科技作文

時(shí)間:2023-11-08 12:56:30 科技 我要投稿

科技作文范例(5篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的科技作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文范例(5篇)

科技作文 篇1

  我們班上有一位同學(xué),他長(cháng)著(zhù)比其他人還要長(cháng)的脖子,有一顆牙齒天生“白里透黑”,還有一雙靈巧的手。他,就是我們班的科技小能人馬潤凱。

  他有非常多的小發(fā)明,如“小馬哥牌望遠鏡”、“迷你版電鉆”等。

  一大早,我來(lái)到了學(xué)校。這時(shí),馬潤凱真跟同學(xué)們炫耀他的“迷你電吹風(fēng)”,我便上前湊湊熱鬧。我看了看,原來(lái)是這個(gè)“風(fēng)扇”的扇片就是有三根牙簽組成,但也能吹出一點(diǎn)微風(fēng)而已。中午午休課,他的“迷你版電吹風(fēng)”正在被他改良。不過(guò)一會(huì ),他就改良好了。我發(fā)現,這個(gè)第二代“迷你電吹風(fēng)”扇片旋轉的速度變得比原來(lái)的快多了,轉出的.風(fēng)也自然而然的變大了起來(lái)。

  有一點(diǎn)你們不知道,當馬潤凱做小發(fā)明時(shí),是那么的專(zhuān)注,是那么的用心,并且不能被打擾,連從他身邊經(jīng)過(guò)也要把腳步放慢,放輕。否則,他就會(huì )立馬生氣。

  但是他也會(huì )時(shí)常用他的小發(fā)明去捉弄人。一次,他做了一個(gè)“微型電鉆”,這個(gè)電鉆雖然不能鉆破石頭,但能鉆破紙張,可厲害了。他覺(jué)得沒(méi)事可做,就想去捉弄一下同學(xué)。他把陳鑄視為“捉弄目標”,偷偷跑到正坐在椅子上畫(huà)畫(huà)的陳鑄后面,用“微型電鉆”扎了一下陳鑄的屁股,陳鑄疼的哇哇大叫,機靈的將頭向后轉,發(fā)現了惡作劇的馬潤凱。他看見(jiàn)馬潤凱的手中有一個(gè)“電鉆”好奇心最終戰勝了憤怒,一直嚷嚷著(zhù)要看一下。馬潤凱經(jīng)不住陳鑄的“耳膜摧毀功”就讓陳鑄拿去看了。

  馬潤凱有許多外號,如“小馬哥”、“馬翠花”等,他的外號就像他的小發(fā)明一樣多,千奇百怪,數不勝數,不愧是我們班的科技小能人!

科技作文 篇2

  長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,而浪費揮霍。近幾年關(guān)于水污染的話(huà)題不斷在電視與媒體上提起,但是我很少在意。有一天,我在洗澡時(shí)邊洗邊玩,看到下水管在嘩啦啦淌水,我心中突然有了個(gè)疑問(wèn),這些臟水會(huì )流到哪里去呢?這些水是不是又直接進(jìn)入自來(lái)水管再次給我們用啊,那多臟?于是我趕緊去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),用過(guò)的水是不能直接再用的,必須要經(jīng)過(guò)污水處理廠(chǎng)處理達標后才能排到河里。我一聽(tīng)特別好奇,水怎么能由臟的變成干凈的呢?我便央求媽媽帶我去參觀(guān)污水處理廠(chǎng)。

  終于等到這一天了。媽媽帶我去的是一所大型的污水處理廠(chǎng),每天可以處理30萬(wàn)噸的污水,相當于我們合肥市市區四分之一人口的排水量。一進(jìn)污水廠(chǎng)大門(mén),我就兩個(gè)感覺(jué):一是大。整個(gè)廠(chǎng)區非常大,感覺(jué)都望不到邊。同時(shí)可以看到好多個(gè)非常大的高于地面的水池,老遠就聽(tīng)到嘩啦嘩啦的水聲。二是綠。我之前以為處理臟水的工廠(chǎng)一定又臭又臟,沒(méi)想到一進(jìn)廠(chǎng),到處是綠樹(shù)與綠草,感覺(jué)就象是進(jìn)了一個(gè)公園。

  我們決定按照水處理的順序進(jìn)行參觀(guān)。首先,我們去看了收集臟水的集水井。來(lái)到井口的池子一看,我差點(diǎn)吐了。水又黑又臭,水量特別大,水面上還漂浮著(zhù)許多紙盒、塑料袋等的雜物。工作人員說(shuō),這些水都是我們平常用的洗衣做飯洗澡后的水。水面上的垃圾是因為人們亂丟,隨著(zhù)雨水也被沖進(jìn)來(lái)了。在這里,我看到一種叫格柵的機器,相當于爬犁,把這些水面上的垃圾清除掉了。我想到我平時(shí)那么浪費水,也有過(guò)亂扔垃圾的行為,臉不禁紅了。

  接下來(lái),我們參觀(guān)了最主要的處理工藝點(diǎn),爆氣池。就是我們一進(jìn)廠(chǎng)看到的那些好大好大的池子。我們順著(zhù)梯子,爬到水池的頂上,站在廊道上放眼一看,好壯觀(guān)啊。巨量的水不停的翻滾,就象一大鍋燒開(kāi)的水一樣。我發(fā)現這里的水顏色不是我最先看到的黑色的,而是黃褐色,這是怎么回事?工作人員介紹說(shuō),這是因為水里加了好多活性污泥,這些污泥里有許多微生物。不要小看這些微生物,它們可是污水“殺手”,就是靠它們,來(lái)吃掉水里很多的臟東西呢。這里的水不停翻滾,是因為水池底下有機器往水里充氧氣,一是可以讓水均勻混合,二是給微生物補充“動(dòng)力”,有了這些氧氣,污泥里的.微生物能更勇猛做戰。

  下了爆氣池,我們去看了沉淀池。這里的水與爆氣池里翻滾的水完全相反,水面特別平靜,象個(gè)安靜的睡美人。平靜的水,才能讓水里的大顆粒雜質(zhì)沉到水底。這些雜質(zhì)里還有一些是在爆氣池里英勇作戰的污泥英雄們的“尸體”。這里,已經(jīng)可以看出上層的水已經(jīng)清澈透明了。

  最后,我們來(lái)到了最終處理后往外排的出口處。這里與進(jìn)口臟水處完全不同了。銀白的水花翻騰著(zhù)爭先恐后地往外流,好象在歡快地說(shuō):我變干凈了,我又要回到大自然河流的懷抱了啦!工作人員很細心地分別取了兩管水,一管是進(jìn)口的臟水,一管是出口的干凈水,給我比較看。兩管水真是天壤差別啊。處理前的水黑呼呼,處理后的水,就象我們用的自來(lái)水。但工作人員告訴我,別看這些水象自來(lái)水,但其實(shí)還達不到自來(lái)水使用標準,我們用的自來(lái)水,還要經(jīng)過(guò)更嚴格的處理,才能給居民使用。

  今天,我只是簡(jiǎn)單的參觀(guān)了污水處理流程。工作人員說(shuō),這里面學(xué)問(wèn)可大了,還有許多處理環(huán)節與工藝沒(méi)有介紹到。但是我已經(jīng)被深深地震撼到了。原來(lái)水資源的保護是那么一個(gè)復雜的工作。我們平時(shí)如果節約使用水,就是節約了水處理的資源。我真為我以前浪費了那么多寶貴水的行為感到后悔。我決定今后后一定要節約每一滴的水,而且也呼吁我們的同學(xué)一起來(lái)保護水資源。我要大聲的喊:愛(ài)惜每一滴水,從我做起!

科技作文 篇3

  人類(lèi)在不斷進(jìn)步,知識與文化水平也越來(lái)越高,科學(xué)技術(shù)也在不斷提高,悲劇與喜劇悄悄地上演了。

  在眾多科技碩果中,基因的發(fā)現是一個(gè)不可埋沒(méi)的新聞。在研究基因問(wèn)題中,人類(lèi)經(jīng)過(guò)科學(xué)的論證與合理的推斷,終于找到了這三種類(lèi)型的基因:AA、aa、Aa,這三種類(lèi)型改變了人的耳朵的不同:aa型無(wú)耳垂;Aa、AA型有耳垂。這看上去是一個(gè)喜訊,可實(shí)際上,科學(xué)家們又面臨另外一個(gè)難題——基因是如何通過(guò)人的身體,進(jìn)行基因遺傳的?

  帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,科學(xué)家們又走進(jìn)了克隆世界,克隆是一種高新技術(shù),它是由英國科學(xué)家提出的并首先解決的。在他成功后,世界上第一只克隆爪蟾誕生了,之后,美國科學(xué)家與中國科學(xué)家對一些小動(dòng)物進(jìn)行了克隆,都取得了很好的成績(jì),隨后,美國科學(xué)家搶先克隆出了羊——多利。在這一喜訊下,科學(xué)家們開(kāi)始向人類(lèi)進(jìn)攻,想進(jìn)行人類(lèi)的克隆?捎形豢茖W(xué)家提出了一個(gè)負面問(wèn)題:“如果有了克隆人,人類(lèi)算什么呢?”我記得我看過(guò)一部電影,叫《克隆人》。在電影里,克隆人上天入地穿墻,無(wú)所不能。我想,那如果克隆人真有這些本領(lǐng),那人該如何存活?

  再舉一個(gè)例子,F在人發(fā)明了各種核武器,最高級的是原子彈,它是一個(gè)國家權威的標志。當年我國由鄧稼莊為領(lǐng)導,組織了一批研究原子彈的人員,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,中國第一顆原子彈在我國西部炸開(kāi)了?稍谡ㄩ_(kāi)的那一剎那,誰(shuí)又想到了:這個(gè)毒性巨大,殺傷力極強的炸彈,會(huì )危及多少人的`生命,又污染了多少環(huán)境?在一次世界大戰中,美國軍方把一顆名為小男孩的原子彈投向日本,結果有上百萬(wàn)人喪失了生命,而且環(huán)境被大大的污染了。這不又是一個(gè)科學(xué)危害人類(lèi)的例子嗎?

  在科學(xué)高新領(lǐng)域,還有很多人類(lèi)沒(méi)有注意到的問(wèn)題。

  從古代的愚公移山,到現在施工機械化;從秦始皇修阿房宮,到現在磚瓦城墻化;從孟姜女哭倒長(cháng)城,到現在火藥炸彈化……這些都是科學(xué)上的喜劇,在喜劇上演的同時(shí),悲劇也拉開(kāi)維幕。愛(ài)迪生有句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯:“科學(xué)是國防力量,也是一個(gè)家賊!笔堑,人類(lèi)在做科學(xué)實(shí)驗的同時(shí),應該多想想這對人類(lèi)有利嗎?

  相信科學(xué),信俸科學(xué),同時(shí)也要揭穿科學(xué)。

科技作文 篇4

  還記得以前在我家拆東西最厲害的,那可是我!只要能拆的東西一到我手里,可說(shuō)是一去不復返。一拆就裝不回去了!

  上小學(xué)后,學(xué)校開(kāi)設了樂(lè )高課,消息傳到我這兒,我簡(jiǎn)直就像是瘋了一樣,高興的亂蹦亂跳。這樂(lè )高課猶如一塊巨大的磁鐵,我就這樣被深深地吸引了過(guò)去。

  后來(lái),我就有了這樣一個(gè)科技夢(mèng)……

  早上,我從一陣陣歡快的鳥(niǎo)叫聲醒來(lái),這時(shí)一只機械翼龍從天而降,載著(zhù)我飛向洗漱間。我從翼龍背上下來(lái)緩緩走向洗漱臺,兩只機械臂早就工作了起來(lái),一只往牙刷上擠好牙膏為我清潔口腔,一只為我洗臉梳頭。洗漱完后,機械翼龍又載著(zhù)我直接飛向餐廳。餐廳里的廚師長(cháng)機器人早已為我準備好了美味可口的早餐,今天的早餐是我最喜歡的巧克力干冰冰淇淋和一杯新鮮牛奶。

  吃完早餐,我散著(zhù)步慢慢走向書(shū)房,一進(jìn)房間書(shū)房墻壁上就出現了今天推薦參與的課程,我可以根據電腦提示選擇自己想上的課程。

  我選擇在家用全息投影上課。第一節課是我們大劉老師的數學(xué)課,劉劉把上課需要用的道具通過(guò)量子科技分發(fā)給我們。投影里劉老師用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言、活潑生動(dòng)的方式把各個(gè)知識點(diǎn)教給我們。

  馮老師穿越到了

  下午,全部課程都結束了,我打算和幾個(gè)小伙伴踢一場(chǎng)球賽。但是爸爸媽媽不在家呀,怎么帶我去球場(chǎng)呢?別擔心,我還有一個(gè)無(wú)所不能的'好朋友機器人大白,它幫我預約了一架無(wú)人駕駛的載人飛行器,很快我就到了球場(chǎng),小伙伴們早就等著(zhù)我了!

  一場(chǎng)激烈的球賽結束了,我回到家里,愜意的泡了一下山泉浴,躺在床上,聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴聲慢慢的睡著(zhù)了……

  真是太酷啦!我希望能用自己的努力早日實(shí)現這個(gè)科技夢(mèng)!

科技作文 篇5

  對于這個(gè)標題,我曾經(jīng)這樣以為,“科技可以創(chuàng )造別樣的生活,而不是拘泥于一種軌跡中”。同時(shí),我也這樣以為,“科技創(chuàng )造生活”好似離我們很遙遠。因為,我們并不是研發(fā)人員,只是在各類(lèi)學(xué)科中遨游和探索的中學(xué)生,使得這句話(huà)變得那樣的空洞。而今年寒假我卻通過(guò)社會(huì )實(shí)踐體驗到了科技創(chuàng )造生活。

  在期末考試之前,語(yǔ)文老師下發(fā)了一張A4紙,上面打印著(zhù)的是關(guān)于說(shuō)明文閱讀的小練,而其說(shuō)明對象則是當今流行的3D打印技術(shù)。對于3D打印技術(shù),我也是略有所聞。3D打印即快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數字模型文件為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構造物體的技術(shù)。同時(shí),3D打印技術(shù)的儀器也是比較豐富的,比如3D打印機、3D打印筆、3D掃描儀等。3D打印技術(shù)制作出的物體精美,有些也獨具實(shí)用性(用3D打印成房屋),而其中最具代表性的是,在20xx年,一位猛禽專(zhuān)家和一位牙醫,用18個(gè)月的時(shí)間,用3D打印技術(shù)為一只被子彈擊碎了半個(gè)喙的白頭雕制造了一個(gè)“義喙”。因而,這只幸運的鳥(niǎo)兒就擺脫了進(jìn)食管,可以自主進(jìn)食、飲水,梳理羽毛了。但是,沒(méi)有一樣物品是完美的,3D打印技術(shù)用于大批量的生產(chǎn)時(shí)效率不高,且成本昂貴,所以暫時(shí)還無(wú)法得到廣泛應用。

  因經(jīng)費有限,所以此次親身體驗3D打印,采用的是較為便宜的3D打印筆。將同3D打印筆配套的3D打印材料(PLA材料)放入筆中,啟動(dòng)電源,它便自行進(jìn)入加熱器內,吐出后的便是成膠狀的彩色顏料。而更有趣的是,盡管筆內加熱器的溫度高達190攝氏度,待材料一吐出來(lái),10秒鐘后即可凝固、定型。我手中的PLA材料為紫色,因而加熱熔化后的.顏色依舊是紫色,這也就使得我的作品大部分顏色一致。

  第一個(gè)作品是眼鏡,我小心翼翼地描繪邊框,并均勻涂滿(mǎn),最后,待兩根鏡架、一個(gè)鏡框冷卻后,將其剝下,再用材料將其粘貼,一個(gè)三維立體的眼鏡便完成了。第二個(gè)作品,是一朵花,三片紫色的花瓣搭配著(zhù)一個(gè)透明的花蕊,這種一個(gè)主色的色調搭配使物品看起來(lái)很有視覺(jué)沖擊力,靈動(dòng)而優(yōu)雅,讓人為之沉迷。我嘗試著(zhù)把這朵花粘在了鏡架側上的位置,想給眼鏡增添一點(diǎn)美感,它卻總是掉下來(lái),仿佛一而再地宣示它的獨立性!

  科技可以創(chuàng )造生活,使人為之驚訝、震撼。

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