音樂(lè )作文

時(shí)間:2023-11-11 17:53:04 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )作文6篇[實(shí)用]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文6篇[實(shí)用]

音樂(lè )作文 篇1

  作為最有涵養最為尊貴的音樂(lè ),它的風(fēng)格一定是優(yōu)雅而不輕浮,它猶如人群里的貴族,直至今日仍留存著(zhù)它獨特的魅力。

  古典音樂(lè )的魅力之所在,我認為其一是它歷史悠久的韻味。人們將過(guò)往沉淀于美妙的音符之間,用音樂(lè )訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的事物給后人以無(wú)限的遐想。這難道不是古典音樂(lè )的精神嗎?最有代表的如貝多芬的《致愛(ài)麗絲》,在輕快優(yōu)雅的曲調里,您可以欣賞出的'不僅僅是優(yōu)美的旋律,更能體會(huì )曾經(jīng)人們對美好愛(ài)情的崇高向往。若是要把一曲古典音樂(lè )理解透徹,您必須結合曲子的創(chuàng )作背景,作曲者的思想感情等諸多因素。這樣一來(lái)您會(huì )得到旋律的悅耳的同時(shí)更會(huì )產(chǎn)生自己對人生乃至世界的感悟,而后者卻更為重要。我們在得到了前人的思想啟迪后,往往引申出自己的觀(guān)點(diǎn),這些觀(guān)點(diǎn)可以推動(dòng)自己對世界產(chǎn)生新的認知。一切都如同那音符一樣,優(yōu)美且不斷變換著(zhù);厥淄,即使古典音樂(lè )在流行音樂(lè )的沖擊下,古典音樂(lè )也會(huì )因其厚重的歷史韻味而經(jīng)久不衰。

  除了歷史的韻味還有淺層次的原因,即是古典音樂(lè )的樂(lè )器。我們今天的流行樂(lè )有架子鼓,電吉他,以及各種各樣的調音設備。盡管我們癡迷于其悅耳的歌聲爽快的節奏,但是這些現代樂(lè )器與古典樂(lè )中的小提琴,鋼琴的反差極大。并不是說(shuō)二者孰好孰壞,而是在這個(gè)充斥著(zhù)流行樂(lè )的時(shí)代里偶爾能聽(tīng)上一曲悠揚的《月光》也是個(gè)不錯的選擇呢。如果說(shuō)現代樂(lè )器令人癡迷的是它的快節奏,那么古典樂(lè )器令人癡迷的一定是它的優(yōu)雅與輕快了。典型的代表如《卡農》等,《卡農》中主要是運用了小提琴與鋼琴的完美結合,組合的旋律使人耳目一新,再加上優(yōu)美的旋律,贏(yíng)得了人們的認可。

  古典音樂(lè )的魅力還有很多很多,不同的人對于它都有不同的見(jiàn)解,但是相同的是我們都能從中體驗到優(yōu)美的旋律,都能從中獲得自己的感悟,都能從中感到心的享受。

音樂(lè )作文 篇2

  人各有所長(cháng),如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般癡情于田園,又如歐陽(yáng)修的“山水之樂(lè ),得之心而寓之酒也”般迷戀于山水。而余,則是對音樂(lè )情有獨鐘。

  余無(wú)什么閑情雅致,對于各個(gè)方面僅僅是三分鐘熱度罷了。

  每天過(guò)得郁郁寡歡,對生活充滿(mǎn)茫然,更不要說(shuō)對未來(lái)的向往了。從小到大,見(jiàn)證著(zhù)眾多的伙伴各懷絕技:英皇九級,全級第一,武術(shù)金獎,繪畫(huà)冠軍……他們的每一份榮譽(yù)及成功就像沉重的琴弦,一根根穿插在我的心房處。而我唯一可以寄托的,便是音樂(lè )。音樂(lè )像是靈丹妙藥,洗滌了我的心靈,把我充滿(mǎn)空洞的人生剎那間充實(shí)了起來(lái),那扣人心弦的音韻,那如癡如醉的天籟之音,像是高山流水,又像是飛湍瀑流,一點(diǎn)一滴地把我陶醉,把我癡迷。

  因而,我多了一位知音,他的名字叫“音樂(lè )”。他逐漸地成為我生活中不可分割的一部分。

  考試不舉,有他的同舟共濟;交友不濟,有他的患難與共。一路的崎嶇不平,都有著(zhù)他的庇護,他撐開(kāi)那龐大的翅膀,伴隨我一路前行。他像是一位親人,可以瞬間看透你的心思,你的情緒,讓你把所有負面的消極情緒一次性地宣泄出來(lái)。

  孩提時(shí)代,我的朋友很少,我的光陰都花費在于自己的影子作伴,直到有了音樂(lè ),當我們萍水相遇,便有了“花間一壺酒,對影成三人”的'感嘆,心想終有一位知音了。音樂(lè )的魅力,讓我對他愛(ài)屋及烏,他的節奏,他的音韻,一直縈繞在我的心頭,久久不可磨滅。音樂(lè )之美,是如此的震撼,如此的美妙。他讓我對生活重獲希望。在他的熏陶下我得以健康成長(cháng)。他給了我一種平衡的生活,讓我可以不管世事的紛繁喧擾,守住內心純凈的底色。無(wú)論世事變遷,都能現世安穩,不自暴自棄,不極端暴走,漸漸地,讓我的生命開(kāi)出七彩絢麗的花朵。

  音樂(lè )的美,是如此的純真,如此的無(wú)邪,他引起我心中的波瀾,讓我許許多多的純真與美好在某一瞬間像煙花一樣絢麗綻放。

音樂(lè )作文 篇3

  寒風(fēng)的猖獗使人們不由地縮起脖子捂上耳朵。即使天氣這樣,但我們依然用熱情期待著(zhù)隔一周才會(huì )有一次的音樂(lè )課。

  信息課這次難得的準時(shí)下課,我們早早地回到了教室,光想想下節課就開(kāi)心、興奮。上課鈴打響了,音樂(lè )老師會(huì )晚些到班級,大家都知道并理解,可這次是出奇的晚。音樂(lè )課代表劉子宣只得先打開(kāi)網(wǎng)易云音樂(lè )搜索出《中國話(huà)》讓同學(xué)們先唱著(zhù),其實(shí)我自己也挺喜歡那個(gè)樂(lè )隊組合呢!

  不一會(huì )兒,班主任突然推門(mén)而入,教室瞬間安靜下來(lái),想自由的同學(xué)也乖乖的坐好,班主任沒(méi)呆幾分鐘,音樂(lè )老師也來(lái)了。老師不慌不忙的插上u盤(pán),打開(kāi)熟悉的軟件,聽(tīng)著(zhù)熟悉的背景樂(lè ),輕快、活潑。

  突然,老師點(diǎn)開(kāi)一首歌,歌曲名似乎是溫暖的`,但我錯了。傳來(lái)的只有一個(gè)小女孩的獨唱,樂(lè )器單調旋律低沉,她好像在深夜中吟唱,在沒(méi)有余溫的火爐邊禱告。我想大家都錯了,因為除了老師,所有的同學(xué)都在驚訝、恐懼、猜疑,無(wú)助的眼神望向樂(lè )曲來(lái)源處——《悲慘世界》。

  通過(guò)電影名我們就知道這是一部讓人傷心的電影,至少我這么覺(jué)得。隨后老師又打開(kāi)QQ音樂(lè )找到了那首歌的真人戲劇演出。故事講述的果然是一個(gè)小女孩在童年時(shí)期被黑暗的社會(huì )所折磨等內容。我們還沒(méi)反過(guò)神來(lái)老師接著(zhù)說(shuō)道:“她是生活在不和平的年代,歌曲是她的夢(mèng)想!倍歉柙~中的愿望僅僅是想躺在白衣天使中不哭不鬧唱一首歌。老師也批評那些笑的同學(xué):你們就是太安逸了!甭(tīng)了老師的話(huà),那些同學(xué)也低下了頭,嘲笑聲回擊給了自己。

  原來(lái)我們都錯了,一開(kāi)始就錯了,老師也說(shuō)我們錯了?捎惺裁村e呢?我們生活在和平的地區,我們應該珍惜這種安逸而不是去享受這種安逸。這一點(diǎn),我們就錯的一敗涂地。這節課之后我頓悟了,這一節課的內容可以理解為一句話(huà):哪有什么歲月靜好,只是有人為你負重前行!

音樂(lè )作文 篇4

  你們知道嗎?我對音樂(lè )一向是心馳神往的,聽(tīng)到音樂(lè )恨不得立即跳起舞來(lái),這就是我——音樂(lè )愛(ài)好者。

  那是一件很久以前的事了,但我至今仍記憶猶新的記得那一件事,也是我最快樂(lè )的一天。這件事發(fā)生在一年春天……

  那一年的中午,我正吃著(zhù)飯,忽然隱隱約約聽(tīng)到一絲音樂(lè )聲。我立即放下筷子,朝著(zhù)那個(gè)方向跑去,原來(lái),那里在舉行活動(dòng),我就顧不上吃飯,站在那里看這場(chǎng)活動(dòng)。

  精彩的活動(dòng)一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)過(guò)去了,就要接近尾聲了,主持人就說(shuō):“我們這最后一個(gè)節目要和觀(guān)眾們一起來(lái)表演,大家一起唱首歌來(lái)迎接這尾聲吧!”說(shuō)完,大家就鼓掌了,但沒(méi)有一個(gè)人想上臺表演的,。由于我是音樂(lè )愛(ài)好者,我不能眼睜睜的看見(jiàn)主持人那失望的神情,所以我就大膽的舉手了。

  站在我后面的那些哥哥姐姐、叔叔阿姨似乎被我帶動(dòng)了,也紛紛的'舉手了。我是第一個(gè)上臺的,我唱了一首《愛(ài)的供養》,叔叔阿姨、哥哥姐姐們好像沉醉在其中,所以我越唱越響亮,越唱越給力!等我把最后的高潮唱出來(lái)時(shí),掌聲就一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的來(lái),我的心里像吃了蜜一樣甜。

  不一會(huì )兒,奶奶來(lái)了,把我罵了一頓,然后帶回家了。

  雖然被罵了一頓,但是今天這個(gè)表現,卻永遠烙印在我的心底……

音樂(lè )作文 篇5

  當你難過(guò)時(shí),音樂(lè )是一個(gè)安慰你的朋友;當你煩躁時(shí),音樂(lè )是一縷吹醒你的清風(fēng);當你迷茫時(shí),音樂(lè )是一盞為你指路的明燈……

  星期天上午,我一個(gè)人在房間里做作業(yè)?刹恢裁丛,我的心情異常煩躁,總是無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),甚至有種想把卷子撕掉的沖動(dòng)。

  正在這時(shí),我的目光落在了旁邊的耳機上。算啦,不做作業(yè)了,先來(lái)聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )吧。我拿起手機,隨便放了首純音樂(lè )。古箏優(yōu)美的曲調猶如潺潺的流水流入我的心房;又如冬日的陽(yáng)光照在我的身上……不一會(huì )兒,我的心平靜下來(lái),不再煩躁。我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),嘴里情不自禁地跟著(zhù)小聲哼唱起來(lái),就連腳也跟著(zhù)打起了節奏,我的心終于完全放松了下來(lái)。我又拿起筆寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì )兒作業(yè)就寫(xiě)完了,我又把每道題驗算了一次,“耶,全對!”從此,我愛(ài)上了音樂(lè )。

  早上,是優(yōu)美的音樂(lè )鈴聲將我叫醒。睜開(kāi)朦朧的雙眼,眼前的'一切將我的心靈凈化。音樂(lè )聲在我耳邊徘徊,溫暖的陽(yáng)光照射在房間的每個(gè)角落,窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù),仿佛在對我說(shuō):“快起床啦,再不起床上學(xué)就遲到了,快起來(lái)吧,起來(lái)迎接美好的一天!”眼前的一切,都是那樣的和諧、美好。

  晚上,我躺在床上。帶上耳機,悅耳的純音樂(lè )又在我的耳旁響起。閉上眼,在美妙的旋律中對一天做著(zhù)總結,緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  有了音樂(lè ),我養成了早起的習慣;有了音樂(lè ),我每晚都能做個(gè)好夢(mèng);有了音樂(lè ),世間一切都變得如此美好!謝謝你,音樂(lè )!

音樂(lè )作文 篇6

  同行的路上,m突然憂(yōu)郁地說(shuō):“我覺(jué)得學(xué)習聲樂(lè )一點(diǎn)用處都沒(méi)有,特別沒(méi)意思!蔽毅蹲×,看著(zhù)她暗下去的眼眸,深感意外——這完全不像是她。她曾經(jīng)是個(gè)很愛(ài)唱歌的女孩,總是輕輕地哼著(zhù)曲子,唱起歌來(lái)像泉間流水一樣動(dòng)聽(tīng),每每提起音樂(lè ),便欣喜地笑起來(lái),眼里露出小孩子特有的激動(dòng)?墒乾F在,她卻給了音樂(lè )如此的評價(jià),令我感到難以理解。

  繼而,她望著(zhù)我說(shuō):“如果你學(xué)聲樂(lè ),長(cháng)大之后想去念藝校么?”我搖搖頭!斑@就是了!彼赜谐芍竦臉幼,“想從事這個(gè)事業(yè)的,學(xué)習或許還有用。而我,只當愛(ài)好學(xué)學(xué),便沒(méi)用了!薄霸趺磿(huì )呢?就算不去當一位歌手,學(xué)過(guò)音樂(lè ),也是會(huì )對自己有所幫助的。音樂(lè )只是夢(mèng)想,只是熱愛(ài),與它本身的價(jià)值也沒(méi)有什么關(guān)系!”我著(zhù)急地說(shuō)著(zhù)。而她依舊是毫無(wú)動(dòng)容:“xq,我也不知道你是怎樣想的。但你說(shuō)的每句話(huà)都有漏洞。既然它沒(méi)有用,我們又干嘛要去學(xué)它呢?”我看著(zhù)她,感到了惋惜,如同四周的寒風(fēng),正使我感到悲哀的涼意。

  毋庸置疑,她是熱愛(ài)音樂(lè )的,卻正用一種世俗的眼光去打量音樂(lè )。音樂(lè )的價(jià)值,并不在其本身,而是在應用者的眼里,在應用者的心里。有許多東西,是不能拿價(jià)值去衡量的,因為你無(wú)法預見(jiàn),在未來(lái)的.某個(gè)角落,它將給予你怎樣的機遇與成功。這就與一個(gè)人對世界的價(jià)值觀(guān),對世界的認識有關(guān)聯(lián)了。在我看來(lái),這世界上的每一樣東西都有她它存在的價(jià)值,而所學(xué)的每一種知識,都不會(huì )是無(wú)用的。在學(xué)習中,你的性情會(huì )得到陶冶,也許就是這不經(jīng)意的陶冶,會(huì )更改你人生的航線(xiàn),會(huì )為你經(jīng)營(yíng)幸福人生添加一塊堅實(shí)的基石。

  音樂(lè )是高尚的,如果硬要為其覆上浮世的枷鎖,那么便不能體會(huì )到帶來(lái)的真正的快樂(lè )。有許多事,之所以去學(xué)習,去做,并不是為了出名,并不是為了成就,也許只是因為簡(jiǎn)單的喜歡。好比音樂(lè ),就算自己唱給自己聽(tīng),自己欣賞,也是一件何其暢快的事!有很多人,到了暮年,回首自己的一生,往往會(huì )因缺少了這樣單純,質(zhì)樸,而深感遺憾。但是,時(shí)間就是這樣反反復復地與人開(kāi)著(zhù)玩笑,無(wú)數的人前仆后繼地投奔這樣的終點(diǎn),那是個(gè)偽裝的幸福宮殿。

  我止住了,沒(méi)有說(shuō)下去,因為心靈的光一旦熄滅,便很難再燃起。只不過(guò),我感到了深深的沉重,為她心里逐漸遺失的某種東西。

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