手機的作文

關(guān)于手機的作文大全15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于手機的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于手機的作文1

　　自從手機發(fā)展的越來(lái)越快，我們偉大祖國的五十六個(gè)民族又多了一個(gè)民族，那就是“低頭族”！而且這個(gè)族的人數是呈上升趨勢。

　　有一次，我去上英語(yǔ)輔導班時(shí)，發(fā)現上次帶手機沒(méi)被老師發(fā)現的.王堯同學(xué)這次又帶了手機。他的手指不斷地在屏幕上滑動(dòng)著(zhù)，不時(shí) 還 發(fā)出“呵呵呵”的笑聲。

　　上課了，美麗的Jessie老師走進(jìn)了教室。我用手拍了拍王堯的肩膀，小聲地說(shuō)：“王堯，老師來(lái)了�！笨墒撬麤](méi)有聽(tīng)到我的提醒，反而笑了起來(lái)。這笑聲在寂靜的教室里回蕩著(zhù)，所有同學(xué)的目光都轉向他。Jessie老師好像發(fā)現了異常，順著(zhù)同學(xué)們的目光找到罪魁禍首---王堯。年輕的小老師生氣地拍著(zhù)桌子大聲喊道：“王堯，你又走神了！手機給我，現在就到教室后面站著(zhù)聽(tīng)課！下課之后到我辦公室來(lái)一趟！”

　　王堯痛苦地將手機交給了Jessie老師，拿著(zhù)書(shū)走來(lái)到教室后面，還偷偷地抹了幾滴眼淚，傷心極了。我心想：王堯又要遭殃了，不過(guò)這是他自找的，小孩子家上課玩什么手機呀。

　　下課之后王堯跟著(zhù)Jessie老師去了辦公室，而且還被喊了家長(cháng)，他和家長(cháng)都表示以后一定會(huì )遵守課堂紀律，上課時(shí)間不玩手機。

　　現在的人每天都離不開(kāi)手機，很多人都因為這個(gè)近視了，而且手機輻射很大。我希望大家都要少玩手機，愛(ài)護自己的身體，請把你的頭抬起來(lái)，不要成為“低頭族”。

關(guān)于手機的作文2

　　現在的小學(xué)生各個(gè)都帶有手機，讓我有點(diǎn)看不慣——小學(xué)生何必帶手機，有什么好處嗎？

　　因為我們有一次搞“綠色小天使”的活動(dòng)，需要照片和視頻。班上有許多同學(xué)都把視頻照片放在U盤(pán)里帶過(guò)去，可是也有一個(gè)同學(xué)帶手機去的。雖然在她的眼里沒(méi)什么，可是我認為這就是膽大妄為。

　　手機上有一個(gè)網(wǎng)址，那個(gè)網(wǎng)站就是一個(gè)QQ空間。本來(lái)學(xué)校是不給帶手機的�？伤齾s正大光明的拿了出來(lái)，對準電腦那么一上，我打了一個(gè)冷顫，她太牛了，老師正看著(zhù)她呢

　　老師也沒(méi)有說(shuō)什么，可能是這次破例吧！要是在平常，老師非得收了不可，直到下課才還回來(lái)。

　　其實(shí)這也不能說(shuō)出這有什么不好，只是后來(lái)我才發(fā)現：手機的`外殼貼滿(mǎn)了立體貼紙，一堆的照片，各種各樣的背景……除了這些，還有互聯(lián)網(wǎng)（手機上網(wǎng)），這些照片背景游戲都是下載的。

　　如果不是她下課手機拿出來(lái)，我也不會(huì )知道的。而她，成績(jì)直線(xiàn)下降，是最近的手機惹的禍嗎？

　　我想，是的。小學(xué)生不應該擁有手機，更何況是帶到學(xué)校來(lái)，太不合常理了。難道就為了和家長(cháng)聯(lián)系方便這上點(diǎn)而已？

　　我曾經(jīng)帶過(guò)手機去學(xué)校，但是總有一股莫名其妙的恐懼感。怕手機丟失，怕老師發(fā)現等感覺(jué)壓在自己心里，壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我也不是沒(méi)看過(guò)，有一位同學(xué)帶著(zhù)手機到午休房去玩游戲。鄰近的兩個(gè)人和她一起正玩得不亦樂(lè )乎。視力惡魔也正在逼近，而她們卻渾然不知。

　　帶手機來(lái)學(xué)校，是一種很不好的行為。小學(xué)生配手機，未免也太了點(diǎn)兒。至少我是這么認為的。學(xué)生的任務(wù)就是讀書(shū)，而不是其它，我們不必放太多精力去擺弄面子。做好自己該做的就行了。

關(guān)于手機的作文3

　　我有一部手機，媽媽為我買(mǎi)的。

　　當我進(jìn)入了初中，由于我在城里讀書(shū)，媽媽為我買(mǎi)了一部手機。他說(shuō)是為了能夠容易地找到我，才為我買(mǎi)的。其實(shí)我一點(diǎn)也不想要，可是我還是接受了。

　　自從有了手機之后，我發(fā)現我的生活有了很大的改變。原本不喜歡說(shuō)話(huà)的我變得開(kāi)朗了許多，更多的同學(xué)開(kāi)始與我接觸，我也有了更多的朋友。

　　說(shuō)起來(lái)也怪，每次我打電話(huà)時(shí)，原本無(wú)話(huà)可說(shuō)的我好像多出了許多話(huà)來(lái)。我感覺(jué)手機好像有什么魔力，使得說(shuō)話(huà)笨拙的我變得能言善辯。

　　因此，手機成了我的伙伴，當我憂(yōu)郁時(shí)，他是我與外界聯(lián)系的一根繩索；當我開(kāi)心時(shí)，他是與我共同分享快樂(lè )的伙伴。我發(fā)現，我的生命里有了他之后，變得更加的精彩。

　　最近，手機里的短信越來(lái)越多，手機里的儲存量已經(jīng)不夠了�？墒桥f的短信還未刪去，新的短信又接踵而來(lái)。沒(méi)辦法，我只好一條一條的刪短信，可是，我找來(lái)找去都沒(méi)發(fā)現能夠刪去的。20條短信，每一條都是朋友以及家人發(fā)給我的，每一條都是他們給我的聲聲祝福，每一條都是我與他們曾經(jīng)的見(jiàn)證。我不愿刪去，但是新的短信卻排起了長(cháng)龍。最后，我下定決心刪去了幾條，當時(shí)我心如刀割，看著(zhù)那幸福的回憶離我越來(lái)越遠，我的眼角劃過(guò)一滴淚水。心中懷著(zhù)無(wú)比痛苦的'心情去看短信，我發(fā)現我得到了更多的幸福。

　　朋友的問(wèn)候，同學(xué)的祝福，家人的思念，全都儲存在著(zhù)幸福的手機里。每當看到它，我將頓時(shí)充滿(mǎn)勇氣，因為我知道，你們正陪伴在我的身旁。在你們的期盼中，我帶著(zhù)你們給我的幸福一起走向遠方。

　　手機里的幸福，手機里的愛(ài)，在你們給我的愛(ài)中，我將更好的成長(cháng)。

關(guān)于手機的作文4

　　別人都覺(jué)得我有很多缺點(diǎn)，我想對他們說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)的？要說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)，可是多得不得了！

　　別人覺(jué)得我太胖，臉太圓。難道臉圓點(diǎn)兒，就算胖嗎？再說(shuō)了，臉圓怎么了，臉圓點(diǎn)兒多可愛(ài)！現在不是有圓臉美女嗎！不也挺美挺苗條的嗎？

　　有人還說(shuō)我太小氣，總不借東西給我同桌�？赡銈円膊豢纯次彝�桌那樣子，整天把文具往嘴里塞，口水就像蜘蛛絲似的，要是我將文具借給他，不還是免不了被他塞在嘴里的惡運嗎？再說(shuō)了，他那叫借嗎？分明是在搶?zhuān)∶看螕屪吡司退懔�，還回來(lái)的都是壞的，所以我不借給他那叫愛(ài)護文具。

　　還有人說(shuō)我太彪悍，總是欺負同桌，你們這么說(shuō)就不對了，你們怎么不說(shuō)我同桌愛(ài)惹是生非呢？你瞧瞧他，每天都要惹自己惹不起的人，一見(jiàn)大事不妙就跑路，我那是替他家長(cháng)教訓教訓他，以免長(cháng)大以后，得罪了不能得罪的人，想跑路都難！

　　爸媽說(shuō)我太愛(ài)頂嘴，總是惹他們生氣�？墒前职謰寢�?zhuān)�你們知不知道，這說(shuō)明我寫(xiě)作能力強，在我們班，沒(méi)帶作業(yè)，犯了錯，都要寫(xiě)檢討，要是在家里不練練辯解的'能力，怎么和老師交代？

　　爸媽還說(shuō)我不勤勞，我就不知道了，衣服、被子哪個(gè)不是我折的？掃地、洗碗哪樣不是我來(lái)干？在學(xué)校，我也經(jīng)常幫班級掃地、分餐。我哪里不勤勞了？你們還說(shuō)我太貪玩兒，寫(xiě)完作業(yè)就到處瘋玩！可你們又不是不知道有句話(huà)叫勞逸結合，我都寫(xiě)完作業(yè)了，難道還不能玩兒?jiǎn)幔?/p>

　　你們還說(shuō)我不愿意教我妹妹，你們怎么不去教��！我剛剛教完她三個(gè)音哆啦嗦，她立馬就給忘了，真是朽木不可雕也！我才不教她呢，我害怕我會(huì )氣絕身亡！

　　有人還覺(jué)得我上課不積極舉手發(fā)言，好吧，這回我沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。但我以后肯定會(huì )積極舉手發(fā)言的。

　　這就是我，一個(gè)幽默開(kāi)朗的我！

關(guān)于手機的作文5

　　現代科技的發(fā)展真是日新月異，出現移動(dòng)電話(huà)不過(guò)才幾十年，現在的手機就已經(jīng)不再只是打打電話(huà)，發(fā)發(fā)短信那么簡(jiǎn)單了。如今大家普遍使用的手機叫智能手機。那么，什么叫“智能手機”呢？智能手機，就是跟一個(gè)電腦一樣，具有獨立的操作系統，可以由用戶(hù)自行安裝各種軟件、游戲、導航等服務(wù)商提供的程序，并可以通過(guò)移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )接入的這樣一類(lèi)手機的總稱(chēng)。

　　智能手機的銷(xiāo)售范圍已經(jīng)擴展到了全世界。知名的國際品牌有蘋(píng)果、三星等，而國產(chǎn)的`聯(lián)想華為、小米等品牌在國內外也備受歡迎。

　　智能手機的出現給我們帶來(lái)了很大的便利，它可以和電腦一樣進(jìn)行網(wǎng)上購物。例如你想買(mǎi)一本圖書(shū)，可能跑了幾家書(shū)店都一無(wú)所獲，既浪費時(shí)間又花費力氣。如果你用智能手機并安裝支付寶軟件后，上淘寶搜索你想購買(mǎi)的圖書(shū)名稱(chēng)，所有出售該圖書(shū)的店鋪便會(huì )呈現在你的眼前。這樣，不用出家門(mén)，幾天后你就可以拿到這本嶄新的圖書(shū)，價(jià)格上還能打折呢，真是既方便又實(shí)惠。

　　另外，智能手機讓我們交流更加方便了。它可以和電腦一樣上網(wǎng)聊天，但是比電腦更方便，因為它可以隨時(shí)隨地和對方交流，還可以直接視頻。

　　未來(lái)，隨著(zhù)智能手機日益深入尋常人家，人們對智能手機的要求越來(lái)越高，相信智能手機的功能會(huì )越來(lái)越神奇。讓我們拭目以待吧！

關(guān)于手機的作文6

　　移動(dòng)電話(huà)，通常稱(chēng)為手機，早期又有大哥大的俗稱(chēng)，是可以在較廣范圍內使用的便攜式電話(huà)終端，最早是由蘇聯(lián)工程師列昂尼德。庫普里揚諾維奇于1957年發(fā)明的。迄今為止已發(fā)展至4G時(shí)代了。

　　手機分為智能手機和非智能手機，一般智能手機的性能比非智能手機好，但是非智能手機比智能手機穩定，大多數非智能手機和智能手機一般使用英國ARM公司架構的CPU。但是智能手機的主頻較高，運行速度快，智能手機處理程序任務(wù)更快速；日常更加的方便，而非智能手機的主頻則比較低，運行速度也比較慢。

　　兒童手機，是指專(zhuān)門(mén)為兒童設計、制造的'手機產(chǎn)品。與普通手機相比，兒童手機往往設計卡通化，功能定制化；是為了方便家長(cháng)聯(lián)系、監護孩子，專(zhuān)門(mén)針對4-14歲兒童而研發(fā)的兒童專(zhuān)用手機。它的設計符合兒童的心理習性與安全教育需要，而普通成人手機帶來(lái)的輻射超標、電池品質(zhì)等問(wèn)題，也成為生產(chǎn) 廠(chǎng)家優(yōu)先面對的問(wèn)題，已有廠(chǎng)商采用了鋰聚合物電池電池來(lái)替代傳統的鋰電池，并將天線(xiàn)設計手機下方來(lái)降低輻射，有效提高了兒童手機的安全性。 但是非必要情況下建議兒童盡量少使用手機，因為兒童本身免疫力不及成人。

　　手機很好，也很不好，好在利于溝通，壞在看手機時(shí)脖子不動(dòng)，容易的頸椎炎。所以手機不要太好的，只要能溝通就行了。

關(guān)于手機的作文7

　　“大事件！特大事件！”母親緊張地說(shuō)，“我手機沒(méi)了！”“什么？母雞沒(méi)了？”爺爺一驚�！鞍�，是手機不是母雞”父親糾正道。我見(jiàn)了，趕緊說(shuō)：“手機要緊，手機要緊，快找��！”說(shuō)完，便找了起來(lái)。

　　父親見(jiàn)我這樣，說(shuō)：“到樓上，你媽住樓上！”我沒(méi)等他說(shuō)完，就飛似得跑到樓上，進(jìn)行地毯式搜索。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們找了一上午，連手機的影兒都沒(méi)看到。

　　吃完喝飽，我們制定了一份找手機的方案：我，監工，負責監督他們；父親和母親，前鋒，負責“掃蕩”；爺爺和奶奶，后衛，負責“掃蕩”后的`“掃尾”工作。分工明確后，全員準備就緒，我一聲令下，“掃蕩”開(kāi)始了。

　　我端來(lái)一碗水，悠然自得地坐在椅子上，監督他們的工作。只見(jiàn)兩位前鋒東找找西找找，不放過(guò)任何死角；再看兩位后衛，走得慢悠悠的，就像散步似的，不過(guò)，他們的眼睛卻不停地搜索著(zhù)，尋找可疑目標。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽(tīng)著(zhù)“手機特搜隊”的成員（即父親、母親、爺爺、奶奶）一一匯報，居然一個(gè)人也沒(méi)找到！莫非手機因天氣太熱蒸發(fā)掉了？看來(lái)只好讓本大監工一探究竟了。我先在母親經(jīng)常出沒(méi)的地區查看，廚房、臥室、餐廳，通通找了個(gè)遍，就是找不著(zhù)手機。就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，我仔細一聽(tīng)，呵，這不是 《吉祥三寶》的樂(lè )聲嘛！很快，我們便尋著(zhù)聲音順藤摸瓜，找到了手機，它竟然在冰箱里！真不明白母親是咋放進(jìn)去的。

　　唉，手機啊，要找你時(shí)找不到，不找你時(shí)你自現，折騰人啊。

關(guān)于手機的作文8

　　手機這個(gè)詞對大家都不陌生，因為在我們的生活中，人人手中都有手機，可以說(shuō)是男女老少都有，但對手機我也有我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)。

　　手機可以為我們服務(wù)，比如說(shuō)打電話(huà)、發(fā)信息、上網(wǎng)聽(tīng)歌或看電影什么的，對我們非常有用，古時(shí)都是用書(shū)信，而現在就不同了，不論在什么時(shí)間什么地點(diǎn)，只要知道對方的手機號就可以隨時(shí)隨地的談話(huà)或聊天，非常方便。

　　還有就是，如果你覺(jué)得無(wú)聊了，那么你就可以聽(tīng)聽(tīng)歌、看看電影或看看電子書(shū)，你說(shuō)這不是非常好嗎？但手機也不一定全都是好的，畢竟他也是壞的一面。

　　手機可以上網(wǎng)、玩游戲、看電影，但是有些人卻不是用手機的好處。比如說(shuō)，一天下來(lái)不間斷的玩游戲，而且幾乎是每天都要玩，有事還帶去學(xué)校里玩，于是上課也就沒(méi)有心聽(tīng)課了。有些還在網(wǎng)上看一些不良網(wǎng)站上的東西。所以手機有好處也有壞處，還有那些看一些兒童看的電子書(shū)，甚至看一些關(guān)于愛(ài)情的言情小說(shuō)。所以我在這里告訴大家手機要用在好的一面，游戲可以玩，但不要沉迷于其中，因為如果沉迷于游戲之中，那將無(wú)法自拔。

　　手機和電腦一樣，是一把雙刃利劍，有好的'一面，也有壞的那一面，那么這就是考驗你的時(shí)候了，是選好的一面，還是選壞的一面，就完全取決于你了。當然，如果是我，我會(huì )選擇好的那一面。

關(guān)于手機的作文9

　　那是幾年前的一天，因為家里的人都出去了，所以只有我一個(gè)人在家里。我在家里東找西找想找出好玩的東西。就在這時(shí)，一個(gè)東西吸引了我的注意。

　　這個(gè)東西顏色是黑色的，上面有個(gè)小屏幕和很多的小按鍵。我悄悄的走過(guò)去，碰了那個(gè)怪東西一下，沒(méi)反應；我又拿來(lái)我的寶劍來(lái)砍這個(gè)東西，還是沒(méi)反應。正當我再砍這個(gè)怪東西的時(shí)侯，忽然這個(gè)東西的屏幕一閃一閃的，還伴著(zhù)“叮鈴鈴—”的聲音。把我嚇的大叫，一屁股坐在地上。直到這個(gè)所以結束，我才站起來(lái)。

　　當我站起來(lái)后，慢慢的向那個(gè)怪東西走去，因為不敢碰它所以只能繼續拿著(zhù)我的砍它。突然，它又像剛才那樣叫，把我嚇的亂砍�？墒悄莻�(gè)東西卻傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲，我想可能是無(wú)意中碰到什么按鍵了把�！拔�，是姐姐嗎？今天和我去超市，怎么不說(shuō)話(huà)……”把我嚇的立馬把這個(gè)東西扔到了一邊。只聽(tīng)到“嘟、嘟、嘟”的`叫個(gè)不停。我在一旁呆呆的看著(zhù)，不知道在個(gè)東西能把聲音引過(guò)來(lái)。想想我還是把這個(gè)怪東西扔到了樓下，只聽(tīng)“啪”的一聲，我就什么都不知道了。

　　直到家里人回來(lái)，我才知道那個(gè)東西叫手機，不過(guò)我也很倒霉把手機摔在了樓下，當然挨口又挨打，而且我的零花錢(qián)也被扣光了。我真的是不想摔手機��！誰(shuí)讓它嚇我。

　　手機��！手機！你真的是害慘我了。

關(guān)于手機的作文10

　　由于科技一日千里，科學(xué)及各種技術(shù)都十分完善，讓現代科技發(fā)展愈趨成熟，這是由很多人努力結集而成的成果。高科技的發(fā)明，對我們相當重要，它不僅豐富了食、衣、住、行、育、樂(lè )，有很多發(fā)明品更為我們的生活帶來(lái)方便，如智能型手機和電腦等高科技產(chǎn)品，其中智能型手機是我認為生活中最偉大的發(fā)明。

　　智能型手機就像一本百科全書(shū)，輕松地連結網(wǎng)絡(luò )，成千上萬(wàn)的資訊于短短幾秒內便能出現在眼前，我可以從中獲取知識，開(kāi)闊眼界，解決問(wèn)題。記得我在寫(xiě)暑假作業(yè)時(shí)，作業(yè)里寫(xiě)了許多首詩(shī)，題目問(wèn)這些詩(shī)是表達了詩(shī)人的何種情緒？這些詩(shī)各屬于哪一個(gè)季節？心想：“這題目好難喔！”于是我就拿起媽媽的智能型手機，在短短的時(shí)間內，查到了這許多首詩(shī)的語(yǔ)譯，我不僅欣賞了這許多首詩(shī)優(yōu)美的意境，還找出了答案，解決了我的暑假作業(yè)。

　　智能型手機除了解決功課上的問(wèn)題，還能給我們指明方向，為我們生活帶來(lái)了不少方便。有一次我和媽媽要去買(mǎi)五谷粉，但是我和媽媽沒(méi)有去過(guò)那里，不知道具體的.位置，只知道在菜市場(chǎng)旁，媽媽靠著(zhù)印象騎著(zhù)騎著(zhù)，怎不見(jiàn)菜市場(chǎng)呢？感覺(jué)怪怪的，在這個(gè)時(shí)候，媽媽就拿起智能型手機查地圖，才發(fā)現我們走錯方向了，真是多虧了智能型手機，否則我們真成了“南轅北轍”了。

　　智能型手機讓我們的溝通更加便捷了。它可以和電腦一樣上網(wǎng)聊天，但是比電腦更快速方便，因為它可以隨時(shí)隨地和對方交流。

關(guān)于手機的作文11

　　月亮偷偷接了太陽(yáng)的班，在繁星的襯托下，成了天空的主角。今天很涼爽，是個(gè)出去散步的好日子，可爸爸躺在沙發(fā)上，投入地擺弄著(zhù)手機。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，手機融入了大家的生活，像墨汁滴進(jìn)了一盆水里，迅速占領(lǐng)整個(gè)世界。記得從前，我們沒(méi)有手機，照樣十分快樂(lè )。吃完飯，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)玩，咱們管那叫“小廣場(chǎng)”。小廣場(chǎng)中央會(huì )有許多人在跳廣場(chǎng)舞。不管是男女老少，也不管跳得好不好，只要愿意，就能跟著(zhù)盡情地跳。我也不覺(jué)無(wú)聊，跟著(zhù)幾個(gè)剛認識的小伙伴，東奔西跑，直到汗流浹背，仍感覺(jué)意猶未盡。

　　這樣的生活真快樂(lè )，也真短暫。一天中午，天氣很好，村里大樹(shù)的葉子越發(fā)翠綠。在老家的院子里，爸爸拿著(zhù)一個(gè)紙盒子，在全家的注視下打開(kāi)，居然是一部觸屏手機，它像一個(gè)嬰兒，安分地被紙殼包圍。這就是觸屏手機？爸爸讓我看看，我小心翼翼地接過(guò)，放在手中觀(guān)賞。整個(gè)手機有些發(fā)涼，旁邊有兩個(gè)按鈕一長(cháng)一短，在屏幕和后殼之間，有一條細微的`縫。黑色又明亮的屏幕上，映出我好奇的臉龐。就從這一天開(kāi)始，手機這個(gè)病毒在我家便扎了根。

　　先是媽媽?zhuān)�后�?lái)爸爸也買(mǎi)了一部，緊接著(zhù)就是爺爺奶奶�，F在的人吃飯時(shí)，總愛(ài)給那些食物拍兩張照片，它們五顏六色的樣子，有那么吸引人嗎？奶奶喜歡看電視劇，有了手機更加方便，經(jīng)常在大家都睡覺(jué)的時(shí)候，瞪著(zhù)衰老又疲憊的眼睛，盯著(zhù)發(fā)光的手機。

　　看來(lái)，我們真的是病了，幾乎沒(méi)有人能逃過(guò)此劫，每個(gè)人的內心，都讓手機這個(gè)病毒侵占了。

關(guān)于手機的作文12

　　“安靜！”手機在“全球物品投訴人類(lèi)大會(huì )”上以10倍音量的聲音說(shuō)道。頓時(shí)全場(chǎng)一片寂靜，手機繼續說(shuō)道：“直播室，開(kāi)始吧！”隨后，手機開(kāi)始了自己的訴說(shuō)。

　　人類(lèi)，你們好，我叫手機，是你們人類(lèi)發(fā)明的通訊工具，聽(tīng)我爺爺的.爺爺的爺爺說(shuō)，我們只是用來(lái)進(jìn)行通話(huà)的，可到了我這一代，什么功能都有了：拍照、錄像、觸屏、電話(huà)、軟件……

　　你們所熱衷的“游戲”也誕生了，而我也被主人下載了一個(gè)叫“王者榮耀”的游戲。

　　從那時(shí)起，我的第一任小學(xué)生主人就每分每秒地盯著(zhù)我，為了克制他使用的時(shí)間我發(fā)出的光就是把他的眼睛弄得一片模糊，他也依舊興致勃勃地將我捧在手心，全神貫注地盯著(zhù)我的屏幕看！我想我的主人這輩子都不會(huì )放過(guò)我的吧！

　　可是有一天，他玩我時(shí)發(fā)生了一件事，不知為何他沖著(zhù)我大聲吼道：“排位10連跪。這什么破手機，一路掉到白銀？”說(shuō)完把我往地上狠狠一摔……

　　一路轉輾，我竟然來(lái)到了廢品回收站！我坐在廢鐵堆中考慮了很久：為什么人類(lèi)都那么喜歡玩游戲呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我們手機最大的功能應該是通話(huà)功能，但為什么那么多人只重視我們的游戲性能呢？

　　在熔爐里，我努力留在最后，結果又被鑄成手機機接著(zhù)又被一個(gè)新主人買(mǎi)回去。我努力地用短信、卡頓、死機開(kāi)導他，可他拉黑、回復、刷機以后還是那樣，我只好跳下來(lái)

　　一次……兩次……三次……四次……十次……百次……千次……

　　我沒(méi)有放棄，今天我來(lái)到這個(gè)大會(huì )上，就想通過(guò)全球直播對人類(lèi)說(shuō)一句話(huà)：“我們手機只是一個(gè)工具，一個(gè)交流的工具，不要再為了游戲而瘋狂了，謝謝！”

　　最后手機鞠了一躬�！芭椤�。

關(guān)于手機的作文13

　　不敢想象，如果沒(méi)有了手機，我的生活會(huì )亂成什么樣。

　　從認識老公的那一天起，就這么一直兩地分居著(zhù)。剛結婚那會(huì )還好。"久別勝新婚",雖然難免相思之苦卻也別有一番滋味在心頭。

　　隨著(zhù)孩子的出生，雙方老人因為年齡大、身體差等種種因素，一切只能靠自己。孩子小的.時(shí)候送到單位旁的全托幼兒園，早送晚接，工作帶娃兩不誤，倒也能勉強應付得來(lái)�？墒请S著(zhù)孩子進(jìn)入小學(xué)，一天八趟的接送讓我這個(gè)全職母親傷透了腦筋。面對現在車(chē)多人亂的狀況，讓小小年紀的女兒自己上學(xué)放學(xué)，我實(shí)在是不能放心，卻又無(wú)可奈何，常常是人在辦公室心早就飄遠了，整日焦躁不安，工作、生活都折騰得一團糟。

　　偶然機會(huì )，發(fā)現樓下一家手機營(yíng)業(yè)廳推出一款親子手機，趕緊給孩子配了一部。女兒再上學(xué)時(shí)，進(jìn)校門(mén)后給我一個(gè)電話(huà)，放學(xué)后回到家中再給我一個(gè)平安電話(huà)，心安許多。作業(yè)完成后，按約定給女兒一個(gè)小時(shí)的下樓自由活動(dòng)時(shí)間。以前，玩瘋的孩子哪里還記得時(shí)間，常常是滿(mǎn)院子亂找�，F在可好啦，一個(gè)電話(huà)，隨時(shí)召回。

　　今年，孩子參加暑期夏令營(yíng)，帶著(zhù)手機隨時(shí)給我播報行程動(dòng)態(tài)，還拍了一些活動(dòng)、游玩時(shí)的照片發(fā)給我，及時(shí)分享孩子的快樂(lè )，很好地進(jìn)行了親子溝通。因為是兒童手機，所以呢，手機里沒(méi)有安裝游戲，自然也不用擔心孩子過(guò)度使用手機的問(wèn)題。

　　現在，女兒經(jīng)常抱著(zhù)手機說(shuō)，那是她的"機器母親". 你說(shuō)，還有比它更好的"保姆"么？

關(guān)于手機的作文14

　　你猜，“危險生物”是什么？

　　好吧，我告訴你，這里的“危險生物”就是指電子產(chǎn)品，比如手機、電視機、電腦等等。

　　電子產(chǎn)品雖說(shuō)在其他方面提高了人們的生活質(zhì)量，充實(shí)了人們的生活需求，給人們帶來(lái)了很多便利。比如隨時(shí)可以了解最新資訊、查閱資料、網(wǎng)上購物、玩游戲、看電視電影、閱讀電子書(shū)以及上微信、上QQ等。但它同時(shí)也給人們帶來(lái)了無(wú)窮的'危害；自從有了電子產(chǎn)品以后，人體長(cháng)期受到電磁輻射的影響，可造成記憶力減退，影響智力……低頭族越來(lái)越多，最后得頸椎病的人也越來(lái)越多。同時(shí)隨著(zhù)每天活動(dòng)量減少，身體素質(zhì)也逐漸下降。近年來(lái)，有許多學(xué)生架上了眼鏡，而且帶眼鏡的學(xué)生年齡越來(lái)越小。甚至還有報道說(shuō)，有人因為只顧著(zhù)看手機出了車(chē)禍，又有人掉進(jìn)了河里……哎，電子產(chǎn)品真是“危險生物”��！

　　在我看來(lái)，電子產(chǎn)品其實(shí)是一個(gè)甜蜜的陷阱，它一邊打著(zhù)“便利”的招牌，一邊引誘你步步靠近，直到你墜入無(wú)法自拔的深淵之中。因此，我認為電子產(chǎn)品，作為我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是少用為妙。誰(shuí)知道站在你面前的是“天使”還是“惡魔”。等你知道就晚了。

　　我們學(xué)生的自制能力較差，家長(cháng)們可以在假期，帶著(zhù)孩子出去接觸大自然。大自然是人類(lèi)最好的朋友，現在正值春天，萬(wàn)物復蘇，百花爭艷，在大自然中不僅可以欣賞美景、呼吸新鮮空氣，還能加深家人之間的感情。身心兩益，何樂(lè )而不為呢？另外，要是看書(shū)，推薦紙質(zhì)書(shū)，因為紙質(zhì)書(shū)對眼睛的損害要比電子產(chǎn)品小得多，再說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，從書(shū)中可以了解很多知識與道理。因此，只要我們有恒心、有毅力，就一定能遠離電子產(chǎn)品這個(gè)“危險生物”。

關(guān)于手機的作文15

　　今天要和以前的同學(xué)去聚會(huì )了，我興高采烈地前赴目的地。好友們陸陸續續地到了，坐下的同時(shí)掏出了手機。分享著(zhù)學(xué)校發(fā)生的趣事，有的說(shuō)到很想念他們，我看著(zhù)他們淡淡地嗯了一聲，眼眸根本沒(méi)有抬起，一直在盯著(zhù)屏幕。我真的很生氣，難道這個(gè)聚會(huì )叫手機會(huì )嗎？置身與熱鬧的場(chǎng)所卻倍感寂寞，原以為手機是改善生活的科技產(chǎn)品，但是如今手機的發(fā)展好像是走上了歧路。

　　明明和你們在一起，卻發(fā)現我并不和你們在一起。記得以前沒(méi)有手機的我們可以漫步天南地北，有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)，出去玩，約定好地點(diǎn)、時(shí)間，到那兒靜靜等候，不會(huì )一遍一遍地打著(zhù)電話(huà)。那時(shí)一點(diǎn)小事就可以笑得很開(kāi)心，快樂(lè )如此純粹。但是現在坐在舒適的沙發(fā)上，享受著(zhù)精致的下午茶，卻個(gè)個(gè)面無(wú)表情。我問(wèn)他們：“你們有什么有趣的`事嗎？”他們說(shuō)：“沒(méi)有，每天都很無(wú)聊�！笔謾C產(chǎn)品一代比一代新，幾年前我們認為稀奇的事現在變得習以為常。我環(huán)視一周，發(fā)現周?chē)�的人都是相對而坐，各自拿�?zhù)各自的手機。我再也忍不住，問(wèn)：“你們沒(méi)有手機活不下去嗎？”他們齊刷刷地回答：“是啊�！薄澳悄銈円郧皼](méi)手機是怎么過(guò)的？”“不知道，反正以前挺幼稚的�！薄澳乾F在你們是不是覺(jué)得自己很成熟？”他們沒(méi)有回答，手指也沒(méi)有停歇。我苦笑，發(fā)呆……原本美好的一天，就這樣過(guò)去了。

　　我感到很失落，為我逝去的……

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