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二十五史讀書(shū)筆記
當賞讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的二十五史讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二十五史讀書(shū)筆記1
泱泱中華幾千年的歷史,記載著(zhù)的功績(jì),在這些歷史故事中,總能有讓人深思的道理。
在讀《二十五史》的時(shí)候,我總能在朦朧中去體會(huì )一些深刻德道理。比方說(shuō):西楚霸王項羽為何有江東千里地卻不愿歸?那是因為他當年答應他帶領(lǐng)的八千子弟去抗秦,打完仗以后去好好的享受生活,但是秦滅亡后,人們還是沒(méi)有得到自己應有的幸福。這讓一代霸主無(wú)法面對江東父老。我相信如果他沒(méi)死他比得上季布。在歷史上一些名臣都是應為輔佐皇帝而成為一代忠臣。三朝元老霍光就是一個(gè)典型的例子:我在讀他的故事時(shí),我覺(jué)的他的一生中國家看的比家庭還重,無(wú)論何時(shí)他始終有一顆赤紅的心去報效祖國?梢钥闯龌艄饽欠N鞠躬盡瘁,死而后已的精神品質(zhì)。在《二十五史》中還給我介紹了許多文物。有盡美絕倫風(fēng)格各異的'青銅器。秦朝的兵馬俑,它們?yōu)槲覀冋宫F了當年秦軍叱查風(fēng)云銳不可擋的氣勢,重現了當年秦始皇氣吞山河,鐵血征戰的恢宏氣勢。
在幾千年的民主發(fā)展中,每時(shí)每刻都有人為世人展開(kāi)一幅幅華夏民族的歷史長(cháng)卷。經(jīng)典是經(jīng)久不衰的,在歷史作品中《二十五史》也算得上是經(jīng)典。它給人們帶來(lái)的不僅是歷史,還給世人展示了我們中華民族的傳統美德和人生哲理。每當我讀完一個(gè)故事后,人就有一種從古代游歷了一番的感受,整個(gè)人重新認知了歷史。
二十五史讀書(shū)筆記2
在中國五千年的歷史長(cháng)河中,各個(gè)朝代在這片土地上上演,從遠古三皇五帝到近代晚清,二十五本史書(shū)共同編集在一起,這本書(shū)便是《二十五史》。
在這么多的故事中,我最感興趣的是班超投筆從戒的故事。班超原本只是一介書(shū)生,做些幫官府抄寫(xiě)文件的事。他感到毫無(wú)志氣,認為大丈夫如果沒(méi)有其他志向,則應仿效傅介子、張騫,在西域立功,獲得封侯,而不是虛度一生。這個(gè)愿望在他四十一歲時(shí)實(shí)現了,他在邊境擊退敵軍,作戰勇猛,北伐匈奴時(shí)隨軍車(chē)都尉竇固,還率領(lǐng)漢軍分別出擊伊吾,戰于蒲類(lèi)海,被冊為準將。隨后被竇固派遣出使西域南道,又立功名,出使西域后,他又封為定遠侯,千里邊疆立功封侯的愿望終于實(shí)現了。
班超年輕時(shí)立下了宏壯之志,到中年時(shí)才能實(shí)行,到老年時(shí)才得以實(shí)現,他的這個(gè)愿望歷經(jīng)人的一生,但班超沒(méi)有放棄,堅持不懈地去努力實(shí)現。終于在有生之年看到自己輝煌的一天。班超為了自己的`理想,從來(lái)沒(méi)有放棄。他穿過(guò)沙漠,來(lái)到一個(gè)又一個(gè)未知陌生的國家時(shí),沒(méi)有想過(guò)后退,他歷經(jīng)艱險卻發(fā)現外國國王對聯(lián)漢毫無(wú)興趣,但他沒(méi)有放棄。他翻越高山,本認為前方有個(gè)國家,卻發(fā)現只是荒無(wú)人煙的空地,而地圖上對這個(gè)國家的方位描繪也不清楚時(shí),他沒(méi)有退縮。班超就是這樣在困難中完成自己的心愿。
《二十五史》,記述了二十五個(gè)朝代的故事,這些故事能給我們啟迪,值得大家品讀。
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