音樂(lè )作文

（熱門(mén)）音樂(lè )作文5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的音樂(lè )作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè )作文 篇1

　　“啦啦啦啦……當當當當！啦……”一聽(tīng)呀！誰(shuí)都知道是本班“大名鼎鼎”的瘋子——賈熠暄。不管語(yǔ)、數、英、科、勞、體、美哪一門(mén)課，他都要唱上幾首歌，被同學(xué)稱(chēng)為難聽(tīng)歌曲音樂(lè )機，他的笑話(huà)連篇，恐怕相聲演員宋小寶、賈玲都不如他呢！

　　這不，他又唱起了童年，這節數學(xué)課他一直在唱歌，害得我都不知道車(chē)老師在講什么。他如果繼續這樣唱下去，等下節語(yǔ)文課我的日子肯定不好過(guò)。

　　語(yǔ)文課上，老師一打開(kāi)平板他就開(kāi)始“發(fā)瘋”，只見(jiàn)他戴著(zhù)耳機，唱著(zhù)歌，像是在聽(tīng)歌�！芭尽崩蠋熞话驼拼虻搅怂�的背上，這還不算什么，老師還氣憤地把他的書(shū)包給收拾了收拾，準備讓他走人。大課間飛快地來(lái)到了我們身邊，他的媽媽猶如神兵天降，出現在了我們教室門(mén)口，我的心中頓時(shí)有種不詳的預感：這下，他要慘了！

　　“嘶……”賈熠暄的`紅領(lǐng)巾霎時(shí)飛走，他臉上又多了幾道紅印跡。他的媽媽又生氣地對她說(shuō)了幾句話(huà)就帶走了他。下午他都沒(méi)來(lái)學(xué)，到底發(fā)生了什么，答案明天揭曉。

　　賈熠暄被媽媽帶走之后，究竟發(fā)生了怎樣的故事呢？讓我來(lái)告訴你他的媽媽有多狠吧！語(yǔ)文園地第一到第五抄三遍，然后還把他揍了一頓，唉！不知道今后他還能不能講笑話(huà)了。

　　不過(guò)賈熠暄，不管你媽媽對你怎樣懲罰，都是為了你更好的成長(cháng)。同學(xué)們依然期待著(zhù)你的笑話(huà)哦！

音樂(lè )作文 篇2

　　今天，媽媽帶我去百鳥(niǎo)樂(lè )園玩。

　　一走進(jìn)大禹陵的門(mén)，就看到了一片五彩繽紛的樹(shù)林。黃色的葉子離開(kāi)了樹(shù)梢，慢慢地飄落在地上，給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒在樹(shù)干上捉蟲(chóng)子呢，就像這里的清潔員，把蟲(chóng)子吃得干干凈凈。樹(shù)林里的樹(shù)很茂密，陽(yáng)光灑下來(lái)，盛滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)林。鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)的枝條上，用尖尖的嘴巴彈著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，音樂(lè )占滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)林。人們一走進(jìn)樹(shù)林，就會(huì )感覺(jué)被音樂(lè )包圍了。鳥(niǎo)兒一會(huì )兒落在樹(shù)枝上，拍拍翅膀，一會(huì )兒停下來(lái)，聞聞花香。

　　在樹(shù)林的旁邊，有一個(gè)亭子，人們總是到這里來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)在唱什么，說(shuō)什么……

　　亭前有一條清澈的小河，河水碧綠碧綠的，陽(yáng)光照在河面上，河面變得金光閃閃，魚(yú)兒們也歡快地跳起了舞。蜻蜓在河面上飛來(lái)飛去，有些還把尾巴像釣魚(yú)竿似的`伸進(jìn)水里，好像讓魚(yú)兒們隨著(zhù)他尾巴的擺動(dòng)跳起舞來(lái)。

　　那邊有一座雄偉的大山，陽(yáng)光照在山尖，陰森森的山閃爍起來(lái)了，山上有一座雕像，這是大禹的雕像，他手上拿著(zhù)一根鐵鏟，穿著(zhù)盔甲，威風(fēng)凜凜。走上山路，山路就像一條龍，盤(pán)旋在山間，山路旁邊百花盛開(kāi)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了花的香味。路邊還有很多雕像，雕像旁各有一塊石碑，我飛奔而去，一次又一次看，石碑上寫(xiě)了什么字。

　　忽然想起《西游記》里的一句話(huà)：這里雖是荒山野林，但是也有世外桃源，百花盛開(kāi)，連吹過(guò)來(lái)的風(fēng)都是香的……

音樂(lè )作文 篇3

　　音樂(lè )是一門(mén)美妙的藝術(shù)，它那優(yōu)美的曲調，總是令人沉醉其中。那天，我終于有一次機會(huì )去聽(tīng)了一次盛大的音樂(lè )會(huì )。

　　我們在禮堂排著(zhù)隊，隊伍就像一條長(cháng)長(cháng)的搬送食物的螞蟻軍隊，緩緩向前移動(dòng)著(zhù)。我慢慢上了臺階，進(jìn)了禮堂的大廳。最后，我在我的位置上坐下來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，禮堂內明亮的燈突然暗了下來(lái)，漆黑的禮堂內響起了鋼琴聲。黃色燈光照著(zhù)舞臺中央，柔和的曲調漸漸變得越來(lái)越強烈，越來(lái)越高昂，禮堂內的燈霎時(shí)間亮了起來(lái)，原來(lái)空蕩蕩的.舞臺上多了一支樂(lè )隊，有大號手，小號手，指揮家……伴隨著(zhù)他們的演奏，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。

　　指揮家有節奏地揮動(dòng)著(zhù)指揮棒，音樂(lè )隨著(zhù)節奏的起起落落，時(shí)而輕柔，時(shí)而激昂，時(shí)而優(yōu)美。

　　音樂(lè )戛然而止，在場(chǎng)的聽(tīng)眾都站起身來(lái)熱烈的鼓掌，演奏完畢了。我突然發(fā)現每個(gè)演奏者的臉上都有著(zhù)細細的汗珠，我想：這些演奏者為了這一場(chǎng)短短的音樂(lè )會(huì )，付出了多大的努力。難道這不是“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理嗎?

　　這次音樂(lè )會(huì )讓我明白了干什么事都要認真去做，只要付出努力堅持下去，就一定會(huì )成功的。

音樂(lè )作文 篇4

　　今天，我欣賞了一身聞名中外的鋼琴名曲，名叫《牧童短笛》，讓我在音樂(lè )的海洋中漫游、陶醉。

　　這首鋼琴曲是悠揚、自在的。聽(tīng)了這首美妙的鋼琴曲，我仿佛深陷其中，思維好像穿越到無(wú)拘無(wú)束、快活自在的農村生活。

　　清晨，太陽(yáng)睜開(kāi)了，睡眼朦朧的眼睛，我牽著(zhù)我的大黃牛，帶上了我的草帽來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的.大田野。我吹起了我心愛(ài)的短笛，哼著(zhù)歡快的小曲，其在黃牛背上。悠揚的笛聲飄散在天空中，吸引力樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我伴唱；兩只蝴蝶在我身旁翩翩起舞，就像兩位小精靈為這首曲子伴舞；小溪里的魚(yú)兒也成群結隊，吐著(zhù)泡泡，像是一群熱情的觀(guān)眾在為我鼓掌。

　　鋼琴曲的節奏在這時(shí)變得輕快、歡悅。我騎著(zhù)大黃牛來(lái)到了一條清澈無(wú)比的溪流，跳下牛背，趁黃牛在喝水的時(shí)候，用手捧起水往黃牛的背上潑水。它晃了晃頭，甩了甩尾巴，似乎在瞪著(zhù)我，并抖了抖身上的水，我和黃牛就在小溪里盡情的玩耍，嬉戲。節奏又變得舒緩。我玩累了，就靠在大樹(shù)上休息。黃昏了，太陽(yáng)下山了，我吹著(zhù)悠揚的笛聲，與黃牛筋疲力盡地回到了家。

　　這首令人神往的鋼琴曲結束了，但是琴聲還在我的腦海中久久回蕩，是我感受到農村無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的氣氛，而牧童那種純樸、自由、和諧、又快樂(lè )的生活也令人羨慕。

音樂(lè )作文 篇5

　　周二晚上， “曉雯音樂(lè )學(xué)�！迸e行了一場(chǎng)班級音樂(lè )會(huì )。

　　我表演了很多的'節目，有獨唱“芭比小娃娃”、合唱“最美的花”，還有電子琴合奏“幸福拍手歌”，電子琴獨奏“送你一支玫瑰花”和“青春舞曲”，贏(yíng)得了家長(cháng)們的掌聲和喝彩！

　　我們還做了許多游戲，我玩得非常開(kāi)心，最后還抽到了一個(gè)大獎呢。

【音樂(lè )作文】相關(guān)文章：

音樂(lè )作文07-03

音樂(lè )的作文03-03

音樂(lè )的作文12-05

音樂(lè )作文08-07

音樂(lè )作文(經(jīng)典)08-20

【經(jīng)典】音樂(lè )作文08-27

【精選】音樂(lè )作文10-23

(精選)音樂(lè )作文09-16

音樂(lè )作文【經(jīng)典】09-19

音樂(lè )作文（精選）10-02