小金魚(yú)作文

小金魚(yú)作文[精]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小金魚(yú)作文，歡迎閱讀與收藏。

小金魚(yú)作文1

　　小金魚(yú)和小烏龜是一對很好的朋友。

　　一天，森林里要舉行了一場(chǎng)表演比賽，要求森林里所有的動(dòng)物都去參加。其中，小金魚(yú)和小烏龜也開(kāi)開(kāi)心心地去報名了。這時(shí)，小金魚(yú)見(jiàn)到小烏龜就說(shuō)：你看我多漂亮，你根本比不過(guò)我，更別說(shuō)想拿冠軍了。小烏龜說(shuō)：我比不過(guò)你也沒(méi)事，得個(gè)季軍也行啊!

　　小金魚(yú)聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：就憑你這身子?得個(gè)倒數第幾名還差不多。雖然你很漂亮，但你也不一定能得冠軍呀!小烏龜傷心地說(shuō)。小金魚(yú)不高興的說(shuō)：就算得不到冠軍那也比你好!你看你，笨手笨腳的，爬起來(lái)又太慢，背上和肚子上的圓點(diǎn)，這里一個(gè)，那里一個(gè)，一點(diǎn)也不勻稱(chēng)，多難看啊!小烏龜想：反正也說(shuō)不過(guò)她，就不跟她講了。然后小烏龜就走開(kāi)了。

　　比賽開(kāi)始了。小金魚(yú)上場(chǎng)挑了一個(gè)漂亮的芭蕾舞，觀(guān)眾的掌聲連綿不斷。過(guò)了一會(huì )兒，輪到小烏龜了，他走上場(chǎng)，就拿起一個(gè)帽子，變出了許許多多的洋娃娃、鮮花、鴿子表演結束后，每個(gè)小動(dòng)物都得到了他送的`禮物，都十分的開(kāi)心!

　　結果出來(lái)了，小烏龜得了冠軍。表演結束后，小烏龜走到小金魚(yú)面前，說(shuō)：我們的表演不僅僅讓觀(guān)眾們感到高興，還要讓他們感覺(jué)有趣、喜歡，這才是表演。小金魚(yú)聽(tīng)了小烏龜的話(huà)，理都不理就走了。

　　幾天之后，小金魚(yú)認識到自己錯了，就來(lái)向小烏龜道歉，小烏龜也原諒了她。從此以后，他們還是一對好朋友。

小金魚(yú)作文2

　　我家養了一條小金魚(yú)，是我在海立方游玩時(shí)，劉家銳送給我的。這條金魚(yú)用一個(gè)中等的杯子裝著(zhù)，杯子底部還有許多五顏六色的鵝卵石。

　　這條金魚(yú)全身金色，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，再加上一對又大又黑的眼睛，顯得十分可愛(ài)。它有三個(gè)名字，一個(gè)是晶寶，一個(gè)是屎寶，還有一個(gè)是吃貨。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，它非常怕我，只要我稍稍一靠近，它就在水里慌張地四處亂游，我給它喂食它也不吃。漸漸地，我們越來(lái)越熟悉，它見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)信賴(lài)我了，開(kāi)始吃我的食物了。

　　不過(guò)，隨著(zhù)我們越來(lái)越熟悉，它許多可愛(ài)的特點(diǎn)都顯露出來(lái)了。在我們的印象中，金魚(yú)就像一位舞女，在優(yōu)雅地跳著(zhù)水中芭蕾，金魚(yú)的形象應該是高貴、美麗、優(yōu)雅的，而我的這條金魚(yú)表面上看它是非常美麗的'，像一位“千金大小姐”，但是，它的性格和外表截然不同。你看到它在跳水中芭蕾的時(shí)候，其實(shí)它是在尋找食物。它每天都會(huì )翹著(zhù)嘴巴，把水面巡視一遍，看看有沒(méi)有食物，如果沒(méi)有，它便會(huì )垂頭喪氣地低下頭來(lái)，再到鵝卵石下找一找。誰(shuí)見(jiàn)了這情景，都會(huì )去給它喂食的�？晌覄偨o它喂食，它扭頭就走，好像在說(shuō)：“哼！誰(shuí)叫你這么晚才來(lái)給我喂食呀，我都快餓死了！”我轉過(guò)身去，又轉過(guò)來(lái)，只見(jiàn)這小家伙又開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。

　　每當我回家時(shí)，這小家伙又把它的家當成了廁所，堆了一堆的便便在那兒。我小心地給它換了水，開(kāi)始背課文，它也目不轉睛地盯著(zhù)我的語(yǔ)文書(shū)，嘴里“布�！钡亟兄�(zhù)，好像是要幫我背課文。

　　爸爸媽媽說(shuō)：“這魚(yú)太小了，生命力很弱的，不如你把它放生吧！你養不活它的�！蔽覉詻Q反對，后來(lái)，我更加細心地照顧著(zhù)它�，F在它還活蹦亂跳地在水里游呢！父母也打消了這個(gè)念頭，把它視為朋友和家人。

小金魚(yú)作文3

　　“小客人”金魚(yú)

　　這天，我們教室里來(lái)了一位“小客人”，它活潑可愛(ài)，深受同學(xué)喜愛(ài)，“小客人”金魚(yú)作文。它就是小巧玲瓏的金魚(yú)！

　　它有著(zhù)大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側，一眨也不眨，人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶(hù)�？墒�，金魚(yú)的眼睛一點(diǎn)兒都沒(méi)有神情，胖嘟嘟的，可愛(ài)極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們在游泳練換氣呢。

　　金魚(yú)真是可愛(ài)！

　　它穿著(zhù)紅白相間的`、亮晶晶的連衣裙，戴著(zhù)一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前崎能幫助它前行，后崎能幫助它保持平衡，鼓著(zhù)兩個(gè)腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽(tīng)：“啦啦啦啦……�！碑斘覀冋f(shuō)，它唱得多美啊的時(shí)候，它的臉就紅了起來(lái)，害羞了，它活蹦亂跳，多么開(kāi)心呀！

　　你瞧，它游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)多美呀！

　　因為魚(yú)缸太小了，限制了它自由活動(dòng)的空間，它著(zhù)急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著(zhù)瞧吧！”

　　現在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！

　　現在，它終于能在河里自由自在地展現自己了，你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時(shí)候，它就可以想干什么就干什么了，這時(shí)候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時(shí)候，它會(huì )有多么幸福哇！

　　你們說(shuō)，這難道不是一條愛(ài)美又活潑可愛(ài)的金魚(yú)嗎？

小金魚(yú)作文4

　　這天，我們教室里來(lái)了一位“小客人”，它活潑可愛(ài)，深受同學(xué)喜愛(ài)。它就是小巧玲瓏的金魚(yú)！

　　它有著(zhù)大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側，一眨也不眨，人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶(hù)�？墒�，金魚(yú)的眼睛一點(diǎn)兒都沒(méi)有神情，胖嘟嘟的，可愛(ài)極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們在游泳練換氣呢。金魚(yú)真是可愛(ài)！它穿著(zhù)紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著(zhù)一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前鰭能幫助它前行，后鰭能幫助它保持平衡，鼓著(zhù)兩個(gè)腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽(tīng)：“啦啦啦啦……�！碑斘覀冋f(shuō)，它唱得多美啊的時(shí)候，它的臉就紅了起來(lái)，害羞了，它活蹦亂跳，多么開(kāi)心呀！

　　你瞧，它游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)多美呀！因為魚(yú)缸太小了，限制了它自由活動(dòng)的'空間，它著(zhù)急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著(zhù)瞧吧！”

　　現在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧�。ń�(jīng)過(guò)我的多次央求和努力，它終于能在河里自由自在地展現自己了。）你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時(shí)候，它就可以想干什么就干什么了，這時(shí)候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時(shí)候，它會(huì )有多么幸福哇！

　　你們說(shuō)，這難道不是一條愛(ài)美又活潑可愛(ài)的金魚(yú)嗎？

小金魚(yú)作文5

　　我家養了一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們有著(zhù)一身黑色的魚(yú)鱗，像穿著(zhù)一件鎧甲，每次晃動(dòng)身子的時(shí)候總好像在炫耀地說(shuō)著(zhù)：“你們看我的衣服好不好看？”它的大腦袋上還鑲著(zhù)一對圓鼓鼓的大眼睛，“O”字形的嘴，更是不停地在水里唱著(zhù)歌。小魚(yú)的肚子下長(cháng)著(zhù)像兩把扇子的鰭，這可以幫助它在水里自由游行呢！最美的非小金魚(yú)的尾巴莫屬，像極了白雪公主身上穿著(zhù)的紗裙，當它擺動(dòng)紗裙時(shí)，那樣子美麗動(dòng)人極了！

　　我家的金魚(yú)十分害羞。每當我給它們喂面包吃的時(shí)候，它們就像膽怯的小姑娘一樣。等我和爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都走開(kāi)的時(shí)候，小金魚(yú)就把面包吃完了。記得還有一次，我的同學(xué)、朋友一起到我家來(lái)看這些又害羞又可愛(ài)的小金魚(yú)時(shí)，前一分鐘我還看見(jiàn)它們在爭搶著(zhù)面包，可后來(lái)有一只小金魚(yú)看到了我的'同學(xué)來(lái)了，就把嘴松開(kāi)了，其它的小金魚(yú)看到小伙伴松開(kāi)了嘴，便好奇地抬起頭來(lái)。發(fā)現有人在，便也將面包放了下來(lái)，等同學(xué)們都走了，小金魚(yú)們又爭搶了起來(lái)。我生氣地撈起了面包，正要拿走的時(shí)候，再看看它們一臉的委屈的樣子，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的主人，不要拿走，不要拿走可以嗎？再給我一次機會(huì )�！蔽蚁胂�，就把面包撕碎了，放回到了魚(yú)缸里。這次它們沒(méi)有再爭搶了，而是友好地享受著(zhù)美食，不一會(huì )兒就把面包消滅光了�？磥�(lái)我的小金魚(yú)們還是一群吃貨呢！

　　這就是我的小金魚(yú)，你們喜歡我的小金魚(yú)嗎？