資高中學(xué)教師教學(xué)過(guò)程考核細則

資高中學(xué)教師教學(xué)過(guò)程考核細則

　　備課25分

　　1、提前一周備課，一課時(shí)一案；主備者及時(shí)將教案上傳“自主學(xué)習平臺”，備課組長(cháng)將一周教案上傳學(xué)校匯總。5

　　2、教案符合“六助”五課型基本模式，自助學(xué)稿、鞏固練習、續助練習獨立設置，且有分層要求。6

　　3、獨立備課后按時(shí)參加集體備課，電子教案上要體現二次備課的內容。6

　　4、雙休作業(yè)設計要有針對性，適量、限時(shí)。5

　　5、要有質(zhì)量較高的教學(xué)反思。3

　　上課25分

　　1、按照“六助”基本模式要求組織課堂教學(xué)，學(xué)生參與率高。8

　　2、教師控制講課時(shí)間（15分鐘左右），要有學(xué)生自主學(xué)習、小組學(xué)習和質(zhì)疑環(huán)節與時(shí)間。10

　　3、當堂完成鞏固練習。7

　　作業(yè)25分

　　1、備課組內同一作業(yè)。3

　　2、精選作業(yè)，數量適中，難易適度，有分層要求；布置續后練習要書(shū)寫(xiě)在規定地方，并注明完成時(shí)間。5

　　3、批改及時(shí)規范，要有恰當的評定和批改日期。6

　　4、及時(shí)要求學(xué)生用紅筆訂正，教師要有批改作業(yè)記錄，學(xué)生有錯題本。8

　　5、學(xué)生自助學(xué)稿及作業(yè)保管齊全、整潔、有序。3

　　輔導10分

　　1、不隨意占用別人課務(wù)及整個(gè)自習課。3

　　2、重視培優(yōu)補差，每天堅持下班有針對性的個(gè)別輔導。7

　　教輔15分

　　1、規范課堂組織管理：不遲到、不早退、不接手機、不讓學(xué)生站在門(mén)外等，有效組織課堂。

　　2、每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節（一周不少于1節）。

　　3、主動(dòng)參加各類(lèi)教研活動(dòng)。

　　4、認真、規范監考、閱卷。

　　5、演示、分組實(shí)驗按計劃開(kāi)設。

　　6、積極完成學(xué)校布置的相關(guān)教學(xué)工作。

　　總分

　　說(shuō)明：

　　1、每項按A、B、C、D四個(gè)等級評定：優(yōu)秀（18A、3B）、良好（15A、6B）、合格（13A、7B、1C）、不合格（10A、10B、1C）。

　　2、學(xué)校針對考核內容，采取定期與隨機檢查相結合的方式考核教師教學(xué)過(guò)程的實(shí)施情況。

　　原則上備課、作業(yè)、輔導每月定期檢查；上課、教輔隨機檢查，學(xué)期匯總；最后綜合定級。

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