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元旦節作文通用【4篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的元旦節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦節作文 篇1
為了慶祝元旦,我們將要迎來(lái)一項有趣的活動(dòng)——猜燈謎,猜中可是會(huì )有獎品的。同學(xué)們都躍躍欲試,心中充滿(mǎn)了期待。
下午,當我門(mén)走進(jìn)煥然一新的教室,只見(jiàn)釘在墻上的絲帶又細又長(cháng),上面掛著(zhù)各式各樣的千姿百態(tài)的燈籠,每個(gè)燈籠旁邊都夾著(zhù)不同的謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò),絲帶隨風(fēng)舞動(dòng),猶如燈謎的海洋泛起層層海浪。
活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們一窩蜂地沖了出去,奔向燈籠。有的三五成群地聚在一起,熱烈地商討著(zhù);有的站在燈籠前,著(zhù)急地用手比劃著(zhù);有的望著(zhù)謎面,抓耳撓腮地思索著(zhù)。
第一個(gè)搶先回答的是我的同桌王沐梓,她得出的答案是“老舍”。出題的同學(xué)站了起來(lái),半驚半喜地說(shuō):“答對了”,教室里驟然間響起了掌聲。在掌聲中,盛老師獎勵了王沐梓一根草莓味的.棒棒糖,并拍照作紀念。全班同學(xué)用敬佩的眼神望著(zhù)她,心里滿(mǎn)是羨慕。
我抓耳撓腮地站在一對謎語(yǔ)前,努力地思考著(zhù)!耙恢恍¤F狗,守在大門(mén)口,別人來(lái)串門(mén),見(jiàn)了它就走!焙芸,我的心里便有了答案。謎底應該是“鎖”,鎖是掛在門(mén)上的,代表家里沒(méi)有人,別人來(lái)串門(mén),只能失望地離開(kāi)。
接下來(lái),我又冥思苦想著(zhù)“生來(lái)鐵膽熱腸,愛(ài)管不平之事”這個(gè)謎語(yǔ)。雖然我拿不定答案是否是“電話(huà)機”,但求勝心切的我還是抱著(zhù)僥幸的心理舉手回答了。果然不出我所料,我答錯了,正確答案是“電熨斗”,真是可惜。
猜燈謎真有趣,期待下次繼續。
元旦節作文 篇2
1月1日是元旦節,代表著(zhù)一年的開(kāi)始,元表示開(kāi)始,旦表示剛剛升起的太陽(yáng),新的一年猶如剛剛升起的太陽(yáng),才剛剛開(kāi)始。
這一天,我的小愿望實(shí)現了,媽媽答應我去吹糖人,來(lái)到小攤前,我兩眼直冒金光:“老板,來(lái)一只老虎!焙翢o(wú)疑問(wèn),你知道我為什么要一只糖老虎嗎——答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,因為老虎在里面是捏出來(lái)最大的,大象都沒(méi)有老虎大。如果你和我一樣是個(gè)吃貨的話(huà),那么你也一定理解我的'選擇的,嘻嘻嘻,大概有一些小朋友會(huì )說(shuō):“哎呀!糖吃多了會(huì )長(cháng)胖的,老板,我要一只小老鼠,我少吃一點(diǎn)點(diǎn)吧!”
這兩動(dòng)物,雖然都有“老”字,但是身體大小真是截然不同,師傅捏出一只老虎后,老虎尾巴上有一個(gè)洞,我一吹整只老虎就吹出來(lái)了,胖胖的,身體也是壯壯的,看得我口水差點(diǎn)沒(méi)流出來(lái)。
師傅把尾巴尖剪掉,用一根小棒插進(jìn)去,OK,我的糖虎做好了!當我正要拿時(shí),師傅阻止了我,說(shuō):“還沒(méi)完呢,再等一下就好了!奔钡梦抑弊ザ鷵先。
師傅看到我的樣子都忍不住笑了,手腳麻利地拿出一把小刷子,用食用色素在老虎的額頭上寫(xiě)了一個(gè)“王”字遞給我,我迫不及待地拿在手中吃了起來(lái)。
糖人師傅笑著(zhù)對我爸媽說(shuō):“你們家孩子真能吃,真是有福!”說(shuō)完,他便把攤推走了。
后來(lái),我們還爬了山,玩了許多稀奇古怪的東西,令我記憶最深刻的,還是吹糖人。
元旦節作文 篇3
今天是20xx年的元旦節,我們班舉行了一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們準備了豐富多彩的節目。第一個(gè)節目是我和張雨欣表演的拉丁舞《銅牌恰恰》,我和張雨欣的合作十分成功,以?xún)?yōu)美的舞姿與嫻熟的.技巧贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲和敬佩的目光。第二個(gè)節目是我表演的魔術(shù)——魔力奇繩,這個(gè)魔術(shù)是我煞費苦心,練習了三天才成功的。我的道具是一根繩子,我把繩子的一端用手捏住,說(shuō):“這是一條普普通通的繩子,信不信我能讓它自己打個(gè)結?”“不信!”同學(xué)們異口同聲的回答!昂,如果不信的話(huà)就和我一起倒數三秒!闭f(shuō)著(zhù)我把繩子兩端并在一只手中,和大家一起數“3、2、1!”奇跡發(fā)生了,我展開(kāi)繩子,繩子真的自己打上了一個(gè)結。教室里霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆。
第三個(gè)節目是張桂杰表演的笑話(huà)《外星人與賣(mài)土豆的》,逗得同學(xué)們捧腹大笑,前仰后合。同學(xué)們還表演了獨唱、合唱、小品、相聲。教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就要離校了,但這次快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )令我永生難忘。
元旦節作文 篇4
一年一度的元旦又要來(lái)了,不緊不慢的走來(lái)了,有快樂(lè ),有汗水,有淚光,也有感動(dòng)。我一個(gè)人坐在床上回憶這過(guò)往的一切,我總是喜歡回憶,沉浸在過(guò)往的`一切中不愿意看現在和將來(lái),盡管過(guò)去的一切那么的不堪回首,但我還是就那么回憶著(zhù),想想那些因自己的過(guò)錯而犯下的難以挽回的過(guò)錯。我的心在動(dòng),想想那些還未干完的事…… 今天,我把最暖最美的祝福送到朋友、家人身邊:愿每個(gè)人每一天都快樂(lè )無(wú)邊,每一年都幸福平安。
下個(gè)星期四就是元旦節了我們就要過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)元旦節了當然要好好地慶祝一下了!我打算今年也送賀卡,但是不是去全部都送,那要花多少money呀!但是我也不會(huì )只送幾個(gè),我差不多送上三十個(gè)左右吧,不過(guò)這回,男女生應該都破例了吧,應該是互相送賀卡吧!今年是最后一年元旦吧,所以送的應該比較多些。
今天我已經(jīng)收到了宋同學(xué)的賀卡,謝謝!期待元旦!
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