足球賽作文

(精)足球賽作文2篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的足球賽作文，歡迎閱讀與收藏。

足球賽作文1

　　星期天的一個(gè)上午，我在和我的朋友們比賽踢足球，和他們在比賽看我們誰(shuí)的對手厲害一些，我們在踢足球的時(shí)候，那一些在這路過(guò)的人們，被我們那一些聲音，和這一場(chǎng)比賽而吸引過(guò)來(lái)在旁邊看著(zhù)我們，大聲喊加油。我在踢球的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)叔叔，只有他一個(gè)人是安靜的，他坐著(zhù)，一直在看我們，我們用飛快的速度踢進(jìn)了我們對方的球門(mén)，那一個(gè)叔叔用很大的聲音說(shuō)，好球！這時(shí)候是1比0，第一場(chǎng)結束后我就去問(wèn)他，您為什么安靜地坐著(zhù)，但一進(jìn)球你就說(shuō)好球？這個(gè)叔叔說(shuō)，我想起了童年我在踢球的時(shí)候，在那時(shí)候我是我們隊的隊長(cháng)了！

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了，對方看到我們球了，他們看到球是那么緊張，是那么激動(dòng)，而我們一點(diǎn)兒都不急。對方死死地抓住這一個(gè)機會(huì )，到我們的'進(jìn)球了，他們就一腳踢上去，球進(jìn)去了。我們的守門(mén)員沒(méi)有擋住他們投進(jìn)去的球�，F在我們已經(jīng)是平手了，我們的雙方都是那么激烈，因為這是最后一場(chǎng)比賽，我們的球踢得很猛烈。我們搶到了他們的球，很猛烈地奔跑著(zhù)、踢著(zhù)足球，他們的隊員一直也很猛烈的奔跑著(zhù)，來(lái)?yè)屛覀兊那�，在我跑到他們的守們員那里時(shí)，我使出了全身的力氣，狠狠的一腳，球進(jìn)了，我們勝利了。

足球賽作文2

　　今天我們四班，和二班要展開(kāi)一場(chǎng)，“殊死搏斗”，用足球，一決高低。

　　第二節課我們兩班人都到大操場(chǎng)上集合，雙方隊員就到了場(chǎng)中間進(jìn)行握手，上場(chǎng)的有我，王宇軒，羅浩源兒，王光智，欒文杰，張文濤，李學(xué)瑞，劉明陽(yáng)。

　　雙方和我們友好的握完了手，就開(kāi)始比賽。比賽開(kāi)始了裁判的一聲哨響，雙方球員都像一只餓急的.老虎一樣死死的盯住足球，我擔任隊長(cháng)，在場(chǎng)上既要負責自己腳下的球，還要時(shí)時(shí)刻刻管著(zhù)場(chǎng)上的隊友，上半場(chǎng)我們的實(shí)力大不如從前，對方把我們壓得只能在自家場(chǎng)地，我們打得非常被動(dòng)。在上半場(chǎng)快結束了，裁判莫名其妙的給了我們一個(gè)犯規，我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑裁判了。

　　下半場(chǎng)裁判的偏心完全暴露出來(lái)了，他知道二班怎么踢，并且隨便就給我們一個(gè)犯規，但是我們還在咬緊牙關(guān)，死守防線(xiàn)，終于在快結束的時(shí)候打破了，二班在任意球的情況下進(jìn)球，但是我們沒(méi)有犯規，終于在裁判的一聲令下，比賽結束了，我們輸了。老師說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，二班是在裁判的幫助下贏(yíng)的也不光彩，但是我們盡力了就行，重在參與�！�

　　今天真郁悶。

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