給老師的感恩信

給老師的感恩信15篇(集合)

給老師的感恩信1

致我最親愛(ài)的老師：

　　04年夏，帶著(zhù)一份30多分的英語(yǔ)成績(jì)單，我離開(kāi)了原來(lái)的中學(xué)。那時(shí)的我覺(jué)得英語(yǔ)也許是這輩子最難克服的敵人吧。不甘、不舍，新奇、調皮，帶著(zhù)這樣的五味雜陳，我轉入了另一所中學(xué)，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這一次轉學(xué)，卻是我人生的另一個(gè)新起點(diǎn)。

　　當時(shí)，高勇老師是我新學(xué)校的班主任老師。本來(lái)就英文不好的我，卻似如臨大敵，一時(shí)不知所措。曾經(jīng)，我很抵觸學(xué)習英語(yǔ)，也不知道該怎樣提高英語(yǔ)成績(jì)。但自從認識高老師后，她開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)給我輔導英語(yǔ)基礎，從最基礎的語(yǔ)音和語(yǔ)法知識開(kāi)始講起。那個(gè)時(shí)候，老師每天都督促我們背單詞、背句子，各種有用的詞組和句型。她還是學(xué)校里第一個(gè)開(kāi)創(chuàng )了讓學(xué)生自己上臺講課的授課模式，大大調動(dòng)了我們學(xué)習英語(yǔ)的積極性。原本枯燥乏味的英語(yǔ)課程一下子變得活躍又生動(dòng)。而我個(gè)人的英語(yǔ)成績(jì)居然從不及格，提高到了100多分(滿(mǎn)分120)。當我第一次看到自己100多分的英語(yǔ)試卷時(shí)，我才發(fā)現跟著(zhù)高老師找到了學(xué)習英語(yǔ)的技巧和方法。最終，在06年的中考中，我取得了A級(108分以上)英語(yǔ)成績(jì)。大學(xué)畢業(yè)后，由于初中時(shí)有著(zhù)扎實(shí)的英語(yǔ)基礎，我又學(xué)習了雅思，并被英國東安格利亞大學(xué)錄取，攻讀了碩士學(xué)位，并以?xún)?yōu)異成績(jì)順利畢業(yè)。

　　每當提起高老師，

　　我們每一個(gè)學(xué)生都有一股感激之情。

　　曾經(jīng)有很多學(xué)生和我一樣，

　　用書(shū)信的方式記錄了和高老師之間的故事，

　　表達著(zhù)對高勇老師的感激之情。

　　人們常說(shuō)，老師，是這天下最偉大的職業(yè)。沒(méi)錯，高老師不僅僅是我的恩師，有時(shí)候，她更像是一位母親，默默的關(guān)心著(zhù)身邊的同學(xué)們。那時(shí)候，我因為身體不是很好，不愛(ài)吃學(xué)校食堂做的飯菜，就經(jīng)常吃方便面充饑。高老師便親自做飯給我吃，吃著(zhù)老師做的.飯、喝著(zhù)老師煮的小米粥，那時(shí)候的我，真的很幸福。高老師不僅擅長(cháng)教學(xué)，還能把同學(xué)們當成朋友，去傾聽(tīng)孩子們的心聲，這很難得。

　　高老師，不僅是學(xué)生心目中的好老師，也是學(xué)校里的優(yōu)秀教師，她曾多次獲得過(guò)學(xué)校里的各種榮譽(yù)稱(chēng)號。我很感激、也很幸運，在我求學(xué)生涯的關(guān)鍵時(shí)刻，遇到這樣專(zhuān)業(yè)又負責的好老師。

　　最后，再次感謝高老師幫助我攻克英語(yǔ)難關(guān)，并教會(huì )我如何真誠做人、用心做事。祝愿高勇老師，永遠年輕、幸�？鞓�(lè )。

給老師的感恩信2

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會(huì )了我知識，是您讓我學(xué)會(huì )了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護著(zhù)我們這些正在成長(cháng)的花朵，您養育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會(huì )忘記。

　　老師，快畢業(yè)了，在畢業(yè)前，我由衷地向您表示感謝，感謝您當初對我的教育，老師，有時(shí)我犯了錯，您還鼓勵我，我后悔沒(méi)有認真學(xué)習，老師，我現在仿佛看見(jiàn)在您的`臉上，有一絲皺紋是為我而生，在您的頭上，有一根白發(fā)是為我而長(cháng)。老師！感謝您讓我明白了許多的道理，在我出生的時(shí)侯，上帝已經(jīng)安排好了我的一生，我有幸成為您的學(xué)生，并在您的教導下，一天天長(cháng)大成人。

　　老師！每當不高興的時(shí)候，您總是鼓勵我，您不怕辛苦，一天中，有很多時(shí)間都用在了我和同學(xué)們的身上，您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時(shí)，您關(guān)心我；我難過(guò)時(shí)，您安慰我；失去信心時(shí)，您鼓勵我，使我信心倍增。

　　老師！也許我將來(lái)能有所成就，到哪時(shí)，我也會(huì )想起您，并感謝您的教導！

　　祝您：工作順利！

此致

敬禮！

　　學(xué)生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給老師的感恩信3

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　六年級的生活即將結束，我們也即將分別。所以，我想在這封信里感謝您六年以來(lái)的悉心教導，讓我學(xué)會(huì )了很多的東西。

　　在這六年里，您教會(huì )了我怎么保持自身整潔，衣服穿好了之后要照一下鏡子，確定自己衣服已經(jīng)整理好了，不會(huì )給人留下不好印象了才可以走出家門(mén)。所以我們的`教室總能保持整潔，就連個(gè)人的抽屜也收拾得干干凈凈的。

　　您還教會(huì )了我當天的事當天完成，因為明天又會(huì )有新的任務(wù)，久而久之，要做的事就會(huì )很多很多，堆積在一起就像一座大山壓得你喘不過(guò)氣，你怎么去完成呢。

　　還記得您為了練習我們的膽量，在四年級第二學(xué)期，您組織我們在金沙廣場(chǎng)成功舉辦了一場(chǎng)班級音樂(lè )會(huì )，不但讓我們鍛煉了膽量，還讓我們體會(huì )到成功的滋味。大家都知道，這成功的背后您付出了多少心血和汗水。

　　李老師，感謝您六年以來(lái)的悉心教導，讓我從剛剛步入學(xué)校還是一個(gè)懵懂小孩，變成了一個(gè)即將踏入中學(xué)的少年！祝身體健康、事事順心！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感恩信4

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　這學(xué)期，我轉學(xué)到了福州，離開(kāi)了親愛(ài)的您，我感到非常的舍不得，您還教我們原來(lái)那個(gè)班嗎，我真想再回到您身邊，再做您的學(xué)生。

　　記得小學(xué)三年級學(xué)校競選播音員。我們班居然推薦我去當播音員。我被安排到周三播音。周二的晚上，我輾轉難眠：我能不能勝任這一個(gè)崗位？我會(huì )不會(huì )因為失誤而被取笑？。我在困擾和疑惑之中被送進(jìn)了夢(mèng)鄉。

　　第二天，我硬著(zhù)頭皮來(lái)到了學(xué)校，交完作業(yè)，我便害怕起來(lái)，甚至想賴(lài)在教室里，不出教室的門(mén)，生怕有人把我拉進(jìn)播音室。但最后，我還是被同學(xué)推進(jìn)了播音室，我低著(zhù)頭走進(jìn)了播音室，就像個(gè)犯錯的孩子似的，顯得異常驚恐。

　　這時(shí)，我抬起頭看到了您，您對我微微地一笑，笑得是那么和藹、那么溫柔，仿佛在說(shuō)：你大膽的去，沒(méi)問(wèn)題的！我心中那驚恐的小兔子立刻停了下來(lái)，接著(zhù)燃起了一團火，那是勇氣之火！我鼓起勇氣，徑直走到播音臺前坐下，大聲、流利地朗讀著(zhù)播音稿。

　　忽然，我讀錯了一個(gè)字，當我的'慌亂的眼神又再一次與您相遇，我又看到了您那燦爛的的微笑，那笑是理解，是信任，我立刻又振作精神，對自己說(shuō)：別慌，老師、同學(xué)正在看、聽(tīng)我呢！繼續讀下去，加油。正因為有您的鼓勵，我那次播音是全年級最好的，適用期過(guò)后，我被評為最優(yōu)秀的播音員，并且讓我正式勝任這個(gè)崗位。此時(shí)，您又再一次笑了，我知道，那是自豪的笑。 老師，謝謝您，謝謝您給予我勇氣，您的微笑使我一生受用。無(wú)論我身處何方，只要想起您的微笑，我就信心倍增。我相信，在福州這個(gè)陌生的集體中，我會(huì )很快融入進(jìn)去，我想，這也是您的希望吧。

　　祝身體健康，桃李滿(mǎn)天下！

xx

　　XX年X月X日

給老師的感恩信5

　　親愛(ài)的陳老師；

　　你好！

　　一眨眼，六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在母校，有太多太多東西值得我們留戀，有太多太多美好使我們回憶；黑板上的字跡，上課時(shí)的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)的嗓音陳老師，是你！每日不辭辛苦的為我們備課；是你！給了我們自信和鼓勵；是你！用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識的`世界。陳老師我想對你說(shuō)：“你辛苦了，你是我們最好的老師！”

　　老師，一日為師，終生為父，你雖然只教了我們兩年，但是你卻把我們當做自己的孩子，你從不打罵我們，就算是我們犯錯了，你也只是說(shuō)說(shuō)我們，讓我們改正。我還記得，你經(jīng)常對我們說(shuō)：“犯錯了不要緊，要的是勇于承擔錯誤�！蹦愕倪@一句話(huà)深深的映在了我的腦海里，讓我在犯錯時(shí)，都勇于承認。

　　眼間，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我非常舍不得，希望有一天，我還能回來(lái)。

　　你的學(xué)生：

　　20xx年x月17日

給老師的感恩信6

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。

　　老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

　　老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。

　　老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的`，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的人才。

　　老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一直記在心里，因為那是您最真誠的言語(yǔ) 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

　　祝您：節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

給老師的感恩信7

親愛(ài)的鄭老師：

　　您好！

　　我是一個(gè)有著(zhù)五年級的學(xué)生，我叫薛老師，我很喜歡您，還記得您第一次給我們上課的情景。

　　記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，我和同學(xué)們商量，我要給您寫(xiě)信，同學(xué)們都不想給您，于是我就想給您寫(xiě)信，但又怕您生氣，于是我就對同學(xué)們說(shuō)了這件事，同學(xué)們聽(tīng)了后，都笑了，我也笑了......

　　還有一次，有一次，我的一個(gè)好朋友生病了，您不顧自己的身體，就把我叫到辦公室，我到您了辦公室，您問(wèn)我：“薛老師，我沒(méi)事，你可以幫我把你的書(shū)借給我嗎？”我答應了，然后，您就走了，您走了之后，我想了想覺(jué)得有道理，就去辦公室拿來(lái)了我的'手機，您說(shuō)：“你的手機還沒(méi)有拿來(lái)，是不是忘記帶了呢？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊�！蹦�就打開(kāi)手機，說(shuō)：“那怎么辦？”我說(shuō)：“我有急事，我有急事，先給你打吧�！蹦�就說(shuō)：“好了，你就說(shuō)一次吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧，好吧�！蔽揖驼f(shuō)：“那好吧�！�

　　我就說(shuō)：“我先把手機還給你�！蹦�說(shuō)：“那好吧�！蔽揖桶咽謾C還給了您。

　　這就是您給我的愛(ài)。

寫(xiě)信人:

時(shí)間

給老師的感恩信8

尊敬的老師：

　　寫(xiě)這封感恩信是想表達我對您的感激之情。在我人生的重要時(shí)刻，您一直陪伴在我身邊，給予我無(wú)私的幫助和指導，讓我有信心和勇氣面對未來(lái)。

　　回顧過(guò)去，我在您的指導下渡過(guò)了許多難關(guān)。在學(xué)習上，您耐心地指導我如何讀書(shū)、如何理解知識點(diǎn)，讓我收獲了很多滿(mǎn)意的成績(jì)。在生活上，您常常關(guān)心我、鼓勵我、支持我，在我迷茫時(shí)給我指引，讓我懂得了如何成為一個(gè)有責任感、有擔當的人。

　　您的教誨和言傳身教都讓我銘記在心。在您的言語(yǔ)中，我深深感受到了愛(ài)的力量和人間至善的完美詮釋。在您的行為中，我看到了敬業(yè)、堅韌、正直和品行端正的卓越品質(zhì)。您這種對學(xué)生的愛(ài)和對工作的熱情，讓我倍感珍惜和感激。

　　最后，我要說(shuō)一聲：感謝您，老師！感謝您對我的'幫助和關(guān)愛(ài)，讓我能夠在學(xué)習和生活中獲得滿(mǎn)意的收獲，斬獲一片屬于我的天空。您的恩情，我永遠不會(huì )忘記，我會(huì )一直銘記在心，不斷努力學(xué)習、鍛煉自己，成為一個(gè)有用之人，回報社會(huì )、回報您的教誨。

　　再次感謝您，祝愿您健康長(cháng)壽，萬(wàn)事順遂！

此致

敬禮！

xx

　　xx年xx月xx日

給老師的感恩信9

　　播下“真、善、美”的種子，收獲“棟、梁、材”的碩果。

　　為國育才，不遺余力；為人師表，個(gè)人魅力；三尺講臺，畢生精力；桃李天下，非常給力；人才輩出，增添活力；謝師頌恩，心誠有力；尊師重教，信誓滿(mǎn)力！

　　有一種耐心教會(huì )我說(shuō)話(huà)，有一種溫馨呵護我長(cháng)大；有一種教導總在我耳邊，有一種關(guān)懷常伴我天涯；有一種付出從不求報答，有一種幸福愿天下桃李開(kāi)滿(mǎn)鮮花！祝福語(yǔ)大全：

　　一言一行德為范，一生一世甘平淡。師恩似海愛(ài)如山，諄諄教誨潤心田。無(wú)私奉獻霜鬢染，天下桃李笑開(kāi)顏。鵝毛禮輕情卻重，遙寄小詩(shī)祝平安。

　　一心一意為教育，一言一行傳感恩節，一字一句表深情。

　　春天，似春雨浸潤心靈；夏天，似夏風(fēng)啟迪智力；秋天，如秋果孕育成熟；冬天，如冬雪呵護生命。我們，像樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，老師，是園丁默默耕耘。感恩節到了，祝老師節日快樂(lè )！

　　老師老師您真好,有您快樂(lè )少不了.多虧您的好教導,學(xué)習輕松效率高.老師老師有法寶,課堂處處有歡笑.我們調皮愛(ài)嬉鬧,老師和藹不氣惱.栽培祖國小苗苗,不圖名利和回報.且看祖國新面貌,百鳥(niǎo)齊鳴震九霄.

　　老師是一首詩(shī)，質(zhì)樸深刻；老師是一支歌，悠揚激越；老師是一盞燈，指引著(zhù)我；老師是一團火，暖我心窩；老師是一片海，兼容母愛(ài)的包容和父愛(ài)的磅礴！

　　你心，牽掛三尺講臺；你情，融于中華未來(lái)；你苦，頭發(fā)由黑變白；你愛(ài)，桃李花香四海；你好，人類(lèi)靈魂的工程師，祝平安相伴，健康長(cháng)在！

　　講臺桌點(diǎn)燃您的激情，豐富了我們的世界；粉筆灰染白您的雙鬢，紛飛了我們的夢(mèng)想。敬愛(ài)的老師，祝您感恩節快樂(lè )！

　　您是陽(yáng)光雨露，哺育我們一天天茁壯成長(cháng)。您是燃燒的蠟燭，奉獻了自己，把我們的前方照亮。老師，無(wú)論在天涯海角，無(wú)論是天老地荒，您的恩情永志不忘。

　　如今的`我們早已走出校門(mén)，用您傳授的知識找準人生的坐標書(shū)寫(xiě)自己的舞臺，如今您仍在嘔心瀝血揮著(zhù)教鞭解惑授業(yè)。在這個(gè)感恩節來(lái)臨之機，我們要說(shuō):老師我愛(ài)您！請接受我、請接受我們深深地叩謝��！

　　您如燈，照亮著(zhù)我們前行；您如燭，燃盡自己的身軀；你如船，載我們駛向彼岸；您如梯，引我們攀向藍天；您如傘，為我們遮風(fēng)擋雨。弟子拜，老師感恩節快樂(lè )。

給老師的感恩信10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們，是他(她)們，在講臺上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )!

　　老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的'確如此，對于我們的成長(cháng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切

給老師的感恩信11

敬愛(ài)的徐老師：

　　您好！光陰似箭，轉眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來(lái)，我讓您操了不少心，真的非常感謝您，我最敬愛(ài)的徐老師。馬上我們就是要畢業(yè)的學(xué)生了，我真的好希望您能繼續做我們的班主任。因為您是我心目中最負責最有愛(ài)心的老師。

　　徐老師，是您手把手的教導我學(xué)習文化知識，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。也是您教導我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻……在您教我們語(yǔ)文的三年時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表?yè)P，鼓勵，讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作，而您每幫我改一篇作文都是那么細心，每錯一個(gè)字，一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是我用的'好詞好句下面，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的評語(yǔ)都會(huì )指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導，讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習的動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著(zhù)我，您對工作尤其負責，對我們也比較嚴厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。

　　徐老師，您好比一棵大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的葉子，有了大樹(shù)的奉獻，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪；徐老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心輔導，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

　　徐老師，還有十幾天就要期末考試了，我會(huì )抓緊時(shí)間好好復習，爭取期末考個(gè)好成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。相信我，我一定能行！最后，祝您身體健康！萬(wàn)事如意！工作順利

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感恩信12

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　王先生，你只和我在一起短短的幾個(gè)月，但我對你印象深刻。雖然你肩上扛著(zhù)一個(gè)艱難的擔子，但你用自己靈巧的雙手去克服它；雖然很累，但是上課不會(huì )閉眼。老師，我再一次真誠的教你：老師，你就像我們的媽媽?zhuān)�你把我們當成你的孩子。你已�?jīng)把所有的心思都放在我們身上了�？梢哉f(shuō)你是一個(gè)女強人，靠自己的'雙手養家。我很佩服你。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我從小對英語(yǔ)一無(wú)所知，所以你耐心幫我解決了這個(gè)“大難題”。你給了我們學(xué)習的快樂(lè )、喜悅和樂(lè )趣，學(xué)習是我們的樂(lè )趣。

此致

敬禮！

xxx

　　xx年xx月xx日

給老師的感恩信13

親愛(ài)的王老師：

　　從一年級至今，已經(jīng)度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。在這六年中，是你、您陪伴著(zhù)、見(jiàn)證著(zhù)我們的一步步成長(cháng)。

　　記得在一年級時(shí)，我們剛上學(xué)。對數學(xué)有著(zhù)許許多多的無(wú)知。而您，為了讓我們大多數的同學(xué)都掌握，您放慢了而教學(xué)速度，一遍一遍的給我們講解題目。因為您的和藹可親，所以每當下課了，我們都會(huì )圍在您的身邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)也不拘束。

　　如今，我們已經(jīng)長(cháng)成大孩子了。隨著(zhù)年級的增長(cháng)、知識難度的上升，我們班的部分同學(xué)對新學(xué)的知識有些掌握不好。有些老師只管自己講自己的，而您和其他老師不一樣，您會(huì )用鼓勵的語(yǔ)氣，一遍又一遍地給他們講解，還會(huì )出一些類(lèi)似的題目給他們做。

　　王老師，在這六年中，是您給了我們母親般的溫暖，交給了我們人生的道理。您頭上那些數不清的銀絲和眼角上的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證，此時(shí)此刻我覺(jué)得你的`付出太多了。

　　再過(guò)幾個(gè)月，我們就要離開(kāi)您，，離開(kāi)母校了。我們還會(huì )遇到更多的優(yōu)秀的教師，但是在這們多優(yōu)秀的數學(xué)教師中，我唯獨不會(huì )忘記的就是您——王老師。

　　王老師，我想對你說(shuō)一聲：“王老師，謝謝您�！蔽蚁胛椰F在唯一能做的就是用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您吧!祝您

　　身體健康!

給老師的感恩信14

親愛(ài)的教師：

　　您好！

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，感恩的是您——教師！因為是您教給了我知識；是您教會(huì )我怎樣做人；是您把無(wú)知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。

　　每當我遇到難題，正要向它低頭時(shí)，是您告訴我："不要向困難低頭，要勇敢應對困難，并用自我的智慧去戰勝它。"于是，在您的指導下，我戰勝了難題；每當我考試成績(jì)不佳，拿著(zhù)試卷落淚的時(shí)候，是您安慰我說(shuō)：“只要你盡了力，這并不是什么大不了的事情，重要的是要找到自我考不好的原因��！“于是，在您的幫忙下，我重新站起來(lái)，向著(zhù)勝利的終點(diǎn)走去；每當我上課不認真聽(tīng)講，開(kāi)小差的時(shí)候，您往日的`笑容就會(huì )在臉上散開(kāi)，生氣地盯著(zhù)我，并嚴厲地教育我，說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，要把教師講的知識都記在腦海里，不能開(kāi)小差�！庇谑�，在您的教導下，我改正了自我的錯誤，做一個(gè)上課認真聽(tīng)講的好學(xué)生；每當我做作業(yè)不認真，字寫(xiě)得潦草，解題粗心時(shí)，您就會(huì )苦口婆心地告訴我：“字要寫(xiě)得漂亮，作業(yè)要認真完成，不能馬虎應付，不然，到時(shí)候吃虧的是你自我呀！”于是，我記住了教師的教誨，漸漸地改正了自我的缺點(diǎn)……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑�，教師！您多像那春蠶，無(wú)私地奉獻自我，卻不求回報。讓我再次說(shuō)聲：”多謝您！“

　　祝：

　　工作順利！

學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感恩信15

逯老師您好：

　　是您教我們要感恩，要我們孝順父母，感謝他們的養育之恩;是您讓我們尊敬長(cháng)輩關(guān)心同學(xué)，是您讓我們好好學(xué)習將來(lái)成為國家的棟梁，是您讓我們熱愛(ài)祖國，是您……今天讓我們感謝您對我們的教育，感謝您的關(guān)心。

　　有的人都說(shuō)老師是園丁;有的人說(shuō)老師是大樹(shù)，我們就像樹(shù)葉;還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈，為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的父母，教育我們關(guān)心我們。

　　我的班主任逯老師，她就像我們的父母，她為了讓我們學(xué)到更多的知識，她每天晚上都會(huì )上網(wǎng)查資料，為明天上課做準備，還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識，怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì )幫我們拖地，你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次，我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿(mǎn)手是水泡;還有一次您在幫我們，我跑到跟前說(shuō)：“老師我幫您”。你說(shuō)∶“不用孩子，你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話(huà)感動(dòng)了。

　　您對我們的.關(guān)心是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的，您就像詩(shī)人所說(shuō)的：

　　四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

　　今天是您的節日您要好好休息，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好您的節日。

　　祝逯老師：身體健康

　　工作順心

　　20__年9月10日

　　您的學(xué)生：xxx

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