力培養研究》、《初中數學(xué)培養學(xué)生創(chuàng )新意識的研究》、《初中生英語(yǔ)學(xué)習焦慮情緒的成因與策略》、《實(shí)驗教學(xué)培養學(xué)生能力研究》、《中學(xué)生法制教育研究》、《教師指導下學(xué)生自主學(xué)習模式研究》、《初中生良好學(xué)習習慣的培養研究》)的管理與研究，重視教科研資料的搜集、整理，及時(shí)進(jìn)行總結。同時(shí)將課題《教師指導下學(xué)生自主學(xué)習模式研究》進(jìn)行了通迅結題。
4、學(xué)習現代教育技術(shù)，提高教師運用現代教學(xué)手段的能力。
實(shí)施素質(zhì)教育的主戰場(chǎng)是教學(xué)領(lǐng)域，主渠道是課堂教學(xué)。要提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生負擔，就必須提高教師運用現代教學(xué)手段的能力，用現代化的教學(xué)法手段來(lái)提高單位時(shí)間的信息密度。本學(xué)期，組織新教師參加每周二晚的“信息技術(shù)與教育”的第三期培訓，組織了骨干教師參加了市進(jìn)修學(xué)校組織的'第一期信息技術(shù)與課程整合培訓和考核，同時(shí)檢查了電教設備的使用情況。使學(xué)科使用各項設備的課時(shí)達80%以上。
5、總結教科研經(jīng)驗，認真組織教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)與評比活動(dòng)。
從理論與實(shí)踐的關(guān)系來(lái)看，實(shí)踐是理論的基礎，而理論對實(shí)踐又有指導作用。因而，在教育教學(xué)過(guò)程中，認真總結教科研經(jīng)驗，將其上升為理論，再用這個(gè)理論來(lái)指導以后的教育教學(xué)工作，是十分重要而且必要的。教科研工作的開(kāi)展，不僅增強了廣大教師的科研意識，而且有力地促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。
第二學(xué)期工作總結4
本學(xué)期本人擔任五(1)、五(2)班的數學(xué)教學(xué)和五年級數學(xué)教研組組長(cháng)的工作，本學(xué)期可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多�？傮w看，我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。這學(xué)期的工作小結如下：
一。思想品德方面
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，認真搞好教研活動(dòng)。
二。教育教學(xué)方面
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
1。備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2。注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3。及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。我建立了自己的博客---臘月傲梅，盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無(wú)則加勉。
4。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、教研工作方面
作為五年級的教研組長(cháng)，帶領(lǐng)組內老師各盡其能，認真負責地完成了各項教學(xué)教研任務(wù)。
首先，在學(xué)期開(kāi)始，我們就制定了較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標，其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果。本學(xué)期我們組開(kāi)展了《同分母分數的加減法》的磨課活動(dòng)，組內成員分工明確----磨課手夏愛(ài)五、上課手黃疆丹、說(shuō)課手翁曉彬、評課手楊海曉，各司其職，從最初的'教材研究，到磨課過(guò)程，到最后的課堂展示，歷經(jīng)三個(gè)星期，每個(gè)成員從不缺席，在這樣的磨課活動(dòng)中，共同成長(cháng)。
這學(xué)期本教研組除了開(kāi)展磨課活動(dòng)之外，其他成員也都積極的上展示課，本學(xué)期作為教研組長(cháng)的我，上了校公開(kāi)課1次、縣公開(kāi)課1次、市級功課1次，得到了大家的一致好評。
四。業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人積極學(xué)習各種理論，嚴格要求自己，充實(shí)自己。這學(xué)期本人參加永嘉縣xx首期骨干班的學(xué)習和陳加倉名師工作室的學(xué)習，在兩個(gè)學(xué)習班中，本人對每次都活動(dòng)都認真對待，及時(shí)反思，并積極參加每次的教學(xué)展示活動(dòng)，在活動(dòng)中與名師交流，提升自己。
五。本學(xué)期的成績(jì)
本學(xué)期本人論文獲縣二等獎，指導學(xué)生谷宏洋獲得縣小數學(xué)家提名獎。公開(kāi)課校級1次，縣級1次，市級1次。獲得縣優(yōu)秀教師并參加市級先進(jìn)教師評選。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不斷發(fā)生著(zhù)變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的歷史使命。
第二學(xué)期工作總結5
本學(xué)期，我校電教工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，按照學(xué)期初制定的電教工作計劃開(kāi)展各項工作，通過(guò)全校師生的共同努力，較好的完成本學(xué)期的工作，完成了學(xué)期初制定的工作目標，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、積極開(kāi)展校本培訓，提高教師信息技術(shù)應用水平。
當今社會(huì )是信息社會(huì )，只有站在信息的前沿，才能把握社會(huì )發(fā)展的脈搏，使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù)。教師素質(zhì)的提高是現代教育技術(shù)在我校得到廣泛應用的根本。因此，對學(xué)校教師進(jìn)行教電教設備使用培訓和信息技術(shù)應用培訓顯得尤為重要。電教處先后開(kāi)展了“移動(dòng)多媒體使用培訓”，“電子白板的原理與使用培訓”，“PowerPoint課件制作”等專(zhuān)題培訓工作。為了迎接四月份在我校舉辦的“黑河市教學(xué)改革現場(chǎng)會(huì )”，在學(xué)校校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，制定了符合我校實(shí)際的培訓計劃，在開(kāi)學(xué)初就及時(shí)開(kāi)展課件制作等專(zhuān)題培訓工作。培訓工作得到學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，廣大教師積極參與，先后有12個(gè)學(xué)科100多人次先后參加培訓活動(dòng)。通過(guò)培訓活動(dòng)，教師熟悉和掌握了現代多媒體教學(xué)設備的使用方法，認識到多媒體教學(xué)設備在課堂教學(xué)中發(fā)揮的重要作用。通過(guò)培訓，教師使用多媒體的熱情高漲，我校電教設備的使用率明顯提高，課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果也得到了明顯提高，在下一步的工作中，為了更好的發(fā)揮電教媒體的作用，提高電教設備的使用效率，打造高效課堂，我們還將進(jìn)一步加大培訓力度，制定出合理的培訓工作方案，按照一線(xiàn)教師的需求，有針對性的開(kāi)展好校本培訓工作。
二、加大投入，完善校園網(wǎng)建設。
保證信息化建設的順利開(kāi)展今年，我校在原有電教設備的基礎上，投入八萬(wàn)多元購置了一臺數碼相機和數碼攝像機，2臺電腦用于錄像制作和資源庫建設。在3-4月份開(kāi)展的教師賽課活動(dòng)中，電教處錄制課堂實(shí)錄40多節，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)站上，新設備的投入使用，極大的提高了工作效率和視頻制作質(zhì)量。使我校錄像課制作水平又上了一個(gè)新臺階。本學(xué)期初開(kāi)始籌建的一中資源庫已經(jīng)順利開(kāi)通，界面清新，功能強大實(shí)用。在資源庫的建設過(guò)程中，電教處孫立峰老師大多是利用晚上的個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行制作和調試，為資源庫的順利開(kāi)通付出了艱辛和汗水，保證了在最短的時(shí)間內，高效的完成了學(xué)校交辦的任務(wù)。
三、提高服務(wù)意識，進(jìn)一步提高電教管理水平
到目前為止，我校擁有投影機37套，辦公電腦45臺，教學(xué)用電腦76臺，英語(yǔ)、音樂(lè )教師每人一臺收錄機，為全體師生提供了一個(gè)在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下自主學(xué)習的平臺。提高了教師現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進(jìn)行教學(xué)科研創(chuàng )造有利條件。比較上一學(xué)年，本學(xué)期我校教師在設備使用率上明顯提高，從使用記錄反饋情況看，我校各個(gè)學(xué)科教師都能積極運用多媒體進(jìn)行教學(xué)，效果較好。
工作中認真落實(shí)學(xué)校電教器材管理制度，嚴、細、實(shí)、恒地抓好電教器材管理。新購電教器材及時(shí)分類(lèi)入帳，按要求進(jìn)行簽字，保證學(xué)校資產(chǎn)入庫。教師借還電教器材嚴格遵守電教器材借還制度，重要或貴重物資借還由學(xué)校領(lǐng)導審批。對于使用中的損壞或有故障的設備及時(shí)進(jìn)行維護保養，保證老師的正常使用。工作中注意節勤儉節約，把一些廢舊器材妥善保管，將其中一些能用的配件拆下用于設備維修。督促師生養成良好的使用習慣，正確的使用學(xué)校的電教設備，避免人為因素造成電教設備的損壞。
四、加強已有電教設備的維護，保障設備正常運轉，保障教育教學(xué)工作順利開(kāi)展
我�，F有信息技術(shù)教室一個(gè)，語(yǔ)音教室一個(gè)，多功能教室一個(gè)。電腦數量達到了140余臺套。維護辦公電腦、微機室電腦、多媒體投影等，是電教處的'一項重要工作。開(kāi)學(xué)初，在微機室管理員的協(xié)助下，電教處對所有電腦都進(jìn)行了一次檢查和維護，保證了開(kāi)學(xué)第一天的信息技術(shù)課能正常開(kāi)課。日常維護工作中，本著(zhù)少花錢(qián)，多辦事的原則，能自己維修的設備從不花錢(qián)到外面維修。本學(xué)期電教處更換打印機墨粉近50瓶，更換鼓芯20多個(gè)，僅此一項就為學(xué)校節省了一筆可觀(guān)的資金！微機室更換下來(lái)的鼠標和鍵盤(pán)，將能用的部件重新組合進(jìn)行維修。及時(shí)維修學(xué)校廣播設備，更好損壞的大喇叭音膜，維修更換班級廣播。辦公室電腦和班級的投影設備做的了隨時(shí)發(fā)生故障隨時(shí)處理，保證了教育教學(xué)順利進(jìn)行！
五、抓好信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作
信息技術(shù)教師是我�，F代教育技術(shù)工作的具體實(shí)施者。信息技術(shù)課有它的特殊性，依賴(lài)于設備、知識更新快，缺乏完整的評價(jià)體系等。這都給信息技術(shù)教學(xué)帶來(lái)了難度與壓力。因此，為了教好這門(mén)學(xué)科，一方面要挖掘“信息技術(shù)”課程內涵，根據學(xué)生實(shí)際，形成教學(xué)體系，使學(xué)生學(xué)有所獲；另一方面要努力提高信息技術(shù)學(xué)科教師自身素質(zhì)，開(kāi)展教研、教改活動(dòng)，形成自己的教學(xué)特色；同時(shí)要運用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò )資源，不斷提高學(xué)生獲取信息技術(shù)、掌握信息技術(shù)的技能。嚴格執行教學(xué)常規，認真進(jìn)行備課、上課和上機指導，始終把敬崗愛(ài)生，培養學(xué)生素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量放在首位�，F全組教師互相聽(tīng)課、教研風(fēng)氣濃厚，大家團結一致，群策群力，進(jìn)行教學(xué)研究。通過(guò)進(jìn)行各種教學(xué)研究活動(dòng)，有力地提高了教師的教學(xué)水平。教師教學(xué)能力的提高，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的上升，也使全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求得到了落實(shí)。在信息技術(shù)組教師共同努力下，不僅出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)，也出色的完成了學(xué)校臨時(shí)交辦的其他工作。
六、加強校園網(wǎng)站建設，構建對外宣傳平臺
為了進(jìn)一步提升我校校園網(wǎng)站建設，加大力度宣傳我校，我校的校園網(wǎng)站改版升級工作已經(jīng)完成，學(xué)校資源庫的投入使用，完善了我校校園網(wǎng)在資源建設方面的不足，促使我校在信息化建設工作中向前邁進(jìn)了一大步。為加強網(wǎng)站管理，學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)機構，設站長(cháng)1名，網(wǎng)站技術(shù)管理人員1名，校長(cháng)親自領(lǐng)導網(wǎng)站建設與管理。學(xué)校專(zhuān)門(mén)制訂了《五市一中網(wǎng)站管理制度》，內容詳實(shí)，條文具體，可操作性強。為了提高網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)速度，對網(wǎng)站的服務(wù)器等設備進(jìn)行及時(shí)更新，配備的了專(zhuān)用的電腦做服務(wù)器。我校網(wǎng)站建設結合學(xué)校實(shí)際，內容具體，版塊設計較為合理。網(wǎng)站專(zhuān)設公告欄，網(wǎng)站內容注意及時(shí)更新，所有信息均標注文章來(lái)源及出處。網(wǎng)站首頁(yè)布局結構合理，有清晰的導航欄，網(wǎng)頁(yè)色彩風(fēng)格和主色調配置合理，頁(yè)面設計整齊，圖、文、音、視、動(dòng)效果較佳。
七、積極配合學(xué)校其他各處室工作
本學(xué)期，學(xué)校相關(guān)處室組織開(kāi)展了“各學(xué)科賽課”，養成教育啟動(dòng)儀式，百名城鄉教師手拉手，黑河杯學(xué)科賽課等大型活動(dòng)，電教處的全體同志都積極參與，調試設備，及時(shí)錄像、照相，上傳宣傳稿件，保存相關(guān)資料等工作。為張艷紅、王鐵梅、田靜華、冉浩陽(yáng)等5位教師錄制制作了“黑河市視頻論壇”視頻短片，為柳慶祥、豐艷波等教師參加省自制教具比賽活動(dòng)錄制了視頻錄像，為多名教師參加培訓工作制作了錄像課視頻并刻錄光盤(pán)等工作。在黑河課改現場(chǎng)會(huì )和省督導工作組堅持期間，電教處還制作了《正是揚帆遠航時(shí)》課改工作專(zhuān)題片和標準化學(xué)校建設工作專(zhuān)題片，為宣傳我校辦學(xué)成果做出了應有的貢獻！
八、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施：
對照電教處工作計劃和實(shí)際工作，電教處工作依然存在很多問(wèn)題和不足，現將存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施說(shuō)一下：
�。ㄒ唬�、繼續加強電教設備的使用培訓指導工作
我�，F有電腦總數將近140臺，投影機37臺套，卡帶式收錄機20多臺，還有部分輔助的電教設備，為了更好的發(fā)揮這些設備的作用，電教處還應該繼續加強電教設備使用培訓和實(shí)踐指導工作，減少設備因操作不當引起的故障，減少經(jīng)濟損失。
�。ǘ�、資源庫更新慢，教師上傳資源不足
學(xué)校資源庫的開(kāi)通，大大的方便了我校教師的備課上課，但是我校教師對資源庫的作用認識不足，更新上傳資源工作完成的不是很好，希望下學(xué)期廣大教師積極踴躍上傳資源，把我校資源庫建設工作順利完成。
以上總結了電教處開(kāi)學(xué)以來(lái)的主要工作和存在的問(wèn)題，為了更好開(kāi)展好學(xué)校的電教工作，電教處人員應加強理論學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平，為我校的電教工作再上一個(gè)新臺階做出更大的貢獻！
第二學(xué)期工作總結6
匆匆的四個(gè)月轉瞬即逝，回顧起來(lái)充實(shí)而有收獲。賽課、整理電子檔案、國培和計算機考試等等，曾經(jīng)的這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個(gè)溫暖的大家庭”，似乎這句話(huà)一直陪伴著(zhù)我和這個(gè)班級一塊成長(cháng)，現將工作總結如下。
語(yǔ)文教學(xué)方面：
一、努力學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
平時(shí)，我虛心求教，積極向組內教師學(xué)習，不懂就問(wèn)，使自己在教學(xué)管理方面得到提高。認真聽(tīng)課，研課，目的是在課堂上能發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，力求讓學(xué)生愿意學(xué)習。
二、規范學(xué)生的學(xué)習習慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。
1.做好預習工作，及時(shí)復習鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。
2.上課認真聽(tīng)講，積極思考，發(fā)揮組內的合作能力。要求學(xué)生學(xué)會(huì )做筆記，做好積累，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3.多讀書(shū)。在完成學(xué)習任務(wù)外，可利用業(yè)余時(shí)間，課堂或自習時(shí)閱讀積極向上的書(shū)籍。
三、單元主題讓學(xué)生展開(kāi)論述，在深化理解的基礎上提高其閱讀能力和寫(xiě)作水平。
本學(xué)期八個(gè)單元的主題，每個(gè)大周讓學(xué)生提前準備相關(guān)資料，通過(guò)課前三分鐘，口語(yǔ)交際等拓展學(xué)生的知識面。讓學(xué)生除了本單元的文章之外，還進(jìn)行了相關(guān)內容的.拓展。這樣積極創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習中培養興趣，激發(fā)起寫(xiě)作和閱讀的求知欲和好奇心。
班級管理方面：
1.建立值日班長(cháng)制。每個(gè)大周11天，由11個(gè)組長(cháng)輪流當值，負責檢查監督當天的衛生，紀律，督促每一個(gè)同學(xué)做好自己的好事，共同維護班級榮譽(yù)。這樣極大激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，組內評比也使班集體日益團結。
2.事事落實(shí)到個(gè)人。除了班干部外，明確了每個(gè)人的崗位負責人，細致到黑板、桌椅、窗臺等各個(gè)管理員，每天總結檢查，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養成良好的學(xué)習生活習慣。
3.塑造自身形象，加強與學(xué)生的溝通。為營(yíng)造一個(gè)“認真，勤奮，刻苦，求實(shí)”的班風(fēng)，我始終要求自己嚴于律己。通過(guò)日記、觀(guān)察等方式了解學(xué)生的思想動(dòng)向，并及時(shí)溝通解決�！爱攷焺t師，當友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂(lè )的生活和學(xué)習。
不足之處與改進(jìn)措施：
1.本學(xué)期我在紀律安全方面做的不夠細致，與家長(cháng)溝通方面還需要加強。在今后我會(huì )做好學(xué)生的思想方面的教育工作，及時(shí)有效地與家長(cháng)配合，共同幫助孩子改正缺點(diǎn)，戰勝困難。
2.后進(jìn)生轉化不夠明顯。應加強對他們的關(guān)注和指導，培養他們的學(xué)習熱情。
最后感謝各位領(lǐng)導和同事對我的幫助和指導。我沒(méi)有取得特別大的成績(jì)，而是在自己平凡的崗位上用責任心，愛(ài)心默默地奉獻著(zhù)。在今后的工作中，我會(huì )繼續努力，為學(xué)校美好的明天奉獻自己的力量。
第二學(xué)期工作總結7
本學(xué)期以來(lái)，高三年級組遵照學(xué)校工作安排，發(fā)揚高三教師發(fā)揚刻苦耐勞的精神，認真落實(shí)各處室工作計劃，認真做好本年級教學(xué)管理工作，采取了一系列切實(shí)有效的措施，確保高效完成了20xx年高考責任目標任務(wù)�，F將一年來(lái)工作小結如下：
一、工作思路明確
心中有標：以制定的高考奮斗目標為依據，強化目標意識。
目中有人：以強化尖子生、關(guān)注臨界生為工作目標，強化盯人意識。側重基礎：以基礎過(guò)關(guān)為抓手，立足基礎題，面向全體學(xué)生。
確保優(yōu)生：狠抓尖子生和藝體文化課的輔導，力爭有一個(gè)上線(xiàn)一個(gè)。重在落實(shí)；腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，落到實(shí)處。
二、嚴格工作要求
1、教學(xué)方向確保高考導向、教材大綱和班級學(xué)生吃得準；
2、時(shí)間上保證坐得住，多思教法，深入鉆研，認真批閱，勤于輔導；
3、工作上靠得實(shí)，全力以赴，真抓實(shí)干，調整狀態(tài)，舍得投入；
4、教學(xué)教得活，調動(dòng)狀態(tài)，激活氣氛，提高效率；
5、學(xué)生工作談得來(lái)，了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、力促學(xué)生；
6、臨界生幫扶工作盯得緊，落的實(shí)，采用多提問(wèn)，多面批，多檢查，多指導，多督促的方式，必須出成效；
7、課堂紀律管理嚴，從小處著(zhù)手，嚴格要求，不隨便，不馬虎；
8、教學(xué)手段練得勤，重視練習鞏固，加強糾錯整理。
三、工作措施
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1、以身作則，率先垂范，齊心協(xié)力，齊抓共管，科學(xué)分工，明確職責，積極思考，狠抓落實(shí)。
2、加強高三教師政治思想和職業(yè)教育，努力增強高三教師的責任心，使命感和崗位意識，積極引導高三教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，構建新型的師生關(guān)系。
3、全體教師以科目為單位組成了備課組，嚴格地執行制訂的課程計劃，保證了教學(xué)進(jìn)度的嚴肅性。
4、苦練業(yè)務(wù)內功，通過(guò)備課組集體備課、組內互相聽(tīng)課、以老帶新等形式，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復習課質(zhì)量。
5、牢牢抓住五個(gè)環(huán)節：提優(yōu)補差，作業(yè)批改，課堂提問(wèn)，方法指導，談心交流。提優(yōu)補差形式為：定時(shí)、定點(diǎn)、定人。
6、加強基礎過(guò)關(guān)題的訓練，夯實(shí)學(xué)科基礎，以求提高發(fā)展。
7、培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的.意識和良好的學(xué)習習慣。
8、加強了體藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生的文化輔導和管理工作，建立了以班為單位的體藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生的文化輔導聯(lián)系人制度，并取得了良好的成效。
9、建立班主任操后例會(huì )制度，確保年級工作正常有序地開(kāi)展。
10、順利而圓滿(mǎn)地完成了招飛初檢、高考報名及高三報考工作。
�。ǘ┙虒W(xué)管理
備課：
1、積極探索符合學(xué)生實(shí)際的復習教學(xué)模式。
2、各備課組結合新大綱、考綱，根據教學(xué)實(shí)際，制定出了切實(shí)可行的教學(xué)計劃，體現了“兩結合”：總體計劃與階段計劃相結合，新授計劃與復習計劃相結合。
3、統一了
二、三輪復習進(jìn)度。第
二、三輪復習：3月上旬至5月下旬，并明確了復習的常規要求：
在
二、三輪復習中，各科堅持基礎性、系統性、全面性、全體性、層次性的原則。在構建學(xué)科知道體系同時(shí)還兼顧能力滲透。主要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，練要講求效果，克服簡(jiǎn)單重復。注意各種高考知識點(diǎn)的全面復習和梳理，常見(jiàn)題型解題方法的理解和掌握，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎。
4、備課做到“五備”“五統”�！拔鍌洹保簜浯缶V、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；“五統”：統一計劃、統一進(jìn)度、統一練習、統一資料、統一測試。
5、重視高三復習信息收集工作，加強了復習時(shí)效性。
6、認真研究考綱：
�、贇v年試題整體研究——找共性；
�、诮暝囶}重點(diǎn)研究——找趨勢；
�、巯嗤囶}對比研究——找變化；
�、懿煌囶}分類(lèi)研究——找差
別；
�、萃馐≡囶}集中研究——找新意、找動(dòng)態(tài)。
7、大力提倡刻苦鉆研的精神，做到備課不留疑點(diǎn)。
上課：
1、堅決貫徹“教師為主導、學(xué)生為主體、訓練為主線(xiàn)”的教學(xué)原則實(shí)施高三復習課教學(xué)。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)結構，做到講練結合，基本上防止了滿(mǎn)堂灌、上課簡(jiǎn)單對答案、沒(méi)有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯誤做法。
3、努力提高課堂效益，嚴防三個(gè)誤區：以講為懂，以懂為會(huì )，以會(huì )為通。在復習講授的過(guò)程中重視學(xué)生的積極參與，加強訓練、運用，讓學(xué)生對所講所練的內容進(jìn)行思考、領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。
4、加強練習與測試，使練習數達到了一定的量，完成年級所下發(fā)的各種練習。
5、練習測試做到了及時(shí)批改，認真統計分析，講評突出重點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)生面批到位。
6、試卷講評注重四個(gè)程序：一查，二統，三找，四改。
一查即查每次考試目的；
二統，即數據統計的數量分析；
三找，即找出學(xué)生出現的知識錯誤及引出錯誤的原因；
四改，即制定改進(jìn)措施。
檢查：
1、進(jìn)行自查，教師對自己每上一堂課要進(jìn)行自我分析檢查，檢查自己的備課狀況，檢查自己上課中對學(xué)生、對課堂的駕馭情況，要不斷進(jìn)行反思。
2、加強對學(xué)生的情況檢查，通過(guò)檢查對學(xué)生的水平進(jìn)行評估，搞好單元過(guò)關(guān)和查漏補缺。
3、教學(xué)常規檢查2次，特別檢查了英語(yǔ)組和語(yǔ)文組作文批改情況。輔導：
1、實(shí)行科任教師目標學(xué)生負責制，并制定了相應的教學(xué)輔導計劃。
2、根據不同情況，充分利用自習課和課余時(shí)間（早讀、讀報課、晚四及星期天下午）對目標學(xué)生采取多種多樣的補差模式，并嚴格遵循“先查病，后治療，再進(jìn)補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問(wèn)，課后多輔導，平時(shí)多談心，練習多面批，方法多指導。
3、認真準備輔優(yōu)補差教案，悉心編制輔優(yōu)補差練習。
考試：
1、順利地組織了3次月考、3次聯(lián)考，各科基本上做到了每周有檢測，目標學(xué)生的成績(jì)穩步上升。
2、加強考試流程管理，專(zhuān)心組織每次考試，讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。
3、嚴肅考風(fēng)考紀，嚴密考試環(huán)節，嚴格考試要求。
4、每次重大考試及時(shí)做好了質(zhì)量分析工作，排找差距，分析原因，及時(shí)整改。
5、努力消除非智力因素失分。
6、實(shí)行了集體閱卷。
四、存在的問(wèn)題
1、教學(xué)中還有老師只管講課不管紀律、只顧完成任務(wù)不顧學(xué)生效果、只求到位不求實(shí)效等現象。
2、對學(xué)生的到位和安全不夠重視，進(jìn)教室就上課上完課就走。
3、個(gè)別教師工作不積極；不寫(xiě)教案，不備課，隨堂上；輔導不認真，把對學(xué)生的輔導看成是一種累贅。
4、個(gè)別班主任常請假、遲到、早退、缺席會(huì )議。
5、個(gè)別班級學(xué)紀學(xué)風(fēng)較差。
6、對目標學(xué)生的教育教學(xué)力度不夠，致使部分目標學(xué)生學(xué)習積極性不高、自信心不夠。
7、晚就寢存在外出上網(wǎng)，上課存在睡覺(jué)、講小話(huà)和看課外書(shū)等現象，整體學(xué)風(fēng)有待加強。
全體高三老師群策群力，在學(xué)校各部門(mén)的領(lǐng)導下，勝利完成學(xué)校下達的20xx年高考目標任務(wù)。
第二學(xué)期工作總結8
忙忙碌碌的一學(xué)期即將過(guò)去了，在將近半年的教學(xué)歷程中，回顧想想有得有失，現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、政治思想
全組老師認真參加學(xué)院組織的學(xué)習，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，在思想上積極進(jìn)取，端正了教育教學(xué)態(tài)度，腳踏實(shí)地做好我院體育工作。
二、工作方面
1、教學(xué)：在教務(wù)部的安排下圓滿(mǎn)完成學(xué)院交給的各項教學(xué)任務(wù)。體育組全體老師做到遵守學(xué)院規章制度、努力工作、認真備課、相互聽(tīng)課、取長(cháng)補短、課堂達標、有序進(jìn)行，從教學(xué)中相互提取精華，以達到共同提高的效能。本學(xué)期教學(xué)計劃即將完成，教師能按教學(xué)大綱認真上好體育課，在課堂教學(xué)中滲透道德教育和集體合作教育。大部分學(xué)生上課的積極性提高，活動(dòng)量大，學(xué)習目的性明確，技能掌握得較快，身體素質(zhì)也得到提高。
2、群體工作：為了豐富校園生活，本學(xué)期舉行乒乓球比賽、排球比賽、首屆師生田徑運動(dòng)會(huì )，學(xué)生興趣好，參與面廣，影響力大，效果好。
3、業(yè)余訓練：本院男女籃球隊每周堅持訓練，起早貪黑，節假日也正常訓練，運動(dòng)成績(jì)穩步提高。
4、學(xué)院的其他工作方面：在教育教學(xué)之余，還積極參與學(xué)院的'其他工作，并積極為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責，全心全意投入到學(xué)院的工作中，在參與學(xué)生管理方面，積極配合學(xué)院作好學(xué)生管理工作，維護好學(xué)校的教學(xué)秩序。
成績(jì)屬于過(guò)去，我們必須繼續努力工作！由于體育工作項目多，差別大，所以難免有疏漏和失誤之處，因此，在我們今后的工作中還有許多需要改進(jìn)和提高之處，我組成員將以認真負責的態(tài)度去迎接新的挑戰。
體育教研組
20xx年6月8日
第二學(xué)期工作總結9
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，XX學(xué)院分團委在校團委的領(lǐng)導下，在XX學(xué)院黨總支的指導下，圍繞黨委“一二三四五”的工作思路，緊緊圍繞共青團的工作職責，堅持黨建帶團建，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用�，F將我院分團委的相關(guān)工作情況總結如下：
一、健全制度，注重基層團組織建設
上學(xué)期，XX學(xué)院分團委進(jìn)一步加強指導基層團組織的建設，使各項工作有序開(kāi)展，使其更具制度化、科學(xué)化，保障全院團建工作順利開(kāi)展。
1、建立健全各項制度，為各項工作的開(kāi)展提供保障。我院分團委在本學(xué)期的工作中注重制度建設上的`健全和創(chuàng )新，進(jìn)一步明確學(xué)生干部的責任意識和制度意識，實(shí)行部門(mén)負責制和學(xué)生干部負責制兩種重要制度，加強學(xué)生干部的素質(zhì)培養和團隊合作意識，建立優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍。
2、加強對基層團組織的建設和指導，充分發(fā)揮基層團組織的作用。嚴格了團支書(shū)例會(huì )制度，通過(guò)例會(huì )，加強了各班級之間的溝通和交流，互相借鑒和學(xué)習。同時(shí)，鼓勵和支持基層團支部進(jìn)行民漢結對舉行主題團日活動(dòng)。
3、不斷拓展和延伸工作領(lǐng)域。我院在原有的組織機構上，新設“科技創(chuàng )新和網(wǎng)絡(luò )信息部”，按期上報“校園網(wǎng)絡(luò )輿情信息”，加強對我院網(wǎng)絡(luò )信息的管理，進(jìn)一步加強大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的監督；新設“學(xué)生干部素質(zhì)培養部”，不斷加大對學(xué)生干部的培養力度，提高其綜合素養和人文素養，使學(xué)生干部隊伍建設邁入正規化軌道。
二、注重創(chuàng )新，突出特色工作
1、及時(shí)傳達，認真完成校團委下發(fā)的各項任務(wù)，注重工作的落實(shí)情況，先后完成“青年馬克思主義培訓班”學(xué)院的選派工作、20xx年度“中國大學(xué)生自強之星”的評選、師范大學(xué)“感動(dòng)校園人物”評選，我院XXX同學(xué)獲得自治區提名獎、評選XX大學(xué)XX學(xué)院20xx學(xué)年度共青團系統先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，我院6人獲優(yōu)秀團干部，12人獲優(yōu)秀團員、承辦“弘揚法治精神傳播法治文化”校級演講比賽等活動(dòng)。
2、注重團員培養，加大推優(yōu)力度，為黨組織提供高質(zhì)量的后備力量。僅20xx—20xx年度，我院分團委就完成對235名優(yōu)秀共青團員的推優(yōu)工作，使之成為基層黨組織的新生力量。加強黨員預備黨員先進(jìn)性建設，召開(kāi)學(xué)生黨員大會(huì )、組織開(kāi)展我院預備黨員，黨員進(jìn)社區志愿活動(dòng)、開(kāi)展黨員創(chuàng )先爭優(yōu)誠信承諾活動(dòng)。
3、以青年志愿者行動(dòng)為帶動(dòng)，倡導學(xué)生回饋社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。上學(xué)期，我院分團委先后組織參加“大學(xué)生志愿者超市”項目的上報和啟動(dòng)、BRT交通協(xié)管志愿幫扶、法律援助與幫扶、“國際消費者權益日”志愿宣傳活動(dòng)志愿援助與幫扶、組織新XX大學(xué)第四期青年馬克思主義培訓班學(xué)員志愿者服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)、第二屆中國亞歐博覽會(huì )志愿者的派遣等志愿活動(dòng)。用實(shí)際行動(dòng)，在廣大團員中形成示范作用和帶頭作用。
4、以社團為依托，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新和參加社會(huì )實(shí)踐，積極為校園文化做貢獻�，F我院共下設10個(gè)學(xué)生社團，各社團在院分團委的指導下積極開(kāi)展各項活動(dòng)：演講與辯論協(xié)會(huì )承辦學(xué)院“昂起頭來(lái)真美！”主題演講比賽、并開(kāi)展演講與辯論培訓班，啟明星讀書(shū)社圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，愛(ài)心社敬老院、兒童村之行，經(jīng)濟論壇“校園淘寶以舊換新”活動(dòng)，技能協(xié)會(huì )詩(shī)歌朗誦、趣味燈謎活動(dòng)，法學(xué)研討會(huì )模擬法庭、法律宣傳活動(dòng)，瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì )放映英文原聲電影活動(dòng)、人力資源管理協(xié)會(huì )大學(xué)生創(chuàng )業(yè)活動(dòng)等。
在培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力方面，我院分團委以“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品大賽為平臺，鼓勵支持學(xué)生的創(chuàng )新能力和發(fā)散思維能力。20xx年3月我院選報“大學(xué)生法律維權聯(lián)盟”、“吾家生活館”等6個(gè)作品參加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽。同時(shí)，我院積極鼓勵學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，上報的“烏魯木齊地區青少年的犯罪問(wèn)題調查研究”項目通過(guò)20xx年“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目評審，組織學(xué)生參加20xx年“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
立足專(zhuān)業(yè)，深挖內涵，突出特色，著(zhù)力打造特色主題團日活動(dòng)。本學(xué)期，通過(guò)對個(gè)團支部的動(dòng)員和引導，我院如火如荼的開(kāi)展團日活動(dòng)，其中：“職來(lái)職往”模擬法庭、第23屆模擬法庭活動(dòng)、我是公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)技能師這三個(gè)主題團日活動(dòng)案例在XXX大學(xué)20xx年共青團工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評選中，被評為“創(chuàng )先爭優(yōu)”基層黨團組織建設典型示范案例。
三、總結經(jīng)驗，正視不足，努力開(kāi)創(chuàng )我院共青團工作新局面
回顧一學(xué)期的工作，在肯定成績(jì)的同時(shí)，學(xué)院分團委也深刻認識到我院團學(xué)工作中的困難和不足：
1、新形勢下，探索共青團工作的新方法、新思路的創(chuàng )新力度不夠；
2、團學(xué)干部的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；
3、基層團組的積極性、主動(dòng)性欠缺，需要進(jìn)一步提高。
針對以上不足，我院分團委將從以下兩個(gè)方面著(zhù)手，統一思想，提高認識，注重實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng )我院共青團工作新局面：
1、始終堅持黨的領(lǐng)導，以科學(xué)的理論武裝廣大團員青年，真正做到黨有號召，團有行動(dòng)。在思想上、行動(dòng)上與黨組織保持高度一致，始終跟黨走在時(shí)代發(fā)展的前列。
2、保持團組織的先進(jìn)性，始終堅持全心全意為青年團員服務(wù)的宗旨，積極促進(jìn)團員的成長(cháng)成才，圍繞育人的根本任務(wù)開(kāi)展共青團的工作，以各族青年學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，不斷提高團組織的吸引力和凝聚力。
第二學(xué)期工作總結10
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新“。時(shí)光流轉中，一個(gè)繁忙而充實(shí)的學(xué)期悄然而過(guò)。在過(guò)去的一學(xué)期里，XX小學(xué)在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，沿著(zhù)期初制訂的計劃，全體教職員工團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，遵循“快樂(lè )成長(cháng)幸福施教”的原則，在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。這學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行、順順利利開(kāi)展、平平安安完成�，F在就從以下幾個(gè)方面予以小結。
一、領(lǐng)導關(guān)懷暖心田
本學(xué)期以石局長(cháng)為首的各位領(lǐng)導多次到我校指導工作,給予我校許多寶貴建議。領(lǐng)導的殷切囑托如一杯散發(fā)著(zhù)薄荷香味的果茶，送來(lái)關(guān)懷與期待。
二、抓師德工作，建設和諧團隊
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我們利用每周一例會(huì )的機會(huì )，開(kāi)展教師論壇，展示教師風(fēng)采，并為老師們搭建交流、學(xué)習的平臺。幫助每一位教師樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、為人師表。外樹(shù)形象，內強素質(zhì)。以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
三、嚴抓常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們嚴格抓好教學(xué)工作。本學(xué)期，我們繼續一絲不茍抓好教學(xué)常規管理，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。
教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，備課、講課、作業(yè)布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導和嚴格的檢查。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們切實(shí)開(kāi)展“一課一研”活動(dòng)，要求每個(gè)教師認真做好課前教研、磨課，課后總結反思，然后繼續回歸課堂。教師在聽(tīng)課評課過(guò)程中，開(kāi)誠布公地指出上課老師課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結，取長(cháng)補短，有力提高各自的業(yè)務(wù)水平。
3、積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò )教研培訓。
4、帶領(lǐng)教師走出校門(mén)，到多校進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，提升教師自身能力，及時(shí)充電。
四、大力營(yíng)造文化氛圍
本學(xué)期我校積極完善校園文化建設，并開(kāi)展各項活動(dòng)，活躍校園文化，營(yíng)造文化氛圍。
1、荷香滿(mǎn)校園
XX小學(xué)以荷花文化為主體，構建“快樂(lè )成長(cháng)幸福施教”的校園文化，迎接各方觀(guān)摩團的參觀(guān)，共同交流進(jìn)步。
2、童聲誦古韻
本學(xué)期我校每周五堅持開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)，讓孩子們感受傳統文化的魅力，同學(xué)們以古文為風(fēng)，以古韻為帆，以吟誦作槳，讓詩(shī)歌為伴，在誦讀中感知古人的情懷，體味傳統的精彩。我們堅信，只要全體師生共同努力，唐的學(xué)子定會(huì )在經(jīng)典的'智慧中收獲更豐碩的成長(cháng)。
3、萌美童聲語(yǔ)繪六一
為了給孩子提供更多的展示自我的機會(huì )，提高語(yǔ)言表達能力，展示才藝風(fēng)采，培養他們大膽展現自我、積極向上的精神品質(zhì)。XX小學(xué)舉行了“萌美童聲語(yǔ)繪六一”小主持人選拔賽。孩子們在競爭中體驗成長(cháng)，在努力中贏(yíng)得自信。
4、書(shū)寫(xiě)華夏字鑄就中國魂
字關(guān)千秋薪火路，文行萬(wàn)里華夏情。為了讓孩子們能更好地傳承“漢字”這一民族文化瑰寶，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，XX小學(xué)組織開(kāi)展漢字聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)。旨在傳承中華民族傳統文化，培養學(xué)生主動(dòng)識字、正確書(shū)寫(xiě)漢字的興趣。
5、粽葉飄香話(huà)端午
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽。每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”。為了弘揚傳統文化，讓孩子們感受傳統節日端午節的習俗。XX小學(xué)開(kāi)展了以“粽葉飄香話(huà)端午”為主題的系列教育活動(dòng)。
……
這樣的活動(dòng)增添了學(xué)生的學(xué)習興趣，開(kāi)闊了學(xué)生的視野。校園成了孩子們求知的學(xué)園、生活的花園、創(chuàng )新的樂(lè )園、成長(cháng)的家園。
五、文體之花全面盛開(kāi)
1、組織學(xué)習活力健身操，并舉行健身操比賽，促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育的推進(jìn)與開(kāi)展。
2、舞蹈《賽龍舟》參加經(jīng)開(kāi)區文教局第三屆藝術(shù)節并榮獲二等獎。
3、花young運動(dòng)會(huì )
經(jīng)過(guò)精心籌備，唐小成功舉辦第一屆校園運動(dòng)會(huì )。此次運動(dòng)會(huì )全面展示了唐小師生的風(fēng)采，鍛煉了體力，磨練了意志，張揚了個(gè)性，收獲了成長(cháng)。
4、小荷初綻稚夢(mèng)飛翔
為了歡慶六一國際兒童節，XX小學(xué)開(kāi)展慶六一文藝匯演。為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我的平臺，同學(xué)們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、健康、有意義的“六一”兒童節。
5、積極參加經(jīng)開(kāi)區第三屆足球聯(lián)賽。
六、安全日日抓，時(shí)時(shí)講
根據上級的指示，制定了《安全管理制度》、《安全措施》、《安全應急預案》，實(shí)行“層層落實(shí)，級級把關(guān)�！倍沤^安全事故的發(fā)生。確保師生的生命安全，學(xué)校的財產(chǎn)安全。向學(xué)生傳遞各種安全信息，灌輸安全知識，開(kāi)展安全演練等，切實(shí)做好安全工作。
1、召開(kāi)安全班會(huì )，向學(xué)生講述安全信息，提高安全意識。
2、制作安全標語(yǔ)、條幅，宣傳安全知識。
3、組織開(kāi)展安全演練，提高安全技能。
曾子曰：“吾日三省吾身”。勤于思索，善于總結，可以全面地、系統地了解以往的工作情況，可以明確下一步工作的方向。一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂(yōu)。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷，有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，我們定能用心做好教育，用辛勤的汗水澆灌成功的花朵。
第二學(xué)期工作總結11
緊張忙碌而又快樂(lè )的一學(xué)期結束了，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是加強幼兒的規則意識，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度。作為學(xué)前班班主任的我，不僅在思想上，學(xué)習上幫助幼兒�；仡欉@一學(xué)期的工作時(shí)深感到一份耕耘一份收獲。幫助他們解決各種困難。而讓孩子們有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)，從班級的實(shí)際情況出發(fā)。鼓勵孩子們自立，自理使孩子們在活動(dòng)中愉快，自主地接受新的知識，總結得失感觸很多，在和孩子們相處的日子里，看著(zhù)他們在一天天成長(cháng)，不斷進(jìn)步，讓我們感受到幸福。以下是帶班的體會(huì )：
一、學(xué)前班基本情況總結：全班72名學(xué)生，由于年齡的原因不懂得遵守課堂紀律。面對這樣一個(gè)集體再加上學(xué)前班的“幼小銜接" 特殊責任重大，我和趙老師堅持了，愛(ài)集體在做好孩子的.基礎上， 團結友愛(ài)。
二、敬業(yè)愛(ài)崗，嚴格班級管理，抓緊" 養成教育”的培養。樹(shù)立服務(wù)思想，以學(xué)生為中心，努力做好班主任工作，加強學(xué)習，提高認識，把主要工作放在本職工作上工作上堅持高標準，嚴要求，不怕苦，不怕累，保持樂(lè )觀(guān)的精神狀態(tài)，其次，要樹(shù)立重心，愛(ài)心，耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上，學(xué)習上，生活上關(guān)心愛(ài)護孩子，耐心細致地做好他們的教育工作，多表?yè)P，多鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點(diǎn)，盡量不在大家面前批評他們，特別是缺點(diǎn)突出的孩子，重要的是努力克服急躁情緒，不斷調整自己的不良心態(tài)，對待發(fā)生的每件事做到心中有數，做孩子們喜愛(ài)的良師益友。
三、幼兒活動(dòng)方面：開(kāi)展豐富多彩的游戲、親子活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分鍛煉孩子們的集體榮譽(yù)感，當好兒童健康成長(cháng)的指導者和引路人，在日常師生交往中，努力做到信任，寬容，理解和尊重孩子，以高度的責任感對待他們，耐心，細心，關(guān)心照顧每個(gè)孩子。把孩子們的開(kāi)心，興奮，驚奇等內心活動(dòng)最細微的表現都看在眼里，認真觀(guān)察每個(gè)孩子，對他們的身體狀況，情緒變化更要關(guān)心，針對不同的狀況采用不同的教育方法和措施。
一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師理應作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開(kāi)始，反思促進(jìn)了觀(guān)念的轉變，反思促進(jìn)了工作的提高，教師的提高等于經(jīng)驗加反思，通過(guò)本學(xué)期的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)，多思，多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一個(gè)求知的孩子。所以，我深信自我評價(jià)，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。通過(guò)班主任工作總結與反思使我看到了班級工作中取得的成績(jì)也認識到不足。在今后的工作中將不斷努力力爭做得更好。
第二學(xué)期工作總結12
伴隨著(zhù)期末考試的結束，又一個(gè)學(xué)期的瑣碎繁雜的班務(wù)及教學(xué)工作也將告一段落，回首來(lái)路，倍覺(jué)欣喜，因為，我和我的60幾名學(xué)生們，在教育的田園中又留下了長(cháng)長(cháng)的一串最真實(shí)也最堅實(shí)的腳印—————
【學(xué)生】：
一、每周班會(huì )，學(xué)生自行組織，彰顯學(xué)生特長(cháng)和能力。
每周的班會(huì )，學(xué)生圍繞學(xué)校的大主題設計班級的班會(huì )主題，從主題的確定到搜集資料，都由班級干部帶領(lǐng)同學(xué)們完成，他們的設計很有針對性，更有實(shí)效性。谷明珈、閆思彤、李抒蒙、董書(shū)源等同學(xué)主持的“愛(ài)我校園”、“書(shū)中自有黃金屋”等主題班會(huì )讓大家耳目一新。為他們的精彩與能力感到自豪！我，作為老師，只是一個(gè)傾聽(tīng)者，一個(gè)觀(guān)察者，一個(gè)總結者。
收獲與感慨：看著(zhù)他們的成長(cháng)，我特別欣喜！
二、校園活動(dòng)，學(xué)生自編自演，給足學(xué)生空間和權力。
學(xué)校的讀書(shū)節匯報活動(dòng)，科普劇活動(dòng)、“倫好聲音”英語(yǔ)競賽活動(dòng)，等等，我盡量不做過(guò)多的參與，孩子們自己找劇本、排練，加之特長(cháng)老師的適時(shí)指導，每一個(gè)表演的節目都充滿(mǎn)童趣與個(gè)性，真可謂精彩無(wú)限！
收獲與感慨：給孩子們足夠的空間與權力，他們才會(huì )有施展才華的機會(huì )！
三、新聞早播報，學(xué)生人人參與，拓寬視野和思維。
“新聞早播報”，這是本班的一個(gè)特色語(yǔ)文活動(dòng)，每周一和周五的早自習，同學(xué)們分小組自行依次組織、主持，新聞快訊、實(shí)時(shí)播報、時(shí)事點(diǎn)評、一周熱點(diǎn)、天氣預報，圖文結合、影音畫(huà)結合，不時(shí)又來(lái)幾句調侃，嚴肅與幽默并存，鍛煉了同學(xué)們搜集信息的能力及口語(yǔ)表達能力，輕松中了解了世界。人人參與，人人有主持權，導演權、撰稿權，同學(xué)們制作的ppt、視頻等，讓為師的我們自嘆不如。一個(gè)個(gè)小主持人，儼然一副央視cctv的主持人風(fēng)范。
收獲與感悟：課本是孩子的小世界，世界才是孩子的大課堂！
四、班級圖書(shū)角，捐書(shū)愛(ài)書(shū)讀書(shū)，好書(shū)大家看。
圖書(shū)角有專(zhuān)任管理員：羅湘寧，有專(zhuān)任借書(shū)記錄員：張子蘇，有圖書(shū)保護與整理志愿者，有監督員，孩子們自己設計了借書(shū)卡，制定了借書(shū)規則，老師借書(shū)也要守規則。學(xué)生看書(shū)有秩有序。
收獲與感悟：學(xué)生自己的事情自己做，有 時(shí)老師最好別參與。
五、抓錯別字，時(shí)刻行動(dòng)中，夯實(shí)母語(yǔ)基礎。
從練習本到大作文，寫(xiě)字就寫(xiě)正確的字，師生、生生，隨時(shí)糾錯字。
收獲與感悟：人人不寫(xiě)錯別字，持之以恒，功德無(wú)量！
六、期末成績(jì)，提升很大，可見(jiàn)多數同學(xué)后勁十足。
數學(xué)應用題全班41人未丟分，操作題52認未丟分；語(yǔ)文作文全班53人得滿(mǎn)分；英語(yǔ)平均分較上學(xué)期有大幅度提升。
收獲與感悟：隨著(zhù)年級增高，同學(xué)們后勁越足，相信孩子們還會(huì )有更大更強的后勁！
【教師】：
七、難忘區班主任基本功大賽第二輪決賽————為團隊而戰
自以為，我這般年齡，區班主任基本功競賽的第二輪決賽，可以“逃過(guò)參戰”，故一直心存僥幸，可沒(méi)想到還是接到了“參戰通知”，領(lǐng)導強調，這一輪至關(guān)重要，要為團隊榮譽(yù)而戰！因此便投入了緊張的賽事準備之中，說(shuō)不在乎比賽的成績(jì)是假的，因為，個(gè)人成績(jì)倒無(wú)所謂，但絕不許給團隊拉分！我們由六人組成的團隊，從搜集演講稿資料到撰寫(xiě)演講稿，島復習案例分析的體例，再到一遍遍在校內的試講，的確勞心費神，但，為團隊而戰，力量倍增！與我們一起努力、辛苦著(zhù)的，還有我們的校領(lǐng)導，值得一提的是，每篇稿子，各位領(lǐng)導都親自?xún)A聽(tīng)、修改、與我們共同切磋，整個(gè)過(guò)程校領(lǐng)導給予全力支持與參謀，也正是他們給了我們六位隊員無(wú)盡的力量和信心。我們努力著(zhù)！同心協(xié)力，全力以赴，心系一處，為團隊榮譽(yù)而戰————六人組合終于在第二輪比賽中再創(chuàng )佳績(jì)，勇奪第一！
收獲與感悟：又一次教育歷程中難忘的經(jīng)歷，為團隊而戰———我們快樂(lè )著(zhù)！幸福著(zhù)！自豪著(zhù)！
八、為更多的語(yǔ)文教師搭建切磋技藝及成長(cháng)的平臺————成立了語(yǔ)文名師工作室
感謝學(xué)校及上級領(lǐng)導的信任與支持，成立了以我的名字命名的語(yǔ)文工作室，并添置了書(shū)籍，配備了各種辦公用品。同時(shí)，我也倍感肩上責任的重大。
收獲與感悟：我會(huì )盡我所能，不辜負大家的期望與厚愛(ài)，與大家一道，同心協(xié)力，為學(xué)校、為愛(ài)好語(yǔ)文教學(xué)的同仁們出一份力，做一點(diǎn)事。
九、赴天津參加全國“教改大課堂”活動(dòng)————
5月22日，帶著(zhù)無(wú)比激動(dòng)與自豪的心情前往天津參加全國“教改大課堂”活動(dòng)，之所以激動(dòng)，是因為在那里可以聆聽(tīng)到全國各地優(yōu)秀教師的.精彩授課，學(xué)習他們身上的特色與優(yōu)點(diǎn)；之所以自豪，是因為可以和這些優(yōu)秀的老師在這樣的大城市同臺授課，不禁倍感欣喜自豪。
課上，不知為何，課件里的音樂(lè )卻無(wú)法打開(kāi)，結果，上了一節沒(méi)有音樂(lè )的課。
但我想，既然是現場(chǎng)授課，臨時(shí)出現故障在所難免，這才彰顯它的真實(shí)性。同時(shí)，這次故障不僅是對我的挑戰，也更是對我深刻的教訓——凡事都要充分精心的準備。
收獲與感悟：當音樂(lè )或精美的課件為我們的課堂增色的時(shí)候，我們要心懷感激————感謝這些教學(xué)手段的輔助才使得課堂錦上添花！但，一旦課堂上這些輔助的手段無(wú)法操作的時(shí)候，也勿慌亂！因為，出乎意料，總是伴隨著(zhù)我們的生活，關(guān)鍵時(shí)刻：還須硬著(zhù)頭皮、挺身而出、赤手上陣！展現純自然與原生態(tài)！
十、為建立“市教學(xué)資源庫”————錄制一節示范課
臨近期末，接到市里通知，需錄制一節三年級的語(yǔ)文示范課。其實(shí)我知道自己喜歡語(yǔ)文，也喜歡講語(yǔ)文課，但并不能把各種不同的課型都講得很好，因此，我也一直向身邊年輕年長(cháng)的同仁們虛心的學(xué)習，他們總會(huì )給我以不同的感受。教學(xué)、技藝需不斷的切磋與研究。
收獲與感悟：作為語(yǔ)文老師，多聽(tīng)多學(xué)。
十一、隨時(shí)隨地與同學(xué)談心、交流————讓其感受到來(lái)自老師的關(guān)注與鼓勵
哪怕是間操站排之前，中午飯后，亦或是課間十分鐘，忙里偷閑，與班級里的愛(ài)搗亂、愛(ài)撒謊、愛(ài)亂扔垃圾、愛(ài)書(shū)臟話(huà)、愛(ài)大喊大叫、寫(xiě)字潦草……具有這些看似不起眼的小毛病，卻對其成長(cháng)極為不利的行為的同學(xué)，進(jìn)行簡(jiǎn)短而真誠的談話(huà)，總是效果極佳；乃至近期成績(jì)提升特別快、字寫(xiě)得特漂亮、計算題準確率特高、勞動(dòng)中積極肯干的同學(xué)，及時(shí)給予中肯的鼓勵與褒獎，發(fā)揮正能量的無(wú)窮作用。
對學(xué)生，少看不足，多看優(yōu)點(diǎn)，多公開(kāi)講優(yōu)點(diǎn)，不足私下里解決。努力營(yíng)造積極向上的氛圍。
收獲與感悟：其實(shí)，與學(xué)生在一起，大可不必事事都要大談“教育”，“深入淺出，曉之以情，動(dòng)之以理”，有時(shí)，只是簡(jiǎn)單地一個(gè)眼神、一句話(huà)、一次告訴、一次談話(huà)，言簡(jiǎn)意賅，自己的學(xué)生立即會(huì )心領(lǐng)神會(huì )。
今后努力的方向：
1、學(xué)生體力勞動(dòng)能力需要加強。
2、學(xué)生的身體素質(zhì)（體育能力）需要加強。
3、給學(xué)生提供更多接觸大自然的機會(huì )。
第二學(xué)期工作總結13
本學(xué)期，由于在xx中學(xué)進(jìn)行交流，所以本學(xué)年的教科研工作較之平常略顯簡(jiǎn)單，完成了常規教科研任務(wù)，基本沒(méi)有太多的亮點(diǎn)�，F總結如下：
一、常規工作常抓不懈。
雖然不能長(cháng)時(shí)間的進(jìn)行常規教科研工作，但是我還是委托教務(wù)處嚴格安排了教師的'常規公開(kāi)課展示，并按時(shí)進(jìn)行公開(kāi)課，組織各教研組進(jìn)行聽(tīng)課、評課，并要求電教室對教師的公開(kāi)課進(jìn)行視頻錄制，作為“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的優(yōu)課材料。我還利用回校時(shí)間對教師的聽(tīng)課、讀書(shū)文摘等進(jìn)行定期檢查，并及時(shí)反饋。
教科研方面：及時(shí)關(guān)注教育網(wǎng)上有關(guān)教師課題研究、論文案例撰寫(xiě)方面的文件通知，及時(shí)培訓教師進(jìn)行觀(guān)察、反思、撰寫(xiě)相關(guān)文章、教育故事等，并進(jìn)行課題研究。
教師培訓方面：以市局教師隊伍建設“四大工程“為導向，關(guān)注青年教師的培養，本學(xué)期對學(xué)校新教師趙鵬老師進(jìn)行不定時(shí)學(xué)�？己�、隨堂聽(tīng)課、檢查教案、作業(yè)批改等情況；對青年教師成長(cháng)營(yíng)的教師也多加關(guān)注、培訓；重視教師的讀書(shū)分享活動(dòng)，引導教師多讀書(shū)、讀好書(shū)；重視對骨干教師的培養和日�？己�，要求骨干教師能起到引領(lǐng)作用；加強全體教師的教科研培訓。
二、本學(xué)期重要活動(dòng)。
以市局“青年教師“基本功大賽為契機，開(kāi)展學(xué)校青年教師基本功競賽，共評選出蔣清珍、茅偉云、魏燕飛、荊路、路小強五位教師參加市局競賽，其中領(lǐng)路、魏燕飛老師獲得體育、歷史學(xué)科三等獎。
選派學(xué)校優(yōu)秀教師參加各級各類(lèi)賽課、展示課、共同體活動(dòng)：其中甘瀏老師參加xx市數學(xué)評優(yōu)課獲得一等獎；蔣清珍老師代表學(xué)校參加鎮江合作探究聯(lián)盟展示課活動(dòng)獲好評；茅偉云老師參加xx市有效預習共同體并作微講座獲得共同體成員一致好評。
以學(xué)校內涵創(chuàng )新發(fā)展為契機，開(kāi)展了xx中學(xué)和xx市第九中學(xué)的城鄉教學(xué)交流活動(dòng)和南河書(shū)社的讀書(shū)交流，邀請發(fā)展中心領(lǐng)導王月華、韋國清來(lái)校指導教師隊伍建設工作，與九中教師進(jìn)行了語(yǔ)文、數學(xué)、地理三門(mén)學(xué)科的同課異構課堂展示，以他人之長(cháng)，補己之短。
組織教師參與鎮江市、xx市“我的教育故事之教育觀(guān)察“評選活動(dòng)，共上交教育故事26篇，組織青年教師參加”南河書(shū)社“讀書(shū)分享活動(dòng)，在教師會(huì )上定時(shí)進(jìn)行讀書(shū)分享；組織部分教師參加”能力提升“培訓；組織教師參與江蘇省”藍天杯“論文評審活動(dòng)，共上交論文28篇。
組織了鎮江市中青年骨干的申報和材料準備工作，校長(cháng)王輝國審核通過(guò)。
三、本學(xué)期工作不足之處。
1、常規工作的檢查次數較往年較少，下學(xué)期開(kāi)始恢復正常檢查考核狀態(tài)。
2、隨堂聽(tīng)課工作需要進(jìn)一步加強。
3、學(xué)校教師隊伍建設及各級教師的考核檢查工作要更細更實(shí)，要結合學(xué)校內涵創(chuàng )新發(fā)展和學(xué)校特色。
第二學(xué)期工作總結14
回顧本學(xué)期，我校少先隊以“學(xué)習雷鋒再出發(fā) 立志修身創(chuàng )文明”為主線(xiàn)，開(kāi)展了生動(dòng)活潑的少先隊體驗教育活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，使我校少先隊工作的穩步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展和成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、進(jìn)一步加強少先隊基礎和組織建設，促使自身建設上新臺階。
1、全面開(kāi)展少先隊員及對干的培訓活動(dòng)，組建了新一批的鼓號隊、鮮花隊、國旗隊等隊伍，積極組織隊員參加廣播員、禮儀隊、升旗儀式主持人等選拔活動(dòng)，力求在少先隊活動(dòng)中提高隊員的綜合素質(zhì)，培養出一批批新時(shí)代的好少年。
2、引導隊員真正做到自己的活動(dòng)自己搞，發(fā)揮隊員當家做主人的作用，使隊員們在少先隊組織中得到鍛煉和提高。如開(kāi)展的少先隊寒假優(yōu)秀作品評選和展覽活動(dòng)、每周三的廢品回收日、每周兩次的紅領(lǐng)巾廣播、主題大隊活動(dòng)等少先隊活動(dòng)。無(wú)論是活動(dòng)的策劃、準備和開(kāi)展，都是由大、中隊委去完成，少先隊大隊輔導員起到了一個(gè)指導、督促和鼓勵的作用。
3、少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動(dòng)陣地，它是輔導員和少先隊干部學(xué)習和討論工作的場(chǎng)所，是向少先隊員進(jìn)行教育的陣地。為此，我校少先隊非常重視少先隊室的建設，多次召開(kāi)各中隊的宣傳委員、中隊長(cháng)會(huì )議，組織大家一起動(dòng)手布置和裝飾隊室，使隊室更具時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。
4、重視宣傳工作，每次開(kāi)展完少先隊活動(dòng)，都能較及時(shí)發(fā)送活動(dòng)報道到中山市教育信息網(wǎng)、中山少先隊等網(wǎng)站，并積極參加南粵雛鷹網(wǎng)“飛揚的紅領(lǐng)巾”廣東少先隊對日（會(huì )）競賽活動(dòng)，共上傳了3個(gè)隊活動(dòng)參加競賽。
5、每月至少召開(kāi)一次少先隊輔導員的工作會(huì )議和培訓活動(dòng)，把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，努力提高中隊輔導員、校外輔導員的工作能力和技能，指導他們如何開(kāi)展中隊活動(dòng)，如何成為少先隊員的指引者、引路人，使少先隊員在少先隊集體中全面發(fā)展，快樂(lè )成長(cháng)。
6、努力做好《少先隊小干部》、《輔導員》、《少先隊活動(dòng)》等少先隊報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。在征訂《輔導員》和《少先隊活動(dòng)》等少先隊刊物的同時(shí)，認真組織大、中隊輔導員學(xué)習、領(lǐng)會(huì )上級和市少先隊的精神。
7、積極響應鎮教育事務(wù)指導中心、少工委組織的`評優(yōu)活動(dòng)，認真做好組織、發(fā)動(dòng)和推薦工作，確保學(xué)雷鋒表現突出隊員、鎮少先隊先進(jìn)集體和個(gè)人的評優(yōu)、市自強號兒童等評選工作順利完成。
二、以體驗活動(dòng)為載體，促進(jìn)隊員全面發(fā)展。
1、開(kāi)學(xué)初，隆重舉辦了少先隊寒假特色作業(yè)展覽。
2月22日，少先隊大隊部收集了各中隊的優(yōu)秀少先隊特色作業(yè)并組織了每中隊3名隊員代表進(jìn)行作業(yè)評選，活動(dòng)中小評委們認真評選，給自己心目中認為制作最精美的20份作業(yè)投票，最后評出了最佳精品獎15個(gè)，制作精美獎15個(gè)和作品優(yōu)秀獎若干個(gè)，少先隊大隊輔導員給每位獲獎的少先隊員頒發(fā)了獎品。2月23—24日，“龍瑞小學(xué)少先隊寒假特色作業(yè)展”隆重展出，參評的作品有的用利是封，在走親訪(fǎng)友中記錄、收集親朋好友的祝福、贈言、心愿，做成各種祝福小卡，后裝訂成冊，冊子里充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息；有的利用走親訪(fǎng)友、外出旅游之際，尋訪(fǎng)記錄賀年小吃，記下他們的名字、產(chǎn)地和特點(diǎn)，并附上精美的照片或圖畫(huà)，后裝訂成冊，冊子里充滿(mǎn)春節的味道。精美的作品吸引了眾多的教師和少先隊員前來(lái)觀(guān)看，在觀(guān)賞的過(guò)程中，也學(xué)習到了有關(guān)春節的民風(fēng)民俗、了解賀年小吃等知識。
2、積極開(kāi)展“雛鷹爭當活雷鋒 立志修身創(chuàng )文明”學(xué)雷鋒活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校行政專(zhuān)門(mén)針對“我校如何開(kāi)展xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)”問(wèn)題召開(kāi)行政會(huì )議，少先隊大隊輔導員結合各位行政的意見(jiàn)，制定了主題為“雛鷹爭當活雷鋒 立志修身創(chuàng )文明”的少先隊學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。很快地，大隊輔導員召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議，全面動(dòng)員，組織中隊輔導員學(xué)習學(xué)雷鋒活動(dòng)方案并布置各項準備工作，確保學(xué)雷鋒行動(dòng)取得實(shí)效。
�。�1）3月5日下午，少先隊大隊部組織全校師生在學(xué)校星光廣場(chǎng)舉行了“雛鷹爭當活雷鋒，立志修身創(chuàng )文明”大隊主題活動(dòng)。隨后，各中隊以各種形式開(kāi)展“向雷鋒叔叔學(xué)習”的中隊主題活動(dòng)，第1隊雛鷹假日小隊和親子義工隊的家庭來(lái)到龍瑞村頤德院慰問(wèn)老人，慰問(wèn)演出結束后還清潔了頤德院。第2隊雛鷹假日小隊則提著(zhù)水果來(lái)到五保戶(hù)劉爺爺和殘疾人劉叔叔的家，向他們表示慰問(wèn)。
�。�2）我校少先隊大隊部于2月底至3月初，在校園里廣泛開(kāi)展主題為“捐贈愛(ài)心壓歲錢(qián)，hold住幸福齊參與”捐款活動(dòng)，通過(guò)大力宣傳和組織工作，愛(ài)心捐贈活動(dòng)慢慢成為少先隊員的自覺(jué)行為，總共籌得愛(ài)心款項8517元，款項現已全部交給鎮少工委并匯至共青團廣東省委員會(huì )、少先隊廣東省工作委員會(huì )、廣東省青少年發(fā)展基金會(huì )共同發(fā)起的“紅領(lǐng)巾基金”。
�。�3）3月16日下午，我校少先隊大隊部和家長(cháng)委員會(huì )共同組織了一次親子種植活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，隊員們與他們的家長(cháng)一起用自己的行動(dòng)，再一次詮釋了植樹(shù)節的含義。
�。�4）探索和創(chuàng )新手拉手活動(dòng)，在校內廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒”手拉手結對子、互幫互助活動(dòng)，如五（1）中隊和一（1）中隊結對子，六（1）中隊和二（1）中隊結對子。有的結對子中隊開(kāi)展幫助小隊員學(xué)習新廣播操活動(dòng);有的開(kāi)展學(xué)習隊知識活動(dòng)，指導小隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、唱隊歌，并教他們收拾學(xué)習用具等；有的結合修身行動(dòng)，教小隊員一些常用的禮貌用語(yǔ)，如問(wèn)候、致謝或致歉等，會(huì )微笑、點(diǎn)頭、鞠躬等正確形體姿態(tài)；有的結隊子中隊一起開(kāi)展體藝活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習人際交往禮儀等。此項活動(dòng)取得了很好的教育效果，得到學(xué)校領(lǐng)導的肯定和
第二學(xué)期工作總結15
一、職業(yè)道德
作為一名中共黨員，我始終嚴格要求自己，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》——愛(ài)國守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習。
作為一名中學(xué)教師，我深知中學(xué)教育具有很強的公益性，這就要求我必須發(fā)揮奉獻精神，不圖名、不圖利，默默地奉獻。教育的基礎是愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)心與耐心就沒(méi)有教育。我始終關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，同時(shí)絕不放棄每一位學(xué)生。按照學(xué)生成長(cháng)的規律，讓每一位學(xué)生成長(cháng)的更好。
二、職業(yè)能力
高中學(xué)習階段是學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)重要階段，因為學(xué)生要面對高考。高考對每一位學(xué)生意義重大，直接決定學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。作為一名高一物理老師，我感到肩上的擔子很重。為了更好的為學(xué)生服務(wù)，讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自己的學(xué)習潛力，提高學(xué)習成績(jì)，我通過(guò)多種方式努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
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1.精心準備每一堂課。
為了備好課，我反復閱讀教材，分析教材，查找大量的課外學(xué)習資料，分析學(xué)生的認知水平，做好課堂預設，按照學(xué)生的認知規律書(shū)寫(xiě)教案。
2.打造思維對話(huà)型課堂。
為了培養學(xué)生的物理思維，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，我總是精心設計問(wèn)題，以問(wèn)題為載體，推動(dòng)課堂思維對話(huà)。物理課堂是全員參與的課堂，通過(guò)教師提問(wèn)、小組討論等方式促進(jìn)師生、生生之間的知識交流與思維碰撞，達到全班學(xué)生共同進(jìn)步、共同提高的目標。
3.狠抓學(xué)生的課堂反饋。
知識掌握好了，要取得好成績(jì)，必須要抓好課堂反饋。對于重難點(diǎn)知識要做到反復講反復練，精心篩選試題，精心改編試題，限時(shí)訓練和課堂小測成了突破重難點(diǎn)知識的利器。限時(shí)訓練和課堂小測后，我始終堅持面批面改，指出學(xué)生存在問(wèn)題，督促學(xué)生做好變式練習，取得了很好的學(xué)習效果。
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為了響應學(xué)校的號召，我自覺(jué)地鉆研每年的高考題。不單是山東卷，其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學(xué)的指揮棒，我們應該研究好高考真題，來(lái)指導我們的課堂。每年高考試題的創(chuàng )新點(diǎn)屢見(jiàn)不鮮，但是高考考查的核心東西始終沒(méi)有改變——高中物理主干知識和學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。反復研做歷年的高考題，我也從中發(fā)現了一些高考出題的規律，歸納出了解決高考題的.一些基本策略。
高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如20xx年高考研究論文《繩子突然拉緊時(shí)問(wèn)題研究》發(fā)表在國家級期刊《高中數理化》上。應同事們的邀請，在高一物理教研會(huì )上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流，受到了大家的一直好評。
三、工作表現
在領(lǐng)導的關(guān)懷下和同事們的幫助下，本學(xué)期是我成長(cháng)最快的一個(gè)學(xué)期。
1.積極與同事合作，出色完成教學(xué)任務(wù)。
我努力爭取每天第一個(gè)到達辦公室，開(kāi)始一天的備課，批改作業(yè)等工作。積極幫助同事批改作業(yè)，積極與同事交流教學(xué)心得，幫助同事解決教學(xué)中遇到的難題�？荚嚱M卷，印刷試卷等組內事務(wù)，我總是積極參與，搶著(zhù)干。組內同事積極配合，高一年級的物理成績(jì)比較突出。
2.積極參與學(xué)校的招生工作。
招生的一個(gè)重要方面就是接待家長(cháng)。熱情接待每一位進(jìn)校參觀(guān)的家長(cháng)，帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)教室、參觀(guān)食堂、參觀(guān)宿舍，積極解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，使優(yōu)生家長(cháng)深入了解二中，相信二中，最終選擇二中。
四、育人效果
我不但重視學(xué)生的成績(jì)，更重視學(xué)生心理成長(cháng)，提升學(xué)生的規則意識。不但教會(huì )學(xué)生知識，還要讓學(xué)生懂得寬容與感恩，培養學(xué)生克服困難的意志力。
親其師，信其道。和學(xué)生交流時(shí)，我嚴格要求自己的一言一行，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的成長(cháng)規律，真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會(huì )進(jìn)入每間宿舍，和學(xué)生交流一下，了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、心理狀態(tài)，加強學(xué)生管理，積極引導學(xué)生，使每一位學(xué)生快樂(lè )健康成長(cháng)。
我始終嚴格要求自己，立志成為一名好老師。我發(fā)現我還有很多不足，很多方面需要努力成長(cháng)。在各位同事的幫助下，相信我會(huì )不斷進(jìn)步的。
以上就是我的個(gè)人總結，不當之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！
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